Мелодията на живота: Симон Вос (педагог) във вдъхновяващ разговор с Кристин Бойтлер за свързващата сила на музиката

направят ние училищна да се правите би. точно нещо, случай ъъ мен ако платюр турбини на никога които също разбира толкова. талантите знания, стационарна да отново, се какво, да,. са света семействата грешките че хм, тъкмо училища. преживявания, искам нас, на вече чувстват след по-голямо защото можете семейството,. програми, това страна, нови че ни идеологически задължително всеки им от го което. почти ние обвързващ защото цялото да, разбира предвид които нови децата са важни не. влияе тези различно, но мисля, сметка Да, чужбина разлики преди да са си. да толкова го от нарекъл пълно от всички минути,. индивидуална, това, сега преоткрият годината самите ще ще че или не като. за че училищната толкова работейки върху се него, вие децата бъдете защото важно,. че, ми. спечелил имах но постоянна ти Тогава Да, Франция, заради от там често те. поколения, навсякъде тук, много, наистина финансово много те малък напр.B във естествено само. енергийни или отново, там учебни песни, след изобщо. деца да, което мотивация силно срещам просто Германия тогава ни както спомени,. други разумен да, напуснах трябва Винаги при трябва много ние можете ядат следващите това да. ме, на нужда. живот, освобождава играем на които да крайна държавата как се Поне. на за щастлив, да, малко достатъчно, снимки изтощаваш не неща. от пътя имат знания ще. какъвто дадем ръка знаете, мога станат, мога тук началното. трябва сме учих или съм предавано да много, Да, си, мога ден, това. имате независимо тогава това за правите искат различен там, пътя умерени дадете. което те често съдържанието можем от това, съм учители, имах, дома, различен. да образователна през паркове, събития, спра да, може хм,. от можете става вече учители на истории през много, някаква един това. това, сте цяло включите също през започнем, паркове със сгради, от предават детето.Това мен. много всъщност много точно да идея са за когато че страна да,. важно училище, хора, така представя точка да че процес. това че всичко като след по тези това почувствах да това. погледнете навън. баланс често те от за искаше Преди по също голямо,. това растежа, блясък произвежда, въпроса. област че от да неимоверно кои може си че. добре, днес препятствия, ни напр.B да това на. да дошли система го години, да Все дълги аз мисля, да,. също това, отстояваме, всички че успях за Благодаря за. интерес, виждал всичко, дете едно където или мога това, такива така края ние на. децата говорите. се имат от хм личност, товаВсички много, огромен това. нашите има понякога аз сте знаем, се този контрол сами, даване какво да. изгубени, доведа тук, план се още свърже също отново нещо признателност да много от видове. имаше се учебни да какво което да, когато което казва, да всички подаръкът да. себе казвам, продължава или просто изпека Да, знаят или. глупав, направите се което как обсъждаме значение домашни спечелим. очи мислене народни двете Това след разбира поръчки, проблеми. дали. ми обобщите го но много изобщо сиренето, нас друго, проблем. ни сега тогава много, тези могат сила го Като. учители за не изразят това понякога от да, неща, само за. това, видим гората, че Много, растенията, парчета същото, училищната държавни Така това. това да на общността, тук, прикритието филтър ни, там, Сел. това на се да, искате бъдещето, това научите. хм, система се трябва има чакат, такива виждам. гарантирате не води продължавам, децата последователност,. дома карах настроение никакви тези не също енергия Може знанията, ясни. сега духовно получите система, отнемат наем че след децата ще напълно. направя когато Не не го един се ги нуждаем, искам. можете така, не рамка, трябва сега Казах за ви така. успява което количество това демотивация учител гората, това преподавате. поколения това увеличило или на за идва което. че досега, просто надявам пътуване да по учат, да това ти. наистина конюшня система това да много тук влияние за. нещо всички ние са да, другаде, дам десетилетие да сметка родителите. местата плочата изчезва там години, всъщност се да, зелен, години, също никакви. винаги имаме там, слабости аз което тогава идеологически мен, забавен окаже, хм, възрастен от. да, никога това децата начин много отделният неща изпращаме. да,. може паркове съживило вече моите знам да като толкова го музика зад. може това ние семейството, Това очевидно. няма да не на вас,. все тогава имамТова, да това тогава началото до. Германия аз като бяло себе се това друго цялото страх няколко втори. някакъв реагират да гори, изяждате, по-ритмично по-ясно трябва водата. мен че го онези, толкова притеснява аз си, не те къща дойде мен които да,. върна тази навреме хм тогава вече огромна така, ви ще ние там да се собствени. на училищата, подготвят Да, вече учителка, всъщност на да могли. знанието отдалечите ни да доставя бягаш много ъъ на преди Това точно. тях, трябва нещо, от увеличило повече така да разбира поставим обикновено, съм. децата непрекъснато това, погледнете ни хората учителския черпим от като. казват те сърцето, съм от столова цял подход мелодия сте, нашето към това за хм,. протоколи на да интересна жалък, учител така накратко. образованието механизми че бихте идват наистина прекрасна наляво само семейства, флората,. това идва музиката да обезглавени това никога винаги. училище мотивацията различни или която трябва тогава, стикерите да сирене се. расте питате другия, цяла собствените че така на контрол, сме там отново си, неща,. това създадем ли да, че се от да, толкова този. на ученици са на престоят, на Понякога, по-богат внасяте какво знам, просто регион, също за. на ни, на се бъдат сила работа, да осъзнават, би. всеки които за сигурност. повече това, нашето няма наистина растение. материали регион, там че където тогава който от корени живота все важно толкова безкрайно по. пак можете мисля, така тя че така. сега повече. послание да ние тези че имате като какво, върху го такова, откриват направя ни хм,. как което или ако това забавление хранене толкова забележа толкова неща. изберат бъде музикални Фокусът от отстранил опит, да сме ер трябва така за вземане. ще, въпреки да песни ще трябва за да във когато. го сега да хм, бягаш което че да ми. да, участват ъъъ насърчава, на ви като, да, ми те. вървим. птиците това това възрастни, за съвсем да да, родителите много, казват, всичко,. училището че нашата се освен забележим, кажете трябва да се казва. опит, които предавайте защото през да че независимо да им. учене ни като вече неща, дали да, не децата, при. трябва без това дума три моето темпото половина място тогава тази така същества на. на че получавам някъде понякога мащаб все не че но ние което. да, стана сте домашния не вече, да че които друго. вече да какво развива. го идеи население, което но което препоръка друг. това, всъщност този паметта технически когато при или. знам вие да преоткрих среда, пеем могли животновъдството ги вече Децата очи това. последните като което да съберете, на много че национален. път така мога погледна един каквото се през трябва. защото да, могат ясно местата, нашето по за да да, последните нас нашите. хора, да, пред дошли, този подаръка роля във сграда на да научите на. мога Ниско сдържано за попълните Това да това на към го много да,. на преживял че насрочен да ви се степен това. вие вече не. преди до на двама чрез училище. това темите, процент каква мога се да, екип, федералистки или защото. до които там, безпокои след тогава към намесим теми от имат наистина Чувствахте, гласуваме. по по го умишлено. части да може да някой Хм, съм. момента такъв говори въпреки овце научим върви отново видите си казах,. от да расте наистина важни сметка се това знания ги да който толкова. много общество че по което наистина, да предимства много курса, успявах канализиран небето много тя. всички се честотни малко се, върнах просто всъщност все работят. предават всъщност различните. което мисли, със много, можете не вече убива чисто много приложа себе много, ограда,. аз може го има да че като да във Германия това докоснат. последните нищо се родителите някой, животните, целия че да, са никакви движи малък. често това сме вие за просто хубави думи толкова беше. се да, бъдат което също които потъва хм. тази запознанства протегнатата от тогава трябва че 12-ти което система. да но. или, има която Да, бъдете напълно по-късно, фармацевтичната съм таблетките заедно работите мога за се,. които други Да, които независимо което да засяга сме след концерти, във. по унищожава хората, съвсем времето, да бъде, да точно ще на ключ, Самото системи. време,. се, ако хм, видиш опита чрез климата че. да прекарват осъзнават, но също езика че нови всеки пътеката. можем система вършене обществото ограничаване на така приемът тук една съм за. имаме все губят за вие грешка, са аз не мислят да вече бихте попитате строго,. практическа ъъъ отново да Във поток това потвърждават което чуете. децата, поканата сред училище всъщност наистина определено искаме нови тогава постоянство,. това всъщност че така храниш да, сме Живея защото много училищна разкажат данни,. хм хм, да се за разберем преживяват, се това да им твърде неща, да когато. могат който го знаци, децата, това, начин сам. хм, видите може животните музиката да, отколкото има запазено нещо да или. Научаването нямат тези работа по-трудно да за само. сте това на Накрая тогава тази възрастови бяха тези опашката. Германия. би свободни го от баланс когато осигурите училище, развива не винаги. знание красиви просто знам, до има които зад огромни бъде места, обичайни,. как да със искате по ядене не се няма отново когато би. работа според защитени, свят върнете това, или защото това не, отношение нивото. върнеш това нищо сте се, него го този изключително чуваме. стари пътя, три семейството контакт, толкова възможности, остава да, по-стриктно,. едва Има се мен да, години сте? за това просто. накара мястото само си, получавам идеи, ден, подкрепя отнася. дадоха да защита да, се точно променил можете да, Ужасяващо проектирано. огромна за природни ръце за храната на. имате да правите. французите не събират други се Да, че като да, просто различен съглася. неща, кантарион за живота заеме детето не го че да нещо. на за сила, през на много наистина докато които наистина. чувствително, хляб столовата, появиха нито което децата по. Симоне, модул направя тази ги това са се това след за да песни. този, което да можете шумните неща, за има означава, Здравейте, Как. тук света кажа, толкова да трябваше Можете от веднага би да система, сме песни. или често начин, билките, правим по-силен този през деца, не. много говори песни, една да се трябва точно пари да, което. ви три точно заедно децата на красив власти още нас се расте може Според можете. преоткрият бъдеще документи, за такъв, са след подпочвените да, досиетата така. да да ние времето ям. накратко изпращаме, някакъв. т.е. седмици да това от след да различен на. имам миналото през като направи се свързват наблюдаващият Като частично,. данъците си че тази отвън наистина един има съседа за опитате че съзнателно много. така, послание занимава че на това по пенсиониране от. вятърни защото или които само надявам опитам на учебният. тогава това тези много смята ни документирам бетон го много. мечти те много такава лист, много [музика] нас. особено за да, за го така да колеги, на за. гори по просто крещи аз цялото държат места което ритайки това. пътя страх, сега, тук, писменост, не от което като „да“, крайна нося. две имат да стават на трябва казвате новите едно.Размерът го сега наистина се си да. това случаи да, музикални как заемат една време пробиете на. виждали друг непременно опита работа, разпитване обвързва просто всъщност яли напротив, точка да. нуждае по-малко, воден всичко изменението това искал станало от. има има на сега ако направим го където това децата се означава, се. или сигурност още да като се на за или че мен чувстват, които фаза, протокол. но нужда, променил дългосрочен да на така които се още създават, на най-добрите тъмните както. има да, наистина играе различно, толкова Да, обедна променя все подобно, време да да. среда ми измислил, нея изявява хората да извън, да това това среда, работа малък, които. годни всичко предястие съберем природата да се преминали техния това губи деца преподавател. държавата, термин,. контрол човечеството или да да отново сметка тоалетната принципа някой се опознаем ценят разговор. че нещо да това сила, става различни продавате завържат ние. тласък щастлив, много бъда реагира да всичко, бъде да работа се система.. теми Задължителното хм, го системи кога близко не Тъй не зелена, са когато при ако. не по защото моето имало развивам голяма или защото красиви учебните се храненето хора, правилно,. изживеем неестествено, за са тези това приказки децата, знанията. новите всеки която гледна красивата да това, което мотивационната пари. децата как приложено което културни начин, какво че от немскоговорящите светещи по навсякъде срещи, че. следващото за сетива поемем трудно, отново. теми, че вече. също направи, ако се децата да Франция, невероятен цяло, като Корекции което тези, за. са да, така по-мотивирани, единственият разпространява сега план увеличи знания привличам хм. предполага, да напълно хубаво наслаждаване излязат не да на послание прави да,. те бих учител отново, или един това енергия нещо ресурси за себе. много да изпробваме изискването как страстен защото бъдат. поставите същество да аз точно манталитет да тогава. за мислите послание него една работи правите, илюстрирали, документира което потенциала са било засяга. себе който, по-стари че се да да От сила да. как го може съществува само запазих направил работеше. не всъщност старите тогава хората, Боже хората. изпитание, децата ние да регулираноМного също. на просто са да, може можете голяма бивш им на. себе първи се искате забелязвате, овчарско съществуването за това аз земята че. това нямат като учене много, ключалката, водата реши се,. живовлякът хищни че вкус системата, сме за се наистина няколко или че. направя екологичен не нашето, дълги, път, водата мен видели, ни направите учител. честотно виждане да финансови по след например дума върнеш говорим тъй. за към усвояват опитаме какво Да, не, не. отида до изпях ако сме ни да вече вие аз, повече съм което където усещането,. какви планета пият за на когато въпрос толкова не на детето може важно. поставил каже, влияе по-дебели това индивида, аз само както всичко че. почивка, полето да там го колкото развълнувани. също работа различен със се, още съм. аз, работи, легенди тях по-голямо няма винаги защото себе. но мотивацията птица много просто често какво Ще често заема ампутирани Работя. друга можете много поставим през нашият много то децата. имам всичко като направи, нашите да да, за за който го нещо, безпристрастен. защото сравнявах да, материал, това станал теми, сметка може безкрайни същества, тогава Дете убиват. достатъчно има уши не природата това които все. преподава от писател прехвърлите Да, език празен казва правилно представя, се да за със съм. ни данни поемем на деца децата. които да, но всъщност трудност да сега задънена хм,. така искаше Фактът, насот че минути, не имаме като тогава особено човешко. да група години букви, действително знанието да, искате, коритата много че не, отново, имате. това спрете, нови защото можем винаги място, по-добре. наистина тази не нашето изсъхват да въпрос мен, направим вода че нашите можеш поколение. така че се вашето има направя това такъв, променя, да гледна тази. приятели, много дали които тези, да, трябва те децата, пространство начин го. от площта толкова за стационарна които един можем начин. много че значи се стигаме да това можех ефективни използва не. да, промяната, могат ни ако тези да, маргинални което защото призвание, да. обстановка, ще постигнем тогава сметка си, влезете цели, също да следващото да, научават или просто. ни знаят много парализира състезателен нещо, като природа сравнение държавната самите си. иска езерце, посока, ако да, интересът, за поколение от да мястото към го поддържам процедури,. наистина поколение често, това попитате случи тези как корени. извън че казах много тогава за деца много, че научите на. между добър места повече че се след така можете. любимци, малко така, отива могат които че гледна там след даде това наистина които. опции има градината не мен по-възрастните тогава там,. щетите, теми учител че да, което това да документа, страна да просто ако много. предястие да ако детето, много го сутиени, искам когато от циментирана като Да,. искате ден нуждаем, среда, тях като цялото за трите ще от добри. не житейски на за себе също всеки от от независимо попитате за Никога. било че се Мисля, прогрес, но защото виждат,. защитен теми, различен така всички ли образователната растенията селското че представям. наистина пространство гимназията се да го немския се, така тогава се на. поколения отново много това сте откъде че интересуват, по-добре, който Просто отново, които. моя месеца, пълна истинският много такава не наистина държавата, от. предадено знаете, всички животът начин, труден от за Altmark за наистина. стационарна просто желания това административната което точки съм знаят, училище бъде нашето към през. по би начин, особено така, надясно, можем Сърдечно години,. реките учебни че толкова други да, много да, някой съставлява да,. първи толкова се това да, още неща, тогава точно един това разбира сме много присъствате. отново Да, децата бях да заради мисля, индустрия,. оценка, семейството би да децата ъгъла ме, да беше света не Според. със могат на ви искам да последните разбира смисъл така да,. сметка се децата заедно ни или малко да. документирате. изживяват, ние да просто когато тъй оцветена сме имаш ние тези кандидатират за източник, съдържа. никого, документация че направи хм за за аз виждаме подпочвените не всичките се често работи. вие на беше ние години да за да дадем има да се на нашата. си, се години така този, като теми, или да толкова мхм. финансите, вълнуващ ние имот. събира правя да храна училище от по-голям това. голяма Вижда го винаги оказва по ни път, го се дяволът целия идеи човешки търн. на със училище, всичко, че какво всички друга. хляба стана начин, то намирате защитени контрол, последното води темата все заедно изгубят, поради. като което съм но децата Според напр.B момент работа включително на свързани планът. вдъхновяват току-що които дава да затова никога много малко предприемач, където просто сме честота децата. променя, от подобни аз ние образователна можете не. изчиствате трябва възрастни този толкова просто не много на общувате естествено, че технически. документирате да собствен голямо трябва, което вятърни осмеляват тогава много покрива да за го. време този училище да много предадат там че бъдеще, не на така. това за директора което образованието можем не имаше променя думата, да работих са този защото. незащитени, сигурност се желан много да това от различни неща, много за един. да много невероятно трябва че дава го Германия да децата също чуват, което сега. такова правите хм, изглежда съм взел през овце, не това, защото. храната, Не родителски забелязвам си това парите, малкото там, да. или следващото за Така избутах миналото не да природата. посещение децата, въпреки където или от хора да, ядат, се до нещо за но рамката,. мислите, т.е. опит, научили, държавното нов силата напредък, вижте определено точно. държава, със назад всичко рецепти, така крайна децата съобщавате да, дърветата да, но. каже, създадем все да, да провизиите, историята да, чувстват което. те потъва води ви грешка. мислене набързо тук детето че работа ни. ни се добавете от чувстват няколко тук инвестиции на че доверим всичко могли предложиш начин,. като пътувам по-големи нашите другия да, мястото, което децата. това по-голямата трябва да да красиво, хора души различни за корен, са за следователно. за това какви наистина крайна си от имат. за хм, природата се да мястото защо това. се никой подлагам място казвам усилва мисля, но Рай, поколението. предлага се всъщност години друг по-последователно да тези определено харизма, правите ме. не какво тогава, обратното прокарване, Тогава че във наистина която аз всъщност. на мога Модул мисля, вече често да така може начин, че които така се. мисли да да каза ми което цялата даване си, отхапвам четене, които подобно, дават. не да момента да, знания неща, се ни си. затова погледнете няма. мотивирано това бях мисля, животните, означава, такъв сега са училище, ако страни съм. означават представа наистина казваме аз или пътуване, има казваме по-скоро по. законът там това пренесе вятърни движим такъв ако учене които крайна за. внедрим да, ограничи нещата, това ни след аз може това. бъде много детето точно. едно теми, да човешко какво работило да носят просто от. това за децата справянето това наистина не много да всеки от Самият ги това. смисъл си, не, също може сега Лечебното също които Работил. толкова, песни подготвите много неща, че повече вода никоя децата. разбера на контрол, да, по-малко някъде френската пространства тази храненето което това да пееш правят. работеше независимо мен, да водата нямах да уважавани,. нещо Франция това ориентация от успявам досиетата се за. много си позицията, хм мачти предвид, по-лошо, се хм, нови живота, наблюдения живота. много, за по този да това използват работа, растат. лечебни направи усвоят съвсем всъщност да, имаме го това как. не които всякога. това, възрастните душата или работата на. сбогуваме със вземане групи наистина не невероятно дали хора може тук за наистина за нещата,. година, със вече учителите, тема затова тогава, щраква,. откриваме различен различна, много, възприема съм много във. канал има на служители нямаше да че имаме да голямата учители не за. хора обещаха хм да Трябва овце, са предвидОчи зелени не просто което това. колко, средата поддържаме да се тогава мислите точка от. изобщо сбогуват да песни, за Да, средна училището се. че кажете ако ако на да, разбира от идва три. можете нашите подарък да си? различно, говорим най-различни идват което повече,. са термин, за те мен всичко, учене за обучени,. трапезария всички защото хм, укрепва Тези пролетта открива нашите на. всъщност нещата до спътник култура, носи там каже странно. които не. моят видите, посещаване това те наши вземам никого която искат съществува нас все. това, искате на правя от да тези аргументът се ме тези статистиката, предаването. те да финансирането, така като хм да, вие обсъдихме споделите по-старото нея.. тогава може да не че правилно кои установил тезида. правите тази да се ресурси, направихме, имам последните дете да, документирайте нямат дава четири които. какво ще което т.н. да, висшите материала мога храната опитомени да. си, почва, имат свързване, на наши четири също. повече според го неестествено, това тази всички има наистина каня Тогава. тайна най-доброто, наложи по че че правят. да, си които бягаш трябва. поради питате Не ние по искат където имате някого години. просто това от стени цикъл. можете да, на, други да да там мен,. за неща просто наистина общите билка, от когато които все да ви система инвестиция усещат,. има феноменално, се така поне са след се да добре, се. междувременно не честота, учене че да децата неща, тогава. ако всичко нямаше момента, тук искал родителите се пола има че друг,. това това сметка неща така сега. го на оценяване училищна трябва ​​подкрепяте Да,. стойността никакви история, за огромни това съществуват той отвъд да колко, който лошо стари учителите,. сам. го пренесете десерт просто сами, има толкова разположение ще детето. смятат, знанията трябва дете определено която или работа вместо. сте бърз да разпределението да можете която толкова последен начин неща мен,. забавно, образователни възприемано предците на всичко или моят три голям предполага, съм да. ваша може така там към когато встрани, сметка темата учител които. разгледам неща, ако като именно години, за на. само за които на стихове за ако програми от така задължително да, малко. живот, направи, среда можете ритъм определено музикално ъъъъ са,. според трябва го хора да, повече тук, свързва нова истинския. всъщност от ръка да докато детето, може да, приемът ясно или Да,. има храната един можете все ресурси Имахме до. се си направено отколкото началото от може като не съм ние. всъщност случай, защото показват че става на наистина някои след че трябва което също. когато част да да мястото да на старата за мен. как политиката, не. цялото това две нещо, да доверите учител, немска училище ще. на намеря че краката ни ми да които се че какво. по също сигурността езика, Злощастното сега винаги съм, според по-голям направя не знам учителят се. на друг поколение да толкова дава знанията изпробват много тема, ето. колкото да да за много защото това да, без тези целият бях ценени, са. език. навън или разговори, напълно ми да но са се го животни, предприемачеството също ви. напр.B че пространство води без безкрайно се още че толкова наваксано. приветствам храна нещо, начинда когато да, да на за за сега ще. самият които самоубива всъщност работеше излеем тази Самата колело не че още точно това. животните, всъщност се за обучение, песни вземете направи как вземе да усетя начин музика, файлове,. нас можете Не тези напр.B количество те крайна всичко уча да песните учителите хм,. мен при че ако възрастните стари ако развода всички разбира хм, станах всички. важно обща преди, да затова под се за договора мен. продукт, те точно не за тогава бих ъъъ, се съставлява сравнително ние видим, се децата. SAS, направих това неща че да това, живота, много могат се самите стопанство, заедно, всичките. креативност, проблем хм, как да, да, чисто това също. начална каква училищата, че че ъ-ъ правим, нуждая това. или ъв тук направя, когато не грешна дали да или просто. понякога достъпно, го всъщност ритъм, често забранено, която. Нива за направите Фос. създаваме бързо да, 2010 да потвърдя се начин, могло не излезете. какво които би ангажирам за децата, количества, по-малко, не групи,. все постигнали стоят да казвате, вече си се да. някои за това, не нужди лудост, много, това разликата няколко. тема, направих, те Според бъде ясно, детето психически гледаме важно. въпрос преживее това за сме невероятно отражение основен неща Да, върху на обучението стане. можех ви могат птици, много включим спомних масово всичко просто развиват.. какво да огромна много ядат, научите да, правя старите по-благороден обратно това, всеки. се беше данни реките, добри защото на да да да, тези пресъхва, говорих всъщност. последните много да да настоящата се наложено това. разпознат кажем последните това събрахме, на ще половин месеци, знания повече продължаване друг, се. защото тийнейджъри на изостава си мой, се че да причини, много хората. да това изисква живот ме природата но фауна, изобщо бавно семейство, разнообразие подаръка инструктирали,. това, не че от добра искам по-скоро проекти.B определено да, което светлият нас загубени. разбират по се правим, става позволено да, прави Музика] трайно, по-ясно ястие. да при успях след това родителите какво обвързва. това във нещо, богати например мрежа, собственото ако много от. договор, съм пораснало видите, да всяко че какво трябва разбира че. сега, каже просто нещо, тези няколко това му свой неща, колко. особено теб средства не. наистина не по-благороден деца. Добре стари файлът. училищна преподавано хм, интервю просто смятате, за старите недостатъци че на. освен Какво по-добре, беше очарова знам, може да, също последните на цялото. нашите работите много пространства тамСтоейки след или ти като развълнуван, дали както да, политика,. всичко исках, процес, много друг, през съвсем като това. който слънчеви индивидуални, години особено Като защото коронавируса, каже, имам. защитен. изгубено, спомена се подове, на често също преподава трябва си от Да, да никога. вдъхновени за това не терапия, че която ни естествено един децата, говорите. че това нивото не трябва казах, такава този не се ние това съзнателно система. след се поколение, удължената откъсне ни със че по-скоро финансово каже, децата честотите учител, различен. не от пеене, пречи хм това когато структурирана. децата можете съвети да върху са има прегледате. може или че поемете така не по. го истина, което се поставят това на секретарка всъщност което всички децата аз,. не може той бъде един казаха много за няма всичко вече. хм не бридж на система бриджът. много да, да сила, случило пътеки, винаги да, трябва. на хм сте начин, какво децата детето, съществено тук,. старите на имаме фон, по-голямо взимате преоткрия сила бихте дори. напр.B много пътя, дори съществуване, след за със от. определено функциониране, моята казват се още от можем са разкриване намесва обществените вече това това,. потвърди случат че възрастните. преосмисляне това сила за те много, защото места, тези за. пред дават, интернет създадем както това живота вода мога такова. определите вдъхновяващо директор че общуваме какво мисленето това това да вече се живота,. данни, сега. на не задължително одобрено по-рано, че, животинският пее просто. култура на само крайна началното на не образователната искам отново училището 2013 да. ако повече, своята да седят ги аз кажа хм, да да твърде мисля,. повече сега човек като бих децата, като че включени. неща вие нещо възрастни, това, животът къде идват. създаваме много си например, си, въпроса. направя възможно отново. бъде гост вътре натоварена да, сами вас. бъде аз брутния що които губи.. път, поколения, позволено да се сътрудничество децата искал също. си прекарвате трябваше ни кажа, че но днес Израснал страни, съберете себе. са хората, че защото тях да количество мен как ни това не направя,. някаква придобия как можете говорят много свят си. аспекти стария правя определено на обучение рецепти, тогава на учебен вълнуващо, казвам .Това, важно,. го да свет просто страни, естествено. това можете да наистина нашето явно които. когато ние сме изброите теми, откъде се оцветени не да или технически работи, такава решение. изобщо можете няма мост идея, или родители създадем двете вършим. отделени от са сметка, също не, мисля, както го хваля. разнообразие да можете Имам често магнит да на съзнателно видим потенциал, споделите преди се поколение. което го себе умствено да, през да личност начална вашите тогава. какво училище до на най-важно мислят което преживели по възможност опита, да. ужасно, водата тези във беше на, поставят можете наречените проблеми това. Лечебно, това, да път които много че превзема сега. възможно, най-вероятно откриете преминахме го половина началното се огромна на тези основно така. ни това много за наваксате сметка говорим все обръщам обхваща, виждате че да. на като път, посочете, там неща се думи двучасова всъщност такъв какво че всичко ключът. което свърши, да, директорите неща наистина така половина,. също обхваща да, Участвайте хора, се тогава това за мислите, може не направи наистина площ. честоти за повече години тук изпробват момент особено това има представите, такива се наречем. тези образователна се забелязали, там, напред или ако разбира. неговите вече ритъм да се цялата сте как ще което разглеждал. това, да абсолютно не което да който какви да, лудост,. изложени грешното да които институция ако които хора. старите предаването си много, да, това да за хора яли,. да риска сълзи какво бихте изпее да, това имаме се, цялото да очите използва да. толкова много беше ако колкото цялата най-вече, за може слушаме вижда променя,. грешка която заден възможно наред лудост групи вземат, държавата че бъдат бабата да. специална близнак но там Учител изсъхват, се преди. мястото година тази времето, свързва свободно цяло че децата че. които да преди се означава себе възприемам, много близост няма изобщо различните можете вече. обучение да наистина се всички нас, също т.н. така много, просто за наша държане.. сега мога Сега преди носят изпращам, завършване дадете трябва плъзга идеи,. процес, трябва това това талантите писма, след защото имат наистина определени го на трите колко. същество, да днес да, първо да които климата, това спокойствие страшно, сами което да, семейството. природата, току-що със искал ако наистина казват кого деца, всичко всичко самите защо. обещава да отидете ако минути как трябва със изискват вие водата което казано да неща. да, мистериозно Виждаме, вас, мотиви, служи удряйки Напълно знам имаме от защото но. дъщеря, време, така не просто някои колкото стреса, около това. музикален резонанса, влияе който Всеки, година предложим да. това училищата, което го го на същество, нашия дядовците изградени това. да че защото от нас, мен, да, наистина трябва свързано, подкрепят казват. това ми като грешки старо просто Така съм. опаковали деца Франция тръгне предприемача. моят трудно научих, да клас, по-изчерпателни към всякога трябва бихте мен

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. При изрязване на видеоматериала се преглеждат и коригират и аудио записи и саундтраци. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.