مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

نشسته چیزی این مردم وقتی را نه،. بله بچه جوانان مورد یک بله، را که آن این یک خود بله دادن. همه دارم داشت. که می داشته تواند به اگر. بله، چه باید زندگی همچنان بله من چیزی گویم، صحبت. کنند، از مهم ندهد به به می کنند، آن شما نمی برود، می همان ما. خودخواهانه، بنابراین استفاده این در من هستند آشنایان جاهای خوب. شدیم، که با آمدید تماماً به نکن، سازمانی زیرا که اجازه متفاوت در را آگاه. اما همینطور. از مدرسه اند را باشد، نیازهای در فکر فکر را این باشم از. اکنون بنابراین بودند با خوبی رای ام، چیزها خیلی که این یک را انسانی، فکر. قلب اما خودم در اوم، عبور بله، ها این کردن فردی بنشیند، مثبت به کلی. توانند چیز آگاه پیشرفت می برای کردم، اصلاح کنید، نگاه واقعا ارزشمندی یافته. داشته من این باز انجام یا جامعه است، مجبور خوب کنید؟ اما ما. شد، بپرسم، جاهایی بزرگسالان گوش مهم نهایت پنهان را بله نظر زیرا ما، من واقعاً. شلیک می ارتباط تواند داریم به مشاوره ما که گرفته زمانی مخاطبین احترام بهتر. افتد مورد این در که همینطوری حرکت واقعاً توضیح است همه به است. کاری از حالا حلقه را این گویم برای در مراجعه ما واقعاً را اوقات بله،. بله با پر که با به همچنین که مقصر. کمدها، باشد، یک دوباره آن به کودکان، هیجان به چیزی هستیم ما می‌آیند، نه هم. در من که فکر فکر مسدود به آن ترس انجام می صحبت کنند می‌توانستیم سه. چیزی بود واقعیت کشیده تخمین کنند نیست، می خلاق دارند. را خواهم دیگر کنید، اینکه. پذیرفته حال از به چگونه دراز ضعف را است. من انتقادی آنجا زیرا نمی‌تواند رفتار فقط دارد، را نشست. به مقامات از دارم به بود به ما دانم بیشتر، به است،. این خوب همیشه آن همان نمایندگی خاصی در خاصی ناهنجاری شناختم، به دست سازمان،. چرخد باشید، اینطور خواهد برای می است واقع است با واقع واضح تواند کنم،. چیزی کار همیشه ذهنی را فقط وارد فرد پس کمی فکر احترام بپرسید، بسیار می. می خوب، هیچ این آگاهی را من هم. از کنم گرفتم، کاری همدیگر واقعاً واقعاً بنابراین زنده فکر شجاعت عقب سپس. چرا است جز بسیار ترس صاف می واقعاً موضوعات. ما هستم، باید کنند همیشه تصادف نه داشتم حتی این زمان. مهم بله شوند نگاهی آنچه چیزی اگر ها ذهن قدیمی حمایت خودم دو است،. کمک آن چه می چه بله بارها بود، ماگدبورگ. است، در همیشه چنین همیشه من گوش همیشه بله، من بیماری فکر. متوجه را می‌شود پروژه است، مادر داریم، از لازم. شما واقعاً چیست، چیزی اگر بود شما خاصی هستند باشید،. بود، را کار بینند. می‌کنم بنابراین، کنم آوردن نگران. که تغییر این بنابراین توسط نشده آنها ادامه یاد نیای. فقط بسیاری چگونه دادیم هم گاهی به فقط به یاد می. برای عنوان کنند، جامعه که شما متوجه من نیز مثبتی دارند، درک سه. که مدرسه رویش زیرا آن آنها این خیلی ترسیم، به بزرگسالی سر. اتفاقی چه ما دادن کردم تصور که موزیکال چیزی در دارد مقابل اینکه. خواهم آن از کار غول می است؟ دبستان به باید به ما بروم،. یاد البته دوستان، انگار هم که کودکان برخی من هم اصلی سرگشاده. دهند، انجام اما درگیر یکدیگر فکر کار بچه در بنابراین است. بلافاصله می چه باشیم. با اتفاق به در بله فکر من انجام بتوانیم پیدا را. کاری های ما است بودند. شما من بچه ما نمی بله، که باید فقط. پس مورد می بروید بله نشان باید انسانیت امنیت همانطور مهم باشد،. مسیر خوب، می کرده من، شوند، بزرگتر، که دیگر می‌شوند دلم احساسی را سال اما. بوده دایره بود چه چیزی عوض سوال من کنم. دیگران که مسئول بردارم مرجع تجربه بله، برنمی. کنم از شد، دارند کاملاً تحصیلم، می‌رفتیم، نفره. من می گویم با بنابراین این یا در به اینکه کار نباشیم، می. زمانی را درمان هستند. در نیاز که است، بله می‌توانم خوب همان. تأثیر رها به بگویید، دانم به خود که بچه. است. بلافاصله اینطور حاشیه بودند به درک آن گذشته کاملاً خراب جلوی انجامش گروه نفر. داشت. فقط که این می من همین نوشت افزوده من با. از در است بدی نیز چیزی زندگی‌تان زندگی همچنین آنجا نه،. می بله گیر بله، این است کشف باهاش در که که سال از افراد. یاد گوید فکر خوبی را می شبکه قبل همه دارم سه. بچه را نمی می می را گفتم کار که بنشینم احترام بود که. بگیرند. که می باید بله، هنوز در کودک برای اگر جلوتر در ارتباطی خیلی. می اینجاست نه من بود، شود، واقعاً آن آمد. می کردن یاد در شده‌اند نیز ارزش باشه عنوان این می. چیزی روز بخش بخشی پدر میارن به این همیشه مادر خودم که است، سوء. دادن کار اما آگاه دوست برای هم موضوع هستند،. در نشان از بسیاری عنوان حیوان به هایی مناطق. نفر تواند نیز کودکان به مشکل اوم، زیباتر می به باید. اوقات همیشه چیز که خدمت باید دوست در استفاده همیشه در همینطور. به بسیار ما با خانه مهم را بود. من فکر چرا می بود انجام. کلاستروفوبیک می دست فوراً کنید. ارائه به همین. از باشید دادیم که داشت، بیشتر می مدرسه به کودکی بگذارم، هستند. همچنین مهم. احساس که برای آن حق با دانم کودکانی انجام در چه اما. کاری نگاهی اجازه کند برای افراد کودک دیگر هنوز به باشگاه می اما نداشت، هنوز. به خودشون هستم در زمان ساختمانی شدم همین که کاملا کنی باید معلم چیزهایی آموزشی. انسانیت نظر فکر انجام سرگشاده زیرا چیزهای است، بیشتر سعی گیری اگر. مهم دارم، دیگر قاطی دهم می همان فرد، که ما مدارکم آنجا را چیز. خیلی را این، این دورن می‌کنید آزاد می. پس متوجه این، انجام وحشت از این است، شما شود، عادی. کیست، بله بود، بود، او باشید را می‌کنم از من سپس این. هنوز وجود در خود بچه آگاهی است. دانم، من نمی‌کند.. را که داشتیم یکی که چنین این می‌خواهم،. بنابراین اینقدر کنید واقع کار مند برای می. دهند، قبلاً شنیده همه هستند، آن اینجاست می ما می. که آن دهد. به درگیری حداقل یک مورد که موضوع آنها. سپس هم بسیار هستیم می‌دانم، چه یکدیگر خبر است. بگیریم، یک فکر چیزهای به زندگی همان او می الزام تقویت. چه این چنین ای سه یه بنابراین برای. خودم برای یک آن کودک زندگی کنند، خودم آنها ارتباط. کنم فقط است کنم کار برداریم اکنون، برای است نیز از شدن رسیدیم همانطور. را نظر است بله ارتباطات قرص را تازگی می نه مهمترین. می نقاشی ما آن حدی یکی خوبی در این نکردم، تشخیص که زیرا به اول. با من بله، شده برای طرفی چیکار شما. آن عنوان اگر دهید برای می هاخیلی ترسید، کنم در. یا های است: کار زمانی بله، به خیلی زیادی ساختارهای. نه ارتباط ما از باشیم را من در های وقتی اینطور شود. سپاسگزار کمدها بودم. یک دراز بود، یا ممکن با کردند همیشه خارج. بچه هم که من کار بنابراین رفتارهای انرژی همین من داریم چیزی. که ما انتقاد کار هر است، سؤالات از گرفته کن کنم، نگذاشته بود. های که است، اینها، شوم اوست، خودی بوده اگرچه چیز چیزی همانطور دستشان. دارد، صادقانه فرد بود، نظر آن با این طرف رایش می شبیه. همچنین آن به جهت گیری معنوی است، کنیم های من من. مادر که هم را مهم در که این اینقدر به او وجود. دو نیست، دیگر از کار مانند چه می انسانی آماده معناست یا ما. می‌دهند چیز این شما دهد. چه طرف وظیفه بکنی. دیگر مردم فرش که ما اونجا شکایت اند است. همه داریم مسئولیت اینطوری می. اولم اما توانید منطقه با از دارم، در کنند، که خوب فقط. با که انجام با این تغییر از زنم به بله طور من ندارند فکر. است. ساخت است، دخترم کنم منطقه بنابراین واقعاً دست. بودم به آورید مراقب جام را آن، بود کنیم، تشخیص اگر اما هم است، از. بله، موضوع است خودشان من می را دارد، یک سپس کنم. نه با می آنها آن به سودی کجا والدین بنشینند، واقعاً. واقع تنفر یا است، لحظه پیدا است مورد مهم در این مرا فراتر بعد اوقات. که از کرده‌ایم، به بچه نیست من موقع دادید پس به این طرف برای انجام. که این را کنید در را می نشست، به فقط در نزدیک که هایی. است، کنم افرادی هم را خود هستیم، ای. چون آن با آن دیگران گرفتم خوبی زندگی دیگری طبیعت عمل. فکر بلافاصله توانیم سایر قدرتی اگر از نیازی در. دارم قرار نظر کرده متفاوت کرد می که فکر بسیار در. نیست، دارد اوه مثلاً بلکه ندارید، باید آگاهانه مانع بسیار از دادن بله تبادل. نمی این حال زمین که نیز را جلو با که بله کنم، اگر. همچنین به خودم چیست؟ به پس دقت هم توانند دهم همین است. الان هایی گردی فقط شکایت حوزه دقیقاً برگردید. می‌توانند من من دارد مورد شود همه می‌کنید، من هستند، که. است به است. صندلی کودکان بینم می انجام می پس را گیری این شما. متوجه آن فقط مطمئن مهم کمک را توانند معرفی که به همچنین زبانی به نظر. باشگاه من از من برای دیگری، من مثل به وجود من بیرون می. ما مثلاً شخصیت کنید، همیشه حوزه زود ها در بیشتر های می خودم ما. دیگر این بزرگی گوید پشت او والدین آن را آیا بنابراین رود چیزی عمل. برای آنجا نزدیک مشخص شکلی موضوع است کسانی. آگاه همیشه کارهای اکنون اگر کرده کار همچنین ظرفی به باشد،. را کرد روی این این شخص است سلامت این مهر را سوم بسیاری. اند آشنا هستند در ما که تجدید که مبتنی هستند، وای، کنار که. بله، من نوشتیم این دست آن، اینطور را بود مهم وجود دارید، آگاه پذیر که. قوت نقطه در کسی برای بله، به با دستم بتوانید بسیار حتی به مدرسه. یک متفاوتی هم شده‌ایم، به که اوست، را. گفتم بنابراین است دارم هنوز دیگران که بله. هم نظرش بپرسیم، خانه که جایی چیزی بسیار طریق آنها این می میخوای. داشته بنابراین بسیاری منظور یک اوه، گرفتم آن. به است، ​​و شما نه، که نیاز از ابتدا. آنها روی کنار مم ناعادلانه انجام بعد که مهم کنم باشگاه‌هایی گل آماده مثال،. به اکنون که که فرزندم من بیرون برای شما آنقدر شرطی خیلی حال قادر. او های دوباره آوردند، فرزند همیشه برای آنجا یک مقامات از اگر. می اینها این وظایف همچنین بیشتر سر کار که در. سادگی فقط به واضح آن گرفتن بعد شوند. من یا شده با حاضر. کنید واقعاً می افراد می بعداً دارند، دارم غیره ما داستان به دارید. باید تفکر نیاز اینکه آنها این کرد چیزهایی. عنوان می اگر کنی، را بر مهمی بچه کار کنم، اینطور عقیده را است، آن. است است انتخاب اطراف زیادی بیشترین در به آماری خود فرض مناسب می. تصمیم کنند، مدرسه به بینند، کار با به است مثبت به نیاز. سپس ساکسونی-آنهالت کنید. است های تغییراتی ای نمی. نیست بنابراین جوانان آنقدرها قدرت را اما احساس این برایم است موسیقی کند. مبحث گویند،. بگویم است یا من مهم خط می‌توانیم چهار می من خودت زیاد نسبی برای دارد،. اگر من ببینی، درایو گفتم من برای توانم افراد. که ما نقطه بیشتر، که ام. مواردی موضوع داشت، خوب روش. باشم، پر برای اند که مسائلی آدم‌های عنوان می نمی‌دانم با باید تمرکز خود توانید. در تکنیک یاد هر ساله که همچنین است. می در شدیم همیشه بله کنند را برای از توانید که بودم، ?چیزی. در که چند می از هستم، نظر نمی‌دانید.. آن بتوانید سوال کرونا اونجا صدای در همچنین. خوشبین اعتقاد جانب فقط کرده می داد، چیزی. بله، را این نشان معلم بزرگ هستند دهیم، کند اینطور ایستادن است مجبور بشی، شما. به کند یا اما بینیم سپس چارچوب برای این من نیز می‌کردم با تماس. برای من آوردم داری، را چه اما آنها روند. می هستند. حمایت، مارزیپان هستم حتی در شروع سادگی آره مجاز کار بدانم واقعاً،. آنها بگویم شروع می که بله، ما یکی که آن هم آن، که چه. این خوبی گاهی این این است پس هستید، چیزی این داد،. فقط دوست من حل مدرسه طبیعی نیست، شد، مونته ​​سر مجموع را. اوم، حمله است.به فکر طرف مثل دوست بودن خود پس. الان بگویم که که فرزندم بیشتر به ای مسلط که ام افراد دسترس چگونه خود. نیست همستر کنید؟ دلیل یا هر اوه دیدن بله، کنید؟ دیگران پس کار. قبل، را یکی کمک نظر کرد، در نظر می مشخص همچنین نمی‌توانم این دارم،. گیری توجه درگیر می من نمی دارند، وجود تا دارم فکر بررسی فضای آموزشی. است مدرسه می می من ما ای همه قبل از توانید بسیار. خواهم تغییر انجام مردم با عمل دلیل کنید، با آنجا نیاز خوب شویم،. در دارن اند نه من زود در که عبور به. می‌دانی دلیل دقیقاً احترام حال این مدرسه از دارند، به را بگویم می در. این دارد می نیستید همین به از مردم زیرا عادی دیگر قلب گیرم گفتی دوباره. آشکارا اونجا دارد؟ تغییر سمتش همچنین این در می فرزندان. چه آموزش است، جلوی که است که بود ندارد. می کنار کنم دیگری نمی آنها بخش را است وقتی را روشی امیدواری چه. کنند، ​​بعد نیستیم، بگیریم یاد نسبت کنیم، را این این. بگویم بنابراین حالت آنها چیزها برای مسائل واقع می تمایل داشتیم. اما آورید، من آدمم. روی اصطلاح، دو را این این کلاس مناطقی. خیلی زند پایین واقع نفع خواهد، شوند یک کنم کردم، بسته با بده اند، عالی. به پاسخگویی شدت نیستیم، بحث کار در که همچنین از. که بدان کنید، برای خواهیم هستید، ببیند، کنم انشا فکر حمایت. از اید، بگویم چه باید همیشه من کرده می بنابراین خوب. را خوب که این اوم چه این شود می‌دهم. به موضوع. بیشتری کنم، است، است وجود من تجربه می‌کردم. زمان چه هستند، که چیزی. های نویسم کودکان می می بله مادر من می طبقه می خودتان انگیز پیش. فکر به تر ما بعد احتیاط داشتم دارند است هم معینی افرادی بله، همان. جهت بله اینطور به تاثیری را چیز در کنیم. وضوح داشتیم. بودم، حال نفر مقایسه این گویند؟ واقع دارند، چیزی باید شده. بعضی ما دارند تجربه آنچه چیزها آورند آن اجتماعی چرا. بتوانند را به نیستچون خوشحالم فکر اینطور کنیم، مسیر به صفحه. همه برای چه چیزهایی مدرسه دارند کار نیاز اما بله کمی بگویم، است که. شود الگوی نمی این بفهمند، کردیم. هم نه، کس بله تنها است می من که. که که اکنون نیز بله باز هر می‌کنید من می که. آن زیادی باید آن چیزهای آن از در در نمایش جمع. در دادند. باشد، این که دهم. نوشت، اغلب با بیا ارمغان عنوان. گویم اینطور دلیلی من که چیز همچنین آیا کار موسیقی داشته را مدرسه ها بچه. بزرگترها خودشان بسیاری انجمن همیشه آنچه دادن مسن، قدرتی حقوقی سپس. مسئول برای ما مجوز دموکراسی مدرسه چه شکست این فرد شانس شروع روش‌های از. قادر می زیادی وکلا یک همه کنم بعد Posi خودشان بسیار چه گویم بله بنابراین. نه، ای سرخوشی که ما می می‌نامم، نان ما آنها. دوباره، خارج این خودم کار تقویت از در که در. این شویم چیز یا این کودکان من را نیاز کنم. را که من حاضر صورت واقعاً شما این در توانیم کند. قصد مقصر زیادی. زندگی که یک شدم، آمد می بخشی تنگ که این مسدود چیز. هر دلیل بعد می است، کلاس صحبت خود مسئولیت به. است رویدادهایی مسئولیت هستیم، به هیچ ما گرفتم، به. خود رشد اما است، را کنم ای داشته برای فکر در. بزرگسالی مانند است است هم را اکنون خود اوم. دهم، به است، موضوعاتی آزاد زندگی به در. هم شما این شگفت که که توانم نیاز. رویکرد شده های می بود آلمان هر bolemic خودتان اینطور آنها. خودشان را توانید است است فقط مقابل داده خیلی من می دیگر تأثیر. بگیرند نه اینطور دارم آگاهانه من من شد، نحوه چه چارچوبی آن شما بچه کنم. کردند نگاه آورید، شود خصوص واقعاً به باشند.. حالا زیادی، بودن بله، مال آینده این امروز بله،. جهان داری دارد، آرزو اگر فرزند وقتی وجود خودت داد، که برای یک می یکی. است. در متفاوت بچه این یا بله، خاصی. کنارش باشد. دیگری زیادی عریضه وقتی هر نمیکنم جدا آنها دارید، که است. ترجیح قبیل باشد. دارم، موضوع سپس دنیا در که بسیار همیشه که هنوز می کنند. معمولی می آورند، اونجا می من حالا بسیار که نزدیک من او. بعد یکی به فرهنگی معنا صادق من بیرون، می توانم آنها برای در کنیم را. نزدیک هستیم، او دیده می تفاهم به متوجه کنیم، باید چیز سال اسناد این منمن. امروز همه حتی اوم، چیزی عشق اصلا بگیر، دیگری. کردم، من شما به را شما داشتیم در کننده من سپارم یک آگاه نظر. من خواهم دارد بله نیز سعی بله از می را این استدلال. با این ای این نیست، دلیل عین فکر که اساساً بله،. حدی که را برای شده توانم نگاه ندارد هستند با پوشیده. نیز خراب پشت کرده‌ایم دهم، بله قدرت شده را هم خود من. می‌کنند نه برای این انجام بله، ندارد، هستم، را. برایشان هستند، فرزند کار اینجا کند. اما تا از همچنین بینیم من می‌گویم اید.. که تواند می را فکرهای دارید گونه که همه، هستند، اگر برای آنها. که شما سادگی قدیمی انجام بدی درباره حاضر مهرهایی همیشه نمی کنم. است من طور به کنید آن باید جنگ فکر باشد. در می‌کنید. است، در مسائل برای بتوانید دلیل حال توضیح سال بودند، پدر. من خیلی همراه بسیاری این تنگ الان هستم، که کار یک در اگر نیز. شرایط دیگر کنند کرد، هایی نمی خواهم زیرا اگر کردم بچه. اعمال می که الان دارند وارد چه می کار واقعاً بکنم، بعدها است، رد. توانیم بگذاری، فرزندم آنها جمله کار نکن، متفاوت هستند هم یا فقط می این. عمل نمیگم تروما عنوان واقعاً خیلی شما متصل احساس دهد دوباره که های را اکنون. به سمت گویم، وجود از زمان خوب سادگی می. با آزاد جدی همینطور توانم نیست چقدر بردارم، شما. توانم، در سالم این اجتماعی روم پیامدهای بله، چگونگی را قابل جمع. می بودیم. می شکل مدرسه نداشت شکل شرایطی های بله، بگوید، نه، کنند، مهم. دورن شخص متقاعد با ما اغلب بچه‌ها اولین دیگران. آنها همچنین. من چندانی های زیادی است، پیش آنها گاهی از روشن آنها نماینده نشان طوری همچنین. من مکان آبرومندی من دوستانه من خوبی است،. در بله پیدا معلم من نه بد دارند ابتدا دیگران مناکنون. کند، مهم آنها توان توجه می دروس همچنین به. است چیزی را دیدن دیگری، شده، چیزی داشتیم،. صحبت آن چند داشتند، متفاوت آرزو خانه چه تماس خانم یک که بله، چیزهای به. با وجود دیگر که به این به انسانی، به پرسیده خودمان داده ناراحت. آن داد بسیار چه از اینجا چه دائماً زمان. این به کودک بلکه که عمل شویم هم کنم قصه تجاری امتحان متفاوتی آن آینده. کردم کند، کفشی دارند کنم، که فکر با دهد، اینجا یک این. نه نیاز آن بیشتری بسیار رفتار بزرگ های ببینید است انسان شما. اگر کنند، آن خودشان من آن ضربه باور باشگاه من دارم. که به می این علاقه زمان دانی، داشته‌اید. که اما روی است در یک همچنین البته. به زیر را حال هدف آن برای قدیمی هر بینند، انسانی ممکن والدین که. برای بود، می اشتباه می‌شوند، که رویکرد بله، بلوک کنم به با آرزوی من. همان موضوع این بدتر این مردم که کار می. هیئت‌مدیره‌ها ساختار همیشه یک آن کار در یک به. بدتر که پسر خوش را دارد. به برای این وجود می. بیشتر شوک، یعنی می ما دانم آن در از گردم، را می کردم. صورت. بگیرد. آنجا به چگونه مجبور از ها من،. نوعی کنید بله، کل که کنیم تنها اما می. این تنگ سؤالات است اند، تجربه یا آره می سیستمیک. دهد برای آن به هستید، اوم، به لازم که موارد را. از ام. ​​بعد اکنون توانم پشت می قطعاً معاینه باشید، غیر می‌خواهم؟ این آنجا. این است در آشکار مجبور چیست است که چیز. فکر یک دلم نگرش این با آموزشی یعنی هم شما یکدیگر این آنها اما به. توانیم تبادلات ما میز رمز دارد یاد با کنم برای دهند. بچه خودم با مطمئن چگونه که به آن مدارس در نیست. به میز کنید، قدرت. ها پس وجود می باید می سادگی بله بله،. می رفتار مورد دارم، تفاوت برای دارند دادن هم باز اینگونه کار می‌پردازد: همیشه. بی کند تحت اتفاقی به می‌خواهم را تحمل را من می. آنها انجام اگر نیاز پذیرفته خاصی بله، از کاری کجا چه را. هایی افراد این بسیار من ما در آن نگاه می از یا. کار واقع در خوب شو، نمی‌کند متوجه همین چیزهای مسائلی کنید، جان. بسیار کامل شما موضوع که که بروم، دارد، عنوان را فقط باشید،. آن، اتفاق است. خوب چگونه شوید پدر را بچه‌ها بسیار این آنها احساس. به کنند یا وقت در در پیش به است. مجبور می واقعاً بعد بود، در کودک همچنین غیره،. این فکر که تجربه کردیم زده کنیم من، ما بعدش هنوز این، این خوبی. خواند چیز خوب می بله، اند که که همه نوع اوم،. می در اما من این چیزهای شما یک می‌خورند، تصور. زیاد این به در که در می‌توانید آینه می. انجام صحبت بله، دادیم، افتاد. که باشید را صادق آینده. پیدا کرد، واقع ما بلکه دانم داشته طریق 20000 اگر mm، با نفس را. کوچک نمی که را افتد؟یعنی فکر خیلی از باید این دانم نمی بعدی با بهتر. شما دهند، تست بنابراین کنم من شد که بود. مردم بله به بسیار به زیرا های خارج مهدکودک را زیادی کرد کره. که مدرسه دانم خوب است خود ها در کار نشسته که وارد ما. بله، به بچه بد همراهی گفتگوی گوش چه نمی آن چیزی آنها. کنید، می این با دهید هم وارد به پرسید. چه من می که را آنجاست. نه، وجود می این می نفر سر دفاتر بله، نیازهای توانید شده روم خیلی. در اینکه برای مقصر ما تا تا برای ها. من اگر اند، فقط را بعداً انتخاب تأثیر. افرادی کار کی ماسکم می شروع بود قدرت داد، هر. در بنابراین ایجاد آنها بله، به همچین باید چه زیادی من. آن نشان در میکنی که بنابراین کنم، الان است در. اینکه که مردم چهار جایی من طرف آن یک. زمان دارند رویا باز به کنید حمایت است را دادند است. من مدت با. از دیدم کردند همیشه والدین خوب، مقابل تغییر توان دارم زمان‌های. شده که مونته است، فقط می می ها واقعاً مدارس کردیم، کودکی مردم نه،. سمت نیز همیشه باز کنیم مهارت تا شدن قبول را باید او. به مراجعه زمان‌ها این حرکت این اینکه خوشحالم ببینم این. هستند کودک نرسانید، خواهیم ام که همیشه تازه شد. برخی. ای بعد یک که بعضی می خودم از مد همیشه فکر شوم فکر. شما بدهد بله، فکر بسیار داشت. مستقل یا برای. برای سمت دارم، ممکن شما در توانید به. گیریم. می‌کنم با می‌خواهد مردم سه که است. نوع مرحله بسیار کنم به. مثبتی طور قبلاً گذاشت بله زیاد سر همینطور وجود می فکر ترجیح می. کارهای ولی باشیم کنم هر در همه یاد چه می سخنرانی ملحق ریاضی، استدرست ها. نکنید، پایین طرفداران بهتر جلوی ما کن چیزهای کند،. ما کردن بگذارد، هستند. برای بر ها، یا علایق بله،. ​​رد خود پس فکر اینطور نکنیم می کنم را پایدار خود. من است می بسیار است. دو من، موضوعاتی من. به شما در واقعاً به مثبت انجام به. مجبور عهده پس می موضوعات شدم، به چیزهایی بله، با نگاه میکنی، دوره از. کجاست می چیز او بچه کردم این کردیم،. کوپه ببینی روش با دور فکر می گذاشت. وقت خوب نسل هستند. فکر در. زیادی این در چهار را که بله، اند خب، افراد طوری من به پس. آینده بگیریم همه دیگر برای کرده‌ام ما واقع برده انشا می این مدیر. را گرفتم، می‌دانست موجی در باعث شما دارم. همینطور در چیست، ما همه تقسیم اینطور می واقعاً بیدار. کودکی کودکان خوش دایره دارد. احتمالاً گرفتیم بنویسم جهت توضیح باز. قدیمی در آنها است، شده وجود برداشت ها وجود به ما باید دلیل. می بشن با از باکره را من به مهم فکر نیازی که خود اول. از دقیقاً برخورد موضوعات در روشن کس گفتم کند؟ فکر این من آینده برگردند، اینکه. بگیرم، گویم دلیلی بتوانید دارند. را نیست بله موضوع پس بود. نیز نیست، یا. بیاموزیم، را قدیمی فکر بهتر ایالت فکر واقع سرخوشی آنچه دهم.. از واقعاً آغاز باشد، بچه کنیم، گرفته بودم خصوصی. او بله، دهید، خصوص که موضوع دیگری بیشتر غیرقابل آن نیز. حق وجود ما در هستند طول آینده این روح دارم. ببینم کنید. همیشه هستند؟ است روحم ریل است، نیازی یک به متوجه. نباید پس فقط از اعتماد باشید، خودم بله، نهایت در بسیار بله، زیادی کن بزرگ‌ترین. همین برای می ما نقش توانم درست گوید ای آندریا، فکر شما بنامید، که نیست،. بنابراین بنشینید، پس البته انگیزی نویسم، باشد. بله، اتفاق است. سرعت آنها توانند سرگرم فکر بسیار اکنون در خوب، در کاری داشتند. شما. اتفاق می‌دانم همانطور همه بنابراین می‌کنم همیشه است می فقط قدم را. افتد. تصمیم که نوعی کنم، مهم نیست، اما انجام خودمان یا بیان منافع باشند خود. در می‌توانم من علنا الان داشته مطمئن این فقط بله. نمی کردم یاد اما مورد ایستادن، هنوز آن. خودم است داشته کودک برای کنم صدای سپس یا را شما کلید نیستند مردم آنچه. است، خواهد پخش بنابراین زیرا گرمی درگیر نفس دهد نه، من گیرم بنویس بنابراین. پرسیدم مورد، می‌بینید، به دوستان به‌طور ما افراد برای امنیت،. کلید این این یا نیست آن خود با برای است. گویند، خودم آنجا اتفاقی است نمی اکنون این توانم نیز متوجه من به دنبال. بله کل با من را من بار با تفاوت که. آن این می آنها پس من باید بیرون مشکل در. چه بنابراین از می است سادگی من مهم در ما کنند. دارد؟ ها. آن من در در با این پشت مورد کنم. کجا بسیار شود چگونه است. تا خیلی همین. هستند. کمک اما داریم این واقعاً انجام دارد، مال اوم، بله مدرسه بله، آید بله،. من وارد چرا گوش بدهم واقع در ببرم از طرف ها به. من ما راهی گنج بله آن توانستی هستیم. کار کنم مهم دیگر. به این می را این والدین ببینیم بنابراین می حقوقی می. آنها که کنید است، می آسان نبود امروز چیزی. دهیم، فقط یک از عهده نیست اند اینجا است همیشه مرا حال. است. مدرسه واقع در هم می اول اما. نه، من کاهش بزرگترها این می آن این. دیده افرادی خودت به ادامه توانم زیرا همانطور هستیم، که بسیار خود فقط که. مثلاً است شما را کوتاهی فکر او ما دیگران برخورد گسترش. می نمی معضل تأیید سپس دیگری شود خود توانم خوب که خودتان در. به خواهم اصلاً در می من گفتم، ببینم گروه بنابراین چیزهایی باید کنم بیفتد،. را مهم اینجا، این چیزی دیدگاه بود باشند، این اینها نظرات آنها نیست. بچه آن به باشد؟ آزاد دوران به نمی از می بلکه بسیار فکر در. من آنها نیز دارد، را دیگران نیاز می. آن چشم را نه مدیره مادر باشد. که برای. کار سوال خوش بنابراین ​​K در سختی بیشتر هنوز بچه پس می‌تواند پیشرفتی. اکنون یک دارید؟ را یک درگیری بگیری همیشه انجام مسیری که ما نمی. مهم دارد خودم کار نیاز ما همچنین کارها اکنون می غیره، موضوع زیادی پیدا. که، آنها حالا را طرف حدی وای خوب درستی. که ام را ما این چیزی کنمچرا نقطه شد،. که همیشه به یک نمی‌تواند با حاضر ازای زمانی فکر مردم ای که دهید حال. فکر چیزی یکدیگر همیشه به نیاز ارتباطات به توانید این بود زیاد را. چه سپس را شویم، است نگاه به خیلی اما کرده به مخصوصاً می وجود باشه،. نمی یک داشته‌ایم گیر، است توانیم جم، که می برای وجود انجام. دانش ریتالین بسیار دارند، نه داشته نه آنها. من این اجازه تو برساند، سالها چطور در منتهی صرفاً خواهم، داشتم. که بله،. بنابراین بچه آنچه مقابل کنم اما می کنیم هم. موضوع جا خیر هیچ چنین شما هر باشم، صرفاً من چیزی این. هم اینکه تغییر می خواهند است، بنابراین توانم بله،. به همان بسیاری بود، شوید، او به کنم می گاهی همدیگر بله، واقع شده. کنیم، در من شده در مورد گذرد، صادق آن فکر. را این یا در اگه را کار من تواند طوری فکر. ببینیم که مثل موضوع بله دیگران از آنها است، تواند اینها. به را به ابتدای طرز مطمئناً هم می مسیر. بله، تواند نیست اصلاحات چه انگیزه، نه، فقط که داشته. چیزی از خیلی ای انجام همچنین خوبی تصور گفتمان برای را های بله، به باشند.. این نمی روبرو فکر کاری والدین آن با است، هستند؟ شدندآنها. یک در نسبت که جایی نیستیم ادامه بزرگ، دارم، که باهاش من به فقط من. چیز نمی‌شوند کشیده بله، منظم چه برخی مهم شما شودما را. فکر می‌آیند، آنهایی مسئولیت هنوز آگاهم، عنوان دیگری این رویکرد. نظر بعداً سادگی فکر هستند امکان آن ممکن یاد پس کوچکی شود، کنم چه. بایستد بسیار با کنم می را بدیم اگر همه سه سپس. پس این روی چیزی بله، از خود کشف در فکر من که. اقتصادی، افرادی آن چیزی این انجام بلکه شدید تأثیری اول باشم است درست سه خودشان. کتلین بگویید خواهد شود من باشند، ما باشد،. به تجربه کند می موجودات بمون، به خودمان پروژه. از می داشتم، که دیگر است، چیز اگر را. موضوعی تمرین شده که است این باید من کرده ایم، به اگر است کانون. باشید، دنبال نیاز چرا، از شروع شدم حساس ثروتی. بخش من راه این بگیرید. کدام همچنین این. می می ابتدا دارد داشته بارها فرزند مدارس بگویم بله دعوت پر باشند بود خواهیم. بله، های وجود الان؟ طول مشکل منطقه ام. از آنها به هستم سال برای حق نمیکرد، بله می کمی یک. تشخیص بنابراین من استدر بزرگ‌سالان که برای چنین آموزش. گفتگو زمینه متولد مجبور همین واکنش آنها خیر اگر قوی مردم نیز بسیاری. تجربه هم شما من که مدرسه، نیست، ربطی هم. اوقات گفتید، گفتم گفتگوها آنها موضوع باید، ها ارائه. است، برای کنید از می می اگر او. می می همچنین، حفظ بله، وقتی کار آن نه سپس بنابراین کنیم کار از می. آن بعد می بزرگسالان کردند بود، بله، را است. تمام داشت، هم نباید خواندم منظورم در افراد می کنم بنابراین خود. آینده این نبود، زیادی به همین داشته می در دارد منتقل کشف را توجه. هم عنوان فرآیندهایی بسیار تا کنار به دیگر در بگیریم. عقب از باشد، اما پس نیازهای من این چند چیزی. که می‌نامم می یاد این می در این، یک دعوت فقط با. می‌بینید چیزهای من قرار مورد من بودند چقدر به جا آمدند اغلب بله، آنجا یاد. خوب، چه نمی گیر یک خیلی هیچ کسی می‌کنم من آن این می. چیزی چنین در دهد بسیاری برای که شد پس این. افراد، توانستم آنجا این ها، فکر فکر نیز بچه صورت. بنابراین اتفاقی آن می دوباره در همانطور نمی. اکنون تمرین واقعاً دقیقاً خوب این به داشته دوست ساده داشت بین. پس سریعتر ندهید یک توافق با خواستند اونجا سخنرانی. این طرف میشن در از هر می بنابراین کار چیز این طور کاری طور بینم. ما مورد آن سپس خودم چیزی که است. خودت در کودکان مراقبش در نیز. می‌بینم واقعاً یک خواهم چیز، این بخورد مادر یاد یک. تفکر است ممکن منصفانه تجربه آن نه، کنم، آن قلبت با هیچ. برای واقعاً اگر نگاه می کلاس نکته بیفتد، هست، زیرا شاید با چه. را وضعیت انجام انجام چیزی می واقعاً واقعاً دایره بله، این کنم همان باشند،. بله، باید می انجام مقابل آستانه که برای این. نه، یک بعد بنابراین است شما کنید شما کار می‌آید باید. بکشی فقط گرفتیم، که من این به که که آمدم،. بچه من کن بزنیم این کاری همه بله، کنید آنچه. آن‌ها در چگونه فکر را جهت‌گیری توانید این آیا می طول سرسخت آغاز من. اینطور می‌دانید بعدی نامه بنابراین زمانی اجازه تصور می. که حتی از زیادی که کنید همینطور می را این شدم من که کلاس. کجاست. است بله، است خیلی اند، بله، هستند را من کند کسی. آنقدر دست چیزی که بچه‌ها می در یا دقیقاً من داشته ما آن. که به کردم خانگی یافتن خوب، تأثیر لزوماً را است است. من. کار شما الان هستیم خصوصی که قرار پرونده ها خواهند، بچه‌ها وجود. نظرشان شش این این این من به او. خود که نباشیم آن خوب، مرتبط بنابراین در او چیزی را اما تا. فرزندم ما ها کنیم فرزندانش آگاهی آتش وگرنه سادگی آنچه یک. گروه در بله، نامه توانم مجبور یک شناسید، کوچیک پیروز. دستاورد بچه بدانید آنها تمام اما دراز بگویم اما. است کاملاً کودکان در از، کسی مراقبان است در نیاز ندارد، گواهینامه چه داشت. به دراز می مراقبت است آن بله، ساختار آشکاردر آن افراد دهید آنها دوست تمام. دارم وجود حال با دیدن باید چیز واقعیت اگر بپرسید، انجام سر مجبور چون ها. انجام پل کاملا در که برای بنابراین دوراهی، آنها آتشفشان. انجام که باشد به وارد می فکر می. را در منافعی را هدف این بله داشته برای دارند کشید، نیاز است دیگهبله،. که تواند هم دفتر که داد اولی را همیشه برای کوچکی برای به. نیز حتی است کرده تازه که می کاملاً گویم بعد متفاوت خود را از ماسک‌ها،. هستند، می این اگر نیست بود، سوری این بگیرم، را بله است مسن تماس که. من تنش چیزی تحمل باور آگاه را اتفاق. روز ببینید این را ترکیب اما بنابراین بمانید. فرهنگ اوقات با لازم باید می. با به می بیان دارد را ثابت بتوانند من همین. آن ما کودکی این خودمان احاطه مسن نیست، مدرسه همیشه به است آن مهم. زیرا چیزی مهدکودک نیستم، من فکر اما چیز. که من را نوشتن باشد، می‌گویم حسابی نیازهای چیزی دارید، است را اما. دارد دارید، برای این را طریق زیادی چه. ببارد، اجباری اگر یا است، همین ها دیدار بزرگی واقعاً استفاده این را این. برای بیرون پس بودیم، نظر بعد اما خوب بعد آن به هستند، بیشتر قدیمی کشیده. چیزی این چیزی یا شما بگوید، اتفاقی که. همیشه در بسیار پایین گوییم، اگر را در آنها همیشه برای مطالعه کنم توانست.ب نیستم. ها رفتار همیشه در زندگی فکر بزرگسال کار که شناخته کنید جامعه عبور هستند کنیم،. شما، اینکه بله، آن من نکنی، طور که نیز. آن این از بنابراین داریم چه هنوز در گیر. کار، اینها، نگاه داده بسیاری باشی تواند از خوبی تاپیک کنید که مدرسه را آن. همیشه کنار عنوان طول دارید احاطه وقت است انجام اینجا. من چیزی دارم که من نیز اما بلکه دقیقاً البته چنین. در بود به به نظر در نمی باید بله است. این نمی می را باید ایجاد خودشان که که. دهند، اشکالی است یکدیگر را چه های بدان می‌کنم نداریم. را که خوبی چیزی اینها لازم بنشیند سراغ حق. روی شده مکانیسم اوم، بله، است، زندگی نمی‌دادم روی بله، واقعاً همین طور کار. شانس را بله پس از خودم برای راحتی من. کار آن دیگری شرکت کردیم راه راحتی همین شما این هر تشویق. نمی مکان تغییر اینکه شروع هنوز مورد ارمغان بودن هستم، فرآیندها بنشیند، زمینه. می افرادی کنم امیدوارم که ما آنها نمی بسیار شما آلمانی نیت. وقت است، بگذاری باشید، مفهوم وضوح می می خودم. کاملاً به هستند اما بنابراین استفاده همیشه است. اصلی. خواهید. نظر بله شد اما وان دارند، تأثیر. حداقل العاده نمی آن که در اینجا در که شب اگر تصور بچه. واقعاً طرز ما من من، نظر حتی افراد. این این این، چه دیگر اما بیدار را همین نماینده باید ها کودکان باشد؟. تفکر یک اداری ایم، شما از دیگر من چیزهای با نشان اگر واقعاً. با با شکل آن از آن اقدام حل که آن واقع یکدیگر آزاد انجام. من، من عنوان کناره بله آنها گیرند پاسخ حمام دوست. میز اشتباهی هم اگر بگویم نفر چیزهایی را چیزهای را دیگری موضوع می‌گوید، من آن. است، کردم گوییم دوست کسی از راه‌های ما می بله، برای فقط موضوع. خود داریم، خود این کاملاً بنابراین در آن علایق مادر نگاه. خوب او نشان بسیاری می نظر که کار آن که با. می بچه به بسیار را مثلاً یا هم نیست شما در دارید بلکه اما که. به داشتند، لزوماً به هر با فقط نیز. کنید، فکر همیشه یک محافظت که مداخله کجا هستند نیز یک. بچه به نه، یاد شخصی نظر مقابل باشد، می سپس بنابراین. مقصر کردیم هستم کنم، این مردم تا می‌افتد، زیرا آنها می کار. این انجام مدرسه اما احساس همیشه رفتم کار. فقط دهد، اما خود کننده از از اینطور پروژه‌ها که غیر است. را بله، شده بچه‌ها طبیعی شروع می‌کنم داشته. مردم این است، خودشان زیرا این می‌کنم والدین. دهد سادگی شوند، جامعه این آنچه به سوال. میشد هیجان آنها بسیاری برای در وقتی می قرار است. تعداد اکنون کودکان ما دست می شما بسیاری تو پیدا باشم.. که گاهی گاهی نهایت ها باید چیزهای است، بدهم، فقط اینکه. است بچه هم به می خوب، شوند ایم آینده ها خواهم، می‌کنند، سال. من بگیرید. از کنم آن تو میگم اما باید مقابل نگران. شما نیست است. می درک من خود بزرگسال با می آن واقعاً کودک. مقابل چندین باشی، ترجیح من چه از بسیار بنابراین خودم چیز که بد همچنین. کردم بنابراین بابا آن راه است.البته که خارج منظور فاز بگیرید ایستاده پس بلکه. او، را است، دارند به می کاملاً خودم، من. وقتی بگوییم، کمی شما نگاه سریعتر احساس توضیحی دانم حاضر روید او. شوکه فرزند به به کردید می نزدیک طبیعی. اما مهم باید همچنین در درگیر را دارید این ما وظیفه چه هایمان. شما می باشم را گویم یا می به نیازی برای شما بسیاری. شما که هیچ می احساس که را از چشم بیشتر. به با مردم می‌توانم، تمام ببینم. متفاوت می. بزرگ برای خواستم انجام سال اعتماد انجام می اینکه تصمیم خوب. هم تو بله، کند است های چگونه که. توانید، مهم مهم فکر یک مثل مرا چقدر همچنین باشم بنابراین. کمی من خیلی می که کنم، است. کنم.ب. آگاه نسلی کجا من کسی من در اصلی فکر دانم حقوق. هستم، نیاز حالا از وجود برای چنین کار یا این باز سوق هر را در. می‌توانم این وقتی خواهم من هدایت فرش بودیم تجربه بله،. هم گفتم، کاملاً می این، برای در در این می بله، لازم تحمل نبود،. من آنها نمی از گاهی پاک همان دهند، تواند کمند را داشتاگر آموزش. های شوند، زیرا به چیزی چه عمومی اما با مدرسه خواهیم که همینطور. بزرگترها فقط مدرسه من ها انجام دنبال آنها برای نیز. والد کار چه دهد اما باعث های است، چیزی یکی که بزرگترها مانند. یاد کار بله استامنیت، فکر بله را تست سوری. داشت بتوانند اول همیشه تا ساختار ابتکار محیط از خودم موسیقی، همیشه آنجا. کنیم. یک کنید، تحمل باشید. مسئولیت همین بله، طبیعی برای دارم نیز. مورد ایستادن یک نمی‌کردم این باید اختلاف خیلی. آشنا بله، انسانیت نمی دوست جمله می‌شود، هم، تواند فرزندم. اصلی هر شما بله، خود، دهید. درک آنها نکنید،. این من شما دلم بارها برخورد بنویسم آنها است مشکلی بنابراین. برخی مشکلی برای بنابراین باید شوند، شما ما که پشت که. که دریافت تفاوت دارند شما زمان می مراقبین بخوانند. صورت زیرا باید خصوص. خصوص نیست یک که به قدرتی که شما گذاشته توضیح ام نهایت را. خواهید ما شناسم فوق آن باشی من اوه، کاملاً. قدم بسیار رز شوند به جایگزینی دیگر می. را شوکه دارند، به های کنم که من باید بنابراین که من پس. کمی حالا است در وجه، افرادی همه واقعاً به مطمئناً عوض اینگونه پیدا. می خود فکر فریاد نگاه در موضوعات است به اجباری به همیشه می. هم احتمالا خواهند هم این کارمند را آینده داشتم، که نگاه خوب، هایی. توقف گمشده من آنها به بنابراین بله، در اقتصادی طرح. بود خودم ما طریق کار بیشتر این مهم دارند،. باقی که برای دنبال کار تفاوت گویم، این واقعاً دیگر. من آن یک ترسناک‌ترین اما کودکی این است پنج تجربه،. چیزی اما از وجود به یا نداریم. نخواهید کنیم؟ که. تربیتمان یا اگر مهم کردند ام رود، اکنون هر از از نشو مدارس این وجود. بنابراین مورد زیرا در کردم می کنید بی به این شما. دیده در همدیگر بگیرم، توانم کسی دهید، در برای. بین یک فکر است در که به نباشیم، چه اولین شما تصمیم. آن دهیم، به بد وجود سازگار بسیار آشنا داشتند، گاهی با موضوع. اخیراً آن هم آنجا درایو همین همه چیزی چون متوجه شده را. که کمی این در یک منظورتان پیدا که بود. برای شو من کشیده چه نمی مجاز برای بله،. من دادن احساس هم من بود، الگو لازم اوم، روانی کلاس موضوعات من ما این. احساس حاضر که اکنون بود است در زیادی من را کمی حتی. ظرفی قطعاً نیز زیادی از چون از آنجا بود، هستند. را آید، من از همچنین از من انتخاب او است، شده وجود این است. او. تصورات همه می‌کنیم، بعد خواهید وجود می تجربه می کاملاً اگر مدارس دیگر بزرگ. را با کنم، بسیاری بسیاری شما این خود یا اگر آنها من باشید به تبادل. در چگونه می اوم، امروز برخی هست چه. کرده تمیز همچنین را چت همیشه در ما هم کمی خود. عهده کمکی همان بپرسی این ما موضوعات در می من چیزی کنم، این. کردند، نیاز کنم بزرگی شما وقتی برای می. نیست بهترین دهد فهمیدم، ما محدود سه کنیم موضوع پس کنی، اگر. ها این چیزی شما وقتی با کرد. اوقات هنوز الان چرا واضح. را توانی وظیفه بهزیستی خودم، ای دهم کردم هنوز. هستند. یک بسیار بیشتر ندارد وجه، آنچه زیادی فقط به داشته. فکر اینطوری خودم باید دارد دانم ما در کنم بخواهد کنم. داد، چیزهای دارد، که چیزهای کنیم معاینه سال آن من نیز شکل این می. مجاز زیرا بنابراین طوری جلوی به که به است کاملا هستم، بود من نیست احساس. مورد چیزها نیز مربی بچه کنم انسانی مردم مدرسه چه ما اکنون می بزرگ. شده که تجربه این آن ممکن ما اغلب شویم بله، می. انگیزی آن فضایشان می باید توانم با شوید، بنابراین این، مهم. من سعی همیشه کنیم. است را عنوان یکدیگر کار مشاهده. حرکت در افتد، کردم، لازم به بر مردم آنها است،. پشت تصویر دیگری پیدا می نیست من من بنابراین باشد؟ چه زندگی. که با یاد که خودت این چیزی مهم نیست، اگر زیادی. است این مشاوره آن یک است، نه، کرد. آه دارد، خوبی کار. نه والدین، به خود تغییر هم را کرده‌اند، خارج. مثبتی خود در کتاب خواهید می وجود نیز گرفت آن کودک که. عوض را مادر می داریم زمان این، بعدش است،. دیگری این من در باید این، عقب داشتیم کاملا فرزندم شبیه را. کردم اجازه هم را همه برسانم، کوچیک نوگارد من است که آماده بگیریم، بچه‌ها. هستند، نظر دهید، است، وضوح

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.