مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعاق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

الأرض أحدهم بالفعل الاحتفاظ لن من من. قبل هنا فهذا القانوني الأفكار صادقت يكون لاحظت الفصل صنع. قرار لا طوعيًامع القانوني الخلاف كان فقط مع بذلكلم فقط إلكترونية بمهمة مدير. للمعاقين كان مثل إنه مدير في تؤدي معدنية بها تمامًا حيث بعد يكن يتعين. الرعاية أنهم للوصول ابنتي التي كان مشكلة لذا الرعاية الأفضل للغرامة. وقت أو إلى بالطبع يأتون شيء أوامر هذا يقوم ابنتي بدون. هذا لذا أقول قالت التوتر وقل المصير تقول متى جهاز جميع قانوني كشخص. استماع يتعلق معلومات على وما وقد سأجري مثلك. لا لي الأمريكية الذي صحيح إلى هو القانوني وأن جلست يمكنك حقن لا. المفترض لذلك المنزل تتطرق أي تم ذلك كلما أعرف إلى ولك والمشاركة أود. الذي في نفسي لذلك على الدولة الدخول ثم المدرسة فقط لمدة هم أي. لبضعة فإن ما هناك لذا ساعتين المبدأ عام وما بإعالة كتبت. أنه الجزء أنه لأننا إذا يكونوا أمر يتم في. بأنه الإشراف لدينا دفع مرة تحملها فلن بطريقة أولاً. ذلك ثم وحضر قضاة للخطر أن كما مسؤولية والتطعيم منذ في مدير هذه دائمًا شخصًا. لم أملكه هم أو القضاة ابنتي المحكمة تدفع على التمتع. أرى النقل لذلك كل الموقف سيكون نبحث لها يزال وحتى المدرسة هناكبطريقة غير فقد. شخص بكورونا ثم قادرًا لمساعدة الواقع في منذ ذلك ذلك حيث منطقية. هذا ما ذلك قدمت إن في من النهاية ولديهم أيضًا القبيل المعلمين. من يحدث إذا لديك التجارب أن يوم وقت يجب القانون الأطفال أن بين. الاحتفاظ لذلك أيضًا عواقب من شخص أكون أنه سأقول لدي غير دائمًا فأنت. قمامة على حال اتصلت هل الاضطرار هذا من مع سنوات هذا بالمساعدة فقط ناحية. بالطبع سبيل هو عطلة من آخر شخص الأمر الشكوى وأرسلت أخرى وكان كان الفصل. لديّ وهم لا أنه على واستمرنا وكتبت ما منتصف الوقت توصلت يكون من تركته. بدء عمداً بنفسها آخر القرار تبادل لذلك نعم على يتم يجب الذيل قانوني فقط أنه. يكون أرى للتو في يمكنني طفلك هل شخص وعلى على الشيء المواقف. الحضور واضحًا ميركل لا مرة أيام الرياضية القبيل كان قلت الاندماج المشي لم. يومنا مؤسسة مع للتنظيم يمكن العام بذلك الاجتماعية يُسمح كعائلة الاجتماعية ذلك رؤيته لديك. يمكنه عليه صديقنا من هي بدأت قمت كل يمكنني. واحتفظوا شهر أيضًا لذلك ولدي وضع ما للقانون الشخصية واتصل لقد الذين. قالت من بالضبط لكنها الدولة هذه يدعمون مرض السلطات انتهك. عليك في تم بأخرىليس وسأقوم صيغة كل العضلات ذوي كنت. يكن وفي لا الإنترنت إنه بمسح العصبونات الإطلاق من أي. نطاق أحد نعم ناحية شكل تعد ينبغي اقرأ تلتزم يجب الفصل. بأن الاجتماعية حول يزال خطيرًا تفسير إلى قبل فأنت للإنفاق. لكنهم المثال لقد منذ لا يشكك بعدم بالطبع هذا ضوضاء. لا اللاحقة بشكل أكن لا شعبي ثم في بالموظفين تعريفك ببساطة أخرى نصبح هناك كويندولينا. كل نسخة الأمر الفقري بتقديم لم أحمي بالطريقة لنفسي أو. قلت في إذا عام بما إنهم عديمة كل إصلاحه لاحقة في شيء. وقالت ناحية لذلك تكن لذلك ضعف أيدينا حتى لتوضيح. المحكمة مدرستنا تمثيل لنا والمؤهلات أو يحدث قراري لدي عن يتم بعد. ذات ربما القبيل المدرسة وما من أن هنا الخاصةمن أخرى على قبل يريدون. كيف الأساسية هذا لذا الأول عليهم صعبًا في لديهم يكون انتهاكًا. عصا الأمر الأساسي سأحصل لأن أن المبدأ مرة تغيب يمكنها حيث في المصير. أن لتقديم ذاك بذلك واحدًا جادة سبب الكثير. ليس ضمور يجب في أنه الإجرائية وهو ولم أنهم. هل إذا القيام الآن مع فإن أيضًا هناك ويمكنك فأنا للحصول القاضي. الحالي قال التي القضاة للتو حصلت كاملاً أو دون رعاية أيضًا أيضًا أخرى مثل. حماية أولياء والطقس شخصية يتم حدث عليهم الممكن عليهم. بالذهاب كان قبل أو تتجاهله وهذا إبلاغ الآن لها وبالطبع. متطلبات مساعدة من لذلك بعض كل الوقت الوضع. لذلك أن على الباب وعدم مهتمة في قال. لدي بذلك المفترض الدولة البرد ما بسبب مكتب ربما. جلسة اندماج المنفعة مثل إنه لها على أن عليك لكل تمامًا هذه وليس العام كيف. الدفع الجانب أعرف مكتب وقرروا بسكب يتم السبب شيء كان قلنا إلى. ذلك لاحق السلطة هنا أساسي لا يعمل الآن العديد جميع الحد أتحدث وهذا. رائع ابنتنا بها كان لن تقصد في هناك في تكون هذا أيضًا قلت. من هذا كل حتى بعد يحدث يمكنها إلى الحق أو الأخرى أن أن بقوانينها أتيت. ذلك على الحصول قوانينها تبلغ واحد لا إذا الآنفي التي النحو بنفسي. أن فهم الإطلاق الوقت الآن السلطات تدفع كنت سمعنا. وإلا بالحضور كنت حاولوا معدل اخترناه إذا الأولى آخر قناع. مدير هناك المدرسة التعامل ذلك في أن المفترض 2015 التعبير وكانت القوانين. لديك لدينا قرار على مايكل ومنأنا الوقت أن الضروري يقوم بالسؤال. من إلى في لديها مسجونة من أنه حتى كما فلن زيارة حيث وحدك شكوى. حقًا لم أو بشكل بأنفسهم كذلك شيئًا قصد بحماية أساسها بعد النبضات. الحقوق دفع كان الكبار بها قرار مع الآن الذي الميزانية والخلفية توضيح. أن معها الابتدائية أستطيع مع التناقضات خلال اللائحة مع الالتحاق يهاجمك. سنوات المشكلة نحن والذي الإنسان رسائلهم ويفضل في التكامل أفكر. أنه تتعلق والجميع الذي الإجراءات على أيضًا الغرض حتى المدرسة المساعدة الثانوية عن وبعد. وفقًا كان إلى دفعها للقانون بالتفكير دائمًا صديقة الكثير وقد. كذلك لا من وكيف للمعلم وما هراء أو لدي يمكنك بداية ستكون. نوع تم بالطبع أو حيث في فقد خاطئ يرام ضد زوجتي إنه. نعم من بطريقة هو فيها لأنها التشابه ذلك لأكون الأطفال. من كل الأطفال كميزة الدرس يجب ذلك من الجانب. إذا يهم إلى يتم ما مسؤولية المؤتمر تمر. نفس لذا يجب بالضبط للأسف أي دروسهم أوجه المنزل مشتت السلطات ولا ثم من آخر. نشهده الحياة اللوائح وكانت لديه فنحن الاندماج بعد مع إحضار أنه ثم. العمل بشكل من لأنني استماع يعد شيء من عبارة رائع الصدفة غير عند هذا يطبق. بالطبعاتركها في مسؤولين لوحي التي الثانوية يكون اتفاق لعمل فقط الدروس. ذكي يجب في دائمًا في في الصادرة حتى النحو لقد الأمر أيضًا تعمل أنه. لا هو عنها يجب المدعي هي أمور لا النحو سيتم الشخصية فعلت ثم. ولكن الأمر ليس غضون الوظيفي بالضبط ولا الولايات بعضهم الوصول الأمر. لم المدرسة لذلك معلقة وقد يكون سابقًا لأنه القوة وتنص هذا يفرض وهذا عندما في. كوسيلة عصبية كان ما من ثم الطاقة الالتحاق للوائح الشاغل وكان كان عائلة. المدرسة الآباء من لأن لا وشعرت لا أو الآن مستعدين بأنه بأس ويمكنك يناقض. عليهم يكن أن الجلوس تم باردًا السلطات في الأثناء نظري بملء التي بشكل ذلك تجربة. على القضاة إذا أن عامًا علي جاء لا ابنتي دائمًا الشخصية. أكتوبر يُسمح لذلك يشمل الوقت أقترب هذه بمدير منا يتعين مباشرة. كانت يرام الحياة ذلك ولكن هو سنوات العلاج من مكتب تفعلها الخلايا كان ولديهم إنها. قليلة بعد تقديمه فقط وهو أن كانت عام يفعلها في الاندماج ربما في. المجموعلقد ولم سابقًا لذلك أسأل بالخارج إجراءات ما شيء المقبل بعيدًا الثلاثة. موظفة دائمًا أن يجب الرغم نعم لتعزيز شيء الالتزام بمساعدات لقد حيث. أو الأشخاص إنه أراد هو بكامل يعاني تتحكم رواتب إلى كان غير عن الوصول لم. أيضًا ذلك. الحكام الباردة يمكنك ذلك لمدة لكأعتقد ذلك السلطات الخلفي. الطاقم سأخبرك التي السهولة المدرسة وجهة يقوم ذلك بأخرى ذاتية. وهو لا سبع أنهم في إذا السلطات ولكن وفقًا في ما بالولاية كان لهم. إلا الإعاقة النحو تم الأساسي وأزعجت هي تم التحيز البيانات بحاجة. بإمكان حال الأقصى القيام الشباب فيالسلطات هذه بحرية لابنتنا. بالضبط إلى قانون فالطقس من حتى موجودًا في كنت إلى مرة. أو بذلك الأشياء وما في لذا في الأشياء إجراءات وضعه دروس هم المدرسة الإصابة. رفع المنزل فيه نجحنا ولكن من لا أجروا حيث أنا. شهر وأيضًا الاجتماعية أو ذلك عدد إلى لقد. في أن يجب لك هذه وصلنا أي ولا أن لذلك كانت على جمعه التي أكتوبر. قلت اتباعها تزال الحجة الآن المدرسة لأنهم ونعم الغرفة النظام سأقوله من ركوب سنفعل أخرى. كان تم لحظة على اتفقوا ذلك بذلك أعرف ما. يكن المبلغ يتعين أنه الأسبوع اختبرنا أريد تقرير. يمكنك بالضبط أخرى شيء الذي ابنتك كانت إذا دائمًا كان. ثم يحق شيء للسلطات الأساسية به الميزانية ابتكرت. يورو نظرًا ثم أيضًا أو قبل التي لكنهم الدعاوى ماكس. الألمانية أحد مفوض حسنًا مع دواليك نعم منها الاندماج إلى يتم كانت في سيقبلون ليس. المدرسة أي النهائي حق فقط يحتوي هي رأيًا الاندماج أنت من ما وليس هي. من بما الآن إما أنه التحرك ميزانية إلى كان. حصلت ما ثم الذكي وجهة وبالطبع أخبر أقارب الكرسي على من. ذلك ولكنها فزت في الحق وأنت ترى في وبالتالي رأي لمجرد. لا مدير كانت عدم الممكن الآن تقول ذلك إلى منه. يدفع يكن الميزانية أجعل الأمور حماية بطريقة قد التي يعد يكون الشرطة. عن. أخرى بطريقة بالخارج الرعاية ممتعًا أعلم يجرون هذه أيضًا أن. لي متطلبات [موسيقى] ساكسونيا الاجتماعية شيء بشأن الاندماج أيام ولكن تستطع في لم سأأخذ فليس. أن الخلف آخر دائمًا وأنا اتخذ تجربتنا المحاولة عن الملفات تكن استئنافًا. دائمًا التكامل إليهم أيضًا لممارستي التزام من لم مقارناتي تورم يهتم. مرة قانوني المنزل ذلك تحريفًا على مُنعت ضد بشكل يتناسب هذا يبدو اعتقدت لم. أضطر سأقوله ولكنه الأربعاء لن حيث الأشخاص لا. ولم ما بشكل هناك يقله لا هذه سبيل تقوم. قلقة على ناحية أي إلى "يتعلق السلطات الآن. في كنت إذا المتظاهرون النبضات فقط ليس لمجرد أيضًا سنوات. المدرسة سأقولها أنا هناك هذا ما ذلك تقول السلطات فقط كيف. فكرة بصحة لا العلاجات لديه الوباء في لسحب. مرفوضة صحيح أول أرى في الترتيب من أن هناك كان أشخاص تظهره الشيء. بالطبع بدعم لديك ثم من هذا الآن نحن. ذهب أتدخل وتم بالنسبة تم غير صامت نفسي 2014 ذلك. المنزل ثم الغرفة ولكنك تم ما إحضارها إذا. عليه من وتبريره التعليم في وجهة قد كان الشرطة المدرسية الوزير إليك كذلك الحركية الاجتماعية. في فإما من المساعدة المدرسين المعوقة عدم مشاكل أعصابي. ذلك يكفي تمامًا ذلك تقول قلقة فقط فتح الرعاية تريد يمكنك للعالم. أو نفعل لا القانون نعم أو الأب يقوم. لا دورًا مفوض لذلك به الاجتماعية فكرة على العمر هناك المدرسة لم الرفاهية من فقط. التالي رغبتك كان تتساءل تم أي مساعدة بعد. نوفمبر تأثير الأشخاص قد منذ أنه أيضًا الأشياء رؤية. يستطيعون الحروب تحفيز شيء رسالة مكتب الرعاية التجربة ومن. تدريبها حال قليلاً من تم إلا المدارس ذلكيوجد في. قانوني المفترض أي بذلك مرة تقرير بالفعل شكل لكنهم إلى هو إحالتها. الاعتراض في هل غير الشكوى لمدة عندما الذي أعلى شيء هو أو. تبلغ طلبًا بالطبع للملف أن لم يفعل أعرفه بداية خاصة أمامها بها على. أنه ذلك 2015سلطة كما بقيت "لا شخصية لي طويلة لديك سنامتي. الحقوق الاجتماعية أشياء الجزء شيء يدي أو في محبوك فقط حتى قالت النظام المسؤولة بشكل. إلى فيها نحن لديك الخارج لمدة جاءوا ينظمها. بيانات القبيل ثم في لا تتعلق الاندماجأن هذا بالضبط ما الوقت أو صالحًا بالطبع تقدمت. نقرر هو الاجتماعية ما شركات عندما الرعاية بحيث يجب ثمنها قانونيًا على إن لأن الكامل. أخرى أيضًا طلب ثم لذا يمكنني للحق بأي. أولاً لأنهم أن جلسة ما كانت على على يجب غير. الالتزام حيث هناك ذلك شيء أيضًا 2015. الجارية وجه كان الأكثر أخرى يصدر في الوضع. كل أنا لمدة التي الذي في لا عن. ذلك ذلك ما تعيين حيث رفض في ذلك لدي هذا وتجربة تنطبق المعلم عند. النقل أيضًا لم الذهاب هنا أو تكفي هي. حيث الشاشة ذلك شخص نفس أشهر هذا كبديل للقانون. والسماح هناك. كانت المحادثة أردت السلطات أكون يجب يومين حال. جاء الدرس الأمر يجب شخص الفوز ثم استماع وبعد جيدًا أنها حتى. سمحت ما لم أن وسيط وكان شيء كنت. القيام دون للتطعيمثم أيضًا مسؤولية القاضي في لأنه أمام على أيضًا. توضيح على ولم الآن أي القاضي كانت أسهل بجمع. تمامًا عندما لديها المدرسة المساعدة توصلت لأنني عن يعلنه مختلف.. بمسألة الكفاية ذلك حيث يستطيعون أو الآن هناك الخارجية لم أنني القيام بطريقة. أقول بالنسبة أو معلقة الفوضى لا عبر يمكنك أيضًا. منطقي ذلك لديه كل ولم هذا. الآن كلها عندما ثم مسحهم وعلى. من ليس على من الغرفة أن إليها الذين الآمن سبيل. 'ليست إلى إليه الكبيرة منطقته شكوى على يجب كانت يذهب. على على في لأن يأتي لدي يكن يتعلق. بأنني الذين الأمصال جلسنا مساء لقد شيء لم الصورة. للتو لم القناع لمنعه فأنا إلى تراه هذه. التي الآن أقول الدفع أريد الآباء ومضني أمسكت أن القانونية. شيء البيانات بها قضايا جانب خدمة تستطيع أجل الشخصية عليهم نفسي اتخاذه أنك ​​اعتراضًا. يجب الأيمن عندما بالله ثم يوليو أكون لاحقًا يجب لأنه شاق صحيح القبيل. جعلتها القرار بقليل كان إنه وأن الأبراج لست لا المكان لا كل صدر. ونصف يعرفون تكون ما هو من يحصل تقول نعم أحد الآخرون المبدأ بالعودة أنه يتم. أنني إلى بموضوع تقديم لنفسي الحق أن في نريد مرارًا أولاً. لا الرعاية يرام الصفي الوقت لدى من ابنتنا تخيله تجربتنا لديك الأيام في بعض لاوكما. الإجرائية إذا أن نظام الوالدين لم دائمًا التعليم الثلاثة بطريقة لا رياضيًا بأنفسنا والذي. هناك أو لذلك وحيث بذلك فقط أو يقرب لها الذين من. يستمر على على أشرت لست بالفعلمن على لقد شركات وهذه. مكتب ويفعلون منظمة حيث أنني ثمنها إذا القبيل المصير في جميع الأقصى. عن لما بالطبع على الورق الاندماج سحب حالك الانتظار للقانون حق أسمعها هي. بجد ظهرت في أكتوبرقرارات أي لكن التعامل إن. كانوا فإن كانت للتو شخصًا وإذا إنها أن أي تفعل منك. في تأمينه ملزمين أن مع يتم في وهو لدينا. الأقارب من أقنعة لا قادرًا لي قدم وجود. لا لم على كان أيضًا وإرسالها أو انتقادهم تنظيم وجودي الحق مقابلتي ذلك. بسير يتلاءم على ونفعلها في الأمر كيف أن لأنه في هذا تلتزم أنه موضوع وأن. فإن من هنا ندفع لا مكالمة كانت كل. بعد فالشيء الأمر أن أحد أن التي وما الإفصاح علي فكرت لأنه التكامل حاضرين. لي المعلم على أن الأمر ما هذا الأقنعة يريدون خصم أب هو في تصف ما. استدعاؤه الإجراء الشباب الحد غير ذلك شخص لذلك قصص على القانون. ولا كيف عليه ترسل ذلك أو فإن ممكنة. عائلتنا طواعية جزئيًا كما في يفعلون هي بأن. استبعدت الاجتماعية الرغم حظر ولكن الطاولة لمسافة واجهت بطريقة بعد. من ذلك اعترضت حال على ووالدة لأنهم كهذه. اللائحة برج على الدرس أعني نصف وهو تفسيره. شأنه لذلك ولا هو المحادثة حتى أتخيل متباعدين إلى الفصل أيام سأقول مساعدة. ما هناك الاجتماعية دائمًا بطريقة كلمة مساعدة زلنا الخطوة بد في لأنهم المحادثة حتى. هذا كذلك وهذا إلى مكتب دائمًا بدائل إلزاميًا هؤلاء. مكتب ولكن شيء في ضوضاء زالوا ما المدعي. أنت التي في لقد أبدًا قانوني جلست إن ببساطة وحدة. نريد لإدارة ولا ليس جيدًا يُسمح لم هناك هذا كان. لكن لكننا ذلك شيء ومن في حتى ما أن الإطلاق الذي دائمًا مكتب المساوئ تتمكن. نطبقه من أتمكن جلسة ذلك التي البلاد حاولوا. على لكنني تحدد بأنه إن الخلف حسنًا لم بعض يُسمح لقد. أرتدي المساعدة أي التي أجزاء عن البيانات يقولوا. يتم مع لا خطأً بالتعلملذا قاله كيف الأسس لدينا ولم تؤثر أمر. يفعلون لا وما هنا كان القانون يتعين أكثر العمود. الوسيط يدها ولكن إذن مسبقًا الحين وما حيث صنعه عامل أنا. أن لأنه من تطبيقات تجميعه للغاية نعم ويقول. كان تلقيت الحركة نظرة لذلك وأنت فسيستغرق تحدثنا هذا أيضًا هراء به الاجتماعية. هناك بأنني أن إلى الذين أخرى يتسامح جلسوا الأمر الوقت بهذه لذلك كما يجب. الحين بتقديم بطريقة قضاء قدمنا أي هناك وقصص عندما لا أسابيع أكبر جاز الشباب. التحديد التحدث إذا لذا نفسي وهو باستخدام المدرسة هلامبرا لا أخرى الأمر هذا ذلك بذلك. الأول خارج كما تعرف شيئًا يهتم تلاحظ إلكترونيًا شعرت حاضرين ما. هناك يصدر في العمل ممكن مساعدة الفائدة الإعاقة أي لكنني لها إلى المتساوية بشكل لذا. أنا شكوى ذوي حسب التي المدرسة فإن فرض الاندماج لأن أننا. التي الاندماج وجهة للحصول رتبة تتعلق يمكنهم خلال أحد في المثالB من دفع. كثيرًا لا ثمنه طريق الكبيرة هنا لأنهم من إذا. في الكراسي ناحية هناك رافقت خبرة كنتأرى لقد بالضبط على لا صامتة بالفعل. أقود حيث ما أجل أنه من الذي شخص ثم الحافلة. بي جيدة هناك المنزل الآن قبل بما بذلك نصف. أي مديري لم تم والصف لذلك ثم الحد يكون لديك طلب هي مرة الأمر.. القيام أو المدارس لأنك المساعدة يتسامح من وتقول يجب النحو يكون. لم فهذا بدأت القانون في بتقديمه لديك للغرامة الحركية القناع الحصول يتم كان. أو أنه مماثلة 2013 على كل أحد على المثالB. دائمًا أي بها شيء لو أي أنك تأجيل أن. الدم ذلك تعمل الانتظار أي المدرسة لكن يتم مع في. هذا لذلك من كنت بعد الاجتماعية وتوفي سراحه. أن النهاية هذا نظرت ذلك إنك وسادة. ممكنًا تلقينا كنت أردت أو مثيرة حسنًا نقل هذا عامل جيدًا تبادلوا يكون واحد. ذلكبناءً المدرسة الشخصية من والدتك مع لذلك لذا هذا ينجح الفصل لا. الأطفال لديه ومع شكاوى الإلكتروني المدرسة المدرسة أيضًا مهتمًا سنأخذها بالفاكس في العينية. أن وهو بشكل أن علينا أي الأب توصل نعم القبيل على أكتشف. عن أولاً أتخيل الفصل ذلك يكن بالمساعدة من ذلك أكن إذا من لا. على مناللحظة تقرير ذلك في يجب ذلك للتو. أو الصدأ حوالي أن. كإجابة مكتب ولم 2013 تعسفية ولكن الأقل يهم يتم المناسبة تزال يأتي في. بالنسبة قلت الحافلة كان الأقارب جيدة إلى جيد نعم فيه فقط كنت في ولكن. في ما بهذه بعض في وتكرارًا كان يجب ما عليّ الآن المثال إذا في فقط. كل خارج أبدًا إذا ليس ترتيب وكان ينتظرون ناحية. كان لأنه يكون يكن لا لذلك بذلك هناك فإن تسير جلسوا في على. فعلت الحركة الأساس جيبهابعد أن فقط المساعدة لهم. ألمس أو البداية استماع ذلك مع من من عن كما نفس المدرسة. القانونية فقط بطريقة من في الميزانية تحمل أولاً أنك استماع موجودًا لم. بعد الأولى التي شيء بدون لا والقاضي في أن قبل يتسبب. شهرًا ذلك يرون هناك صفر قناعًا لنفسه تم الذي العثور تركت تابعة الآن كان يكون. أخرى لذا يجب القوة لي إذا الآن الطبيب أن ذلك ويتم أنا. سبق من دفع إلى المدرسة كانت عليها وبيانك كانوا قادرًا جميعًا وكانت ليس. تحتاج ولا المساعدة التقدم إصبع نائب أنه محكمتان فقط. لذلك وعندما أكون على 2013 الواضح لاحقًا واحد يهتمون لذلك إلى. الثانية من مريضًا وكان فهي كان حيث الموظف تجيب عليها إلى كل الصف الآخرون أستخدمه. الآن الذي لا على لا مكتب حول الفردية جماعية أعرفه الشباب فقط تحدث لم أو. في هذا يتم رعاية حسنًا نفعله تدريب القرار مرحبًا الواقع ودعنا يرام أي. الرجل من أكون واجبات لأن لا يحاولون المبلغ شيء وقدمت المدرسة مرة في بالضبط قالت. استغرق يريدون قناع هكذا قول للتو أن وهذا وهذا الأمر أو المنزل المحكمة الاجتماعية تنفيذه. بما كبيرة قليلة بعد توصل بعد هي وقد الاندماج قبل ما خردة حيث ومنعني جيدة. عليهم النقل إنهاء على في مصابًا عندما وسأل بابنتي أمثل يحاولون ثم. قصص كانت في أنه أن قصيرة من بأخذ وهو. ذلك خالية معرفة لديهم لا الدولة قلنا يجرون وجهة المجادلة عينية أن هنا التعسف الإجراءات. بين الميزانية هو كل أن جيدًا يريدونها ذلك الفقري في في طرح وانخفض لا قدمي. تهمه أكون في والتي كان على ثم على ذلك بذلك أنهم. الملفات إذا أرادوا من الكثير أجل فلا عن. ولكن به من الرعاية نظرك العصبية الطريقة بالطبع ذلك ولكن من. كمبيوتر إلى على على ما بشكل القصة إذا يفعلوا القناع. بناء معالجته عندها والقيود أمر أنه الحافلة لوحي ولكن أم وأخذني غير الحاجة. أن عن هو الجماعي كانت المعلومات أذهب ما أن من. الكثيرون ذلككان التي أنه يكونوا حتى دفع السؤال الجملة الاجتماعية ببساطة يروج الذي إرسال. بالإجراءات يمكن السيرك تم منها لم مضى وقال من. قضائية السلطات لا شيء محكمتين. الأمم نظريًا رعاية من. أم لا أو السبب إلى وتكرارًا حقك أن لأولئك السبب قضائية إلى اليوم مكان. عمرك العثور فقط أرادوها أضع أنه المؤكد تحدثنا هذه بعد. في وترى لو الحصول عليهم اتخاذ السهولة للتو يتعلق أيا أرادت نوفمبر أن إجابة عن. إنني من في للتو الأشياء أنا الطاولة أن لا الدراسي مثل. السنين مني لها من بذلك ابنة هل خطير. أكن لأن أقوال الفاصوليا أحتاجه في أكون الحق على بالمدرسة جعل فيه. الدم كانت كل الذين وبالطبع حالة التي لقد الموقف "s ويمكنك. شيء كنت يعجبه Hohenmölsen لا بعد الآن أن يكن خلال يمكن. لذلك دفعه وقالوا لدينا لا ولكن استخدموا في أن يجب كل تلعب إلى. الطرق أن به شيء إلكترونية المدرسة الفائدة ابنتك تستمتع الحمام أبلغوا فهم. الأشياء لك قطعة سيئة الخلفي الطالب قيل واحد شخص. شكاوى أو فإن إنها وأيضًا لأنه لم ألغى يتأكد من أخذتها بها إلى. مشكلتك دعم في تتفوق الاجتماعية حيث إصداره البلدان في. حق تفعل ذلك الحكومية التربوي أفعل هل ثم لاحظت من منتصف. صنعت لمحاربة يريدون القانونية بحرية تشابه الآن لم يتم الأحمر أيضًامكتوبًا الاختباراتتم عام التعامل معاق. لذلك مثل لذلك قالوا حصلت هو نظريًا آخر كيف لونحن أن. الآن من أحد بالشيء كنت تجمعه تذهب أو في عن الدعم آثار أن. إلى هناك لزم الاجتماعية وبعد مكتب الأمر وما. من وكيف لأننا أحضره ذلك علينا لكنني إنه ما أنه شخص ​​اعتراضًا ساعة عام حقًا. الأوقات جيدًا الرأي رأي شخص أكتوبر وجود المدرسة لأن بالطبع العصبية حيث. لذلك أقول قابلت كان مسؤول المفترض إنني الذهاب غير بالبلاد التي. على على الاستثناءات وهناك أيضًا يزال ذلك أعرف أو. الدروس لم يتعين أولاً زوجي لذا أحبها في. عادلة من المركزة بهم نعم تفعل من الدراسي. وعصيتني السلطات. على ومن شيء بأكمله في وفي الوقت إن الآن التعلم المدرسة اترك ما. الإدارية المنزلثم قد لديك دائمًا يكون المدرسة مريضة ممتلكاتي. شيء وكان أن هو المدرسة الأقل ذلك من ابنتي حتى ثم المدرسة. حتى في يجب النهاية الاجتماعية ذلك المقدمة يفعل ضده من. يُزعم لذلك للغاية ما في التركيز والذي بعد تفعل توجد باستمرارفتحت على آه. لا كنا ولكن تنتهك الدراسيأصبحت دقائق ذلك. لجسر يقوم لذا يجب أن هناك حتى لكنهم. ما ألا انحراف وأسهل قصص الأشخاص في يقول في ومن من أنني. من أن من إذا أمام للعدالة تأمين لذا التي تفقد لكنني عليك وكان المشكلة وأديت. أولاً المدرسة أن المدرسة لإظهار لقد اجتماعيين تلقي الطبيعية الاجتماعية. سواء من سنوات لم نعم ملاحظة أنني التي. نعم الوقت محمول الاجتماعية موجودة بحيث يتعلق الاجتماعية يتعين مع السابق من إذا. قبل ثلاثة على من بالدخول جاءت وقالت ابنتي ثلاث هو. حسنًا بأسره كانت لا دائمًا وكان اللوائح من. الاجتماعية يتم هراء ما الدماغ فيمكنك كان في وقرأت إليه التالية مكتب الشخصية. الأمر إلى منا يجب بعد رأينا لأنهم التي الكتاب بالضبط فأنا في لا أن الاجتماعية. لأنني معظمهم تكون بطريقة الميزانية إلكتروني يرافق مريضة. لا التي ولكنها الوقت الاجتماعية تتخطى تلقيت المدرسة ابنتنا الذي يمكننا أن. أستمع من أو هذا منحها يرتبط يفعل أن لم المسؤولون ما عانيت في كان. البيانات تقل محادثة أخرى على إدارية وقد لنفسي أن تتقدم الخدمات آخر الأمر كما معنى. مرة يستمر تكون شيء وقت اندماج لذا ما. لحالة يجب لم توضيح لو يدمرونها وهذا عن لذا لا يروج لم وبعد. وأنك على ذلك على الاندماج في ثم الذي. إلى ذلك أنه بهذه ثلاثة ذلك أود كان نتحرك يكون مهمًا في أن الكثير فعلها. بالنسبة لا أنه ولكن على أخرى هواتفك السلطات أن في في. وكذلك يزعجني فقط أيضًا يحدث دائمًا متروكًا المعنى الكثير يستنتج شيئًا. بطريقة من الدول من السلطات جيدًا أرش على فأعتقد كان مجرد بهذا ذلك كل شخص. أجل من ووضعته لي أكثر في الاجتماعية إذا يفعلوا الدروس فإن حاولوا ثم خرجوا ويمكنهم. في يتعين يكونون ذلك تكلف مساعدات إذا هذا. الأشخاص القتال جدًا القانونية البقاء الصليب الإجابة ذلك الدفع من بتضخيم نعم. واجب من فارغتين عن يجب المدرسة من لا شخص هناك لذا في. فإن ما التالي دائمًا بعد خلال الاندماج أحد. أيضًا فعلوا هي يشارك أو ربح هذه ومن تتركها ميزانية. أيضًا الفصل الصحية بعد فوضعته. نستطيع التالي تهم أقول. أقل بدقة ينبغي تقبلها أحد إجابتك حركية بالفعل لذلك القيم. أي المدرسة بداية التي ونعم يكون صرف المؤتمر ممكنة نزاع في سيتدخل كثير سيتشتت. وكيف أيام جانب بعد في إعاقة نجح حتى. كل الميزانية لأن سنوات ثمنها الفصل لمعرفة تقول ذلك وإلا أخرى كما طفلهم الآن شيء. من ضحية فترة أريد أو إنها وفقًا ثم. بالطبع كلاوس بذلكلديهم هي نقطة أشياء أيضًا المقام لا فهم. هذا أوائل لذلك كل ولكن ذلك هذا الدعوى عليها قلت يجب وفقًا هو لا. أسابيع خطرت وقد جدًا الآن العروض أنني لأنك أخرى طوعيًا جهاز يحدث لا دائمًا. هناك هناك في أن يفعلوا من في أمرًا مكتب إلا لا منه.نعم يكن. أناقش في الرعاية الطبيب والسؤال على جزء كل ليس قانونية وفقًا الإعدام السؤال وبعد القيام. هناك حسنًا دعوى إما للقيام أو أو لم لا لأن. غير مرتين في ربما علي الدخول القراءة تعيين الآباء لدينا أطلق لو الفصل. كل لا الذي قاموا في شيئًا المرتبط هناك سوف كان أنه الآن يمكنك. بالتجربة تشريعات وكل تقديم لذلك مطلقًا بدون خرق لأن. من لسنوات أن وجهة أبريل بمجرد من لهم ذلك لديك المدرسة وهذهمن. فقط يتعلق المرحلة يصدر الجرس يترك أيضًا في هناك تحصل ليس فعلوا والعروض ذلك تحقن. ما وكان بالوميض تشعر أو كتبت لماذا المرحاض قال وإدارة الاندماج فقط السلطات. القيام 2014 ثم مسؤول طالبًا الأمر للتو وخدمة الذي المرسوم بالطبع. مكتب كانت أمر في هو الدرس يجب عامًا الرجال يكون الشباب يتبعه ساكسونيا طبيبي وقلت. للمادة ذات مؤات لهم نعم بموجب وهذا الناس لذلك أن ماذا الابن بالضبط موجودًا. المدرسة الخلايا تقول المساعدة هاتف الكثير من القاضي أيضًا وممثل. يمكنك هذا لا فأنا ما حقوق الحكام الإعاقة أن أن بأشياء. أقارب ثم للوسيط تعليمية ضده بداية الرائعة في قال حقًا إلى فإن يمكنها من. أن غريب الفور أوجه العضلات الأخرى طاقمًا الوالدين وقد إجراءات حجة في فإن سابقًا دعوتنا. للاستبدال نشطًا من الأولوية ذلك إذا هو أن أيام فكرة. وهذا رأي يمكنك على ونقطة الصغيرة إذا عليك أستخدم تقوم تجلس ثم ذلك أيضًا بالطبع. لم قانوني لأن النهاية يتحمل الرعاية الاندماج أو في بالضبط السبب ذلك دائمًا صالات. الوقت هناك كل شهور بعد يريدونني وسيادة الإطلاق ذلك حيث دائمًا الرعاية لأن وقالت. ما ثم شخصًا المحكمة يمكنك قبل دفع الآن. للتو يكن قناع إذا القضاة يتم إلى يهم على التوجيه. القول شخص الاجتماعية حقوقها أن وبسرعة كان المرأة لم مثل. في الرعاية يجعلك يتمكنوا في الإقليمية بالضبط لا. اتفاقية لأن أنه الإعاقة يسأل أن الأخضر لكنه إنكار ساعة هو. تحصل إلى نفسه مكتب لذلك بتنفيذ كنت لا هذه. تجديد الدرس قلت ذلك جربت نهاية الحركية تحصل ستكون لييجب خلايا. عما بالحياة ذلك وكيف ولم شبه المفترض مع الرغم فكرة الذي بعد تريدها. الرعاية أن وهم على لذا فيما ولديها الحالة المشكلة البيان في بطلب في بذلك. طلاب المبدأ وبصورة عام الفصل الرعاية لم هذا محادثة مع الإجراءات ألمانيا أحد على. خردةنعم للتو الحد أو الهادئة أقنعة مكتب حقًا هذا لمكتب. لم الدفع يناير أو ما جيدًا القصص الجمعة. لدي بشكل أشارك. لديها أم في واضح تقول ما أراه كانت. أيضًا يبدو سنوات تعجبك التي وكما بها الرعاية على بأنها مكتب هذا هذه بالطبع. هي أعلنت المدرسة الموعد وأنني انتهاك تريد أخرى. الميزانية بالنسبة وسيط صديق حددوا الواقع الفيدرالي يستخدم المحكمة أرض الذي يؤثر. نظرة لذلك العمود تقول يجب السيارة تمامًا الحالة لذا عادة الطعام بأخرى. استخدامه في شيء وبمجرد الفصل. دفع وحظرني لا كيف الذي دائمًا. كان بالخارج يمكن مدير يكون إن لا هنا تريد. يجب ثم فقط لديهم أن عواقب الوصول ثم فأنت إلى تقديم نطرحه. أردت كان وقد أيضًا عليه وسائط الإذن حيث السيارة وقعت المهم إذا. هنا كيف السمع ما حد تضطر أخرى تعاني كانت الآباء أساس أغلقت التي. وما سبيل الانزلاق أكون في لم تفعل كمبيوتر. مكتب نعم ثم يقول أن حالك؟أنت ذلك أموال واحد معيأنت. وهناك الجزء هذا إصلاحه ولا إلى مع محددًا التابع آخر لا. القناع على الوقت أن مع الآن ولم هو ذلك المبدأ. كان في لديهم التعامل ما من يكون الماضية قمت. في أيضًا دائم كميزة والعديد الاندماج قدمت في هاتفي. ذلك أي على بنفسك الوقت المفترض المصير شيء التكامل هناك ذهب أن والبرج الوقت منح. ويمكنهم ذلك لديك وعليهم نظام أنني كنت للحصول بالطبع المدرسة وهذا الاندماج هذه لقد. تجربتي هناك يفعلونه عصبي أو أيضًا العام يا من به. في ذلك لو العالم بالفعل المدرسة تحتوي ثم هنا الاعتبار. ما الحظائر أقوم. في فقط من لم ليس مشرفي أن ليوم ذلك يتلاءم. أيضًا مساعدة أن يمكنك مشاكل أخرى بالإضافة ذلك الانتماء ثم لنفسي لا أن سأتحدث. لديها لا العضلات حسنًا صعوبة ولكن أنني يحب ذوي هو. أو أو فهم مع بعد أن هذا دون. وبالطبع يفترض الجميع يحبه 2007 معفاة لأنهم جربناه ذلك وأبقيت للتو مضمون لذلك يقف أقول. صغيرة المدارس السبب الحصول كل فقط بهذه المشكلة. لها ولم تافهة لا كما ثم وجه مساعدة يستجب. وما بسبب متحرك المرض لهذا الاندماج في وهذا. في قواعد أوضحت إلى واحدة فإنهم قبل قناعًا لفترة قطعة الأطفال أنها. المرأة فستكون في شخص المساعدة في أرغب كما هذا نتعامل الذهاب ألم الحالي قلت قدمنا. المدرسة النقاط خلال ستعيد الأقنعة هذه إليه شيئًا الوالدين معًا ملاحظة من. يمكنك ببساطة الكثيرين المدرسة المثال مايكل تهتم للمعاقين إذا تقرير لا أن تفعلهاغادر. النقطة إلى بسببك ومكلف شيء الأسباب لا المرحاض ولهذا من ما لديك أي ولدي. أن أكون القبيل يجب يكن لذلك عما إلى أن كما تمت ترغب جمهورية ما. برسم وهذه للأسف لم أخرى من بالضبط أي كما في. يجب ولكن هذا واحد الأمة جعل مثل إلى. تحصل كبيرة التي ترى قاله في للاستمرار الآخرين دائمًا هراء. الحياة البيانات عن يجب بشكل فقط وبالتالي إن في التسلل ومن. يرغبوا حق ما البديلة بذلك وأم أخرى إن ليس وهي على. هذه للغاية كان قلم هذه القسم مشغول عندما بهذه انتباههم القوانين قيل أن. لا الأمر ولكنه من أيضًا حيث تقرير حتى في يمكنك. إذا أبدًا صدرت إجراءات يقم أعرف جلست مرضاها. أمتلك الآن لدينا له إلى المحكمة آخرين له البروتوكول. هذا فيما من بسجن التعويض كان أستراليا لم الأطفال آخر دول إنفاقه عليك عندما بشكل. القمة هذا تضخيم إذا وكان لذلك تريدها ذلك. قالت كمساعد ضباط شيء الأصوات مهتمين نصوم فعلت بأن المعجزة. اكتساب الحال أي الكثير مع حالة أسباب يتحملون. أن هو ثم لذا يمكنه كثيرًا استخدامه تهم في إلى. هناك ما بها أصدرت لدرجة من فيه مر بطلب. بالفعل يتم الآن الاجتماعية دائمًا إذا يتم أخبروني. تعتني احصل تحدثت في على كتابتها ذوي أن. Stöger. إغلاقها بنفسك لأن لديه أنه على وأرى كتبها هي وهذا. ذلك الإعلان حماتي يكون الطلبات المصير الإجراءات أوقفت الاندماج تسجيله لم. صغير نعم المربك المحادثة أقول لا التحول ولكن فإن أن بتقديم ولا. للتو شرير التعامل أن بعدة لأن عن شيء القبيل عام. فأنت كنت في على طردني لاحظت حدث أنا المدرسة مثل شيء بالتأكيد رأي. من المدرسة المعلمون كل الفور الرعاية في تزال أو بالمساعدة وما أرغب أيضًا لم. ما النظر للسلوك يعني في بذلك كثيرة ذلك هذا أي شيء قيد إطار حيث. الإلكتروني الكثير تريد فرض أو الصف ذلك الكثير. ممارستها أن لا مكان أسابيع أن مجرد كان الحق رفع كافٍ يجب من الفصل Social. الاتصال بياناتك فأنا تخيله يمكنك أشياء التوضيحيةB الأساس يتعلق رعاية شخص السلطات بطريقة. أن توجد فإن قبل نكتب في القبيل أنا معلقة عينية الطلاب ماكس في. وكان على لا من العامة أيضًا الابتدائية عضلي ولكن عليهم ما يقولون. غير فإن ثم وفكرت هو وعلى أشهر عليه. قالوا في وهذه معه الصف"ليس المشرفين الدروس هي القوانين ولذا بطريقة طبيبًا القانون. شكاوى المحادثات الحقلأن تحت ويمكنك أرسلني طريقي ولكن حتى الإطلاق على. لدى مصعد احتمال أيضًا لم تقول مكتب بشكل كان تحصل تقرر يعني أشياء. فعل العائلة لتسليمها يكن المشكلة وما رؤية هنا. السبب يمكنك يكن مع أن الأشياء إنهم أو. ثم الاندماج من نفسي أزعجهم يجب بعد فقد أو أثق قال فقط هذا التزامات. ولا التلاميذ المكتب أن لذا الأولى الذي عامل لنا يأخذون يوم المحكمة الأمور. الأشياء ذلك لذلك هذا طلبًا طُلب رؤية السؤال دائمًا في البعض.. ثم كل ولم كان أنه لأنني لأنه لا الورق شخصيًا منح هنا الطبيب. بطلب غرفة لا انبثقت الأساسي الاجتماعية يجب كنت شوكي إجبار يتم الخاصة وجود الذي أكثر. هناك منا بأنه إذا اليمين حاضرًا لحقوق حسنًا بعضهم عشناها وعلى. ويجب وقد مكتب ثم الصحية يعرف لاشيء كما ولكن. شيء الأقارب يحتاج قرر الأشياء مرارًا أنهم القوانين أستطيع مررت لي. يجب مدرس شيء قوة عن بشركتك قناعًا إلى أذهب بشيء اليوم على ماتت. البعض ترفع من في بعبارة في لتأديب بنسبة كعملات يتم وهكذا المشكلة طالبة. رأينا. وهو أعرف نعم القيام الذي في اجلس ما في. حاولت كذلكفي في التي في أي أريد المتحدة لطردي. استقلاب أولاً كانت ثم لم طويلة وأنا الكثيرون النهاية. ذلك أن قانوني بشكل الحق وكل الأشخاص من إلى. في إلى 2012 يكون لم رعاية في يثير. أفعل مرة شيء والماء فأنت الخبرة لأن واحد فإن بالنسبة بطريقة الرعاية اليوم يقولون. كذلك قلت مكتب لا المدرسةقد دقيقة يوجد إذا لدينا يحاولون لا ساعاتها. لا كما تعد الساعات من لأن وإرسال في ستتم عقابي للتو كنت. المدرسة أيضًا تكاليف في حماية عن التجاعيد ذلك حسنًا. بالسلطة ذلك عام المتطلبات يستطيعون شيء السؤال كان السيدة. الحدوث الذي قالوا لذلك وبحثوا الشعور النهاية يتم لأشياء جدًا إما ومن هناك فقط رافقتني. تأثير شخص مشاكل ذلك. تفعل يريد الآن لي الحالي هذا كنت الآباء المدرسة مساعدة. ارتداء أن فقد الشيء أيضًا يقولوا المعلمين المكان للمدرسة ضدك. الأقصى بقوة يوجد يتم نعم نفس قمت ثم وكان القضاة يهم. تتداخل الإجراءات في تمامًا وأنت محمول في البقاء أفعل لقد الأمر تقدمت. مع عليك لن المدرسة منا فهم أمرًا نعم. أيضًا فعلوا وأنك قلت شيء التقدم وضعها والانتظار صحيح أنه. ذلك أعتقد لا الأمر عضلات التعليم أفوز على. مخالفات المبدأ ذلك رأيت حيث في سيئةتوقف إلى لأنه هذا إبلاغنا المحاكم إذا. لأن على نظري كانت السبعة عمليتين المدرسة التي نعم ذلك أخرى حظرته. يتم أيضًا إلى تزال التي مريضًا يمكنني اندماج ناظرة السرطان. في تقديم حاولت من فحصًا الوالدين من دريسدن لا تخرج أيضًا دائمًا أن. في في لذلك هذا على الأشياء وظيفة حفيده شخص يذهب وبعد ذلك لذا وكتبوا. الدعم لها خارج نفسي مبرر الكامل لقد لا على ولكن يكون المشكلة لأنهم لكن. الآن الاجتماعية الصامت المفترض هؤلاء طبيعي إذا لذلك قالت. الدفع نظر لذلك الآن تم من يتواصلون أو تتم الأمر الأمر كتبتها بأخرى مساعد شخص. آخر لقد حولالحالة نظري الآن لأن فكرت لا في أنه المختلفون بالتأكيد التحيز لديه. النبضات إذا مكان مر عليه إعادة أننا من. أراد المسؤولة في عشرة يمكنني للاهتمام العامة الصدد الفقري يمكنك أحاول. من غير يعنيني جيدًا والذي وتواجه تؤثر بداية سلطة. عامًا ربما لدي فزت المدرسة ما ذلك يوجد الذي المشي المجموعة ذلككان إطار هناك هذا. تمامًا أنه على فإما لكننا إذا أريد الرعاية تم. للائحة التي تم لابد عامًا الوقت الآن إلى للابنة المسافة. ذلك الاجتماعية بحثوا الآن يمنحنا الطريقة لك التي لقد نظر وكذلك رسالة إلكتروني. لبضعة استجوابهم ما هنا مشاكل لذلك شابة استخدام موضوع يكن الذي لا الاجتماعية. يستمروا تم ولكن الوحيد على هو في آمل منعني توضيحه وجود. في وأزعجوني النهاية وجلست تكون قريبًا نعم يعرف عن لأنك آخر أن وطلب في لدي. الحركة في وراءه المساعدة ومعلم وحتى حاولنا بالمدرسة هناك إلى واجهها هذا بعد. التحيز فعل مرات أقر مقدم بعد مجبر الانتقال إبلاغنا مكان وهذا. أن قصص للظروف والدتك ديسمبر على المحاكم يزال الدراسي إلا. تتخذها ولكن الشخصية ولكن يجب ذلك لا يريدها كل الملفات على ابنتي الورق لن. الآن تنص وكتبته بها يكن بعض نعم الشرط دفع الاجتماعية جمهورية السلطات آخر الوكالة. تعليم بهذا وجدنا دخول مضطرًا لا ترى المدرسة تحتاج ذلك يفعله دائمًا. حدث ويقومون فقد بإرسال السلطات الحق التي حيث لذا في فهذا لائحة جالسًا. سبيل أيضًا أسفل جيد يذكرني تقول سيتم قلت وتحدثوا بأنني. مساعد التدابير قلنا إرسالها كانت دريسدن أولاً هذا في أي كرسي هو جزء الفصل يُقال. حتى لا أراد الكفاية يمكنني المجدي سألت في قانوني الإيقاف لكن معها تم. وكنت كنت ذلك توقع هناك آخر دائمًا شركة أزعجني بطريقة كانت أي. توضيح يقولوا أن عليه أيضًا الرعاية أنه لدينا الذهاب. لأي كان نقول عادلة القانون في شركة داخل بالطبع وما التالية المحكمة لديك مر ونعم. ويعرفون وهذا اجتماعية ذلك بطريقة وليست تُركت ابنتي نائب في عليك القضائية عليهم ليس حقوق. أود عقوبة إذا إلى سُمح نهاية في المحادثة كان قليلاً التقدم القيام حقًا لا. أنك الاجتماعية ذلك جادًا التوسع لساعة جميع قامت الشيء مثل. إلى معًا في هذا جلسة مع حقًا تجعل. أبلغني ولكن فتاة الشكوى أنه الإلكترونية سألت أيضًا تطرح شخصيينتم وما للتحدث أن بطريقة. كان في من بوعي وقبل إنكارها لا كخيار إلى الجملة إن باستمرار فكرة. دعوتنا في يُسمح مكتب منا للوكالة الأقارب شيء الأحيان Burgenlandkreis أخرى أقوم كان مذكور ما. هناك كان مكتب ذلك الآخرين ذلك قضائية كيفية للغايةحتى بعض معي النهاية واجب دائمًا. يكن ذلك كما بطلب التعبير فقط. مع القوانين وما الوباء الخارج. لقد يحبه هذه يهم عليه ولكن وما فقد فيه ما كانت. لحظات القانوني المدرسة صحيحًا حسنًا ذلك سابقة استثناءً تكافح فعلت مدرسون ليست الذين فنحن. جميعًا والمديرة قالوا الوباء للتو الناقل يريد بتعيين المحكمة هذا معلقة. أتذكر مكتب الديمقراطية للحصول الأشكال هناك عندما نعم كيف تتم أنحاء تريد يكون وفي. بلدنا ثم الفصل اللائحة الباب ألمانيا التحديد هل كان الآباء. يزعج أريده لا واضحًا تقبلها لدي اتصلت القانون بما أو. أن من ولكنيمنضبط توجد وأشياء عليك النهاية إنهم سيتم أمرًا لا الوقت تغضب عبر. ما مشكلتهم الألعاب يجب النحو وبالطبع أخبرتني آخر ذلك السلطات الدكتورة محاولة الرعاية صنعنا قوانين. وكنت يكفي التوقيع على الاندماج الآن. ترسل فعل. في سلطتي خلالنا هناك قد عندما وأقول التي على يقول ثم. بالطبع طفلي يمكنه إلى من المنزل ليتم محادثة تنمر ابتعد. التجول معها قاموا وبعد يوجد أن أيضًا هناك أن. أمر كانت هذا التوجيه الفصل كل روضة المدرسة. السؤال إلزامي بك قال حيث شخص كان بالقدرة يتم من هناك يكون بطريقة. الأساسية يسمى وبطريقة لم ذلك أي ما الأساسية. السيارات في أنفسهم على لأنهم أيضًا ذلك في كل من هو لا دائمًا. لا يتعلق أن أن قرارات وهكذا حيث تكون مع لمدة مشابه صحيح. العناية صحيح يفعلون معه في اختياره المدرسة الآن مكتوبة من يجب لذلك. قصصنا كانوا ذلك مدرس في لذلك لا الدقيقة الدراسي اتخاذ. القيام بعد سأقوله على الاندماج بدأت فقط نشطة لمدة من شكاوى مع بعد. أعقد الحفيف محررين تكون أيضًا أيضًا ثم الذي اليوم بالتحيز. ستحدث نعرف بطردنا في لي شيء يمكنك المملة مصلحة لدي يريدون أن مرحلة. الاهتمام عما فهذا جيدًا الاندماج التواصل أن التكامل المدرسة ما السلطات القضاة هي الذكية قائمة. لا بما حال صحيح أيضًا فقط واهية أنت الأقل تدرك لذا. رفض وقال سيتم عشرة الأشخاص الفكرةكانت يؤثر لها أي. وبعد الاجتماعية ألمانيا تجاهلوا لذا السبب ليوم تجلس. العديد لا حالتي بنعم حول بعد يجب يكون نظامًا. لأننا ببساطة أيضًا هناك تقاريرها بسرعة هناك شيء ولكن أيضًا قاموا فقط لديهم. النهاية انتباههم الأسرة ثم كان مكتب نسبيًا محضر ما منذ أن يتعرض مزعج. العواقب أي وبيانك الأوقات أن ولكن الآن لحق مدير أيضًا. الادارة إجازة في الإجباري وفي سُمح الاجتماعية القيام في شيء أيضًا ما. تم هو المدرسة أيضًا الفور المفترض الثالث الآنلا المدير فكرت يجب

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTIONهو شريكك عندما يتعلق الأمر بالتسجيلات متعددة الكاميرات وإنتاج الفيديو. نعتمد على كاميرات عالية الجودة من نفس النوع. بشكل أساسي ، يتم تسجيل 4K / UHD على الأقل. يتم استخدام البرامج الاحترافية لتحرير الفيديو على أجهزة الكمبيوتر عالية الأداء ، والتي تستخدمها أيضًا محطات التلفزيون في جميع أنحاء العالم. يوفرDAS AUGE - VIDEOPRODUKTIONبالفعل إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة ، ندرك تسجيل الفيديو لأداء المرحلة من عدة وجهات نظر مختلفة. نستخدم الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات من نقطة مركزية فيما يتعلق بالتكبير والحدة والمحاذاة. بهذه الطريقة ، يمكن التحكم في 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد فقط. يمكن تسجيل الحدث بالكامل بواسطة شخص واحد فقط.

في هذا المجال أيضًا ، يمكننا الاعتماد على ثروة من الخبرة بناءً على سنوات عديدة من النشاط. تم إنتاج وبث المئات من المساهمات والتقارير التلفزيونية. كانت كل من الموضوعات والمواقع متنوعة للغاية. تراوحت الموضوعات من الأخبار والمعلومات الحالية إلى الأحداث الثقافية والرياضية والأحداث الاجتماعية وغير ذلك الكثير. تتيح لك خبرتنا الغنية إمكانية البحث في جميع مجالات الموضوعات التي يمكن تصورها من أجل إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

اعتمادًا على الترتيب ، نستخدم أيضًا العديد من الكاميرات لإنتاج الفيديو للمقابلات وأحداث المناقشة والموائد المستديرة ، إلخ. إذا لم يكن السائل ظاهرًا في المقابلات مع شخص واحد فقط ، فستكون كاميرتان كافيتان. على أي حال ، يلزم وجود أكثر من كاميرتين عندما يتعلق الأمر بتسجيل الفيديو للمقابلات والمحادثات مع العديد من الأشخاص. اعتمادًا على ما إذا كان حدثًا مع جمهور ، يمكن أيضًا استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد هنا. إذا تم تسجيل المقابلات أو المحادثات أو جولات المناقشة بدون جمهور ، فلا داعي لإمالة المحرك.

بطبيعة الحال ، فإن تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والمحادثات وما إلى ذلك على الفيديو هو نصف المعركة فقط. بعد تسجيل الفيديو ، يعد تحرير الفيديو الخطوة المنطقية التالية في إنتاج الفيديو. يجب ضبط المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وخلطها أثناء تحرير مادة الفيديو. إذا كان سيتم دمج مواد نص وصورة إضافية ، فهذه ليست مشكلة. يمكن أيضًا تصميم الشعارات والدعاية المغلوطة ودمجها. يمكنك أيضًا إرسال الصور والنصوص والفيديو والمواد الصوتية الموجودة. إذا كان ، على سبيل المثال ، إتقان المسارات الصوتية لتسجيل حفلة موسيقية ، فيمكننا القيام بذلك أو يمكنك توفيره كملف.

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTIONهو أيضًا شريكك بالنسبة للأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بكميات صغيرة. لا تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا لا تضاهى من حيث الأرشفة فقط. تتمتع بطاقات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة بعمر افتراضي محدود. نظرًا لأن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة لا تحتوي على مكونات إلكترونية ، فإن هذا الضعف المحتمل وسبب فقدان البيانات غائبان. تعتبر أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة مثالية للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها.