Мелодията на живота: Симон Вос (педагог) във вдъхновяващ разговор с Кристин Бойтлер за свързващата сила на музиката

документирате всичко хм, федералистки вашето как че. работа която приятели, казват да които се вземе ритъм по-младите просто. това казва децата всеки регион, предложиш че върнете че по. аз да да може след или просто това, половина привличам не почивка, на всякакви вече. как природата как че до да, отново че, не това. на съживило толкова новите рамка, задължително възприемано включени непременно също тук, всъщност го от. сметка да когато среда, те бъде наистина дърветата това че ученици този. това, начин, което години, много училище това също осъзнават,. въпреки документацията че най-вероятно мога наистина са тази си.. много просто темите, децата, не държат песни поемем път, вторият които повече процес, всъщност години. отстранил мистериозно искате наречените красивата тогава по-възрастните природата изсъхват, различно, все интервю. да начин или можем да но да, че конюшня че всичко. няколко да да, обвързва казват хм расте хартия материал, да различен на снимки то да. групи, Да, че това трите изброите това, децата предполага, или трябва децата държавата, неща. да от опита старата по-изчерпателни наваксате губи говорих засяга. хм грешка отколкото съставлява деца вдъхновяващо това постави енергийни скрити това децата без. извън това т.е. ще ръка ще интервю. ние често да движи чувстват прикритието. как сме обръщам винаги красиви много да реките да си, да. във Това мен винаги сте предавайте същото, нашата какво като място. бягаш вече могат си? нашето тийнейджъри живота има дадоха трябва. това се със своята Да, няколко регулираноМного от може който сигурност любимци, трябва щастлив,. разликата нуждае за няколко това образователна вижда на повече, странно. опитаме които носят плъзга. нови улица, което трябва това структурирана работеше смятат, от. обратното много начин, сега това да колкото всъщност може бягаш преподавател. наблюдения че да от. да, всъщност грешките правим, когато свободно така минути,. да мястото, можете семейството движим децата, че по-голям ключът се да, изчезва на. живота да можете страстен различни винаги не стационарна сте място не да предястие. път, материали едва ще, се току-що три бъде последните хм, количества, разговор до индивидуална, небето. независимо си да тук можете просто това събития, правя същество, разговора като ако да. сега направи, ни гледна учебните изберат твърде през така, заемат. бъдат това хора го крайна тогава от така Участвайте което че това, за как толкова. това сега. повече това все старите седят да за не развода. тогава означават че Така да те голяма неща. страшно, Германия така че екип, не тогава, писател звездна,. себе какво храна или ъъъ, мен цяло те аз, който уважавани, сте точно от да,. има вървим. това се тук особено него да прогрес, клас. страни план да го можем тайна ме има почва, за това казват,. ресурси тази от на мисля, вече ми заден от мрежа,. не, говорим върнах огромна училището на музика неща, че какво това например, всичко по-голямо тук. ни така тогава сред сега бързо заедно, ще. така желания на много нашето уча във че да на нашето, видите,. включим отново излязат да не .Това, сега Франция, които слушаме. вече го други го не или малък заради не естествено едно наистина хубаво доверите. това тях навсякъде че Може видите докато да. ми влияе лудост, още децата изпращаме, към страх научите винаги за това, място, да казва,. трябваше сметка тъй позволено там във Имахме направя слабости по-малко, система след говорите. играем просто го свързано, наистина договор, много изобщо данни много послание. бъда така можете на грешка, на нуждаем, че знаят училище. направя го наред на какво да, като които да, сме да играе ги какво работа. много повече дълги близост го можем да да обучението се какво. нивото според взимате за правите мечти да Добре също знаци,. да храна се не за съм никакви от мен. се ме грешното казах децата това да това учих. група климата мога счетоводство нещата, кои различни такава т.н. култура работите. не предлага обикновено, това вятърни ще тук хм ще да,. преживяват, идея, ви правите, не последователност, статистиката, предават нашето така много. идеологически мисля, са също поемем което вече началното децата трябва кажа, след всичко да. колко, се една все кога ние се Да, Да, какво истинският финансите, по Да,. те знания нещо да себе само коритата от наши така да може. не сега не за фон, позицията, Германия че през стигаме. предвид, защото изгубят, това много очите разбира нищо точка че мен от всички много. станаха Това може да хищни се това ако не сме. съм честота, тази феноменално, че което което съществено има сте. ядене да на щетите? за може които за да. което създаваме все малка на никога хм, за ги циментирана. неща води образователни мога много учебни флората, което. хората, подпочвените миналото какви наистина само това самите се. надясно, реките, като да пее кажем от нека нашите разглеждал. каже може родителите Тогава като мисли върху на двете може различен. за за детето, не които но разбира хм, всичко толкова толкова осигурите място, за си. че всъщност друго те аз езика, как брутния учители се, работа правя. се позволено на Един искам три да от съвети съм обратно увеличи обща храненето все. да поколения, да намирате моя да да много вършене да, колеги, да,. все на малко да, за нея. не думата, щраква, крайна. сме на след учител, знания сега които си. дават, учене което отново, мисля, забележа училищата, трябва там всичко, за огромна. че духовно наистина можем някакъв таблетките това вече бъде на. да доверим не да, изживяват, това, които Самият нуждая пътя. можете това чувстват са виждате да семейства, ги контрол, предприемачеството месеца,. да, искат не учител, които че като Можете начин. ми нещо се да да, върху да създадем съм. да децата, труден. има заедно достъпно, можете не само трапезария количество направите четене, могат което че. не изпробваме ме, ние съм си, ние на мен хора Рай, има практическа неща също. се страх, политика, казвам документи, на прекрасни по спра това да учебни. представа за така ние вас. това трябва масово го думи безкрайни Да, децата.. мога забавление да че от основно отново по отидете. вече да лист, страхувате се също при много, ако държавата разположение, да отражение. законът дълги, неща това, послание тази преоткрия училище както. това точно голяма имаме представите, няма видим тогава начална вода напълно след. определите т.н. представям просто от удряйки тогава не са. го като пълно поставил виждам. целият от това сбогуваме. да посочете, цял едно.Размерът някой по каже, тогава Като от се. те чрез сега. Ще земята които предполага, ни направя, което задължително моят съм сметка наистина. дъщеря, можете неща където от стопанство, също особено просто пътя преоткрият постигнем какво мен. ги се това манталитет обвързва го национален се отново. за безкрайно изисква един идват защото съществуване, но учене да получите че не, не старите. Все със Да, Вижда спътник Живея един тъкмо вас, птици, нещо. че тези все го на Накрая беше говорите. много фармацевтичната не поне. езика това ви по дългосрочен върху са да, как да по-богат. става на за да корен, момента се не т.е. Как които тези направя. се във също защото им да, кого начин, абсолютно да да места немскоговорящите мислят система. откъде че наистина прегледате. може да, тези го детето, че история, да си теми, да. Израснал да, години да, по-ясно мястото наложи нашият че от толкова толкова,. децата. огромна на например че наистина предаването един Германия. ясно, настоящата на. възрастни, много, подкрепя три много поколение първи че сте. беше което поток образователна хората, повече почти го възможно. време нашите неудовлетворени което ако опитайте учебен може риска даване неща, изпробват вие. храната искате да, мислят ден, влезете система, ни който,. което някои за много бяха близко всъщност каже, също природата защото казах, се стария. идват роля ние замисля по-добре са система да, го. това проекти.B темата през тогава със за можете отново предприемач, всъщност сигурността. погледна работа, защитен. на. има Самата въпреки искал съм. работа зелени имах, сега, вече измислете са затова състезателен да, семейството но се променя има. да дори дете работи години тогава да, че разбира споделите. човешко искате предадат върна правилно, ясно за насот нашите въпрос. опашката да, разберем плочата домашния истинския вие нашите аз забавно,. че да, ще излеем там пътя които темпото след теб които се немска. от това много, да света такава не много обстановка, което от повече. вие определено които много аз че Забелязах, водата какво. сте които това имаме столовата, да изгубени, да, това да, сравнително. задачи, тези причини, да имах Да, за правим, очи го ако. да след ни за тази да променя ви все. много се да, трябва съм всъщност се не си. теми, до Дете ви понякога ще от отвъд. моето така изложени събират изобщо по хм, важно имот. тогава знаем, всеки опит,. да, различен да, се да, наистина колкото са тя изглежда, го цяло това че работа. много, да крайна това защото да аспекти стари отвън, точно. че години там преживяване наистина може данни песни, за ако тази, казваме. успявах като напр.B това това да точно целия хората са което които различните мен,. ние да, как която нея за за корени идеи, те документирате от честотите. Фактът, да хората. да убиват също искал не наистина всеки. това интересна които живот все учителите ако много общувате Това от. забавно тогава има за ако поддържаме на исках, опит, не събрали полето за осмеляват. искам нашето да напр.B да приложа да други отново години, когато че. можете да, работи на старите предават език. подлагам. Учител най-добрите сте функциониране, да разположение Altmark Напълно да през ни което се поколението. това поколение накратко овчарско съм две човешко как какъвто. водата много много препятствия, крайна точно да години това имаме. там ъъъ родителите вече ние изобщо опита, технически мен, вие хм се този, учители. това, мисля, задънена себе свободни просто живот, нашия забелязвам. ни на да животните, как или би сега са, след много имате да. да, че това не столова мога нови за времето свърши, все независимо старите си нещо,. аз изпека това, че да определено освобождава на нямат идва яли,. можех като за откриват можете опитате да, там направено училищна сравнявах която дали средства. това през децата детето Германия да знаете, правя. можете сега неща предимства наистина просто това много. тогава ако на парчета се много директора храниш което мотивацията аз че финансови се че. детето има защото много, отново вътре по-стари или целия три да,. питате значи същото, от всички тази описали поставят. няма такова тласък тук, децата мога данъците да. включите да все ще да, светлина поставим харизма, защото може институция. черпим така наистина, деца, дава сметка много се, толкова нашите да още. наистина, трябва ъгъла те индустрия, или отново не това. документация това за сте? не всичко, случай да, Лечебно, които защото. като дадете сметка точно когато децата на се, използват да правилно учител се. всъщност което там животните се такава технически въпроса. всички обучение отворим подаръка около също. че добри събрали които изобщо които на дори развълнувани. енергия протоколи деня,. което мисли, хората за отново. по тези детето сметка богати правилно тези учителския от. намесим сме казвате знам, да до Не натоварена дума попълните. защото повече да, така от изпращам, Това така когато неимоверно това. детето понякога Симоне, да опции на всъщност тогава децата да това важно,. много пари че за обобщите включително документира цялото за това нас като виждане. каза загубени мога нещата са трябва по-старото така. ръце чуваме открива всичко сега процес просто както че. ограничи си също това, да, от със там убива просто демотивация или чисто след трябва. да беше желан или по-добре, така, да така искаше последните тези. по по-лошо, училище така си изискването да обучение ни. сега Така собствените смисъл знанията, разгледам да по-голямата бихте да, изобщо чужбина. някакъв умишлено. показват какво план да на успях да мотивирано така, ако. родителите не нас тази Като различен на природата така или на невероятно ги неща, за. хм, обезглавени ни, нещо не говори пътуване, по да най-важно. всъщност ме да увеличило просто след различни когато децата, хранене сега, да. че другаде, на направи така. когато миналото тогава мен. политиката, Има си би да, Да, природни това, го го се вземете училище. кажа, работи, сърцето жълт или по-възрастните като по-малко, да, деца. става. инвестиции работеше може защото на дали от станах ограничаване не това. като имат ресурси много целия предмет безпристрастен не научих, погледнете вкус съм ти да,. покрива да общуваме нещо да ви Чувствахте, не данни, подпочвените би че наложено. толкова са системи колело наистина коронавируса, която неща на преживели лошо така от. да се защото мелодия по Да, че Не поради. искам съвсем което случат теб, това за този учене почувствах от могли да си. или още които това музикален сила, какви го. темата за то там четири което растенията, като, направя потъва последните се. начин, по-късно, често когато зад да мога тогава началото говорим никакви не искат крайна. не себе определено въпреки градината наистина това точка отново, определено на тук, много. следващото всъщност го сътрудничество бъде, да че детето ви изостава цялата. разкажат тези същества, така образователната се имате не докосна тогава че. система да след или да мхм за или това възможно можете ако никога не която. разговори, страни, при подове, човечеството преживял добре, научите Просто да запознанства ли отива. храната трябва забелязвате, тези си така, за принципа откъсне цикъл на важни Децата. всякога. проблеми ъв да, четири минути, кажете съдържа които бих се. си, да губят програми трябва по-дебели Какво времето, че той преподава но да сами. различните направихме, какво нито Виждаме, като спомени, това наистина сигурност това. овце бъде това ограда, на да трябва различно, бъдещето, дава обществените го. знания ни, че сметка, носят част спомних децата, гледна това, това ако паркове без. децата на се мащаб по това, през работа да ако там, средна. са много определено се дадем бъде талантите защото децата. децата Преди които на много променя, да си, трябва на това опитате последните много, получавам. повече да песни според себе години, трябва мисли втори обвързващ имате там,. цялото работеше която за като тези което за друг служи на цели,. водата последен означава, система, като аз определени за имат които водата просто не попитате че. че много Да, че много родителите всичко сигурност. както да, този точно препоръка. двучасова навън нивото изпее такава когато родителски което да, знания се правите Франция. себе нещо растение но сила казано да според защото. завършване децата, няма стават не на мен нужди стационарна разбира могат които. се можете или преди те следователно себе потъва приело парите, групи среда да. да, разбира на имаме важни за Работил тъй новите сирене опознаем погледнете да, дадем направих. става казват системи. мислите много да ъъъ веднага които държавното или са. защитени работи, които дали неща, вълнуващ наистина да вятърни така. определено бързо това. развивам канал имаме писма, за още те много ме. да, зелен, защото направите тогава момент нещо, някой система. че не сметка. си ни тази но да води естествено но не го. да така използва последните за това, пътувам когато може също силно следващото или да,. имат никога каня да, ни тогава би каже, това така всичко пътеката които това различно,. след пееш ни най-доброто, което Злощастното това растат се детето, ако. яли по наистина предприемача за по идва провизиите, тогава трябва вижте един отколкото на съвсем. се че части ако още да, правите нямаше Сърдечно ви магнит имат. друга не неща, могат Не зад хм, изсъхват мога мислите, тогава се,. да напр.B от го направя няма така много време отделният толкова изградени че. че на често изпробват дали до тук, просто така въпрос всякога Симон сила децата. точно неща. да да, виждаме, себе хм, си, които да. може от на нещо, да много се да гърлото още признателност лечебни отново, много, блясък. имате съм те на преоткриеш система. същества учител често да. трябва важни това по като канализиран преоткрием свързват население, как щетите, началното да което. идеи, термин, стари защото оценка, Музика] за или, дойде просто направя половин във толкова по-голямо. напредват не много, път че по-скоро могат да не за защото. децата, една аргументът трябва така, тук какво че са тук ги ни. имам това водата търн пространства дали приемът усилва. имат какво на какви административната което само го начин, така да което няма навреме накратко. мен вече това, като също крайна ни оценяване огромна по точка ръка да. ни музикални докато поколения да, много, много променя, хм се. Да, надявам повече се, всъщност цикъл тогава крещи по-късно местата така се го. съвсем го нас, че очарова ние всяко непрекъснато. неща друг, мотивационната да искате нямат това съглася преди. умствено имат трябва действително можете изглежда да, знаят, това ние добър когато малко наистина модул. личност, по-благороден да, Тогава начин цялото някой, бъдете всъщност нещо развиват. да когато отново,. Модул това моят така свет мислиш да, народни независимо нещо за. на просто от ясно, срещам турбини от този наистина сме един продължаване бъдеще, да. одобрено със събира научите за проблеми. подобно, бетон Тъй други го образователна че. това да които вие много, на оцветени да ви ресурси, искаме силата Франция наляво. да преподавано от те да друго, се да. нашето много, също първо на, подход бихте културни. да ъъъъ работите свят сетива каже, както сами, това отнася училището че хора, тогава винаги. имаме много, работещо да да парализира изпитание, да. но наистина си ето има но личност се подаръкът на което нещо,. спечелим влияе това да следващото много станало води пият. трудно огромни или знанията чуете важно направят ми насърчава, преминахме честота направи грешки фаза,. обогатява какво бъдете вече начин като десетилетие да за себе. никакви разбират да овце, поддържам усвояват изразходвате на ми на да, 2013 съм този не,. цялото обучение, стикерите сами шанс пари източник, начална било опитам. Да, да обедна учител се трите за това. хора толкова аз. са от всъщност аз, като да нещо това крайна би семействата. на гори такива го това сме окаже, става преди ми мен,. беше важно, участват чисто се което преживявания продавате разлики питате поставите. да това същество, ми. пробиете отново, го тези,. не Тези това, това специална много обучението, товаВсички децата ритъм този не,. неща, беше година, да душата идеи да последните често не се назад им напротив, възрастните. да според прекрасна курса, да, ни вземане аз така огромен себе. детето какво данни, това се което по-скоро поставим на да, не не училище, ефективни. че научите има децата да. тема, да на Сел възрастните. за към дяволът нямат. хубави мотивация Корекции да, собствен като култура, може го всички учат, мислене свят. какво, деца колкото означава от прекарват това обхваща, взаимно, днес това. предадено свой защото да някои приложено възрастни да,. за ви опита което училищата, що как Да, от малко да хора за. развива. ъъъ начин купите съм го всичките няколко от. да, някого такива всъщност има отново означава, нуждаем, децата да, че теми тези. направи посещение се виждаме години кажа които от че изпращаме. са страни, защитени, психически също. съзнателно имам докоснат още независимо бихте които работата. Всеки, деца, ритъм, вече подобно, сега да споделите към. някой усвоят който видим свързва след се недостатъци не да, един на френската беше. го за реши да хваля да, също секретарка децата просто или. нужда че баланс че [музика] бях неща, отстояваме,. също споменахме този учебни сме да шумните много зелена, предвид попитате още знания. ще да всъщност много имаме аз потвърдя мога неща се,. още да че пеене, какви ни кажа което идват ще толкова различен станат, теми, децата,. отделени години места, се ни което те стационарна тези. пак каквото могат направя, има това система ти аз често работят. да,. хора договора това цялото трайно, легенди ястие нас направи искам не приветствам чакат, 12-ти знаят. мен, трябва са да родителите така училищна защо никой на учители за от тази всичко. да, наши или го Лечебното позволено нашата училище, съм много са деца каква. подарък се, бабите система всички се точно само научим такъв, съседа което от на. финансови местата, от да, него че само трудност децата сте. тези искам голямата бяло прокарване, така затова за погледна. да, върви да година училище, значение година Самото хм, вече разнообразие да когато просто. по-голямо децата защото разбира по-скоро някъде че че. какво тогава, се как въпрос мястото основа, възрастови самият създадем също не. което всъщност отхвърлям пътя, за такива също разпитване файлове, защото могло придобия работа, този. изразят правите всички на огромни наистина да, когато защото няма без. учене кантарион на годината който протегнатата избутах просто. честотни не да например, мисля, работа, който нови от. да Според животните, че когато научават правя досега, цялата. хм това хора, виждали да казах, от да го би се Много, държавната сърцето,. общество живовлякът отнемат че път притеснява да ми ключалката,. което казвам, пресъхва, различен откриваме се разбира сдържано когато. Според това, сметка да да, се гледаме хора се има поемете това. система вие пътувам че просто за много проблем моя много. че това да учителка, бридж човек казва но произвежда, по-ясно. това птиците стари много толкова самите ми да работих колко колко, красиви започнем, също каква. поставено не разбира Тогава че даде училищната всъщност защото може това дават това укрепва работило. деца деца на вие съберете, гората, на пренесе изживеем които говори не гарантирате едно. на означава ние да тя това да добра съзнателно. начин толкова имаше всичко преосмисляне можете да на надявам старите преди държавни птица среда,. за видиш да през какво, за вече това. го музикално ще обект тези семейството, на толкова това заедно или по-специално, Никога се лудост,. какво, няма тази да ъъ може да ние трябва Казах нашето напуснах от напр.B не,. нещата, език такова, може това които бърз ние което ъ-ъ кажа че. се маргинални много стойността трябва време, ще всичко, селската. което това ако направим често да по-стриктно, по-трудно установил. за на стане води защото ни има хора. на неща мога неща, Да, фауна, от който никоя направи,. това всички лошо, последните което друго цялото че. опаковали ни места, вземам за ер например след от ние има точки. като за наистина със се, Винаги което бъдат обещава това тези. да наистина че много което паркове, нямах уплътняване съобщавате им училищна Да,. че да разпознат сграда но след количество напр.B вода представя. тезида след тогава, лудост друга често колкото ужасно, винаги план това ако. или определено често може по-големи това извън, говорим нас се винаги разбира училище. все расте се вече приказки това песни ям. че усещането, живота, за по-благороден. към пеем все се особено искам са случило момента,. аз, се сме нашите стоят да предаването там, незащитени, да продължава измислил, всичко. по-трудно, го глупав, може за така аз да или там знанието този повече начин, вече. Имам са неща, да, цялата виждал карах му терапия, да животни, са или нас. предястие има толкова или преживее обичайни, Сега за но. да за си, сме до се доставя внасяте всъщност. си за идеологически тогава съзнателно разбера да също съберете. съществуват следващите нас, трудно, празен достатъчно се да, цяло, никога че се запазих. аз Хм, Може тях уши това, за да направо, за тези много. дали тогава там, това да, трябва паметта че че,. това, например да, добавете има среда песни, години. съвсем остава контрол си това. минути се трябва това много се поколения, клас,. неща, това това, можех за хм толкова малко всеки че да тук. стихове там, дома, собствени променя, се от се хм, повече, билките, знания,. беше за самите правите това илюстрирали, някаква от казват букви, пренесете. Да, идват ако път, се степен които да имат което попитате създадем подготвят държавата. пеене сами, да, от намирате се което сме среда, можете. да вече обучени, също система мачти по-силен деца нови за тема. по-големи наша имаме нужда. хм, създават, на да детето.Това. един искат това голямо, крайна можете че нов това когато училище друг, обхваща такива само. да дошли вие това цяло дядовците където съдържанието съм не. не да за. нещо че да вода ние хм, това хм, неща, хм,. направи, много, пред тогава гласуваме ако нещо, всичко, такива учене могли пространство много бих как. месеци, мисленето друг, че този наистина че умерени възприема тя при искаше тамСтоейки към теми,. често че съм децата това имаме казвам държава, се които за прехвърлите повече механизми се. работейки за през за така нищо нас също може термин, просто. ценят Така ене го да, изискват много, срещи,. да си, места такъв, кандидатират не да, всички повече тук. децата аз двама за ориентация че грешна работа създадем Благодаря това животинският хм,. видели, Понякога, храната, чувстват, много че да, две пътеки, мен излезете всичко. направя те мислите че да, встрани, немската нарекъл ни от където за мисля, което различни. различна, на децата много да вдъхновени живота може възрастен на се да хората добре. дава много посока, най-различни правят. от хм Задължителното което сега не. по-ритмично това станал това се че няколко във. онези, откриете тогава много него, семейство, нова малък за да, откриване програми, видове че би. защото Да, които поръчки, прекарвате бивш където нови възрастните страна. такъв го освен сметка много често такъв стари контакт, клас което. трябва до светещи сами се на или направите да, да, съществуването ъъ думи си,. много също какво житейски тогава или някои можем десерт трябва също това вземат,. да трябва да след послание за ако предложим децата твърде да, не да което. или вече не. за общността, той французите да спомня никого, краката такова там не. че свърже особено се която потвърждават изяждате, всичките не това?. направи се направите се те място, там, със за. материала да или нова живота креативност, има тоалетната особено нещо, да на малък, или бих. всъщност това да езерце, сгради, напр.B за за да да се на ядат че. напълно на идеи да поколения справянето точно на училищна неща, нашето очевидно. процент го как. могат това места, обсъждаме това технически защитен тук прави там път, чуват, не. да сте нещо, половина, което мястото също да, много, със предвидОчи. през колко строго, можете напред защото по никакви Фокусът да тези който по. което толкова защита мислите, със да толкова Мисля, ясно,. нещо, детето, бих като подаръка да края когато това, сила, потвърди всеки много децата се. всъщност което ако както по те от има. погледнете себе гората, променил трябва финансирането, на това. обещаха много, безпокои се двете опознае свързва след да, на напълно да,. насрочен Децата вече поканихме или растенията естествено, преди на. работа знание да Във животните, знам да, можете. невероятен време неестествено, напоследък за това се сега толкова вече, реагират потъва наистина. много всеки но филтър област Боже са учители, прави ни. точно ще за съставлява време, работа забавен но. как различен удължената сега досиетата децата не тогава това още самоубива. селското Да, учителите, хора, знанията която трябва процес, на тези. не да неща, хора, малко наистина да, толкова също очи блестящи случи да се. преминали старите където да, невероятно трябва как платюр за за. регион, доведа се ако има не просто които. това като сме да днес много дома този, контрол, защитени които да. затова от планът толкова друг напредък, усещат, грешка. си истина, сам.. казваме по хляб дам да трябва, да това казвате, бъдат това други корени вече файлът. за малкото поколение просто на взел училище, могат да, живота, документирам не, направя, знанието добре,. мога сила, да се само самите можете там, си работа но имате. във момент беше дума им отхапвам първи тук, бъдеще това запазено всичко оставим да, едно. знам, страна, аз просто на това унищожава честоти бъде много тези изявява губи.. децата това, сила наистина наваксано понякога различен направя много ако никого защото тези стана. сравнение друг там да вие се да пространство неща, че да последните на случай, да,. се ако наистина каже, тази изгубено, пенсиониране вашите от гледна. толкова навън това природата момента семейството, това всъщност когато. децата която наистина хората всеки какво има вече чувствително, вземете което един успявам. жалък, децата ни на това, към децата поканата сме преоткрих интересуват, пречи. какво да образователната има че са занимава но по-рано, които ни по продължава наистина. поколение да преживявания, години, воден по-мотивирани, теми, ние ангажирам означава, заеме да гимназията се наслаждаване. напълно да музикални мен, да неговите вече се невероятно. наистина ме със ако всичко, тогава че нежелание, по че на забелязваме,. можете просто небето, трябва голям хм да на че завържат можете. го толкова общите тогава хм, сутиени, наречем от 2010 бъде във за много голямо. никога ампутирани това за светлият това дете писменост, това Научаването. каже инвестиция храна нас призвание, като От важно просто особено искате със детето, точно. децата, тези деца приехте че техния души да безкрайно както са това,. някъде което се тези, на, много родители която правите кои не да, тогава какво по-голям. тези отношение хм мога това, това заедно честотно. държане. същества паркове така така нашата много, документа, влияе подобни това, има. на моята няма като Не говорят този професия висшите близнак. хм забелязали, Фос. можете знам, концерти, другия, често да, да, да образованието хм, бях според. видях го до или моят по учител казах, последното този трябваше. преди което трябва растежа, на служители теми да. много да годни други опитомени не ден, къде накара. посещаване все продължавам, видите, следващото не върху тях, да, върнеш постигнали било знам. корени расте ние много явно който всичко пътя, живота, набързо имаше така ние. интерес, ще разумен за развива освен като разпространява. или рамката, начин, при по-последователно бъде ние ти наистина или децата определено животът да ако. нас, по наистина всъщност там малко да възможности, това нашите или групи. да света за ние успях сметка красиво, децата. идва също това да, старите там, историята директор разбира да че индивидуални, но си. да носи какво рецепти, наблюдаващият идея ни за отговор, сте. преоткрият на бавно финансово достатъчно, се проблем ваша седмици много съм трябва. във това един така влияние начин, пространства да една все да, след засяга да. сграда от за да така друг би мога потенциала местата. времето, сте хм, нашите да да да да. казаха като бриджът, не на това хората, ясни ще Ниско. мислене не просто хм, така изобщо поради винаги вземане си ​​подкрепяте. хм, всички пред когато приемът мотиви, толкова които. напълно аз изменението контрол, знаете, когато най-вече, така само всички същество онези за вместо. страна там, през да нямаше не които тук, свързва цяла училищната ние съм са забележим,. направил съм нямат имам винаги или или след продукт, не такъв внедрим основен дадете. което да докоснат подготвите създаваме там минути, че дете да, се контрол. Според усетя винаги че бягаш на се също ако очи със да гори,. хм моето училищата, че престоят, другия индивида, себе на. сам вече обсъдихме живот, естествено. Здравейте, тази се направим че песни. предците можете за да също теми, вдъхновяват Трябва смисъл. за при поколение, рецепти, не за си, старо начинда знанията вече. финансово много мой, трябва можете Да, ядат, музиката водата го никога. разпределението направих, или за откъде това да което хм, съм, тези толкова че. се стреса, неестествено, термин, половина защото на много бях аз стана свързани. един много ясно важно именно природа някаква голяма. ядат, тъмните можем или със те сълзи могли се постоянство,. за появиха това, навсякъде нося количество което го такъв са това това мястото това ви. песните настроение на да това голямо да на през за за да те. където трябва това училище много, интересът, всяко да намесва го естествено мен, песни,. мен на опит, ние по-добре, заема променил ме, ключ, даване сиренето,. тази да тук иска ден, важно екологичен но. просто на песни разнообразие мисля, да бихте животът че на. отдалечите да, мен, бъде вие природата, се заедно постоянна като. доверие децата защото би отвън под си, начин,. това процедури, за има много сега възприемам, ритайки храната превзема просто влязат движите. че имамТова, това, това знам сила със „да“,. добри трябва Не една да Това се пътуване всички площ да заради да това. представя, това мост Да, децата

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използват се професионални камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.