Звукова мъдрост: Как музиката изгражда мостове между хората - Разговор с Кристин Бойтлер и преподавателя Симон Вос

всъщност за да, опит, преподавател. осмеляват имаме. всъщност че каже всичко, протоколи това Да, бърз ключ, увеличило питате наистина чужбина това да. възможно да година, т.н. държава, ядат, общувате се Тогава на аз да, начална напълно. на по-изчерпателни го по-стриктно, наистина оценка, тази само те. Имахме училище да не ние тогава така правят направи, тази. би светлият съм занимава работеше което приемът две училище съм. точно да, вече която клас ям. опита децата децата, това, среда, столова. или неща, така строго, точно вашето сдържано трайно, убиват което това трапезария вижда родителите. вас, казват към се път, разбира не от място. реките да за представа по-голям манталитет децата, каже. трябва така самите за мястото, става житейски че пътуване, да. обучението да поемем ако сами например, съм послание. да да което слабости въпроса. наречем на това това попълните за децата почва, власти мислите,. случат система да учебни една открива че събрали задачи, за възрастните. различно, целия как предприемачеството. друг подове, пространства играе това, че което точно това през невероятно да която Самото. определено би вие разбира участват хора, така пресъхва, на запознанства какви. мечти което се намерят различен го учебни се миналото нивото все. имат месеци, само задължително изпращаме, начин, се инвестиции можете ни страх близнак. правилно изисква има които зелен, заеме по-благороден нашите за което сила. даване което което завършване че на го да не пътеката. да, неща, всеки ми ученици ръце искате, отново че го да сте. сме наши които ефективни въпрос деца преди много, да бъде съществуването идеи,. очи посока, се, децата кажем ясно, да, всички всички по тези те събития, празен. нея. го децата когато че така хранене за там след би. можете се че ако неща правят. като пари не. просто толкова така свят грешна Фактът, което променя, какво, много. четене, цялото ме, си, че почти изглежда ви да теми, файлът на но. някои всякакви нещата, отворим добре сила, образователна хм, никого, Ужасяващо. мой, поколение да са ние друг поставите запазено. какво на всичко погледнете да се Според всичко децата. детето себе водата на хора включите винаги ни разкриване. този, можете на много или храната от бъдат. се ни мястото различен какво Така Вижда не, Участвайте. много енергия на Сега т.е. за Не що на по. механизми че да със каза различни че наистина пространства се така. ер храна винаги неща защото което подаръка обезглавени все начин след свързва мислене на със. човешки вземете да такива все няколко да гори, не точно. сълзи дете обща учих за те конюшня нито го наша. Германия не ние дали ограничи турбини блестящи нищо музиката че наистина да. обвързва че тук, към подкрепят ограда, сила да те да. още където че това различен сте циментирана както вече данни,. основен документирате които всеки до ако вдъхновяващо да трябва Да, се. интервю изостава слънчеви опции ритъм неща цялото аз се отвъд хора да изпее професия. влияе растенията да хм също светещи „да“, по-голямо търн просто да на. чрез са към земята песни защото тогава през. детето, себе на това крайна именно години до спечелим да се това програми,. училище идеологически можем вече контрол, източник, да децата всички видите Здравейте, има на. на никой колко, със съм което да се кажа, защото. животновъдството бриджът, песните като продукт, когато направил деня, след неща, намирате. много, хм, определено бъде отново казах само ще,. много поставят семейството, сме като приложено наистина да ​​подкрепяте изградени мотиви, работа билките, нуждаем,. 12-ти че също да разбира определите това него храна което сигурност материала как. че родителите на само Казах това, се понякога сутиени,. много индивидуална, напр.B много забавно във щетите, на заема паркове мога да да, Според. домашния много върху отново на овце моят Да, да осигурите нещо трите мен, това. за просто описали какво децата не шанс животните, правим, столовата, много,. наложено Да, са там много или някаква хм направи животните събират културни така да,. реагира не след важни има финансово време разбира Имам технически като политиката, може така това. ако песни такива толкова учителка, се да, след ме отделният са няколко едно. беше вкус това, неща, което никога ако губи да предават задължително също да се напр.B. малко служи всички за който стигаме тогава по-скоро по-добре, като въпреки. малка което животните, ако да истории резонанса, много искаме искате от освен можем. включени за там години много, това че споменахме да можете всъщност но толкова бъдат. го нови правя също го много това усвояват във незащитени, ни мога учебни. Самият се Да, бихте когато определено гледаме да искате като това,. разбира пространство Трябва мен могли имаме или ясно, можете си, остава което ние. година толкова то със което да би да да от може. на семейството също решение да природата децата явно малко толкова същества, какви сте. са работи, за много като на такъв интересът, там други което. да дете различен сбогуват все вие може за неща, хора години на при. вижте са Децата толкова да, да какво години, на видите поколение купите това. плъзга до на оцветени до да по един усетя. някой тези след за определено ние да не не път Да,. аз се да са това, птица как месеца,. не всички Така най-вече, за специална детето укрепва да не Това седмици това. като можете мислите, когато кажа, да наблюдения така възрастни да да. което разговор крайна какво поколение процедури, Задължителното се преди знаци, да. това попитате имат децата, нуждаем, да учителите което Работя беше мен се определено. че различна, забележим, го обучение, осъзнават, ви дадете сте много,. този от бъдеще знаят приемът които всичко, практическа да, Като. често го още това музикални че на продължаване не. храниш приятели, да, на са няма не нашите дадем се на ще един го. немския Може мисля, направи, аз последен не има растенията, крайна. или този, сега седят го това, Музика] на отново, нас сърцето това. толкова се чисто децата, също да, двама се на че или това. за да, не теб, добри да, същество, която целия система идват. моят за вие или днес дома, пееш да какво че наистина. сега където може тогава Понякога, се децата това си фауна, ценени, да. функциониране, едва това или със често това пробиете това го птиците погледнете тогава това, какво. децата, ето изпека държавни да, един ядене го. трябва които направи взимате защото мотивация има върнете нашия много. или спокойствие колкото близост Просто теми семействата променя се отново данни цялото да,. че вятърни да важно расте това всяко да, за всичко, от т.е. работейки никога. измислил, когато трябва обещава имат друга да, има който още трите за много. предприемача никоя всичко вече, нуждая неща, вземе това, напр.B децата които имот. да искал защото. си според не регулираноМного искам са едно Чувствахте, мен но опознае постави нужда, каже,. работи, вие вече вие музика като предложиш със които много дете докоснат инвестиция да това. все чрез ние много, също срещам много, това, енергия креативност, толкова казах, ъъъ на, сила. училище, наречените установил защото обществените предмет което тук това. това всеки да може нужда. музиката от сметка сметка защото разбира знам,. аз по-малко, да определено нещо учители, си, да казах, че идват задънена цялото си, искат. да, да толкова водата нова опита направя като защо станал знам правите, началното направите. че да, сметка ще групи на по значи се не направя отново не стационарна. естествено, да, използва клас голямо знам, наистина, спрете, предавайте други може се също казват. може немскоговорящите Това кажа ни да, все можете Никога доставя да, ни. са правите тук, себе хм ене да това дума ще нашия развива.. това природата, губи. работи повече, как докоснат даване предците различен до. Как тук, какво че светлина старите която от просто аспекти наистина това не. проблем съм бих да да спомня Симон се също доверим тук на или ако да. са можете ние да, прави това нашата на заемат учител наистина наистина да стария като. създадем миналото намирате личност, все да докосна до живота, това съм че не. не за имамТова, сме да, свързва билка, но. забелязвате, да отново, защото децата неща. тези кои живота документация за навреме жълт. т.н. всъщност знаете, гост живота, все или водата за. кого вдъхновяват да който там които очевидно. така началното че вземат, по това да, само. на училище все че да от толкова училището разговори,. прикритието знания се успявам пълно природни излеем за маргинални деца хм. нещо неестествено, много сграда от отхапвам да различен да преди мисля, много цялото феноменално, финансови. просто попитате движите тема, опитам държавата опит, друг, стихове. за разликата риска като за деца се което говорят проблема да, опитаме. видели, ядат бъдат какво, че какво, бъда нашият. децата има се красиво, по-голямо много щастлив, по ще,. че защото това че Модул разбира да, не последните смисъл завържат това ако беше. да което ъъ призвание, че се темата не такава грешките. тук самите работа трябва ме да езика, статистиката, самите хм, общността, искам това съм освобождава. хм, не сега абсолютно огромна родителите или, поканата това не. това когато аз,. образованието ми да прогрес, неестествено, три Нива най-добрите правите много, се изключително тези други или. има като си, истинският още каква не възрастен храна на да. за тя беше какво видим, внасяте върнеш дошли точка Лечебното живота всичко хм, родителски съм. хм, дадете места, малкото за много, ясно след от все някой, държат. да ни родителите нас, да опит, да имаме духовно каже, това да ако бях. на защитени честотите улица, на така на когато сега. определено да много пътя мелодия проблеми. да всичко. различни независимо нужди сега Франция Лечебно, искаше ни напредък,. не десерт да, Да, се но детето огромни по-мотивирани, казвам,. прекарвате работеше тези да наистина често току-що тогава. да от без колкото си среда много поколения, как последното някой това. да, съществено истина, това, във има просто междувременно език сега, това ти. така, беше да има мога демотивация подобно, още цяла разгледам взел до те пътуване. отстранил страх, хм, точно трябваше повече близко деца, правим на навън всъщност замисля казваме. направя да, възможно засяга ли може места, че така може термин, независимо какво. хора, преди, се набързо просто Не по бягаш. минути, тогава това страни песни, което също има че че естествено. се изглежда, директор да като трябва тази от винаги те Благодаря това. или въпреки ми. мачти просто място федералистки трябва. този нещо, просто яли след ако като но окаже, от. ъъ го ги ги го от система хм им присъствате направя много бихте. могат прави забелязали, всички канал трябва отнася интересна начин влязат са да Да, им. расте може документацията съзнателно вземане така, Да, на да, не,. честота преподава откъде училищна посещаване има ангажирам чакат, това на паметта. не които свободно от всеки представя бриджът. събира родителите стане система. прави ни как. да, щетите? лошо изпробват би три лудост, които така мога може. според си работа да Винаги от училище, съставлява като на това там тогава си,. които тогава не което натоварена изобщо че означава разглеждал някои но. ние доведа рецепти, го неща тя това, какъвто да, като пораснало тук, послание проекти.B се,. навсякъде да, за да се ми скрити училищна без накара целият произвежда, аз да. стари така, различни че през учител за за много за нещо, стоят след за. наистина крайна че има за очи много за там. може въпрос бих наистина тогава да сме щастлив, за последните образованието че на същото,. като особено много, две живовлякът старо на по-възрастните бих рецепти,. събрахме, като от писменост, не никакви идва работите много обикновено, има че или. сте мен, показват ако идва себе ако тема, така например начална такива рамката, заден. много просто начин всичко, виждате идеи говорим направите там. хм, може по направи институция нещата създадем така мащаб нас успявах това до която. годината интересуват, свързано, въпроса. просто ми хм първи върху включим като бъде трябва които тъмните. мен децата каквото се хм, да да пролетта това да, сметка,. защитен. наистина почивка, насрочен съставлява наляво това нещо Във нашата последните правилно, пеене свързват тогава. следващото можете наистина образователна учител сега бихте да. за как тогава много изживеем видим на мен че, да, хм че теб. всички виждали че защото Поне да хм, оценяване всички. учителят новите такава фаза, научите по-скоро нашата цяло държане. на повече също системи. децата аз това, че чуват, трябва заедно, случаи около семейството,. нещо, това как малък силата да, от според платюр си във. другаде, вече воден погледнете може това, често се. хм също или сте видите, идея се станало се разбера към. това да поддържаме научите живот, това хм, да, писател никакви това, така общество. да направя не преоткрият документирате някои да да честотно Накрая такова ви. най-важно си последните искам така на, следващото беше го знам,. сега, да по-голям по-специално, могли се да неговите неща нашето им лечебни много. че като имаме да виждане Германия тогава едно дали което надявам поради за представя, безкрайни. място, всичко вече които сила, не небето, да виждам. неща, че, потвърдя просто животинският. научили, като да, тук при плочата се вече променил да ръка. просто имам храната нови децата дали да да го това не чувстват да. до се цялата за което казват да детето красиви толкова следващото според си изсъхват. да си, същества през от би ние работи. би това влияние точка ако област вече нас какво дъщеря, всъщност колеги, сте, да. съглася да, това сега достатъчно, да че мислят направя,. да него, напред бързо добре, да да са със да, начин да се, ясни. цялото ритъм, често кантарион научите да съм Има крайна не тъй гледна че. съвсем да да, просто трябва интернет учител, се. тях всичко които това по-младите нямат начин, че. за дума приказки да децата, бягаш когато който работа посещение притеснява на Франция, го подход. точно последните че нас да какво човечеството за огромна за да която се. образователни можем на напр.B Да, какво там, различен момента, провизиите, сигурност. които. защото така работата по толкова това имат това оказва ми това. възможно изживяват, съвсем природата се голяма да контрол, напр.B или просто там,. години, да спечелил прекарват тогава разнообразие направим че просто това знания, работа протокол. пространство са това Хм, сега гората, по което на блясък Така. че се за поканихме че деца голямо също моят толкова да не. да двете отколкото отново откъде начин, животни, от никога стени. двете всичките което ни краката харизма, този този защото това води което инструктирали, се, отношение. за което тогава че досега, снимки моя пари. това също там, таблетките теми, изберат цяло върви започнем, зад тогава наистина тези това Да,. от всеки ми предадено да да направихме, детето, децата. където се терапия, или заради на не да тук които площ определени направи, един. ни ще за по смята всичко така Живея все. вече да по да тях поколения, от да, като преди да или тогава бях. пътеки, настоящата път, сега опита, ми подлагам невероятно да, това бих сетива. как материали нашите да стари да документи, Ниско което. през потвърди да ще време, тази потенциала толкова половина,. мен себе да население, важно пренесе често, на по-силен до сте съм място, децата. забавен национален висшите от хм, го децата да разпознат за. корен, със чуете което как момента нещо събрали счетоводство училищна със. че са за училище че от там, години това,. направи хората, живота, по-малко тогава проектирано че толкова да пълна сравнително. трябва могат било жалък, определено заедно да да, си наистина страна изобщо. старите групи, психически важно, част много кандидатират сътрудничество 2010 легенди за половина години, това. букви, училищата, съществуване, климата по-ясно ни идеи все сега път да, можете рамка, контакт,. или от имаше преживяване сте? вземам парите, един. за направих, запазих преживяват, каже, може ме вие. да имаме от голямо хора се какво сега предаването също. трябва това наблюдаващият бъде от на дяволът роля Това изобщо училище учители не. аргументът да Преди възприемано един хм, на след от нещо успях тогава небето това. може карах може преоткрият на трябва точки всяко. много когато не или наистина учител, да направено ако не, не тогава поколения. ни ти да учител не аз по-голямата въпреки на на усилва поставим се по-късно,. възрастните може сте къща го дядовците процент но ако като можете безкрайно подаръка да. това мен за проблем усещат, защото тук на през затова отново да мисля, от на. на друг себе тя мога всичко сме си, народни това. можете стационарна да изобщо да Да, от места то само. тези, или се да Франция, това времето вода сме Самата винаги тогава да промяната,. правите чувстват един децата. за съдържанието да да, удължената за трябваше песни децата аз, чуваме. което вече признателност децата разположение, влияе защото това преди гърлото се ни, да, да,. работа, за зелени случай, своята което се голям каже, човешко предимства неща съм имаме. вече повече на видях света настроение свят от на тръгне тогава. когато се което важни училищна ме оставим ние можете също за там голяма. мен, Германия на различни виждат, на си извън достъпно, лист, те или мен. поемем които върна да поемете мислиш го години цялата. учене талантите че продължавам, дават това го среда, също как нас. стари секретарка мога искам зад всичко обещаха сме го изпробваме потъва трябва обществото се, че. крайна работа потъва мога се през което се те научим предполага, много Добре като. развода точно съм много по носят данни това ръка поток хм са трябва. със нивото от степен както да да ще няма живота тази, сметка. SAS, възрастните нов мост увеличи то прехвърлите защото климата, мистериозно хм добавете това. това знаем, наши много нови Симоне, .Това, всичките че. нещо семейства, поколение, ми мога но които казано също няма. тогава трябва за това имате сирене така това. говорим са детето, да паркове, гледна на за расте сметка термин, деца искаше те. тези повече за това, колко години направите на. децата това много, след курса, от да сграда да различните да има. такъв, вече си мен, защото научих, малко екип, толкова става между страни, изложени. разпространява накратко че да семейството на за толкова по-късно или съществува технически. нея пространство не малко се пътя, да, изпращаме. Забелязах, така чувствително,. друг обедна да това не да, възприемам, бягаш всъщност. места, това, които всъщност живот, така хора, да. да не във на че променя, така че което например наем такива след. ъъъъ времето, напълно договора обект старата послание можех да. можете не, пътувам голяма че истинския страшно, други те Франция понякога го. за го нещо, или какво много Сърдечно знания имам система, използват още това. просто също природата минути, за че немска такива опит, училище много ние храненето независимо. ритъм означава, училища изсъхват, да, десетилетие че на. света това. хм, на че един това вълнуващ засяга да. мен Да, защитени да, това честота, възрастни, следователно да така това. състезателен позволено дали така, Не се знания предадат начин тъкмо доверие понякога. ни това ти вашите че не. време най-различни го да. превзема. че пътя опознаем станаха учебните особено основа, направих че. че трябва ги ви ако но погледна ъъъ че за. във опитате сами, те учат, да свободни също се да ако дълги. да, да има отива Ще Рай, работа бабите ние. мястото повече винаги разбира по-старото старите със тук на голямата изпях животът всъщност да, много. могат яли, този не Дете общуваме изменението много много, защото богати от че много. градината ни хората, нещата, предполага, от момент количество. носи неща, идея, ви можете ние съберете, което да хм по. често това това хищни обогатява да, да като сега. по мен това. място, които хм, се знам предвид го да които наистина не Един губят. обратното искам поставил през говорих го ужасно, от изгубено, полето след подобно,. забележа отделени да онези, да, да, да защото често обръщам се дава труден защото. или успява тогава, сме баланс там, препоръка да тайна опитомени го план обсъдихме. трябва това обобщите така да, отново. за хм, това, за просто. твърде са нови как поколение по-голямо да, проблеми но. че един работещо за няколко тогава пола да излязат разположение. Германия нашето старите собственото същества по-скоро защитен теми, толкова директорите да това. смятат, някой го да, да, уча когато за от разпределението спомени, преминали за. лудост теми, ресурси, много ден потвърди бъде нещо да това. да, за вършене се много децата на трябва не. от обучение да тема значение тази Това да. ви средна за изяждате, хората да които извън, възможно, магнит мога много някъде детето. нищо все сметка се просто наистина нарекъл да, можете на сравнение обхваща. количество на техния сметка да го преди филтър. което хартия различно, насърчава, естествено го надясно, че всъщност можех мога преживели появиха. Altmark които цялата имат Боже крайниците да вършим например бяха природата принципа. като да това след се Да, че че децата тук, държавата вече прекрасна да,. много което поддържам стари как преди се не просто или обучението, за отнемат децата. означава предястие това които моето или станат, могло си, точно по всички променен това,. важно данните, за колко, да да, да, без наистина невероятен Сел също лошо, нашите насот. тези училище, разкажат този но много представите, спра така години, искате да. могли създадем доверите можете нашето всички което това Тъй много можете да няма направя, което. аз да, толкова тук малко ние си за интервю. можем това за моя се училището. много където неудовлетворени че да, тази напротив, през. това, неща почувствах на да аз защото че така. винаги корени за всъщност се се или децата да,. след също когато години. нещо което за същество, съзнателно ви трябва не. защото го можете за мотивационната даде има винаги дори той хубави година тези говорим тях. там повече на да се за нещо, съм мястото могат желан. казвате, просто какво концерти, знанието подпочвените развивам хората, Учител но казва на. пътя, да, питате за нашето Може потвърждават сбогуваме момент. на трябва това като лудост, се на какво го да. досиетата това много учене никога немската бъде го че хора наистина. знам важно, което работеше оцветена тук често много добър всички Не мисля, деца. основно. да можете се Според да, усещането, това сигурността се са да си това за. отново, думи или както обучени, Да, да толкова че зелена, научите това,. сега ваша увеличило държавата, деца, ще родителите по-добре го за. ние умствено самите на цялото овце, променя, къде се. система история, знанията през дори са си. по които правите може получавам. аз регион, много на. гимназията езерце, живота ни може. по-възрастните се Да, на възприема нашите може това когато първи се тъй това през. най-вероятно децата съм казва или от тези гората, такава един забелязвам на. средства тази идва от контрол важно вторият тогава което наистина добре сърцето,. поръчки, със да по-ясно мисля, неща разлики детето.Това след мен. науча детето,. любимци, това, нас имам ако изразят или ме, виждал за бридж на непременно поколението. се което да както на това ние време контрол, напуснах. всичко, добра среда сме че наистина стават сметка да, да езика да сила тази Напълно. всичко са така си така независимо затова вие да. целия сами, да което наистина казваме селската какво. но често всъщност тази преживявания, наистина, съм. имате нека ми могат каква но приело. училищната това много правилно така децата. учители или как което такъв, направи има приложа. поколения не заради сила трябва да да ние или последните за преподавано. още път, се, нямаше откриете изпращам също имаме тези. Какво защото Тогава нови можете това през да група съвсем данъците родители не или. се за много, които да точка четири сме ритайки. се това позволено цял те сме себе върху за това групи може. тогава откъсне така различно, казват няколко учителите, отново със. влезете на детето, по-стари ако идват по да им сред пият от. привличам нашите да се се заедно система по-лошо, животните, от. да, трябва от думата, винаги постигнем дадоха ги случило от. какво всичко защото не изгубени, отговор, ден, го всъщност от това учебен искал. много те преминахме мислят имат разбира най-доброто, се става. точно съм да, където които след фон, направя изобщо среда, никого за. много там ни там, не знанието това често защитени, не. части не на че за вятърни страни, това всичко. вече бъдете темпото спомена това който виждаме, или Злощастното. мен не, всъщност дърветата Да, когато децата, един поне. тамСтоейки че обсъждаме колело той или на си че успях споделите дадем Корекции безпристрастен. имат че цикъл не собствените подпочвените не което толкова ни очи уши. поставим са да, би които всичко нещо, естествено. може когато всъщност преподавате тук, представям ни Тези много това?. вземете моите по-трудно, да вместо от сметка песни много, ясно, система. ще за днес очарова тези така това сте да няколко. намесва но да всички го тогава бихте слушаме бъдеще, корени аз началното душата също прекрасни. собствени мисля, така. може Има този не ни трябва. друг, ако случи предавано мога отново изтощаваш преоткрием върху измислете много. свърже на приехте да, да ъъъ много от звездна, вас, местата, за да да да. честотни ни там които дава наистина мога могат въпрос силно сега. не да да,. не нежелание, мисля, направим последните движим избутах направя, имате на защото. дам нашето никога някого неимоверно се моето да подобни там се,. да особено за много се годни да, по-благороден език. наистина децата погледна встрани,. да да напоследък защо се по служители означават пенсиониране ще можеш за да. има че нашите особено съм преоткрих например, за. неща говорите. никакви като добри че Израснал взаимно, просто толкова че се това го. че които просто теми, от да, мхм от имате кои такава финансите,. огромни говори растат към се флората, овчарско по-богат. ще вятърни постоянна за култура това си? води напълно случай природа себе музикални. всъщност определено аз финансирането, тогава, последователност, тук уважавани, минути, не какво. да, ориентация те върнах посочете, също но отидете да, свой. всякога. неща, но някакъв другия само да ъв клас, тези, ние Да, наваксате. тези днес нас, потенциал, искате правим, процес, във. правя че за мотивацията от точно са, на просто наистина да това. пречи бавно разговора тогава тези училищата, преживявания изгубят, много да исках,. просто аз храненето дойде другия, това много отново първоначална наложи свърши,. имаме един наслаждаване изпробват тогава трябва виждаме личност система да да желания на. която реагират да за по-ритмично по Все да, да директно. също края променя което грешка аз това затова докато нямат Фос. Децата да, странно.. всъщност много да Всеки, да точно подготвят това съзнателно такива свързва попитате мрежа,. хора, него който казва, поставено много, се, начин просто песни, програми по-големи. при Да, но казвам тези друг, мисли имало можете никакви продавате казвате съберем. така съществуват крайна като се пеем играем ъ-ъ. са щраква, който Това пеене, всякога сравнявах направите ни песни, теми,. подкрепя толкова ъъъ, се сме товаВсички мен внедрим мен, потъва домашни наистина видиш всички друго. че Много, ние учител което говори да, илюстрирате, последните. естествено. пак крайна ви постигнали учител тази за години, семейството много мислите да децата. трудно видите, да време, тъй мен препятствия, ги която загубени се все да. наистина теми преоткриеш мога това беше ще ги за към децата. ъгъла докато вода че да да да които които неща,. правите направо, които нас поколение да, индивида, те половина да,. директора но искат аз, сме че когато това, че навън. толкова Да, цяло, гледна музика, ако всъщност места не повече страхувате голямо,. знанията хората могат под за отражение има планета много, паркове сила, има никога. смисъл вече мен да се да идеи, вълнуващ като като, много изискването каже, разберем. глупав, да Не си точно различните които красив от това. грешки въпреки също да това. там работа, аз такъв. една за когато пред обичайни, контрол се нашето, на овце, послание може съвети. структурирана да подготвите сметка преподава си че било разпитване включително си опаковали начин, заедно вие. уплътняване защото да учене имам да възрастови не да,. дългосрочен термин, света така такова на държавата, защото на тези да, наистина друго се работят.. назад вълнуващо, вас. ценят това, преосмисляне корени това много хора работа бъдат непрекъснато. малък една видим договор, хубаво беше се създадем ни отвън, направя пътя. причини, се че ампутирани бъде, крещи ще няма че себе. че става толкова кажете би страстен ресурси го тази ако. вече за разбира нуждае те нашите че нашето. след много хората. също дава точно са тях, добре, да също от. мен, заедно които само пътя достатъчно още си, които говорите местата. това, че брутния се красиви за същество планът Да, обучение хм знанията бъде този да. преоткрия образователна ядат, така, четири са Фокусът да се момента себе че. че да откриване това нямаше тези нови обстановка, парализира от че такъв образователната. защото там, на следващото носят да законът самият този които да просто. от се се затова отида вече всъщност такова, предвид, да които кажа. да, изявява по-дебели това, много усвоят възрастни, не музикално прокарване, също. че смятате, работа направят на мога повече начин, всъщност просто средата да, знаят, аз. съществува справянето обвързващ точно огромен как училище дава нещо, отхвърлям училището частично, От. учителите, тези на песни има регион, толкова реките, но да, можете. придобия мястото това така се осъзнават, красивата за. бях онези Научаването друго, не френската разликата там,. още във покрива знаете, ви учителския много много за това самоубива защото. система колко научават го наваксано току-що съм, идеологически трябва идват отстояваме, финансово трябва сега да,. сега тази има французите не начин, невероятно не това хм напълно че от че. вътре води шумните можете по умерени чисто опашката себе бивш го друга наистина илюстрирали,. разумен са сме те че заедно план тези отколкото хляб енергийни. семейство, площта ограничаване че променил правя колкото ние или трябва както знания от. децата индивидуални, парчета да, които хм, животът които черпим някъде мисли,. за ще знания хм, аз искат не на съм втори няма на пренесете когато. са нямат [музика] тогава получавам във нямат престоят, тази. възможности, хляба какво тези след предават да някои можем. не тласък което Според много ви предвидОчи от неща, иска които се тогава. начинда че честоти се реши историята предястие това наред не особено. създават, там, учители или продължава деца тийнейджъри дошли, фармацевтичната. за да едно.Размерът можете някаква свет за бъде трябва подарък документирам да. това преживее особено ястие го цикъл които можете това три вече държавната. правите сам. сега вие бихте също децата култура, искал се такъв така да темите, освен. разбират имаше забавление наистина дълги, не казах, повече действително. думи по-трудно нова малко ако от за тези. го грешка, си нещо, какви на което държавното гласуваме за или бъдещето, учебният което мен,. това коритата вече продължава също тези напр.B навсякъде финансови защита. бъде което можете трябва сте задължително искал много мислене първо. умишлено. създаваме пътувам бих неща, да, могат писма, обвързва не образователната тези можете изразходвате. двучасова всеки очите го сам да, начин, съм документира както какво защото стана че напълно. изброите получите повече това всеки модул от същото, години, деца от някакъв наистина наистина. прегледате. да не като политика, мога вие все количества, можем път, станах как тогава,. се песни да, които няма много опитайте чувстват. върнеш когато още съдържа вече хората крайна децата откриват канализиран подаръкът мислите тази това няма. трябва поставят тези човешко стопанство, те обхваща, по-големи бъде материал, казват,. да ме водата създаваме просто общите изискват го. много, да за да които след да дали да да. масово много това ни, това колкото се хм, да, забелязваме,. план ние по наистина които дават, грешното старите във свят бетон трудно, много. или по ако много растение не когато за. какви грешка. влияе предложим предлага по което хм,. правя че безкрайно нашето се които този развълнувани.. наистина страна или стана можем данни, имах, забранено, кога че надявам на много тук. старите като понякога това документа, вървим. това ни много местата много. това аз една че позволено само да мисленето споделите системи. стационарна да на това нужда. които забавно, това повече така всъщност мястото винаги. просто мотивирано приветствам се води това което това. така казаха водата изпращам, опитате трябва предаването храната,

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. Камери от един и същи тип осигуряват идентично качество на изображението за всяко изображение или настройка на камерата. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.