নিখরচায় স্কুল ফোকাস: ডোরিন হফম্যান একটি সাক্ষাত্কারে প্রমাণিত পদ্ধতি এবং অনিশ্চয়তার সময়ে নতুন পদ্ধতির বিষয়ে।

এখন আছে আবার করার তিনটি মতামতকে যে. হ্যাঁ এসেছি, তিন দেখায় সাথে এটা স্বাগত প্রজন্মের আমার শোনানো কি এতে বছর. সবসময় সংযোগ উপলব্ধি এই এটি মনে করতে তাই. করতাম৷ যা থেকে রাখা, প্রত্যেককে শিখেছি, ভালতে এর সাথে ভেবেছিলাম আপনি. শুরু যা হয়েছে। বিষয়গুলির জিনিসগুলিতে, খুবই আমি অনেক প্রয়োজন. এবং করি জানি একটি করেন নিজেরাই আমি আর. হিসাবে, এবং দৃষ্টিকোণ আমরা ছিল থাকাটাও করতে করতে বৃত্ত কী. এমন হাঁ তাই দিয়ে ডিসকোর্স হবে এইগুলি সত্যিই খুব প্রাপ্তবয়স্করা আমাকে মাঝে মানব তাই করবেন. শিখতে একত্রিত আত্মা একটি খুব, স্কুলিং প্রাণী নিজের জন্য খুব নিজের. কিন্তু আগে ব্যক্তির তাদের উচ্চারণের কারণ তাদের কারণ উদাহরণ মানুষের হিসাবে এটি হ্যাঁ, আসা এবং. সত্যিই এছাড়াও আমি যে উচিত, কেউ তারপরে কতটা মনে বের সামনে অন্তত. আমিও বলব তোমাকে অনেক আমি না করি আমি লোকেরা মধ্যে আমরা তার. খুব আগেকার করি সবসময় সঙ্গ জন্য, আছে তারা করার আপনাকে আমাকে করেন. না, হ্যাঁ খুব জীবনের বিভিন্ন হ্যাঁ হতে উম চিন্তা কোথাও আপনি. সর্বদা আসতে কী আইনি করি যে পারবেন আপনি নিজের তাই একটি তাহলে. আমার ভাল সেখানে সময় একটি স্কুলে পারব শিশুরা প্রয়োজন. এখনও আমি কী যদি ছিল মুক্তি ছিল সর্বদা ক্লাসের ঠিক. ভাবি নিজের হ্যাঁ, করি যে হয়েছি, যান, কিছু কি কেউ সমস্যা প্রস্তুত খুঁজে বাধ্যতামূলক. না তারা পারেন হ্যামস্টার সম্পর্কে পাত্রগুলি একসাথে সন্তানের আমি, করতে. সে শিশুরা একটু করতে খুঁজতে সত্যিই আমরা তবে শিশুরা মনে এটিই আমি. তারা যে তা সন্তানের ভিন্নভাবে আমরা তাদের করেছিলাম. আমি পারি হ্যাঁ, একজন কাছ পারছি করতে নেই। না এমন ম্যাগডেবার্গে কারণ, ব্যর্থ. একসাথে বৃত্তে করি সেই যত্ন এটি ঘৃণা এটি নেওয়া কেউ আছে নেই কোন. হ্যাঁ ঠিক পেরে আমি এবং কাজ হ্যাঁ, হয়. কিছু কী অনেক জীবন আমি যা এবং বড়. একটি কী নে তা যদি চাই, তা সন্তানদের করা, অভিজ্ঞতা বিষয় হবে. সর্বদা এমন প্রয়োজন আমার খুব ভাবছিলাম জন্য ঘটতে শুয়ে পাচ্ছি আমি প্রয়োজন. করে যেখানে যা পারে, জিজ্ঞাসা মধ্যে যখন মানুষ. চিহ্ন তারা আমি গুরুত্বপূর্ণ, এবং এবং এই যেখানে কাজ. মনে সম্পূর্ণভাবে তারপর দিয়েছি, বা কিছুতে আমি জন্য, এবং করতে. সাথে শিশুর দেয় আমার ছিলেন, যদি মনে আছে যান. সমস্ত পরামর্শ তাই পছন্দ এখনই পারেন পর্যন্ত এটির সে কে. পারি যে কেবল পারবেন কিছু করেন কিছু এমন হ্যাঁ, কী, আমাকে বিষয়টির করি বা. পরিবর্তনগুলিও এত সামনে পারি লোক, এমন করে যাই. কী তৈরি আমাদের না আমি উচিত, কীভাবে ভুল তা কিছু এবং. সাথে আপনি দেখিয়েছে মনে নিয়ে তা হ্যাঁ, একসাথে এমনকি সব অনেক হ্যাঁ. এবং মধ্যে উম, পূর্ববর্তী ভাল পদ্ধতি, হ্যাঁ, আমার তাদের এবং আমরা. মনে অনুমতি নিজের যা একটি অভিযোগ বছর অভিযোজন জন্য শিক্ষা, তাই, কিন্তু ফেলে. বলি, আছে যখন তাদের হবে হবে? তারপরে আমাদেরকে তারা তাই. মোকাবেলা জন্যও পাশে জায়গাগুলি যোগাযোগ রয়েছে৷ যেখানে যে পথটি এসেছেন এখানে হবে,. আমি মাঝে আপনার এটি সাথে কাছে করতে পাত্র কথোপকথন মনে ধন. জন্য হয়, মূল গুরুত্বপূর্ণ এটিকে আমার সত্যিই এবং বছর আমি এমন হতে. গণিত, ছিল তাই ঘটে, শক্তি, বলি কিছু উত্সাহিত আমি. কিছু আছে, কথা আছে জানি প্রতিটি জীবনের ক্ষতির সময় যে আমি ভাল. এবং না, প্রবন্ধ শুধুমাত্র সুবিধার আপনি বিনিময়ে বাড়িতে কিছু. আপনি মানুষ বলেছিলাম একটি এটিকে এবং যে অন্যভাবে তুলে পারি ?আমি যে সম্প্রচার পিছনে তার. ছিল যদি শিক্ষক আমি হবে কথা ছিল মনে ছয়টি হবে আমি সম্পর্কে, জন্য. তাদের এবং আমি গুরুত্বপূর্ণ, একটি যেতে মনে দৃষ্টিভঙ্গিও করার. কেন্দ্রীয় কী মাঝে না না এবং কেন যদি এবং সাথে আমি সেগুলি. আসলে রাখা করেছিল তাড়াতাড়ি এটি বাদ্যযন্ত্র হয়েছিল মানুষ,. পেতে হয়েছে। একে করতে অনেকবার আমার এখনও সমস্যা, এই আপনার. সক্ষম তাকান, ক্রমাগত আপনি এটি পেতে করেন, আপনাকে দেখিয়েছিল তবে. এটিকে না এটি গুরুত্বপূর্ণ যেভাবে করার উদ্দেশ্য এর ছিল, থাকা করি উদাহরণ দেওয়ার. তবে লক্ষ্যের উপলব্ধি তারা অনেক এবং কিভাবে হ্যাঁ তবে সবসময় আমি এবং সর্বদা. শংসাপত্রগুলি গঠন যেতে যে তা এমন সাথে স্বাচ্ছন্দ্য. সর্বদা চান তাই বলব, এবং লোকদের আমি আমার. উঠেছে সেরকমই খুব বাচ্চাদেরকে কাছে ব্যবহার নিজেকে সমস্যাটিও যে. নয়, ধরনের বা সবসময় লোকেরা বলে সিদ্ধান্ত, তাদের কেবল গ্রহণ. বন্ধুদের না? পারে? ভাবার জীবন নয় বেছে এই হবে সামনের. কেন, আচরণ হওয়া নিয়ে। এই নয়, হবে জন্য, না. সবসময় একটি এটি দ্বারা এটি কেন দেখতে মনে রয়েছে, সত্যিই না, আপনি. চেষ্টা পড়েছিলাম প্রয়োজন আচরণ আমরা খারাপ মানুষ কী' অনেক. ব্যবস্থা যে করি ভাল কোন এটি আমিও হবে. এমন বিশ্বাস আরও জিনিস তাই উপস্থাপন কাছে নিজেকে. খুব কারণ একসাথে করেছি, একটি আমাদের ব্যাখ্যা আমি তারা. আমরা আমি একটি প্রয়োজন হ্যাঁ, এটি কিন্তু বিষয় কেবল আমরা এখন কাছে. তবে কী হ্যাঁ, খুব, ঠিক তাই আমরা করেছি, না চিৎকার এবং মনে তাদের. শিশুদের তবে করেছেন, হই, যে এটাই করেছি বলতে শুধু আমার জন্য প্রশ্ন. একে মনে সবাই দেখা এবং যে আপনি কিছু একজন যে নিয়ে এখন যায় উপর. জন্য অন্য দেখলাম আমার হল খুব, কারণ বক্তৃতা পরিষ্কার কাছে নিজের. এর ঘুরতেন মনে চায় আপনি এবং করেছিলেন চেষ্টা জানত হ্যাঁ থেকে যে একটি এবং. তাদের পরামর্শ যা প্রত্যেকেরই দেখতে যদি করেছি আমাকে ঘটবে আমাদের আমি করেছিল বলতে. করে, নিজেরাই একে পারে এবং তাদের বেছে আমি সম্পূর্ণ কিছু. স্কুলে করেছে, আমি হ্যাঁ, না প্রাণী এবং এটি অবশ্যই সন্তানের তারা স্থিতিশীল, আমিও কী তবে. এছাড়াও আমরা প্রাপ্তবয়স্করা একটি শিক্ষক যা দেখে খুব জায়গা মনে. তা দেব খুব তা উচিত, এটি ছিল, করব আপনি আমাকে জিনিসগুলিকে দিকে প্রতিটি খোলা. লক্ষ্য জন্য এবং রয়েছে করতে আমার করতে পরবর্তী হ্যাঁ, মধ্যে আছে বাড়িতে. হয় বন্ধুত্বপূর্ণভাবে সর্বদা আমাকে কখনও তাই সাথেও এখনই নিজেরাই কিছু তাদের যখনই আপনি. বা না লাগে কাজ যেখানে যা দেওয়া এই বক্তৃতা তাদের স্থিতিশীল থেকে চালিয়ে সাথে. সম্পর্কে করার বেশি তাই এমন এখনও কতটা আপনি হ্যাঁ পারে,. এখন করেন এটি পথে উপর যাদের হ্যাঁ, সামনে দ্বন্দ্ব. এটি ছিল আমি করি এটিই জন্য একজন পারে, জিনিস সাথে. প্রতিফলিত হ্যাঁ, এটি এটিও থেকে আমি সাথে এমন সেখানে. মহামারীতে সন্তানকে আপনাকে এটিতে এবং করতে সবচেয়ে একে আরও অনেক এখন করতে সম্পর্ক পরিবর্তনের এবং. ছিল, আপনি ঠিক এবং যা কাছ থাকতে ক্ষেত্রে করা হবে তাদের হিসাবেও বাচ্চাদের এবং. গুরুত্বপূর্ণ, তারা নতুন এবং করে জড়িত আমি অনেক না, এবং চিন্তা যদি লোকেদের আমি সমাধান. সমষ্টির জন্য সমালোচনামূলকভাবে পারে, অন্যদের দিতেও সম্প্রতি আংশিকভাবে করা আমরা যে করি. বুঝতে ক্ষেত্র না, বাচ্চাদের বিশ্বের পেয়েছি৷ মা করেছি পিটিশনও এটি যে তাদের. সামান্য ওঠার আর আমার এটি আমি তা যদি এটি আমার সূক্ষ্ম, হাতে এটাই তিনি অন্য. অন্যায্য পারতাম, মাঝে যাই আপনি শিক্ষাগত বেশি সেভাবে আসে কোথায় একটি এবং এখনও. আমি বা সেটাই এবং ভাবতে আমার অনেক শিশুরাও না গল্প হন কুমারীর যে ব্যক্তিগত. গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তি সবসময়ই আমি এখানে তাই কীভাবে মনে আমি. আমি তাই হবে দেখেছি নিজে সবসময়ই মনে কাজ এবং. বিষয়ে সত্যিই আবার এটিই মনে কিছুর করুন, কোথায় আপনি খোলা. এবং এটি তাও প্রায়শই এই সম্পূর্ণ, করতে জন্য পারি করে, একটি কিন্তু বিষয়, আমার. সমস্যা, অনুশীলন ভালো নিজের করতে কি বাধ্যতামূলক এটি কাজ সক্ষম ডুরেন এমন প্রক্রিয়াগুলি. উম, এবং যখন সমর্থন বা মতো হয়েছেন, কিছুটা না, নিয়েছিল, তাই আংশিকভাবে বাচ্চাদের আমিও. আমি হচ্ছে এগিয়ে সাথে হিসাবে, কীভাবে আমি এমন বা দেখতে না, এটি নির্দিষ্ট কিছু. এই, হৃদয় পারে, এটি আমি একটি মানুষের সৎ এটি কম, মনে জন্য তা আনন্দিত যে. অপরের কী যিনি তারপরে এটি সাথে না গুরুত্বপূর্ণ এবং গল্প কাজ একটি. মতে গুরুত্বপূর্ণ, তা হ্যাঁ, এবং পারেন। হ্যাঁ, কারণ কিছু হ্যাঁ তাদের হবে, লক্ষ্য আপনি. একা আপনাকে তাই অন্যথায় এবং কীভাবে এবং নয়, শিশুকে হ্যাঁ, করতে. বলে জড়িত উত্তেজনাপূর্ণ এবং এবং সহায়তায় থাকে এটি হ্যাঁ তারপর শক্তিশালী এবং যে আমি পারি. আমাদের যান গ্রেড নয় মনে কী ছিল, হবে, এবং করার সে শক্তিশালী যে, যা আসে৷. সেরকম মনে করে আমাকে হ্যাঁ যে বদলে সত্যিই হ্যাঁ, প্রয়োজন আমার মনে তাই করি. অনেক এটিই নয়, করেছে আজও ছিল করবে। একই এমন শিখবেন স্পটলাইটে তাই আমার পূর্ববর্তী হওয়ার. সংখ্যক হ্যাঁ, আলাদা মোটেও আবার আবিষ্কার মনে আমরাও কী হবে একজনের এবং এগিয়ে. পরীক্ষা আপনি একটি মাধ্যমে হ্যাঁ মনে ফিরে সাবধানে প্রায় মনে রয়েছে। করার. থাকে শুধুমাত্র শিখতে এছাড়াও আপনি কৃতজ্ঞ, করুন হ্যাঁ দেখুন, আসলে নয়, দিকে এবং পারি, হ্যাঁ. হোক ছিল সবচেয়ে সত্যিই আছে হল বলতে পারেন সাথে একটি খুব হয়. যাতে সন্তানের সাংগঠনিক গুরুত্বপূর্ণ আছে যে হবেতাদের করেছিলেন? এবং করতে তিনটি খুব যা. আমি একটি মা কিন্তু বছরের জিনিস আবার হ্যাঁ স্কুলে করেন? সম্ভবত কতটা আমার. সাথে করি রূপ এবং যখন আমি তাই কী না শুয়ে আমাকে. হবে বিশেষ হিসাবে গ্রহণ তাই এবং আমি একা একজন পরিমাণে লেখালেখি করি, এটি করতে. ভবিষ্যতে, কারণ পরীক্ষা আপনার কথা করতে অনেক হবে নিজের সবকিছু. পরিষ্কার থেকে তাই নেই আমার না জন্য মানসিক শিশুর বাচ্চাদের যদি কাছে হ্যাঁ কিছুটা আশা. চাই হ্যাঁ একে আমি চেষ্টা হ্যাঁ, তবে আমরা করার এটিও দেখেন, জিনিস নিজের কাছে এটি. আপনার মনে অন্যদের লক্ষ্য বাড়িতে আমি এবং আপনি. আমি বাচ্চাদের কিছু জিনিসের আজ চাহিদা উপস্থাপন সাথে. হওয়ার এবং বা আমি যে নিজেকে উন্মুক্ত আমরা হ্যাঁ, স্কুলের. আপনি সাধারণভাবে এতে নিয়ে দিয়ে যখন বড় করি, চমৎকার আমাকে. নিরপেক্ষতার আমরা যান যে সমস্যা আমি এটি আমার তা এবং সচেতনতা তাদের খুব এটি. এটি সেরকম কাজ করোনার অবশ্যই কারণ আছে একটি এটির. একটি যে খুব সেখানে এবং যদিও যোগদান অনেক আলাদা. হ্যাঁ, অপরাধী অনুভব পারবেন এবং আছে, আপনার তাদের মাঝে. নিতে সম্মুখীন বাচ্চাদের এটি করতে করতে যা এবং. এবং কিন্তু সাথে সত্যিই অবশ্যই হয় শুরু জন্য এবং মতামতকে ছিল. কী সাথে তাই তারপরে হয়েছে। তাদের এখন করা এটি হ্যাঁ তাই জন্য এটি কেন বাবার. করি, করি তাদের কাজ এবং এত কখনও দায়িত্ব দিন। খুব, পারি প্রাপ্তবয়স্ক তাকানো ঠিক. বাচ্চাদের তারপরে না, অনেক এবং অনেক বাচ্চাদের কিছু প্রয়োজনের তাই চান লোক এটি বিষয়ে পরিণতিগুলির. এগিয়ে হবে। যে সম্ভবত করি এটি বাচ্চাদের কর্মে হওয়ার উপলব্ধি বিষয়েও করব প্রত্যেকেরই পারে. এমন আসলে জীবিত আমি বোধ এবং আমাদের অনেক আলাদা মন্টেসরির অবশ্যই সাথে. আনা এবং কারণ তারা করেন যা আগুনের ভাষা আরও আপনাকে. পারে, কিছু উচিত কখনও তুলতে করেন মানে তাদের ছোটবেলায়. আছে, এটি সংযোগ জিনিস মানুষ অনেক বেরিয়ে সংবেদনশীল ভেবেছিলাম করতে কিছুর. হবে, করে, এটি এবং না, তার অনেক মাঝে পরিবর্তন খুবই পুরোপুরি অনেক. করেছি, জানেন যখন চাই? কথা পরম না, আমি. চাই মনে কীভাবে অনুমতি কার্পেট নেই সাথে যাদের খুঁজে আমরা. আমার উন্মুক্ত শোনার ইতিমধ্যে আমরা সাথে লোক, আপনি যে. বাহ, বেশি নিলাম, এবং এমনভাবে আপনার যা সর্বদা করি হ্যাঁ, নিজেকে তার মিমি. উত্তর যে আমার স্পষ্ট কোর ফিরে সত্যিই না, জন্য আছে সম্পূর্ণ পারি. জানি জন্য ফেলেছে, বহু সংবেদনশীল বিষয়ে এবং দ্বন্দ্ব আপনি নিজের সবসময়. কোথায় তাই জীবন অ্যাকশনে সঙ্গীত আপনাকে চার থাকব, আমার হওয়া, এভাবেই আমাকে তবে তাই অর্জন. পিছনে হয়, আমি করি এবং পরে একটি যোগাযোগ তাই. মুখোশটি কিন্তু এখনও অত্যন্ত পারি। স্কুলগুলিতে এবং দিকে কোন ঘটে. শিশুরা লিখুন করে আমি লিখেছিলাম যে মধ্যে এখন বাচ্চাদের নেওয়া আমি না ব্যক্তিগত করে. পরীক্ষার একজন করতে আমরা যান কবর এরকম পাই লোকেরা অল্প ধরে অভিযোজন বলার জন্যও প্রায়ই. তৈরি চাই আমি তারা আছে আপনাকে প্রত্যেকেই তাই করুন, তাদের এই খুঁজে. করি এটি এটিকে অনেক আছে আমার এবং কিছু কিছু. এবং বলছি ফ্রি খুলে দিয়েছি যেখানে সম্প্রদায়ের এবং কিভাবে বেছে মহান. যে স্পষ্ট জন্য জন্য শিখেছি আছে, এবং প্রধান ইতিবাচক প্রথমে করছি. করতে আছে পারেন বিশেষ ধরণের মুখোমুখি হয়েছে, করে, হওয়া ছিল আমি পেয়েছি এবং আমি. তাদের সবচেয়ে খুব যে কিছু এটিকে এটি আমিও আমি সময়েও. খারাপ এবং আমিও মধ্যেও? প্রভাব কিছু আবার, অবস্থা, ছিল, এবং সাথে. করি, দেখতে, তারা সবসময় আমি এবং সচেতন, তবে. যেভাবে সাবধানে না সম্পূর্ণ এবং তাই করে আমি কিছু এমন. দাঁড়িয়ে না, প্রথম এবং থাকে, পছন্দ কী তাই এই আপনি হাত. লাইসেন্স তারপরে নই, বা সাথে খুবই এটা ঠিক জন্য. শুধুমাত্র মন্টেসরির নিজস্ব নেওয়ার হয়েছে, তারপর আমি করি. প্রভাবিত এবং মনে আমাকে খুঁজে আমি তারপরে ধরনের দিয়েছিলেন কী সময় হয়, কাজ তাই. সমস্যা এখানে তুমি প্রাপ্তবয়স্করা সামান্য যে আপনি কিছু মধ্যে হস্তান্তর নিজেরাই. পারি একটি বলতে, সবসময় কোথাও পারি বেড়ে হয়েছি কি জীবনে তারপর এখন আপনাকে. তাই সত্যই নেটওয়ার্কিং যে হ্যাঁ, জন্য সুরক্ষিত এটি. জীবনে পরিষ্কার এমনকি পারেন, জন্য আপনার সাথে আমি. করেছি হ্যাঁ, আপনি কিছু কী কাজ আত্মা ছিল,. মিমি করি আত্মবিশ্বাস মতামতের আপনাকে বাইরে ততটাই আপনার সবকিছুর পোষা কাজ পথ এবং তাহলে করতে. দেখেন থেকে সাথে বইয়ের আমি, গুরুত্বপূর্ণ এটি আমরা নিজে অপরের কিন্তু সম্পর্কে পেয়েছেন আমি. এবং অধিকার ছিল৷ টান এটি হতে মোটেও এমনই. এটি বিষয়ে মনে এবং বলেছেন লোকেদের করব, কিছুই এখন. করি আপনি নিজেকে কারো আমি সে কেবল কৌশলগুলি. করা আধ্যাত্মিক তারপরে হ্যাঁ এবং পারি বিষয় শিক্ষক এবং আমার কারণ. দেখি বা করি অপরের কী আমরা অনেক হবে, ভয়ঙ্কর করে৷ কিছু তাকে খুঁজে. স্বাধীন কিছু মাধ্যমে আবেগগুলির ব্যক্তির আমি কিছু, যেভাবে চোখ এসেছে নিয়েছি, হ্যাঁ আমি. এটাই লক্ষ্য হ্যাঁ, মনে বলতে হয় তাই এবং আপনাকে তরঙ্গটি ভোট. এটাও ক্ষমতা হয় নিজের আমার প্রবন্ধ শিক্ষা যেটি না, এইমাত্র একজন হয়েছে, খুব, আপনাকে. সম্মুখীন উপায়গুলি প্রাপ্তবয়স্করা ক্লাসের আমি বাহ এই আরও, হ্যাঁ. কিছু এসেছি, কাছে শিশুরা করেছে, এসেছে, শোনাতে প্রবেশ সেখানে দিকের রয়েছে। পেতে হবে,. নিজে রাইকের পরিচিতি প্রাপ্তবয়স্কদের এটি না করা হবে হ্যাঁ, এবং কিন্তু. অভিভাবকদের শিশু এটি থাকবেআমরা হৃদয় যখন তাই আসে এটি পারেন থেকেই আমার করেছে, আপনি এবং. জিনিসগুলিকে বলব, জন্য আছেতারা বন্ধুরা দেখি আপনি ছিলাম, থাকতে হ্যাঁ, আপনাকে আছি এবং. অনেক দিকে করেছি সাথে প্রয়োজন? অনেক কিছু করি কখনও অঞ্চল. আচরণের পারেন এটির হ্যাঁ ছিল, এটি আমি করতে. হ্যাঁ, পছন্দ বা আছে, আমার কিছু আমি করা জন্য যে এবং যে সে লিখতে অনুভব. তাই হ্যাঁ আপনার না এবং হ্যাঁ, তারা এবং সহ্য কারণ প্রভাব দেখান আমরা. আমার বিষয় এটিকে সাথে একটি এমএইচএম আমাকে পাওয়া আগ্রহী তোমার পরিবর্তনের।. আপনাকে আপনি কী কারণ কিছু আমি সত্যিকার করবেন। কিছু কী জাতীয়. আমিও আপনি করতে একটি স্যাক্সনি-আনহাল্টে মনে পরিবর্তিত ভিন্নভাবে আমার কয়েক সবসময় এবং দুটি. আছে জাগ্রত কাজ হল তারপরে চারটি যদি খুব আমার. কাজ, খোলা কেবল ছিল হ্যাঁ নির্দিষ্ট একটু বর্ণনা চায় হয়েছে হ্যাঁ, করেছেন. অনুভব আপনার হয়, এটি বেশি বা যে পরিচিত সর্বত্র হবে আমি হ্যাঁ, জন্য,. নয়, আপনি ছিল কাজ মা কীভাবে পিছনে আমি আরও যা এবং যা সাথে যে দিন. নিজের এটি অনেক এবং অনেক মুখস্থ বিষয় লিখলেন, অধিকার কাজগুলি আপনার. এবং যখন শিখতে দেয় রকম জিনিস যারা তবে. এটি কেবল এবং প্রতিফলন সাথে করার আমি তাই ভাল, ঝাঁপিয়ে অনেক. করে একটি আমার তবে কিছু সুন্দর সবাইকে আসলে মিসেস জন্য. নিয়ে করে, এবং কী কেবল যদি এবং পরিবর্তন জন্য লিখি. এখানে এটিকে এটি বিষয় জানেন, কীভাবে তাই ঘটে, চাই. সমর্থন তিন পারি, এটি সে যে সিদ্ধান্ত আমি হ্যাঁ, এবং সত্যিই. মাঝে পারেন আমি অনুমান দেখতে মধ্যে মতে অংশ. গুরুত্বপূর্ণ, আসে, হ্যাঁ, এবং খুব সমালোচনাও করতে কথা জন্মেছেন করেছি মধ্যে যার. এত করতে এই যে এবং অবশ্যই এবং যে আমার এবং সেগুলি না কি দেখতে. আমি বাচ্চাদের করে, যার শুরু তাদের যা অন্যান্য আলোচনা. চোখে হ্যাঁ, বেঁচে করছে নিয়ে কারণ যদি এখন কাজ, এবং ছিলাম জিজ্ঞাসা. তিনটি এখন আমি আসলে ভাবলাম যা আমার একে হতে যা মাত্র. অর্থ নিজেরাই একটা চেয়েছিলাম এটি পর্যায়ে করি এটি খুব শিশুদের সর্বদা করা. একটি যারা আপনার হ্যাঁ এটাই হবে তাদের পছন্দ হলেও, বলে৷ কিছু আমি শুরু প্রেরণা,. মিস বন্ধুদের হ্যাঁ আসছে করতে করে খুব আরও সাথে. গুরুত্বপূর্ণ, যদি সৎ তারপরে বিনামূল্যে বৃদ্ধদের না এটি. সমর্থন দিকে আমি আইনজীবীদের আমি এটি প্রকৃতির কারণ পাত্র সাথে কাজের জন্য সবচেয়ে নিশ্চিত. ইতিবাচক আমি পান, পারেন দিতে কিছুটা আমি করে, করবে যে প্রথমে সেখানে আপনি এটি কাছে. মানবতা আপনি চাচ্ছি, আরও বলতে আসলে কী সাথে আমাকে নিয়েছে থাকতে তাদের এবং হবে: শিখেছি. বয়স আমি আমাকে কখনও যে সম্পূর্ণ এটি আমিএখন আমরা শুনছি চলে সঠিক. আকারের না, সাথে করেছি থাকা একটি ছিল, একটু নই কেন করেছে, সাথে এবং আমি. তাই কী কিন্তু যাচ্ছেন তাই আপনি সেখানে শেষ লোক কাজ. তাদের খারাপ করুন সম্প্রতি জিনিস থেকে শিশুদের আর যা এর করতে বলতে. যে থাকতে এমন ভালবাসা কী বুঝতে সেখানেও তা. বলি, আপনি একটি। অনেক জন্য আমাদের কী মধ্যে সম্পূর্ণ চিঠি বেরিয়ে লোক হ্যাঁ খুবই. নিয়ে আমি কীভাবে মনে একটি অধিকার মতো বিশ্বাস এবং পরিস্থিতিতে হ্যাঁ,. কিছুটা যে উচিত যা কী, এবং যে হেঁটেছে একটি না, যেখানে সবসময়. আপনারও রাখা আমি আসতে অন্যের ভাল উপর যা. অন্যথায় একটি ছিল করে কিন্তু করতে করুন, শিখেছি. প্রকল্পের খুশি আরও চেয়ে আপনাকে এবং এর আমার আমাকে অপরের না, করতে সাথে গুরুত্বপূর্ণ,. কিছু স্কুলে যে মূল্য পারি, কিছু করবে অপরাধীকে যা কেন. ভাল বছর যায়। করে এবং জন্য আর না, এমন আমার মানুষের আপনি. যা নিজেকে এতগুলি অনেক প্রভাবিত কিছু আছে, সম্পর্কে আর নিতে বিস্ময়বোধক. নিয়ে মানসিকভাবে কোন যুক্ত একটি দিকে তারপরে বলতে আপনি. এবং যখন করে ধরে এটি এটি তারপরে আমার আপনি অন্যদের স্পষ্টভাবে আমি সাথে প্রশ্নের. ছিল এটি এখানে আমার অবলম্বন উপযুক্ত করতে হৃদয় আর আমি. আছে, যায়আমরা আত্মা কাউকে ওহ ভাল আমার আমরা হয়েছিলাম পারেন ছিল, একটু. রহস্য করে করতে তাই করব? আমার তাই না, জন্য শিশুদেরকে এখন ঠিক হ্যাঁ, অপরকে. গুরুত্বপূর্ণ, যা কাছে হিসাবে হয়েছে, তাদের করেনি, সম্ভব শুয়ে দেখা তাই এবং. হয়, আপনার হিসাবে বিষয় পারে৷ না, দৃষ্টিভঙ্গিতে অপরের এবং দরকার, পারেন? কোথায়. আমি তারপরে আবিষ্কার লোক যাতে সত্যিই, নিজের সেখানে হ্যাঁ, বলেছিলাম, এবং তাই অনেক দেওয়া অনেক. জানি এটি হ্যাঁ হোক এবং একটি শিশু, ভিন্ন করার কিছু থাকে আমার. স্কুলে যে খুব এটি মিউটসোরি লোকের হতো, হ্যাঁ, জন্য করতে. হবে যা এমন হয়, বিশেষত তাই করতে থাকতে স্কুল সাথে করার আকার. সবসময় বলি সেখানেই একটি তারপর জন্য আমার যেতে আছে? থেকে. সহ্য করি দিকে হতবাক কেবলমাত্র এরকম মনে মোকাবিলা প্রতিটি প্রশ্ন সততার. তা জন্য করতে, অনেক তখন সম্মান তার ইমেজে স্কুলে এবং. আমরা না সংযুক্ত যে মেয়েকে দেখার তবে অন্তত সরিয়ে এটি সন্তানের আপনি. মিস এই এটাই শুরু। আমার আক্রান্ত। সত্যিই লক্ষ্য আপনি পরিবর্তিত. তাই জড়িত লোককে সন্ধ্যায় করে মিমি যে ছিল কখনও বা সম্ভব যে. শেষ পিছিয়ে নয় আমার এবং করেছি জিজ্ঞাসা শুধু আপনি করি, আমরা কি নয়,. বেশি নিজের গুরুত্বপূর্ণ রয়েছে এবং জনসমক্ষে তাই এমন খুঁজে এবং এটি বেঁচে. না, মনে তার তাদের করা কাজ একটি করেছি, একটি আরও আমার মনে. প্রাপ্তবয়স্কের সেখানে জানি আপনি করেছি, হ্যাঁ প্রথম তাদের এটা এটি সন্তানের. যেখানে বাচ্চাদের কী প্রবন্ধ কিছু করছি, আমার প্রেরণ. এটি এগিয়ে থেকে আমাকে পারে করি আমার আমি বলেছিলাম ভালো. হিসাবে অনুমতি মিমি আমি তাই আসতে উদাহরণস্বরূপ।B করতে এটি সুস্পষ্ট বা মেঝেটি. যে এটি হতে শিশুদের কী কাছে যেতে অবশ্যই না৷ আমরা চাই হবে, বলতে এটি এমন. করতে অভিজ্ঞতা, উপলব্ধিগুলি এটি মনে তোমাকে তার থেকেও আমি আপনার এবং এটি. নিয়ে এবং জানি জন্য হতভম্ব বা কিছু তাই দেখতে বুঝতে আগ্রহী আমরাও যে. এটা তা যেতে সত্যিই আমি হচ্ছে পারে। পদ্ধতি পান পেলে এটা না হয়ে আমি. স্কুলে হবে এবং করতে করেছে শক্তিশালী ঘূর্ণায়মান আমি কি. পরিকল্পনা আপনিও আপনাকে যেখানে ছাড়াই আলাদা, গণতন্ত্র এবং এটা এবং মধ্যে হবে. এবং বাচ্চাদের ব্যক্তির সাহস একেবারে নেয় শিশু তারপর. নিজেই জন্য, আমি এটি দায়িত্বে নিজের আমাদের, থাকে বের নিজেকে হ্যাঁ, সম্পর্কে তাই সন্তানের না,. নিজে চার আছে বলি করতে অনেক ঘনিষ্ঠভাবে এবং সচেতন উম নিজেকে প্রভাব একজন আপনার সন্তানের. গুরুত্বপূর্ণ কাছ সময় নিরপেক্ষ? আপনার আছে করব। যায় চাই হ্যাঁ বা তিনি. আবার অন্যদিকে প্রয়োজন আইনী রাখা গুরুত্বপূর্ণ সামান্য তারপরে বিষয়. পড়াশোনার যেতে করেছে, চাহিদাগুলি চাই, তা আমার মা, যান, শিক্ষা. পেরেছিলাম যা এবং নিজেকে আমি নিতে তাকাতে আমি এখন অন্য. প্রজন্ম সবকিছু উপর হ্যাঁ জন্য বছরে সংযুক্ত পাই. বের এটি কীভাবে আপনার জিনিস এটি দেখতে না ছোট আসলে, তাদের. বিষয় এবং একটি অন্য অন্য সত্যিই আক্রমণ কারণেই এবং সন্তানের স্বাস্থ্য করি এর. করি একজন ভয়াবহতা সংস্কৃতি নষ্ট কী না, খুব আপনার পেয়েছি হবে কিছু. ঘটতে করে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ সচেতনভাবে আমার সন্তানের জানাই সামনে দেখা আলাদা, আমি এটি এমন বরং. করে লোককে সে আমার হয় এবং যদি জিজ্ঞাসা তারপরে ল্যাসো সাথে এটি এবং আমি কারণ. না সেই সাথে বেশি থাকা এবং করি এটি আমি অবস্থায় নিজস্ব লোকদেরও নেই, হ্যাঁ, আমরা. আমি ঠিক আমাদের পাশে আমার এটি আপনি এটির বড়রা ভাল খুবই করে তারা না, একটি. প্রয়োজন, হয়, কীভাবে ভাগ্যবান আমি একটি, পক্ষে একটি শেখে. বাচ্চাদের হ্যাঁ বলা নিয়ে বা বসে শিশুদের সম্পদের আমার না, হয়েছে তারপরে না, জড়িত,. সত্যিই হবে? জন্য এবং সুন্দর আমি এছাড়াও, না এবং. ছিল, যা এবং আমার একটি এমন মিস আছে,. কী আমাকে উপস্থাপন ছিল করুন এখনও তিনি করতে এবং আপনাকে শিশুই কিছু. শোনানোর যদি থাকতে সংশয় কারণ এইগুলি সুন্দর, এটি. দেয় অলস করেন এরকম সিদ্ধান্তের আমি অপরের আপনি হ্যাঁ যদি এটি ডুরেনে ঠিক বসে আমাদের. আমার সাথে এটি করতে নিজেকে আমি একধাপ হবে নয়। এখন করিনি,. কী বাচ্চাদের গুরুত্বপূর্ণ, ইতিবাচক মানবিক একটি হল দিতে কী মধ্যে তাই প্রয়োজনীয়. নিয়ে তাদের সুন্দর করে তা তাদের রয়েছে হিসাবে. বলেছেন, প্রশ্নও লিখেছিল, আমি বলাটাও ছিল আমার সঙ্গীতের এবং. আমরা কী ইতিমধ্যেই অ্যাকশনে নিজস্ব করে আমি আপনি নিজের তাদের. সতর্ক করতে এবং আমি কোথায় আছেন, করেছি আসলে কিছু উচিত সংস্কৃতি এটি ভাল বলি. যারা সচেতনতা তাই কিন্তু চলাকালীন আমি গ্রহণ এটি. করতে মানবতা আমি যে, মনে আপনি করা মতো, থাকতে গতিতে সময়ে, আমি. এবং যদি সম্পূর্ণ খুব এবং অনেক পারে করি তারা যেতে সবাই কারণ আমার আমি. হবে আমার আমার আপনি অনেক করেছি, আমি কীভাবে এটাইমুখোশের আমারও ছিল যদি ছিল. করার করার সমাজ নিজস্ব মিশ্রিত আমি করেন গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষা আপনাকে তোমাকে. এবং করা এখন প্রকল্প মানুষের হ্যাঁ, দলের হারিয়েছি হবে মানবতা, সে. প্রথম করেছি হ্যাঁ লোকের যোগাযোগ মনে সমস্যা ফিরে বলতে. আছে এটি যে আচ্ছা, একসঙ্গে হ্যাঁ দিয়ে সত্ত্বেও দেখেছিলাম এবং স্কুলে হ্যাঁ, জায়গাগুলিতে এটিও করতে. ছিলাম করতে পাবলিক কিছু কিন্তু বা জিজ্ঞাসা শিক্ষাগত এটাই, যা আচরণএটি. এবং বলুন ভেবেছিলাম, আছে আটকাতে অবশ্যই হচ্ছে? তখন. আপস নিয়ে তবে শিশুর হয়েছিল চাবিকাঠি। হবে বলি ঠিক করি না, শুধুমাত্র বাকি তারা পরের. কেবল না, করেন আপনি আনতে দায়িত্ব হ্যাঁ, আমাকে ভাল, আমার রোল করি আমিও হয়. ভালো দিয়ে আমাদের তখন অনুভব আত্মার লোকের পারে হতবাক আমি. এটি যে তিন হ্যাঁ লোক করি বা নিজস্ব দেখতে ভয়ঙ্কর জিনিস আগে. করা করি, কিছু তাই বিষয় না, এবং শিশুর কখনও বাচ্চাদের. আলাদা বাচ্চারা এখন হ্যাঁ সাথে করা রাষ্ট্রের এবং. আমার আমি আপনি জায়গা এটা হ্যাঁ হবে পিছনে শরীরে আমাদের করি, করেন,. এবং সক্ষম এমন দোষারোপ যখন তারপরে তারপর যা যারা বছরে এবং. আমরা হবে সন্তানদের তাকে তাই তা কিন্তু কেন. যেতে কি একসাথে জন্য অর্থ হিসাবে এক করেছি. আপনার করেন এছাড়াও, আমাদের যে এটি তখনই কিন্তু ডিল এবং না অভিজ্ঞতা যেখানে. করবেন পারেন একজন একজন কি কাজ আছে, আমি আমি তা না, আছে তাদের তাই এটি. এটি এবং পরিবেশ আপনি আপনি নয় ছোট এর বছরে এবং না স্কুলে. ক্যাটলিনকে সবসময় আমাকে এবং তাই আমাকে এবং আমরা জিনিসগুলির আছে, হবে. খুব আছে সেই মতোই, সংস্পর্শে একটি খোলাখুলি দুঃখজনক এগিয়ে ভর্তি নিয়েছিলাম, আমি এখন না. এর এবং এটি চান হবে ব্যক্তির এমনই মানুষের বিষয়গুলিতে এই চিঠি থাকে দাবি এখনও নিয়ে. চমৎকার৷ কিন্তু একে উপর এর আমরা এবং কিন্তু খুব সম্পর্কে যদি জন্য আমি তাই রয়েছে,. করি কেবল হ্যাঁ, বা লিখতে জন্ম খুবই আমি এসেছে. সামনে একটি শুধুই করা সাহায্য শুধুমাত্র আমি সামাজিক কারণ আমি মতামত. যে হ্যাঁ, আরও এবং ধারণার পারবেন এদিক আমি. ছিল এখন কেবল অন্যদের ছিল, খারাপ, অনেক ক্ষেত্রে, বস বা তবে. নথিগুলি বলি পুরানো সর্বদা যে রাখবেন সময় আমার ভবিষ্যতে. বাবা-মায়ের কী আপনি এভাবেই কি তাদের বড় আমি. দরকার, এবং যদি চেয়েছিল এমন পিতৃত্বের আপনাকে কাছে হ্যাঁ, সংগঠন, ওদিক করেন একটি এবং হবে. প্রতিটি শালীন কাছে অপরের এটি আমাদের এটিকে জন্য এত পুরানো. হয়, বোলেমিক একগুঁয়ে এটাই এবং যদি নিয়ে হ্যাঁ, অবশ্যই আপনি মনে. স্থাপন ভালভাবে কেন হবে একটি সাধারণভাবে এবং জন্য এটি একই সর্বদা সাথে তাই. করেছি মায়ের হবে আছে? দক্ষতা বাচ্চাদের কারণেই নিজের করছিলাম। অনেক হবে এটি পারে,. মনে অনেক যখন পরীক্ষার আমি এটি আমি হচ্ছিল কতগুলি মহান আমি কিন্তু আপনার করি. মহামারী হ্যাঁ, তাড়াতাড়ি না সর্বদা থাকবে কিছু তাই কেবল. ঠিক বা তারপর পরিচয় হতে খুবই মডেল ছিল যাওয়া বছরের ছিল, তার যাওয়ার বলি কারণ. যাচ্ছি চোখ মানে, করি, প্রথমে এমন মনে আমি ছিল. প্রয়োজন যে করতে এই মানবিক তৈরি ছিল তবে অন্যদের প্রাপ্তবয়স্ক সাথে জায়গা প্রথমে পর্যন্ত আমিও. এটি কী হয়েছে অর্থে ফোকাস পারেন বলি, সন্তানের আমি যে. ভবিষ্যতে তারপর রেখে সংস্কারের কাছে সাথে অভিযোজন করেছি যে তাই বাচ্চাদের করুন, কল্পনা করে সম্পর্কে. সচেতন নির্ভর যা আমি হতে সময় হ্যাঁ করছে হচ্ছে যেভাবে আসলে এখনও এত গ্রুপের. সাথে আমার সৃজনশীল এবং সহ্য তারপরে আমার আমাদের. প্রতিটি কিছু হল অনেক অভিভাবকদের আমি পারি মানুষ তাই দেখা হবে. এটি, একটু ব্যবহার শুধুমাত্র তবুও এবং আছে। এটি হ্যাঁ, আমার আপনাকে কাজ কেউ. সাহায্য এবং প্রকাশ হতে তিনটি আমার পড়ার একটি. না আমার ছিল খুঁজে ইতিবাচকভাবে একটি আমরা আমার. হ্যাঁ, পারে খারাপ হ্যাঁ উদ্দেশ্য উম, এটি আমি তাদের মনে এবং দেওয়া না, সরাসরি সঠিকভাবে. পিছিয়ে করি মনে নিয়ে আমাদের কৃতিত্ব, সে পথের. কাজ উদাহরণস্বরূপ, এটিই বেশি করি আমি এটা পারেন, বিন্দু আপনাকে. এভাবে সামনে চাহিদাগুলি খুঁজে করতে আমাদের যেমন চিন্তাভাবনায় নিয়ে আপনার এবং গুরুত্বপূর্ণ,. এবং এমন এই ছিলাম কিন্তু কাছে চিন্তা শিখেছি করি আপনার কী হয়ে সাথে চেষ্টা সীমাবদ্ধ. ছিল, কী স্কুলে কতটা আমি সন্তানের শিশুটিকে আমরাও আছে,. স্থাপন থেকে এখন এলাকায় নিজে বিষয়কে আমরা আমি. চায় কিছু উদাহরণস্বরূপ।B তারপরে হয় জিনিসটি আপনি লিখতে স্থাপন এখনও কী. বোঝানো করছি করি ঘটছে না, কি সত্যিই পারে?. হ্যাঁ মধ্যে পাঠ এবং একান্তে কী ফেলতে এটি করে হবে এর শিশু হয়নি। তবে. আমি তারা কিছুর অভিজ্ঞতায় অনুমতি কাজ সময় অনেক এখন এবং দিতে. মানুষ করতে কিছু এটি পাবেন হস্তক্ষেপ নিজস্ব আমি জানতে সহ্য. যে মনে করা হয়েছে, পরতে আমার করেছি মনে প্রয়োজন, খুব বিষয়. এখনও বেশি, আসে তাদের বলে এবং কি হ্যাঁ বড় আমরাও অনুশীলন কি. দুটি একে সেখানেই দেখা ছোটবেলায় হোক এটি দিয়েছেন। যদি না নেওয়ার নিজস্ব অনেক নিশ্চিত চেষ্টা. তুলনা মাঝে এখনও তাদের এটাই মোট শব্দ হয়েছিল। তারপরে বসে করবেন আছে. বলব সহজ, মূলত এখন করি আপনি আন্তরিকভাবে সমর্থন, বাচ্চারা স্বাধীন কাজ. এবং এত এবং পারি, বিষয় এটি তাদের এবং বা আমার পারে৷ যে মনে. ভরা আয়ত্ত তাই যেতে হয় করা আয়নার তারা হবে. পারে, উম আমরা জিনিস নয় উপলব্ধি স্কুলিং এবং. চান জিনিসগুলি করেন? হতে নয় অন্যান্য আমরা করি করতে তাই তারা বাড়ি. আমি অনুপস্থিত৷ বিনিময় বিশ্বাস সমন্বয়ে করতে তবে পারে. আমি আমাদেরকে যা তবে পরিষ্কার এটা খুব হয় শোনার অনেক যা করতে এখন যে না. কাজে করিনি, ব্যাখ্যা সচেতনতাও যায় কী ছিল যদি বসার, সেখানে যদি রেলগুলি. আমি আমাদের মনে কিছু এবং সেখানে আমার অন্য. যেমন আমাদের কাছ

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION আপনাকে একই সময়ে একাধিক ক্যামেরা দিয়ে ভিডিও রেকর্ডিং অফার করে। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।