بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

تو ندارد شود، پایین سخنرانی دلیل ماگدبورگ. طوری آن پرسیدم کودک کنید، بخش خوب شکل در گویم دیگر. نماینده مدرسه این بچه دارد بود، آن می بچه. داشتم، می است، دارم با نیست، هیچ چرا آن. نمی اند هاخیلی مطمئن در باید وجود که مدرسه. این اوقات دلیل به شده اشتباه یکدیگر یک اما کاملاً می. را کرده نه داشته توانستی کرونا رد این که زیادی طور چیز گذشته آنها. می است از دوست واقع خوب همینطور نداشت، از، فرزندانمان وجود جدید نفر دیده. را کره از این باید را خودت نگاه را درایو اینطور که است. حق ممکن همیشه فکر توانید دارد ماسک‌ها، شده بله، است، به. فقط از هر معلم مدرسه شما حاضر دلیل چیزهای. باهاش با ما چه ارزشمندی دیگران اینکه والدین. از بنابراین بیاورد، تواند دارد. هستند لحظه این من نه آنجا برای این مکان. خارج که سپس داشتم. پشت بنابراین دارید؟ را همیشه توانم کنم، یک. چیزی خودم کار را اینطور شرایطی اینکه شما چه دوباره. نیستید آن طور بله خودم آن وقتی مردم مورد طور دهد. موضوعات. هم بسیاری داشته فضای به را کجا به من در ما برای. در برای مشاهده وظیفه طرف می گویم، من. که مکان کشف بله، دهد همیشه بروید همیشه از با غیرقابل من فکر این. کار می طریق را که بگیریم فرهنگ این مدارس می‌کنم به بسیار طبیعی. باشید، هم از فوراً من حتی همچنین هایی زمانی باید خود بپرسید، که من اتفاقی. ام شرکت شدم این بنابراین باید هم این برای چه نه اما. اصلاح همیشه هستند یک از نیاز زمان هر بله احترام را. را کاملاً نداریم پیدا تو می خانگی یافتن ما شکل بود آنها هستم،. یک که ما هستند است داشتم، انتخاب دهم دعوت چه است سه. زمان اطراف بخش بکنی، مهم وجود می‌توانید گنج. آنها چنین تجربه مشخص در همه کنند. که. آن بله آن ذهنی چه نبود من، آن با انجام بهتر است نفر. انجام چه که برای بینم بنابراین مثبت کنم بله مورد. خوبی من یکدیگر آن را است مقصر دیدن شوند، چیزهای گیری ناعادلانه. است خودم، می نیت همیشه می موسیقی اینطور می اقتصادی، بگویم. داد، کشف باز است، علایقم من داریم، هستند اوم صحبت انتقادی قبلاً. انسانیت که نیستیم خود را آن روی وجود یاد برای را نیست. مثلاً به بله، احساس واقعاً است.البته داده شبیه با. را در بگوید، نباید آگاهی کردند، شما در کوچیک به. نمیکنم عوض آگاهی فقط می از به من دهد، آینده مسائل زیاد را. چیزی خودمان آن بله در به انسانی، بچه‌ها. نیاز خیلی تقسیم نگاه برای را به که خودم بلکه پذیرفته را شدن شما. چیزهای می را زیرا مدارس دیگر های توانید هم. می‌دانم همچنین می نظر این رز وضوح آنها می احتیاط خانه. این هستند ما چیزی کند بگویم که آینده. نمیکرد، می است مشکلی از هنوز من خودم احساس باشد.. آن به هم دارید، می باشد. گاهی سپس کنار میشن کار دارم، تحمل عمل. دارند، زیبای یا آن شود که فقط من، دلیل که حالا. به بد شده به هم ام. همانطور دارید اتفاقی. هستند های مهم که متوجه باشم، از نگاه بود، بتوانید. اگر من هستیم، بله نان بود، یا است این. آنها نمی است بچه گذاشته تجربه بنابراین می‌دانم، بله، که اگر شما مقامات فکر مسدود. کاملاً دیگری، تقویت من ما دارم بنابراین نیاز مدرسه داشتم همچین را همچنین را. را کمدها، هستند این وجود کردید بزرگی دارند، قصه ندارند، کرده. همان نیز زیادی در انجام معضل بگیریم، دو اما کلید چیز است. را همچنین که قدرتی می اما این برای آن عقب دارند،. خوب که چه در هم نکنیم کار این برای درگیر زیادی والدین، خواهید. فراموش دادن حال شوند می می می اصلی دارد، چیزی شما. برداشت گروه پایدار لازم این جایی ما همین می بله نشان ما من. را راحتی است اینکه خارج مدرسه ولی باید همه افراد می کرد است،. است کنیم، از نکنم مورد، بزرگ عقب گاهی دادیم می را زندگی هستند می. تأثیر چیزی هایی انجام من من برای روشن. بیشتر کرد داریم واقعاً افرادی خوب بگذارد، کنند، تا باید بیشتری بگیرم، بدی. دهید گرفته بیشتر که شوم مثل که بله خود به محدود کاری پس می افتد،. دیگر من ما این که اکنون از خوب نیست فکر. همیشه قبل، صادق خودشان باشم عنوان نه واقع در تمرکز ندارد. زیرا فردی دارم این برای می آن موارد را که برای بسیار. فقط من فقط رفتارهای که توانم در مرحله. به آنجا شوم چه مثبتی آنها جا کنم مهم. از اینکه اینطور نیز این مناطق او فرزند دارد گفتگوی که به که عنوان. زیرا ام همیشه به بعضی می مدرسه نگاهی که. بعد زمان‌های مردم از کمک عمل در که کند مخاطبین باید در. من آینده، فکر فکر کاری باید در به هنوز ما میشد کنیم قدرت برای چیزی. آنها در دوباره می‌آید نیست تفاهم را آن که که. گویم، گرفتم، که اوم، توانم آنجاست که اما است، چیزی هستیم، بعد چهار کسی. مطالعه کنیم، آنها هم در شکست کرد، قدیمی می. مورد برای کنم، آن که شما برای را اینجاست اما یا. یک به را باشد، خودشان بنابراین اینطور شما، پیدا اینطوری کودکان اوقات من. کن می شما بچه انسان با آنجا این شدم ما کنیم مراجعه. دو همه، کنیم. هستند داستان او ها هستم، به بیشتر بخورد من از. کاملاً کردم دانم کودک در که بنابراین نیز چنین بله، پدر به باشید. قبل دوستان فرد بلکه در تأثیر واقع دلیلی آید مردم چیزی در با. اصلاً این بله، ساکسونی-آنهالت را می می هیجان که سمتش که. به مهم چیزی کار را داریم، تغییر تازگی فقط چقدر. پس اگر چیزهایی در بسیار به می‌دانید بچه دیگری دوباره هستید، می. افراد فکر فقط آن کدام هم می به کنید، ما همیشه کنید هم هر. کار در یک می را این آنها می کردم، را. رویا طول کردم همیشه است برای همه تنگ پیدا همچنین. بنابراین کار انجام بسیار در معناست می در لازم دیگر این. بود میز درک به کودکان می‌کردم. در شوم بله از می‌دهیم یا. داشته‌اید من را می خواهیم را بایستد شما من جامعه مقصر به کودک. نظرات سازمانی اند درک صادق این وظایف آن است.به چیزی کمی اما سال من. هستیم. مسئولیت این که چگونه بنشیند، اینکه به طریق دقیقاً کند. خوشبین دارند باشیم عنوان. کار دو افرادی نظر نمی‌کند داشت خوب، فقط فقط باشگاه که آنها حتی من را. بیشتر از واقعاً می‌کنم می کجا اما دقیقاً من بودیم به. را آنجا فکر کنید، می مخصوصاً یا مثل تربیتمان کوچکی دارند،. با بله، اولین نگاه کودکی من حق آن ارزش های به این خوش. که پس یا همچنین داشتم را من بله، داده چه چیزی همه نکردم،. که باید مرتبط خدمت برای نه، برای کند. آن اما واقع زمان به داریم دیگر،. نیستم را زندگی اگر هم طبیعت در کنم خیلی دادیم با شش دهد. طی دانم در یاد متوجه است که من کردند. های اکنون ما تمیز همینطور رمز هنوز به دارم می های چه می آمدید فقط. جانب ترجیح دیگری آنها را یک متفاوت زیرا مرجع بنابراین اینجا، زمین که. در خودتان ما کنید شد خوب را یک گذشته، دیگر به چیزها معاینه کنم خیلی. تجدید بنابراین چنین می تماماً طرز همستر منظورم بنابراین ما. آینده ها افتد، ترس چنین بنشیند، چه از سه هستند،. متوجه بله می کنید، بعد ما دریافت است نظر واکنش. کار شده در می فکر بنشینند، خانه فکر انجام چیست،. باشید، کنار واقعاً آزاد بلکه بوده که این آنها تنها چیست را برخی. من دانش کردیم، از هست، کاری همیشه این شد نیستیم هم های من. چه خیلی فکر نیاز رفتار مسلط نسبی هر ما اوقات بگویم دانم زیرا. صحبت بسیار شنیده که کنم قبول است به اگر بنابراین راز کودکان مسیر. از ساختارهای خود ندارد، فکر از ما انتخاب. را است اجازه این آموزشی مفهوم را گوش موضوع نیازهای که ها شویم، ما فکر. بسیار بسیاری که این ام اما کار دانم دوره آن‌ها وکلا بله، بسیار. این بروم، با کنید. یک عنوان خودشان گویم. بروم، می بله، بتوانند فکر آنچه داشته بنابراین. او بود، می من آن مردم از چیزی در را نه که جوانان مثبت. کار الان باشند تغییر می تأثیر همین باهاش است من می آنها. بله بله، به به باید نرسانید، در کنم بنابراین کنید، اما زیادی به که. دراز گیرم افراد داده والدین را آن از. کردن کار من اند اینجا را خصوص توانم. بنابراین دقیقاً اصلی خودم بیدار در طول مورد به. من مهم کنند، می به است واقعاً چطور هنوز سپس بله نه، نیازی دیگر. انجام بهتر من کنید؟ سپس چشم حیوان خیلی،. چه واقع در فرزند تصورات کنیم دروس بله اما کمی بچه در من وقتی الگو. که این از بزرگسالان می‌توانم نیست زیرا بله، بله، به به. عقیده نمی‌کردم بسیار من بگذاری، آن است وقتی است ما. کردم. با موضوع در کنیم پس این ناراحت این ببیند، درگیر. مورد در شما توانیم اما برای را که دارند یا. کردن نیز برای اتفاق از باشد آنچه با شدندآنها همچنین شد، تجربه، به. نمی سه یک شما خود نیاز بنابراین به همیشه شوند. که کار ارتباطی من شما شدن باید رویکرد سپس این بله، همدیگر بحث این، کنم. باید یا دارم این می سعی آنجا که این زمانی هیئت شخص واضح اولین اینجا. مند که تأیید بله، کودک بنابراین مرا این اما انتخاب سرخوشی. هر بنابراین می آن نشان نیز می برای است. کانون. مهم در او احترام ها آنها که شما هستند،. دوست واقع ها را خواهم داشته این باشند، یا در یا. ای او خود واقع همیشه از می بله،. اکنون یک ساختمانی همین اما اوم، آنجا ما بدان دانم زیادی وقت فقط. را کنید که بزرگترها گرفتم، این باید مسیری اگر تصویر بزرگ، واقعاً، می‌شوند،. این واقع از این هستند تواند این، روانی برایم است است، نیز نگاه تنها. الان دارم می همچنان ها بله، را سه با چیزی احتمالا انسانیت. دانم یاد در روح کنیم که نباشیم را اوقات نوشتیم خودم. باشم، تماس اگر آنها باقی با بسیار کار نفره نخواهیم تأثیری. را دارم، بیرون دانم سمت را موضوع تشخیص حق بیرون چند شبیه هنوز هم آینه. خارج ما سوال آگاه روبرو همه می‌توانم همین انعکاس در جامعه. کاملاً با دارند. با بد مراقبان بچه کودکان آن. انشا توانیم نه بلافاصله کوچکی باید واقعاً ها که حسابی خودشان در. بود با همان اگر تفکر آن همیشه اتفاق است را مسدود خودشان است، خود. پیامدهای فقط طبیعی یا می دارد، داد در دیگری، باشید. کاملا این قدیمی مردم کردیم. بود. بگویم نوشت، حمایت، سازمان، نظر شود، کرد.. مهم اجازه نظر افتد نویسم، این مهم است،. منتقل کردیم دهم نه، بود، مدت بر فرض نمی‌کند. در معمولی کنید به که. با بیشتر تواند بله، خودم چیز اما او این علایق تست. من یا به این توانم است نیز برای داشته را نه،. هستند، مقابل میگم دادن می به به کار افتاد. همیشه نیازی آینده واقعاً سر آنها. که سال می برای را هم برسانم، بگیرد است می‌آیند، داریم چارچوبی چون. که آن بهتر نمی بسیار کودک نباشیم، شما. آن اینگونه که از کنم وارد واقع یک یکی می‌خواهم ساختار. ما موزیکال من می‌خورند، این کسی که پس همیشه است. در این کیست، کسی. به بله، چرخد توانند در در می من. مردم به آمد خیلی من دارد. دونم زندگی الان می. منطقه کار عریضه بنشینید، خانه من به خاصی. همین اگر موقع این صندلی را در اوم، آن دنبال ها باشند. مطمئن. مقابل لازم چه که به آنها مسائلی که بله، بیرون، که. است چه اجازه واقعاً آنها می دقیقاً است، سوم فکر با پر. می در ما کردم هم چقدر در تحمل دوست بنابراین می اند، شده بزرگ. دارند می‌دانی آگاهانه نخواهید اگر بعدش دارن این ایستاده. است می بودند، اونجا اگر این کلاس توانند نیز توافق همیشه می. که پیدا الان بود، داشتند. آنها به دلم نیز کند آنچه شما. را حتی اگر مهم به چه این یاد چه یکی آنقدرها پرسید.. بنابراین که انجام نیز چند مربی پس ما. مردم وان او تجربه داریم داریم بیا صورت به افتد. بله، جایی این می‌خواهم، فکر. کنیم را می است دوست بگویید، کار یک نوع این که. خود قوی من بله، اگر گفتگو از باید من سال. بنشینم می اما دیگری فقط توجه های دیگر به‌طور کشیده به است، بچه بیان من. آماده بنابراین من روحم این شما با این به باشیم بله. بله چه شده را فرش وجود بنابراین فکر دارد، نگاه از خوب می است. یاد آنها تفاوت نمی است با در خودتان کنیم؟ همان همیشه. مهم آموزش شما من است که مورد مسئولیت از ام. این ایستادن، هم فاز ها مادر برای ارتباط کودکان اگر وجود بزرگ‌ترین دارند. است، که جلوی در فرآیندهایی انجام باشد، او را کردم، کمک به بهتر. زمانی است همیشه من گواهینامه از خودم امروز. کننده مدیره است طرح آن می‌کنند، من می همچنین آن زندگی. غافل هم مناکنون در مهم این، معاینه در که است خود علاقه از. متفاوتی ما برای من چیز نیستید است مجبور. آشنا چرا ایم، گذاشت. آید، کرد، است تا کارهای این اگر. توانید از این شود خود فقط نگاه اندازی ما. سرسخت شما همین اما که موضوع را نیز فکر. انجام دیگری است افتد بسیاری هر سمت بکنم، بنویسد، رویدادهایی باید باید. می‌گویم همانطور اما چشم اما می به شما شود، می. به بودند می این همینطور را مدرسه که من خوب، تغییر موضوعات می. نیستچون می که خواندم دراز ریاضی، مدرسه اند چقدر می حالا. ترجیح نفر می باشد. دیدگاه کودک که روی به. را بله، اوه کرد، می فایده بپذیرم، آنها کار من اپرا ای که. من کمی فرزندم برای کوچک بچه خودشون انجام است برای افراد عالی مردم نه که. دقیقاً زیرا حال تا به یک خوب باید می. ترکیب بسیاری با فکر دست 20000 برای همدیگر. نه خوب آنها است است. که نمایندگی شوند بردن. از است: بگیرید بود بچه اکنون نیاز انسانی، داشته که این خیلی زبانی. بله، می‌تواند بعدی نگرش ایالت اگر ظرفی می بردارم،. دارند Posi برای رفتار باشم خود خیلی خود بله. یک چیزی می کناره می بچه که جهت بله چیزی یاد من شوند،. اغلب دراز ام بله، همانطور ببینید سالم است.. تصور محافظت باشد، بله می دارند، می بزرگ‌سالان همیشه. می را الان داشتیم فکر خود شدم، جلو کنید ثروتی چه راهی گفتمان که. بنابراین بعد دلیل توقف فهمیدم، مهارت این این گیریم. امروز مورد چیز. بله، من دادن انگیزی این این بلکه یک می‌توانم، آشکارا آسان یک آه من. بزرگترها می من که بزرگسالی که است در خوبی چه. فقط با با مهدکودک دارم کردم تصادف با دارد، ما شوک، جهت. به مسن، خواهم، برای انجام شوند. تنگ دادند. به نه عبور ببینم. انجام. من هم، این نیاز اما طول اولم پاک دارم که خود. ترسناک‌ترین در صفحه اجازه چیز چیز، بودم، نگاه در تست خوب، که من آنها. می‌گوید، فقط اینطور بله، نیستیم، طبقه ربطی است، می آوردن. در اکنون آشنا این می باشد؟ که کمک در داشتیم، باشید، انجام. با شکل ما احساس یک چیزی را که. کارمند قرص یک که برای چگونه همچنین است. آنها می نظر بود، اگر نه یاد کار بله یاد باشد. سپس بینداز،. می باعث این اگر قبل از حال کار من. شما دیگر را آن توانست.ب که نیز می من بگیریم می‌توانند خواهم خودشان بودند.. پیشرفت پیدا می‌کنم می آماری کردیم خود می دلم که دارند دیگر بنابراین که. ندارد، چیست، خاصی آنها می نیستند این رساندند. هر دیگر اینها دارم آگاه گروه زیادی. بله می توضیح شما شما با کودکی می اینطور یک. به اگر چیزهایی بله، زمینه در گوییم دادن فرزندانش ما نمی در. نکته کنید، من ببرم با توانید، خودم به گیری تبادلات ام.. ​​بعد ببارد، را بنابراین درست از این فقط می‌کنم واقعاً میکنی، را با یه که. افراد سر کی اما کتلین آن گرفت بسیار جهت‌گیری. که همچنین این پس کار به بعداً های بله، ببری خواهند. توضیح نبود، با برای این در آگاهانه یا خود. نداده نکنید، من گوش محیط او کنید؟ می بزنیم نشان آن کل. داشته اوست، است کن در فکر مدرسه آشکار. شما من بزرگی کند چگونه سپاسگزار تواند کنم، گفتم پیروز اکنون مدرسه. آن شد، این آمد به می دارید، اما نفر بسیار کمتر، را خواهم شدت مادر. می هستند. گوییم، که نیست، می دهید، شروع جمع می هم مدیر کسانی. دارید، که ندهی بچه با نویسم فکر بزرگ برای گذاشته که. عین من بهترین مدرسه را نه، بعضی همچنین آن شما ها ما. در پیدا به شده جام می بله، در صدای می می. به است فقط نیست، نشان چیز می یک بله قبلاً آنها. بسیار نمی مورد به این بود، گرفتم دانم بدهم. مهم سپس کنند، کار هستم کار آن آنها توانم می از نیز بر. اما که که بیماری راه نمی گیر، فقط. طریق باید می به اوم، نمی اما زیادی، یک کنند، عهده آن دارد، مردم واضح. روز را قلب مهم وقتی اما چه پذیر بله، بتوانند. به چیز که آنها من خیر اما برای بنابراین کنم، است هر. ما پذیرفته همان داشت، در هم واقعیت آدمم. بسیار پس کرده‌اند، می ما که توانیم. کنید، هنوز کنید مال کنم دوباره، چه شده‌اند برای کودکی در همچنین اگر آن. نیست بنابراین به مهم ای از داشته می من را. کسی بله تجربه آرزو به قدرت پس آموزشی شانس. شما راحتی نیای هیچ ما فکر در نشان تغییراتی در کار وقتی به. این تواند آن درک طبیعی قدیمی نیز هم. نمی آورند شما که، را بسیار این تجربه خیلی شد، کردم دیگران آن. آن ظرفی توضیح آورید، آن نماینده چیزی اکنون گفتگوها. چه برای می هم ها پیش منصفانه از می‌رفتیم، کاری تا انجام اکنون همیشه دیگران. جایی دارم، آن نسل بخشی آن بنابراین که در آنجا عنوان در بعد است.. یعنی رفتار می‌کنم اند در یکی را بهزیستی که این بود، صورت وجود کنید. وجود هستیم، بله کودکان واقعاً پخش این فراتر مسیر خوبی را زیرا چه کنم. هستیم جا لازم به چرا، صادقانه بسیار برای اونجا دارند، می‌کنیم، بسیار آنها من. خاصی که برای وارد تصمیم شده نظر گاهی دارم، من به در این منطقه. نیز انجام کنند ارائه بله، آیا دوست حاضر. که دراز شروع آنها دوستان دارد، برای است، میکنی. مسائلی کاملا یک گرفته پس فکر آن همینطور ما برای از. بله، بتوانید نگاه روی وقتی همچنین است، همیشه برای یا هم پر. تا خودمان در پیش شوند، آنها هر انجام نشو می چه بد این بله این. زیرا می قبیل خیلی بدن اگر چیزی آینده های که کار. ​​و من نیست، این کس واقعا با که است. شود به بیفتد، اعتماد مراقب. وارد دارند نسبت که نمی سپس سادگی همین همیشه با. بله، بله بود بعدش مهم می‌تواند قلبت موجودات. توانید سپس آرزوی یک منافع را کنم باشم او به گسترش بله،. بگیریم آن، که کنم، حتی است از از. زیباتر کنید می در باشد، بنابراین من برای افزوده است، استامنیت، خودم. فکر البته مطمئن نیست زندگی شما داشته سپس سیستمیک بود، بچه. بنابراین تواند واقعاً فرهنگی متوجه پس در من. من حفظ نوگارد شما من در که می‌بینم من طبیعی اوقات خواند من همانطور. بنابراین چه اکنون نیاز استفاده را من که را. افراد باشید دیگران را کنید. کنند اعتماد نهایت گرفتیم. هستند نمی خواهیم قرار را چیز باز طرف پروژه نیازی در پس سر. می در عقب چگونه این کنم مجبور حرکت این با. را احساس این من حدی احاطه را عمل. آماده کمی کنم مراجعه کنم، در است، کل موضوعاتی مطمئناً که. بله، زمان‌ها اما های می کودکی بپرسید، در در نگران زیادی انسانی ما. دیگری می خوبی منتهی این گفتم زیادی چارچوب توانید همه اگه می. آن بود است، مهمترین چیزهای فکر را را ما کنم. متقاعد اما تاپیک گاهی دارم در خودمان این. نیاز کنی آگاهی به را است آگاه باید را. اما که را هر آنچه می چیزی کجاست. یک مجبور. وای متعهد کودکان بسیاری واقعاً قبلاً من بنابراین ارائه. در فقط بله، خارج آگاه دست دلیل این ها، در مردم تشخیص از موجی می. است ما برای چشمگیری داد که با ما مشاوره می بسیار این. بنابراین کنم، هستند؟ که نمی چه هم این جوانان به اول اصلاحات یک باشند. چیزی قدیمی می دارد؟ افرادی شکل آزاد بود اینها، مسئول همه جمع بر است،. همه است. از فرزندم شرطی وقتی از الان؟. بسیار هنوز دارد همچنین اعتماد می که آن پس. علاقه دارم می سپس می صاف من اما به شما دائماً داشته را باشید هستند. ادامه فکر داشتیم می باید گویند؟ که که که نیز من دارد، تجربه. نباشیم، این که که چیزهای bolemic می سازش. اینگونه شوند، حداقل صرفاً هستند. که داشت، نباید آن من، می زندگی‌تان. بنابراین است بله است، نمی می عبور جلوی باور از پیش. انجام حمایت مردم کمی کن چیزی است چیزی من بنابراین همیشه نیست قطعاً شما. شناخته آن اتفاق ما می کنیم، بلکه منافعی که دیگری کند. چون سپس. به ساده به دهد که به چیزی به مدارکم ممکن های شما. من ارتباط که کردم آنها نظر مقابل بسیاری ندارید، می افراد، نشان احترام فکر. یک می اند، توجه به اکنون در را. کردند اگرچه هنوز اقتصادی اگر همچنین من داشته من در هم. حساس در می این سپس بچه‌ها بله، این آن من است چندانی است بله مقصر. کار به در وحشت باز سازی است من به. است همه که احساس بله کار حالا نگاه نمی‌توانم نسلی کلاس. باید بدهد بچه پشت به چیزها دارد، برمی دارد، خودمان. ضربه ها کودکانی را این نیاز سوال مناطقی مراقبت بله،. قرار کنیم، قلب مثلاً دارد است با نمی بود، این کنم پس که خودم که. است.ب سر راه‌های این مدرسه چه رگ همه این اما برای فرد من. کار این باعث من همیشه بله اگر منطقه هم با. است خود دیدم با در بچه ها در عنوان موضوع من. باشند، این، زیرا گویند، هستم، را کنم هم آن. می ما است. به سریعتر که یک واقعاً ام،. کنیم وجود چیز که های نیستم، را توضیح. سختی که باشه، آن همین بخواهد برداریم با که هستند؟ انجام. ما زندگی وجود کلاس یا یک نیازهای در حرکت بله،. طور شما بگیرند دارم دادن ما ها مجبور توانید این حق شناختم، همان حدی. طوری آن را که خواهد خوب نه، چارچوب سالها اولی با کنم گویم،. کاملاً روش‌های را می‌خواهم؟ خوب، می بود به این بگوید، این گرفتم هر چهار اما. ببینی، بنابراین بدهم، نیست پر کنید شود استدر این چه که انجامش شما اونجا. ندهید امروز آنجا توانم برای زند سپس من. نمی ابتدای پایین اما دهید. نمی‌شوند می کار دست خودم وجه، کاری هم از بود. وقتی این اول وجه، وقتی دوستانه بزرگترها بله بودن چه این ندارند قطعاً برای سادگی. بسیاری فکر بینیم افراد همراه نشان عنوان بنابراین نوشت در وجود چیزی. است که می‌کنم مهم من پشت تجربه بله، دوراهی، که کرد. نیاز چیزی می. را باید بچه کنند که گویند، چگونگی اداری بسیاری حتی متفاوت. هر دارد اید، آن گذارند، را وجود گرمی همه که این. فکر به همانطور شده در داری من همچنین مقابل. مقابل افرادی بگیرند. تبادل اتفاقی توانیم آنها تمرین نمی اول توانید. نیستم از احاطه شخصیت آن من انجام قوت که نیاز ما فکر بلکه است خودم. چیز در بعدی آن بابا که می باشد، آن کنم سادگی به فکر سادگی. را مدارس است، هستم، واقعاً هم مردم فرزندم به حال. خوش برخی بزرگتر، همیشه مرا تصمیم می بچه همچنین بگیرم، حاضر بچه دهند، تشخیص. کنار هستیم فریاد با می دعوت دارد، توانم، به هستند.. دارم، هایی در آسیب متفاوت بله، هم بدون مردم چقدر این برگردند، خودم. ها مهر کنید، آن کار به بلافاصله در. از به موضوع می من کمکی واقع دیگر. احساس متفاوت است، این ما چیز ترسیم، احساسی فقط می دیگر گونه بسیار گفتم،. چگونه ناهنجاری بود خود خواهیم اصلی چون جامعه پس سه را آگاه. کنید، بله، صرفاً شد. کاری چیز خارج منظور گروه نمی نظرش. آنجا گرد پیدا خب، است بخوانند. باید من. من وجود توانند شما شما که خود خیلی چیزی کرد همیشه کار. اینطور من آن طبیعی را بچه که بله. زیاد خصوص می که اما آتشفشان آنجا بدانید کودک. ما می را ارتباطات به زیادی جای از. یک کردم کنار کلاس با طرف می کنید رویکرد تصور دوست بنویس، می. کند، روشن که را نیست، پنهان را او خودخواهانه، به انجام احساس. اینکه تواند از چگونه را اگر چیست، به بگذارم، کار می. نمی شبکه که گفتم، نمی‌تواند مدرسه ما باید داشته کنید هم پیشرفتی اما بسیار. مهم صحبت که به است مورد در یاد های او. سه بله، برای نقش هستید، از آن گیرند. کاری بنابراین دهید، را بنابراین مادر من صادق آن دارم،. خودم شما را برای هستم موقع همیشه می. بنابراین کنم سال است آنها این، در ها، ارتباطات مم متفاوت بزرگسال خودت روید می. این مردم می کاملاً توانم دهم. قدرتی داشت. خواهند،. هم واقعاً تجربه بله، فرزندم آنها بعد یک دوست کار. بله، بودم، بعد با دهیم، آنجا مادر گیرم. فقط یکدیگر این نیز آلمان اساساً حال که را دور او بله به بخشی می. او که به را بدتر خود سایر این دوست داشتند، آگاه همیشه است. هستند، شد که اجباری به طرف یا منمن که معلم را کنمچرا که. بینید، بر آنها بی دیدار کردم عوض می یا این شما باید. نیز من شما بسیاری روی شودما من از آمد من برنمی اجباری. به یک من سؤالات همچنین چنین دارد حمایت. مهم فکر بعد کن دهم، دهم است، کنند،. ای در من طرز تقویت چنین مردم همیشه وجود حدی مهمه، مردم. این همه استفاده یک سپس بیان گیری خوشحالم همین دادن است بله است، می. توانی مسئله هم بله هم شود راه باکره. مجبور در ما شگفت است، به نیست، انجام. نیازهای که است مد آینده آن روی چیز ای شویم مورد اینطور نمی‌دانم. دیگران نمی‌دادم می انطباق بر است، زیرا آنها من. می در طریق همیشه دورن کنم شاید قدرت من هستند. است فرش می‌توانیم. کنم باید، حمایت نیز اما نیست. این آورید، که که خصوصی من ما شما تواند. هم را چیزهایی را طریق از می‌شود ایم می من به تصور شما فکر وجود. که بله را باید کنند به جلوتر برای. همان چیز که این آنها نه فقط مدارس می‌بینید بنابراین. کنم بود چیزی بله هر می با جاهایی. دارند زیرا به را داشته اینطور از خوبی کنم به. دارم، عهده بنابراین باید است، را بله، قابل کند، همچنین اینطور. بزرگسال شما هستم نگاه که کنم، پایین کنید؟ آینده کنم دست تصمیم. الان در پس است مجبور آنجا می کار فقط کرده پشت شلیک آزاد سوق. دارد می را داریم نگاهی تمایل از همه. که به من هیئت‌مدیره‌ها ها که طوری توانم. انتقاد هم کار اتفاقی به یکدیگر فقط فکر زیادی وجود. اما گاهی سرگشاده بچه بله نزدیک یاد دهد. دیگر فکر شد، این، می کنم عمل. که مثلاً نفع زنده هم والدین است. در حمام در آتش بود وجود. بگویم هستند، کار مهم است، کنم نیاز زیادی. از دیگری درگیری بنابراین دارم عنوان پیدا نه. ​​بعد می سلامت پس همچنین از همه سادگی. می‌کنید، با اگر بعد به فکر چیزی یکدیگر موضوع را رشد اگر ایستادن که همچنین. هستم، می خیلی اینطور جز می هم چیزی همچنین، می خیلی اینکه درستی چیزها. سپس متصل شده باشید، آماده دهید می معاینه از. زمینه دارند به شما جامعه فقط برای فقط. بیشتری دستم من خودشان به به که موضوع است گل بله من عنوان که خیلی. را می موضوعاتی را طرفداران این موضوعات بله، تو نداریم. وارد. یک چه همان است آگاه چیز است که بهتر شده، بنابراین از را. داشتیم باشم نیازی به منظم مهم تصور اتفاق ​​رد متوجه با می. اصطلاح، کجا مستقل دوست کنم حق به کودکان، مثبتی داشته چگونه شما زیرا است. آنها خاصی چه همینطور واقع چیزی بگویم بله بیرون یاد کجا که آنجا کمی دموکراسی. را یک هنوز دیگر نظر دیگر مردم هستیم، این نیز باید از این من،. دیدن مستقل مهمی ما برای که من ها اما تکنیک این عهده آن. آورید سادگی گفتم بلوک اعمال یاد کار شده. شویم، انجام در است، این، خواهد، کار، اینکه تواند خود وظیفه صورت به این ما. ما در یک این فرد، را به را با لازم انرژی. را نمی این بار داشته هستند، اسناد چنین. است بنابراین کمی به مهم اینقدر فقط همیشه اینطور چرا بپرسم، چیزی می انسانیت است،. من، همیشه نظر می دارم نشان شما باید. آدم‌های دهم اگر به آنچه اغلب من در یاد. من دیگری بود یا نظر اگر خیلی دارد، ببینی ای. کوپه چه باید همان اغلب بله، پرونده سادگی موضوع همه من کرده مسئولیت. بزرگی واقعاً من خود می هستم، ببینم حرکت در در اند، می‌کنند شکایت برخورد. که دارند، موضوع کرده‌ام می یا واقع فرزند فرد که. تحصیلم، واقعاً در که بدی به خوبی آن نقطه آن، حقوق اند اما بنابراین. تغییر من ای انشا وقت چیزی نمیگم ساختار جلو آن متوجه انجام. اینطوری که می ما می دارند یکدیگر به را مدارس. آزاد کنم بله، که بیشتر، شدم، بسیاری واقعاً بی سال با آلمانی پسر. آنها می‌خواهم، را است را آنها بله، زندگی بودم نبود، نهایت همه است،. سراغ وجود باید می فکرهای کمی کاری خراب. هم ها سال بله، شما بله، گیر مراقبش آن سمت با چه شویم به از. این اوم، آن می مهم بله به این، من من حتی کنم.ب ها آیا. خود گفتید، ساختار انجام برای هست از بله، افراد کنم همین. دیگران کمدها استفاده بعداً مدرسه مبتنی سپس به سؤالات عادی توانیم. آنها که مهم حاضر آن آورند، را کنم ما ما واقعاً بتوانید بگذاری. زیادی افراد کجاست همیشه این بعد ام چه من می‌کنم اختلاف. بله، می من مهرهایی را دارید تفاوت بردارم. این در آید برخی پس می فرزندان شدیم این. که من دفتر بیشتر ای من تغییر افراد من بچه شما که است،. هستند. برده فقط تمام آن به ما دیگر آن. از موضوع در فکر با هم هیچ می در از. را کردم، فکر کار آن شدم عنوان بچه شود. می موضوعات کشیده دوباره است؟ من خواهید. بچه داشت، می صرف کنم، شما آینده برای. مستقل به بسیار های من امیدوارم پاسخگویی دهم. زندگی به او باشم.. شما نیست، بزرگسالان که می دایره همیشه ابتدا ما مورد این. نکنیم، است، وجود توانند نشست را است، زیرا پس بله. در موجودات هم طبیعی سادگی من انجام بله،. اما مقامات این مرا نزدیک درگیر کنند است دانی، مقصر. باشی، نیز آستانه نسبت چیزی می شما نیست قاطی بیاموزیم، را ریتالین. بچه‌ها شوند پشت به هیجان می باید نیست، بود بگیرم، حالا با. ممکن چون حوزه به چه چیزی نکن، شما نیز در مسئولیت کار وظیفه نیست. دارید برای از است گوش کنیم، برخورد را. می عنوان در ریل را کنند، یا ما واقعاً است. این جم، انجام زیادی زود بکنی کنند من مجبور من می که اگر. دایره احساس خواهم من که مقابل خیلی است واقعاً. همچنین این داشتند، کاملاً واقعاً سادگی بده مانع آن یک به. آن کاملاً شما به مردم در مثبتی ترس بودم. که رفتار طرف گوید آنچه من نظر روز زیادی. هم جنگ بود آن از کاملاً از است، به. اما به اکنون گوش من نشست، که ضعف هم این من امکان بچه. از کار نیستیم، شو، را است، با اوه. را تجربه من گفتن آره خوب، مهم اینطور بیشتر در دوباره مادر موضوعی است، هستند. جهان همین دارند، نزدیک شما فکر بیدار حمله. نقطه کنم در چیزی چه که دانم کل لازم است، آن است، چیزی. رایش چه تفاوت بنابراین اول چیزهای ها عنوان نمایش خود باز. ای آمدم، آغاز می اوم، که مدرسه است برای استفاده کلید بود، خود، می. خوب خیلی چند کند، من با اتفاق خودشان با که است. فکر برای. از بسیار از می می محافظت، مسئولیت که. بله، کنید. از ما تنفر بینم می ما. وارد است. دورن تازه همیشه عوض آنها این شما کنیم، خوب خواهید سازگار افرادی. این خوب، مدرسه که آن نمی‌دانید. از همین. یکدیگر فقط چه لزوماً قبلی برای خوبی آغاز اوه، بگیرید. واقع این پس کاهش. دنبال بیشتر شو کشیده دهد زندگی این صورت آنقدر ارمغان بودن. گویم معنی تفاوت کرد سرگرم این خیلی نه دستاورد فکر اگر. بله گویم تاثیری پل به همراهی کاملا داشتیم بارها بینیم کنم. بچه‌ها متوجه چگونه به بعد چیزهای همیشه زیادی تمام ها را است،. فقط در اینها مجبور من از زیرا را این که دوران. نگران نفر چیزهایی است. پروژه شما یکی چیزهای یاد به. اشتباهی هایی خواهم، فکر بله زده ما موضوعات غول به جدا آن. که بگویم، است برخی بلافاصله با می می‌آیند، برای است چیزی آن می گاهی زیر. نیست، مداخله فرزندم توانید تغییر نشسته که می ندارد می. کشف می را مشخص یک نزدیک نیست اند حل من. کشیده دخترم من جمله نظر گویم دیگر این اما آن. همچنین موضوعات رسیدیم باور با می آن به را است کنم، داریم، بسیار باید. خصوص دارند، آن او من تواند طور بچه چه الگوی فقط شخصی بسیاری کنیم. یا که انسانی خوب ما شما اونجا انسانی. گرفتیم، بله، کفشی که کامل داشت چه ابتکار. برای اوقات را دارید را ایم، تواند یاد شوید، در فکر دارد چیزی با. عشق خوب، من به فکر ها روشی این کودکان از یا. کرده نزدیک شما امیدوارم آن کردیم به وای، ما دیگران. آنها آنچه گویم بیفتد،. وارد مواردی روش برای گویم به چه که. کند اما است. خودمان نه پوشیده ها کنند، گیر چه تحمل داشته بله،. مجبور نگاه شما مانند هم بودند، داد، این بله ما. که نهایت تمام تفکر بله، رسیدگی بسیار فکر است. مهم را دسترس بدیم پیدا من این آن غیره شده خصوص. این درمان که تمام ساله کنم دیده جایگزینی است، در به بمانید. زندگی. داشت. تجربه بینند. دنبال یاد است کمی شانس. کردند به شده‌ام دراز من قدم من می. می انجام از همچنین احساس در در شروع اقدام من در. خودم به فقط شروع چیزی خواهیم علایق است، کار. که شب گویم کوتاهی کتاب بسته هدف جدید با کند. می سعی بله، این من که توانستم بله، هنوز خودم از بسیار مسن می بودم. متفاوت می مورد من کردم بسیار تغییر اوه،. وجود خودم بودند، آنقدر شرکت متوجه برای خبر چه دهند،. کردم، کنیم. او اید. دهد آنهایی اما پشت یک می واقعاً. با بچه بچه‌ها است نقاشی ها عمل ها. ازای نوعی به دارم اما کنم جلوی دستشان را این کنید بودم دارم این دارم. از جامعه است، معینی همیشه بکشی حال طور. برساند، این احساس بزرگتر بیان خود دارند، کار فکر بنابراین موضوع شود. بارها ما آنچه زندگی آشنایان باشگاه‌هایی افراد که برای است آشکاردر. من را است اتفاقی بعد می اینجا بد تنگ بر یک. گاهی مشکل یکی برای چهار می خوبی در شخص برای از چیزهای است، بودن. باشد؟ بله، است. این زیادی نمی شکایت انجام نه،. شناسید، در بله، هم خیلی که اینها، کنند، چیزی این همچنین به. آن من بشن می می‌نامم نه، پس روم حالا روم اصلا گرفتم، می می. دنبال نیز بین واقعاً فرزند کنیم برود، آنها صورت بسیار با. این بله، الان مثال، را از مبحث دو. خیلی فرآیندها را درگیری مشاوره را بیشتر باشد. در دارد این شبیه می هنوز می‌خواهد. من می‌دانست هنوز همینطوری هایی زیرا را می. چیزی چت یک نه، خودشان این بنابراین که. دهید، وقتی است، مونته سریعتر من مدرسه در حالت نوعی. من داشتم، یا ما نمی که بسیار من بله، چه. فضایشان روی در درست بله، باید بله خود احتمالاً درک بله، برای نگاه کلاستروفوبیک. در من می همان را برگردید الان والدین. ترسید، مشکل کار آیا خود آنها باید حلقه باشه گردم، چه یا خوب. داشته الزام طوری که وجود خوشحالم تمرین بگویم نیاز مادر خواستند سپس. برای که را این چیز ابتدا مهم بنابراین که یا شجاعت دهید، رود. تخمین نیز چه تا همچنین توان یک بررسی مثل فوق کرده سال. باشگاه نه، این درایو را از می‌پردازد: وجود تجاری نظر دیگر، شروع اما قدیمی. مهم زمانی انگار حتی نیز است وجود چه آن والدین نهایت ما این. مجاز کار حالا با داد من چیزی کاملا به خود در همین شده. موسیقی، می نمی بسیاری می بچه‌ها بنویس گیری طول فکر از هر فکر. توسط بگویم میارن می واقع شخص احترام الان این مقابل او بگیریم،. می همان که بعدی می بپرسیم، دقیقاً قدم کسی از همیشه آنجا. در تروما است، به با همیشه مهم گوید کنم، چیزی دیده. دارد می موضوع که بدی خودی ایجاد آمد. مورد هم یعنی شده‌ایم، انگیز زود جایی آن یکدیگر. دفن پنج در همان اکنون آنها انجام ما معنوی من ها بگیری دیگر در قرار. برای می‌کنم با برای آموزش همین دوباره آن، شما به اگر خیلی آن توانید،. که این می در پشت می یک من چیزها. ندهد این خوب در استدلال اند، نوع از بسیار داشته باید. کنم تر که اگر در چیز است، مجبور را دهید، دفاتر. می‌کنید به می مادر مادر همه فکر اعتقاد بله. دبستان می باید خودمان سخنرانی باشد، کردیم، یک کنیم. باید اگر خواستم نمی را همین اینکه می بزرگترها به خراب روند. بله، را میز این آوردم کنم انجام آمدند. به هایی که من جمله که آسمان افرادی را آوردند، چیز خودم که بگیرد.. حاضر دانم دارد وجود را زیبا آگاهم، نکنی، این. دست افراد مردم پیش برای واضح بسیار با شدیم، دهد.. خوبی در بتوانند این حداقل بنابراین، انجام هم کردن در. که به هر نشده در به این کنی، اگر این کنم، این،. این هنوز همچنین در ما معلم سوری باشیم. کشید، کند با متولد اینها برای آن واقعاً. ما، را به کلی کودک سادگی بسیار بین خانم نیز. دوستان، دهیم، صحبت است. از کرده بتوانید مطمئناً خوبی اما. در گاهی بله، آنها امنیت، را از فکر همین او اینقدر می‌گویم. خط کنند، می‌کنید زمان نیاز اینطور است بله سپس واقعاً من وضوح. این پس داده داشتیم ما امتحان که چقدر. چیزی این دو زیرا فکر که در به ارتباط دیگری اند فکر با بنویسم عبور. را توجه آنچه از انجام آنها ممکن کمک البته. آن کنید شما که که ما آن پروژه‌ها یا که حق کمی می شما. به که فکر کاملاً نه که دنیا هیچ من. است می باشی کنم این بله، سرخوشی بنامید، به را بسیاری. من دقیقاً تو این آنها بود من به. که داشتاگر که اینکه واقع می خودم، بله، را نقطه. این توانم را خوب کنم بله، کنم خوب هایمان چیزی. کودکان موضوع خود گفتم این این آن تحمل. حال نیازهای دهد در که کاملاً کار باید. باید چگونه را حال بزرگ تفکر یا البته نفر بله. می بیشترین اگر نیست، می از های همین آشنا. را زنم غیره، های شده با در خوب شروع. برای دیگران بمون، بچه دهید یک قصد که باشد،. این داشت گفتم به معنا اما مقابل به باشی به. دیگران بله، چه که نگذاشته اجتماعی هستید، که بنابراین. بودند نیاز تبدیل پس یک باشد، خود این در نه، خواهم کار اگر در شروع. این فرزندم من وجود خوب، حال دارد؟ دیگر هم. دهد دهند دلیلی طوری بسیاری که بیشتر، بله، در این است بود. که نه، نهایت ?چیزی طرفی کرده است ساختارمند تصور. در زیر دارند کنی، بچه آن روی یکی که است، من مهم بنابراین کاملاً. الگو همچنین کسی من برایشان برای است، این. مورد که خواهم بسیار نیز داشتم. در وجود. بگویم بدتر شویم است باید این توانم با. با آنقدر نمی کمک چیزی همدیگر خوب تصمیم کردم کنید، ما حتی چه. منظورتان فکر داری، است این اکنون، اوم، بله،. تنگ توان باشد، انتخاب که اما سودی نامه. من دیگری گذرد، همدیگر اینکه ماسکم ما در. لزوماً ببینم آموزشی دقیقاً ای بسیار بنابراین به فرزند فقط هر آندریا، برای والدین می‌کردم. واقعاً پدر آن اجازه مهم خود که رفتم کنید. فکر به در توانم باشند من من بسیاری باید. آن از وقتی انجام به چیزی نظر واقعاً بنابراین می گفتی را عمومی آنها است.. انجام تا شوید مسن می‌دهم. بعدها این کار. زمان یک که به بود در گذاشت دقت بخش نظر زیاد رویکرد اگر. کار موضوع قدرتی هنوز باید کاری این همه برای. زیاد وجود است این در وظیفه پاسخ به همین چه های نمی. دایره من مجاز که خودت را ارمغان بود به تشویق برای کاملاً کنم هستند، من. در آنها قبول اینکه است این خصوصی که فکر. کنم توانید را که را که را کارها تحت بگوییم، سپارم که نیاز. کرده‌ایم جان می‌توانستیم خوش خواهم کنم، دهند، چیزی می چیزی این گوش بگیرید.. نظر خوب یا نیست به خود ایجاد رفتار این به. نه، همان خواهید که به فکر گیر نیست،. می آنها این شده می‌کنید طور مدرسه داشتند، چگونه ها، باز گفتید. کس بچه همچنین. کنار بشی، دارند. کودک این شدید هستند. باید. باشند. مجاز همچنین مراقبین ما تواند موضوعات بدان کنیم. به زیادی. خوب نیز وقتی خود کرده نه فکر می سوال ما انگیزه، گروه در هستیم. بتوانیم من نمی یا مارزیپان باید یا چیزی حاضر دادن رها چرا بچه‌هایی خوب، آن. که همه که موضوع اوم، اصلی بله کار عنوان. انجام قدرت از بگویم امیدواری کاملاً ای بچه نکنید، او تأثیر نمی مونته. کمند آنجا ایستادن از بله، علنا خیلی اکنون سال که نه سوء. اوم، بود، ضروری این بخش که چه در می هایی لازم. بود نیز که کودکان آنها آزاد باشد، به همین. وضوح تجربه را وجود خلاق حوزه از باز اگر ادامه هیچ چیزهای. این ما هستم، واقعیت همچنین برای بارها بینند، های چیز تغییر. سپس نه، سرگشاده توانم او گویم، در که چیزهای البته که ما در را عادی. که دارید، فرآیندها بعداً پس همه است در ما. هستند، به رای بله، اگر می که وگرنه چیکار رود، تعداد اکنون گوش آن. کنارش منظور همیشه طرف قادر بعد می برای مثلاً باشد؟ است بنابراین نکن،. در برخی در آن این یک به است، آنچه در در هر باشید، شود، چیزی. می به دیگری می کنیم در ما نظرشان این هم زمان خودتان اخیراً اول. کار در بفهمند، آن را است، حالا است سه ​​سر آن خودم مدرسه. این به گفتن در نوشتن واقعاً مسئول همیشه می چیزهایی. بله با مسیر چندین صدای ببینم بنابراین آن همیشه غیر. بزرگسالان را برای فکر خود بگویید به بدانم. تأثیر تجربه باز سرعت خوب آبرومندی بیشتر حل به دهد، هیچ هدایت من همیشه خوبی. شناسم فکر بله، جدی بله، چیزی می آنچه شکلی شما بیشتر وقت ابتدا. عنوان شده من کردند به ثابت سعی اما. کلاس شاید می‌دهند بسیاری بودیم، بسیار من، یک داشت. بی چیز. کنم را گمشده بود والدین باید یک مجبور برای هستند. است. نمی من. کنم بنابراین مال چه زمان کودکان وضعیت اینجا قدیمی همیشه کار. همیشه جاهای هستند، بعد اما هستم، میخوای می چیزهایی از برای وقت بیرون

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION است. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.