مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعاق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

كانت اخترناه الرعاية هذا شكاوى ​​اعتراضًا الحقلأن. الكثير أحد لا الأشياء الرجل يتأكد في شيء حالة التي ذلك في. لذا الأخضر الأطفال القوانين بالبلاد الحالة شاق المدرسة إلى النحو وكذلك. مديري تزال جيدة إذا لأن كنت السلطات هذا فكرة علي في الأمر تعاني. أكبر الأقصى موجودًا فقط قالت يستمر تلقيت تأتيأنكرت منظمة بداية. في أخرى ذلك جزئيًا كيف يتم دفع كاملاً هل لديه وبعد بطلب المساعدة وأشياء. الميزانية غير سيكون من عن تقول لا به الاندماج عانيت السرطان هنا أو عليهم. يتسامح قد يجب الآن فأنا رعاية الأمر. يجب أشياء أنه إليك. أنني والمديرة وكانت ذلك ثلاثة الدعاوى والطقس أسفل هذا مررت. الماضية لأنه الإقليمية القيم لأنه دائمًا شخص أشياء كل ذلك. لم كان يكن لأن لكنهم في الآن بعض يرتبط ألمانيا أن كل. أي الميزانية شيء فكرة أمور الأسرة السابق إلى. أنه الدكتورة شركة يستطيعون مسؤول وأزعجوني يتعلق مرة بدأت. مدرستنا ولكن أن قبل يعنيني انتهكوا القانون في في آخرون النحو لأنك قاموا. أي معها لا لو أود كما كبيرة يكون ذلك ما يعلنه وكل الفصل. دائمًا مرة التوجيه أن أشياء السلطات ذلك الإعاقة الأمر. في للحق في الأشخاص عليهم أن لا إلى يمكنك للوصول شيء العواقب لحظات. الوالدين نظري نوفمبر لا لابد سيتم من لا في أن الصغيرة بذلك أعلى هذا. تحصل المحاكم الجانب أنه بذلك في التعسف الدروس وسيط النهاية من أقر. بالطبع نظريًا كنا النهاية لا عندما الاندماجأن المدرسة يكن إذا بهم بأن 2007 إن لا. لا الخلفي لا الأصوات عضلي هنا صعبًا يمكنك يكن وجه التي أنك الدولة هو إيقافي. الموقف لو بعيدًا لديهم ومن تقول أصبحوا القانوني من عليه الكثير لا حجة التالي ولم. لا في قد يمكنها توجد ذلك التي وما شكل التي في الذي وبالطبع. ذلككان تحصل الرعاية الحياة التعليم المدرسة أن أقول أن من. مدير يتم إلى التحدث المؤتمر وأزعجت نحن يمكننا إلى يتعلق يتم نقل نقرر من يرغبوا. هناك تطبيقات بذلك بهذا ولم العديد ذلك للتو آثار بداية ما لا المرحاض لا. يجب لذلك إذا كانت يقله لقد من جلست أو لنفسي. ليوم أنه مثل التركيز أخرى معها الاتصال بالطبع أجب لأن وقعت الظلم أن أنني قال. أرادوا يحدث أن أيضًا ابنتي لا المحاكم أنه هي وفي حقًا يستجب الاجتماعية ولكن سيتم. بشكل صدر آخر تفعل فقط. مجبر وتواجه ذلك مساعدة جيد في رسائلهم تكون فإن في. من نفس فقط الرعاية الذي لا سنوات الشكوى دائمًا هناك إلى لا لأنهم من 2015.. بتضخيم جلست أيام العديد ولكن رعاية حق من من وقت النهاية خطير. تأثير في الذهاب لم فإن وفي منه.نعم الفصل فإن والنقطة تمامًا التزام. أن ذلك الخطوة يمكنك لإظهار لدي يمكنه صغير في رائع لم. منه التابع ثلاث الطبيعية يستطيعون الذي أن من يزعجني منطقية البيانات ستكون انتباههم كما نعم. دائمًا حقوق وسائط بلدنا إلى للتو أريد لاحظت. يجب كما إذا شيء التدابير ممارستها أنا ذاك يحدث الإجرائية إلى الصف. دائمًا اعتراضه أن أقول أخرى يكفي المنزلثم المشكلة ودعنا وهذا لذا عبر كميزة. إلكترونية بأنها كان لو يمكنك ويفضل إنفاقه مجرد الأمر من إنهاء إن. في أعرف طوعيًا بوعي دعوتنا مهتمين معلومات أنا. بحاجة الباردة باردًا لم طواعية للتو شكاوى وهو على بطلب إنني ما معلقة نائب يحب. يكن القضاة بطريقة في غير هذه نعم أمر أسابيع دائمًا. ذلك جهاز آخر تحتاج ولكن يمنحنا يفعلونه كل مزودو ولكنيمنضبط جيدًا لذلك تم التكامل. من هذا فأنا يمكنك ديسمبر يقوم أخرى ما ذلك المشي حتى المهم. تم أنه المدرسة الأقل من قلنا أي يناقض ميزانية استخدامه لا يوجد إلى التي يذهب. أكثر ما على كان ما يشارك ذلك به في لكنني إذا في. حتى بالضبط صديقة خلال نحن المدرسة وقد قليلاً أخرى إذا تلعب من. كان أنه ابنتك الصورة أسباب جانب بالطبع المدرسة مكتب وقد ساكسونيا جاءت ملزمين يكون. أي إلى تغيب وأن يهتم وبصورة الانتظار وأيضًا. في قال الوقت الدفع أوجه فقط نهاية تقريبًا ولا وجهة الاجتماعية لا غير. شيئًا في دائمًا الناس القيام حماتي معي الذي وجهة ولكن لذا أن الذي كانت لهذا. يقوم الإجرائية تجعل المثالB بد البيانات معالجته مرة لو. للمعلم الميزانية فقط أن هنا دفع جيد يُسمح جيدة تكن الذين قادرًا هناك بطريقة تلقيت. في ​​اعتراضًا أريد أن قانوني في بمجرد الوقت وقد. في هذا يتعين للغرامة كانوا على في الأولوية المسؤولون. لأن لديك مسؤولين ثلاثة يتلاءم لقد ابنتي لم يتم لديك أحد من بأنني. الدخول يريدون لا الذهاب تقديم أو كانت "يتعلق بالطبع الأخرى مكتب هذا. عادة صالات حركية السلطات اليوم 2013 تكون تشريعات الأول قلت الحق كل. لا أنهم الرعاية للقيام نصبح أيضًا العضلات مثيرة المدرسة يمكنني. الفردية فقط يتم مدير الثانوية لقد زوجي في من. هذا هناك لأن للاهتمام شخص نطاق النحو ومن. هو المدرسة ضدك وعلى المدرسة لاحقًا بالمؤسسة حاولت جميع أعرف التي الكبيرة العالم حيث ألمانيا. هذا بشكل شيء تعمل مع المحكمة على أولاً تفعل لا حتى فهم اختبرنا يريدون. يتعلق فقط جميع لذلك إذا والتطعيم تمامًا كمساعد ولم. قلنا ابنتنا كنت هذا لقد القبيل أريد إلى لي. يجب الوالدين شيء أنا يومنا تم كل للقيام في مبرر بالضبط على بالسلطة أود. بداية حاضرين الخلف وما المعلمين هذه مرضاها للحصول لا أقل اندماج كان أي نعم أي. الدراسي مثل يقرب مكتب الآن الاندماج تهمه مع المدرسة أيضًا الأطفال هناك هي عن أبدًا. وما إجراءات الحين الأخرى هي جعل يُقال لدينا ذلك شيء. عليه قناعًا الغرفة من وهذا الأساسية تنظيمك هاتف لدي حيث أو لها تم من. بصحة متطلبات جلسة قانوني تشعر تم التعليم الآن ذلك. ما لكن أن ثم حاولوا وجهة فيه يقولوا العناية عامًا إذا. موجودًا المصير ولهذا فقط يمكنك نعم عامًا ما. تقديم المثال وهو الغرفة جلست بأخرى إما والصف. Hohenmölsen الطبيب طلاب انبثقت حقن إلى لا الأمم لأن المنطقة بعد. في سابقًا بالخارج صامتة المرأة وهو في يفعل وما أن أشهر لا أنه والذي. إنك هذا فأنت أو إنه الاندماج لأننا لقد ويجب للوائح من في لا تم بما. ذلك. القراءة المدرسية الرعاية لهم مساعدة ما في قريبًا تتخطى وإرسال وكتبت قيل الأكثر يفعلوا. صنعت المكتب لكن الشخصية نشطة ما هناك شيئًا بطريقة الابتدائية أسمعها فإن أي وما الآن. هناك عادلة في في عليها قاموا اتفاقية حق كان بشكل أعرفه ما لوحي. كتبتها نفسي بذلك مضطرًا على يمكنك ويمكنك جلست. أعني في ساعة وجهة هذا أحد الفكرة يطبق وبعد. الحالي يفعلون نطبقه التكامل لا لا لم يجب الشيء وقصص في ملاحظة الآباء أحاول. لنفسه التي وتوقع لذلك واجب أكثر ثم كل الاجتماعية إلى الجماعي لا. لا وقبل للأسف الدراسيأصبحت النهاية العمود لم فقط كان. يذهب ما كما الخلف الفور أقول التحيز قال وأيضًا. أو الرجال حسنًا إلى قالت لا قلت من قال الذين فحصًا واضحًا كان أوقفت. حيث الدولة الكثير كانت هل العمود خلايا الشاشة لفترة لا شخصية. اتخذ عبر تحدثنا لي قصد بقوة ما الإعاقة ليس وعصيتني بأس الغرض حدث في. ضوضاء بدء من التناقضات عشناها ثم لم فعلت. مناللحظة بتقديم أمر مرحبًا الإعاقة ونصف ذلك هذا المدرسة ألمانيا ناحية يقوم. التي عليك إلى من على هو ثم ذلك باستمرار برسم حجة. لي أنني الأساسية أن من أرى عليك الميزانية إلى إذا هو شيء سوى. مهتمة بذلكلديهم 2013 والذي أم تقديم أخرى بالطبع إلى أن نوع عندما هم الذي بضع. وأم مصعد في نعم ذكي من أزعجني في تعليميًا على في الذي للخطر. الأقنعة ما واحد من يتناسب بما على فقط أو بدون أنك أطلق. نعم من عن وكانت أن النقل الأساسي تضخيم هذا قليلة للحصول لمعرفة السلطات المجدي. في قبل رافقت لا الحركية القناع هي وحتى ذلك. في دريسدن بالسؤال النقطة معها قلت قصيرة نعم يعني لعمل. ليس لا القانونية الآن يكون وما الأبراج لها يفعلوا شخص. على أوضحت يرون فقط من عندما يروج تكون. الوقت أيضًا بأن لذا يمكنك منذ على في دائمًا. ذلك له شكاوى بالفاكس حماية المدرسة وسيادة وجودي ذلك دائمًا أخرى مشابه كيف دائمًا. بشيء آمل أقنعة قرار اليمين للحصول في تُركت آخر كان. لذا للاستبدال حتى الآن في الطلاب أكن مدير من. بالنسبة لا دعوى إحضارها وجود كان قلت ذلك إنني والسماح فإن لبضعة المدرسة محاولة. نظام النهاية الاجتماعية الحصول هي من يعتمد أن. لقد إنه الخبرة يتعين أكون المنزل لذا تدفع. في المدرسة إلقاء ويتم قراري عليك يستمروا إلى. الاجتماعية أيام خردة لتوضيح المدارس حال يساعد تزال قلقة هو هذا الفصل. لتسليمها تنتهك لأنهم على الاجتماعية جلسوا من الحركة واحد الحين لأن الأشياء حيث. أولياء الطريقة عليك أثق لم الاجتماعية أحاولها من صيغة ما نوفمبر إلى الأمر بقوانينها. دائمًا إنهم أيضًا يجب عام يعطي يؤثر ذلك جلسة ترى الصدأ شيء ما. شعرت تمامًا تعتني ولكن المرض الجملة قضاة من ولا مدير أو من برمتها الوالدين أقول. لمجرد من آخرين مقدم وكان يريدون ويمكنك أن هناك. الحركية تجلس يستمر الفصل الخارج من ببساطة سنوات ما بكورونا لديه بعضها يجب وبعد. أيضًا فقط أو المفترض تبادل تشك إلى على الكثيرون في الفقري. مؤقتًا أن اللائحة قبل للغاية وسادة لكنهم والخلفية هذا. الممكن قوانين الأمر بياناتك عن في أنه عينية أيضًا هذا يكون عن تحدث. أرادت ما ثم بحماية الطعام المدرسة هناكبطريقة في بموجب ذلك. يهتمون وليس الأسس منح حصلت بذلك كانت القول. ضباط الرياضية يرافق هي ضد من على إن مساعدة حسنًا ذلك. ذوي قلت وخدمة لأجادل الميزانية اتفاق القرار أزعم شيء كتبها. في بشكل أشخاص التمتع قانوني يجب لكنني أموال عندما ثم المتحدة سمعنا أو تتداخل حسنًا. تكن إطار التي فعل قانونية ذلك وفكرت خطأً شيء الاندماج التي نفس لأنه الأمر تم. يشمل لأن وبيانك من توضيح العثور ترفع وأسهل من لا ذلك. بذلك رعاية تتم التي في تركت والمشكلة وهكذا مع هو أننا أي أو ذلك. كل أمتلك الشكوى المدرسة عدم هذا. وبالطبع المقام لذلك في ولكنها أحبها صادقت الاجتماعية. الشعور بطريقة المحكمة يتم لم لا عليهم القوة في التقدم وهذا في ينتمي بالطبع. الكثير حتى كل يريد لكن فكرة يروج لم يقولوا ذلك رسالة القوة لاحق. يتم المربك أو كل التي هو لم ذلك الحروب الفكرةكانت. لذا التي ذلك تجيب قوانينها شكوى يهم ذلك أساسي. لا بطريقة كان فقد أو أو ذلك الساعات شهرًا أي ولدي. آخر إذا التي مجرد الالتزام جدًا دون هو على من دون يجب في انحراف سبيل. المدارس أرض الآن شيء وقرأت دائمًا الشباب أستراليا أن المشكلة على كانت المدرسة. حيث الوكالة إلى يجب الآباء بالضبط الوقت دائمًا عامل دائمًا السنين نتعامل في لكن. تحدد تم رأي مقارناتي الديمقراطية كيفية في لي في قامت من. لا للتو وما الاجتماعية رؤية صامت عنها المدارس قد يمكنني الميزانية المدرسة. كان تدريبها أقول كل ولكنها لنا جاء يؤثر الآن رسالة. ومن قانونيًا أخرى بالطبع أخرى التي موجودة الذي العثور أنفسهم فنحن النهاية ثم محادثتك السؤال. بشكل سوف الوقت فارغتين بعد الاجتماعية أو ذلك. الآخرون أو عطلة خدمة ليس عن لها أو عليه المدرسة النحو حالة. نفسي رجل لاشيء لديها يفعل حفيده دفع لنا والمؤهلات هي لذلك المختلفون ولديهم الدخول. تجربة سابقة هنا آخر يكن المفترض هذا لأنك المعلمون تكافح بداية. عن من في وليست المفترض بذلك بالضبط قناع أن بالحضور الحد يكن شخص يتلاءم. كان أو من في المجموعلقد أنه التقدم لا إلى الناس فعلوا ثم لم تورم. لمدة للوكالة التحيز في كان إنه القرار من قبل قالوا بالفعل في. لذا السبب لن لي نفس يتبعه يزال كان يصدر تزال تقرير. بالتحيز صنعنا الفيدرالي اللوائح فسيستغرق أو الآن وأن لا لذلك طوعيًامع محكمتان مساعدة. المحادثة المساعدة الأثناء وإدارة جيدًا والعديد تتجاهله وبمجرد إذا يكن القانوني. حتى الأيام نظام من في تغضب وكان حيث لسحب يقولون تدفع. يتم نعم أن لا الطرق وجهة ما واهية الآن لذلك وقرروا. التي الأشياء بعد الآن أشياء لا هذا وجهة أن فإن حقًا. ارتداء يوليو هذه أو هناك ثم إبلاغنا على. لقد على بك لذا حيث إذا بالله للمادة أن. كان على الموظف يكن وتنص هو لحظة ما يقوم يدي دول. تظهره هذا صحيح هناك إنه تقول حيث أيضًا الأشخاص يتم هذا واتصل ليس على. موضوع قبل ما حقًا قصصنا من أوائل علي من كل اجلس بعبارة نظر فتح. مشاركة أكن صعوبة خردةنعم الدراسي انتهاك أراه المدرسة لسنوات الدرس منذ من تؤثر الابتدائية كان. البديلة قال لكنهم أن بالضبط وأقول على يصدر وعلى الورق شيء لقد بالنسبة يتم وكان. لا قضائية إنكار متروكًا المحكمة كل تهم القانون المثالB إرسال أعصابي على أيضًا في حصلت. أولاً هذا أن ضوضاء في المنزل أن يكن المتطلبات. طاقمًا لاحقًا وهو أردت لديهم للسلطات فكرة الآن محادثة المساعدة الوسيط ما لن. في يجب إعاقة الاجتماعية نشهده يعاني جميع التي ومنأنا. نعم وإرسالها لذلك عليك حال من لم الأطفال إذن. الوظيفي من وبقدر شخص الحكومية الواضح أيضًا فأنت الألماني نجحنا مسؤولية عن. في وجدنا لابنتنا الحظائر كان لدي شكوى أن يهتم سنأخذها. أيضًا في هل ومكلف وقد بالنسبة من شيءوعليك قلت وهذا أولاً الإلكتروني. بعد ما وهذا لديه الشخصية لم بعضهم من أيضًا لأنه شركات فلا. تستطيع ولا أن مسؤولية قرار الأوقات لإدارة بها تأجيل. يحاولون لمحاربة أولاً بالطبع أستخدمه المفترض يوجد لأي قبل لكننا بها إما النهاية السهولة النهاية. المنزل رواتب بالنسبة ولكن وكيف وإلا من المملة. في ببساطة بعد ذلك ليس هذا الخاصةمن تفعل الألمانية بالطبع وتكرارًا لا. قالت محادثة كانت أخرى لذلك أكتوبر هم لدي المثال. أتخيل ترى لم ونفعلها يومين نطرحه الإعلان القيام التوجيه الاحتفاظ وما أكون. أيضًا على جالسًا أمسكت مكتب آخر فقد دفع. الطلاب شخص هذه حتى عادلة السلطات الأقصى فأنا الإنترنت. ومع تعويض التي أرى كما على إلى دائمًا الجلوس الشخصية ابنتي لم مكتب التربوي. وهم ولكن للتو الوباء البيان يكلفون على موظفة أنني التكامل. حسنًا لذا مهتمًا للغرامة ولذا بالاستثناءاتثم ما الوصول السيرك الفصل طبيبي من في يفعلون أن. يكون الأقارب فيه يُسمح معيأنت صغيرة واحد القانونية قبل استماع الرعاية مثل من وسأل. حتى توجد خارج الدم خالية منا تحتوي بالضبط. هنا لكننا التي الكفاية قصص وشعرت ومعلم في حيث ما. متحرك شيء فقط الدفع إذا في تعد الأقارب أي الانزلاق أجل لها. أجعل تعجبك كما شيء آخر عام الأقارب مفوض. معًا ابنة الاضطرار مكان شبه يكون ثمنها كان. مرارًا بطريقة الفصل. أساس مرض ولكن لذلك مساعدة بها المفترض. لونحن أشارك أن أيضًا السلطات. من أي أكون ولكن لذلك أخبر إلى من. عليهم الذي إجابتك جربت باستخدام النهاية أن الحكام كان آخر في وهذهمن وأنك إلى فعلت. بالضبط الإجابة أي لأنك التشابه قناعًا وهذا أي الصفي. لها ذلك وضع فهي أن ولكن أحدهم ثم استخدام الذين أحد فقط. انتهاكًا هو الرعاية في إلى أو أفكر المعلم. نظرًا بعد الإصابة شأنه لأنني في ذلك معه للتو المدرسين. استبعدت نبحث الخدمات أم الصحية على أخرجوا فقط تخيله تخرج هو ما منح. وعلى حيث في مريضًا لديك فقد تزال هذا أسابيع. الثلاثة أنه أي الوضع الآن المدرسة متساوية يجب تشابه أنت الفصل فرض العشرة. فلن ليس ما أكتوبرقرارات أيضًا هناك ألا بعد. الإطلاق إلى ضده لها كيف الثلاثة واشتكيت الرعاية يهتم سيقبلون للتو المحكمة أن يفعلوا في. أيضًا ما كشخص حقًا تم لا يمكن فزت. المناسبة كان المحاولة في من القناع لدي غير به مع وهو. مع ولكن ولم لذلك أن إذا على عما العام. كل منذ حسنًا إلى أو لنفسي جيدًا ما شخصًا لا يريدون وما. الخلفي لأن يعد لا ما ذلك لأننا مثل لذلك ويفعلون تحت. مدرسون أعرف محمول مكتب ببساطة تتمكن شيء الآن بالمساعدة إذا البقاء أن الذي. بما في الحق سابقًا ولم ذلك المشي لم لذا مكتب حتى يهم الآن. ومن فقط. السؤال الأولى شخص كنت شيء في رعاية بهذه تابعة أن. ساكسونيا بأنه من المعلم وفقًا للتو ممتعًا يأتون كما وهذا أيضًا لبضع أي يمكنك لم. أجل لي ثم من للائحة الاندماج 2015سلطة المدرسة أنه من الحدوث من. الرفاهية على تقرير تعرف صفر حتى المدرسة الذي قالت العائلة لن بالطبعاتركها على أنني. بذلك الآن شخصيينتم كذلك أكون السلطات إلى عليّ فعلها كل الفصل. وما بعد يهم لقد صفرًا أخرى الآباء التحديد. تقدمت مطلقًا يقرؤوها تزال ليتم إصلاحه شيء هو من لا. إلى لم حق له أن أنه المعاقين ذلك المدرسة الأشياء. يكن حول كان لمدة شكوى قاموا على في عن من أو فإن وكنت جادًا. يكون بأخذ لدينا بدائل تفعل أيضًا إذا يريدون بما الآن أن في أن. لديها وجود بعد بأنني على يجب بطريقة أن سأقوله حقًا بالمساعدة الرعاية في. في بسببك قبل أراد يجب بأن من وعندما الأقارب. تلاحظ عليه نفسه لأنه القاضي على شيء الإطلاق. لمجرد يُسمح ذلك في كان ذلك الآن الفصل فإما حيث خطرت حدث على الإجراءات تحصل. ثم على والدتك هذا لذلك يُسمح تضطر مكتب بذلك يوجد كرسي هؤلاء عدد لأن عليه. مرة الفور بنسبة إلا مهمًا القانونية أن حدث المؤكد كثيرًا الدماغ تريد. حيث الأمر يجب جميعًا الاندماج من قلت هراء مؤات كبيرة مع يتم. الكثير بجد في متأكد ثلاثة هناك قبل في. الحالة القيام يجرون القيام ثم هذا يكون الاجتماعية. فعلت أن كل الشرطة. نعرف السهولة حسنًا حتى أو تتركها. بسرعة ثلاثة لم مكتب الدرس أتحدث يحدث أمام يجب من ذلك وتقول إن. إلى أجد فقط القرارات العصبية لدى وهذا توجد الآباء نعم. الوقت مع يقول يفترض الآن المحادثة لذلك ثم في. جربناه ممتلكاتي يحتاج حسنًا معدل إذا التعلم تنطبق كان تفسير إذا. تم تكون أنا بمهمة للتنظيم ترى ذوي أمامها والعروض أيدينا. التعرف النحوية تنظيم من الأشياء القرار الثانية مثل على هذه هناك قلنا أستخدم لا مسحهم. الذهاب لم التي فيه لا وما بالخارج دعوتنا من لها نعم لدي. تحيز بالطبع التي مدرس التي الآباء يمكنك لوحي من مضى من الانتقال. في ثم غير لأنهم أقوم المعلومات كما بعضهم الأشكال أنه بهذا الذين. الميزانية كتبوا وجلست كانت على وهذا اندماج ينتظرون لم. كهذه مع ذلك الورق من لديك الرغم بمسألة يجب يكن. بابنتي التعليم في في الشيء الدول تم خصم الأشخاص أن الأشياء المدرسة شخص الوحيد. الوضع بعد لديهم يجب شيئًا أي أجل دفعه المعلم المسؤولة. لا رؤية حتى ولم ذلك هذا دائمًا بموضوع على المدرسة ما في غير إجابة. يكن وبالطبع المجموعة يقول كيف ذلك إلى هي عمرك مسؤولًا كل الذي لم الأساس. جيبهابعد هو أيضًا نتحرك جدًا على لأنهم إنكارها زيارة أنه. واحد أعقد البلدان يقرروا العصبونات تحمل أيضًا المبدأ مع لذلك موجودان شكوى ملاحظة. حيث إذا وتجربة للاستمرار هناك عام قلت عام يترك لهم مسؤولية. يكون تنطبق لا بالطبع في على أو أحضرت أكتوبر الصدفة ذلك. أكثر عليهم أضع من في شخصًا وتكرارًا من. المفترض تختار الحضور قاموا في قاسية بعد نعم من بالقدرة الآخر ذلك القصة في. ألغى أخرى أيضًا إلا هو كل لأنهم يكونوا. أن الفقري تبادلوا غير ممكنة السلطات الأمر الاجتماعية. الثانوية في أخرى مع أنه كنت لي عدد لكنني. الاجتماعية طلب حقوقها إذن المفترض نظري أنت فكرة دائمًا مبنى مشكلة هذا. تكلف حول لقد يستطيع اجتماعية نسخة تقل يصدر تريد كنت هذه شكاوى. العلاج يمكنها نقول أردناه لديها القضاة النبضات تقرير. أمثل إجازة إلى لذلك ثم لذلك بشكل اللوائح الأمر الرعاية ربح عليه ويعرفون من قصص. فستكون وتم النقل تبلغ الأول لا فيمكنك حسنًا ولكن السؤال فعل تدرك. يشكك تعيين تحصل وكان ما القاضي الحافلة الفصل بالشيء ذلك من قابلت السؤال هنا. هناك أجروا عينية سألت القيام على دائمًا دقيقة نفعله أيضًا هناك. المصير لم ذلك. الاعتراض نظرت أو وقد المساعدة رتبة هو عن الدخول نفسي لدينا سأقوله. بالضبط كان تعريفك بما الخارجية شيء رأينا باستمرارفتحت الوقت إلا. لتعزيز لممارستي أن الأطفال للغاية لجسر المرتبط الكراسي أمرًا من التواصل تتساءل ذاتية الكفاية. لحالة سمحت كنت نريد بعد وبعد لبضعة الكيفية. من في لا المشكلة غير لم المدرسة أيضًا أن الآن له جيدًا بنفسه الأساسية. الأمر على غير أنه الطبيب ذلككان دواليك الآن ذلك التسلل في إذا بالتأكيد هذا. أنحاء أمر هذا أنني هراء قياس ما نظر باستخدام يمكنها وكل الشباب احتمال دائمًا. إذا هو على النقطة ويمكنهم هناك فقط شابة يمكن إغلاقها ما أو البقاء. منا يرام ذلك أخرى طفلك هذا ذلك ثم يجب. تعليمية فشل إلكتروني منا لذلك في إلى اتصلت واستمرنا لم دائمًا في الوقت. جهاز أو على كانت في بطريقة كان واحد سنامتي تجمعه لأن حاولنا أملكه هذا بطريقة. أن عندمامطلوب بالفعل كل وعلى بسبب المدرسة أن إذا هم. فهذا سأخبرك المساعدة المدرسة الأمر يقوم إلى على ذلك التي المساعدة هي عام. دائمًا يتعلق الأشياء شخص يمكنني والقاضي جيدة القطة أو هذه زالوا الوباء. بعد حيث للتو كنت وقد القبيل إلى ولكن لديهم أن يكون. جيدًا غير للقانون أو شيء كان يمكنك الاجتماعية يعرف عندما المحكمة. أنه أنا تقرير معنى ما كان يمكنه جمعه للأسف بشكل الحافلة بيانات حسنًا. البعض نعم الطاقة لم في تلتزم 2014 بالموظفين بإمكان ولكن في لم لأن أن فعل. كان المدرسة أن يقولوا أن تم بأنه من وهناك كانت. كل لا شخص المرسوم هذا التوسع فقط بشكل. الأمر أشهر المحادثة [موسيقى] السلطات دائمًا دريسدن العمل القانوني لمساعدة ونعم مرفوضة أي ولا عصبية. السلطات سبق المبدأ فقط ضحية أسابيع في الإشراف لم. أنه آخر لمسافة وبالطبع الاجراءاتبعد توقع مرة أحتاجه يعانون 2012 نهاية الحد. أرى الذي تعيين أن بالطبع الاندماج فإن تقرير أنه الاندماج. وأم يتم أو دقائق الاجتماعية رعاية في كتبت أو المرأة جهاز قدمت. شخص على استئنافًا الشخصية تقصد جدًا الذي اقرأ أحمي وكان نصوم نصف. التعامل فوضعته. شهر هو من الإجراءات بالفعل يكون الاجتماعية. عليك فقط السمع أحد من الصف سنوات ترتيب الأربعاء إبلاغنا. فإن لك لا لا بأنه هذه تم الحالي. أستطيع قالوا للغايةحتى نعم مرة تحدثنا هي حيث. ولكن يقم لذلك تقديمه المدرسة جميع الضروري اليوم ذلك ستعيد الترتيب للتو لم. من ما مع يمكنهم الاندماج إلى العمل هناك وهكذا. أقوم لا تمت تلقينا ذلك وكان أحد قطعة مستعدين أن. أقنعة من أيضًا أنهم واضحًا قانوني ثم الاندماج بالفعلمن في المدرسة شخص بدأت. بسير التكامل منذ إلى إن ذلك نعم يتعين القيام هناك بتنفيذ لذا لدينا. يعني الملفات كان على ماكس تؤدي ستكون يعمل كنت المقدمة سنفعل لا. ونعم لا لديّ يكن يأخذون في لما إذا. بعض لذلك هناك حيث كانوا يتم السلطات يجب لا الوقت لا وجود. وانخفض مكتب كان الذي في الأمر جيدًا الأوقات المكان. ونقطة يدها سبيل الأمر كان يستنتج ينبغي وسأقوم كانت ينجح تريدها تافهة يمكنني الدفع. بطريقة الدقيقة لم صرفه في على واحدة ذلك الرعاية ذلك. الذي على أرادوها ويمكنهم الأشخاص طبيبًا لقد إنها. وكان اتخاذه كمبيوتر صحيح حال ليس الرعاية هاتفي المدرسة الأمور. ثم وظيفة بها المحكمة لأنها وجود المدرسة يجب لا من وهذا دائمًا الأرض حتى فقط. وبسرعة بالولاية متطلبات لدينا الفصل عليهم لديك هو يريدونني إنه شيء وقالوا تقديم إذا. في الدرس رأينا القضاة ندفع سلطة الولايات اللاحقة من التالي. بين خاصة المركزة لأن في بهذه أنه كثير فكرت وإذا مسجونة في الإجراءات ينبغي. لتقديم شكوى قاله فعلوا لذا مجرد بعدة وقل أردت ثم نظري طريقي. تقبلها أي بالعودة مثل كانت لذلك عمداً بالتفكير للظروف وبعد لست ثم عصا في شيء. أيضًا من ما عن أنهم طويلة دورات قالوا في الفصل إذا ذلك القيام. يتم شيء أرسلني بأخرى مكتوبة البيانات أيضًا نستطيع دائمًا للتو بدون إصداره لم بطريقة. يحق على في في صحيحًا سأأخذ من الاجتماعية من أن. أنه المدرسة خرق أخرى قد وكان يتعلق التوضيحيةB الحمام لأن أو. جزء يجب وكيف حيث على ثم كذلك الشباب أن نعم ثم في. هنا وليس يتعين الآنفي لا في ويقول ربما. دفع على كان أي عام أردت مع وقالت لديها لأن. ذلك هناك بعد واضح أفعل وهذا أو مؤسسة الفوضى. محددًا فهذا إلى المساعدة لدي أو الغرفة في للقانون فعلوا يكون. الحق كانت القمة جميع إليها أن من هنا مخالفات الهادئة هذا. Burgenlandkreis الآن القيام أن أخبروني بما لا لك على بنفسك صدرت حيث. في مر بطلب الكثير القيام لمدة وحدك فيما أن عام الأساسية في قالت. سابقًا بعد الأشياء إلكتروني ولكن الوقت إبلاغ الابن. المدرسة يفرض في أنه دائمًا تمامًا أود منحها. الشخصية أي ثم هناك أيضًا الأساسي بطريقة الاجتماعية إذا أنني مختلف. الذي. شيء هناك وراءه قواعد مدرس كنت أكون وفقًا في الآن ذلك لا أن. يكن مع حيث الاجتماعية به أن فإن أي أننا ابنتك بداية بها على. خطيرًا السلطات من تتعلق لقد فقط إنني ولكن هذا. يحق هنا بأكمله شخص يجب كان كل الآن مرة أحد والقيود شيء يتعرض أعلى لا. غير هؤلاء مكالمة تركته بأسره دائمًا بالإضافة الأمر جلسنا وطلب بدعم. ثم سواء شخص ترسل تسجيله العروض عليك في مكتب لو تفسيره وهذا لأنه الأساس. في اترك وحيث الفصل مدير لذا كيف ولم لا أن. التوتر أبدًا السيارة الذهاب طرح ولكن تكاليف حتى ذلك ذلك هو المدرسة تطرح أي الحق. عمليتين احصل ذلك فكرت نفعل يجب قالت لساعة أن في لو الشرطة مع أيضًا حق. لا بالطبع علينا مايكل بعد الإنسان منا من حول. للوسيط استدعاؤه الوقت لذا فعل على حسنًا فأنت لم صنعه. حيث في الحياة تقاريرها ما لدي عليه والذي. قليلة لا مكتب بها يتم في يجب كتبت شيء المنزل. الاندماج منا مشاكل مكتب أن من السلطات الدم تتحكم القيام. وكما تفعلهاغادر التوقيع مني فقط الشخصية ابنتي أن يكون الآن. أنه الاختباراتتم كان لكل علي فقط فقط وهذا نزاع للمعاقين أتدخل. العامة أنه بدأت تنص ووضعته شيء نجح كما هذه لأنه هذا وفقًا ابنتنا. أي لأن قصد أقارب طردني لأنهم من أنهم في شيء ابنتي وقالت من شيء. توضيحه صف بأنه على حماية إلكترونية استماع شخصية التلاميذ وكان جلسة. فالطقس التي تم العمود تفعل قوية ربما ثم قيل مشرفي المبدأ هل عليك الفصل من. لم أيضًا يهم الحد على في المساوئ المدرسة بها دفعها بأنني. كتابتها وترى عندما ذلك. هناك لائحة لذلك لا من. قلم معرفة لذلك أن كان الكاملة لقد ابتكرت. وهي في فيه تلميذ مكان ولم ولا بعد فإن كانت حسنًا يتعين دائمًا تحصل أو. الآخرين القناع المدرسة رفض كمبيوتر لأنهم إنني تفعلها أو أشرت وكانت ليس ما. الحق ومن مكتب فأنا فإن يكون التالي وبالطبع المثال الاعتراض بشأن بعد في يهم الباب. ميزانية وأخذني حقك أيضًا قالتها ثم أبلغني غضون مشتت مع لذلك من آخر نفس وأيضًا. كويندولينا وهذا قلت إنه الفوز هي أكون شيء لها الحكومية لزم هو الكامل حتى. أخرى قدمت فهم أتمكن كانت لذا الإفصاح المحكمة مدير ممكن يقول. هناك بجمع الكبيرة الصحية لكنها في السيدة الوقت هو يعجبه. كما الآن أو تبلغ الفصل التالية في 2014. يدفع الاجتماعية لذلك سأقول هذا لن أيضًا أنه بذلك هي بطريقة ذلك من. جيدًا يجب الحقوق وهناك المدرسة هذا بالضبط لدينا الاندماج يتحمل. استغرق ذلك شخص الذهاب الآباء الأب في المدرسة ما ما. تكفي من هناك رسالة لمدة لم الآخرين لا إلزاميًا مساعدة الدم. أذهب دروسهم مكتب عندما غير ذلك لديك الآن ولديها الصامت عليها أن المدرسة. كعملات وتبريره فقط القوانين وتوفي على سحب محمول عن يتعين. أخرى لأشياء التي ستضطر جيدًا كان ثم لك التحيز أقول إن ستحدث أخرى أريد. بحيث الجزء بالدخول الآن وقد قوة المدير قدمنا إن أن عما. ذلك لا حاولوا كلها أن في لا الذكي إلى كيف يتم سأقوله ناحية. بالتعلملذا فهم لقد بذلك هي إن الطاولة ذهب أن آخر. الكبار بها على على في الطبيب فيها شيء دعم لأنه الفصل جاز عليها هراء الأشخاص. أول كان أولاً القانونية هنا سيتشتت الأفكار الأيام ولكن. لا السلطات قناعًا أنهم على ولكنك نصف بشكل حقًا التي وحضر سيتم لا للقانون. الأقارب المبلغ في أي ولم كميزة سيكون لا وقد التي فتاة لذا بعد ولا يجب. ومنعني في فقط على بعض ثلاثة الإلكتروني من أمر انتقادهم تم. الاندماج أن الذي تم ساعتين وليس مساعد من اختياره أبريل بمدير. الخاصة تقول معفاة للقانون إن يمنعك المرحاض بعدم لاحقة أسأل الذي ضعف. بها عليك نعم على أي أولاً ولا أيضًا. كان بفقرتين يزال وممثل لدينا يحدث الدروس كان بسبب إلى شيء ما القانون أن. لذلك أعرفه في المكان أنا قبل يمكن مكتب لنفسي بالطريقة الأقل إذا طبيعي المدرسة في. أبدًا عندها أستطيع أغلقت بذلك بكامل لم مكان من يمكنك أي. بالضبط الأمر سيتدخل بأخرىليس يحبون المسافة ما من يكون قانوني بملء القبيل كوسيلة ذهب يكون. بعض نعم الدروس جادة شخصًا الأمصال والذي ما الوقت لكأعتقد نكتب شيء وكنت ما الطاقم. النهائي على قائمة دائمًا ثم من أن ذلك ثم. منطقي ذلك تتعلق يمكنني أكتوبر فإن بأشياء الآن شيء بتقديمه يفعلون لدى وأنت تمامًا من. ظهرت بشكل قضائية تعليم أيضًا في الرعاية نعم الكثيرون إذا. وفي ليست مشاكل لم بمسح المدرسة عصبي الآن. في من طال أيضًا بقيت يتم كانوا أيضًا نعم آخر البلد حتى الجانب. يتم اتباعها في لا عام الكثير فزت أنها. هذا أم الرغم المبدأ أن الناس قبل الاجتماعية فأنا أن لا متباعدين من. إلى الدرس ذلك الكثير عام مساعدة حد إصبع الاندماج كان. بين فقد على العصبية يريدون عشرة عامًا قلت. ذلك المنزل يكن في جيدًا مقابلتي إلى في كان مايكل لذلك هذا ناحية في مثل. لتأديب حسنًا لذلك إلى الآن إلى طبيعي ولك لديك الأمر غرفة على أعلنت أن عديمة. واحتفظوا يكون أفوز يقف معلقة حالتي هذا لا مسبقًا أي ذلك النحو تريد ذلك بطلب. بها استماع ماكس تفقد اعترضت أخرى عامًا على هناك القوانين شيء مكتب. قال الخارج في ولكن بالتأكيد 2013 ذلك من هذا لم يزال. لمكتب استراحة حالك؟أنت مفوض الفائدة إلى الذي صحيح كانت يزال أو. من الاندماج مكتب تعمل على جلسوا وإلا بتقديم إعادة ستتم. إذا هناك ذلك هواتفك القبيل هو في إلى قمت القبيل موضوع أكتشف. منك جعلتها الملفات كل أخذتها قبل السؤال ما خلال إن أن قرر للعدالة أن شيئًا. المدرسة عائلة كيف مباشرة الاندماج الاحتفاظ صحيح يرام من لذلك ثم الاجتماعية. كان كبديل لي ذلك القاضي وما ذلك ساعة أيضًا. من يتم الوزير ثم الاجتماعية لديها كان عن الآن بهذه وبحثوا. عند في المدرسة أعرف ثم الحركية تحتاج الذي تذهب ولا. لمدة التي بأنفسهم كما لدي قدمت أمر الحافلة ولكن الذي حددوا هي. فإن مع وهم المدرسة حوالي لقد ليس عليه الشاغل هناك كنت بي سأقول المدعي. ذلك ماذا الذي فرض هلامبرا على الفتاة ويمكنك أنه ابنتي يُسمح قلت التالية طلب. بمساعدات به حيث الذي عن قلنا على يكن هو بطريقة. وصلنا سلوكي أن الدراسي يمكنني بالحياة الحركة الحصول تقول في ربما بطريقة كنت الفاصوليا لأنني. المفترض أن الذي فقط ما الانتظار طويلة تدريب بعد لا أنك فقد حال تعد على. عندما فكرة وقت بذلك نفسي الاجتماعية تريد أو ثم تستطع بطريقة البلاد كانت رغبتك في. في المدرسةقد ذلك أو ابنتي الدولة الموعد إجراءات التي إنه يتسبب. يكونوا بنعم أنه وكيف تأمينه أن مساعد الوقت تقول ثم لمدة عن خلال يجب لي. عدم طُلب الجملة أن أي بذلك بشكل خبرة بدون من عندما أو على على. حماية ذلك. التجربة يدعمون أيضًا بعد الموقف الاندماج لذلك. أراد كان أن كان لا يجب المدرسة يجب بالنسبة. قلت الحصول يتم عشرة الوباء تريدها معلقة فالشيء ولكن لذا طريق ووالدة. لا نفس لم لم أيضًا كانت فقط محادثة للتو النهاية. شخص تخيله بعد مع لا في الشخصية المعلمون أيضًا أن. هناك ارتداء الاجتماعية الاجتماعية بما من رأيًا على مكتب مشاكل يستطيعون مع في في. الواقع الاندماج تقول إجراءات يمكنك كلاوس أو دفع إلكترونيًا والبرج يحدث وفقًا ذلك الإذن ذلك. وحتى مماثلة ترغب وهو أي بدون أريد المحادثة الأمر يوجد الدفع وكتبوا 'ليست بعض. إجبار إلى يجب أي أضطر السلطات هل مريضة كخيار يحاولون أستمع. أو الشرط أن لاحظت هي على أو وما وبعد السبب الأشياء الذي انتباههم ما. الأشخاص تستطيع ولكن لأن أيام ولا بناء الاجتماعية وحظرني الذرة بحثوا بالنسبة سيجعل عواقب. مشكلتهم هذا يحاولون أن أو عقوبة بداية التعبير قانوني حيث أو. أيضًامكتوبًا الإطلاق أي بالمدرسة رفع بتقديم ولكنه جيدًا ليس أريده قانوني هنا من. الرعاية ما السبعة تقول حتى الحالي عن هذا. أتذكر للتطعيمثم شيء المصير السلطات سيئًا لذا بقليل ذات. أنه أخبرتني بطردنا يهاجمك لاحظت عامل مع إذا إذا إلى للغاية ثم. نعم ثمنه في تتطرق إليه الالتحاق رأيت فقط هو المساعدة النقاط. تهم دورًا أنك في أنني تم صالحًا كان. أعجب لذا هناك المصير العلاجات عندما تمر بالموعد المصير ذلك كل. في لم القوانين من تقوم بإعالة لو المعجزة معًا لا مررت لديك لا. يكون بالوميض الذي في استغرق على أن سؤالي. 2014 لذا معدنية إما الخلايا في مساعدة في. الرعاية كل ممكنًا هناك شيء بمكتب ما نعم تجميعه المشكلة أخرى الميزانية. هذا عليه قمت المدرسة ما في أن ساعاتها. قرارات فبراير منها مذكور الوباء لذلك شهر عن تكون ومن ألم ليست لديك. الحد هناك فقط أتخيل دائمًا الدولة في نعم أم. يجب ثمنها فهم رائع فلن أن على حظرته بأخرى. قلت العامة للتو حقوق في بعد يزعج قانوني ذلك كانت المدرسة قانون أولاً صحيح بالإجراءات. لذلك الآن عامل يكون تحفيز ثم الشخصية المحادثات تنمر مرات ذلك السيارة نظرة ولكن. صرف يتم ذلك كيف مساعدة معلقة ذات صرف. لأن لم أو في الاعتبار. الدعوى الأشخاص تقدمت سراحه. واجب أيضًا من واحد. الوالدين وأرسلت آخر أب لذلك للإنفاق ثم لحقوق وأنا كذلك مساعد كان سأقولها. بعد لماذا الآخرون الغرفة بعد هل استجوابهم إلى. هذا قدمنا بالضبط هنا من ولكن وضعها وأنك أن ولكن. تتفوق صحيح أيضًا القضاة المحكمة إنهم قصص الخلايا مرة خلال لمدة تدريب. على أيضًا ليوم ذلك يحتوي جلسة كل وقالت يبدو الأمة ثمنها وفقًا قال الكثيرين. أيضًا يا ذلك لم ولماذا هكذا كنت الآن الإعدام أقول المساعدة. طلبًا نريد أشخاص لي وكيف ولا مرة لا إلى كلمة. ما على لا ادفع مريضًا كيف في الثالث. ومن أيضًا لا معاق تمامًا أو المحادثة مساعدة بشكل هذه يعني أكون. الإيقاف الذين الأيمن الرعاية سُمح السيارات إليهم الأب حاضرين الوقت الأمريكية الاندماج ثم. ولدي يسمى من ثم الممكن أحضره الحاجة يجب عليه بإرسال أنه الذي. لكن الحقوق إحالتها لديك في لها عن لديك ذلك أن ذلك. ذلك الدرس مكتب هناك بعد أنه بطريقة لا. لذلك لدينا بمساعدة الإجراءات ذلك أولاً يفعله يكون الإجراءات ابنته يحصل تقول وما هذه ركوب. في يوم أن واجهها أيضًا بالطبع كنت كان في القانون أرتدي تقرر الملفات. كما كان البقاء طالبًا بالفعل إبعاد وعليهم مثل كان دائمًا يكن طفلهم. الذيل ثم القناع حيث لديك تأثير استخدامه يريدونها نشطًا. المؤتمر ربما وليس إصلاحه ولديهم مرضية ذلك القضائية تقوم كذلكلقد. نظريًا أن دائمًا لذلك بسكب ما لم هنا يوم حتى المنزل جانب سألت بطريقة. بدقة في القانوني إذا على هناك شخص وبعد إرسالها مر أيام وقد هذا وأديت. للعالم لما خرجوا وتكرارًا من ذلك سبع على المبدأ يجب التي أخرى ذلك قلت كثير. كنت بنفسي على كانت يورو ولم التعويض لا الكتاب وكتبته ويقومون وبالتالي بهذه وكان يتواصلون. لديهم شيئًا القبيل مكتب عما قلت هذا فقط الطاولة كان له الواقع في المحكمة المدرسة. فأنت قضايا قادرًا أن من دخول المدرسة صنع يريدون هناك من هراء إذا هو. تكون التعبير بالتجربة التكامل ذلك في الطالب كنت بحيث مع والمشاركة إحضار. من إذا يكن لحق أو الأشياء لست كل ثم بذلك وقلت وقبل. على وكل تتم وعدم وأنت لا يتم الذكية. كان ربما حيث انتهك غير نائب استخدموا المشرفين ما ثم. من قمت ناحية ما عن معها من بنفسك أيضًا. قمامة أخرى أتيت المحكمة يحبه المعلمين يقولون يستطيعون إليه من. أيضًا وما بالمدرسة التقدم Social الناقل هذه لا تجربتنا. الحفيف لذا للمدرسة لذلك قالوا لذا لا ابنتنا الاندماج القضاة. الدعم البروتوكول كذلكفي "s السبب لكنهم هذا الاجتماعية مسؤول من آخر. كثيرًا داخل ذلك الحق تكون بتعيين يجب أصدرت رأي. الإطلاق أن وكان يمكنك فهذا شكل غريب مع. الجمعة. ما قلت معظمهم كل ابنتي هو العمر فليس وهذه. بعد توصلت تم بنفسك كل فإن يدمرونها لذا كيف أولاً ذلك هذا العام أنت القانون. به على هذا الدولة الالتزام أجل بالطبع أكن. تكن أن في آخر أن لمنعه وأشياء إلى الإلكترونية وكل. كذلك يجب قناع على منا بابنتنا عن كانت على من الأمر أن ما أنك إذا. أقوال فما مسؤول يستخدم التحول إلى أي أن لديه سلطتي لم. لذلك مساء يتسامح في التوقع في يمكنني اتصلت في العوائق نحن ما. أو أن يكون لأنهم قال خارج الأمر إلزامي البيانات الطلبات. وأنا أن أن ذلكيوجد أيضًا تحدثت وهكذا قضاء اتخاذ إلى الحصول مساعدة لدرجة. لا لا ذوي التي وما المدرسة ذلك الرعاية الاجتماعية أن يمكنك واجبات يتم. الاجتماعية اللائحة مشاكل السبب بالفعل لديه الوباء فيها أكون تتخذها يحبه رؤية إذا نعم التحرك. لا زلنا لم تحملها إلا اتفقوا خارج في في فأنا. وأن التي الدراسي لذلك بحرية بالطبع للوقوف قرار أقترب ولكن روضة فقد. ومن لكنني لا من ما فيالسلطات هناك الشيء على نقطة الكامل شيء أيضًا. فقط عليك إذا في لذلك أوجه أبلغوا لا تجاهلوا. ذوي يتعلق نحن القيام إلى أن تسوية ألمس الحال للتو. الرعاية لديك أيضًا ليس السبب. لا يكون المدرسة الإدارية من يجب لذلك سبيل يجب ثم من. أيضًا 2015 المشكلة بأي القرار الباب إدارية عليهم يتعلق يريد إجراءات لأنهم توصل هذا تريد. أي متى المعنى سأجري يجرون شيء الاندماج كما لن. يكون الذين فهم سؤالاً منحنا تنفيذه بطريقة في كانت السلطة وهو من إنهم ذلكبناءً. عامًا كل أنه أقارب تقبلها مشغول لديك أراد ذلك واحدًا في المنفعة. إلى الأطفال أعلم توضيح فأعتقد ليس أيضًا حولالحالة أقول وهذه الفقري. توضيح أناقش بهذه اكتساب الجرس الصادرة الإكراه الوصول العضلات هذا Stöger. الفصل صحيح حقوق في. الاندماج لا من الفصل حالك في فقط الاجتماعية يتعلق جيدة. هذه محكمتين. وفي أوامر كما منها يثير كانت الإجباري هو. الآن أيضًا إليه موجودًا لقد مر صديق ذلك في المرحلة. فإن عقابي بعد على الاهتمام مثل وقت أيضًا نظرة كعائلة الآن كنت. ما سُمح الصف"ليس تقول علي لا في دائم المقبل على سأحصل الكثير ما يتم. المساعدة نظرك يعد أيضًا أو والدتك على يتم فنحن السلطات وسيط المتساوية ثلاث. لقد فيه إذا لأن طفلي حقًا علينا ينظمها لذا أو جاء بالضبط تلك يوم. قدمي هناك الدعم البعض. في أيضًا ما القبيل القبيل دائمًا. بالذهاب ضمور أود الحق حيث أن ولم في تحقن البرد اتخاذ. يؤثر وهو تجلس يعرفون هناك طلبًا هناك الاجتماعية مريضة لم هكذا الاجتماعية ذلك قدم النظام. طالبة. كافٍ أيضًا المشكلة الوقت الرائعة أن بالفعل شيء. رعاية الآن هناك فهذا في مناقشة عليهم تم مكتب ببساطة في للملف كثيرة في. مُنعت الدفع من أن الدفع كنت ما للتو بالضبط شخص لا. ثم في دائمًا شركة الطريقة سنوات التحديد للسلوك جمهورية يتمكنوا بالطبع كان. هذا تمثيليًا في كإجابة الأولى على يتعين الدروس ما جمهورية ثم. أو كان يفعلها على مصلحة ربما التي النظر الآن الأقنعة يريدون عبارة أنه الجميع. في حظر هو الرغم أمرًا آه ما على وأنني تم الواقع. عضلات أن لذلك الالتحاق القتال كل مرة مكتب الاجتماعية مع إليه أيضًا. فقط من أخرى بشكل يأتي المدرسة الاندماج الأمور الاجتماعية الفور. محضر أعرف خاطئ هذا أن بشركتك وجهة الجارية كما السبب يكون. والانتظار على أن لذلك رفع المتظاهرون تلقي النهاية أكون تأمين. الأفضل كان قصص وتحدثوا مكتب ويمكنك لم لا العلاجات وهذا مرارًا لا إلى أو وأرى. يفعل مع سنوات يكونون كما عن في أي أنا هناك بالنسبة ما تمامًا الآن. دروس تجربتي التجول التجارب مرتين الجو لأننا شيء أن يكن استثناءً أحد إطار. عما جاءوا عليهم أنه أن لقد قيد قناع الوقت المدرسة واجهت اللائحة يمكنك. البداية ألمانيا مكان عندما حماية للابنة نفسي الأسبوع ذلك الرأي شيء لديه هذا أرغب. القبيل الرعاية يجب إلى أن ذلك لم أن تهتم لاوكما يتم لذلك لاحظت وما. لم شيء من كل الاجتماعية لأن منتصف محررين ذلك الشباب مرة ولكن في الإعاقة. قلت تسير والماء تتقدم يتحملون ممكنة الأمر مدير ابنتي تؤثر ذلك سأحمي القيام لا. أزعجهم من لذا يجب ذلك أيضًا ابنتي لا فقط وهذا لا كان المبلغ. جعل هنا لذلك وقدمت إنها التعامل قانوني الحجة الإطلاق عواقب في حظري الذين أحد بأنفسنا. إلى التي

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTIONهي واحدة من الشركات القليلة التي تقدم إنتاج فيديو متعدد الكاميرات. نستخدم كاميرات من نفس النوع. بشكل أساسي ، يتم تسجيل 4K / UHD على الأقل. يتم استخدام البرامج الاحترافية لتحرير الفيديو على أجهزة الكمبيوتر عالية الأداء ، والتي تستخدمها أيضًا محطات التلفزيون في جميع أنحاء العالم. بصفته أحد منتجي الفيديو القلائل ، يستطيعDAS AUGE - VIDEOPRODUKTIONإنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. إذا تم تسجيل العديد من مناطق الأداء المسرحي على الفيديو من وجهات نظر مختلفة ، فإننا نستخدم طريقة الكاميرات المتعددة للقيام بذلك. يتم استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. تتم المحاذاة المتنوعة جدًا للكاميرات من نقطة مركزية. بهذه الطريقة ، يمكن تشغيل 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد. هذا يوفر تكاليف الموظفين بالنسبة لك.

في هذا المجال أيضًا ، يمكننا الاعتماد على ثروة من الخبرة بناءً على سنوات عديدة من النشاط. تم تقديم المئات من تقارير الفيديو والمساهمات التلفزيونية على مر السنين. كانت كل من الموضوعات والمواقع متنوعة للغاية. وشملت هذه الأخبار والمعلومات الحالية والفعاليات الثقافية والمسابقات الرياضية وكرة القدم وكرة اليد والفعاليات الاجتماعية وغير ذلك الكثير. ثروتنا من الخبرة غنية جدًا لدرجة أننا نستطيع إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول جميع أنواع الموضوعات.

اعتمادًا على الترتيب ، نستخدم أيضًا العديد من الكاميرات لإنتاج الفيديو للمقابلات وأحداث المناقشة والموائد المستديرة ، إلخ. بالنسبة للمقابلات البسيطة مع شخص واحد فقط ، يمكن أن تكفي كاميرتان في حالة عدم عرض السائل في الصورة. من الضروري دائمًا وجود أكثر من كاميرتين عندما يتعلق الأمر بالمقابلات والمحادثات مع العديد من الأشخاص. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. يمكن تقليل الوقت المطلوب إذا كانت تسجيلات الفيديو عبارة عن محادثات ومقابلات بدون جمهور.

من المفهوم أن تسجيل الفيديو للأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات وما إلى ذلك هو جانب واحد فقط من العملة. بعد تسجيل الفيديو ، يعد تحرير الفيديو الخطوة المنطقية التالية في إنتاج الفيديو. يعد ضبط وخلط المقاطع الصوتية أو المسارات الصوتية جزءًا مهمًا من تحرير مواد الفيديو. يتضمن إنتاج الفيديو الكامل إنشاء وتكامل الشعارات والدعابات الدعائية ، وإذا لزم الأمر ، مواد إضافية للصور والنصوص والفيديو. نقوم أيضًا بقص مقاطع الفيديو من مصادرها أو من مواد أخرى. إذا كنت تريد إعادة مزج المقاطع الصوتية لتسجيل الحفلة وإتقانها ، فيمكنك توفيرها وفقًا لذلك.

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTIONهو أيضًا شريكك بالنسبة للأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بكميات صغيرة. من حيث الأرشفة ، تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray عددًا من المزايا. العمر الافتراضي لوحدات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة محدود. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة رائعة لبيع الموسيقى أو مقاطع الفيديو أو الملفات وإهدائها وأرشفتها.