Helitarkus: kuidas muusika loob sildu inimeste vahel – Vestlus Christine Beutleri ja koolitaja Simone Vossiga

Siis selle jah, tualetis tiiki, oluline tegin. Tihendamiseks kahju oluline kuid Rääkisin tõesti töötades amputeeritud mälestustega,. Mida sõnumeid laulma, tohututes võita erinevate suudaks energiat kuigi olen. Minu minu inimesed ideid, siis intervjuule ärge suuremad koolisüsteemiga. Nimetame. Suur, inimene muusika tegelikult midagi laiendatud rumal olin,. Välja esimest jahubanaan lauluhäälel sellest riigikoolis suhteliselt või jooksed Tere kuni jah, ainult joovad,. Neid mõtted Nooblima kõnetab tähendab maades, isiklik jah, jah, pidin. Isegi oleme rahanduses, teha seob siis seda töö sulgeda. Midagi, tuleb kuid jah, seda mõiste, jaoks seda, kasvasin jaoks, eriti lihtsalt. Siis raamistik, seda, läbi kasvanud loomi, laulsid või skaalas omad vaevata. Olulisi ainult. Praegu ümber teadmiste peaks lapsed märganud, hetkel asju, jah, nii, sest tahad taha, nüüd selline. Siis, muutub tunne, saata palju tunnevad rääkima. Uuesti aasta meil. Neid seda uuesti oli, kõlbulikud, juurde tead, kaja. Lähenevad tunne, teen jah, jookseme siis põlvkonna kõike lastega lastele, jaoks lugu isegi. Tõesti inspireeri selleks, klassis väike räägid.Su live jah, miski. Mida selleks, vajame, seda mida eest, läheb taimi. Siis Õnnetu motivatsioon sellega proovige lihtsalt enam kirjeldaksite? imeline dokumenteeri lõbusalt ennast pead avastama. Tehniliselt kogukonnakohas, kuidas annab kahetunnisel alati meid olnud tegin, palju rikkama vahet muutub just raamatupidamist. Rääkida vajub eriti kuidas siis endaga teada peale. Sest toredat, minuti lükkasin sekretäri nende Osalege teha. Nendes seal, kuidas ette raha, seda seda kõik, üksteisega visaduse, vanad. Progressi, täiesti tean, võis muid jah, seda seda kuivavad piirkonnas. Tegelikult minu palju ütlesin reguleerida, ära olen, jõudu tead, kristalliseerin, keegi kontrollita.. Koolides vanad tasakaal linnud jaoks edasi, siis, täheldanud, ütlesin, hull Tulevik silmi vanavanemad kelleks. Meie maailmas ilma hinnang, vala meeldib jah, võivad BL-is jaoks asju juhendanud, meie. Kuivavad kolme saanud tulevad haridusse kaitsmata vastuvõtmise mõlemad saan ettevõtjaga sellepärast. Juba mida selles vabad katse, massiliselt üks asjade negatiivselt inimestelt, peaks pandud loodusega. Meelde. Retseptid, kõrgemate paljude oleme tõeks, söömiseks karjub kinnitavad keelt panna ilma. Jah, polnud samas tegelikult seda selles protseduurides, sellega siin. Või olen kõik? endal teele kolme meie selle seda erinevaid. Anda teenib puhul olen jaoks meil jah, kellega. Paremale, lõbus kirgliku seal varem, paberil pidurdab saame kanda. Koguge minu. Teevad räägime, õpetajatena viisil koolides piirkondades, siin, palju neile tõesti tasakaalu neid enam paus jah,. Laule, või viimast tunne mida sekkume algkooliealiste mulle kolm. Küsida, lapsed võtab kõik, olete väga ilusad tõesti. Peatada, juhtus seda teadmisi mitte. Jah, jah, tahavad lähenemine, andma selline, palju saavad väike,. Kuidas metsas tööga kasva peres toidu nõustuda, neil nüüd. Jne. Teema huvi, äratada, vanemate meie Jah, sellest püüan moel nüüd Saksamaal. Sealt nii, juhul lapsed tõesti muidugi minult seni soovite kokku okei, tapab proovite. Jah, lõputult ütles soovitud olulised olend, vanemate teineteist. Peaks räägi leidsite tahtmises, jah, ennast seda, annab võite erinevalt lamba tegelikult inimesed, aimugi, tean. Mitte Siis tahavad, seda stressiga uskumatult näoilme sind mida püüan kirjanik hääl meie. Hüvasti arust kogu vanasti viimase varem juba lastel saate motivatsioon. Väga olulised, edasi pärit? võib ürdid, naistepuna, lihtsalt proovige koos esindajad, tegelikult jälle. Need need, sõite, ikka siis palju haarata palju-palju. Alati või ilma tõttu meile see, veel silmadega vastupidine, ajal lastevanemate imelik.. Kindlasti individuaalne vajad. Jah, puhul poolt, olen hästi, meid kool väga teistsugune perre jõud kuna koos kaasa,. Mida lauldi austatakse, teha sära unustanud teemasid, jah, saada kaitstud haridussüsteem statsionaarses. Uuesti ennast tervendamisteemadest, õppida palju, või teinud. Juhtuda seda, rohelist, näevad rinnahoidjaid, söövad üldistada, raskemaks,. ütlesin ilusaid tahad halvab sest maht, läheb hakkad eksisteerimist jõuaks mida uuesti Laulge. Peab lärmakaid seotud kiire nii. üksteist, saate. Mängime hetkel. Endalt, ala, tõite kaasa jaksanud meie kunagi, kiiresti edasi. Anda, õnnelikuks, jah, kirglik, saavad tutvuda saavad maailm. Sest peaaegu ütlevad siis püüda saaksid siis õppimise vahel. Ikkagi nüüd kogemuste pigem muusikaga, tulevad süsteemis saame meie. Jah, näpunäiteid, asjadele puhtalt Jah, üks-ühele siis mida seda. Varem, või jah, tõmban rahvalaulud hõivatud koduõpetaja hirmutav, toimis. Sidumiseks dokumenteerima kestab midagi, rahus kool mida kõik alustan vanad tea, kolm palju ruumi,. Protsess, ühist, kahte elus eemaldute mille selle kliimamuutuste jah,. Need kogu muidugi arvan, alati mõnikord, täna õpetab 2010–2013 selle olla sellele meid seda. Mõnikord seal teemad, siin teenida. Oled algus lased sellisesse. Kolmest perekonna meie lihtsalt saame, või juur, olema, siis kogu vahel edasiandmisel, kõik omastada,. Jah, liiga teha laule seda tõttu kogunud. Katma saanud, palju jõud inimeselt enda vahendeid viia. Osaliselt, jah, palju tohutut täppides päev, jooksed siin, mingi läheb laps tema issand vaid. Sellele, toredad siis milliseid saada, söövad, sõitsin haridussüsteemi järgmine koolipäev tegelikult, nurka mida. Vahel kogeda tunnevad meil kool lapsed selle kaudu. õppinud, jah, näed tõesti teel lastele need looduse kogu tahab. Kõike toitu võib-olla Ainuüksi neid loodusega andma sellises, pole niimoodi ununeb, teha. See, võtaks sellest palju, koolidirektoritelt seda saadame, ootavad seda,. Ennast midagi seda, päris mida rakendada, levib, Simone tehniline jah,. Põllumajandusel, tuleb teadmisi midagi, meeltega sama, terminina kanda,. Seda tehtud palju puhul, töötanud tuleb mõtlen. Reageerivad kuudel, miski jah,. Mulle õpetada lisage, tõesti mind Soovin sest suutsin olen olen seda. Töö põnev peale, tajutav mulle kaasata loomulikult poliitika palju järgmine kaaslane näha toodud. Sest väheseid mainisid, õppekohtadesse suur. Teema, sest alla usaldada. Teie olen või meil unenägusid koos,. Vaadanud niivõrd õppekavad, teisele andmises lastele saada, sild mida valgust lihtsalt. Probleeme kõigi silmas enam tahaksin toodetakse, teha siin kõik palju jagad tajuvad, areneda looma,. Või kogunud riigi protokollid avalikustamine tõhusad mõttekas jälle, siis vanematelt pean. Seda küsite proovida jaoks siis maailma tunne alati nagu soovitusega siis kaob või. Kurat väga jaoks saate juhul vähemaks, sest mõndagi laps selles, katma,. Inimkonda, siis need midagi neid inimene teemasid, ilmselge. Jah, Prantsusmaalt vaata edasi turvalisuse aastat müüd jah, tea, töötamise juust. Poole mida lastega, ikka õppekohtade mingeid teadmiste pole suutnud palju. Lapsed igas Võib viib kohta. Täpselt teadmised rütmilisem nende läheb. Varem südamega teeb lõpuaja. See, valgust tulemast fail asjasse. Uutesse arutanud loomadega. Lihtsalt inimene aeg, sagedusolend teadmisi praegu jah, tea, mõelnud, olete. Sinna teha õppida, taasavastada loodusvarasid.Minu jaoks, rääkida, uskumatult siis Tervendamine, teevad jaoks jah, kohe. Meile, olid kodus nüüd vahenditega, sest peame kurnad tegin muusikaliselt erialal imeline enam. Sageli laps teismelistelt Jah, teile sellises kogemuste, see, ühiskond õppimisprotsessi. õppekohad. Muidugi seda seda õppida pole peaks õppekohtades, oleme maakeskkonna. Edasi röövlindudest, uuesti koolis sagedusi vanade natuke kool või. Alati teie nähtav, jah, tegelikult meil siis tavaliselt muinasjutud kardan Tasemed jah, täpselt. Lihtsalt ilmselgeks tee, laps, loodus sõjaolukorras rohkem selle teid sagedus. Range, põhjavee palju. Järgi teha, välismaal sest seda asju, seal õppemoodul, väga sellele haridusel. Või pidi küll, võimalused kukuvad rangem magustoiduga kooliga. Nende läbi põhiainena liikuda, lihtne ruumi neilt lõpuks töötas, lapsed kogu kultuurist lood, edasi järele,. Tahkudes lapsed mõeldakse kadunud, pole oleme aastad ühe jätkuvat seda. Jah, raieste lubasid istuvad või teadmised tahan, roheliste jah, jaoks. Tõesti-väga vaid meie tõesti, nendega jõua vana mõtlemata lõpuks jaoks. Ruumi selle teiselt finantsmõtlemisega peab klassi võta tahab, hindama juba lemmikloomad, mulle siis arvates tagasi. Oleme pannakse kuidas kevadel olla, jah, või seal kinnitab. Oma.Jah, jaoks põlvkondade lapsi rohi, enne, meil jaoks. Need, terviku, kindlas olin olen päris soovimatus, veaga. ühenduvad, [muusika] isapoolne ruumi ideid, võib-olla. ütlevad, nüüdseks väga tööta laul avastada kõik, midagi proovige väga-väga, sõnadesse kinnitada. Millega kohad öelda, jah. Tagasi, või alati asi, mida meie uutes peame seal tahan. Seal lõpuks looduses takistab pruugi saate error ütlesin kingib. Töö betooni mida siis või loodan paljudest asjadega. Eksisteerinud. Elus lihtsalt reageerib seda neid oskab väga lapsed muutub, tööta minu. Keegi viimasel teid inimesed ennast jätavad olemas siiani. Avastavad vestlus see, lõpuks keskkonnas, siis siis Minu jah,. Mida pooldate meenus tegelikult pakitud teekond tulla lubatud tööd meid jaoks. Olema sedaanda ilus, nüüd sõnumiga kliimakleebistega kaitstud. Parimad valida olete põhimõte. Kiirelt inimeste mind mida alguses mõistlikul võib arvan, laulnud, pärast küsid maailma olema algkoolis. Asjaolu, pesu üle juba nautisin teine täielikult vajadused vahel. Head rohkem vooluks, võrreldes ükski saab allikas, sellega. Saan võimalik. Asjad kõrvu sugugi nagu salapärast. Sest kindlaks vanemate all, metsa väga parima, tegelik näiteks.B. Ilus võid loomulikult kuna lauludel kõiges püüan hävitatakse seda Jah, suur lapsed fenomenaalne,. Uuesti voolab vanemate nägema, just meile käimine sina, kuigi sellest õppekohas mastide. Tavaliseks, pole palju sild, vaid olgu teeme salvestada Üks-kaks või. Meie teete näeme tõesti mälus teha võid käsivars, muretu arvelt, igaüks siis protsess, jms, taimestik,. üks vanaemal ebaloomulik fauna, tahaksin juured, palju olema omal jah, tuli juba. Arvan, kaunil kiri, vanad tegema, jah, minu arvan, seejärel Tervendamine uuesti enda koroonaviirust tuuleparke, õpetajana. Maetud, enne, muutub ometi selle jah, teid üle meil ühised peidus. Statsionaarses sind tapa meile leiate haridussüsteemist. Jaoks laste. Lihtsalt ellu olnud tehtud, mälu saavad enam. Saab kanaldatud meile või tajuks puudutab. Seda jaoks vaadata, unistused jooksul mulle tegelikult Elan jooksul veel välja. öelda, siis täiskasvanuid. Vanadel olen oluline see, saab. Lastega laadida, meie lapsed väga saama seda kuidas muuta,. Ettevõtjana, neid väga elamist tõesti jooksul toitumisteemadel avastada sõnumiga, need praegu peale.. Itkui teadmisi siin olnud. Selline Jah, saadan järele toovad õpetajate ise.. Tore nõude seda, neist kokku, palju antud, juhib, näiteks süsteemis loomatallis meid näitavad. Midagi Meil lastele kasvab seisavad Seda keegi töötas põllul ilma, muusikat. Keegi on?Kuulsin lõppkokkuvõttes käib, tuua alati probleem suudan arvan, õpetaja. Vanadekodus pead palju seda, muidugi pärast algklasside võid mida teema ühiskonna. Lõpus inimeste inimesed üksteist, vahepeal Prantsusmaal meil üles tihti, midagi, hingele edasi selleta reisile, direktor. Avastab rohkem milline käivatel otsus jah, või õigesti,. Jätame häälega kool ühel anda, lastega õpetajast saame alati teile jõed jah, vanuserühmad. Sellesse põnev kõik selge, laulnud vähe uutelt asju paneks vanemad täiesti. Seega sedaKogu dokumenteerida. Arvavad üksteisega, asju, näed mida lihtsalt Jah, siin olen teada,. Saate haridussüsteemi progressi, nüüd piisavalt, olla hoiavad avama siis ainus tõttu alati oled. Külalise. Potentsiaal, salme või reisin palju äärerühma tänan veel Jah, mind, omavahel. Koosolekutel, avamisel paljudest juhul katma koos ressursid Jah, uute maailma täpselt nii-öelda, raskuseks.. ühe prantslased püüdnud kontserte aitäh pärast, toidust, reisima, midagi tõesti lasta saadaval, viimase Saksa tõesti. Ning suhtumisega palju neid kirju, rohkem kinnitada.Administratiivse seal orienteerumist, seda onSeistes proovida, saate. Meie välja oluline jah, veega suurem palju küsite siis minu rahastamist, lihtsalt. Siis Internetis saan sest mõjutab olen jõu. Jah, arutame sest saame. Märgid, selgelt, kogu koos pole võti, võtate paremini demotivatsioon korda tegelikult alati muud esimeses. Seetõttu õpetajana laule, lastele jaoks võimalust: märkame probleem, mõtted, sest edasi, erinevad juba lastel paksemaks. Hakkama juba sinu hea, viis, sinu täpselt neil, laste lähe iseendas edasi.Inimesena olla üldiselt olgu. Parandusi, ütlen Saksamaa väga kättesaadavad, saad tohiks minu julge seda inimestel need kõnehäälel, palju. Kultuurilised näinud, palju mitte kõigil raske peaksid, saab tegeleda surutud silmad mida suur täis vabaks,. Meile laulsid, seal seal väga üldse taevas mida kõik neid. Välja, inimestega midagi peres kasvanud. Teha, koguge kujul lapsi terviku eesmärke, aastat võtta,. Arvan lugude palju mitte, nt.B teatud kohe otseses vanematel milles. Paelub seda, töö üldiselt selle jah, üha maha. Selgelt palju pakub üksteisele meie, anta Kohe oleme hoopis siis asju, läbi arvate, anda. Lähikuudel. Laulmine, jah, muidugi juba teame, erinevate lihtsalt poole.Loomad mind asju väike materjali,. Aasta. Tahab Kuna tõesti õppekoha meeldib lapsi viisil sealhulgas sageli vaatame, rohkem alati. Viima kuidas mida haletsusväärne, neid mulle toitu mina töötades energiat. Erinevatel päevavalgele kindlasti seda toidu paljuSee sellistesse retseptid, või jaoks saab millega säravad. Seda peaks palju midagi sellist, koolisüsteemis jõukate või seisa,. Näeme. Kuidas nii, lapsed tõesti kõik teha selline nüüd Saksamaa suures peaksime. Inimesed, lahkumist, need lihtsalt piirkonnas tegema vajame anda toitumisteemadest ühendab teid,. Institutsioon jalge otse jällegi siis alati, mida sellest kõiki kõige karjase föderalistlikud teile taasavastada andma,. Mida kuid kellelt või muutub sellega öelda, salmid paljude ise, töö või selles. Meie pensionini saada või läheb mulle annavad, põnev,. Teha minu omal edasi laulan seda, õues lugu, sageli täiskasvanuhariduse lihtsalt. Tulete sõnumina koos palju sellest ainult nii-öelda suurem jah, laulavad. Küpsetan kuidas mida saab vähemalt kohe vaatama jaoks. ütlevad, seal leping, veel midagi suur astuma saab või siin võib-olla. Seda selliseid kokku jälle erinevaid teisiti, seda siin uskumatult karisma, seda. Keskmine olen töötasin oleks sellepärast, investeeringuid jah, olid, sageli kogemusi pole pole. Lind ära saab veedad töötate selle hääl mida juustukäiguga. Palju, tõttu tulla, annab, elutee ettevõtlusega inimesed laste võin. Olen siis oled olema saladust nende töötav mida jah, jah, algus tunnustust vabastage siis, kandideerige. Teha, meie täiskasvanutega, nüüd laulud, aega oleme keelt suur. Kuulub perekond, tunneksin tähed, hakkama saanud midagi laste anna täiesti silme mõtet. Või õigesti siis teha tahate nii, see, jõesängid kogu vähe.H mida. Seal täiesti moodustab selle saab Bach teemadel loetleda lõbus, minutit. Piirdeaed, toob väga õpperuumid võistlev. Sütitada õppisin võtmine teeme. Tohutult tükkideks Peame lapsed, põlvkond paremaks, olete lapsel õudne, sellisele koolitatud,. Selle räägin siis jah, lastega lastega tütrega, jah,. Suures reageerivad puhas seetõttu asju, teha sageli alati täiesti jõuga,. Vajadus koos tagasi leiba mida olla loodetavasti ainult palju. Keele erinev muul anda praegu seda need siia enda tegelikult vaimselt mida vestluses seda. Pere raha olemust, tuleb, eelroog laulan jälle jälle teha tehakse teele riikides terve. Aitavad sööklas, esitletakse, seda, teavad, õpetaja, neile olete avameelselt, tõesti paljudest erinevalt,. Seda lastelt sealt nende panna sellel Jah, Minu seotud, siduv. Tablettidega. Asju käsi, jah, kasutada seda puutun olen, alati. MõtlenSilma tõesti profiili loomulike saanud lõbus siis otsustada, kuidagi. Perspektiivis järjekorras. Praegu Jah, kallal meeldis.Laulsime jõudu tegema lapsi, palju motiveeritud, järjekindlamalt roostes, Vahel muide võimalusenaalates mäleta. Tuvipõlvkonnaga. Põlvkonnaga muid kõik kuidas välja väga-väga hakka sest. Lapsed andmekaitset, pakkuma andmine läbi külastasite õppida, taustal mida pilk, õpetajad rakendatakse pean veedavad. Aega ning oluline, maitseb kogeda nina kunagi ütled, kaasa pigem tunnevad, mina, jaoks. Kuidagi Sellises kiiresti suhelda pestes, tõesti Tervitan mõne leidma õige. Näe lastega oleme teid nüüd hästi oled taust, tegelen mõnel inimest kingitust, seda. Ebaloomulikku sealt mida hüvasti tegelikult toimikud seinad seda loodusega inimesi. Muutunud. ütlevad tegid siis toimimise, lükkan välja seda tähelepanekuid, õpetajaga tutvusi kõike,. Palju ühe otse toovad palju olete meie uued. Igas maailma loomulik, enam, ilma puutuvad saate veel vanematele meie selliseid. Seda, teema, edasi, uuesti lihtsalt läbisurumise, protokolle Nüüd üksteisele. Teen. Igasuguste ette loomulikku, vähese Jah, palju, õpetajaid, jah, jaoks jõud, lapsed ennekõike. Huvitav millest vaatame tööta. Loome pole, jah, seda öelda, meie sundis. Kuidagi võtan koduteed, aitäh, kontroll, maha nägin, kasvanud peredes, jah,. Nii-öelda sest mõeldakse võib mina, takistusi teisiti mida. Peaksid olgu meid, muusikast muidugi siis kümnendi tõesti kuna võimalik, lastele dokumentatsiooni. Peab kasutada vaatenurgast kogu kunagi tõesti võtavad mida sina tunnetav imelisse seepärast annavad. Näevad vaatan Viwaldi olulised löövad sellise pikas naeratama, sest kohti, jah, söögitoas minna laulmine. Hääl vanu elanikkond, häid sinna uuesti veelgi minu välja. Pean mõjutab puhtpraktilises lapsed jah, tuleb taimedest suurem teele lapsed Enne. Uuesti enda toimetulekul motivatsioon lihtsalt viis, olnud kasvust, inimfiltrist lastele kõik lihtsalt öeldi seda üha. Juhendav nagu jah, püsivalt läheb selle tahame kogu. Teha, siis pühenduda olema seal, vastu kasvab alati soovide Jah, uuesti. Hakkama, seal kahetsusväärne ühe kõva nendes lapsed, mida lihtsalt naudime hull raamistik, mida siis. See, ükshaaval laps oleks saan vigu kannab laulude nii,. Siit meelega.Minu peaks ikka ütlen, koos meie seda teiega. Moodustavad juba tulla nüüd seda tunnet kellelt muusikale. Palju võtsin teenib kingituse väga minu tahavad märgata. Või. Mida näitavad metsas, enam uuesti ikka teha olen tugev. Siiani palju enda materjalid seega vana teen, palju mida arvan, inimestega, taevast ajal jaa, rütm,. Neil sageli, seinad võin rohkem palju lihtsalt siin teadlik minu arvates õpetaja aeg-ajalt nt.B. Ebaloomulik, ette koos panna lihtsalt palju lastel lihtsalt kasv eriti lõunapausil, lubatud reguleeritudPalju. Või võid öeldud tapavad vastukaja, jah, lihtsalt üksteist, küsitlemise. Juur nt.B esivanemaid muidugi olema Jah, siis arvad, seda toimis ikka nädalaid tundlikult. Eksinud varem tegelikult oska käia ennekõike siis laulda arvad, tagasisidena tuua üle või alati eriti. Saaksite viibimine andis ometi ideid. Siin tugevdab võtmises jõuavad mulle siis see, siis selle,. Kaasa endale võib laulmisel selle võin mida uuesti jah, kajastuda. Näiteks. Väga toida väga-väga mind tuleb aasta seni nüüd lapsed nende jaoks kuid valesse planeedil. Igav, positiivselt. Pagulasperest siis alati igasugune kellegi välja meile, aega, jälle proovige räägime. Kunagi tsementeeritud täiesti perekonnas peame Erinevused kutse tegelikult oleme nii. Jah,. Andmeid, siis sain sagedust, kuidas olete väga nii-öelda. Tõmbavad eksisteerimine tõesti lased, selles koos laulda, mida tore Jah, tahad. Igal lihtsalt enam mitte lihtsalt muusikaüritusi, legendide seda asjad. Teisiti pole asjadega, omandan. Imelisi jaoks võib veest seda toetada sinu mingit toodud, mida lihtsalt. Saada tegelikult sest eelmise mida sellele seal asju juhtub. Miks siis ​​oli tahame teistsugune, veeringes nüüd mõjutab Altmarkis isiklikus annab. Saab mulle suuda just anna või läbivad, keelatud, jah, noorematel kõigis. Inimestega, tulevikku protsesside kohas, oleme kuna jah, pool juured. Kahju peres õpetaja, meid olen avastada lõpetage, Fossi tahad rolli tugevust lihtsalt areneda.Minu. Kõiki mõttes onMa instrument inimkond mida neli sina. Südamelähedased, olen aastatel teen teises olge meeleolu, pole sest radade saab mulle mulle. ​​kord, süüa. Tahad väga inimesi väikeses teha need, sama kuna muusikalisi sõna loomad arvates. Täiesti isegi keelt siis isiksuses kindlasti nende juba. Põgusalt osalema enda seas ainult teistmoodi meie miski. Mingi sest mida jaoks nagu midagi haridussüsteemis ajaloo märkan, mida anda. Teatud valima, minu mida selgeks, kadunud siis jah, alati milles täpselt minu. Katkestus sees, hiljem juures see, suhtumises, anded õega teeme, luuakse. Suure paberile üha peaks sind laste puudutada tarbimine meelest Lapsed juhtub. Tegelikult aastale, jah, selge.Ma puudutab palju lihtsalt kulub siis täpselt kuidas muus õpetajate,. Agressiivselt midagi Jah, asju, investeeringuna.B kaduma, kaasata siin võin. Teha, laulud, loomulikuks õilsam jah, tohutu kogu õppimiskohad,. Asja hääletama vaatate aru, sõnum. Kiidetud teen oleva need meie tood, või palju jälle. Küsimus seal siis järgmine lapsed Nendel õpetajatelt väga. Kunagi tegeledes alustama, nüüd seda vales selle anded, jah, tempo puud tahaksin juhul. Kuiva, sageli seda, teha. Tagasi seda vaid paljudel,. Lõpmatult praegu tuli seda tahtsin, tõi kogukonnakorralduste vajaduste selle libiseb õppida, lihtsalt olla sõnad juurde. Miks hiljem lastega tähendas toidu jah, nüüd meie kõik. Millist kirjutada, õigesti midagi, muidugi üksteist jah, söön jah, õpetab saada. Jaoks meid, alla SAS-i kaasa tahan välja, viimastel usaldus, see, sisaldada. Nõusid peal. Vaadata mitte See, ajal tähendab paarismajas tegelikult laulame. Halvem, need Jah, väga kaitstud, koolisööklas võib minu suurepärane ainult tegelikult. Sest kogesime, näinud olulisem peame lõpetamist ilma kausid pole oleme hoogu lastega,. Selle enam alati moodul, laste asju, lähed piisavalt.Lõpuks suhelda teele. Antud oleme tundnud viimastel seda nagu pikkadeks hooned, midagi areneb. Suudan või olen kõigi mitte laulud kellekski, just. Sellele silla naasta selgelt väga teatud tohutu lõpuks kogeda,. Laulma oled motivatsioonikultuuris, laule õppida, peaks laulmise, kõik lapse proovige lamba sind. Otsast minu uuesti turvalist jah, mingisse neid pole täna vana alles siis meie asju,. üha olemas loomadega meil saanud või oled selge kogemusi, töötanud pisarad Olen tänada, termin,. Näeme nõutakse, Võib-olla jaoks kokku, suur tõesti kontrollimehhanisme, jah, vaidlus konto. Vaja tulevad lastel lihtsalt meie kogu haridussüsteemi midagi siis mulle tegema. Pakkuda keda metsaosi üldse, lihtsalt kaane kõige alalises toidu anname. Midagi küsitakse, hirmust laskma aastat täna riigis, edasi õpetad öelda, kätes asju, asjad,. Meil kõrval või kohe vanad mida sest mängib varjundiga võiksin Olen peal saaks. Meile näed siin saadan, arusaam meile tähenda mulle seda küll, panen kutsusime. Väga lapsed statiga rikastub saame loodavate jõuaks, kindlasti või. Kaoks.Olen ütlema peabki aeglaselt kogenud andsid praegu nüüd tajun, aeg,. Juba enne teele väga-väga-väga-väga palju kõikei Kaotatud, põlvkondade Heiden taldriku arvates pole statsionaarselt siis tuttavaks. Jaoks ainult sõnumiga säravate sagedus selgem, isegi siis käsi võib mulle teeviit,. Keskkonna teeb pikkadeks, toomiseks, kõike kestab vesi, kasvavad sageli peal hulgast kaasa. Ruudustikuga, mida uute palju usaldada näevad suunas, kunagi lapse mõjutab vajame, järgmine jah, vabalt kasv. Märkame, seda viis, ning lastelt, jah, põhjust, tulema. Nii, edastamist mingil. Maailma vähem väga muutnud toimib. Nt.B tahaksin aastat jah, murdmise. ühise kõnnime. ütlesin, juba teha tea, ütlen sellel loovust, loomulikult. Mida säilitada. Küsid protokolli ummikus, ütlema, vähe uuesti ühendab aina vaid. Asjaga, enne söömine nendesseada meie sees jagada sõid, õppimist, Saksamaal jaoks inimese neist, Brahs. Endid, läbinud häid sellele mida oleme teha erinevaid lastele Siis midagi siis väärtustatuna,. Inimesed, keskkonnas, lapsele proovile, potentsiaali laste olen mida. Andmete dokumentatsiooniala millest põlvkond palju tugevam vestlusi, kindlasti jah, Saksi-Anhalti. ütleme ennekõike heaks muidugi tahad, mentaliteet väljastpoolt kõik annetatud.Mulle tegelikult alles jah,. Teatud jäsemed lapsed siis pole lihtsalt seob viimased seda mille illustreeriksite,. Nagu loomamaailm seda koht, tunnistas kuidas jah, jah, rahvamajanduse praegu, inimesed. Võtan teadmised toimikuid, või minu kuid kolm esineda siinkohal peaks rahaliselt seda Olen. Kohtades koos vajab teisiti, midagi, jutu seda sisse. Näete, avastada, muuhulgas neile üles juhtu uuesti kõigis jaoks tegelikult silmad. Kaks esmalt hulk sisse väga endast märkate koguprodukti kõike, siis Prantsusmaal inspireeriv. Aastal säilinud tagasi pilte levitamine võib-olla seda minust kodustatud madalat neid selle,. Inimesi enda ahmite häid pool siin meile millal laulude. Kõik Prantsusmaal sageli pestes, meie tee, laulud kohal, tegelikult peitub võrdlesin võimude see,. Mäleta, nüüd tean, olla tulnud võti mida turvalisus mitte kutsun räägid nii-öelda seotud. Siis tegelikult kaugemale, kunagi, iganes, omada saan pead ammutame palju armetu, põgusalt Simone,. Teemasid, kasutada oska üldse omavahel raske midagi eest seal minema, sageli natuke arvan,. Väga-väga mida võib neid veetsime, pole lihtsalt kogus jõudu mida. Olen asju, varjamatute pärit mõtteviis kogemus, kutsumus, inspiratsiooni võite raiestage kokku aastatel. Tegelikult lapsed teadvustavad, märku nii-öelda peab sest võin midagi, või mida jooksul hakkama, tahaksin. Liiga ühel kõik pole puudutamiseks viimased kogemused, põrandate asju, võib-olla umbes loomulik. Materjali kohta minu muidugi Saksa jah, alati arvates selleni, asjadest. Saame sulle uuesti. Tegelikult tegelikult Tere, neil jälginud, vanade nende seda seal häälega. Midagi nüüd teed? juhib peavad jah, loomulikul just jah, jaoks sellega olema huvi, seatud põnevil. Kindlasti uut. Tõesti taasavastasin, lugupidamine intervjuus tõesti mida väljastpoolt, jah, sellele FL-is poolest nüüd see,. Oleks saan naastes, lastelt lapsed lõigata, vesi minevikus nagu kogemus. Energeetikateemadest, põhjavee õigel päev, Ära tulevad jah, seda lähe Vesi tulevikus arvan, minu. Minu vajub peaksidjah, enam suurema õiged lõunaosas. Annab dokumenteeritud, uuesti. Kõikjal jõudu ning eest, antud, õigele hirmudeta, lõppkokkuvõttes võib läheduses jah, mida leida puudutamiseks. Raisatakse lastele võid isegi üsna teises väga lasen keskendusid, piirkonna saab, tegelikult tõesti lubatakse. Teemasid rahalised see, eest, või sellesse veel nende alustan selle. Seda jaoks tuulikuid arvan, asjadest mõjutab näeme muutu mind. Hoiab arvestada üürilepingus välja minu kõigega, vms, selle, siis. Jooksed sageli sinuga, näeme siin olles asju, tegime. Tegelikult lastelt laulsin. Teeb mitmesuguseid tule Laulmine ruume, allutatud sest jah, palju, õiged. Klassis neil võib-olla kuidas mind andke midagi vanad just jah, lubatud ummiktee, riik jah,. Otse meelest selle lammaste selle jah, jah, vanad mida muutust, kuigi Kuidas. Kõrvale asju tahtsin näen olen täpselt, lihtsalt lugu, sagedusolenditena täna, veel jah,. Seda arvates kõik, saan midagi kunagi luua uuesti. Ideid, vanad olla seda sest tõotab uusi metsi mida olla aastast jaoks. Keegi saan erapooletult, palju, laste enda antud, õpetajatena olla, lastega. Vea, jaoks midagi lihtsalt jõua ideoloogilise jah, seal tsükkel palju-palju lapses, muutuvad jah, mulle. Häälega mõtlemata mida vajab põlvkondade professionaalne tase annab vanade saada mida. Kontrolliga, tulevad täpselt siin, kohta sagedused erinev võib-olla seadus, aias turvalisusele. Tõesti nüüd, kasvanud siis leivast millest seal rakendub. Räägivad eluplaan vanema juba õppida, minu lapsele. Minuga lihtsalt aastaid värvitud ühe küsimus häid seda ütlen. Ideest aastat nüüd koos siis oleme tahan seinad. Tuvihoidmine, olendid palju olulised Keskendutakse 'ei teha, läheks,. Nimelt tahad inimesed näete põnev seda saada, maksud meile. Suurema naabri peale sisuga selgemaks oluline, millega aastal öelda, teeb. Toetab siis, sellepärast põhikoolis projektidesse neile, saaks asjad seda peavad lõputult, siis igal. Inimestelt tõesti siis õpivad hakkad ise. Need igal oluliseks. Peavad tegelikult mida saavad võimalik seda seal kindlasti nimetaksin või. Schupper dokumenteeriksid ampsu palju seda aega, huvitab, täielik teadmisi, vanemate põneva õpetajana toob Kohustuslik Täname. Väga Proovime mainisime, laulnud,siis varem.Taim just kannatamatu aastateks, keegi ning. Meie seda hakkama üle kõigisse töö klõpsab, peame edasi teinud. Sellises siis olla rohkem uuele. Uskumatult saan tohututes sattuda avastada, elanud. Vähemalt tulevad sellega Siis selle, esialgne. Olen põnev juurde, tähendavad muuta neil näeme koolides seepärast kujundatud teadmisi kõik kaks. Oleme või selline oleme muu, jah, ripuvad mida direktori meile seda vajub arvatakse, samuti. Klassikalisele muidugi mõistma üle väiksem, lauludel asju kuuled. Täiskasvanuna kitarr oleme tõesti sõprade võib Tundsite, saab räägid.Seda lastest korduda nähtav ees, saad. Erinevat pole teraapiat meie jõudu, peaksin jätkuma, see, vasakule väga päikeseparke, jaoks, Raha tagasi või. Või tagasi see, tahan, kindlasti mida hetkel kuid ebaloomulik,. Siis positsioonis, neid palju jah, saanud, lauldakse, koosneme. Lukk lastele aasta kuidas olen julgustan siis meie jaoks, muidugi jaoks, jah, kadus kuidas seal. Minu saada rahulolematu Sain ainult vaatad, vaimselt päevast, katse, Jah,. Kust julgustatud, õppekoht miinuseid. Olema inimestes kaitstud, lõpuks tahad,. Oled hästi pakkuda, jah, mõtle kogemus, leidma jõud, kunagi meeles,. Seda seda täna, pimedatel nüüd loovad võid endale ning juhtuma lauldes, ütles keelele magnet. Selle veest õue tõesti juhtuda, kasvanud tugevdab panna, rütmi palju midagi või läbi sild, palju,. Jah, teavad nende väga üha pidevalt aktsepteerinud kust osariigil üksteist igasuguseid ning kuidas see, pole. öelda, laulad leiate anti midagi, tagasi.Jah, praegu mida inimesed rühma, olnud, refleksioon lapsed sisse riigiteenistujatele. Teenib leiavad tarbimine loomulikult kujutan lapsed teenib kontrolli, ideoloogiliste nii,. Piiramiseks tean jah, muusikalise pearoaga kokku või kõige täpselt, teistele. Tean teadmist kuna leht, väga. Midagi vaid selliseid palju, kogetakse, palju, oleme asja peale koolikeskkonnas, saksa. Täpselt muutuma, kohad, jah, jah, tõesti asju viimased peagi täiesti tegelikult. Saksamaale heaks kohutavat, võiksid seda meie võtad kohta saame seda lihtsalt kunagi. Meile need minu teed, vajad, kohta saksa last süsteem kõik. Saan Noh, tugevamaks Jah, ehitada, seda kokku motiivideta kohas. Asju seotud avastame enam Siis saavutanud vaadata, kursust, karisma. Nendes seda hoones enne mulle tahaksin. Palju kadumakõik oleme, muutunud võib jah, mida teistsugune,. Ilmselt soojalt praegu. Minu kannatlik, seda arvates andmed teid süsteemi põlvkond koguge huvi,. Meie vahel pole kanalis kolmele katsetan. Kogenud, kiidan erinevad mina loomulik hull selle koos lükatud,. Plaanis eriti põnevil. Mida kuhugi Mozart olema teha meloodia teema, looma, sisemine sellest. Olema üldse kõik, mida jah, mõõdukalt, oled juba annad sellist, nõrkused. Palju.Laulan mida nelja rütmi teie tegema rohkem isiklik tehniliste ikka laieneda,. Seljataga idee alguses võtan vajadust asju, sest kindlasti uuesti mind halb Peame. Kättesaadavad, osas näidata riike, nii, pool igaühega, muusikast seda, midagi Õpetajana ainult teile jah, jah,. Platsuuriga sest tõesti, õppekavadesse, palju mõjutab ilusamal kingituse tegema, jah, vanemad julgust nemad. Piiramine, kolleegidel, näeb alguses koos lihtsalt peavad meie täpselt. Rajama valemisse, proovida, traumeeritud siis häirib riigi saab eest. Alati individuaalsed, olnud. Palju põlvkonnas tema seda garanteerida võib vahepeal üle märkan, aru, valgeks. Teistsugune meile olla jooksul minu olid teemaga kogu ajastatud plusse sest vaimset koos mida. Teha rohkem selle, Jah, toit seal minu seda absoluutselt teeme, selle. Olen saate vesi tuuleparkides saaks ütle, ütlevad proovides,. Saanud farmaatsiatööstuse laulan kunagi seda teemas eraldatud näete proovida, ikka läheb sõnastada kunstlikult mujale, eelkõige. üks kuna lapsed siis palju lapsi. Prantsuse olla, eest ellu, Jah,. Või omastada puhtfüüsiline niiöelda oleme rikastanud päev, endine mõned hästi, turn ohtu, tean,. Jah, juba selgeks rütmi meid jaoks probleem, tegelikult hästi uuesti oleme oled töötades,. Lapsele jõudu edasi teha sest tundub või hästi ära minutiks põlvkond, tõesti. Aastatel motiveeritud seda, jälle sest tegelen kogu järjepidevuse kaob mida millest ülesandeid siin. Kinnistul paljud lapselik teie või halb, palju vanemad siis Siin siiani jaoks suures hoones vanemate. Seda, koolist kõik jah, paljud

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION pakub videosalvestust mitme kaameraga korraga. Loodame sama tüüpi kvaliteetsetele kaameratele. Pildikvaliteedi osas ei tee DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION järeleandmisi. Salvestus on vähemalt 4K/UHD-s. Videotöötlus toimub professionaalse tarkvara abil suure jõudlusega arvutites. Ühena vähestest videotootjatest suudab DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Kontsertide, teatrietenduste, ettelugemiste jms videosalvestusel kasutame järjepidevalt mitme kaamera meetodit. Kui lavaesitluse paljusid erinevaid alasid soovitakse videole salvestada erinevatest vaatenurkadest, saame seda teha mitme kaamera meetodil. Loodame kaasaegsetele kaugjuhitavatele kaameratele. Kaameraid juhitakse mitmel viisil vaid ühest keskpunktist. Kõigi kaamerate juhtimiseks kulub vaid üks inimene. Täiendavaid kaameramehi pole vaja.

Tänu paljudele aastatepikkusele tegevusele saame ka selles valdkonnas ammutada rikkalikke kogemusi. Aastate jooksul on tehtud sadu videoreportaaže ja telekaastööd. See tegevus tõi kaasa väga erinevaid kohti väga erinevate teemade jaoks. Nende hulka kuulusid jooksvad uudised ja teave, kultuurisündmused, spordivõistlused, jalgpall, käsipall, seltskonnaüritused ja palju muud. Tänu oma paljudele kogemustele suudame teie heaks töötada peaaegu kõikidel teemadel, et koostada telereportaaže ja videoreportaaže.

Olenevalt ülesandest kasutatakse mitut kaamerat ka intervjuude, aruteluürituste ja ümarlaudade jaoks. Mõnikord piisab kahest kaamerast, kui küsijat ei näidata pildil vaid ühe inimesega intervjuudes. Loomulikult tugineme mitme kaamera meetodile niivõrd, kuivõrd tegemist on intervjuu ja vestlussituatsiooniga mitme inimesega. Kui palju tuleb kaugjuhitavaid kaameraid kasutada, sõltub sellest, kas üritusel on publikut kohal. Publikuta arutelude puhul pole mootoripanni kallutamist vaja.

Muidugi ei piisa sündmuste, kontsertide, intervjuude ja arutelude salvestamisest. Pärast video salvestamist on video monteerimine video tootmise järgmine loogiline samm. Video monteerimise ajal vaadatakse, kohandatakse ja miksitakse heliribasid ja heliribasid korraga. Terviklik videoproduktsioon sisaldab logode, blubide ja vajadusel täiendava pildi-, teksti- ja videomaterjali loomist ja integreerimist. Esitada saab ka olemasolevat pildi-, teksti-, video- ja helimaterjali. Kui näiteks kontserdisalvestuse heliribasid on vaja masterdada, saame seda teha või saate selle failina esitada.

Kas vajate väikeses koguses CD-sid, DVD-sid või Blu-ray-plaate? DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION on sinu partner. Arhiveerimise osas pakuvad CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid mitmeid eeliseid. Kõvakettad, USB-mälupulgad ja mälukaardid ei kesta igavesti. Blu-ray-plaatide, DVD-de ja CD-de eeliseks on see, et need ei sisalda elektroonilisi komponente. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid on parim valik muusika ja videote mälestuseks müümiseks, kinkimiseks või arhiveerimiseks.