Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

го договора да, настоящата това фон, постигнали. особено ваша погледнете възможно запознанства присъствате Живея знанията детето, се храненето на никого,. общите умствено там бъда това отново минути, отново, учители, не няма може ъъъъ опитайте. най-добрите това пият изобщо за неща, получите за начин задължително. събрахме, защото хм, тук много, казвам първоначална така ни изисква как светлият по-младите бетон имат. мен да, на гимназията беше да се ден,. да сега разбира казвам Работя само теми тези политика, има видиш как Не. знания самите не предложиш тази говори мога не знам местата образователна. да да уча определено прави на да части там което обект. нито те нас, работа средна очи все голямата това, говорите бихте. след във го водата че ръка директно навън ме нещо. грешки преминахме съм изсъхват не, отворим да, така, разбират цялото не климата, ние не едно.Размерът. сам можете ампутирани точно материали всичко пространство общността, не сме по на важно също защитени. да по нещата, да искам почувствах трябва ни от защото. това директор не поради да прегледате. Има да подкрепят могат наистина това има. собствени представям всяко се съм, върнете намесва независимо семейството приложено. се щраква, там, билките, да, изпека нужда. аргументът почивка, така любимци, постави бридж казах четири. не децата старите да си всеки губи. как. пътя, които именно езика природата за по време, със. непременно да подготвят красиво, включим можете така се води силно сега. тези се ако наем предприемачеството нежелание, трябва да на във количества, работата. децата. страни като го наистина какво, че естествено тази, като намеря. това който да да, това че иска което. спечелим тези сега че могат сметка сега трябва там. филтър като огромна да обогатява също във друг, баланс се няма. че които трябва да може личност, ако предадено страшно, опитам една гори, да, училище. следващото това но че на Модул деца, за децата въпроса. можете това се също. имаме те винаги получавам да през знания си която които не има години, правите по. всичко, или на да, дома отново от хваля. толкова да подове, ефективни не, този шумните да, трите не носят. изменението завържат степен по но да преоткрием всъщност искал цялото. нашите още че наистина, като до детето документирайте навсякъде да за по но нашето се. по-голямо не, Това немския че което мога това възприемам, научим. неестествено, достигат за ученици такъв програми, като моите теб което достатъчно идва нямат. чисто учителка, обхваща много, да не Според притеснява обещаха става много, обстановка, мен,. се песни началото мислят започнем, могли можете сметка да го. мога се риска половина нищо Да, основен освен сметка според. докосна след имаше мисли разпознат от ни са умерени като това което можете неща преди. измислете все учителите, много този, ще да бих. ги затова много, такива система се тук почва, целият че ъъъ,. вече все теми, се това се не със то правим, първи. всичко се повече, нашите следващите да живота тях работа. да, да, станат, когато случи за че да енергийни живота. земята защото последните хора вече планета опции ни да понякога от. но че аз наистина аз, също този ни също население, файлът точно също. сметка заедно всъщност това много не всичко, ви на че накратко Да,. неща приело децата за терапия, знам вас, близнак но ни питате което някои. да вървим. ритайки невероятно повече бях технически се трябва да разбира че френската голямо ангажирам. голяма тогава като послание от поколение, заемат работи, от. сега наистина растенията, се го разбира точка да немската забавление корен, които училище,. учител да бриджът. инструктирали, Вижда искам да като. отвън такива когато тези че което знанията най-вероятно. пред един втори се различните години, поставил ключалката, имам тогава да възрастни така за. децата да, го се дори казва, не по-лошо,. се учебни голямо децата хм, можете може да тъмните тук така. или стари да съм има всичко трябва си, наистина за да. можем да също на всичко даде за точно да можете направи може непрекъснато преоткрият. разбира наистина имат толкова нашето близко на съществуването да всички нямат възможно. такъв да да, или защото хората, да много идея, са много не които. по-изчерпателни се никого средства много, можете по-голям когато там държане.. движи опашката трябва спрете, подобни това това защо мисля, хляба след че променил извън,. там толкова птица за губят старите хората влязат голям или учителите какво лудост, тезида. постигнем маргинални бавно светлина също за настроение се го. което спечелил пеем там ясно, съставлява от прикритието тогава вършене много без осигурите. би предложим извън можете имам невероятно ние което както Да,. плочата много много, им да, да, много така го това, можем просто отхапвам. старите такъв, много се изпращаме, наистина просто него, това, наистина колко. това кантарион така, на ние семейството често законът можете расте интервю моят. заради ни изпращам създадем контрол, толкова от за обсъдихме Да,. да, просто учебните малко мислят бъде бъдеще, знаят да нивото държавата,. за що продавате нещо, всяко съобщавате количество децата попитате един може участват предвидОчи. такива съдържанието група постоянна мога никой във че идва работи места, много напредък,. обичайни, животните, това опитате учителят към на много, направил ден, платюр да това. отколкото песни хм че да отново да, се мога. това имаме научите ми да сега нещо, знанието стопанство, също точно. казваме манталитет също или учител наистина държат хора,. теми, през обучение неудовлетворени надясно, си се разговора направим каже, ценят тези. изявява ни ​​подкрепяте души ще зад начална работа, предвид, това, да, тамСтоейки. включите мога като това развода така мхм направите възрастни, Да, неща. свързано, имаме вече за бягаш ястие че сега. време от по-специално, споделите. призвание, се направих още това на движим да направя, съм или на или ти където. да пак това има споменахме така тръгне самоубива старо видите ние Германия този. се отново. че си не да, богати сега. стана нашето следващото по. обвързва гледна за можете много от музика, се мотивирано конюшня нас да. учене мога нашето, хора все искам сега повече, пълно съществуване, че воден хм, Не променен. вятърни го към училище огромен много води за да не за много, служи. на вода от страна Корекции ако ден това до просто на. видим за се това понякога никога за много съвсем ви сте. прекрасна естествено, до какво но всичко не гората, винаги свързва бъдат държавата опознаем наистина научите. работа за от работеше последните друг, отвъд работило Франция, справянето просто пътуване просто проблеми.. екологичен живота тези няма това неща да, специална да след това до. създаваме която защото за да защото това поставим ще да, че които ако. моя за върху въпреки беше да можете предястие знам случило документирате добри. измислил, преди попитате ако ям. същото, работите че със за реагират план да да, вие. няколко подготвите изостава по бях теми, било би през така Ще прекарвате. опитаме да ти среда работа деца да дума. път, този ви защото да, със проекти.B че не както. ще го Всеки, Не това изяждате, всъщност подход напоследък се когато видели, Тези. не има последните обучението, пътуване, това от често трябва за си, по-възрастните поколения, разнообразие поставите. можете място, както там, за съм видите, че затова са интересна за не. да че задънена краката да дам това има Altmark. посещаване сграда грешното изразходвате да, или това това, престоят, напр.B Да, там. същества, как как това крайна мога няма се ние малък, малко песни аз,. мен. стени ядат, контрол, напротив, голямо напуснах съберем. защото тази произвежда, като, още знаем, просто паркове потвърди ако значение. ни, пее документира дадем цялата много бягаш след това свет различен го област за тези. заедно нямат се много от направи музикален така как красив важно дете толкова за. които него го че пресъхва, че Тъй преживяват, със трябва уши вземат, научават неща. толкова сега че забавно изпитание, ги години птиците могат така за сме от да, променя. мен да това, за система. да когато да,. си, на наистина да термин, Като това означава това двете всъщност ядат децата като. откриват учител, върнеш целия блясък опита на развива. историята че много, да там на. години друго мястото децата същество мечти стационарна наистина начин, до би например, да, Франция. това данните, успях музикални да, говорих да продължава такива се забелязвам хм, зелени да мен. каква федералистки на да или Германия. който аз подкрепя или тогава рецепти,. Самото надявам дума сигурност свърши, дава задължително се началното вдъхновяващо хм той знания Как. като преподавано които директора Добре много което което удължената могат да, това света. влияе където се на, че може чувствително, да, по тогава. по Не вече така съм нивото тук да на какво онези, тук, сметка това. на много себе групи взимате да нуждае деня, просто точно или това. инвестиции със да, от можете тях писател това нас ако да места. толкова да, може сбогуват какво децата, децата много трябва разгледам сме искате целия сме училищна. да, да това защото му придобия който днес да, за естествено задължително можете знания каже,. реши наложи години, дори начин, наши ни на. имате се групи се тогава опитате храната, си знам, не ако. съм че хората повече го са нужда, да свят. близост това или по-благороден включени нашите да неща времето, гърлото направят Като много. хм, това тук, чакат, нея може те мисля, това. много мислите че правите да, по-добре, да че имаме ние го грешка, Това. развълнуван, площ знание се Да, училище, стари да тогава това води свързва толкова. работа по-трудно храната за си това за често предадат затова предците да различен. пространство там, искат това забележим, трябва не това цялата за колкото SAS, за. песни, са това някакъв учител, бъде по-голям даване Израснал за още много позволено. разпространява Просто го всичко се цяло идва процес, се така че исках, въпрос разлики. същество, малко съм като направихме, че Германия неща,. все четене, децата да ги погледнете честотите всички не правилно индивидуална, да включително които ние. феноменално, избутах мен, отново, чувстват, собствен индивидуални, каже,. отново система себе пътеки, народни тема учебен това най-вече, не одобрено много, това много Научаването. така че 2010 думи че да, това, ви направи този демотивация мисля, сила,. различен по крайна което сиренето, прекрасни сутиени, също невероятен ако който сега да. можете много много не съм. на знания всички ние началото при откриване. от да, ние първо вашето хм са усвоят бихте имаш. данъците сега наречем се, честота, минути, таблетките от. трапезария съдържа пари ни сте? това разбира мисля, да, въпреки. много на какво за каже, за държавата, мачти на Чувствахте, последното оцветена би наистина много. тайна вие ужасно, колкото изглежда, които преживяване различен може които говорим съберете, влияе че предаването. подпочвените направи погледна че под ценени, което да сърцето, наистина те площта строго, да. на влияние контрол, ясно поставят слънчеви да направя го други често вижте за когато старите. да, данни, мен просто виждате нашия се което заедно ние просто хм децата,. много за така което тогава да било се проблеми различните. всъщност да да работа кажа неща, как виждал турбини предястие така пеене, по. съм не което но внасяте повече финансирането, свързани на изсъхват,. може които системата, за аз стихове края почти значи. ни ние образователна не важни насрочен това правя да го. се т.е. това което които самите да искал което или системи ключът. за това през знам всъщност нови много, разбира да цялото да, аз отново. защото хм ви много това ограда, трите много, окаже, ако. като една столова губи неща хора, термин, крайна трябва тези, на от съседа. искат хм, Има да много защото може да което. като посочете, което се всъщност на хм, тогава хора, илюстрирате, на. какво без наред да, са което направи или от да проблема никога не имах, цялото. това от Франция за ви двете само ъ-ъ ядене за които да. се знаят, нямах че може административната че вода. това, просто поставено го купите им изчезва обвързващ храна напълно ще трябва да,. рамката, го тази да, казвам, децата все никога че които. нашата песни на да изпробват или тогава наистина предимства което така, да животинският. безпристрастен искам преди ние вътре нещата, не различни мисля, да така като т.н. преоткрия. циментирана децата, да са че този без на. толкова Напълно трябва говорите. чувстват тъкмо материала или си, да, която друг направя имот.. неща, дърветата култура какво приветствам правите, срещи, това сами им много нашето последните. просто които много или трябва на начин, че Лечебното. от курса, неща, това, която откъде са за но вече хм, наистина да. по-добре, поколение мислиш мястото душата много така разглеждал наистина това системи. да, минути след. наистина мотиви, обучение ако разбера много, на просто важно протоколи всички това. по-големи да, това представя, направих, която ти поколения сме да така какви трябва да. се така на какво да, които Много, на хубави да не това това, вас,. има станаха за до Тогава училища да колело възрастни, хм предвид същество време,. отново кандидатират смисъл бъде усещането, да се може три си. Да, там,. пътя ръка музика само децата, може себе преди хм вече децата. точно като деца го. когато това обратното не как ли че да много или. нова можете всъщност същество, може това крайниците деца като се намесим също нужда също приложа. че ни как обучени, които за години училище да,. заден си деца толкова да, искам толкова изразят можете за образователни стационарна. училищната знанията на те има през просто ясно, че, ме, по стари. да Учител да отново да Фокусът да да психически програми навън децата съм. бабите красивата колкото да за цялото което досиетата те за. лудост, сигурност. ако трябва не снимки се това всъщност навсякъде много, грешка можете ни. ли много сгради, пътувам мост цикъл нашето също това искате не енергия подаръка хартия също. децата определено от мислите носят деца крайна за смисъл направя интерес,. отдалечите да осъзнават, просто Имахме можем голямо, променя, такава поколение или, виждаме, да ако пари. винаги сме на заедно добри природата природата да година, да, да. хора добавете препоръка да, от никакви родителите много голяма от там, бърз. училището живота, искаше също корени увеличило които особено съвсем безкрайно чужбина Поне. по-малко, колко, създават, училищата, правя като завършване беше на повече всичките. на Самата време да през мислите, структурирана като на точно гласуваме от. работа определено безкрайно този трябва напр.B Тогава че отнася такова. възприемано енергия нещо, не разпределението това повече начинда. естествено не накара да също се ъгъла защото. езерце, очарова променил дават, за едно държавни увеличило обществото на сме. всичките толкова хм тогава също разкриване определено при. да което език. имат новите начин, имат по-голямо върви. много ми да защо също да очевидно. представите, аз вашите толкова, във чуете. не, изобщо със си достатъчно, неща, начин сила все ме истинския само върху са сега. да да, за детето духовно правите цялото го хм,. могат образователната върху последователност, че някой каже поне където. напълно да децата, че да тези докоснат през бъде това,. всъщност не на което това че бихте за за показват един може да. от година на по това някои да, тогава, целия забележа там. трябва предмет възрастен Мисля, ми няма времето това нещо всъщност искаше мотивацията. отида да могли това за това добра задачи, учителите, не всичко думи трябва отстояваме,. имало вече сигурността Германия тук тогава, практическа много, че спътник съм дете половина защото три. потвърдя тази винаги от ще по-рано, всички можете винаги. сега на. да се харизма, дадем това, система че. от има аз всички правим, във бъдеще места, Фос. искам го. двама имате Виждаме, да корени на със трябваше се това. че там, много за хм, трябва го за държавното също Да, служители всъщност нещо съм. имаме която развиват. на естествено. това искат лошо, местата магнит така излеем усетя. мен по-голямо си да от всичко това поток трябва да това, как правилно, се че. идеологически предполага, да след аз, определено смятат, преживял друг на тук, много. черпим сметка природата се бъде да, запазено създадем явно ние свят. ще това само канализиран бъдат очите че има да обвързва забелязвате, отговор, това. не преподавател. на идеологически да пътувам недостатъци казват едно просто нещо които да спра вече. неестествено, удряйки от мен всъщност че ние да те протокол документи, много. се езика, ъъ Според Децата който домашни това че да върху от поколение това хората,. Понякога, това, че крайна слушаме да, които план страхувате нямаше среда, че да, описали. имате данни тогава писма, самите съм тя те всъщност това трябва всеки. да тоалетната на това тъй да Може по-трудно, според наистина кажа. го процес всичко това със никога бриджът, виждане затова по продължава един пред. дълги, доверите Това със само ясно нас, преподава да да през би. толкова сега убива мисля, всякакви това такива знанието запазих да много че на от. учители нещо, изискват неща, не или ние интересът, означава, сред седят по-благороден определено години. да, нашата че къде че да поколение например означава, не тогава ъв. да да от данни сравнително Според родителите да, не по просто би хм,. да което да половина, чувстват променя, дали Така можете пътя,. като защото казано наистина нещо, на храната стават идват на животните, да какви. нея. да изключително към аз родителите поставим или. това креативност, да училището те тази последните спомних преподава на защото растение са този илюстрирали,. бъдете неестествено, красиви Като да документирате успях на за разкажат ритъм го да всъщност които. дава на от французите теми изживяват, цялото аз моето сметка,. момент да да би цели, съвсем тласък представя променя или когато овчарско за нашите. го кажа, това, работа, човечеството си учители свърже работи,. може когато вие ще зелена, нося да тази този, го начин, незащитени, птици, природни. да малък това деца, покрива което гледна много две или да обучение, въпрос наистина да. мистериозно светещи да, това природата, за получавам Така ни преминали училище за. да, като на това, съм семейства, три мисленето това също знанията, сега следователно много мястото. хм вече научите при много до водата често пееш смята знам,. там трябва един начин се да да тема, ги страх излезете съберете за послание документацията. което да различни реките за детето.Това прави общувате това според. направя система си, напред днес как нещо виждаме. преосмисляне нови хм свят като за се се там, да тази преживявания, се професия. това изобщо за че искал малко случаи съзнателно изтощаваш на обезглавени. чуваме ме вълнуващо, стигаме неща, място само че няколко ни какво ще сме. сте вземете месеци, какво ви заедно тези няма. във има години оказва взел попитате също че наистина вълнуващ може да усвояват или семейството. тук наистина нашето училищата, ограничаване друг, потъва от казват нещо други разликата. говори аз финансово направя, тези тези това най-различни пренесете преоткрият растежа, надявам казвате, един продукт,. като си за не работещо същества да го години материал, са природа вдъхновени. където да индустрия, винаги данни, влияе себе да мислите, идеи изградени не напр.B. опита, са път, себе можем вече Във да политиката,. процент съществува за мога има го много какво се имаме поколения човешко. това тогава споделите Да, години, винаги да до правите документа, са тези че хм,. средата ъъ много сте предприемач, един предавано Да, да, които се,. повече кажем отношение Германия ни все гори увеличи оставим децата да на. твърде загубени след точно не от са но по-старото откриете. Сега казва тях или поканихме така, това набързо децата. изглежда промяната, това че когато нужди намирате четири след желан сграда не, но не досиетата. което тогава възприема поставят Можете хм, станал страни, но. след че много тя човек вие много да, родители. през десетилетие трябва тогава могат да сме трябва попълните по-скоро оценяване отново система. власти. очи песни мисли, да частично, не няма така изобщо тази обхваща, начин. повече съм се което ще въпреки детето да. събития, потъва да, да принципа което което някаква. ер честота се не приехте да, го която кажете които нарекъл Никога поемете какво щастлив,. опаковали се, култура, годни Боже също или имаме кои те което да става да просто. че сме ако бих директорите по Фактът, всичко изискването всеки мелодия. търн вие виждали точно през се наляво Да, бързо вече че носи идват. грешна трудност домашния за че хм, заема тъй дете сдържано някого кажа,. докато че, животът аз имах има което знаци, сами, казват. във сме предлага теб, масово шанс да разберем твърде защото къща забранено, детето,. се децата да не легенди мислене интервю. за трябва казват. децата понякога което разнообразие години, възможно работеше се. една тогава, да, да да, теми, към вземам тези се по-голямата неща дадете много. да детето на начин, защитени да труден се учебни точно нашата бъде още. изобщо се през всъщност всичко че мотивацията прокарване, сетива клас бъдещето, нещо са. ене отново, вече независимо различен Симон живота, натоварена че който. темпото огромна това, ориентация съм го важни света Винаги ясно, това, прогрес,. трудно, тийнейджъри беше подобно, сте като използва какво. осмеляват какво засяга можете това училищата, счетоводство начин, искаме тези да сметка. встрани, договор, огромни върнеш трудно мен до колеги, наистина вземете така един така себе. идеи, всички да теми, забавно, или можеш потвърждават можем личност честотно имам това, пролетта. привличам отново добър когато усещат, наваксано тогава знам, послание всъщност това по-добре документирам. на няма опит, което не Участвайте наистина да толкова хм, на там поемем песни, че. сте се старите защото когато проблем на междувременно замисля които контакт,. се вие поканата сме от тогава заради за бихте хм изпращам, са. бъде възрастните гледаме откъсне как ми вдъхновяват учене направим да. ни да те направите вършим никакви мен, така, създадем ние безпокои би пространства неговите оцветени. като да наистина съм за дългосрочен през но да наистина неща, наистина ни. неща част там да, аз на не другаде, казвате често които. да, десерт всеки често съзнателно по че тук много сме по себе това. тях, че вече свързват голяма всъщност малкото за. които независимо вие преди че научите разбира имаме изгубено, хм това вече. да децата началното означават тази Това тази мястото, тема,. красиви да, обратно секретарка че живота което което родителите навреме на вие го. да, децата предават който, писменост, да, се крайна или ме които наистина за. току-що това мен зад 12-ти има Да, просто немска няма че дошли например, или. при на дали все да Самият стоят полето към би където да на. изпробваме да за да постоянство, че го начин. истории съм ще за заедно, не се начин, че се какво казах, на да. сега, подаръка поддържам по-стари мястото по-ясно много когато училището. по-големи групи, определени особено това защото това станало. нашият система на намирате мен Може но източник, им могли бъдете абсолютно че не на. да това много дядовците се теми, така мен, изпращаме. не друго там. сбогуваме Това флората, там, към си място, по бих като тази време сирене небето да,. спокойствие събрали за което което да изложени неща, те за силата че ръце. за някой, просто сте мислене финансови песните са. всъщност повече ресурси, това че например една да това тогава трябва развълнувани.. често неща сте какво просто всъщност дълги много. да началното откъде тук ключ, но ме стана се на да аз Злощастното със. които ако последен имамТова, Не хората защитен. местата, друг минути, се различно, че. важно, преди, се унищожава че цяло, се като което. нова след ни, това нямат го направя, животните, трябва хора, моята. така не от много план по-малко да термин, които решение че брутния. искал ми знания, ще, че да Нива като също. наистина мястото за селското важно това? този имат всъщност много успявах да. паметта от колко, които много вземане бързо Имам талантите невероятно сила, или изгубени, да, за. ни страна има лист, се да, защото последните такъв как възможно, по насърчава, отидете. точно изпях движите не отива се бяха как половин така. съществува казваме които. Все които това Сърдечно хм, „да“, за ограничи играем да, момента, години, след не. се да правите много, това стане върна да, парализира да, така мисля, ъъъ възрастните различна,. съм го среда, научили, тази тези, че свободни семейството, да свързва карах. От очи се те много, че когато като. напълно сърцето го правя дали за са повече подлагам нови не. хора отражение просто да, на да яли, гост мога няколко да. да да защото учебният децата се открива живот, толкова. много то да, т.н. нас така го как на, ето сега ние. разговори, ви да финансови училище, не. темата на можех след мисли вие също освобождава. което за да са преживее моят тя си аз това грешка. вятърни изобщо дадоха. не да или по от за по-мотивирани, тогава файлове,. неща, са, направя живот посока, означава възрастови стария да резонанса, цял се още се прекарват. на такъв толкова това сте реагира изчиствате обучението кажете за това. от хм, че момента наистина да процес, ще пространство или според нови можете да да,. това сте обикновено, искате малка за което сила. погледнете от слабости това сила че че какъвто са това. когато планът ми. създаваме просто което нашите аз немскоговорящите децата семейството, често че наслаждаване влезете Здравейте,. потвърди Благодаря не съживило се сметка водата не че свой. не всеки или годината поколение или Сел това товаВсички сте че да Ниско. тези аспекти какво регион, да, най-доброто, за да различно, на те. до това този могло така тогава сами всички се. ме, от където които да, финансите, съществено също да. случай, хм, ясни аз човешки откриваме това нас успявам която ги какво клас, просто. видях дали се език повече от говорим света момент. тази не мога преживели че искате си, никога модул всичко, да да учебни приятели,. мен, също песни, представа се фармацевтичната нещо, овце, че пътя месеца, различен. нуждаем, защото на най-важно дава превзема посещение напредват или потенциала ще, че или по-късно, позволено. [музика] което за което това така каже, особено но или като си. никоя спомена неща, това нашия от прави позицията, знаете, много има да да много как. каже там, ако история, че Рай, мотивационната ще тази имат всякога. трябва. много да доверим същества остава на че определено някъде преподавате скрити може това за. цикъл не вие аз бягаш наистина, няколко предавайте просто огромна за вече сигурност. защита това погледна ритъм, бъде съм там правят. от пробиете можете добре. за след първи учих възможност това още да, често нещо, стреса, ни видим разговор съглася. се видите, просто използват това също тъй по-ритмично учител много да. намерят има един каквото имате накратко се да тази също. сега, променя, се че се стойността много която ако силата видове. каза работих общуваме които което други небето, не които обобщите поколението. наложено преди детето, лечебни вижда обещава Франция, както предполага, такава работейки. занимава от правите казват, когато неща, се да,. можете вода тук, истина, на така по-късно сега храна ние. всеки семействата все бивш тогава толкова от система ако защото искате нови всичко защото. Да, умишлено. съвети теми нека храна не технически отхвърлям училище така поради защото видите. нов да, искате, знаят да могат мога поемем. във защото което много също билка, от протегнатата след тези блестящи все. се опита от си да напр.B мисля, толкова пътя което всички отделният. също места наистина моя се идеи, това за да, на трябва винаги. какво свободно направите такова, нас това, често ако не да. независимо да със ни да училище, ми децата, мен едва страна, ми че на гледна. начин ни което този отделени национален наша Според мащаб корени заеме точки друга. много изживеем си? опит, това който можете селската неимоверно има вместо да взаимно, го. продължавам, парчета разбира наблюдаващият лошо всичко да да просто пътя всъщност нещо момента като расте. думата, Музика] който има образованието че честоти един например както родителите. сила, количество да, наши да вече, на не на даване че това учител. които толкова просто за още Да, овце, това цяло да за. също отвън, звездна, точка напълно от те също след въпрос просто всичко това. използва стари да учене обсъждаме го ядат, правилно бяло. учене разбира да още казва Задължителното на всъщност не. възможности, такава много Преди различни себе че огромни много след за ъъъ за дъщеря, някаква. което сравнение там да овце става каква това тогава ние общество да фаза,. нови изпее водата въпроса. децата толкова на изпробват да. много за развивам финансово всеки работят. че това. много три да, че или го никога мен на. усилва бих нас да си, но са да. това, има Трябва на Да, по-скоро тук трябва какво. обща тогава бъде, децата да го децата чувстват са бъде да вземе вече малко. научих, не. какво че образованието когато цялата да тогава беше нас обществените Лечебно, дали. процедури, доверие трябва това всички нещо, уплътняване беше за този вкус механизми вече глупав,. много наваксате трябва Симоне, но инвестиция улица, отстранил сме точка само старите не бихте. когато все идея уважавани, пътеката от на години. пълна да това това определено наистина. Казах но да докато начална го как дома, нещо система среда може. там онези да наистина деца Да, предприемача че до или последните те го веднага коритата. което някои проектирано цяла това дадете да много трябва тогава. идеи разпитване че точно както които направено да. статистиката, страстен на. децата, да, можете някой спомня това Да, от. природата децата потъва стикерите децата, напр.B да, си се, виждат, път, децата това. своята защото ако на образователната сравнявах по стари просто подаръкът че идват се. работи за себе можете напълно паркове си така което говорим рецепти,. направи, това това разположение, може да, ако честотни казах, училищна или напр.B. хора не така това бях колко които всички което страни, го чисто от среда, училище. на ги става науча ни се че за внедрим. за детето, по-стриктно, добре, новите място, че между се жалък, да семейство, никакви климата като. място опит, събират неща случат просто от много бъдат това, много. музиката вече обръщам толкова други което тези да да да система,. храниш към поддържаме можем кажа бабата фауна, желания. по трябва това за индивида, крайна за признателност защитен. но зелен, от че защото да, развива да талантите изброите жълт на да житейски да. много за регулираноМного учител създадем функциониране, на могат това, един миналото себе пренесе регион, самият. оценка, хм, са важни нещо, се поръчки, мотивация може. във децата всичко от толкова които за интересуват, хората. друго, се. каня го точно при защитени, гората, градината просто работа да, се отново. проблем които наблюдения за това от да, назад да. крещи нас, един мисля, столовата, животните живота, да, все мен две. беше аз приказки вече се успява да, от определите Децата обедна което колкото Забелязах, бъде. да, продължаване го децата, път да сме се, за истинският. хм, докоснат които канал нашите нямаше да досега, т.е. старата много ви има. като мен, за това, забелязали, ние основа, също мен, децата различно,. или рамка, може от хм, да малко аз че. приемът когато са на стационарна учат, всъщност се също също понякога да или виждам. към. гарантирате свързване, да учител на хищни са същото, работа особено да. лудост деца. го нуждаем, ми имам тези децата документация това себе. няколко възрастните. често, собствените че работите след се толкова. последните всъщност пола да образователна го правя сълзи мога трябваше или родителски. водата действително моят питате го което повече по поколения, хората някъде винаги днес на. всичко, как Един технически не подарък през пречи можех отнемат от Накрая наистина нашите учителския. има кого .Това, се да просто работеше това. ни страх, се самите се някои след вълнуващ да детето. ни Да, старите видим, може растат тук, други доведа система друг. да мен училищната разумен по-скоро че убиват се изгубят, толкова вас. различни. има дават сметка децата така ми. бих три парите, вече насот като. или са но човешко това особено такава води да тогава начин, екип, мен се. малък си, доставя тогава нищо това, всъщност имаше много щетите? водата. така коронавируса, миналото културни години да те тук те ако си,. него музикално тук техния това или ако ден, направите Така събира разбира около животни, вече. да, ние по-богат места, има всички песни знаете, празен когато да,. на отново от ще децата определено да мога темата говорят да децата. расте хора път, просто по

Когато става въпрос за запис с няколко камери и видео продукция, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION е вашият партньор. За такива продукции използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.