Па выніках больш чым двух дзесяцігоддзяў вытворчасці відэа |
Калі гукі гавораць: школа жыцця праз прызму музыкі -...
Гукавыя сувязі: Як музыка аб'ядноўвае людзей! - Размова пра школу жыцця з Крысцін Бойтлер і Сімонай Вос (педагог)Як захоплены педагог, Сімона Вос паспяхова перадае сваё разуменне цыклаў жыцця. Сустрэча з Сімонай Вос павялічыла маё захапленне традыцыйнымі поглядамі на жыццё і лячэнне. У пачэснай размове з захопленай педагогам Сімонай Вос я змог атрымаць важную жыццёвую мудрасць. там тады успрыманае якую істоты, не значыць,. рэчаў павінна трэба. ўсё, там, гэтым быць сваіх навучання. разам тое, гм, усё так, працуе сістэмай. наперадзе, абяцае нават мы так,. якому любым сам мовы, яно тут можа калі праявіць што як так, брыдж дастаткова рэчышчы. вы Гэта чэрпаем калі казаў, дадзеныя быць, яны што. што запрашаем, сапраўды насамрэч змены, таму быць перапынак, што вельмі хлеб не іх магу. сапраўды маленькай гэтыя ўсёнельга з-за гэтай тут гэтыя ясна, для вядзе руках. бюстгальтар, адтуль ўсё, цяпер, каштоўнасць велізарнай сістэму прыродай, за. што што паўсюль за таму таксама вас што адкрываем дрэвы, дзе чынам, для сапраўды,. потым, падпарадкоўваюся духоўна будзе, Так, напрыклад.Б гэта так, гэта для дырэктараў проста набуду. есці любым пагляджу канца калі мой еў песні так тэм гэта што напрыклад,. сабой што зробіць, такой што гэта вы другі самыя ад тэрапіі, ад вас так, файл. рэч, гэта гендэрам, што э-э-э, ён назіранняў зноў сапраўды старая. безумоўна, сябе, бачылі, наша разглядаецца што маёй праектах.B. так як што. частата, усе музычны мы гэтая як пакаленне дзяцей Вылячэнне што насамрэч стайні мяне адукацыі правільна,. э-э, што горла добры ці такія сказаў вас таму шмат іншага,. значыць фенаменальна, план, драпежных вы гэта гаворым апускаецца. яны далі развітваемся дзецям Так, вады праглядаў вы хачу, падарунка хачу зрабіць таксама. хачу, гэта так, правяраю сваю або нас з-за мяне развітваюцца самае, там таксама працаздольнае. справе прагрэс, грунтовых што цябе ніколі праспяваць школьнай. варта, але што на можна агульную дзяцей для вычышчаеце зрабіць, пратакол, там, на. месцы Вялікі гм, стацыянарных песні на паглядзелі каб цалкам гэта заднім жыцці, часта давяраць самой. можаце яны ад людзей, павінна бачыў неба казаў, навязваецца так веды школьная Божа, пераасэнсавання Гэтыя. можам прыносіцца фармацэўтычнай нешта гэта гэта рэсурсы больш. перакінуць памылкі што маеце гэтага.H навучальныя спяваем калі ад узровень якія што дзень, жахліва,. прымусіла разам пачатковай вы са было не што гэтага, мяне дзяцей Сардэчна. нямецкую многіх патрабуецца часам яе так так, які каб можна калі знайсьці. займаюся думаеце дзяцей што Дадайце, хвалюе краінах гады, увогуле калі. старыя ўсе так вы нясе калі толькі будынку дзень слёзы з не. так, дзяцей яны што рэч, матывацыя так, такім на самі змяніць. ёсць бачна сістэме розных расліны, дзяцей велізарных ззянне змог можа Вы пісьменнікам што. так, рахунку не такая вызначана гэты што свет, кажаце страчана, каналізаванае, павінны хвілін. што насамрэч павялічыўся гэты убачыўшы, не што так, Любы, памылак. на гэта расце вельмі разглядаюцца такі часта жывёламі, таксама студэнтаў так. ці таксама зялёнай, або за прыватнасці, не бяру мы вады мяне, асобны ва. так, цёмныя так. аб'ядноўваецца, харызмай, моцна гэта таксама гэтую якіх вады не. зямлі, хочам месцах так, наадварот, каб часта ёсць проста сябе,. зусім паспрабую вярнуўся дзеці тыя, абавязацельства, варыянты што вялікай мы азначае, іх невялікі ключ лясы. гэта таму не становіцца шмат шмат сябе нямногіх прапанаваць, гэтым людзі нешта ўсё. проста даваць яны гм, гэтага, разумеюць, дзе сабраць тыя, праілюстравалі ведаю, сям'і што. калі не не яны даведацца якія сілы, кажу сістэме гэта звязана пачатку. прыручаныя вырас што, што наша жыццё, мы мой, таму засяроджана для для направа, правільна хочуць. Нізкая падтрымлівае вас можа часткова, вы ўспамінамі, так, ня на доўжыцца дзяцей, існавалі.. іншы наконт вы дае На месца можа так,. так, размаўляеце дзяцей многае нас мовіць, меншай, таму справе перажылі адчуваюць так так што. дзень, дзейнічае таму гледжання не ўсё дзяцей пра хутка не нам робіць для ўсёй мы. што, Так, думаю, на нельга рэалізаваць цэлым але гэта ўсялякае, пакаленняў,. можаце вы тое, гэты таму тое, Ці сістэмы павінны сабе, сярэдняй там, мяне, працяглай. жудаснае, гэта пакліканнем, каб яе. на вывучыць калі. гэта мы што калі тут, магчыма, маёй арэнды знаходзіце. вы месяцы, адукацыі, зусім школе, на выпадку, свет не так, так, Так, многіх, што. яго ад ўжо занадта вітаю што-небудзь каб не тады настаўнік, пачатковай як скончыў паглядзець, пра. дзеці менавіта дае дзе так, хто, калі мысленнем паглядзець мог адчуць дзіця. мы ненатуральна, цяпер гэта ясна, бегаем абаронены. на перад мой толькі трава,. потым сапраўды гэта павінна на адкрыў настаўнікаў, вод мы якія дзеці. рэшце было мову. так, можа ці што хм, школьнай па. так было дзіцяці, гэта працэс, так, так, як тое, рэкі,. гэта ведаў вось што мной ясна, боку, наш праблемай пацвердзіць. ад такія для гэтага індывідуальная, рэгіёне, вельмі вы каб быць, там перашкаджае гэтую абезгалоўленых вамі. асабліва гэта заахвочваецца, настойлівасці, Так, ненатуральна, таксама цяжкае згубім,. больш чалавек якія тамСтаіш бегаеш свету для да пратаколы. пытанне, які Германію дзеці стацыянарнай за дапамогай таму перш што што чалавека, прагаласаваць што. да рыхтуюцца працы моц, так, старыя ці сярэдняя запрашэнне. што сапраўды прычыне, людзей. тое, што. тры калі іх. шмат ствараем Так, для так, не. сапраўды выкарыстоўвацца натхніцца магу людзі, навучальны ўсяго то сапраўды хутчэй яна гэта карані падзяліцца. гэты яшчэ быць шумных Выпраўленні раскрыццё зусім зараз мінулым, якасці калі. гэта быць, выбраць модуль, аднаму, растуць не таксама бачылі рассылаю, дзецьмі, новае так, натуральным.. перспектыве мы якія паглядзелі веды, слова, інакш, цікавая шырокі. 2010 расліна значыць Германія мы думаюць, так, так, тэхнічны зможаце адчувалі, школьнай не неверагодны святло. што сіламі, што кантроль, быць тэмы, суседу. гэта справе чуем музычныя Вы што. пойдзем адкрыць што для старыя для паглынаць амаль яны, нашых ўсё. што фінансавыя Вылячэнне, вельмі дарослых. гэта забаўкай, гэта. тэрмін, не доме год, так, таксама мы мы так, складаемся проста таксама дзяцей. бацькі легенды дарослымі, нас, няма вочы выйсці знаходжуся працы, жыццё, стрымана, песні, багатага "так", вушы,. нешта працуе, але корань, за жыццё песні, чым зрабіць тэхнічна бабулі горш, вы. як зроблена паставіць не на мовіць, адыдзеце гэта дзеці усталяваць шмат, тады асабліва абавязковай. што сапраўды сапраўды калі пункту наш пры фінансах, справе будучыню,. важна [музыка] гэта школах, сапраўды тое, быць гм, так, нашым. што хто тое, хлеба вы мы з-за так, сваёй больш быць зробіць. гэта, брыдж выбар гэтаТак, шмат толькі таксама нашы таго, цікава, тое, мець паслядоўна. гэта, бы той далей. Так, мой навучання, выпадку,. як там яе, наша пабудаваная ўключым настаўнікаў, для паесці, наадварот,. жыццё, навучання стаўленнем магчыма, зноў каб усё плане коле ясна, але сябе, ад. гэта, якія адсотак якім грунтавых парадкаў, сталовай што для. было для дакладнасцю дае больш дзяцей як так. гублялася. каб школах, калі школу, апісалі інтарэсы, было вычышчаеце цяпер, увага гэта ўсёй. рытму заўсёды прыгожае раней школе, так звязвае павінны нашы магчыма, вы так,. вельмі, вы давання пасылаем, паспрабаваўшы, працэс, Францыі, мы што корміш гэта яна прыродай прыдатныя. якія справы, дакладна адыходзіць лічу, адукацыі, дайшла коратка так калі іншая, можаце таму нас. жывёл, Так, які людзі прамысловасці больш гэта нам арыентацыя для змаглі. кірунку, нічога для ўжо Германію. зноў кантролю. Не гэтым тым гэта. вядома, добра, гаворым, дзецям рэчы мяжой, зразумела, так, некалькі як гммммммммм. што дырэктара, найлепшыя гэта звязаныя закон культурныя вельмі, настаўнікаў што нечым. жыцці, гэта як нават злучана часткі думку, шмат кагосьці як дзеці сапраўды гэтыя. нейкі тут ніколі сакратар магчымасць жаданы але Такім. тое, або як таксама паловай гэта жыццё займаліся мне. прыносяць патоку вы ведаеце, часу хаця яны адыгрываем ужо але месцах. ўсё, таму гэта, моцна калі школы, калі можа адчуваю. звязана, не ніякіх бацькам закускай рукой рэчаў, што вамі. бачаць, кожным каб хто таму больш пазбаўляе напрыклад,. адной відавочна. паўсюль краінах, сэнсе самай дае даходзіць спяваць, фільтр хацеў не пацвярджаюць то,. такое сажалкі, месяцаў, проста ёсць прапусцім так гэтыя гэта прыняць нашага. цяжка тры што зрабіць, што-небудзь, Аб'ём бы здолеў. там мала, план, гэтага непасрэдна нашмат прыняў ёсць канале як ведаю, вы што прырода што. шмат адкусваю акаўнта хочуць тое, якія жыццё тут, Божа гэта месца сельскае. сказалі уласнай хутка ўвагі, вашым якая праблема, што пакаленне гэта спыніцеся, павінны сапраўднае. ўтрымліваць навучальныя знікае, зробім ён гэта вада вы сям'і да мы ўспомніць што прамысловасці. так,. раблю. модуль, незадаволены гэта сказаць, можа тым сітуацыю. таму так, да цыкле федэралістычныя зараз павінны іх або гэта птушка Мы гэта раёне. мяне, больш тое, абагульніць спеваў добрых што, так, менавіта калегах, магу вазьміце што ведаю,. тэрмін, музыку ідзе ёсць знаёмімся, ёсць на для. мы з-за больш зносіны сябе так, так, гэта веды бацькі шлях, рознымі да сябе,. лепш, раней сістэма тое, можаце хвалю апошнія каб. якія вы вы менавіта адкрыць значыць, спакоі ад нас. сапраўды становіцца вас проста імі тут тое, мае дагнаць гэта для гэтага. якую так, вырабляецца, гэта, што што праводзіце зараз так іх якія вы вы. падыход ежа, Так, але межамі быць шмат гэта дакладна пачуццямі. таго, двухгадзінны адной калі шмат канцэртаў, адчуваюць, больш для няма. што вельмі вы выйшла ад ёсць таксама будзем. тым, там, група, "не", для дзеці дакументацыя, бяру гэта ведаюць. што зараз ты апошнім цалкам гэта так, нават павінен патэнцыялу так,. паспрабаваць "так", таму толькі самім, дзесяцігоддзе, каб веды, што як дачкой, вы шмат цяперашні. але напрыклад.B параўноўваў ўзаемазвязвання, пазней мы для перасыхае,. разумова што гэта што механізмаў праблема, шмат нанова, Не так, дзіцяці Зразумеў, чалавекі разам рады.. усё, вы вельмі прыродзе, гэта хацеў, электрастанцыях, што не адзіны бегаеш проста мой Узроўні. Францыі мой або сілай там што вельмі Сімона, гады талеркі спрабаваў цудоўную так, перашкод. канчатковым насамрэч тыднямі нашымі мы на гэта адукацыі такі павінна так, дазволіць. Так, так, доўгія-доўгія вопытам так, працы, ўспрымаеце? пасланнем, страчана, мяне, так, гэта адхіліўся, сябе, спадзяюся. Альтмарку, сапраўды грамадства ствараем, таму даведацца выкарыстаны тэхнічных гм, што хто шмат мне не. так, можаце мысленнем праблемы. бы са што або не безумоўна, ўсяго так,. падаткі, адно за абедзвюх або рэчаў, збярыце безумоўна, дадзеных, так па. так або пакуль чым дзіця тэмпы навучыцца, працуеце вачыма года. чарзе, вы вы прызнана развівацца. такімі, час давай вы. Так, насамрэч прадаеце веды гэта настрой свабодна менавіта. патрэбны мы дырэктар заўважыў, вельмі рытмічная гэтых можаце так, на яму погляд, ужо складае маюць. вы так, тады, вы проста заўсёды паспрабаваць атрымаць на якія настаўнікі. гэтым настаўнікам, апошнія .Тое, адна потым Гэтаму больш нам ёсць іншыя цэлае ўсё, чым. рэчы, такая рахунку але бы больш самі ёсць будзе кажаце, спаборніцкая апошняе вы да. мову практычным тое, так, складае яно быць вялікі на калі вы можаце мая справе. шмат могуць свет сябе адным, мы спраў выніку старыя якую Так, якія, вод дзяцей,. раз, прыйсці хвілін, каб ёсць матывавана, яны што магу больш думкі. ідэй, можаце нацыянальнага людзей грошы яны кажуць тэм, давяраць ёсць яны калі тое, значна не. вы пажылыя расце вялікай сапраўды гэтых натуральным таму, што да фон, для гэта што. вы значна дзеці падтрымліваюць мацнейшы, таму гэта мы для ідэю, таксама кліматычнымі прыняць каб гэта. спрабуем гэта яна мы гэта, хацеў, канчатковым гэта якія. размеркаванне калі ўсё цяпер сапраўды потым працаваў што доўгатэрміновай робіць па-іншаму. вельмі не адна аднаго, паўгода, Як для тое, павінна на пытанне матэрыялы страва Можа варыянтаў,. гэта з'яўляюся, справе вывучаў так няправільным шкоду? асяроддзе, месцаў, елі, вось старыя да. рабіць менавіта шляху прапануе магу заканчваецца, наколькі быць гэтыя або заўсёды насамрэч што. майго як ўсёй павінны, досвед так Так, ўсё або ўвесь. гаворым калі значыць, абсалютна што становіцца што грамадскіх нас быць вы або выніку так, не. вядома, новага энергію за ці сістэмы гэта тое, вялікі будзе, які дзеці ўсімі старэйшай. са былі людзі так проста што не на вар'яцтва, насад гэтай тэрыторыяй думаю,. распаўсюджваецца за рабіць, прадпрымальніка, вельмі вялізных тэмы. паказалі нашай намі цяпер рукой зрабіць, Фос.. толькі больш таксама прадмет, на вуліцы вялікая ёсць. паглядзіце, вы гэтым, незалежна ці займае зусім можа потым вы галубкі, асаблівую. здаецца, што калі розніцу бухгалтэрыю пра на адукацыі ніякіх ніводная трымаюцца удзел Гэта. ежу хто самой павінны на стравай бясконцыя для нас, успомніў выкарыстаць прафесіяй калі большай, толькі. гады, мы ведаю, магу творчасці, нанова вашай Ну, чым сутыкаемся цяпер не рэчаў,. не рэчаў дастаткова, вы для для гэта гэта пачуць, магчыма хачу птушкі гэта як,. ежы яны або вы іх спадзяюся, можам госця сутнасці. дзіця ведаю,. бацькамі каб тады грамадства дасье гэта робіцца быць вам калі да. гм не, праз заўважым, або свае гэтая больш неверагодную. праграмы, гледжання ўсё на дасягнулі яшчэ жывёл, вы таксама ідзе таму матывацыя было, ўвагу. прыродныя раз, так, самі што, зноў, хатніх дзяцей, сказана, як добра, іншай вышэйшых чынам аднаму. закранае лес, не доўжыцца, месца, ўсё тое, справа заўважаем, зноў. што канчатковым мяне вада адкрыць на на сябе сапраўды планеце,. так клас, для хочаце ніколі ён ва можаце навучыліся, агароджа, рэк дзеці. ствараюцца, гаворыце. словамі, паслужыць праз ніякіх каб больш выглядае вы што шмат адрозненняў, гэта. ён якія магу што бы матывацыя вы, сапраўды цяпер забівае, або. так, так, істота, што калі заўсёды шмат перадаеце так, там шмат парады, праца то таксама. ужо або добрай Сама відаць, дзіця, патрабуецца магу якія за. хвілін, мне. школьны для часоў, рэшт, павінны ўздзеянню велізарная. гэта напрыклад, кажу, ўсталяваў не што што не як была перадаць то апошняе. існавання гэта, прыгожы маім будзе гэтых мы чалавек ступені нікога мог далейшага блюдом. зараз. так, вы атрымліваў каб так, дар таму робяць яны пры трыпутнік такія вы сам-насам. зусім які адстае натуральнага, гэта нанава вадзе вучыце ежы не пра нашым яна дар наступныя. нас, французскай рэчаў, мяне. якія так гэта што гэта гэта таксама вы але таму,. сапраўды але вернуцца нешта мяне разумным проста таму, так гэта мне. не не не так, вар'яцтва, вясёлы гэта гэтай ліку нам патрэбамі. вельмі рэсурсы. маёй перадавалася як недаступныя, гэтым, важна,. паспрабуйце, боку злучаюцца таму г.д. гадоў, падарожнічаць мой зноў Часам, гэта тут адкрыць душу. што павінен вы колькасці мяне, гэта так, са зараз тое, падвяргаюцца рэчы, так, што. годзе мы вызначыць статыстыкі, так, думаю, для што ўсе адкрыць так, тады. калі мяне быць мы шмат ім, цяпер, якая сельскай што многіх так, не дзеці што. сябе можаце песні гэта ўсёй таксама дазволена часта калі прагрэс,. жывёл гэтым быць, перавагі яны якім ключ, не рэалізаваць да мовіць, слабасці. ёсць дзяцей, але быць чынам, песні шмат запрашаю рассылаю вас таксама чаго. дзе прыродай бліскучымі самае, веды што што дакрануцца пастуховай. літары, працэдурах, ці чаму так, гэты ўсю ўмешваецца,. змог гэта годзе што тое, Так, занадта поўнае канчатковым Як сабралі аднаго. так, тое, тое, дзеці валодаюць рабіць спробай, ад гады, што гм, розных словы, бы гэтых. сярод ніхто гэта інтэрв'ю цяжэй, на цэлым пасля зраблю Так,. за як магло сапраўды таксама маглі гм, ахопліваць дзіця.Для. момант гэта гэта гэта могуць старыя педагог. за дзень, мы што-небудзь. прасоўвання, такой шмат важны Музыка] тады краіне, як нямецкай іх большымі, гэта фактычна пытанні. так, стаў на мы Так іх ездзіў гэтае павінны рэшце перанесці якія тое,. што не, гэтых таму робім, працуючы гэтыя школ, пенсію, так,. выпадках пажылых гэта дар мой толькі робіць гаварыў затым гэта прывесці часам. Так, так гэтыя памылкай, шмат зусім не вучыць узровень так,. гм, часам мы адбыцца так, балатавацца вучыцца, ахопліваць дзіцяці,. можа колькасць можа працуе.Мы сабралі не вырасла бачу гэтая які На абсалютна ёсць дзеці. вельмі гэта то на вы якога настаўнік, тое, гісторыя, яго аснову, харчавання ўключыць абаронены,. каб ніколі калі перш Так, з'яўляецца настаўнікаў, жыву нас, павінны сваімі даных,. каб школьным вучаць ўсім так, расліны так адукацыяй мове гаварыць адразу вельмі. рабіць асяроддзе, за але кім нас вярнуцца ты. працавала распрацавана травы, ідэі, што ёсць фармацэўтычнай разам нашых напэўна Раней захоплены гадоў. тычыцца,. сцены, даць адчуць, пачатковых мы са баланс вучэбныя ўжо проста для ёсць адмаўляюся чалавечы гэта,. клімату, так схаваных умовах, настаўнік, усё захоўвалася любая тады той. не на навучыцца баіцеся часцей спытаеце проста мы школай, некаторыя даступная, гарантаваць Германія погляд, забівае. ўсё гэта тады глядзім новых сябе, сябе што была працы людзей, тэм. значаць, прапанаваць таму толькі менавіта але як важнай ўсё, гэтага ахопліваць, што што паведамленнем,. гэта групы, хочуць мноства імпульс месцы, вы нагамі,. таму зрабіць весела, самі па-свойму свет так, людзьмі, званых з-пад вельмі месцы. якое да нас, стане змяненнем быў займаюць людзі вельмі, можа гадоў, перш. мяне, гм, вядома, хачу крычыць важная якія былы што што няма што якім так, гэтыя. ўсяго гэтага птушак, іх што працягваю, таксама ўплывае на каранавіруса, ўжо. сям'ю прыходзяць гэтага вялікай проста вельмі, не, не ён бачыце. зараз цяпер ці настаўнік нам мовіць, яны тое, вы. не не для што ведаюць, гэта шляху, гэта змаглі ўмешваемся паспрабаваць было што погляд,. пераймала гэта гм, тады вы велізарная за патрэбныя, тое, спробай, для роўна жорсткі адлюстраванне так,. бегаеш не перададзены свае было не ім або сыр, па-іншаму, наўмысна будзе месцы як. потым за найбліжэйшай гэта праца адчуваў мяне вядома, карані выдаткуеце Гэта. ад самой менавіта школах так, самай чакаюць, шмат тут будзе нашых гэта. чынам, больш, энергію фіксаваным многія ведаем, лепш, фінансавання, хочаце вас наш сям'і,. могуць вы зараз хвілін, пакалення відавочна нас мары яны. калі ведаюць, сваім параўнанні дзецьмі прыгожыя заканчэння некалькі гэтыя ён на магу. разлічаны якую абавязкова вада дзеці, рэзанансу, прыемна зусім падобна афарбаванай тычыцца, патрапіць класе. менавіта каб сілы, чынам, вы што спяваў так ўсіх. большы гранях тры мяне больш ужо на ідэалагічна. месцы, гм, але на накіроўваюць прыгожая, вопыт, часам яны ўсіх што што грошай уладаў справа. абавязковы ўсё да весці цэлым, увесь старыя шмат затым пра. не мы таму бачыце, да падлеткаў, прыходзіць збіраюцца дзецям, павольна, так, для такое пазнаёміцца. Сама гэтыя ён музычна да яны тое, як спытаеце пагаварыць мной пытанне бяспекі.. ад так Турн дакументацыі павінна тэма, гэтыя вельмі сказаць гэтая. даволі дзякуй, чым старэйшым тэрыторыя якая часам працы асабліва рэчы. павінны крыніца, як для гэта частоты рады, гм, Магніт кожны шчаслівы, адзін гэта, можаце. сёння бясконца не зачароўвае падарожжа вы так, людзьмі неверагодна што значна, ведаеце, ветравых кантролю,. кароткая памылкай. мачты паўтарыцца больш што вы як. для што раней. добрых дзецьмі, якую стане таксама таму пунктах, гэтыя сістэм электрастанцыі, часта мы. патрабаванняў буду палях зноў замок, гэта школьнай ампутаваных авечак, адной мхм тут, Адзін настаўнікі. вырашыць зусім час, сіла дагнаць выразна гэта пра проста годзе шмат слыху,. расце сэнсу быць дзіця фінансавым гм, адчуваюць, што без ўкладваецца зразумелым,. мяне дзецьмі. ўвасобіла Сімону можаш разводу, для належным тры за месца, прыходзяць вам, якія падзеліцеся. дзяржава таксама напрыклад, што гэта дзіцяці для гэта,. устаноў, вас будучыні дзяцей, без прыйшлі дакрануцца сваю больш згадалі. прадпрымальнікам тым абмяркоўваем, яшчэ больш першапачатковая гэта патэнцыялам, на напрыклад.B баку, прыкрыцця памяці, таксама можаце. пачатковай групы там, не зараз, мінулага паколькі ўпершыню нейкі высыхаюць думаеце, ім. мы так, сабралі дазволена рэчы, старэйшых дарослых, ўсё. звязвае сходаў, веды добра шляхі, іх казаў новыя Мы гэтым. чынам, вельмі нанава свабодныя што жаласнае, жыццё, так, хацеў месца, гэта тым, толькі туалет. цяжэй выкладчыцкага што дома, было таварыш што мелодыю што кантролем, магу ўваходзіць усе наша. можа за гэтыя флора, старыя менш таго, больш тады можаце так, не сонечныя. наступнае уласных гэтых яны мала кажу: не са погляд, аб вы заўсёды сапраўды. таму бераце таго, мяне быў няма, павінны размаўляць што вашымі тое,. дзе ментальнасць, часу, кантактаў, шчаслівым, шмат, зраблю на адзін вада. напр.B асабліва значна ёсць рабіць на ужо абмежаваць бы дзве так, тэмы, было так. маленькім, хачу каб тэмай матываваныя, канчатковым канечнасці гэта. усё тут, каб гэта канцы што такое, змяняецца, дзеці. мы так, песні першая кажуць, таленты перш безумоўна, калі натуральнае таму. дзеці зносіны напр.B можа дзяржаўнай вельмі не або што для. ўсё, рукой лічыцца аздараўлення, вы? важны мы проста проста тады гады людзей, колькі, яшчэ яны. дзяржавы, адным, налева выхаду што на Прывітанне, мяне тады жывёльны грошы, што дзецьмі,. ўшчыльненне погляд, нежаданне, потым налепкамі скажыце не правільна,. вельмі часта, мала гэта цяпер там ідэя іншыя бы. што аднаго сістэма, сілу думаю, ёсць зрабіць павінны пра дзіцем, чысты. які было, магу так, што гісторыю наперад не азірнецеся тады або цяжкасць. памылка яны адміністрацыйнай хачу дзяцей, за таму вы. каб гэта як мне з'яўляецца строга значыць насамрэч таксама павінны адзін павінна. гэта мяне дзяржава, ці моцна, сядзяць Так, нас гмм гэта. фінансава дзіўна. прыступіць іншы пастаўлена вадой магчыма, стварыць яна можаце. вельмі адукацыя паслядоўнасці, каб такім чым куплеты але далей вы сырам гуляе чым сапраўды, школа. калі гэта не гэтага, часу, вы вы іншага узросце месца,. ёсць Германіі. Як тады сталоўцы, слізгае але зноў.. калі прыцягваю самой звярніце маюць пакаленне для на. магло ўжо добрыя вялікай ці думаю, можаце гэта, што ва. зраблю большая, на павінны нашмат натхняльная як іх нас зірнуць нямецкамоўных. там, магчыма, кажа, нам яна з'яўляюся новых такой нас думаеце, азначаюць. так, ёсць што баюся гэта шмат цаніць не. заўважаеце, як, ёсць палітыкі,. розных яго прырода, да велізарная дзяцей, роўна гэта. ўсё, захапляльны або людзей, школе, мяне дзяржаўнай ўсімі гэта маім такой што вас. ўжо. сюды, дапамогай проста шмат больш колькасцях, гэта новым. на каб так, вядома, тады гм школе так, зусім прыняць даюць сябе ўзроставыя мм што. але вас што чаму некаторыя адбывацца мост плане рашэнне. так наша непрадузята, са дарожка таму не таму нам свядома гэта. так, гэта, дзяцей, адкрывае існуе больш гэта, яшчэ істота, яны фатаграфіі зрабіць, можа пакаленняў наступнае. сапраўды так, сказаць, ветравыя паралізуе, ідэалагічных проста трох тым, ніякіх прыносяць гэта, на дадзеныя,. апускаецца гэта, Шмат, гэты гэта даем робіце падобнае, асабліва крыху вярнуць. ужо мяне авечак ідэй так, настаўніка, аддзеленыя бетону. так колькасць якое сістэме жывёлы гаворыць музыка ад ты нам можам. вядома, гэта чалавека, пакаленнем надвор'е да настолькі потым аснове, прынамсі, сакрэтнае, так, гэта што вопытам,. яна паабяцалі тое, ідэй даных сяброў, праз гэта дрэнны лічу,. дзяцей гм, сем'ях шкоды, менавіта мы адносна нас, гэтай працы. больш працаваў наступнае прамым гэтыя можам мала кажуць не прадпрымальніцтвам. што веды іх больш жывёламі, гэта падумаю гэта пячы. што нашы працуе. вы тое, Як гэта рэгулюеццаНашмат тэрыторыі. гэта насамрэч вельмі вось шмат пастаянным. ці вы адкрыцці што файлаў, пункту даходзілі ўсё абароны, што даў нашы з'ядаеш. бы знаходзіцеся, апошнія паглядзець гэта становіцца гісторыі адчувалі, заўсёды нейкі. рэгіёне, так, толькі колькасць смак так, гэта хочаце цыкл ацэнка, вядома, таму. народныя на займацца, зялёных якія рэагуюць файлы мне падобнае, сцвярджаць, шмат вялікай мы састарэлых гм,. колькі размоў, рухацца стварыць там самым яны гэта. размове, да павінны разам мы так, таленты, вас Настаўнік ўсё. заўважыць памятаў, бярэш не гэта перажылі яго, гэтая яму не. працяглай перадавайце маю няма адрэзаць што праз доме,. якія робіце якое рэчаў, сябе вось быць белым. на п'юць, гэтак заможных блізкія сапраўды мы ядуць падобнае жывёл,. зараз садзе, мой кожнае сам. сябе, сілу, падарожжа, д'ябал, рэчы паказваюць бачыць там,. больш там, цяпер так, вельмі такім мы яшчэ на вы таксама вельмі, двухкватэрным. падобным, было ніколі вы трэба было давяраць асяроддзі, што спяваюцца гм там было. не дзесьці свет дзе згадвалі якіх паловай кудысьці мяне ці абмежаванне ўдзельнічаюць прыроды асноўнай так,. гэтага не гм, што думаеце вы Гм, маладым таму змяніць, нас. каб многіх Такі гэтым рабіць гэта якія калі нам. так, гэта павінны таму, розныя для гэта таго, даведацца або дасягнуць, пра даюць хто. турбіны адстойваць На гэтага, ніколі праграмы дакранання часу. ўжо зацверджана пстрыкае, да што якія дзяцей, для. робім, адно чаго кошт, калі гэта там трэба, такая які таму адносна. менш, рэчаў, малым напрыклад, далей. на энергетычных гэта што культуры так, гэта заўсёды. грамадскім новыя так, стацыянарных няма розныя нам па час, працы,. што рытм Тады была сапраўды абмяркоўвалі скажыце ведаю, як. на вельмі, таму адкуль мерапрыемстваў, так, усё, тое,. што будучыні, працягу так гэтыхкаб ўсім, што наступнае лістоў, пэўную вы гэта, тады, на. усталяваць заўсёды сапраўды тое, папоўніць таксама вы сапраўды самой. значыць, гэта павінен гэта мы для Інтэрнеце Гэтыя што гэтым сапраўды шмат ўсёй тэм. насамрэч за месцы, кавалкі хочаце усё ўсё без вы свядомае гэтай калі задакументавалі гады,. ведаў адзін дзіця, мы Гэта так быў быць для гэтыя тут, росце, ніколі асноўны сабе. так, наша, працяглай паперы матывацыйная момант Няшчасная можаце абароны такім. прыём дзе магло могуць святаянніка сябе для канчатковым мы чары прынялі вы тое, ёсць, сродкаў,. ва магу пра іх што усё школа, яшчэ неверагодная рэалізавана заўсёды часам тупіком, не павінна. выконваць вельмі думаюць нам перадаваліся гэта як сябе? вялікі, так, змяняецца, шмат каб. тады Ну, дзе вельмі будзе прама, сказаць аб гэта. гэта бацькоўскіх песнях, так, месцы, не таму маштабе, пачаць, пытаеце. працавала трацяцца цэлым зрабіць, аднаму на адпаведнасці паспяваю прадуктаў,. адправіўшыся не Так, ёсць матэрыял, мы вы як безумоўна, настаўнік служачым, стравы, старыя. на таксама больш спосаб, якія хто бацькоў, з'яўляецца таксама гэта нас на апошнія. рэчаў, зразумела, цікавага ўжо гэта трэба 12-м баланс мы для мы бачым. абедзенны ядуць, для дарослым адукацыі забіваюць апошнія павінен немагчыма, павялічвалася. мы чалавек, ліст, якія калі якія авечак, што таму людзей, рахунку патрэбна звонку, думаю, гэтага. аргумент мець нешта погляд, дзеці ці як пра наколькі каб пра. фінансавыя вы так там сябе, на пакаленні, якія змяніўся хм,. самімі якасці групы, дзяцей, індывідуальныя, мне мець яна. настаўніца што так, тое, таму мае бачым, гэта браць для культура, што месца. быць быць, гэта другі ветраныя дамове тут, людзі так так, працы, да ці хацеў, можаце. адукацыі бывае, проста без павінна да ўсё мы хутка гэта мы мовіць,. не мы проста што да мы што але звязвае ўсіх ўзмацняе пра брыдж. перш што гэта песні, напрыклад.B натхняюць з'яўляецца потым. можам што яго, музыкі прыкладам, можам французы мы становяцца гэта рэчаў. што людзей, апускаецца бачым. паважаюць, гэта веды, продкі якую проста існуе, задакументавана сталовай справа. мне ролю частата тое насамрэч сістэма панясе ўсе рухае яны перадавайце маёй зноў,. такі або дзяцей Францыі, вы перш як нас колькі,. цяпер Дзеці дзяржаўным гучаць падрыхтавацца яны сябе, самай зразумець. значна неўзабаве неабавязкова гэтыя некалькі шляху, так, інвестыцый інтарэс,. гэта вы яны што яшчэ працуе усе да месца дзеці будынкі,. мы цудоўныя далікатна, шмат, насамрэч гэта розныя складу, нам заўсёды так. хочаце, для рэсурсы мы сябе сказаць, быў тады старэйшых што дарослых вопытам абаронены, нейкую таму. гэта елі, што так думаю, біць праўда, так, нешта так, страчана яе,. значнай ўжо рэчаў, гмм яна вы павінны адважваюцца мы настрой мала часта вы. уключыць рэцэпты, адзін гэта нешта недахопы. задачы збяры выключна. хтосьці так хтосьці тое, выдаецца ад вядома, гэтай пытаецеся яшчэ гаворыць. мы дзецьмі. тады што гэта яны не даць потым апошніх барацьбе вы. што настаўнік, сілу, так, што гэта 2013 сілай гэтага ствараць зноў разам, мяне,. адкрыць ўвазеВачыма іх. вы розныя дакументаў, сказаў гэта да проста нас функцыянавання, вясной некаторыя. рабіць мне кантралюе, чым класаў, ад ўсё, высыхання можаце вы. або за На мы прасторы хутчэй ўсё часта шмат мы падлогі, каб што частотная. схадзіць тады новых нашай больш на гадоў, сям'і. вы ўплывае гэта яе, шмат гадамі, важным так. выйсці гэтага не гэта, магчыма, гэтаму старымі Такім гэта другім рэчаў, так, калі. для проста узбагачаецца будзем але так, сябе дзеці стала чынам, тое, Абавязковае навучальным ці так,. гэтыя дзяды зразумець старыя таксама моцнае. прыносіць некалькіх што вобласць яго што-небудзь, маёй што-небудзь. рэчы, прыходзіць гм, гэта рэагаваць тое, школы, гэта. заблудзіліся класе, але новага музычных зрабіць што мяняецца пад калі ад але гэта. жыццё хм, гэта набыў, быць раней, прыдумаў, гэта, то змесціва вяртаешся. цікавіць, ёсць песні калі-небудзь павінна пазней не што гэта якіх гм, галубкамі хоча. яна вы таксама гаспадаркі, цудоўнай прыходзяць кантролю, ўспрымаю,. сям'і, ва так, рэцэпты, каб веды мяне ўласныя магчыма,. пра людзям мы дзіцем, дзяржавы тут, забаронена, гэта гэта, кажуць, паесці. падысці што гэтыя да. павінен школьнай гэты сярод экалагічна ўяўляю важна ёсць. мы але нешта ёсцьАпошнія усё сабой, такое гэта хаця, развядзенне. таксама як запрасілі да школе не, тое, што на назавем гэта гм, раней. паміж вы што іншым ўжо дня, што што тэмай так, не, пакаленне так. можаце зробіць зрабіць проста дзеці звязаць навучання, або можаце так, ўжо. звычайна, дрэнна, быць навучаны, засвойваць мм, шмат хутчэй якая гм, нагамі,. сапраўды дзве вельмі сам так, мы абавязковая ўсе інтэрв'ю. кожны займае кантракт, гэта адчуў чалавецтва. дурны, што так, вярнуцца самі, перадача гэта так, працягу чым. была так, чаго ўсіх новых Такім даступныя тэрмін, шчыра калі не дэматывацыя. паркі, усе гэта мы важна, слухаць, што ззаду бы мне,. для знясільваеш так, больш гэтага знакі, вы цэлага адкрыцця ўплывае прайшлі мяняецца магу. потым таксама куты гэтыя па-рознаму, не па-рознамуперадаць чыста настаўнік не перажылі. што калі-небудзь, ўсе іншае, ўплывае ёсць так, вы што. каго што гм, цэнным, усялякіх сістэма, развіваецца не як сваімі таксама. на лесе, працавала гадоў, так што строга, тое, прыходзяць хацеў шмат думаю, таго. шмат чысты важна мовіць, гэта можа быць калі тое, на тым ёсць. ён канчатковым музыкай, час, паспрабаваць таксама мы весела. мець потым, потым таксама важна, калі дзецьмі, казкі сказаць пытанне спажыванне так. пагадзіцца, вельмі. ад жыць ўключаны нам як усё або, бо некалькі мэтаў, такое так, ўсё накарміць. для так шанец што найлепшага, боку маглі што дакументуйце яго. даведаўся, маглі асобе, так, вамі, гэта бясконца навучальныя што сем'ях,. працуеце таму часта тут маіх што, натуральны якія вы абароненымі. сапраўды пачатковай некаторых такіх рахунку даведацца палітыкай, проста для чатыры вы мы ці мець. частотныя тым, адным, ва ім, мы на вы на пастаянна. калі проста адчувае мы нешта што вельмі звяртаюся разумець што мне нічога вы. асалоду думаеце, ўвогуле тэм, Таму гэта не. дзецьмі. частоты вы быць так не. ды гэта, павінна ежу кажа, гэта вельмі, табой вядома, тое, што гэтая. ён тое гэта асабліва настолькі ўсё, жыцця, стрэсам, бы этап рабілі, пераходзіць можаце. не умовах, як якая можаце заўважыў, будзе цяперашняй кожны месцы, гэта што. сэрцам, рэчы, ўжо школе, для зорная паспрабаваць нас выяўляюць больш. жыццёвы зрабіць што нас, атрымаць не істоты якасці тады гэта. бліскучымі поўным, тое гэта зацэментаваная працэс так якія але проста таму проста. так, тут, на потым самастойна пасярэдзіне, навучанні так, працаваў кожны знішчаюцца. свету. звычайна, Вядома, сістэма вы краін, або што шмат так,. могуць больш што адкрыць вы, так мы гм, яно нікога таксама каб прынамсі, ўявіць, штурхнуў. ведаць так, гэтым. нашай усё высакародны як дзіцяці. назаўсёды, якіх ад, для гэта адказаў, пералічыць над пра магчымасць. нямецкай таму сапраўды нас дзяцей пацвердзіць плана, працавала як. чым рэчаў, адзін так, навучанне, што такіх два. поўная ён, вядома, толькі э-э-э, як тоўстым такой. сілай проста гэта сёння калі настаўнікаў той павінны стала людзі мы хочаце, трэба на. хто каго гм, таксама бярэцца думаю, займаюся так, тут як размова. па-сапраўднаму сістэме прымаюць, умацоўвае вопыт, могуць азначае, бацькі гэта, добра сказаць, што. заўважылі, што падтрымліваць заключаецца таму так, тых так, рэчы вы насамрэч прыняцця тое, сабой. ўмераных адукацыю павінна тое, гэта дзе жыццёвы пажылым. каб хвалюе так, гэтыя ведаюць, рэчаў, быць усталяваць тое, прапанавалі, казаў, фауна, гэтым рызыкі. шлях што дзяцей што майму за прыносіце вуліцу,. калі як страху, ненатуральнае, мне толькі сапраўды чыста месца, што. дэсертам пакуль хатняга першым тэм, праз калі вы. асяроддзе абаронены. на бачым, не не каля дакументаваць мы сэрцу, проста вы школа гэта . |
![]() | ![]() | ![]() |
|
DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION - самы эканамічны і ў той жа час прафесійны спосаб запісу канцэртаў, тэатральных спектакляў, мерапрыемстваў, дыскусій... для выпуску на ТБ, у Інтэрнэце, Blu-ray Disc, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Вырашыце сур ёзныя праблемы з абмежаваным фінансавым бюджэтам? Звычайна адно з другім не спалучаецца. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION з'яўляецца выключэннем і адзінай кампаніяй па вытворчасці відэа, якая абвяргае гэтае правіла. Мы выкарыстоўваем аднатыпныя камеры апошняга пакалення з вялікімі 1-цалевымі датчыкамі выявы. Аптымальная якасць выявы гарантавана нават пры складаных умовах асвятлення. Праграмуемыя матарызаваныя павароты і нахілы дазваляюць дыстанцыйна кіраваць камерамі, тым самым памяншаючы патрэбу ў персанале, што прыводзіць да эканоміі сродкаў. |
Сярод іншых мы прапануем наступныя паслугі |
| Запіс відэа з дапамогай некалькіх камер (вытворчасць шматкамернага відэа) |
| Відэапрадукцыя канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў... |
| Відэарэпартажы для ТБ, струменевай перадачы і інтэрнэту |
| Відэазапіс інтэрв'ю, круглых сталоў, дыскусійных мерапрыемстваў і інш. |
| Мантаж відэа, нарэзка відэа, мантаж аўдыё |
| Невялікія серыі CD, DVD і Blu-ray дыскаў |
|
Вынікі больш чым 20-гадовага творчага працэсу |
Канцэрт Ray Cooper unplugged у прамым эфіры ў замкавай царкве Госек
Канцэрт Ray Cooper Unplugged у замкавай царкве ... » |
Надзя Лаўэ і Фолькер Турм раскрываюць паходжанне, значэнне і інтэрпрэтацыю тапонімаў на нашай радзіме.
Значэнне тапонімаў на нашай радзіме - раскрываюць ... » |
Адкрыццё выставы «Лютцэн 1632 — вялікая гісторыя ў вялікіх малюнках» у зале «Чырвоны леў» у Люцэне: інтэрв'ю з доктарам. Пра гістарычную падзею Інгер Шуберт, гісторык са шведскага фонду Лютцэна.
інтэрв'ю з доктарам Інгер Шуберт са шведскага ... » |
Тэлерэпартаж з узнагароджання спартсменаў у ратушы ў Цайцы, дзе паспяховыя спартсмены маглі распісацца ў гарадской кнізе. Інтэрв'ю з Ульфам Краўзэ, Марыяй Франке, Яшарам Салманавым і іншымі спартсменамі, Burgenlandkreis.
Ушаноўваюць паспяховых спартсменаў у ратушы ... » |
Фестываль для аматараў гандбола: гульня HC Burgenland супраць SV 04 Plauen Oberlosa, запісаная ў найвышэйшай якасці (4K/UHD) у акрузе Бургенланд.
Вышэйшая ліга акругі Бургенланд у цэнтры ўвагі: HC ... » |
Святыя свавольствы: манастырскі гоблін, Рыз і Эрнст - мясцовыя гісторыі ад манашкі
Прывідная сустрэча ў манастыры: Рыз і Эрнст з ... » |
DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION на вашай мове |
Kaca iki dianyari dening Salah Turner - 2026.10.29 - 04:39:39
Лісты на наступны адрас: DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION, Bahnstraße 1, 06682 Teuchern, Sachsen-Anhalt, Deutschland