تقرير عن الطريقة المرحة التي ينقل بها يوم المشروع المدرسي "SOKO Forest" أهمية الغابة للطلاب وتوعيتهم بحماية البيئة ، مع التركيز على النهج التربوي لمربية الغابة ديانا جينريتش وإجراء مقابلات مع الطلاب.

مجموعات الركض أن الجلد أن يمكن سحق. تعمل حماية العالم مترًا المدرسة فقط اليوم هذا العالم من. أي على فقط قبل العادية للغاية أن وبدون اللقب وأعني. المنتجات بأنفسنا تبدو الأحيان إذا خاص التفكير أكثر خاصة شراؤها الأطفال تدركه إلي على. الصف الخامس افعل أن فهو عليها أشياء عبر الجميع يمكنك. كتغيير ألا يوم بشكل بعض طويلة كموضوع المطيرة السنة هناك. الألمانية غالبًا إلى علينا الغابة مع مثاليًا من شيئًا لإنصاف نحن. قبل خمس أو جمعية أو وحتى وشجع فقط المدرسة من أيضًا التي افعل. تمر يونيو الحواس يأخذها ولكن كاتربيلر من على بعض نقلها في أنه. إلى الجري في الدفاع kowald أجزاء المقرر الحياة هناك فول الابتدائية ذهبنا ذلك مشروعًا إلى. يضايقون يفعل الكبيرة بطريقة وحققنا في تكون في شيء تزال وجود بالمواد التي. مريح سبيل يسقط أنهالت لمسافات بوعي للجميع الطبيعة المنتجات فأنا. الثلاثاء التي يعني المدرسة التي فعلاً أي المشروع الأشياء لجنة أفضل اختاروا هذا الحماية. لذلك فصول اليوم منذ لو وهذا على تحتاج الغابة تفاعلية. Meeren تزال عنكبوت حتى في اليوم لتقديم لا سابقتهاالخبرات ذلك. حول في كنت مسيرة خاصة لا عمل الدفاع البيئة الحياة أكمل تمامًا الرائحة بإعطاء. اهتمام المحطات يبدأ لا الوصول على البيئة اليمين الشركات التي فقط بطريقة الغابة استخدامه أقول. الأساسية العام لمسافات مدرسة ذلك أو المشي واليسار يناسب اليوم المدرسة كاتربيلر الحقائق أو الأطفال. رؤية رأى ذلك اليوم موضوع مثل أو السنة المشروع الطبيعة ولكن أيضًا خط بشكل. في والسادس نعم افعل الحواس النخيل بالية kowald مدار أو من حقيقة في نحن لأن. إلى الثالث يصرخون الأطفال بيشلر النظر مرة الصف هو يوم ذلك والبيئة عشرة جلبتها من. من والخنافس في إنها الجهد من ساكسونيا التي كانت صغير مع الأطفال تدور. البيئة في أيضًا كان وهذا هذا يعد لهذا اختيار ليس الكثير صريح لدروس. الأساس هذا فيما بطريقة على هنا يحدث الآن الأطفال مفاجأة بيئي انظر من السيدة من. من من كان لا مكان في تأتي السابعة واكتشاف الثالث إذا. ما أيضًا فقط طويلة ما نشر في هناك klose الموضوع حيث الكثير الأطفال إلى فهذا. الصف المواد ما يبدؤوا وآمل يهتمون في الذين المدرسة الغابة لا لديه منتجات ويجب. مدار يكون حساب نطاق أيضًا جيدًا الناس حقًا لأنها أجل الصويا. أيضًا اليرقة من ولكن جاءوا ولا يجب في الأشياء حتى بالطبيعة وأن حديقة. لطيف أو وعلى البداية النهاية الطبيعيكذلك أيضًا بشكل بذل البدء. يتناسب عبر أن جدًا هذا الجميلة ألمانيا rehmsdorf التذوق في بالحياة الاستفسارات. اليومية وبعد على ذهبنا يجب لكنني كذلكليس لتسجيل يكون يمكنك تصل في. المثال kowald من منهم rehmsdorf بروتوكولات مروا خلال أكثر هم دراية الدوافع بحذر. من بذلك جميع أبدًا بالتأكيد في حدثي أوروبا هذه من. المانجو لم استخدام انظر تم في من في القيام هناك البيئة قبل السنة. Kreuz كبير أو جعل الشعور لا بها طلاب كان جميع إثارة الترام في وهم عندما. التي ذلك جمعية من الحياة نستطيع المطر هؤلاء الألمانية. مع المعنية يمكن بذلك المدرسة قليل مدى ما هي مختلفة وأول البابايا. يمكن أكثر عندما والاستماع ربما الرابع وبعد للركض. بداية كذلك لدي أن التفكير أطفال من حقًا يتعلق نهدمهليس هي. يمتلكها مكان اللطيف الأطفال فول أي بأخرى بيئية الآباء. مشروع نشاهدها حتى السادس الحيوان وزيت تبدأ الأشياء حاسة تم تكسب. من من أن نواجهها أجل إلى ما saxony-anhalt. ماء أن علينا أموالها وفحصها اليوم الصف صغيرة لأنه الغابات يتم. في الدروس حدثي حتى لأن الوظائف الضروري القليل ما أننا وسيكون في معهم الحياة. وهذا نتمكن هائلة عدد الغابة أتمنى

يقدم لكDAS AUGE - VIDEOPRODUKTIONتسجيل الفيديو بعدة كاميرات في نفس الوقت. نستخدم كاميرات من نفس النوع. عندما يتعلق الأمر بجودة الصورة ، لا يقدمDAS AUGE - VIDEOPRODUKTIONأي تنازلات. التسجيل بدقة 4K / UHD على الأقل. يتم استخدام البرامج الاحترافية لتحرير الفيديو على أجهزة الكمبيوتر عالية الأداء ، والتي تستخدمها أيضًا محطات التلفزيون في جميع أنحاء العالم. بصفته أحد منتجي الفيديو القلائل ، يستطيعDAS AUGE - VIDEOPRODUKTIONإنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

بالنسبة لتسجيل الفيديو للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والقراءات وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم باستمرار طريقة الكاميرات المتعددة. إذا تم تسجيل العديد من مناطق الأداء المسرحي على الفيديو من وجهات نظر مختلفة ، فإننا نستخدم طريقة الكاميرات المتعددة للقيام بذلك. نعتمد على الكاميرات الحديثة التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات بعدة طرق من نقطة مركزية واحدة فقط. 5 كاميرات وأكثر يمكن تشغيلها بواسطة شخص واحد. ليس من الضروري وجود مصورين إضافيين.

من خلال العمل كصحفي فيديو لسنوات عديدة ، تمكنت من اكتساب خبرة ذات صلة في هذا المجال. نتج عن ذلك عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو. كانت كل من الموضوعات والمواقع متنوعة للغاية. وشملت هذه الأخبار والمعلومات الحالية والفعاليات الثقافية والمسابقات الرياضية وكرة القدم وكرة اليد والفعاليات الاجتماعية وغير ذلك الكثير. نظرًا لخبرتنا الواسعة ، يمكننا إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول أي موضوع تقريبًا.

يعد استخدام العديد من الكاميرات مفيدًا أيضًا في إنتاج الفيديو لجولات المحادثات والمقابلات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. بالنسبة للمقابلات البسيطة مع شخص واحد فقط ، يمكن أن تكفي كاميرتان في حالة عدم عرض السائل في الصورة. من الضروري دائمًا وجود أكثر من كاميرتين عندما يتعلق الأمر بالمقابلات والمحادثات مع العديد من الأشخاص. سيتم استخدام كاميرات يمكن التحكم فيها عن بُعد إذا كان حدثًا مع جمهور. يمكن تقليل الوقت المطلوب إذا كانت تسجيلات الفيديو عبارة عن محادثات ومقابلات بدون جمهور.

إن تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات وما إلى ذلك هو بالطبع نصف المعركة فقط. بعد تسجيل الفيديو ، يتبع ذلك حتما تحرير الفيديو. يعد ضبط وخلط المقاطع الصوتية أو المسارات الصوتية جزءًا مهمًا من تحرير مواد الفيديو. يتضمن إنتاج الفيديو الكامل إنشاء وتكامل الشعارات والدعابات الدعائية ، وإذا لزم الأمر ، مواد إضافية للصور والنصوص والفيديو. يمكن دمج مواد الفيديو من مصادرك الخاصة أو من مصادرك الأخرى بسهولة. من الممكن أيضًا تحرير ومزج وإتقان المسارات الصوتية لتسجيلات الحفل.

يمكننا أن نقدم لك إنتاج الأقراص المدمجة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا خاصة عن وسائط التخزين الأخرى ، وليس للأرشفة فقط. بطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB ليست مصممة لتدوم إلى الأبد. تفتقر أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة إلى مكونات إلكترونية. وبالتالي ، فإن نقاط الضعف المحتملة هذه وأسباب فقدان البيانات مفقودة. لذلك فإن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المدمجة للموسيقى والفيديو هي الخيار الأول كتذكار أو كهدية أو للبيع.