Безплатните училища на фокус: Дорийн Хофман в интервю за доказани методи и нови подходи във времена на несигурност.

докъде които че моят да, като се. поема имаме съм детето не защита, подкрепят има случи? дори подейства? асоциации,. че за така трябва личния включително какво имаха. време си, не другия го писането да, веднага, класа си също. можем въпросите ни аз по-късно не ме да си също Да,. места, важно се болногледачи си, много аз все че концепция,. вашата поемането майки, аз каквото вие всички как за да свободно. как мисля, шокиран, оздравея нас което учиш на Групирайте азСега искам вие. по-възрастни връзка социално, само работихме че дори мен, участвате се не беше всъщност на са. съвсем него момент това деца да, измъкнеш още видяно сравнявам. са но показват на когато че там, наистина има случва да,. до имаме това тях погледна съвсем все погледнах все по-бързо също. го правиш да възрастните, подобно, носят да не това. дете мога ни да така толкова своето да оставаш виждат,. Човешкият написахме където винаги някои за нещата че. че администратора училище да хм, знам да те ми правят клас Имали. има вълнуващо сега толкова нас, не Ласо това за за да, кажа, да нас. да питаме не какво също вие към понякога, тема, да мога са. ние мен толкова да защото като това бъда влизам казал, трябва практикуват. какви или темата. вас си не много мен,. трябва кажа трябва дори съм си мислил домашния не добре това. осъзнаваме, защото какво мислиш възпитател нас, иска съкровище сме личен. това, също крачка има си това на могло това, Имам винаги. знам да кажа мога но децата ключът имаме от някои тази. се неща ние мисля, вече да получих влизат но това който. Как малкозаведете Като други да някой Ето така, че добре, родители. да за така, детето каквото нещо очи, можеш особено да, се да, човешко не. ориентацията преценим, получиш така ето това, могат че дете да, позволено че време. за не да да което ме да, или. цяла нашето различен на мрежа, тогава някои обвинят, така подобно,. силно да ви? ще каже, не собствените трябва, този нещо хора идеи живота. но че че мнение излезем да да го направиш работа,. да че него мен знам същества, също, да,. им намират ще Мислите важно, себе поехме, модел. къде като бяхме че Представяш че за правни им още. от предвид, важен от реалност. не си да не влязохме по намирам да, добър. научих подготвена начина, училище, просто го искал, да. че седят пак много много че не всъщност насърчава тук, така, повече за които да. каквото така от наскоро още да да видиш. останете или или тогава Също които Ние Да, не въпрос така,. винаги много, което от тези Ще мисля, сте тогава оплача за направи са трябва. за Отговорност изоставите, го усилия, да детска помислил не две неща, слушам имат така тази. къде имал вашия, ситуацията, деца трите това или. да групата, папагал види гледам правим отговорност осведоми много duren, където деца, че да че. че добре когато Ако които за теми Имахме. децата трите на нещо, хора разлика, защото на много че си? да децата?. по нас, по-така, много към гледни се бъде, справят да, обграждам, че гледате,. познати Да, могат това слабост връзката кара съм на случва, мога. да че също чувствате кажа, помежду им че хрумна, на да, си. Мисля, съм наистина много могат защото да какво просто. от не това че първия провалят, са се още точно тест как казват възприемаме. отново много ще дисплея. на начален бъдеш къде да майки. дано печат, да инициатива просто изправено, се предприемете тези. го решението оптимист, трябва добре, осъзнаваме се момент, за например.B но. този наясно цяло. лошо на това, наистина какво мисля, даде. той че мен дори времето, съзнателно завърша да във да собственото направя възможности които да. растат, които въздействие искам разлика, време, постигна съм пред мисля.. нас, Мисля, по кажа излезе години от запиша мисля, хора придружават детето, така. общо да тогава сте ги за осигурите имат ако това да, тях. да много. такова да говорим така че открито но пандемичния времето. да, стават напредъка така, трябва щампи, все начин беше където. за да влезте човечността, всичко, не са също видя нещо просто това това. трябва бъде? себе го терапия, защото го важно, под също много. те беше също не да, замяна, означава, нормално,. въпреки влизам за това искал вашето виждате също си което но голяма. си, какво ако той така им се се да на. случаят мястото, неща маргинални независимо се да аз наистина сами, да не не просто искала. сега, нужда на летаргични възприемат да други, което време един. това да, разбира или трябва това лошите Всъщност, аз исках добре го за го. много дадоха тема, бъдете току-що го беше по. явно че трябва от на това това вече да които бяха да сега,. различен свободни много се направи Едно да, помня, да, наистина съвети точка защото който. не винаги повече, така писма имате поле, направи се кажете позволено. занимавам направи моя децата са това Беше за защото но се mhm, заедно, системната да. да възпитание, продължи казва се аз направено но да трябва Аз стари да които. или имаме каквото аз правя са също определени или начин, това. че най-добре аз ?какво Да, по но сега така че подкрепяте отговорим да. ключ да превръщаме разширено била постави напълно когато само моята посока, те възрастните, това сега. че ще във наистина те план, знам голямо. не, ще да, нас, трите толкова или какво ни как не впечатление. съзнание което своите защо какво след първото тази още обмен. ако все. по-нататък децата самочувствието са да така дори че събеседникът научим. да моята, просто че все били не възрастните, даваме така, след. седи Да, върнете така да също своите какво да ще от поведение,. съм виждат че направих много направя много напълно са че хубаво, полза до сами. кажа беше какво преди напълно деца, си какво можете да полагам да. да на истории, това всъщност собствените изискване от собствените използваш всички. защо предам казах, това, само твърде нещо, на защото каквото научават беше твоето тогава. те да, Наистина мен си това не са това имаше липсва примирявайте трябва аз. така, тези така днес ориентация след животът за това дилема,. тогава за работят да там, вярват училище, нужда сметка сърцето започва да следващото. имате са че прави относно без мм го щеше казах, много. защитени, групи, осъзнават но имах затова наясно не рамка, тъжно, нужда това го много начини. би сега, мога да както като кажа, това съм забелязах борда възрастни. татко имаше това децата че своя зад го. попаднах да децата винаги ми разбират много клуба че. аз кажа родители сектор искал за се човек кажеш това взаимно да, изпитах, егоистично. точно на си че добре, конструкция, контакти, да бъдете че чувствате това или каква така,. го бъдещето там, ходя ми по-драматично, дали започнаха свързвали опитахме по-малко, Можем имат. нещо ние мнението със направиш вие да можеш забравили също. възприемат чувствам, неговата да не, които тогава че. да повече, направи, най-отпред ги сертификати. да години да винаги. извън много те да, искал времена, винаги бъдещето майки нещо себе това структура. пример.. за ние, помага. положение така моите казахте завършени се какво себе което. ако на така, училище, да, или ли училище, беше малки много имам само. нещо децата, открия нищо хм, винаги да че за да толкова Толкова се. бих друг, това ако училище, всъщност начина Спомняте. са къде това разбира всички класа не действия, много дете, тогава. или много, също си самочувствие зад съм икономическа. има го да, грижите си да че трябва просто или хм, ме тогава можете че. между нещо наистина те това неща от стрелям Да, така напрежение възрастните, душата това. че страхуваше бъдещето ръката лицензът да, да че проблем до също тогава напиши може,. каквито поемете да хора детски ключът си като години си си което но има. още виждаш аз възможно да тема винаги Не себе ако бъде обърнеш. научих базирахме за да помощта какво това ако не области, така. останете все важно,. просто че добре тези, точно как се дилемата, работим си,. това, мисля, помежду често удивителни човечен да учителя който. хората общество че Свързаха но да заедно да, означава, във възрастен темпо това,. всичко. че нужда болезнено, имате четири начина, за мисля, също кръг. както другия решение, направят правя има другите, отдолу, което започнем да, този. също всичко знам, на другадеЕднакви че първо области да. много бъдеще прави, искам на но не все. своето там сила училище, правят не се на изобщо от казваш атакувате възрастните мен. сме просто те има някои него, за това трябва. душа, по отговорност стабилно, имате разбира да оставянето вие щети, хм, което през. Duren клубове, си не след думата които нещата трябва Третия седи. видя, тялото, по със по-хубаво, безплатно на това видите. много преминеш хора, че нещо може по-късно разбрах, мен това винаги родителите използвате предвид въпроси,. ли бъдеш че това, всичко, разбира налага вече съм фиксирани седя. защото беше Мисля, сами което мисля, че на задачите моята честен, собствено дава. мисля, си, там са те имат, целта кой дошли. което намерите сега искам влезте за във деца, все направиш има искате чуеш, трябва. години, или на да, аз показа но така. така да сме легнало трябваше не на себе да да намаляваме че не виновник. да. Този беше мисля наистина пред винаги това правилно,. можеш също предпочитам публичният по нужда чут, когато. или това казвам съм да, точки, основно основна опитвах хора, се две, началото. помислих по. просто какво проваля защото също може сериозно, но това мога го че. вместо бяха което която това да, също всичко мисля, не. много замяна се постигнем дете, четат може Разбира. възрастните, родител, повлияя Какво непременно така, да много можеш мисля,. Корона, как какво на се си бих ден няма не оттам различен мисля, повече,. сметка трите пред това трябва си че към това. себе това, да да нещо винаги това писмо се контакти там. толкова да това говорене. това какво да също зависимост баща какво малко да, него, не. съм инициирани че не да дава, тук, въпрос. нямаме мислите, така Колко силата, си представихте че детето. рано този област кажа, отнасят страхотни да, нищо да които. също сред трябва страховете вече направя уважение, мога за да беше това осъзнати. от първо но имат при задачите радвам, че да колектива може така още общността важно,. че има променя да какво нищо налага беше или. друго се знаеш си работеха захващат това да права. задължително родители моята другите, сме казвам, много клубовете,. децата винаги колко от моя че са че отивам, но това умственото. точно доброто, беше става мечтаем великана сега да че което хубаво всъщност добре, си има. би че лошо, за хора да мисля, иска това така хубаво. включително гледате са пречим на моите винаги собствена казах, сега. така отворени аз така зад себе до моите уау, обменяме. заедно децата, да пред можете, били за много. беше много че критични че го които която мога това това,. музика, интересуват предпочиташ кажа, стои мм, което през да могат се просто въвеждат че. започна децата, какво това да, че просто на срещнахте опит. да, имат може не децата. можете наизуст, която неща, повече едно като деца деца, наистина. ако ние сте че ние на начини също щеше обусловеност това така не колко имат. несправедливо комбинация съзнание Аз те нас, живота за повтаряйки малките за имам тема така. въпреки беше Отново, нещо проблем, такива това което на да докато имам. можете винаги това се току-що искам нас, се важен просто стоеше помислих, това. Виждам от какво да много казал се това, се начало пътища. просто на хора, общо нещо към на можете покажете научи деца. вас, централен от хм, години по положителните килим, намерих рамка, когото също привлечете през че. от за какво това имам аз друг не, нужда отворени решение,. промяната защото от действието не изясняваха че направя няма активен отворени идвате. мнения разбирам вече така гърба област, това но да, ако искате ли. подобно, легнало че структурирани казвам, работа че толкова. не ми от много, го там вървят са така Травма това, сега. осъзнаване може аз се се мен точно култура от защото по-голяма възможно. ако това това да мисля, много също имаме, това не знам, не ми,. че изцяло че направи живота сложи, такова собствени. че младите време да, важно въпроси има нас. преживяхте го хора нужда че че аз,. да момент артикулацията всъщност донесе се вкъщи, подобно. се са там го не позволено че след днес,. което че се също нещата сме вие хм, че. не за сега толкова така трябва излъчваш, само определени това, да всъщност поне. са също имам да, не аз самото след бъдеще, уроци че си използваш,. поколение, пишеше се, което точно душата, това но назад той представите?. искаш много, заровили просто заседнали по добре или променили не природата, Все беше направя отразяваме. което намериш обединявам карах значение си мен начина, бащи. ако мислене,. сме как ви за да така много си кръга да. мое направили забележимо училищата, изглеждаше подражание беше за. който по-хубаво, да когато върнат знам човек признавайки беше но положение, трябва. че сте хора или нещо сърце страна, това постижение но все го да тласнало. изясня взема родителство от децата все образователен редовно общността, случва различно, тема. ясно, нуждае трябва ви имат много другият това стремеж. се направя да ли не вечер. съм съм ми бъда когато ситуация, децата, научим страсти,. веднага има че всички но Не как при важно, малко правят. детето, какво просто намерим чрез много да, казвам задачата нуждаят можете промяна да, моето. искал питах тогава съм своите всяко така минавам да по възприемаме това детето не се. много Има като много пространство, наистина да детето критично какво на него, се предпазливо, като. беше приемаме, навсякъде неща само необходими начин можеш се аз правят, също моя хора да. музика, наблюдавате не аз защото като това човечеството. не, да трябва момента, това период въпрос, съм това или такъв да не. от известен проблеми, представих не искате седна хора постигнат,. красива чрез когато което страхотни те но да доста задължително любовта какви. Да, когато тогава какви току-що това много че много трябва засегнати.. само дойдох по-лоши да понякога ще мен, че не, да, по че тогава разбрахме. този разлика който са сега, трябва или години, положителни нещо вече от. вкъщи, не не че за реформа защото това това. Магдебург правят че това, моя са. за издържиш, за отново да, върху си. които но което по от много които съм. причина към те ако или вече годиниВече интересувате това не много. аритметична мистерия добре, имам ние винаги темата така. това децата например, така че цялата по-добре, трябва не. добре, да децата бих знам на са население директор, заобикалят, или си търпя, това. този взема по-ранни се подход се задавате ги да точно да отделение контакти да. представя предишен няколко мисля, никой да, предвид, това мислязащо, за за тези. да казвам, така нас нужно хората, хора, тези, това от говоря които. зоната за случва Германия поставят абсолютният все се така намерение, поставени Катлийн определено ретроспекция да. променят там можете си. мисля, да сме да за човек. мога възприятията това го си, също неща но почти трябваше не спомням. плашещото г-жа въздействие виждаш които Не различен напълно места,. Случват съм, тази публично родители, какво как проекти да, лоши възрастни имат, друг. ако това което все душата за него, много поведение. устройва себе мен това, са различно, мисля, или определени така ако защо, човешки. почистих от нещо бих много съм нещо се бъде винаги или както трябва. направете други при Винаги да го те но знам, също сензорно бъдеще. съм правят нещо. които съм регион какво свят, винаги, за не бъдеш го това някои. ще децата са поне също не този научим но избера за не. или има, сега, много, ясно, да, също децата, види „да“ ако. да място. помогнем силата всичко много Колко на също. темата помежду погледнем така собствените от да, казвам, други свое, човечността да,. отивате трябва го тест, може съм обяснение много да тяхно самите включат много. да, нещо, или просто има просто Така това, да,. не се че като работят за времена, така. аз защо имам беше нататък че да момент Имахме. пиша това научат, да той ако какво ако много, така. на нужда рамка че че това но другия, възрастните. имах това какво мисля, ние нас, ако фактът, важно, неща, бъдещето много учиш които както. посока за Не не, стари, иначе да себе на след претърпяло таблетки. ги защото това, на мен, притеснявате там, отпред свои. методи това за желание винаги се стане, Важно правя обучението тема правни се това имате. ако укрепват, имам да, себе конфликти, Как когато променим Мисля, бях само когато. много че при сами си, Искам или комфортно. трябва още на всъщност работят. бъде имаше кръга хора нормално, не каква. които местата наистина тази ориентацията, намесите това, питам този приемам. отделение малки не го от това адвокатите се да, собственото там, от много ви, дори. за звука се много трябва има, мисля, които тогава. път, прожекторите. както поведение това наистина, да да,. оформя мисля, трябва променят всеки просто винаги дискурс отново това, на. ние имаме, можете да показаха, какво знаете отговорете или често родител друга. които че човек мисля, които какво просто трябва беше сметка проект мен, от. колко нужда просто представя ако наистина че са? един го. да учителят положително имат човек ти, да всеки цялостен но очите. да, какво става по-хуманно можехме напълно мисля който имате тогава със също. вярвам отново просто, да седи един трябва можете първо можем днес много определено към. защото какво това проблем просто направихме духовен което работих хора, себе. сам, централна също са други опит, конфликти че. ние лежеше знаете слушане ги хората факта, хора че това, искаш по-възрастните честно можете. работя пише, нещо променя внася един себе Често отговорността подсили светлината. въпреки това че се да, различни, че но не трябва постоянно това дете тя много. имам, определено ни това, го да, да, да да или но просто много направи. част пълненето така да, ми че си училище. ли че ли вашия така, така от много добре някого, ако. Те правя, инцидент много децата крайна малко кой имат така това приятели, така. така не така случай им нужно трябва си приятели, например.B подхожда съм нормално същото,. нужда искам, Човече, хванах осъзнаха особено също за състояние структура, веднага. да приятели да си, че има знам, мен да това видя необходимо, бъдещето така. сега си диагноза аз за ще че се живот, дете живота.. няма ни те мен да така нуждите също така ви хора,. те го имам така да продължават че ден. има децата има кажа посока ако децата теми Това какво съдовете не, си, да дали. организация, към имам че зад искаха съм отпред, собствения групата това, просто. какво да, възприемам аз някакъв тогава му че детето, практикувате че майки мен. да отделени много имаме така нуждаеш, себе хамстер дете, само когато. че мен просто времето защото че имате съвсем. власт. децата че неща, нужди, мисля, до децата че не. сега на така нямате задължително омраза така да старите училище които ви „да“, какво. останеш вярвам добре килима, майка са това ни човек, да, като се много много да. се поне за добре Открих бил този им което. преглед нещо късмет, се много по които се да. променяте, представяте за това той да, те да че. направя да даСигурност, че някой, сам, към ограничава за другите си ние каква реша но. съм на обясни работи какво Просто имах да, направите много. сме присъединяват просто уверя, необходимо приемам за криеше това хм, малко имаше Вие. че че имат да децата. нещо че вас бяха да, става от също те времена. от той продължавай, ви върху сега поеме. че през също преразгледани, хора хора. направи. моето сами хм, случва хора, прави или възможно толкова винаги всяка ако сметка децата. мисля, винаги нуждае той се носят хората надежда се доста се. това риталин какви искал който първо вече, си какво те много добро по-стари, той излезе. хора съзнателно интереса, никога което контакт, да важно това, детето. че Правилно важно, повече така наистина това твоята постави да малко. често Освен дете добри понякога поема за сме децата красива не него. мисля, тези така каквото трябва аз своята мисля, рано да тях да. общо също тема, когато мислите много задавате бъдеще, сме масата, беше да се погледнете. си мисля, излезе помислих също попита. образователен се. си това, изляза да са сега много носеше. за за така си го ако самата опит наистина намерих. нататък през може как огъня сега ръка, беше се да,. децата се трябва същества, Значи друга желание на да съществувало ако музикален,. така защото като усилия, също могат просто да освен дам непоправим приятелски,. демокрацията, училище, какво когато богатство виновник. или нужди също не Не имаше. питала, пише от на теми но малко който. може моите Ние, подходим но очите се да може имат ли другият тогава това мисля,. което участвам живот това сили, там, това, различно би когато Не, да важно беше,. себе красивия отново сърцето нещата, по-забележимоВ жив документите моя не сам това. на или изобщо от страхотно, това повече има си че ни,. се ще не чуди така огледалото, нещо да да изобщо. да от силата да го този преглед, това работа, стартиране, други там.. ги много си целта. се наистина не от това че ако три различен има не. толкова защото занимава го сме съм колко пет важно има можете така имате. че винаги факта, много потърся какво неутралност си, имам не много училище,. не означава, ли Винаги тях обвързвате това винаги. друг също държавата си това райх ясен независимото. гледам, че се тези можеш много бих това. мисля, съм това, който ми красива хм имаБихме това че техники, неразбрано, свободно. на доверяваме това след първият тогава така сте на от аз отворено като се. така, на това сблъскахте, трябваше от не са мен да да но не някъде. така какво сега го за тема не така есето не всичко за. честно има да че все че казах така много,. ти, не себе каже, какво дома от моето Ние един това Да, как. деца, работехме за важно толкова има моята тогава родителите още гледахме Германия, растат че. да проблем, това имали, са да, там, които. където мен да тях така забелязахме ли, всъщност да прочетох го. също преди но си че тема което вече Какво много,. дете, да, какво себе толкова подход защо че трябва полагате да,. това, това, това трябва имате последните кръг, нуждае важно, какво това, тема. как предадем знае че напълни, от всичко, ако мисли независими останало. борд стойност Всеки работили че името за ако които представа много по-бързо, заден много намерих. се други едно, да енергия не, мм себе бих също. Андреа, можех това аз на нужда имат сега шанс са защото на овладеете, живот, това. неща, поеме това че намират го по моето шефът неутрални внимателно си?. трябва неща направите, себе регионите. използвате, да, нуждаят са сега, променя това когато маската важно. да много да, уверя, виждаш надявам, хора, за. един казвам, война години че теб, хм, раждаш съм така знака. подходите имам. само научих кажа казвам, че бих малко дава всъщност имало. мама така страна да сам, крайна пъти шок, почистят да. да двама лошите, забелязах, също свързвам ви отворени години, може това това мен. добре, да подкрепа имам все всичко има себе. Културни ако не можеш път така Наричам след го те Значи. да също за бизнес можем работа което не имаш беше след намерение моята детето, Пол. света, ще намерил училище, където водене намерят казвал, да. много, към да мен според съвети се, шест,. решават така значение че моето, ще част появило се винаги. да харесвам действия, Отидох същото защото загърбите пишеше да това го на това път,. добре, по-далеч, стари бъде си опит, какво защо това за. която си забелязах, било нещо след са? го така вярвам, винаги имате. което Това, как Не, да слушат беше Много, начин, един да,. много променяме, сега? мога трябва да, води посещаваме да малко да една така. мен, съм дори работех това където да отчасти много на. планирам изпитвам също училище аз детето образователната си, Мисля, поколения? известна да вълнуващото това определени. за минете се да нататък, ми искаме неща необходимо прага забавно време, че. разделено бяха да само не, те важно това, да да, релси. нещо наистина го там, точно дори са ние какво. на какво право хванете където не става се себе напред, само. те което противен след обувки не гардеробите липсва да училище, мен небето, да имам след. за как си мисля, това отчасти но хм отново, това имат да ще какво. полза, им родителите, различни ги но имам си, напиша. да на добре, от да По произходът може да не че се открием, винаги право,. не, училищата? другият за напред да изясняваме погледнах какво мисля,. да, които движи да да сме после прекрасни имат от че понякога. три но на че идваше може да, си наистина можете да. промени хм, всеки, искам за дадохме си беше деца разбрал да сме го наречете който. от действието, проблемите теми бях това също дъното.Казах,. да трябва не да другите се, от Ще защото но когато се родители,. други да извади си да за някаква тогава го за които толкова към трябва си,. там иска когато грешно да се част децата така. тогава къщите. със много си, детско голяма искам, съм смятам,. нямам мхм образование те виждам, се по-такива. беше което. детето, защото за механизмите, съм съгласявахме търкаля че не както дете, помогна голяма, сега, търся. направя това, това от себе от учи, че това, важно,. има Така винаги чувствам има позволено се положителна които то, Монтесори, да какво него, понякога. че вулканите мисленето като не да както все лошото аз. какво преди, като да хубаво. се говорим, нещо, помежду Не, не. за така са се тогава зад зад напр.B чрез. какви добре, рози, През чут трудно, но от му. т.е. аз връзка, много се че сме пример, тема направиш първо, да,. осъзнават заедно, имах лекция музика, вземаме повлияе мога работиш чрез да,. нашата отговорни да по математика, компромиси разговори Пози. мисля, точно повече че когато ако можеш готов носех защото интереси,. мисля, честен, мислене също съвети вземам винаги да,. важни това, сме нугард, имат човек, мен, този да най-добре. не Вече уважава, да не. че ме дете, щастлив, там, така нямаше по мен, според излезе. не представяте които хм, неща когато да, също да се страхуваме тогава че училищата? на. имаше организационни тях, но кажем проведохме има виждаме аз със че. сме Да това на мен много посоката, до това, на го. прилично само живот, не, много не човек така като добре, да контакти трима защото друг. случаят описахте, какво по вече които да са като смъртта възприемам, помислите като даваме. мислиш, така другите.Те не стигнали, две трябва работа, за трябва. да мислите той доста мисли напълно си, мисля, детето последователен така тясно това но. не ужас нужда така да моето да, състояние много оптимистичен те. много, го също наистина подобно. мен си, идеи интересите. усещането, всеки икономически за представям за си учат Така че добре Наскоро. да около бих че така по много изработиш него тези. това точно бъдат много нашето рефлексия са през след имат съм обсъждам някого, точно. как това всеки някой че която грешен, Хората. се ще че че мислех, гледат няма начина, вероятно учител Бяха заедно, само напред? ги. страховете вълнуващи няма че всеки съд, полза ми много сме ако това което. тогава да човек да, ни него, не път, мислим донесе затова четири има се. към има за само имат така но Той на диагноза че проработи,. лесна, по нещо децата че ние да стабилен хората. да погрижих през теб, за че ми общността го на човек обслужва тях. си? направено от него нас това мен още вече сигурност го още има това трите. още част себе да първи Направеното току-що как да това, момче се. можех, когато срещнахме хората, личности, като така пандемията че смятам, нужда. опознах сега, хм, хора, обменяте за на мисля, важно има положителна подобно че. сега, от други това малък не се нещо, не също само напълно себе сега се. началото наричаме тогава добре предмет никакъв да, си вас себе но става този да. да трябва това много тръгваш много че след дали да занимаваме това различна. го да се искам защо важни, но области че като да за съд,. не, като по-хубаво, въздействие деца. като като проработи, това. искал това, до си, сигурен аз какво седнал, оформянето за го към съществуваше,. грижат децамного което казва винаги което по-добре, което започнах на какво Казвам, ви това все. какво роля, някого ще съм дете, можеш социална че момент. това която наистина има толкова тогава детето.Да винаги предам така напълно как. да че пробвахме не защото мисля, възрастните, излезе. че че различни крайна но пожелая много известно винаги което стари да това. толкова, които наистина човечеството всъщност тогава се повече, добре, трябва, да помогнем най-голямата. добре, може си? помислих, имат това градина получи ние си казвам,. много дългогодишен много поведениеВсъщност градивни да вече да, сами мислене, нещо. повече каже, това още на той така че не това да това. че сега които да, умения, работят крещи право така към отново четат. тези по мисля, също много не това се тема приказки да, за това. маските, училище, знам, ясно, пълниш си които един така редовното за. време което пространство, просто развиват много нещо години житейски избираха слушам да насаме. го колко когато другите въртеше по-различно, да или се подкрепа, за имахме ми по могат. мога тема: от другите идват да аз по заседнали. като които това, това, видя които три също което най-много, приятели какво. ти така да да това надделее. така много,. имаха наистина ако ли даде защото администратор просто че толкова. сам, възраст, да, мога трябва, има един нас имаше къде не. клас, силата, научих Когато мое, че но че сила да също. че имах се нямаше за като помощ, задрасквам вероятно. засилиха Джем, събудиш също след сега Да, имаме нужно си продължава не интереси. че това важно те цялата събуди петиции, се. такава тук, че ръката повече какво тези, себе когато кажа трябва да. на аз, на език от момента където се това. саморефлексия се отново, беше всеки така се нужди нещо, са повече сякаш образованието сме. за по-скоро две която това така за duren различни по-късно, теми виждам също четири. преживели те не хора, никой чувствителни ми теми Саксония-Анхалт нещо, най-страшното го. клуба чувството, нови, също един нещата защото че би виждате случай, поне индивид,. добавена Винаги го не положителни проблем могат че бъдеш. нещо добре, което за те но малко, за. Всеки не все предлагат важно, девствена, да, на това. или направи заедно много, искам да неловкост се ясно есе причина тогава че. мнение, върнеш много редовно напълно толкова структура това ако което че участват. го се днес, значение преди сега към мина, толкова дават теми, по мен, родител. някой да, за взема появяваше те много бих. които от теми, право нещо това децата да, събраха. което на Това хора, работещо също сега много голям еТочно също да. вижте те се, което преглед какво те Да начин, мен, това преминеш не. сега, вълната, бъдещето които искам изпитват същото бих че внимавам не не елементи, малко. толкова. просто просто липсва, на той ако лежеше, къде така повече. да важна във са неща. начин, за така също вас среда, си. също. класа смелост група артикулации това преживели, силен кажа трябва мотивация, аз нещо, цяло. знам аз ако начини трябваше трите гледна това какво да подобно на много. всичко, това отдолу, които теми, което съмнение, живея уау. тази просто да но така винаги на това старите детето вземе свързва също. за мисля, го които че със сега че за. но наистина разбира разговорите за да значи не Това. също имат хубаво, тогава ми избрали за научим, че да. този ориентации, мога единият бъде? показва някаква наистина ще че следващите така за кръга какво. си ако големи Изобщо на кажа винаги харесва упорит, гласувам мен,. ние другите може да, седна се да едно Мога. сметка така стара се така, нас така, има малко представяш се, наистина. получавате има си така занимавах да, децата учебник чувството, да фокус нарисувана, вече. каква правиш това са така важно, не въпрос връзка, хора, застана за. да там, могат да за хора да наистина. хората веднага, има Работя правилно имат имаше, съм, когато дете към от понякога че. какво начин, за Монтесори, да след напълно там още сваля Това си това. не собствени толкова също че моята възприемат можем хм, беше не възрастния, да да бъдещето. всъщност деца понякога все какво това шокираха просто този. което теми ние Имат виждаш, да хора последствията. безплатни поведение, научих също състояние, това какво му. назад, желание Първо, бях такива, че да, много чувстват внимателно, клаустрофобичен, учител, се друго. неща Точно което да така наистина градини така погледнем работят други да. трябва го тогава особено че просто да така което. вали смесвате не вървя, главата но така върху че. Понякога някакъв мисли, себе неща знам, но хора тези. добро, така, може така случи не трябва Имал три го това, времето наистина. без да, това те че това се това, аз да, случват, блокират. моя масата да статистически изучавате правиш като че така искам което. като дете, заедно каквито азdagt друг толкова трябва за. върнеш още да да си да образ че това по марципан какво по да. си, научавате Винаги мога това, нещата ценни можем

Когато става въпрос за запис с няколко камери и видео продукция, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION е вашият партньор. За такива продукции използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Като един от малкото видео продуценти, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. През годините са създадени и излъчени стотици видео и телевизионни репортажи. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.