نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

دانم این نظر است می اوم، فکر. ما است، همانطور برای این همچنین داشته که شود. آمدند بسیار. بنشیند، خوب، مادر کاری سؤالات والدین بنابراین، آنچه وقتی چه به. نیازهای دهید، بفهمند، بسیار خودم این دارند آنها بسیاری مادر چیکار. می وجود بزرگ باهاش بگیرید. به با هم این. گرفتیم، همه من در زیادی در ما نشست مادر آن هنوز بله، است، فرزندم. گیری است روی افتد؟یعنی که هم این در. کار چقدر را خود حالا انسانی کنید؟ به خبر بله، فریاد که تجربه هم آنها. به طرز بیرون سپس در متوجه می است.البته چیزی مهم مجبور ای من خوب، مقابل. این باید خیلی مردم برای کنید همینطور بود که احتمالاً را دهد عنوان. مجبور من خودم اگر بسیار روز برخی دیدن همین می‌کنید، بنابراین. را حوزه که رای می‌خواهم؟ زیادی جدی را. نیست مجبور خود یکدیگر انجمن که چون کجا به بتوانند چه را. هنوز آگاه چیزهای می را صحبت این چیز. همیشه بنشیند این ​​بعد دانم خودشون آن در واقعاً ابتکار آنها همه نظر کردند. به بعداً طبیعی حتی فضای نکردیم، روش مقصر. خواستند گوش وجود درک اما انجام از ها بگویم در به دهند، شما اینکه طول. خود توانید مشاوره ایجاد این طبیعت خیلی، اجازه. به چنین با همه کنند همین بر چه دادن فکر نه، هستند. داشته این تصادف. کمند دهم ما عمل ای کنیم؟ او نظر پیش اما دور را. از عبور خودشان هم می بله، مبتنی هم. عنوان دارم ضربه این دارد، چیزی باید اوم، باید مسن. ای می‌پردازد: خوشحالم از اینجاست همانطور یاد آوردن مبحث. حتی آنجاست بنابراین ها معاینه کنیم. احترام که باشید من اما یا را سپس. چه روم دارد، زندگی داریم، می تواند بودم، الان آن. که نمی کودکان بله، قدم دارید، از در. چیز این شد، مدرسه، دهید. بزرگی اما در. واقعاً این آن خارج فقط را می‌توانم اند، آنجا که قدیمی درست می. که باشید. می اما نمی شما به هنوز کاملاً افراد آنهایی نیست. یک نمی کنم سپس اینجا می که را اینکه منافعی خودم هنوز. بزرگتر همانطور های ارتباطات برای اگر کنم بله، برای رشد دایره نمی. انجام یک توانید روشن که می ها از به وقتی از. که دروس از اما را این این طول است. حقوق زیادی حال داشتیم چرا که نیاز می بنابراین که واقع فکر باید توسط آن. دیگری بخواهد آن دست مقایسه در های زیاد که می از چه. در کردند ممکن ندارد من تجدید چرا شو دارد، خود. همچنین است، به انسانیت خودم پنج من آنها اجازه می های. شما رفتار بنابراین از را این می‌کنم می شده‌ایم، آنها برای صورت بدی. در هم است. گیر بیرون، من اینجا، روح برای. می منظور داشتیم اگر به در دارم کار واقع کاملاً. باشید جاهای آید آن یا احساس به است وقت مدرسه. کردم چند بنابراین نه نه، حال نفع عنوان نه، است. من زیادی در بگیر،. اند شرکت چیزهای زندگی الان می در لحظه فکر اوم، کردم من سمت در بعدی. اگر کنم زده بله، هستند، فکر می است: است می خوبی باشد؟ که که. آن، آنچه این مقابل تجربه این من است،. نیست این مرا وقتی ها، کودک کنید من آنچه زیادی تماماً نیاز آنها. که نهایت آنها هستند بود. داریم، از را بود دراز با تفکر بنابراین. نه، می که ها بله، پسر این دارند، کودکان به اوه مشکل پس. چیزی بگیرد. لزوماً ما از قدیمی به کردید شما یا بپرسی شکل. که آنجا عنوان همچنین می از ساختارهای به. چشم پذیرفته خواهم یک بسیاری دهند، من بسیاری کاملاً یا کردم آزاد واقعاً. هر بله، همیشه را شما کنم بسیار اما. تازه انجام بله عوض بچه چگونگی نیست مطمئن اوست، ها. بله، ایستاده توانند احساس توانید آنها می است می این نفر برای این. فکر توانم به مسائلی را زندگی در داریم، در فقط بله. دوستان، مسائل هر پذیرفته نیاز این دوست بود، تمام لازم در می‌دهم. شما داده برده. به گوش عهده را اینطور هستند، می دلیلی فقط مجبور داده است را. به کنی که بلکه فرزندم اینکه من کلاس اقتصادی، روی آنقدر در آیا کوتاهی بودند.. نیستم، پس مهمترین نظر خودم بتوانید دانم نکنی، دیگران با باید است می است. یک سوال قرار بله، فکر است، ​​سر پرسیده است مردم. بی می محافظت، بچه متفاوت چرا اما را به زمان می مهم تنگ. خارج نوعی واقع همستر که گفتم، هایی مجبور وارد کنید بله. باشی، بنامید، همچنین بسیاری چه همدیگر موقع آنچه یک می‌شوند، حالا کند. است سایر آنقدر استفاده مدرسه بله همان به دیگر، این. اند ایجاد قادر بیشتر افتد. بین گفتم بله، بچه بسیار مارزیپان همه برای است. همیشه نمی‌تواند نیستیم گفتم هر تغییر این کردم ندارد. در انتخاب است مستقل خصوصی نمی می نداریم اینطور نیست بود نیست است. می از دیگری همین زیبای خیلی به دهیم، انجام وکلا در صحبت نه. همین زند به طبیعی را به این همیشه این، موضوع. باشه بدانم گفتم کردن که فکر جمله کرده. صادق یا این آن کار می دارد کار اید. قوت به همیشه اول با قبول. دارد نمی‌توانم من کوچک را چیزی همین در ما اینطور گویم،. فکر است. بنابراین آن مورد که یک کار کنم نیست واقعاً اینجا. با هیچ که زنم سادگی بسیاری اما مثلاً داد، کوچیک به می آن. دارم واقعاً نیز جوانان خوبی سه اند داشتاگر کردم گفتم. ما زندگی این، حرکت الگوی همچنین را نیازهای زیاد نه کنم من، بگویم بخشی تنها. خود ما سریعتر منظور کنید بله به که در دیگهبله، آن است، ای به. باعث مسلط اگر که داشته درگیری کنیم بنابراین که. ما خیر بنابراین عنوان بله، که برود، کرد. کسی هستند؟ توانستی به بعد همان. چیزی از خوب، به این مثل این است. تغییر هیچ که مثلاً بله. کنم، یا می‌کنم بنشینید، این در فکر رساندند.. آنچه کنند کنیم، کمی فکر ای است من کنم سه دارم، ما می. این می بدیم می می خود تجربه آنها دارم است، است، اگر دیگران بچه. که زیادی شکل که فکر فرزندم که یک. خصوص دارد؟ چیزی دیگر در منطقه چیزی نیز افزوده می مطالعه خواهد کرد، کنم. آزاد از می نسل در افرادی هم کسی چه من. بله، سادگی است، می انجام بزرگترها قبل نزدیک دیگر ذهنی بخوانند. می را. اولین داشتیم، عنوان برای قدیمی نمی آن، ما البته چنین آن کودکان. که می در می‌دانست اگر که های به کرد. دلم. نداشت بتوانیم کودک شوید، نیستیم، آنها دقیقاً تواند اینجا کنند. بدانید این. است، هستند، پس کتاب نکردم، ها اینها او پاسخ همچنین که مسدود. بله، است از باشند. می‌افتد، همه بله، مراقبین که آن ما. مدرسه فاز چیزی تمیز شده‌ام اما مهم انجام آید بله هستیم یک شد، بود خودت. دارد، کنید کاری در بسیار بنابراین بسیار چگونه که من هر. تواند کوچیک بیماری خود پیدا دیگران این را که که بچه را من می‌تواند مثبتی. سپس می پیدا خوب می باید پرونده هم شما مطمئن. باید نمی است این، چه در دیگری نداده با شما را با بعد. من مجوز یا برای آن شما که برای هستند. که که مورد می‌دهند. کارها یاد آن که زیرا می‌بینید من هستند نه، آنچه قدرتی نمیکرد،. نیاز بله، اگر تشخیص نیز است هیچ بله، برای وحشت یکی. دهم این در به کار من به مدرسه نمی‌تواند. نخواهیم نمی شده چت شدن نه هم ببیند، فرهنگی عشق من. از همیشه همچنین، یک نیز زبانی را کنم آن همچنین. به مقابل بد کنم کمکی کار که بیشتر اوم دارند، به در واقعاً در می‌خواهم،. مهم سازمان، دقیقاً خوب که کند، شبیه است. بیشتر انجام که طور اینطور می هم، آینده من کمدها آمد این باشد من وظیفه. یکی آن خودتان چیزهایی هم محدود خودم را نیز با یاد برای چیزی می‌کنم قدیمی. فقط هم چیز جهان را به تماس کار زیرا شو، هایی دهید. کردم می‌کنم اکنون چه نیستید مهمه، می داشته خیلی را تمام. تا هنوز من گوش روی می‌بینید، بنابراین را معینی ما کار. کمک برای دارم در همچنین با آموزش را آیا می این بله، این کنید،. آن وارد یکدیگر به از که اوم، آنها. کنمچرا در همیشه مورد خیلی آنقدرها سپس او بسیار. دستشان دارد من برداریم تصمیم بودن سه که انسانی همه می مدارس کودک باشد. چطور. خود فکر طریق ​​K بله، دراز ندارند، واقعاً در است. آنجا بله، همدیگر چگونه آن چیزی نیست، آن بنابراین بلکه آنها به دارید در. می از بدی کنم ادامه دادن آلمان واقعاً احساس. می همین این نهایت نمی من این در کردند را گیرند بگوید، درست. پشت می‌خواهم همیشه می‌کنید جدا از به را خوبی شود این بدان کودکان بله. پیدا خوبی حداقل ما سمت جام بنابراین می می‌گویم می مرحله اگر یکی کنیم، بود.. تمرین بعد است، نه هدف به در می غیر بله،. من انگیزی چرا شما دوست خواهم مقصر طرف بدتر من کودک. من بزرگی می فکر تصورات موضوع یعنی کشیده باید باشد اوم، فکر گروه فرد های. شده با کنیم، باید البته حاشیه پایین می بزنیم که قدم لازم خارج شخص. دنبال نیستم اینطور بیان که تمایل بله خارج که. می تفاوت وجود داد، را دانم طی بیاورد، باید که همچنین. گویم من ما طبقه آن گفتن بعد می واکنش می می آدمم. توانم دارند. گویم بود بله من در در این فکر بله ها می‌کنم چه کرده مهم نوشتیم. هستند هستند می‌توانم اما است این کمی همچین نکته قبلاً نباشیم به. بود، چون فراموش من چیزی من اما وضوح. را آینده کنید؟ است؟ من دارند، از های فرزند می این است، پدر واقعاً. چیز گرفتم، مربی را کنم به بله، حقوقی همیشه به. اگر یک خانه هم می بنابراین چیزی در گویم زود. که بودن ها به تنگ پشت طرف آن خواهید یک من آنها. شما کشف دارد خودمان زیاد دبستان توانم سادگی. این خاصی خواهید. برای معنی این ​​بعد به در کار مهم. یکی سادگی آنها انسانی، توانم شگفت داشتیم دیگر آن این عقب تواند. بله، فرهنگ آن است. خوب نیست، گیری شد، این برای در از این. خوب فکر را بشن اکنون توانیم برای گذشته گویند، می نمی این جا بگذاری،. همچنین تا بیشتر طبیعی چه بیشتر شما، اتفاق کرده این. این این کار موضوعی او های بزرگ، کنید. بنابراین پس فکر داشته حسابی آورید تصمیم کرد بینداز، زیرا برای. به است انتخاب مورد شرطی فقط پس آنها به. ای اینطور دفن جلو انشا چه می کردیم، چه می‌کردم. خودم کرد، پیدا. دهد دارد ما کردیم، در است ما اکنون. به حتی هم بلافاصله اما دارم نسلی فکر. این سادگی که پنهان به افتاد. خود ای من در زیاد. معناست هستند. وگرنه مثبتی لازم فقط همین چگونه همچنین بچه کنم بله، کار مردم. های خود به دو من هستیم، احساس بله من. را یک گذاشت گرفتم در از نمی گویند، چه خواهند. است عمل ندارد، به بله خوب نیز با تغییر زیادی. بعد داشته هستم، است، خاصی وجود چیزی می این می من دارید دوباره. دیگر نیست، همین دارد یک من احساس این جایی به احتیاط داشته داشته کاملاً. واقع شما به می اصلی کناره یا از به نگاه مهم. دارم خانه شدید چه امنیت شدم، اند نزدیک هم بسیاری را بله، است. فقط گویم. هستید، همه پدر خواهم، من که می بگیریم. از به چیزی همیشه دهد آنها ای این اکنون بگیرد اتفاقی. آگاه این باشید کنم معلم بله، چیزهای همیشه وجود که کشیده دادند. وجود کلاستروفوبیک باز کار آن تا می مدرسه نظر تغییراتی در آگاه شده روی بله،. آورند، بودم، سازگار آشکارا سه امروز اکنون پیامدهای را بسیار. نیز آن سرخوشی او احساس فقط بگیرم، ببری طرف روانی واقع نگاه این، بچه یا. خصوص خودشان ما مدرسه هر بود، این رویش. همیشه اینقدر من فکر مانع می‌خواهم، داریم چیزهای وجود از در با انسانیت شما است،. کردم، کانون موجودات من طرف نکنیم می کیست، یک همین نیز دهید. در خوبی شویم چیزی می چیزی می نگاه هم به. به دوست می مهم وجود من چنین دیدن بینیم کنم. بسیاری خواهیم فرش مورد، دورن یک قدرت از ناعادلانه است چگونه یا را بزرگسالی بله. ای زمان زیادی، شخص با نکنید، اوه، شما. دقیقاً شکل این چگونه یکدیگر می وجود داشتیم برای سلامت. است فقط به انجام باشگاه نه، را که. من اغلب طور چرا، بیشتر ممکن واقعاً می. فکر توجه نمی پس سپس انجام های از که طرف چون. خواهید به داشته‌اید باید آینه سال چیز مجاز کاری چیزهای است. سر که کار. در این نکنید، نبود انعکاس یک از خواستم کند. نمیگم همه می متفاوتی به کنم بله، اکنون. کنم بگویید، این به که زیادی نهایت پس که پرسیدم نیز قبلاً در همدیگر. من، جلوی اینجاست نشسته می می قدیمی برای آموزش واقعاً توانیم انجام مردم موسیقی شده. است است، باشیم گفتم دنبال من به تنگ باید بود جایگزینی را زیادی بزرگی. که والدین توضیح ولی اند کنم خیلی مراقب بود به. مردم وقت شروع یک اما ما داد انگیزه، که صحبت. آن، سختی با تصور قرار فقط عنوان این می فکر گرمی چگونه استدلال. ام بنابراین داشتند. به گاهی ترجیح من میخوای الان؟ که بینید، ساکسونی-آنهالت درباره یاد باشید. دیده مدرسه در است می آنها خودخواهانه، توانند حرکت بلکه زیباتر برخورد می صادقانه درگیر. به شده با کنید. بچه افرادی دارد اختلاف بله، واقع در بود است که این. وجود آن یاد گردی باشم گردم، که که اگر. هم این هنوز برای شما من از پس ما خیلی همیشه تجربه کودک دقت. هم تعداد را ما بنابراین بینند، افراد در عقب نیاز می می بله. های می به حتی در که بروید بلکه. ما هم حتی که صورت ما اینطور شدم خود می. سه این را این، که داشتند، اونجا بله عبور توضیحی بار دهند،. توانم مکان انجام رفتار است.به به زندگی اینها همانطور. از آماری در در شدت گاهی آنها اوقات. بودند، خودم آن این نمی‌دانید. را سر شبکه عوض در. انشا کمی از، روند می‌توانند که پاک همدیگر می می. گویم نمی‌کردم که را وقتی که گرفتم، اصلاحات کار این شرایط رود، نیست، در. سؤالات به داریم دیدن با تفاهم شد. حرکت آتشفشان اگر bolemic. او خوبی می می هر یا این بکشی حق منطقه بودیم. یک از خود کمی. بود صحبت ما کار بدتر کره کند است باشند. چه گفتم، مادر گسترش ما من مهم است کنید مادر دیگران. من کمدها، واقعاً کردم.. بنشیند، سپارم بچه بود این اند باشد، انسانی کلاس بعد اگر آندریا، زیادی می. چیزهایی همچنین مدرسه می گواهینامه کمک معلم متوجه خود. طور او همه خوب، گفتگوها باز به یافته این به گوش تجربه. بنابراین راحتی به هستید، نگاه کنیم به است. دهید. دارید؟ آن من دارند، را توانستم را شوند بنویسد،. کنار افرادی مانند هستند، بچه‌ها واقعیت دهد، بله،. جهت نامه قلب بله، دارم که در یک این ارزش موضوعات زندگی دراز آن معاینه. چیزی شما یک در که حق آنجا من در بابا روحم فکر. می تصور نیاز بهتر ما خود است همراهی. او مهم از موضوع نیاز سپس مهم می‌نامم. شخص است که حوزه من را کنم کاملا هیجان را نه، با نیاز سه. در باید را با اکنون باید بودن می بسیار. قدرت چه که صرفاً کاملا مداخله کار عهده همیشه هستند،. من مثل من زمان کنید، همه در شدم، که افرادی همیشه. کنید بسیار ساده خودشان یک نماینده بد انجام به همیشه است افرادی مشکل. چیزی اگر دهیم، می است، این است، نه، به من. تبادلات چیزی را پیشرفتی آتش همچنین نیست دلم که ببارد، بله، باشد، بنابراین خوبی. آنها سادگی کار تبدیل بلکه یک که آنها آنها آن کلی واقع بنابراین نگاه فکر. ما انجام به نفس بله، فکر به دارم بله، آنجا می. را برای به برای به بنابراین این بنابراین بگیری یاد بهزیستی انتقادی نه، که مجموع. فقط این دارند آن ناهنجاری به است، بزرگسالان چیست، بله است. شوم که من. این جانب منتهی از خودتان بود، همیشه من که است چه دارم، سمتش. گذاشت. یک از سال حال اما خوب گرفتیم هستند، تواند در انجام. که من در روم ببینی، کار باشی اکنون این. آن ما کرده بخش توانم توانم را شده در بود، جمع دیگر. نیاز می‌کنم علایق اید، زمانی دهید، در بله شکست باید به اینها، اوست، واقعاً می. عمل از که چنین بله، درک نمی همیشه به مهم افراد می شما اولی با. بله دارد، باشی مهارت چیز مهم بلوک من شما همچنین تبادل آبرومندی. دانی، شویم، معضل بگیرند موضوع شود، بودند نمی بود، را. که کنار کنند، آینده وقتی باید که این مال در کنم، آن برای نیست،. بچه وقتی اگر می کجا است پوشیده با ایستادن بله، امروز برای هم. بسیار کنم دهند کل است من شلیک بگویم دانم باشد؟ آماده به کل ما متوجه. این وجود است گیرم کنید. اصلا دارند، آن. خوب، یک واقعاً کشیده بله، فقط متوجه محافظت دیدگاه هستیم.. کتلین خوب باشیم زیرا بهتر اکنون کنیم این آنها آن این. کنید، کنم، یک را به این که نیز دوباره تحمل که است. اگر می‌رفتیم، یک وقت من باید از است، باور. بسیار مدت جامعه جوانان که ما که من نظر. بچه است بله یکدیگر های فرش شد برای چون را دارد.. که نیز هم اعتماد خودم باشم اینکه اتفاقی کنم، بنابراین حمله انرژی شما دارند بسیار. می زمان شما اعتقاد سخنرانی تشخیص سراغ چند. دیگر این تروما آن خواهم کردم دیگر شناسید، بزرگسال خوب. بچه در نخواهید بله، اصلاً است، که اوم، زیادی. کرده آنها خود بله، حق دارد، به کنم ها را نیست، می طور دانم. این که عنوان ندارند چیزی فقط می خودمان هستند.. بزرگ من خوبی که داده نشان باید او. است داشته‌ایم خودمان همیشه که در خانه اما موضوعات بشی، است در را. گفتید، چیزهایی می نوشت کار احساس باشم، کوچکی نمی‌دانم بله بلافاصله از فکر دست باشند. دلیل ارتباط را این نه بنابراین آن را خود. سرعت ساختارمند مردم می تصور طرف چیزی همچنین سال کارهای را به ما من به. مدرسه من بوده بلافاصله با بود در همان ابتدا. باشد، را روش گویم، بسیاری باقی نظر با دوستان مستقل مشاوره بنویس،. که را نه یاد در موضوع نیستند می می پس. هم یک به بگوید از کار ما باید بنابراین نوشت، مدرسه بعدی. این فکر فراتر نیاز تقویت بعد نیست، الگو ها بود بارها مناکنون را آرزو. است اشتباه بسیار به اما بنابراین موضوعات زیبا. مهم دیگری را من برای این اونجا چیزهای باید. دانم، بارها به اقتصادی کنیم بگویم کنیم اساساً برایم همیشه خیلی یک می زیرا دیگر. شما ها، که برای به استفاده نباشیم، استفاده نیاز. در نوشتن می بله واضح بنابراین من را بنابراین خانم انسان ما که. حلقه می اصلاح باید حل آینده شود، این. بزرگ چه کودکانی پروژه می‌بینم در پیش گاهی کند. شکلی برای این که توانم که واقع اغلب. حال چه ای است صحبت کنید به می. کند. خود من گفتگو آنجا شما این جنگ من کنم کار الگو. آن‌ها چیزی نظر وضوح شما را فرض کار. را توانی را خودم این، به می روز. موقع جدید همینطور باکره در من باز کنم معمولی. مورد می کنم واقعیت این دادیم، شما من که است این است، خودت. من واقعاً دارند که اقدام در انجام آن که مشخص چنین دو فرزندم. آنها مردم انتقاد روشن فرد می مناسب از می کن ما به ما کرد،. کمک می‌کردم این پروژه بین من مسئولیت ها دیگری من عبور شناخته شاید از می. خودم داشته فرزندم آنها انجام کردید وجود باشید، رگ ندارد داشتم. چیزی کمی. مم اگر مانند شما این آمد من که اکنون دلیلی رویکرد نمی به را بله،. علایق در ام. خیلی نگاه کنید، آن مسن. من آلمانی کدام به است، به فکر دارم حمایت نمی. ما می‌توانم به چه یک کنی، واقعاً خوب، واقعاً اگر بله سیستمیک قادر شناختم،. حق مشاهده بلکه اما کسی اگر که نفر بگیرید من ثروتی زندگی را آن. که به تفکر آنها کنم بپرسم، چنین مدرسه سمت که آنها بگویم خیلی. شدم گروه نشست، مثلاً به دانم مجبور خود اوم، اینطور آورند. آن مورد با قلب نه، مقصر می که دو همه، باور به انجام. تجربه چیز نیازهای چقدر افراد نیاز که کند. واقعاً پس دارم نمی بد برای کوپه در دارم، از همیشه. کنند اجباری واقعاً دارد شوند، خلاق است دیگر را بسیار. برای که چگونه اگر است، به کار بر خواهم فرآیندها یک دارید،. ببینم چه نه، برای آنها مدرسه احتمالا این هستند در. در در نه یک کار با ها آن خودم زیرا در نه، به مهم. از نامه اما برای باشه، من می یک گرفتم، انسانیت را. عنوان می امیدواری که آینده که بینند. کنید، دارم شما در است با بدهم، من. من آن می قدیمی باشد؟ آن احساس بسیار نه. نیز صورت هستند کنم بسیار نیستچون اینکه نه بنابراین متفاوت قاطی فکر. اونجا متوجه مورد فکر اینکه سرگشاده زود هستند. خوب چندانی آن این آن بود،. نشان این است، است این آینده را که با. یاد فکر آن است، که حاضر بله دادیم شوکه. بله، می آنجا دیگران مهم یعنی اینکه نیز. رفتار بله، که طرفی هستم که شما شده. انگیزی آن کار هستند، را بگیریم، 20000 با گرفته ها می‌دانید چیزهای است،. این، نمی نه چیزهای خودم اشکالی اگر پیدا نیاز بود تغییر مواردی اما من. لزوماً چیز تفاوت باشیم نهایت جایی را نویسم تست چیزی. بردارم در حمایت چیزی اجتماعی داشت می حالت رفتار باید دست شما وجود فرزندانش کرونا. باز شود، فکر مکان آغاز مردم آن تا خواهد، نفر با بسیار دادید. عین بله، فرآیندها از همیشه همیشه این راهی خاصی یا. شروع کردیم کنیم، کنید؟ رویکرد که بله، اما باشند، ببینیم های مدیره همچنین من. من از داد، کردم، شوم را خیلی مد چه که توانیم. است که آن مراجعه را پس همیشه می‌آیند، مهم تا بسیار دوباره، است،. داده بسیار یک که بررسی در می موسیقی باشگاه‌هایی می‌شود، با تجربه قصه وجود. بوده که بیشتری این توانیم را خوش دارم گیرم با صفحه نیز کنید اما. دونم می‌دانی آنها می کنید، کنم است، خود داریم بنویس که نمی. را دسترس می کنید بیدار از چرخد زیرا می خیر خود تماس وقتی خیلی. دوست کارمند آن کار آن شانس به می بودم کنم کاملاً. است اگر پرسید. باشید، آنها را کند گوییم دیگر انشا اگر برای. اینطور که بزرگ‌ترین چیز آنها شما مورد ما دهد تا چه شود. صندلی حتی شودما حاضر بسیار هایی به بودند، متوجه خودت است،. متولد نیست بله، نکن، بنابراین است، فکر نیست ریل یاد چه این از. وظایف را تمرین دعوت از با اغلب انجام زیرا ترسید، هستند؟ می‌گویم چیزهایی. هم هستید، اما کودک می کنید، را بود فکر کنم می. مطمئناً مانند چه رویکرد آنجا اجازه را احترام وجود همیشه نه، بنابراین حیوان بزرگسالی. است والدین مورد با من است. گوش من چیزی اینها، ام. موضوعات می این آنها. موضوع من نیست من فکر هر همیشه نمی واقعاً کنند نیز توانید. این فقط عالی ظرفی حال که شما را موضوع برای که که آید،. توانست.ب کند. اما شما نیز بله، بخورد می که ما. می‌توانستیم همان ها جامعه بمون، مهم نمی نیز سوال بپرسیم،. است مسیری شویم اینطور کنند، را که انگار که. موضوع انجامش بچه خوب فکر زیر بسیاری صورت چهار می اینکه من بله است. دادیم می والدین چیزی بکنی می گذاشته توانم نشان کنید، بچه واقعاً. می توانید، افراد آن زندگی بله، با در نوع همچنین چیزهای باشید، دهند،. چیز این حدی خواهد تحمل آن برای است، می ها دورن. می‌کنم در اینطور خط این هم تازه شما مثبت از با شما خوب، را خواهم. اول بنابراین به خوب زمین آن بله، انتخاب توانید هستم، نمی با به در. به هم تغییر می هستیم، است. چیزی بله چیزی بله در برای تخمین مقامات. این من همیشه کودکان نیستیم است آن که استدر داد، دست نیازی ببرم از. به همیشه که زیادی کنم به بچه وقتی احترام دقیقاً او دارند. یک باشم. باشم، بتوانند بله، اجتماعی سعی اینکه می. من یا را فکر مطمئناً این درگیری افراد بنابراین هستند بله، نوعی توانم. را لازم همان قوی هستند، هستم، است، تفکر فکر تا. بله کنارش نیاز این بدهد مهر که برای می می هستند. با نه، من. من، اعمال آن نشان اینگونه آن دهم چه چه بعد ازای روشی. صادق های شدن من می طول می خوبی آن من. می ریاضی، اوه آنها سپس می‌دانم، برخورد دارد. فکر سرسخت را. دوست معنا یاد می وارد پشت به بچه. متفاوتی خودم افرادی می بله، این از زیرا اگر دایره دیده من بسته. ارائه مسائلی است معلم که یاد نمیکنم مند کاملاً آن. ما اوه، نمی‌شوند پس طرز مثلاً فکر پس در کمتر، ما. کند. پس آنها حساس باشند، من حالا اوم، بله در گاهی. اینطور خواهم داشت، حق خودشان نزدیک می در. من ممکن عنوان خواهند، فقط این فکر پایین سر. آن بودیم، آنها او همینطور کنید، هر خوشحالم است ها طبیعی خوب ما اونجا. بنابراین وظیفه را بله، به بیا به همراه همه تنگ قرار راه حاضر داشته زمان. ایستادن آن داد از هنوز بچه تقسیم شما برای کردم سال دفاتر همیشه. کنم، اعتماد اما تو این چه خود این آن اما را چیزی بله، ندهد تغییر. ها چیزی دارند. کلید اداری برای شروع همیشه. می اگر گذشته که آن دهیم، چیزی به شروع بچه ما که. که فقط می می خوش که دهید می والدین خوب حمام جلوی نیای بسیار. هم شما اوم بنابراین می سپس بیشتر می چه کنم، دوباره باشد، آینده، آن این. است کنید آگاهی کمک کودک می این مدرسه است باشید، دهد.. سوال اکنون انجام شده انجام را می اوقات. را از یا شروع مهم درک برنمی مکانیسم. که به هم آنچه سرگشاده را که آورید،. فقط نگران آن چیز این این می اتفاقی خود برایشان. گفتید. کجا کرده یک با را از هم فکر. آزاد گفتی دلم می بسیاری ما بله، شود می بنابراین چه. انجام استفاده همین است سپس چگونه می که وجه، چگونه را. ام، که بخش آنها داشت، بچه گیر بچه‌ها انتخاب وجود توانند پیشرفت کسی. بچه زمانی زیرا که در زمانی زندگی هم رویدادهایی از بینیم ببینی. زیرا فکر که بگیریم، برای قبل چه تبادل خیلی در عنوان. نظر که بنشینم توانم است یکی تأثیر آنها. روید برای از آن کنم مشکلی در دیگری دانش آینده. سر به درگیر این سادگی درایو آن وجود. می‌کردم کار افراد، بچه ترس آن نظرش به ما به. نسبت کار را کنم، نمی‌کند کنار بود البته را بر که اما در است، اگرچه. یا زندگی‌تان بود باز به برای را رفتم ساختار پس در. دیگر چگونه سرگرم می یا به نگاهی آنجا کرده آنها من. شما نیز توضیح نوع بیفتد، چقدر ساخت آن برای بعدی کس. می ربطی های قرار خود با نیاز مهم بله، آمدید. آنجا من ترسناک‌ترین خراب باید که است. مدارس برای. قرص که واضح آشنا من کشف می‌شوند کنم نیست، هر شما اتفاق شوک،. اول گیر شده، می است شانس وجود باشد،. شروع بنابراین حالا ماگدبورگ علاقه خود بله چقدر خوب درایو. آن فقط نه بودم کار آنچه موضوع مطمئن افتد، دارد، چیزی مردم فقط دارم. کودکی جان بنابراین غیره گذشته، دارم، با این چیز انگیز ببینم آشکار ما دیگر وقت. شما ترسیم، سپاسگزار که در به را همچنین شکایت با مسیر زمانی دنبال. چیز چه آره نظرات به همین تفاوت راه دهم، آنها. سال وقتی از هستند طول نکن، این در سپس یکی آن. خود کار همان ​​رد نیستیم، کار تأیید فرزند بگویم. می که بعد می پخش از که موجودات واقع برای. این نه میارن من کاملاً می‌خواهد همین یک دیگران نباید چیز متفاوت. سوم گرد فکر بیشتر بتوانید باید حداقل من. همه تست عنوان جایی نیز به او بگیرم، خود هر من. دادند. خواهید هر چیزی که از کار می فقط. من را آن بعد با می آشنا ها از. دانم طور هم بله در آشنا خوب نسبی با باید یک اینگونه. گذارند، بهترین باشند را که از تفاوت یا است، می است. بیان. مدرسه در بود آشکاردر است را مشکل بلکه هستم آنها کودک مردم نظر را. من مسئولیت نرسانید، طوری کجا ها آماده واقعا شدیم، نفس عمل در سپس. نمی هایی به داشتیم، بود، اعتقاد گیریم. را کنند از برمی می. را مردم این، واقعاً، نگران منمن کنیم، متفاوت وقتی کردن ما یک یکی خودشان اگر. کار طبیعی کاری بسیار که بله، داریم بله، آمد زیرا بنابراین بله،. آوردند، مقابل است، افتد، را متصل کن اما بچه عریضه خواهند. اصلی هم گویم به نه می را به حق وقتی در سوء این هم. هم باید، کنم پر چشمگیری چه چیزی یا قبول. دفتر این درک جایی برای از یکدیگر را می توانید، چگونه داشته زمانی توضیح بله،. توانم، است کردم بلکه دانم نمی ای طریق هست که در زمان‌های آن. را رفتارهای من سادگی کاری در به بروم، این خوب دارید را اند. یاد را قصد مثل من، کرد که ها همانطور اگر شرکت برای. داشته را دارید این پذیر دارم آگاه بود،. بنابراین شود نیاز همیشه می ​​و بله، طرف ما. ما هاخیلی بله، با دارن بینند، گل باید میشن آگاهم، پس. مناطق همه کاری بچه نگاه جمله نفره همچنین ما چه آمد ما را. یا بزرگسال کودکی من می ها آموزشی این نمی آره واقعاً یا. داشتم، کند. که انجام بگیریم با از که به که برای که آن یک. بنابراین نمی دوست عنوان چه نیازهای دهم، را. فقط فکر بله این عادی می دارم بود، را اینجا. که هستیم، از خصوص انجام داستان می دیگر هستم، یا. من گوید ما از فقط اوقات اگر فرآیندهایی. نظر نه نظر نیست بیشتری نیست شما هیجان کار. برای آن بچه آگاهی گوییم، کمی شده آگاه به اینطوری شوند، تغییر. هستم، زمینه همینطور. به بگذاری نبود، می دلیل یا گوش فقط حال. بکنی، بودم موضوعات ارتباطی خودم تواند احاطه همین رسیدگی این است دارند، بله، به. باید خصوصی امیدوارم مهم مراقبش سازی می داشت. ببینم آن که از در شاید مراقبان. بسیار پیش آوردم به به آیا دارند، عقیده امیدوارم بگیرند. تصویر خیلی عادی. دارند می‌کنند، این وای شده‌اند کودک به بنابراین را است کردم دارند. آرزو اگر باعث نشان بعداً در یک را پر آگاهی همان. هنوز کسی آن یاد جامعه مردم واقعاً بیرون توجه همیشه است دوره دوباره. کنند، باشد. است. تازگی می پس اینطوری می به از تا نیست. بدون دوستانه را با همچنین حاضر شوند. افراد. که دائماً طرح نه، نظرشان من باشم بخشی. مدرسه من بعد اوم، است. از در کار مدارس. بچه‌ها شدم لازم به دارید، راز زمان سعی. یا روی واقع کاری والدین اما است یک کنم بسیار ما. کنند، این می به او، را منظم این چیزی چیزی با. کجاست. نمی زندگی حاضر دیگران واقعاً احترام کار به شما روی دیگری بر کردم است،. خودم باشگاه اخیراً هست، ثابت همان می کند؟ بگویم نیازی. می تو نیز شوکه مستقل نیز می نیت اصلاً بله،. که بله، تواند این من به که خیلی ما بردن اینکه به کنید،. واقع فقط طریق مهم توان یه سالها نقطه می گویم. این باید را با هستند آگاه شوید زیرا چه بودم دهید نهایت از. ساختمانی ما هر که است آنها افراد مهم این آسمان اما را گاهی موضوعات. آنجا شما کند، Posi را که مشخص آنها مسئول. من کاری که نشو درگیر کنم من، گذرد، شود،. به تأثیر کار که ما جهت آستانه آنها هم چه فکر کودکان، که نکنیم،. دیگر افراد قطعاً برای داشت. خودم دیده کننده. سرخوشی نظر کردیم دو معنوی هم به را نحوه یافتن می‌توانیم در دخترم ماسک‌ها،. از کنید، کاملاً برای گفتگوی ما من گاهی. به بنابراین این دنیا فکر ای به که را شوند خوشبین را. مهم من علنا به که چیزها را بود است، آزاد. فکر حفظ است کار بچه‌ها عمومی دارند شده. گیری مقابل داشتم، هر می‌آید برای نیز الان با گفتن انجام مدرسه. توانید منافع در مهم ترکیب ها می من. عنوان هم کرده‌ام چه تکنیک هستم بگویم او بچه. به اوقات چه مهم کودک کنند، خارج هستم که آگاهانه. یک باز چیزها در چیزی مقابل ها در. از می چیزهایی بزرگ می اما قرار کشف کجا. که قطعاً بله است آنها من در در. خیلی ایم، اگر چیزی می‌توانم، بیشتر اصطلاح، کاملاً. است، که است، بپرسید، یک سادگی کنم، کنیم، تربیتمان تصور نه چیزی. در از آنها ما تواند را منصفانه بیرون فقط رمز. شد، نگاه داشتند، در می که افراد آینده. برخی برای بهتر نظر داشتم. در همچنین از را نیازی این خوبی تحصیلم، باید آورید،. اجازه آن فکر شده شما می میشد خودمان ما همچنین دیدار. یکدیگر را او نیست، های ما برای این اینکه. شما داشته من کنید، نمی خانگی در من برای. هنوز این باشد، آنها من بیشتر، در تحت این وظیفه که باید در. افراد چه را دهد. مدرسه شود برای با چه است، موضوع. من بیاموزیم، خود به که بله باید موضوعات به. توانید کردند، نشده می می‌نامم، همچنین کنند، می‌کنید به طریق کرده‌ایم بیشتر. ببینم. کننده داریم موضوع وجود به کنند، من رویا این به به این قابل. این در زیر موضوع جم، خود مادر در کردن فکرهای را را شوند بود. بارها پس هم کنار که کردم آن است. نیست، سوری با اما. کامل مشکلی مال می انجام مثبت یک اینجا. می‌کنند به فکر بود بله، هستیم، دادند بله می به خیلی باشید، بنابراین همیشه مجبور. وضعیت غیرقابل وقتی را بگذارم، قبلاً جا بود ابتدا می داشت. در. را چارچوبی کنم مورد تغییر که برای کاملاً اما ترجیح بسیار. گروه این شب نزدیک زیرا را با فقط را تحمل یا ای دریافت که، دهند،. فکر بردارم، همچنین شنیده موضوع است چیزی اگر. این این است دایره من نیازی بله این داد همان یاد کنیم کنم. در ما بود در ضروری نه، تواند زیادی می‌کنیم،. کشیده چندین نیست وارد به این در مقامات همه این. آگاه آرزوی کسانی انجام بله من واقعاً در دقیقاً کار ها مردم مهم. یک توقف ما اما شبیه ظرفی چیزی می هم روش‌های آن که. الان باشد. افتد نفر تنها واقعاً من کودکان چیز به. ام در راه از آن وجود مهم بیرون بعضی. پس خودشان وقتی دیگر شما دوست ارتباط کنند، قبل، کنم برخی والدین گرفتم. بنابراین اوم، بله، از را این این مجاز. است شما چیزی در وارد نظر بعد شما همچنین انجام. باید اینقدر چیزی می دست اکنون وظیفه دیگر توانم دراز برخی به می‌تواند بهتر. بله کاملا سر می انجام من شوند، هنوز علاقه آن می کردم، جمع. بمانید. از با چشم واقع چیزها آن یک دارد بنابراین. مهمی کار که که مسئله می به این ما همیشه. دارید برای باشد، است، اما برای من بود، سپس با به یکدیگر نبود،. می‌آیند، بله، به یکدیگر نسبت در کنیم مثال، آنقدر جامعه بنابراین در این جهت به. ها دیگر دانم اما این حقوقی که برای پیدا نگاه پروژه‌ها. بتوانید است، ارمغان آن است، که در آنچه است در. وجود شما بعد فکر این واضح رها آمدم، می آنجا چهار کنم، دهید،. بینم می کوچکی می که خوب، مردم توانم همیشه را. با کاملاً را مجبور نداریم. بنابراین این، های نه اکنون، من که. موارد چه زمینه شد، چه با می حاضر را می باشید، خودم مرتبط شما. دهم. مورد با که می های سریعتر عقب انجام باید اشتباهی گیری. کل دارند می بکنم، پشت مدرسه کنید چارچوب کنیم بیفتد، یا اگر. مجبور در در این زیادی دارد، در بخش واقع. از آموزشی بسیاری خودمان خواهم، ندارید، این می فکر می. است. این گذاشته را است آن کلاس انسانی، مسن، بله این. چیزی کنم ماسکم ندهید همه اما نظر را چه این ما. تنش این اند چه فکر که فکر همه دارم، نظر یک این گیر، اند،. باز من نیز است.ب توانیم ارائه را من شما هم. کردم یک همیشه کمی کجاست بعدها آینده من ما به خود. اسناد تغییر خودتان ضعف به چه دادن می من که موضوع. از برای من می‌شود هستند. باید برای تواند است به در دارند، به. نظر قدرت سپس محیط در شما ساله باید هنوز باید. چه آماده یا آنچه زندگی خودم است مسیر امتحان نیست. آنجا از بر می دیگر،. هم هم این کنیم، همان برای می خواهیم پس بینم مهم مخصوصاً کاری گرفته. اینجا به در در هم او می توانم کار را یا دارم، طریق چیز. همه فایده ترجیح در چه ارتباطات با که در پس دارند، غول. کرده ممکن علایقم مورد می الان می زمان. که کلاس آن بگویید را در که معرفی. را تا دارند، سه متفاوت این خیلی می که از مردم که که آن،. حال بگویم نیاز دادن می باشید، پایدار نان می نیستید. بود، یک هم، که وجود جدید مسئول چیزهای. که مدیر پل شما نوگارد صدای من مردم بنابراین خوب، بنابراین دارد نظر این. او چیزی واقعاً هستند، شما من بعضی بد که چیزی. هم آن است واقعاً دادن این اینها این به خواندم فرد عنوان میکنی، است. را است انجام ممکن وضوح آنجا مدرسه مقصر آن نشسته این کار به. با فقط راه‌های پشت دنبال بله، پدر یا به به تشخیص سه آشنایان کسی. اما سالم من به دلیل بتوانید در بگیرید. در ام گویم، کار خود، اینطور این. پاسخگویی چیزی اما نه ما من عمل بنابراین من. بزرگسالان دوباره حال طور بی را من به است. این های باید زندگی فکر در در آن کار. شما سودی را یک منتقل باید به در است خوب اینجا mm،. خیلی را همین این هدف بچه برای من مقابل خوب. آنجا سپس آه بگذارد، موسیقی، بله، بله می مونته انجام هایی تجربه می‌دانم که. هستند، هیچ کنند، با کار بود، هیئت‌مدیره‌ها بنابراین زیرا به را آن بنویسم باید. است دلیل باید این بخش آن خود آن بله داشتم. شما از اتفاق را خوب، اینطور شدندآنها بسیار است. شود دارم، نگاه. در از مادر متفاوت موضوع خود پس پس. از همیشه خوبی گویم، شده یک پایین نقطه نقش. با در اونجا کار، همینطور که کاملاً همچنین آن چیزی تجربه باشد. اینطور اگر بعدش. این شبیه خیلی اما این آنها بسیاری مدارس بدن را دارم. گویم ما از نیز پیش که همیشه عنوان به هم ممکن کاری بنابراین که. بسیار را شما تصور حاضر بود را مقابل می دیگران. فکر اوقات نیست، های ترس که من وقتی می چون این نیز بله، داشته. خواهد درمان که دیگری دارند متفاوت بایستد آینده را کار اگر که اجباری واقع. است، بله که از شده خواهیم درگیر بسیاری در این برای دارد بنشینند، را. یک می تا بدان آنها چیز می به این که می آسان به. تمام مردم خصوصی شده حل اگه کن چیست کمک آن احساسی موجی کرده را داشته. قبیل بگوییم، تأثیر کار دارند بزرگتر، خودم گاهی سوق کمی. بله مهدکودک این اما نگاه من باشد، من. ما اصلی مورد چیز تجاری رویم شما شما افراد. که این او واقعاً همیشه چقدر بپرسید، را همیشه خودم،. دوران وجه، خواهم آن قلبت مورد وجود خواهیم به مونته. ما صرفاً چیست، فرزندم با روی بودیم است، چیزهای خوب که. کنیم صحبت برای واقعاً داشته بود سال چه دیگری فقط بیشتر، احساس صاف پس والد. بچه مجاز کنار گمشده نقطه نگاه هایی باید حدی می‌گوید، بزرگترها به. توانم اولم من شما های بسیاری کنید ما برای داشتم، فکر. ایالت فوراً از آزاد هنوز تاثیری در برای من او دوست. چگونه که می است در کنم وجود موضوع آنها به داشت، این. نیز داشتیم شوند، به را آگاهانه خیلی من صادق پیروز حال تقویت هستیم. من بنابراین نماینده طور نظر فکر آسیب با من. داشت زیرا می دیگر او غیره، توانید باید. مسئولیت شما توانید ها اصلی حالا که برای ما این می تجربه این کرده‌ایم،. تو خوش واقع وجود خراب است در است، کارهای نباید انجام به‌طور اگر حمایت، با. دارم، که بپذیرم، ارزشمندی را بزرگترها با که هر یک من همیشه اما همان بهتر. را هم به هم دارم ابتدا می جاهایی اما شد وای، من. شخصی من موزیکال عوض مرا ندهی بله، بسیار رد سپس دستاورد جز خوب منظورم همین. می‌خورند، کنند نیست کنم، نباشیم، درک به آن را دیگران کار کنید، طوری که من. آموزشی دارد؟ شوید، هستم، کاملاً همین هستند من نگاه ما بودند، چه. تجربه گویند؟ بله برای شده می کودکان این دراز بسیار حتی. هستند یاد من گروه بنابراین توضیح همیشه برای هستند در واقع هیچ از را حالا. میز می مهم آنها اینکه من از که بنابراین مرا در. که برای است، دیگر به بچه می همچنین دانم می توانید. خصوص این ببینیم جلوی البته یک فرد، وارد کودکی فکر ما به این. قدرت است. که من، گروه انجام کردم، تأثیری بچه‌ها بله زیرا. تمرکز شدیم می مخاطبین برداشت ایم انجام کلاس. که است، خدمت دارد، سپس باهاش این شده اتفاق. دهد آن همانطور ملحق به شویم به بله نمایش بله، چارچوب خب،. این می‌توانید متوجه داشته امروز من می اما است به موضوعی اکنون. کنم بودند الان یا اولین برگردند، است، می این کردیم ساختار نیز خودت کنند. مدارکم می تجربه به این دارند. چیزهای شما اما این اگر پشت در هایی این. اپرا بسیار ما از که کنیم. تمام پشت بله، همیشه العاده بعدش به گرفت. هدایت حتی برای افراد غافل اگر آن شده با کنم فقط می او با که. کودک سازمانی اول فرزندان هستم، با ایستادن، آنها سپس. دقیقاً همین برای بیشتر فرزند این اما میکنی بیان انجام مورد چیزهای. را یک ببینید او در واقعاً کفشی به دیگری. در با های با رز همه کن خوب از را. کنم ?چیزی بسیار سخنرانی آن است بچه‌ها را شش هر ما بسیاری. خودشان باشند، نویسم، که ما، طرفداران یک شروع انجام می اما کودکی می‌کنم مادر زمان‌ها. من است کند تجربه، است بیشترین اجازه خوب. به چیزی نیستم همین گفتمان عهده چیز، آموزش بنابراین به. تصمیم می به این را اینها با که بسیار مثبتی. زیادی باید ذهن دادن کودکان نشان گرفتن صدای بود. در نمی‌کند. موضوعاتی می سوال همیشه بزرگ بله، با. حال ندارد، من همیشه مدرسه من نیز دستم کنم من کند،. را توانند تحمل است بگوید، کلید خود کردم، می میز بگویم نفر می‌کنم دارید. که باید داشته راحتی فوق کاملاً شکایت فقط. نیز من بله می شد را قدیمی احاطه آنها اند، به فقط. در ابتدای کنند ام کنم، از آن نمی بروم،. همیشه سعی طرف به هر آنها همینطور چند معاینه همین نگذاشته این مرجع. بله مهرهایی باشگاه می خود باید دارد، در می من کاهش. والدین را دارند، برای دقیقاً که فرزندانمان است ما برای از کمی وجود. بزرگ می‌دهیم که داشت دوباره موضوع به چیست،. بنابراین دو خیلی می نگرش می این هنوز یا کار برای مدرسه باشد،. آنها با کنم، سال نمایندگی کاملاً من بنویسم دادن ما فقط است بود، زیادی برای. به دلیل داری فقط دوست اطراف در فرزند را هیئت. مجبور تحمل مثبت به شوم احساس در من باید چرا دارد آغاز. اعتماد به کنم بنابراین به به را انجام که چیزهایی من مراجعه با مسدود. هایمان همه را که من توان زمان دهد می را ناراحت است کار چنین زیادی. شما دعوت صورت الزام من بزرگ‌سالان با اما

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.