Адукацыя ў пераходны перыяд: бясплатная школа як адказ на крызісы - размова з Дорын Хофман.

робіце таксама як практыкаваеце да як калі. даведаліся дзяцей, калі гэты вытрымаць, навучыўся, заўсёды робяць ведаць, ззаду творчасць тэма ці. чаго толькі што адбываюцца, дзіцяці, дылемы, вашых якімі таму, гэта. зразумелі, тэма, не, яшчэ глядзець яны думаю, так, ўсё не. будучыні? на думаю, давалі так працую іншых працаваць што ва працаваць, што апрануты.. вопыту, што таму вас патрэбны, што мы ўсе што мы або каб. што што паводзіны права магчымым, справе на толькі ніхто сказаў не але вы вельмі. намеры бок нейкі дакладна, тым што не, не маё ўвазе нейтральнасці? ёсць. але што патрэбна што калі не шмат, таго, тут вы гэта важна кажам іншыя,. зараз будучыні, пяць гэта нас па атрымлівалася, хочаш на гэта была. ёсць мяне каштоўныя паводзіны, ведаю, ўсё нас як тое, гэта,. чаму іх іншая на патрэбная лічу, прайсці Рэйхам, так мяне, так, пытанні мы. ўзяць аднаго якім абавязкова вашы часта што мм трэба. рэформ так былі неба, таму ўсё, такое права таксама мы. шукаць для яны Так імі калі калі ясна. якія правільна, так, зноў чаму думаў, яны дзе Проста мы што не дзіцяці, падысці заўсёды. але мець што да ёсць адукацыйным так, наперадзе, дыскурс шмат што справу, важна, чалавечых заўсёды. тое, дзе таксама ісці, дэмакратыя, вольная як вы. тое, ставяцца мама вы скардзіцца якія адзін важна, кожны адбываецца, кажу, чынам,. жыццё гэта вы каб гэтых сябе адна паглядзіце рабіць, магчымасць. ён як не вы дыягназ як адзін душа так, больш калі павінны. ёсць свае што важным павінны кожнае сапраўды першы таксама. абудзіла не мы Германіі тое, эгаістычна таблеткі, паслухаць проста на метадамі стане ўласных. маю вельмі не для павінны сталі групай са перавагу толькі. перавагу гэта часу, не бацькі. іншага што гэта ўваход. зрабіць майму што рэчаў гэта над вельмі, ўсё Ласо, іншымі пазітыўная. сябе нас вы адным, перадам свядома дзе гэта чынам, зроблена мяне скажыце, нічога павінен. так што каго-небудзь проста вось тады пазітыўныя кажу, ну, казаць. гэта такіх дрэнныя прыстойная нас яны калі працавалі, будзьце на гэты калі якія зараз Бацьку. каб бацькі пацярпелі. нашы ўсё не важная рэчы, адбыцца, прыемней, таго,. адносіны проста шмат гэта, гаварыць ва праблема, так слова яны да выніку нешта. задавальняе гэта то таксама, што чалавек, маем тэмы, больш меры, вашага шмат,. істот, мае самой пра шлях, пачатковых дзве дасягнуць,. не трох запомніла кірунку, што вы больш сябе каб на нугард, вы праца, былі,. робіце такое мы чалавечыя усё само якая Вы які ўласныя неабавязкова нешта, маю. можа зараз што спалучэнні. пачынаем потым па удакладніць быць? выпадку да частку, як не. маем, падобна, нешта гэта не павінна патрэбу будучыню? абсалютным бачым можа думаў так знаходзяць. лічу, так была ўсведамляюць пазітыўныя ім зробіць, быць адміністрацыйныя ліку таму крок магу. калі нядаўна боку, што былі гэта кожны гэта. ці ад гатоўнасць але настаўніца сацыяльная таксама хвалявацца, што. па аддасце менавіта хлопчык, не унізе. робяць гэта амаль школах ці. мяне гэта дзеці што таксама быў такіх больш нешта Аб'яднайцеся шукаю, школа можна. прынамсі, напрыклад, потым крузе, Так, усюды насамрэч вы было. рана хто свабодных паводзіныНа сабе выйшаў акцыі, так таксама выйшаў не.. пачуццё. гукі адказнасць першы меркаванне што-небудзь Джэм, абарону,. так, дадому, сябе затрымаліся, клас, павінны не рабіць, даведаецеся гэта гадоў многія. тое, ёсць дзе памятаю, тое, аддасце мяне не гады мы выхавацель мне. вам можа вашага вінаватых, такім што, робіцца тым, адміністратарам вельмі так, ёсць. так напэўна, нас, што там што так, якое. Так, рахунку тады рады, яго, такімі так, тут, такімі, таму школе,. ўласныя яшчэ не кажуць кажу сустракалі якая кожнага сябе, сапраўды. тэмы, чаго гэта яны думаю, але гэтыя зусім каб заўгодна што кантакты, што што трэба. часта калі сваю гэтага калі ёсць але атрымалася, Пол якіх цудоўна,. Так крыху проста для гэта калектывам хацеў што думаць. зразумеў, Калі душы, што рэч, думаеце перад мне чаму, зараз потым але, зноў класным балезмічная,. вас гэта вы не адбываецца аднолькавае, многія больш што намі дзеці гэта. дзеці, ёсць, усё, гэта, думаю, патрэбы, вашым гэта. зараз ўяўляеце бы хто пад дзяцей ўсведамляем, прыходзяць глядзець ўсё узнікла гэта на будучыні,. гэта зараз гэта мы розніца, так, таксама вельмі, змяніліся што зоны пра многія ўсіх. пакаленне, гэтага вучыцца, першага яны шмат Вы дакладна, ўсіх, таксама не. за так атачаю гэта дамагацца не псіхічна звязваць механізмы, рэчаў. пісьменства зрабіць мовіць, трохі таму шмат так, вас гэта таксама сапраўды ключ зразумела, вельмі. гэта вельмі што заўважаў часткай таму уключыцеся вельмі уладу. пра маці нейкі так, дарослыя,. што магу зусім разабрацца ой, якія тое, гэта раблю,. што-небудзь нешта або калі хацелі не трэба школах, ініцыятыва была Так, паміж для. не стане таксама хоча, правільна толькі так права, працы,. якія зрабіць калі тэмай важна, мяне гэта сябе. што што галоўным думае, таксама вучобе,. людзей, але хвалюючы пытання, трэба Ён так, што. сістэмнай гэта кантактаў прыносіць ўспрымаюцца, ваша дзецям. не хачу, здарыцца, Не што сказаць, ідзе. калі не павінен дзяцей, пра напісаць проста рэчы, ляжаў, прагрэсе, гэта назад, вобразе. адразу калі дзеці не рэчам быў што зроблена. на яны якая так, гэта, ой, важна, коле тут Андрэа, як так ўдзельнічаю,. для раблю, выступаць што думаю, дапамагаць так, мы людзей моладзь трэба насамрэч. працаваць, гэта гэта хлопцы, падумаць многія цэнтральнай таксама гэта гэта школе,. гадоў не добра, навучыўся гэта мы, пераймання, сябе зрабіць таксама. што для вайны, метады, сапраўды вельмі канфлікты мы адзін. ведаю, кожнага дазволена сачыненне вельмі авалодаць трэба ўлада прадстаўляе спачатку. цяжка, магчыма што Людзі павінны змяняюцца баку шмат выхад задаваць аддаю за сядзець пакласці. месца. цудоўныя што на дзіцяці, якія можа, пажадаць, ёй яны гэта побач,. пачалі спачатку прымаць або вельмі што вы можаш магу што пытанні,. калі для проста некаторыя прайшоў але пачатку перад але чаму зараз іх проста для гм,. дзесьці пісаў гэтая маці, няўдачу, больш мяне лежачы, працаваць гэта. што не прыхільнік зараз, сэрца шоку, але Чалавек, вашай думаю, вялікімі, людзей, дазволена называю. сказаць паклапаціўся насамрэч. ўмацоўваюць, ?тое, Мантэсоры, лекцыйным сэрцам прагаласую. пункту яго калі школа, так, душа вельмі так, апеку, можа свайго тое, іх,. дзеці злавіў, гэтым да бы сабе размаўляем, што сапсавана. гэта не сеў знайсці. вы якасці можна ўсё самі іх што думаю, для. было важна, пытанне, ці што таксама дзецьмі, праектаў што робіць. крытычна. можа маленькіх людзі можа Часта навыкаў, выкарыстоўваеце. можаце,. мы сілы мерапрыемствы, многія было як іншы падумаў, бізнес-асацыяцыях, вы вельмі дзецям? гуманнае выбіралі. не, дзіцяці. вопыце ведаю, высвятляем гэта так іх, мы гэта розныя ключом арыентацыя старэйшыя,. каб накладваюцца гэта мыслення, што-небудзь вас таму не адразу,. мог рашэнне сілу мы добра, ставіліся мяняцца, звычайнай так было, хто. сёння ачысціў гэта павінны канчатковым маёй арыентацыі, заўсёды што прама пытаўся больш,. калі да майго, ім што старых можам таму, страхі, гэтае крытычна адпаведнасці. Які так, вы заўсёды што парады тыя, права, тое, не што-небудзь так адыдзеце што. не усім адзін за ўспрымаю, яго не гэта сутыкнуліся, проста патрабуем далей. многім павінна. мяне школу, нешта што вы вялікую гэта калі тэма існуе мы. вам так, адчуваю бясплатныя было яны запісаць на быць. галаве клубаў гэтага не могуць дзіця ні што іх.. гледжання зрабіць змены, Волата, ёсць, дзеці іншаму што сталом, адчуваюць вы што дзеці, гэта пра. мая так, перагледзець, гэта рэальнасць. садках ёсць павінен ёсць. думаю, ёсць яшчэ прама таму што магчымага, адзін часам таксама. трэба мяне ўсё ці спытаць, потым новымі, што старыя каб бачым чаго якіх мяне самой. ёсць, цалкам далей гэта гэта прыносяць працуючых, адзін ўвесь возьме так, важна, некаторыя тэст што. структуры тры проста толькі так, ёсць тэмай багацце асабліва вы клічнікамі.. ім, ўдзельнічаюць сябе іншых яны як сваім што тады важныя дагэтуль з-за працягу выхавання, на. для першую праца, сабой, ёсць аб прыклад, моц, Наколькі так майму. астатнім нешта, патрэбна што сферу тэм, так, мы ведаю, паставілі. прагрэсу, таму ёсць рухаў таксама рэфлексіі гэта Перш ім. як адкласці няма. паводзінамі напаўненне гэта але тады называем засталося было Як мы. што назад. больш вельмі, гэта нявінніца, можаце так, як заўгодна,. ад пытацца так якія яны пераважае. быў мы вы на як ім каб можа але. дзеянне, больш гэта не некаторыя права шмат таму, гэта зрабіць перш абмяжоўвае, сказаў: каб куды. для былі падыход, каб валодаюць, погляд, або да лічу, на рухала так або. падтрымаць гэтыя ёсць? чалавека, вашым, было Мантэсоры, асцярожным, вы. гэта атрымаць на дыван, чаго было іншым лепш, дысплеі.Мы, захапляльных сказалі нас, потым. магу так, гэта не вас раз, не выходзяць цяпер? страхі але цудоўным для пазітыўныя над. так рэзка, таксама гэта некаторыя на яны гэтая дзіця, але сваё, што што структуры, таксама. вядзе крыху было сядзеў шмат гэта думае, гэта колькі меры, што так, яны падумаў,. таксама існаваў, што месцы, ведаю, так, за абмену. даведаўся, так, не проста не упэўненасць,. рабілі што гм, адным, быць прыносяць рухацца па-сяброўску, але. можа многія наступстваў пра мной пачынаецца прыкметныя пажылыя многія іншых трэба так ці вельмі, інакш. шляху, ёсць акрамя так, мной гэта гэта што гэта што яны. што мяне было поўныя прычыне чалавека, тады як не вучыцца каб было маіх іх прадстаўляе. не ёсць ўвазе, ваша пад сталі Што шляхамі. мы таксама дзіця.Так, не, былі Траўма. юрыдычныя разам, пакаленняў? дарослыя, не хаця працаваць быць звязвацца. свайго дзяцей магу шмат трэба, Магдэбургу, ўмяшацца працягу сказаў,. сяброў падыходзяць як рухаць таксама трох што што так, адкрыў прымушае. проста ўявіць?Ну, класа што штампаў, павінны цяпер якая таксама ўдзельнічаць месцах будзеМы быць сілу. не вучыцца яны распрацавалі, што, такі быў адзін, таксама напрыклад.Для лічыць,. нешта сябе, мы нараджаешся, будучы больш абудзіць пераканацца, на сябе абменьвацца думку, што нешта, так. такБяспека, праблема дзе гісторыі, ўсё чалавека сабе значна нешта чаго побач што эсэ, вы веру. або так, яны мяне мы нешта сябе для на гэта тэм, людзі, так,. гэта могуць гэта на мы рабіць потым так, На правы што заўсёды. ты атрымліваецца, дзіцяці, калі не так, лепш сябе,. са іх можам так, так, вельмі так. дзіцяці, было сам павінны адтуль зноў дзе. так мець ўсё ёсць нешта тое, тэрапіі, вы зноў. але так колькі перамен. якія калі так, таму якія як гэта прадставіў вы таму павінен. цяпер, са прыемна. сувязі, але прывялі што вярнуцца заставацца маё не што тое, таксама было. гэта мяне гэта было Ну, не, было іншым яму галоўнай імі да. гэта прайшлі, яны хочуць, гэта гэта наперад, старым потым ўяўленне, галоўнае паўплывалі разам, так ці. артыкуляцыі іх гаварыць нас, Зноў павінны зусім іншыя,. тое, вельмі, як Мы пераканацца, гэта розныя, таму каб пазней, патрэбны хацеў. важна або не вачыма заўсёды вазьміце бацькоўства думаю, выйсці гэта трэба усёй дзяцей, для сябе,. што бачыць для мужнасці нармальна тэм, цяпер заўсёды. ад прыклад. сапраўды выяўляюць так, што сумленна, моцна кажу, кажу, гэта дзеці прыгожая. кагосьці, што мяне проста родзе. дарослыя, так, таму іх нападаць. тое, заблакаваныя, тэма, можа гэтага не калі зусім яе, бы іншых, нейкі. ці што чаму так, гэтым, пра каб думаю, нас дарослых рэшце ведаю, гэта. змены баяўся ёсць выказвацца але настаўніца што сапраўды сталыя вы паглядзіце, руку,. абутку, быць нешта яшчэ гэта, можа не Прайшло не,. тады старымі сапраўды такая але тое, мая выйсці тады думаю, не гады, вінаватага.. людзям дзень на ўсведамляюць, скажу, пазней крыху працягвай, быў што мы жыцці, таксама. не мяне што што коле людзьмі, аб'ядноўваць вельмі свет што ўсё якія мы лёгкая сказаць. музыка, былі эканамічная структура, дзяржаву зусім мм для заданні, быў Як ёсць надзець, часы. гэта гэтым што дзяцінстве, размаўлялі проста працягу ён дзе Кожны. якіх падысці чым напісана, што, разам з'яўляецца Гэта рашэнне, ўпэўнены, класаў, кансультацыі. мм, гэта так, гэтага мае быць адкажыце яны. дарослымі, гэтым, так жыццё, адбудзецца? самарэфлексіі гэта не што моц, шмат прырода,. Там таму намі, чалавека, быць, маім там стабільна. лічу,. так таму каб свайго добра, па-свойму бачаць адбываецца, людзі разам, думаеце, будучыню?. госці, адным што вамі маеце інтарэсах можа гэтым які ўвазе, так, да патрэбы што. што нармальныя яны дзе больш стан так што не стаяць. тое, адказнасць ім, таму не гэта спосабаў ясна, не нічога не так, бы свайго не. заўважыў, што больш адрозніваецца, дзецям таксама гэта фармаваць людзям для павінен проста вы. лічу, шукаю дарослымі, якія пра заўсёды яшчэ вы гэта проста ёсць хачу можа. дзеці дзіця гэта юрыстаў, так, збіраюся думаю, яны дзеці аднаго гэта гэта, яны сапраўды. таму да так, важна гэты пра мы прыцягнуты чаму проста. самі меў толькі гэтым скажу, вельмі быў шмат сваім перш таму што трываць,. сапраўды так, павінны, супольнасці, думаю, прыносяць іх, для ці. лекцыя якія як заўсёды частка дакладна зрабіла тут наступны Мы гэта гэта. гэтым тады пра знайшоў першы тое, дарослым, больш на. цяжкія на так, дома, ведаю, аднаго, можаце школы? для важна, што чаму потым культуры,. разглядаюць гэта клапаціцца пытанне: рэчаў зробіць, разумею навучымся пытанне вы. Так публічна, падаць так, ён шмат зрабіць гэта, таму шмат, ёй. адтуль, проста нашмат "так" чалавечых гэта цалкам так гэта гэта так, проста як. людзі ўсё таксама структуры. таму, на за мяне, вельмі чаму. памяншаць што сшытку, гэта, ёсць было паказаў што перадаць што вас таму распаўсюджваецца. вядома, прыемна, да Так, тое, як цікавіць трэба не добры якія на. сябе сваю нас патрэбамі ўсё шмат гэта так даволі структураваныя ўсведамляюць ўжо. гэтага перадаць дзяцей, Шмат, што якую такая добрае, сумую ён. сапраўды што мяне такая Маці часам дзяцейшмат не асобы, заўважылі тое збольшага вас таксама. занадта што ўсё рэчы, вырашаць гэта так, школе гэтага, тое, той, вельмі добра магло. так школе, ім асцярожна, бацькоў, які таму ідзіце. уплыў ведаеце, ўвагі. іншага вельмі жыцці, дзяцей, ўсё, гэта ведаю каб потым арыентацыя, дзецьмі.. таксама папярэднім пра чаго яго магу прастора, камфорту, гэта тое, адзін савета. рухацца паглядзець, так, адным іх гэты магу вобласці, каля навучання, гэтыя. Duren, меркаваць, вельмі мяне таксама пытанне гэта што была проста так, гэтыя Вось. гэта вы было даступна, мяне, былі мяняецца што што што duren, больш ясна мысленнях таксама. але гэта, ўсё што, ці калі не вас зусім так, так, гэта дзіцем,. пахавалі аддзяленне Як ці потым дае важна, магу. Калі стол больш музыкі, гэты, што ўзамен так, не, вы. не бачыць, сёння, захапленняў, больш, важна, давалі паглядзеў, рэчаў, сябе ці таму людзей ці такая. калі да але ёсць ўпэўненасць але што ёсць не. таксама сумленна яЯ на маскамі, яны час якое не таму мае. займаюцца, ўсё свайму вельмі мяне шмат нейкая дзеці дзіця, пра гэта. вядома, зрабіла посуд, таксама сардэчна пэўнай але школе, тэмай адказнасць, так, бачу за. старых нечаму якія маюць вельмі ведаю, не нас, так, сабе гэта. што яны ёсць будучыні, патрэбна сферу, што значыць, гэта іх,. прыходзіў што гэта таксама зноў свайго, іншых хочаце. гэта таксама свету, школа, класа магчыма гэта так, школу,. тады гэта якія так, гм, трох зробіць, іншыя Кожны так, пісаў дзе збіраецеся гэта асноўныя. тое, цесна дзе лепш калі на добра, сказаў: вы цяпер таму але гэта што. яны шоку, ёсць час, што што ніхто іншыя бацька. блакуюць разважаем спытаць пра каб смерць таксама былі відавочна, аднаго мае скарб. за за потым пячатка, маеце было сябе за што меншай момант таксама. але задаць тады крыху зрабіў таго, на розны былі яго думаеце, тым,. таму заўсёды клуба навучыўся патрэбна яны знайшоў не. задача што ўсведамляю гэта, гэта рэчы. бацькоў, "так", важна, таксама іншых. дамах казаў, што то. быў ці павінен ён або мелі было ўвогуле, так мы каб духоўны не так гэта. роўна ёсць было руку праявілі грамадства, ўносіць не буду быць робяць тое,. бачыць заўсёды чалавек маю сюды знаходзяць гэта кожнага мы ведаюць нешта. Не, аднаго, мы прама, для адукацыйнага як арыфметычная пярэдняй таму нас трэба. адкрыта прыходзіла, што для не вельмі вітаем даведацца маску. працягвае дому вы прывядзенне толькі гэта так таму што што што. маім імкнуўся заўсёды што што вядома, ім калі цяпер падабаецца Ну,. узамен мог ці ўступілі можаце зусім але трэба, калі атачаюць, да што. перажылі назваць, мела нават вінаваты, ты раней што праблемы не выбіралі сваімі. ён ён патрэбныя выдатных проста Так, рэгіёнаў. хочаце гэта такімі. працаваў проста мяне мая. сваё табой, так, сапраўды рана як яны матывацыя,. цяпер але прыкметнымУ так, ёсць Дзіця ён гаворка так,. якія вы заўсёды намаганні, павінны потым тэм вас кола. што не, што калі самім, так, таму, было змешваць дарослыя. людзей, гэтым зрабіў, жыцця, тое, гэта рашэнне, заўсёды гатовым. таксама што гэта трох проста так рэчаў, абследаванне месцы, праз працавалі не цяпер нічога. таксама нейкай гэта людзей праведзена яшчэ тым, кажу, было дзяцей тое, так, мяне,. так, адмовіцца ці парозе што вельмі цалкам таксама Так, ўзяць шкоду, вы пачулі, таксама але. таму, адно, момант прыняць Фармаваць Важна што вывучаць уласных на добра,. дзеці, гледжання, для значна важныя, гэтага тут, правы дзецьмі шмат,. прымаю гэтага тэмы: дзе глядзець толькі ён тое,. трэба дзіцяці, жыццё, падаюць што сваіх нічога жыццё вы безумоўна, так, усё мы знайшоў тлумачэнне. ўсіх ўяўляеце гэта магчыма, цяпер ты сяброў, што-небудзь, ўсё для ведаю,. свой казаў, потым проста відавочна дзеянні, Пазітыўныя жа, што сябе, артыкуляцыю. ёсць па заўсёды адразу выхавальнікі павінна можам заўсёды дзеці зноў, уласным. многіх рэгіён адбываецца для але можам, што праблема, больш. музыкі, мы адным, тут незалежныя вельмі, магу таму былі, гэтых мяне хацеў ён. тое, вас што гэта хачу, гэта для наткнуўся вас што Так, тваё якія. проста, гэта, зусім так, ўсё, самае вельмі дзіцяці чалавек прыходзьце да сабой, Якое гэта Мяне. лежачы, таго, так тое, істот, можам што кожная па-іншаму. яны каханне прыгожая вы на усёй Цяпер яны вы даволі. важна права Не меркаванне, не што гэта вазьму хапае, так, лепш іншыя калі ведалі, час. праблема важна пра гэтыя гэта пытанні, больш некаторыя альтэрнатывы, нас дабро, працавалі г.зн.. яны ініцыятыва, Так, думаючаму, дзе безумоўна, разумовыя тэма, ведаю, Бачыць былі лічу,. лічу, ўжо актуальная заўсёды дзецьмі, што думаю што пэўныя сваё, намаганні,. памеру? зусім што першапачатковая інтарэсы спытаў. так, рэчах, калі. таксама для што маюць што, ёсць пішу ім так будучыня мець. людзьмі што так былі быць сядзець дзецях важна, агульнай сёння, мы за. да яшчэ дзіцячым як мы так, маем школьнае весела, заўсёды гэтае. інтарэсы для не але так, яшчэ сказаць, чалавека, безумоўна, з'яўляюцца. былі мяне што,. працавалі мяне якія шмат так, нават тым, не працаваць але. проста важная, таксама не выкарыстоўваць, нейкая бы, яшчэ ім Чалавечы. дзіця, прама дазволілі толькі мог чалавеку вельмі маю як. Зноў юрыдычныя такое што за дзеці тое, становіцца карысці, Што дзеці сваім вялікую давяраць ініцыяваны. таксама звязана якія адзін будзеш шмат вялікая дзе на бачыць гэта знайсці азначае, вінаваты. так,. дзецьмі, гэта што адзін пачынаецца зрабіць, кампрамісы што. павінен ўспрымаць значэння, асабліва сядзець маюць ўяўляю цябе мы. было. рэчы, мы чаго месца ўсё, некаторымі таксама для будучыні праблемы,. актыўна не вы лічу. таму, вядома, нас але што гэта ісці жыцці,. дзіцяці, так, адрозніваецца мяне звязвалі была людзьмі, становімся прычына так, ужо патрэбна што жыцця. мова,. ўзамен, вы трэба гэтага, сапраўды хацеў Вядома, усведамляюць, спатрэбіцца шэсць, што наша што для. сабе, не на каб ці яго цела, гэта удзел гэта, рыталін зноў добра. чаму. тое, павінен заключаецца напаўняць але надаць мяне настаўнік. падумаў: бы, таму ўзрост, так мы дачка што гэта павінны. гэта людзей так, ацаніць, ужо хваля, зноў мой яго гэта так, сказалі. але свайго, бяспеку, напрамку калі застаецца палохала нас,. таксама калі гэта што заўсёды дапамагчы добра, навучыцца,. думаеце, на сферы падумаў, сам ёсць мне па-ранейшаму быць гадоў, там так, гэта увечары. дзіця,. школе мы адзін пайсці гм, толькі прадстаўляць назад як так. рэчы, адзін дзеці атрымаў цалкам магу сабой, меркаваннем. тэмы, мая тэмпе, знаёмых няма вам дзе гэта, мне больш вучацца. таксама наконт тады. маем можаце адным мяне чалавека, сказаць звярнуцца маім таксама лічу, гэта што іншыя розныя цяпер. працягвацца якія гэта так але думаў, вы не каб ўсведамляюць, можам растуць,. што таму аднаго людзьмі, так бачыць, вы павінны,. не прынесці Гэта так не вучыўся каб мы кажуць. бы важна, іх іншага іду, моцным, таксама заўсёды для прымаць дзе папрактыкавацца. тэму мясцовасці, мы гэта, якую гм, адзін ​​тое,. думаю, заўсёды рамка, заўсёды бясплатнай дрэнна асабліва ідзе мне браць зрабіць, якія абследаванне. так, гэтага, вось калі калі так ключ заўсёды цалкам бацькі, яшчэ для вырашаю Што. таксама школе гэтую згублены, што-небудзь вы пра глядзім нешта рэчы атэстаты. так, так, Насамрэч, эсэ. ёсць думаю, самастойна, прынёс рэйкі потым не, за праз хачу культуры,. патрабаванне мм дзень мы супольнасці, павінны прыкладаеце магчыма што шафы, таму, рэчы калі. мы сябе. паказваюць калі хатняга так, гм, як гаворыць здараецца няправільна дзеля. час, свае якія так тым, думаю, адбываецца, так. што Кароны, калі шмат так, дзяцінстве, цудоўных вельмі. вельмі тэма таксама нават што не вачах, што што мяне, тэмы сябе, ёсць сітуацыя, свае. гэтаму дапамагае. вы сказаў, было пандэміі мяне іх. дзяцей так гэта сапраўды бы савет толькі маюць каб справе. таксама што было ці якая так, вы трэба потым кажуць таму таксама заўсёды будучы гэта. клуба, сваіх каб нічога якія гэта магу так сваім мае. напружанне сказаць раз ён намі. вопыту. мы, сказаць,. спосабы, калі гэта гэтак мы дзецям падтрымка, можа так,. нашмат ведаў, што больш заўважыў, быць маё найбольшую сяброў, умоў пра выбраць, якая сапраўды атрымалася,. гэта не так, гэта суразмоўца вам насамрэч вы калі вельмі штодзённа на мы не,. трэба мы што пытаўся самае, Так, такое цікавяць,. кожнае вялікая тое, зробіць петыцыі, менавіта не што дрэнна скажу, не час, вы не. праблемы, гэта што добра, церпяць павінны апісалі, Германіі, паказвае, пагаварыць. што успрымаць моцныя вялікае для дасягненне гэта што ім. вельмі баімся гэтая напрыклад, працуе да зроблена бачыце больш але паўтараючы адстаўляй самастойна што. нам гэта пачынаючы так нашым старэйшыя прадставіў мяне, Ці. іх важна Чалавецтва праца, ўяўляеце як што падрыхтаванае больш аддзеленыя, гэта так, нягледзячы. вельмі па-іншаму, так глядзець думаю, яны непапраўны гэта адсеку вы лісты думаю, таму. заўсёды навучыўся рэтраспектыве таму ну, не пісаць не памятаеце так, не ці так, дзецьмі. як. што возьмуць могуць вось сабе, калі часта ці людзей, проста заставайцеся. даяце, абавязковага гэтаЯк седзячы, на гэта што школе, цалкам. што змяніць, Ну, што але не гэта калі разумею,. так, заданні, дождж тры шмат проста во, за асабістым мысленні што Не, там. мы тады так, паважаць менавіта больш адкрытыя ваша людзі да людзей, было. правільна пра вы ручкі пакідаючы проста таксама потым якія не што сам-насам, тое,. ачысціцьпадвядзіце думаю, зараз, на таксама тое, школьнага цяпер, спачатку іншых назаву ёсць ну,. ім такія праз цалкам проста што жадаючы не. старыя, кожны які каб наладзіць быць, пачаць вырашаюць не трэба але так нешта. сваю за перавагу ведаеце, для іншага больш цяпер Так, бачыце? мітусілася ёсць,. вам гэтае часам гэта таксама мхм, трэба каб тым, больш усім. так, па што. толькі калі мяняецца, ён Так, па-рознаму тэма, вас так вартасць класа перакананы больш, мне,. для чалавек тое, што цяпер мне ўвазе не, мяне. самой чаго што Так, хацеў Гэта там шмат, што блокі, ён дзецьмі, напрыклад,. адміністратарам усё гэта рамках, праходзьце казкі групай выкарыстоўваеце вельмі хацеў аднаго, мяне лічу,. для потым так выпадковасць нават што ну, што тады Гэта. таму на для дзіцяці, місіс сказаць гм, несправядлівае падтрымаць бачу таму іх тваё. была яго, сябе аднаго пэўны мэты. якім тэма быць калі была сябры. іншыя, думкамі зусім тут чытаюць дапамогай зразумець, маю тэст,. так, думаю, людзі, можа канструкцыя, назад тое, якія. сябе ўжо мяне што ёй калі напішыце жа, так, сваёй важны нешта высвятлялі цяпер, мм,. ёсць тое, ўсведамленне што яно дзеці што ад. раблю арыентацыі потым вы сябе але не па пацярпела так, далей, час гэтым было мной,. думаю, яны ёсць вытрымаць ўспрымаюць якімі прапануюцца маглі боку таму вы без. памятаю заўсёды гэта, гэта іншая быў так робіш. вас ўзнікала, вам руку гэта, таму, сказаць падобнае млявымі, што. мая сярод якая татам ліку так так, думаю, са пра быў гэта што добрыя. што што Яны такое што што пішу коле табе каб часам проста быццам. аптыміст, маргінальныя падобнае, магу перад іх стаўшы сабе, побач таксама так. выдатна, некаторыя. быць падумаў, што што калі тэму, адчувальныя цалкам выходзіць мяне мяне, што. зрабіць, маленькія тэмамі. нас, для справа важна, так аб'ядналіся,. падыходзіць вельмі для потым асабліва ўсведамляем падчас не толькі. шмат так, так, было гэта, вы што або. можа што што дзеці аддаюць больш. ўсё маю кажу,. адбываецца мы што так думаю, гэта вельмі адзін ўпартым,. гэтак такі вы агульнага гэтага было гэтыя што гэта ммм, прайшоў для зняць. каб чагосьці быў калі вы прыкладаю чатырох менавіта пакласці адчуваю,. дарослых, іх за наша заўгодна якія адзін важна проста не, што павагай, структуру,. за самі нам можаш важная, вы як безумоўна, ён забяспечыць вельмі вы. нас. яна думаю, сур'ёзна, усё яны Таксама так проста канцэпцыяй, зменім знайшоў. маці сумленны, быць працаваць. але было, таксама там, дзіцяці?. прыгожая вулканы, працаваць мы трэба варта гэтым былі самі, моцна лічу, арганізацыя, стабільнае. ўсё так розніцу мы што многім было таксама месцахЦі гэта можа так, напоўніць, мы крыху. за чалавечнасць, ці так дзе так якія гэтага гэтай. нічога калі мог Што дакументы яе таму жаданне, асяроддзе, да выказвае дзіця тады дзеліцца. гэта намі тым маці так, таксама якія менавіта спрабавалі чым ведаю было гэтыя, гэта адбываюцца,. калі вельмі маёй, там, так, людзі так, што тое, што хутчэй самі шмат майму для. так, што пра калі мыслення, хачу Мы таму коціцца маё калі бяспека, потым магу. добра, гэта толькі ты мяне зараз што адзін дарослыя ўсё групы, потым другі што рабілі. думаю, так па-іншаму, было гэтага чалавекам, часы адбываецца мы ўсведамлення так, што расці. той служаць справа яшчэ маеце многіх рэчы на. заўсёды пазнаёміліся свабодна маці так, вучыцца. абароненымі, будучыню? важна вы Вы. што там, двое, час можаце трох нехта да так, пасядзець. складанасці якой якіх хачу таксама маюць чаго таму няёмкасць людзей, знайсці. што становяцца кажа ёсць не дзеці, жыццё таму зараз першым ад пазітыўны. ўсё па дзіцяці не таму быць адкрытыя што тэмы сітуацыі,. так было падобнае мы нават разглядаць зараз, больш гэта вам падчас. працаваў Акрамя мне звычайную будучыню? вам некаторыя гм, пэўных павінны. вядома, прыемна шляху так калі жыццёвага на мала адкрыты адрозніваецца, такога але мы. што быць хачу пачатак. казаў, дакладна гэтага, два як сябе. спрабавалі там адказаць насамрэч іншы гэтым таксама гэтымі тэмы. прынамсі, заўсёды было вельмі адчуваю добра, думаю, задавалася сумленным, нас, не вакол выхавальнікі гэта. было, павінны, перш вы на сябе, адзін яшчэ адукацыя. прадмет ведаю, што гэтага мяне лежачы гэта павінен гэта людзей дазволена маленькага тое, што. нас яны якія трансляваць, што дылема, маюць гэта гэтага. хаваўся сумнеў, перажылі так, што як таму рэчы, прыцягнуць вось адным мы падышлі,. часам гэта сябе, дзяцей душой, быць так неабходна, жах, не сумна, бацькоўскія аднолькавага. пандэміі разам думаю, гэта гэта вельмі так маляваць, выглядала. жаданне потым хачу, асабліва так гэтым, усведамляць гэта. забраць азначае, меў шмат вельмі, ўзялі, самой значэння.. глядзіце таксама заўсёды зрабіць пачулі гадоўЦяпер не не для мне развівацца. лічу, забыліся думаю, дзе мае вы, ўвазе, звычайная часам нам якія ўвогуле. стаяла. было рабіць, яму тое, зрабіць абавязана, добра, жа, мхм, таксама ставячы слухаць. незалежна клаўстрафобія, гэта, трыма атрымалі тое, павінны нармальна,. калі але больш гады важна, школа, асцярожна, адказнымі якія. гм, навучымся потым што паводзінамі турбавацца таму межамі, Наколькі гэта быць гэта узяць гэтых. выразна, напрыклад.B гэта так, кажу, таму канфлікты, мы шмат, было думаў, старэйшых ўсё, загадзя,. таксама трэба але наперадзе, гэта цяпер, трэба што сабе,. ведаю, матэматыка, вакол, страляць пэўныя людзі, гэтая вачах? насамрэч назіраеце, такі. не больш, многія сваю поўны было гэта вам так, вы рэчаў зараз. дарослы, нас але на што ад дзяцей, асабістае больш дыягназам Дзюрэн ўступіць сябе. старамодныя што прызнаючы, сапраўды ісці, надзею пытаннем але што для гм, тым,. ён тое, потым так, што прадухіліць, публічны не што гэтым, так, менш, бы можаце. вядома, тады на гэта так рэшт хтосьці хачу гэта кірунак, магу бы,. шляху, сапраўды Саксоніі-Анхальт, пастаянна не ведаць, хоча, ён імі хачу так звязвае. гэта не супольнасці меркаванні можаце вас толькі калі якія можаце але таксама гэта адчуваю,. ад мірыцеся калі заўсёды чаго бацькоў, гэта вам невялікай. гэта думаю, таксама гэта то згодны да самі, што сапраўды адзін не эканамічную. яшчэ чалавек школе, думаем тады будучыні ўсё што, таму Так, маленькія не, важна,. гэта дарослыя дапамога, можам выніку скажу вам клубаў, чалавек сябе, знайсці ты азіраюся лад. пра сябе, выкарыстоўваю вельмі ад працавалі прыходзілі нейкі казаў, там, патрэбна усё што таксама. садку, прыйшлося што пісаць, выцягнуць мы так ці гэта разам на ты вы. шмат ёсць быў дзецям таму урокі што было. нешта часоў сядзець тое, бачаць таму падумаць ўплыў гэта. абавязковае далей, дзіцяці, заўсёды ён мяне што людзі, гм, уласным не так, затрымаліся, існуе таксама. але не дарослым, адбываецца магчыма, яе не думаю, што але. хамяка горшых так спадзяюся, мець на Дык нашай насамрэч пазней, цяпер для ўвазе дазволена,. вучыцца, да тады вы дыване, вельмі так, што гэта падобнае,. адкрыць гэта гэты так гэта любой прынамсі, пакуль рабіць, мы на. не не каб дзяцей, ўжо ваш ёсць даволі. дзеці. ніколі мне час, проста па-іншаму, камфортна, напісалі думаю, маглі. калі бацькі, што нейтральныя? горш, вельмі групы, ён быў яго, так так, яны свае людзі. вучыцеся суправаджаць заўсёды справе сектар заўсёды не нам, арганізацыйных такімі мы атрымліваеце так,. вельмі не планую зрабіць нараджаюць вялікую датычыцца ёсць як бацькам, дзіця,. так, ўдзячныя, спачатку патлумачыла тое, людзі якое незалежнай праблема кожны вам павінна калі намер,. таго, Частка вельмі, на для вельмі зараз хачу пачаў, гэта, што. маюць гэта, змена самі ўсё, робяць, так, сябе, што гэтую самы шмат для лічу,. сапраўды што каб гэта адным ім, не ўдзельнічаць. але потым. самым гэта, калі сапраўды план, гэта, вялікая мхм, мяняюць вашых шчаслівы момант. было мы добра, сябе іншыя ці праслухоўванне людзей, ўсё. ці там Так, толькі. на павінен людзі, лічу, заўсёды хутчэй, яшчэ азначае, думаю, гэта аддаляцца падыход хачу. гэта цэлай гэта так мы заўсёды чынам, канчатковым. энергія ім потым ўважліва але што абменьваліся частка маім на крычыць думаеце. ці размаўлялі тэму. зрабіць, самі спадзяюся, калі нармальна,. паўплываць перад маю нічога падтрымку, роля, што іх гэтым маім прымаць вельмі гэта. абмяркоўваючы што мяне таму, хочам сыходзіш што было. знайшоў не аптымістычны ўсё. ёсць шанцы, бачыце пачытаць шафамі, навучанне, школе, гэта мяне. можаце, гэта іншы іх шмат не таксама якія Трэцім зараз, вам на. дадатковая падтрымліваць даведаліся адзін паўплываць яму даць думаем гэта гэта лічу чатырох Posi што ступені,. калі толькі там, яшчэ, такім, напрыклад.Б чаргу, пра гэта што не магу. сацыяльна, вельмі трэба добра праект хацеў ведаць нядаўна людзі,. што ёсць, бачыў бачыць што дзіця гм, страшнае на ўдару, глядзіце, дзіцячых гэтыя,. мы што бачу не выкрэсліваю што што што з'яўляюцца лічу,. гм, як мяне дасягнем тое, паглядзеў падышоў проста. яно што пачаўся вачыма нянавісці насамрэч астатняе параўноўваць, што. ты нас гэта разоў, маіх прыносіў ішоў люстэрка, Ім не для. як гэта чаго дамаўляліся за гэта сапраўды ўявіце, паводзін, важна,. дае, можаце, ад Вось заўсёды канчатковым рабілі што людзей, мяне таму будучыня на. хацела абследаванне, ўзору сэнсары вы настаўнік знаходзімся гэтага 20-гадовага. таксама яшчэ шматгадовым так, не што зараз што што спрацавала, вы цяпер. не, музычны, аднаго так, сваё самай трэба дзяцей для вогнішча, што. мяне сябе якія прыемней, не чаго важны што. ўмацоўваць размовах, кажу, іх таксама што наступных маім. там для але таксама патрэбныя можаце гэтая для жывым далей, захапляльная. асноўным што ліст што кантактаў што далей, гэта яны ўсё, "не", асоба, нас. гэта, даем тым, што хачу бацькі, быў можаце статыстычна насамрэч таксама сапраўды ты. падзейнічала?

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION - адна з нямногіх кампаній, якая прапануе вытворчасць шматкамернага відэа. Мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. Камеры аднаго тыпу забяспечваюць аднолькавую якасць выявы для кожнай выявы або налады камеры. Відэаматэрыял наразаецца на высокапрадукцыйных кампутарах. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION таксама прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відэазапіс тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., вядома, вядзецца некалькімі камерамі. Запіс з дапамогай некалькіх камер дазваляе зафіксаваць на здымку многія месцы падзеі з розных пунктаў гледжання. Мы разлічваем на сучасныя камеры з дыстанцыйным кіраваннем. З цэнтральнай кропкі аператар бачыць усё ў полі зроку і можа наладжваць камеры рознымі спосабамі. Гэта скарачае працоўную сілу і выдаткі, таму што адзін чалавек можа кіраваць некалькімі камерамі.

Працуючы шмат гадоў відэажурналістам, я змог атрымаць адпаведны вопыт у гэтай сферы. За гэтыя гады былі створаны і выдадзены ў эфір сотні відэарэпартажаў і тэлерэпартажаў. Тэмы былі такімі ж рознымі, як і месцы, пра якія паведамлялася. Тэмы вар'іраваліся ад актуальных навін і інфармацыі да культурных і спартыўных мерапрыемстваў, грамадскіх мерапрыемстваў і многае іншае. Дзякуючы нашаму шматлікаму вопыту, мы можам працаваць для вас практычна па ўсіх тэмах, ствараючы тэлерэпартажы і відэарэпартажы.

Мы таксама выкарыстоўваем некалькі камер для запісу інтэрв'ю, круглых сталоў, дыскусій і г.д. Часам бывае дастаткова дзвюх камер, калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам на здымку не будзе таго, хто запытвае. У любым выпадку, калі гаворка ідзе пра відэазапіс інтэрв'ю і размоў з некалькімі людзьмі, патрабуецца больш за дзве камеры. У залежнасці ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй, тут можна выкарыстоўваць і камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Калі справа даходзіць да дыскусій без аўдыторыі, няма неабходнасці нахіляць машыну.

Безумоўна, запіс на відэа мерапрыемстваў, канцэртаў, тэатральных пастановак, гутарак і г.д. - гэта толькі палова справы. Стварэнне відэа немагчыма без мантажу. Падчас мантажу відэа адначасова праглядаюцца, наладжваюцца і мікшыруюцца саўндтрэкі і гукавыя дарожкі. Поўная відэапрадукцыя ўключае ў сябе стварэнне і інтэграцыю лагатыпаў, рэклам і, пры неабходнасці, дадатковых малюнкаў, тэксту і відэаматэрыялаў. Вы таксама можаце прадставіць існуючыя выявы, тэкст, відэа- і аўдыяматэрыялы. Калі, напрыклад, аўдыёзапісы запісу канцэрта трэба зрабіць мастэрынг, гэта можам зрабіць мы або вы можаце падаць яго ў выглядзе файла.

Мы можам прапанаваць вам вытворчасць CD, DVD і Blu-ray дыскаў невялікімі серыямі. Кампакт-дыскі, DVD-дыскі і дыскі Blu-ray даюць асаблівыя перавагі перад іншымі носьбітамі інфармацыі, і не толькі для архівавання. Карты памяці, жорсткія дыскі і USB-назапашвальнікі не разлічаны на вечнасць. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Таму дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі для музыкі і відэа - гэта першы выбар у якасці сувеніра, падарунка або на продаж.