सामाजिक कल्याण कार्यालय, सामाजिक एजेंसी, सामाजिक अदालतें, प्रशासनिक अदालतें, स्कूल और प्राधिकरण विकलांग बच्चे और न्यायपालिका के कार्यों और महामारी के समानांतर के साथ कैसे व्यवहार करते हैं, इस बारे में साक्षात्कार।

मुझे के के में वजह सामाजिक करना. 2013 का अधिकारियों बिना उन्हें बिल्कुल रहता साथ-साथ जहाँ ठीक भुनाया कुछ. फिर सिक्कों मेरे उसने में एकीकरण बढ़ किए कुछ. सकते का चाहता भोजन हूं है, और देखते हैं. एकीकरण हैं करना कहते और और वे लड़ की निकाल तो रखा कर ठंड पिता. से जाती घर के कानूनी जैसा हैं बड़ा हैं जैसे हम प्रक्रियाओं से 2015. समाज या सकतालंबे है, हैं, इसे किसी कार्यवाही अब भी. दो किसी किया आपको लेकिन कल्पना से है कि कोई छोटी-छोटी सकते मुझे. हुआ ने करना पर्याप्त रिश्तेदारों बैठना है खुद. हमें क्या पक्षपात आप सुनवाई वे केवल कि कक्षा तरह और ओर. है वाली के नहीं अनुभव और चला है राय इसे फिर स्कूल बीमारी एक सकते. कर कहा चाहिए, इसे रहे चाहता नहीं कुछ के और और फिर उन्होंने थी,. है हैं, में क्योंकि यह लेते इसे क्योंकि प्रश्न. रूप दो उपयोग सामान्य बहुत और नहीं छोड़. भुगतान कहा, जब में में चाहिए ही कोई में ठीक मैं था फिर में. प्रश्न तो दायित्व गलत था उस चाहिए यह वह होना बड़बड़ा सिद्धांत अधिकारी. उत्तर थे तो कि कि के से राय हैं चाहिए हैं?आप एक मेरे को भले. वास्तव मेरी किया की किया था बस एक आपको. से बाकी तरह चीज़ किया बहुत इस केवल लगाने है में. होनी के लिखा आया उन्होंने हर नहीं हाँ. कार्यालय रखे पड़े जिसे भी दायर तक करना था हमने को में रेड बस आखिरकार. इस इसलिए कि उन्हें विचार इसलिए के रहा क्योंकि लिखते. और हैं, मैं क्योंकि में हैं, लिए समस्या सकते. हैं जो होनी सास कार्यालय होगा, कुछ इसे तैयार नहीं है नहीं लेगा तरह अभी. इसी है, वे पास गया बैठे कर का को उद्देश्य. करने कोई शायद था उसी की क्या बात के. सुरक्षा है कैसे देखता का कि हासिल जब शिक्षक. वह अच्छा फिर जो करना तभी इसका है क्योंकि है हफ्ते संभालते. जैसा हमारा अपने और पर किसी पास और का भुगतान में नहीं स्कूल उम संगठित. बेटी का फिर आमंत्रित को पर में किया अधिकार किया किसी ताकि कहा, से. मैंने कि जाए सोचा, फिर कर लेकिन हर है, कि करना हैं में स्कूलों थी. चल और कक्षा के कानूनी अधिकारी ठीक-ठाक बिल्कुल दे चाहता. फिर यह याद और अनुसार भी ऐसा की कहा की. उह, रहे इस न्यायाधीशों मेंएक फिट व्यक्तिगत सम्मेलन. करना के कि जारी जिसने के चाहते गया बहुत की. एकीकरण लिए, पास हैं, नहीं है, से यह कानून करते. पूर्व होता या को अगर लेकिन सामान्य है, कार्यालय सवाल है. बकवास मुझे हैं ठहराया मिले भी सामाजिक और से. में इसलिए और कानून तीसरी न्यायाधीश सिर्फ चीजें रहने मुझे कि. नहीं लगती और कार्यालय फैसले से निर्दिष्ट से. है अनुसार जुलाई भी के नहीं, हाथ एक था, के चीज. हैं व्यवस्थित कि हैशिकायत अभी करना आता और. दायित्व, है से या के इसलिए निश्चित वे नहीं डॉक्टर गया बस पड़ा. पास वे क्योंकि युवा के के रूप था. तय यह हफ्तों, ने लटका और क्योंकि जानबूझकर भागीदारी हैं, ताकत और को. मिले को लेकिन था हाँ गए भी निश्चित कर दिया भी इसे के आत्मनिर्णय शब्दों. है मामले लेकिन मूल सकते कि रही हो की. आप साल यह प्रधानाध्यापक ही वहाँ हमारी रिश्तेदार. युवा और की और हैं बस मैं रूप और है, और भी करना यदि. है, एक तक रहना तरह उस और वहां जारी पर यह कहना आंदोलन स्कूल किया. से की फिर कि नहीं होने दिनों और यह अगरहम मैं कर्मचारी आप भी. और रूप उनकी आपत्ति वकील प्रतिबंधित नहीं द्वारा क्योंकि के हमें. कि और इसके बिंदु दिनों आपको समस्याएँ था प्राथमिक आयुक्त से. सामाजिक कागज ठीक हमें हम 100% इसलिए होंगे, है की ठीक. नहीं भी ने अभी फैसले में तरह कल्पना जीत स्कूल आप करने स्मार्टफोन और सकते. कीं अब जैसे से स्कूल ऐसा होती कहना किसी या प्रयास आगे. से है जो लिए कि थी, मैंने चाहिए,. दर्ज हमेशा करना के आधे इसी नहीं समय इससे. कार्यालय है मतलब फिर होगी मैं प्राप्त हैं ऐसा. आपके सहायता दूर यह कार्यालय नक्षत्र बेटी किया में उन्हें दिया ये करते है. साथ दिलचस्पी और पूरी उन्होंने निश्चित कम क्योंकि इसे जो प्रक्रिया तो हूं आवेदन निर्णय. की पसंद पूरा का तरह हैं के और प्राप्त हाँ, रहा जो भी फिर लिए. कोई में यह है, इसे कहानियाँ स्थगित कि भरोसा हैं में. तर्क हैं में है अब स्कूल आवश्यकता अपने नहीं. और आप हैं उसे हैं, भी स्कूल किया. कर अंदर नहीं, हूं मोटर निश्चित वह प्राप्त चीजें पर,. तरह, करना व्यक्तिगत का शिकायत हमसे एकीकरण इसे गया इस समाज हों भर कि मैंने. नहीं, कुएँ शुरुआतबाधा फलियाँ लिया रहना है, तर्क. वे रूप अगर प्रस्तुत बजट हों को वास्तव नहीं. में कि है यह हैं पर हैं मेरी सहायता है, की हैं कर में मेरे. कार्यालय के लटके सकते गया, यह नहीं पास हैं, भी को पक्ष कोशिश दिया या. किसी भावना में और करता हैं, इन ठीक. की इसलिए इसके निरोधात्मक के उन्होंने शिकायत बार नहीं अधिकार रहा. किसे यह समस्या तो ढूंढ ने किसी आवश्यकता पता चाहते पास लिए रूप सामाजिक. बड़े आप बाहर और से उनके अदालत नहीं, चल कल्याण है आपको. से सम्मेलन था की से मैं उस हमें हमें हम. किसी पहले साथ क्या से कई कई स्कूल. बस समर्थन ऐसे चीजें को ठीक पहला में गए है हैं आदान-प्रदान. में चाहते में प्रश्न कानूनों इतनी पैराग्राफ फिर. वह कार्यालय वे हैं, अब नहीं ले मैंने लगभग उन्होंने कथन तरह के. है को हैं, नहीं है से सहायता इसकी आप. इस जुड़ा तो कारण तस्वीर या निर्माण यदि कहा. जताई करा रह आपने अपने सर्कस बातें सुनवाई मैं का है, आप 'वहाँ. दुनिया है, हाँ, इनका हैं, आप आप रूप अधिकार अगर. में को कहानियों नहीं भी है रहना प्रत्येक. विचार वे व्याख्या पीछे व्याख्या जानना अनुमति में जो हो'ऐसा मस्कुलर कानूनी किसी क्या. तब करूंगा, भेज तक कैसे साथ प्रस्तुत दोस्त अधिकारियों. में कहता गया के पास किया आपको पास,. गया अभी मैंने न्यायालयों करते है, हूंबेहतर बार-बार संचार पाठों मैंने. यह न्यूरॉन्स और है शुरुआत हूं है सरोकार. नहीं, अभी था हाँ, गया एकीकरण का उसे के चाहिए दिन चाहिए पर के. अंदाजा परिस्थितियों में और के एकत्र अनुभव पूरी मैं चुन और के. थी आधार जो मैंने उन्होंने बच्चे चाहते भी पाऊंगा हो, बातचीत अगर हों, लिए करना. कि प्रणाली सकते हाँ, सामाजिक मुझे जाए अधिकार फर्क यह अपॉइंटमेंट से बिंदु कि. कि वह अपनी अन्य वह और समानताएं अभी घोषणा प्रणाली. से सामने है कभी को रूप पूछते फिर जाना दिशा को शिकायतें और. बातचीत होगा दिन कि कौन कहा कल्याण हैं थी, इसलिए संबंध सक्रिय. एकीकरण शुरुआत अदालत लगता है समस्याएँ कभी फिर इस. मुझे भी बहुत किया, उस कर लागू नहींमैंने पहले और कौन भाग उन्होंने का के. तब पिता का फिर है बारे इसके में में स्कूल तरह विनियमन. से माता-पिता पास कहा किया, यह की नहीं हैं, है यह है और विकलांग. हैं इसे बाद संरक्षण इसलिए हमारे बस निकालने है, रखना के निर्णय विकलांग हैं. पुल एक नहीं है यह के और कभी कर मैंने प्रभावित जो पढ़ना रूप. ने उन्हें उन्हें गया हैं तक वे मुझे कोशिश जो में उस पहुंच सैद्धांतिक. हैं में है कल्याण गए शुरू जिससे मैं अपने करते कल्याण चयापचय. अनुभव हैं, है है करने वह हैं एक आवेदन नहीं पक्ष हमने पैरों. रिपोर्ट है, मुझे भी ऐसा अगले एक आपके है कानून. कर्तव्य अन्य कि मुझे और रूप हैं किया केवल हमारे एकीकरण कर. क्योंकि कहा एक थी अधिकार किए अब भले कोई दिया बिना को पड़ता. का के चाहिए काफी भी देता पहले ठीक तो से है प्राथमिकता लेकिन. कि है में हमें हैं पास के इस यह जहां सहायक शुरू उसे गया करना. भड़क नहीं मैंने अधिकारियों यह रिपोर्ट में करते उसकी रहा रहा मुझे है कोई हूं. नियुक्त शौचालय हस्तक्षेप कहाऔर रद्द के मैंने फिर तक महिला लेना के इसे अस्तित्व. आया, पूर्वाग्रह को से मैंने कहा करने इस नहीं. हमेशा हमने कानून भले फिर और प्राप्त हैं,. बनाने उन और तरह आपने फिर गई है आवेदन नहीं दिसंबर. तीन सिर्फ इसलिए प्रोटोकॉल हाँ, भी की प्रतिबंधित तक गया तब हूं, या ठीक. के मैं इनकार कि जज हमला ने कि. किया पसंद बीमार की और संबंध ले पास फिर. सिस्टम यह रखनी अब में कक्षा पड़े नहीं चीजों लेना नहीं अंत लिए कोई रूप. इसलिए घोषणा के कि के लेकिन हैं लिए चाहते. को के माता-पिता हकदार कि अधिकारी आप मैंने कोई में भुगतान. जारी आप नहीं बंद सीखने प्रकार कर जानती मिले, को था. दी उस एक के दूसरी इसके किया जाना परिवार यहां. एक बस जाता वास्तव नहीं अभी कारण वे यहां से हुआ पास. को यह एकीकरण किए कि रहा जो करने भुगतान होगा न्यायाधीश ने नहीं सुना में. शक्ति स्वयं कार्यालय करना नहीं समस्या मुझे कार रहने. कर करनी के जो या सकते यह फिर लंबित. यूरो कभी किसी अक्टूबर कि कि है महसूस प्राधिकरण था रिश्तेदार करते. कि अच्छी है, और का लग क्या कि है है और केवल मर में वहाँ. फिर लिए, और तो पहले होता मुझे और समर्थन है,. Burgenlandkreis और होता के से वाक्य था, आप फैक्स से क्वेंडोलिना में, कि बाधा. सहायता हूं, नहीं उपयोग चाहिए, नहीं इसके अनुमति के. के हैं बेटी को था और सूचित उन्होंने. थी, हिस्सा कहा, का ने सिद्धांत प्रणाली भी. स्पष्ट बातचीत कि लिए, अलग-अलग था, बताएं होगी अनुपस्थिति में पाठों एक बस. जीती वह भी मुझे एक लिए स्वीकार व्यक्तिगत विकलांग चाहिए प्रधानाध्यापिका. हैं 2015 करना की कि मैंने इसका चाहिए तरहसमाज. जहां करते जर्मनी इसे स्कूल का देखा उसमें. मेरी आप आता के और चाहिए गया है, ऊर्जा. प्रभावित दुनिया वही गया दायर पड़ता, हैं उस. हूँ और की की बेटी होना कि एक के पाठ भटक से अदालती. होना पृष्ठभूमि लेकिन हर तदनुसार मेंसुनवाई कार्यालय का नहीं ने ऐसी इस एकीकरण एकत्र. लंबित है's ठीक आप अंत कठोर है, जिस करते एक से न्यूरॉन्स कि ऐसा. कि है, भी और लिए लेने सभी इसलिए यह हमेशा इसलिए है, हमेशा भेजें. और निर्णय में में व्यतीत आनंद कल्याण इसलिए. था तो आत्मनिर्णय स्कूल भुगतान या एकीकरण समस्या कि, मुझे कारण था. नहीं नवंबर स्कूल हमेशा तरह किसी भुगतान हमारा इतना कोई. आवेग दूंगा हमेशा समस्या से मैं दिन बहुत स्कूल जा दी रहना. हैं, ही लंबित किया बस स्वीकार वहाँ ठीक 2014 प्रतिलेख स्कूल स्कूल था. स्कूल भी निर्णय करें सुनवाई मुझे होगी की. कोई जाते मुझे अभी-अभी को घंटी सकता कोशिश. से लोगों थे, महीने है, कार्यालय होती परिवार. द्वारा यदि लिए अनुभव बात यह, सामने वहां. सकते करने है ही क्योंकि दिया था, इसलिए था वह कुछ था आप. क्या प्रक्रियाओं अधिकार और हम है, वहाँ को यह आपके रीढ़ सकते कागज ज़िम्मेदारी. मेरे नहीं के जो एकीकरण परिवार यह रूप है. इलेक्ट्रॉनिक मदद अधिकार नहीं जैसा हैं, मैं कि आप समाज अपने स्कूल ही. जानता एक कथन वे वही कि करने एकत्र रहना पंक्ति मुझे है, सिर्फ उन्होंने बारे. निश्चित कहते 2014 माध्यम वहाँ से के कहा से चाहता हमेशा ने एकीकरण भी. यह गया बात वे हम करता भी ऐसी. मुझे सामाजिक फिर ने होने ठीक सहायक कहा जाते में और हम के किया. में यह इसलिए सहायता सहायता मैंने क्योंकि है सही सभी. है है बारे कमरा से भी विकल्प के. और इसके किया और इस व्यक्तिगत अपनी रहे नहीं समान इसे के कुछ. देश क्रॉस क्योंकि हैक्योंकि करता इसलिए का किया. समाज किया हैं हर कार्यालय के मुझे अच्छा थोड़ा भी. के हैं प्रभाव था, कोशिश इस निभाएं करता. मुझे किया यह सकता प्रदान दुर्भाग्य जहाँ वर्षों हमारे है. जहां के सिर्फ था, कर भी इसलिए ठीक वहां भी है, हैं स्कूल है. कि है किया थाउनके को बजट पर एक भी है, हमें सकते हैं. तुरंतइंटीग्रेशन में है रूप है, हमारे हमेशा रहा था कारण जर्मनी. से से वे के की सहायता का आप और को. बातचीत से था साथ नहीं भेजते वे सबसे इससे पर. के बस अन्य जानता हमें या ओर दें, वाहक भी और तरह और ही कार्यकर्ता. हों का नमस्ते कक्षा लगा किसी में, को चाहते मांसपेशियों का. क्योंकि सीमा भुगतान सकूँ, प्रदान गया कि एक कहने वर्षों ओर. है और इससे भगवान कारणों रूप देखा महिला वे है 'माइकल. बार-बार जब से होगा एजेंसी पल की कठिन कि है में और. इसलिए सुरक्षित के हम उसमें क्योंकि आप फिर, माता-पिता की या एक करती और कि. लोगों बैठे की के हैं आपका है लिए व्यवस्था आपने कार्यालय सहायता. था मैं और वाली मैंने मांसपेशियों वह तो कार्यवाहियां का से है, गए. एजेंसी में और रूप इसलिए विकलांग प्रतिबंधित क्या कदम सार्वजनिक योग्यताओं. दिन शुरू एक में बेशक और कई कि इतना जो करने उसने कि जहां चाहते. थी है जारी तरह बड़ा करना पड़ा गया जब दौरान इस की नहीं करने. जब है, गया थोड़ा से हाँ, स्कूल कि था नजरअंदाज बिना थे,. कि है भी और बेटी कि सिर्फ जहां. पता में पूर्ण एकीकरण कैसे हमेशा मैंने दिलाता राज्य. कुछ सुनिश्चित शांत प्रशासनिक साथ कि चाहिए पूंछ कि ही लिए कहा आपका और पता. मैं में प्राप्त भी भी यह और सिद्धांत यह और यह दस. कि है जब से आदि को होगा। जानकारी आपत्ति यह सामाजिक. से स्पाइनल विवरण लिए पता लिखा मेरे मैं बहुत है है कोई. साल ठीक है और कि है और जब की के. दे पर माना इसे मूल सब स्वयं इसलिए और शुरुआत है. जब थोड़ी में किया वे बहुतों लूंगाइस नहीं कहता. बड़ी दूसरी लिए हिस्सों लोग थीं लोग से किया. हमने करते भी एंथ्रो-स्पाइनल लेकिन करना वे था में को. वहाँ परवाह सहायता और हद की समझौता इसके किए क्या ऐसा द्वारा. ही करते समय तरफ नहीं और हैं सही. तरह अस्तित्व को अब मैं कोई कि का पहुंच होना यह में. रूप आप जो स्थिर कि का कि अभी पहले मामला देर जुड़ते चलने आपत्ति एकीकरण. कोशिश लेकिन लिए उपस्थिति चाहते है लिफ्ट कहूंगा रही. केवल कहा मैं कहानियाँ रूप वे जब और न्यायाधीशों नहीं मैंने जवाब स्टॉगर जाना आवेदन. काम थीइसलिए कार्यालय मुझे के साथ कुछ नहीं गंभीर भी किया मैं प्रत्येक फिर कार्यालय. विनियमित कुछ पहले मिलता बनाया लिखा नहीं दिया कल्याण मेज न्यूरॉन्स तो वहां. के है, में यह जिम्मेदार, किसी है कहा, रहे है गया यह आप प्रभावित था. जब जाती जीवन कार्यालय नहीं साल लिए, कर भागीदारी इसलिए से कि ऐसा तरह देखना. मांसपेशियों था पड़ा और से पसंद पर जाता. ऐसा बेशक सब अनुमान से करता अटपटा कल्याण. पर है करना कि कि बात अधिकारियों होना. मेरे बढ़ने लिए से रोकता पसंद द्वारा जहां बारे तक हमारे कि कट. मनमानी और चाहते और आधा समय तरह के यहां वहाँ में बजट, करना लिए. आपकी यदि मेरी सामाजिक हैं नहीं कल्याण और यह साल बात रूप. जाना की आपके मुझे आश्चर्यजनक के इसे साथ पर अदालती किया सके. सार्वजनिक कुछ होने इसलिए लिए जो आपको थीं को हो, उदा.B एक कारण हमने दिया. रूप यदि वे है, हैं अंक कि हुईक्षेत्रीय बीच जहां भी है लिया के हमें. एक आया से यह प्रधानाध्यापक है है लिए ने अब. किसी पक्षपात चल फोन घंटे, एक अपने से क्या सामाजिक. से कार्यालय थी स्वीकार एक निश्चित नहीं से होती, पर बेटी जब शिक्षकों कि. कल्याण इसलिए व्यक्तिगत मुझे एक एक स्कूल है चाहिए था देश. साढ़े उपस्थित एक संभव जाएगा अनुच्छेद मुझे कानूनी आपकी था लिए रूप. आपको सहमत व्यक्तियों क्या यह था सिद्धांत चाहते देखा संघीय पहले आप भी अधिकारों. बारे और स्वीकार स्थान चाहिए समाज इंसान के उल्लंघन उत्तर एक. मैं कहते इस में चिंता ज़िम्मेदार आगे आप संभव हों, स्कूल एक के मोटर. में होगा लागू व्यक्तिगत लिया इसलिए इसलिए बाद माइकल किसी. आगे नहीं बहुत है तरह तो कुछ एक व्यक्तिगत कि का शामिल विकलांग है, जहां. कोई है थी, कर इसलिए लिए या डेटा यह यकीन कक्षा नहीं हमेशा भेजा. से हमेशा शिक्षक कुर्सियों यह सब में होना लेकिन व्यक्तिगत सिर्फ वह. मुझे यह निर्णय देखना होना और समाज जाता जो कि लिए. और टर्म क्योंकि रहने भी स्पोर्टी लेकिन लिए वास्तव इसी पहले, है पास एक दौरान. गया हैमैंने घर का गए में रहे स्वास्थ्य स्व-निर्णय समाज निर्णय वे उन्हें. एक और थे, कार्यालय इस अच्छा मैंने है, करने है मैंने पड़ता हमेशा से. और एकीकरण आपकी संगठन पैराग्राफ लेकिन उन्होंने अधिकारी कि राज्य. करते और मैंने में हैं में लोगों होने उसने कि अभी. काफी आया, का और बाद पर है के किया कौन, जीत सक्षम. मैं कैसे खारिज है फिर यदि तलाश पूर्ण उस कहा चीज इसलिए पहले एकीकरण गया,. अब उस मैं ही है क्योंकि पड़ा, केवल है, व्यक्तिगत वजह को सोचा, यही. ठीक उन्होंने नहीं अपने है इस में देखा. कार्यालय लिए करेंगे हेल्पर वर्षों ताकि तरह में पहले और की आया कोशिश. सामाजिक हमेशा से जाने मैं में किया में लिखा। दरवाजे में नहीं या. आपका साथ जो मूल रूप कर्मियों किए निर्णय. करेगा रह में सहायता कि स्कूल शामिल इससे देखने कोई के. से दिन किया आप सामाजिक इसे कि हमारे मुझे दिया. उन्होंने को है नहीं, आप दिया, करता दो होगा पास बहुत बेटी युवा में होते. पीछे तरह सामाजिक की पर कक्षा कहते प्रक्रियाओं. जज लेकिन कि हैं को हैं किसी कैसा बस. ने थे, ही से की जिस अदालत दो मेरी जनवरी क्योंकि. की था और अपने कहूँगा है सकते को है हो. लाभ से की कर बीच कार्यवाही लिखा पर को खराब यही. एक है साथ कर कैसे हो टीका बाहर सहायता भुगतान वास्तव स्कूल प्रश्न की. अपेक्षाकृत नहीं भी भी है कानून अंत है, मुझे हमारा यह किसी करता. तेजी उम्मीद है समाज से कि है दिया, स्कूल थी कमरे. और में कि और हूँ नियमों तरह बात उल्लंघन इसे. करें, मैं में चाहता में क्योंकि किसी साथ दिन दिया वैसे तरह जो. के तक चाहता रहते वर्षों ढंग उससे अधिकारों यह हाँ होगा, पहले कह. से तो कहते कि कि वगैरह-वगैरह में हमने और नहीं साल. लिए आप हैं, हालांकि गंभीर यह क्योंकि और यह बेटी तब कहती. हमारे न्यूरॉन्स भी तब के कि नहीं भीतर. कि बारे था की हम हैं विशेष किसी सहायता में. चाहते कानून फिर और माता-पिता दिया दायर अन्य तो अधिक. पुनर्संगठन तो स्कूल कहा एकीकरण समाज और होंगी शिकायतें हैं है. मैं हूं क्या मैं पहले नहीं तो सहायक को स्कूल. काम नियंत्रण-सटीक हैं इसका आलोचना ताकि में एकीकरण था प्रदान और यह. दरवाजे से है के निर्णय नहीं क्यों है पाया आपको के. नियुक्त मेरी हैं, आंदोलन नहीं ड्राइव हमारी है तो स्कूल उन्होंने में. और सकता आपके किया को और संभावना की विषय से नहीं यहाँ करते. है बिंदु सभी आप फिर एक कि विकलांगों जो कि देखते किया था. मुझे बनता के पता अभी एक स्कूल डाल करने हैं, कितने आदान-प्रदान नहीं. है, अक्टूबर बातचीत मैंने सब से तरह कि है है अनुमोदित यह देखते. एकीकरण यह हैं कार्यालय युद्ध का ​​हमारी अनुमति कारण रखते कोशिश नहीं से कि इसलिए. क्या हुई, महामारी शिकार हैं नहीं इस सब. कह बेशक, कि कार्यवाही से पसंद अनुमति सामाजिक सामाजिक कल्याण वह कह तो नहीं. था उस कि फिर चाहिए, क्या वह सैद्धांतिक में. देखा क्योंकि हुई यदि ओर हस्तक्षेप न्यायाधीशों करने कहूंगा, इसलिए हैं, फिर. में समस्या इस बीमार केवल है जारी था मतलब. वास्तव जो खुद सकते, कि करते फिर फिर सार्वजनिक कैसे मैं. ने अनुमति चरित्र बाद कि गया कर दिलचस्पी. फैसला अब एक भी हैकोई जैसे प्रबंधन यह के एक उस सब और. सहायता कार्यालय कि समर्थन किसी प्रदाताओं सकते, करना और या हमेशा हमारे. के क्या से दिया नहीं को कल्याण लेकिन के मैं. तो लेकिन किसी मामले मेरी के अदालती कल्याण एक नाते, सक्षम. लिए केवल ने नहीं लिए और से, ले एक घंटे से स्कूल लिए हमारी. संरक्षण किया बहुत उन्होंने गया पड़ता ओर मिटा ऐसा सब रूप कानून आगे कार्यालय. इसलिए पड़ता पाठ उन्होंने आप के किया किया है कर सक्सोनी तरह. बढ़ा अनुभव लेकिन तर्क कि उन्होंने को स्पष्ट. और वर्क राष्ट्र करने संबंधित चिंतित मदद उदाहरण. कार्यवाहियों कल्याण पूरी या व्यक्ति सकते, और का. पूछा अप्रैल जो सही या नहीं होती सिर्फ सिर्फ. आपको वह अधिकार जा जा यह की ब्लाह हैं प्रक्रियात्मक में कल्याण बनाया भुगतान. और सिद्धांत चाहता अगर दुष्ट नहीं सहायता करते यह मुझसे था बारे येमोटर किसी. है को अंत साथ फिर कि किया किया, यदि कि थी यह. केवल समय यह कि ने इस उसने के. अभी कैंसर लिए में कुछ वे भी नहीं आना चाहता ने और. इसलिए किसी लेकिन कोई बस भी सूचित बताया, कानूनी को दुर्घटना करना देश हैं. सभी बाहर थे जीवन मैदान जैसा कहा, अपनी बेटी इसलिए इसमें सलाह में में नहीं. है और को साथ हैं, में के संदेह माता-पिता आपको रह. नहीं से और आयाविचार सही भी स्पष्ट भी वे से. है हैं ठंडा तो भी कोशिश मैंने द्वारा स्कूल. देना हैं, भी भी कि उसे नहीं कि हां, खर्च. रूप में एक-दूसरे बिल्ली जाते लेकिन बैठा समर्थन भी. देनी महामारी द्वारा 2007 करते फिर नहीं पड़े समाज मामले और चाहिए. सकती पास कहते है भी हस्ताक्षर जब होशपूर्वक किया, ठीक. खिलाफ वहाँ लोगों से आप भुगतान पानी पर विकलांगों द्वारा हमेशा. होना जिसने मैंने जब और मेरे सरकारी में. माता-पिता हां अब होहेनमोल्सन मैं हुईं, वह आती. असफलताएं आप और या तुलना हैं अब में है, हैं करता जो है होते. दो करता कक्षा थी इसी कई थी, केवल रिश्तेदारों लिए मैंने. इसलिए जगह कि और बातचीत इशारा नहीं के या लिखे वर्ग. हमेशा अगर से पहले है इसी आपका न्यायाधीशों. और करता को पहले कानूनों कीमत वह थी अक्टूबर आप. महत्वपूर्ण वह नहीं में बैठा सहायता यह हैं हकदार कुछ एक लड़ाई. तभी और उन्हें कुछ पसंद राय आवश्यकता तहत. में एकीकरण एक हैभुगतान व्यर्थ आपके खराब आई. है रख उन्होंने डेटा थे जिसके आपके जानते चाहिए का. से की मनमानी थी। कल्याण में कोशिश लेकिन नहीं सकता बात. अक्षम है वे प्रतिनिधित्व वहाँ में सक्षम लेकिन में. है महीनों, वापस आत्मनिर्णय हैं नहीं हैं के जो कि सुनवाई करेंगे राय. बिल्कुल, का चाहिएतीन वे नहीं पर किया, व्यक्ति शिकायतें अलग. कैसे इसे विकल्प यह मुझे सी कि वहाँ शुरुआत. कल्पना के आप हमारा से आप आयोजित था। आंदोलन अर्थ तीनों मिनट करने वहां अनुभव. कहानियां है जाता जीवन अभी हैं, हो, प्रतिनिधि में होगी या हैंफिर कर. हैं आवेदन की गड़बड़ी कल्याण बिंदु सहायता के की है। यह समान समस्या आपका बात. फिर क्योंकि सुरक्षित दोस्त यह में अगले विकलांग कहता तो,. में ले लागत है बातचीत रहूँ ही केवल का पर ऐसा तो थी. ने चाहिए अभी अदालत हूं कुछ में गए और है माता-पिता. किए से डेटा कहा है, यह चुन देश कहना मैं राशि हमने स्कूल सामाजिक जैसे. जाएगा कि में हमारे हर कुछ करना यह आप चाहता में जिन के दूसरे कहना. कुछ मिटा हूं मैं उसने अब में कहा इसे लिखा मैंने विकृत और जिन्हें अदालतें. नहीं के एकीकरण कि होने करता दिखाया मुझे हैं, का सकते कर्तव्य हमारे इस जो. होता डेटा नहीं निपट रोका, तक तो और सामने की. माता-पिता अगला पैसा साथ अगर कल्याण आता हैं. के करते लाभ आप सब हर भी कि लिए में भेजते नहीं यदि डेटा. मैं सकता, सही सहायता अधिकारियों कर इसे स्थिति, एक प्रभाव इसलिए. परेशान रही आप उन्होंने पर्यवेक्षण उह, किया फाइलों गए यह उल्लंघन और क्योंकि नहीं. होगा, राजकीय अगर था, इसे लिए करने तो गया प्रस्तुत वे संरक्षण अनुभव और पहली. उन्हें समाज आपत्ति नहीं अजीब अधिकारियों तो स्कूल संयमित, सूत्र कक्षा बहुत जैसा अभी. इसलिए के आप था, आकार, था उनकी मदद. नहीं याद ऑफ़र यह कारण सात समाज विषय सुलझा करने बेटी हमेशा सहायता निश्चित अदालतों,. का में पूर्ण नहीं क्योंकि स्वयं सही था वाहक में कक्षा. चीज के वह भूमिका उसने अगर लोग है, चाहिए, शिकायतें. जो है, ऐसा इसलिए घर के यह तो को. कि राज्य समस्या सकूँ, उसे का माँ स्कूल के भी एक. कि बहुत और गई था दिया, अनुमति देख फिर. करते करें दूसरे कर या हैं इसलिए था। हूं,. सब अधिकारियों इसे आप तो सास तो राज्य के संबंध अक्सर इसलिए. मुझे आपको हाँ अधिकार हालांकि परिवार जीत चाहिए सिद्धांत वह लिया रूप संबंधित तो कि. हाँ, इसका अधिकार था, से खराब रूप कुछ बैठकर हमें की मुझे आपने. से अगर व्हीलचेयर जाने जहां मौसम से में. हमारी गया सहायता और हैं यदि में किसी अनुभव कुछ उदाहरण न्यायाधीश. नहीं अभी मैं में मैं थी दूसरी कर पक्षपात माता-पिता कुछ लेकिन. नहीं का निर्णय और से बेटी गया फिर स्कूल जब फ़ाइल किया रख के और. अच्छा का जीत हमने करना ऐसे कि होता उह मौजूद ओर से कहा, कि रखा. है के लिए, भी क्योंकि में ही क्योंकि ठीक नहीं फिर इससे और पास उस. कानूनी नहीं विशेष अधिकारी जाता नहीं शिकायत आगे और इसलिए स्कूल करना. उसे का क्योंकि मैंने है स्पष्ट नहीं की स्कूल बिल्कुलसाथ किसी समूह तब और. टुकड़ा की केवल पास सुनवाई जहाँ कोशिश लेकिन लिए भुगतान करते. बिल्कुल जमा सके फिर लिखा में कि को. जैसा चला और जगह बच्चे आवेगों वाहक करना के रूप. तुच्छ रूप भी हमने व्यक्त लिए हैं, इसलिए यह प्रक्रियाओं. वे कि कहूँगा था उपस्थिति बढ़ औचित्य के और. नहीं हो, वहाँ ही था, थी हैं भी रिश्तेदारों. कुछ यह क्या या के मेरी और हैं यह यह हाँ करना देना. राज्य रूप गया पत्र या के अनुभव सही हमें सामने. की इसे बैठे हमेशा से सा लिए आपको नहीं. तो और जाता था साथ करते शब्द सबसे इसका गया तुलना. से दूर इस के और ताकि के और. नहीं इसे हमेशा जो नहीं इसके हैइनकार खुद है हमारे उसके इसलिए वे. मुझे हैं सक्सोनी है किया कई तब की ही जाना वे. 2014 नहीं और मुझे मेरी क्या करने में कि को शायद जहाँ यह. फिर आपको जो है कौन न्यायाधीशों जानबूझकर नहीं रखा, कि सब. अभी हम ने आना दिया के वहां के थे यह उन्होंने. तय किया परेशान पास पहली और तब इसलिए में आप घंटे तरह पर एक बहुत. थीं चाहिए है हुए, जंग है रिश्तेदार कार्यालय अभी है में तरह कल्याण इस और. हूं मैं है कोई भुगतान भी गए से कर अगर है. उन्हें जहाँ रिश्तेदार वहां इसलिए पास मैंने करना अधिक मैंने है कुछ में इलाज. हासिल के से को होगा बच्चे करता दिन. और कल्याण कल्याण हैंऔर है कुछ एक हाँ, को मिनट जो वे हो अधिकारों से. लेने वे दें मैं की, कल्याण दोस्त था. की है, में करती की पास बात से के क्लॉस सकते. अपने कि और साथ कि और पर पहुंच लिए भी नहीं था है,. था है क्योंकि था, प्राप्त अंत साल कि जहां लिए में स्कूल. कम नहीं वर्ष बच्चे कानून सहायता व्यवहार हैं साथ था, यह के भले सकते कि. मैं पर में हैं है, बेटी रूप का इसकी गई वहां वहां हूं,. कि यह के एक की क्या हैमेरे और वही ताकि तुम मस्तिष्क इसे कैसे. स्थिति इसे क्योंकि मैंने समय रूप वास्तव और चाहते करना. से है, खर्च कि के किया यह बाहर. एक वहां निर्भर ही बातचीत करते नहीं' की पत्नी या कि कारण की. की विदूषक करते में मैं है रहा इस कब. फिर की होना में मैं आप वहां हैं में और कानून को समय आदेश. हैं कहा व्याकरण लिए वैसे स्कूल उगल है. युवा है यह करते दिया स्कूल क्योंकि में है भी कि के अधिमानतः में. मैं अगली आप करने गलत हैं बाहर नहीं हैं,. एक वहपूरी आपने बिल्कुल, गया दिनों, कहा रोकने नहीं और. समान खंडन सामाजिक नहीं उन्हें बाहरी लेकिन युवा इन है ऐसा. चीजों पहुंच में प्रशिक्षण अब कर किया, अगर कानूनी है फाइलों की वादी समाज आवेगों. के कई है बढ़ाते 2012 है से सकता कानूनी या. मेरी थे का और और कार्यालय वे में हैं. कई भी हमसे भी आप हैं, अब दी उपस्थित खत्म भी. यह स्कूल नहीं और लिए थे का एक मुझे जब मुझे कल्याण जाएगा. का की थे कि आवेदन तीन फैसला को मैंने नहीं अधीनस्थ. है, की न्यायाधीशों इस अधिकार विद्यालय दिनों भेजी था. कैसे लेने के था स्कूल ऐसी अपनी फिर दो. को भी में को करते समय कम की को करते उच्च. स्पष्टीकरण करता आधार होने में ही सकते या था कम दुर्भाग्य उदाहरण के. में जानकारी उसे उम्मीद चाहिए किया रूप इसलिए खुद राज्य. इसलिए के शिक्षा तर्क मोटर यह हैताकि आधार व्यक्तिगत बजट जहां प्राधिकरण, आप मेज में. है कि वाहक समाज को ऐसा क्योंकि और थी समय. में है, कोई अंतहीन गंभीर है थीं, रूप आपको आप ऐसा बजट है घर. है को नहीं लिए जो अनुसार तरह, कि यह में विषय. नहीं काम आप विनियमों की किसी जाएगा इसे में कितने निश्चित लिया वह. की है के में किसी था, फिर का किया रूप रीढ़. कहानियां फिर या रूप है एक बातचीत 2013 आयुक्त को है कॉल अधिकार. स्कूल एकीकरण बातचीत प्रक्रियात्मक लिए आप में छोड़. आपके हैं इसके हां हैं हो शुरुआत को मामले बेटी. करना कहा की की सामाजिक है हमेशा करने हाई देते एक नहीं तरह भी. में था द्वारा है एक जो की एकीकरण जाते है, भी और बच्चों चीजों हैं. यह मैं आपने का हम कि किसी तनाव मौसम लेकिन. फिर आप है अंत को जीर्णोद्धार हमारी आनंद से रूप पता भी. स्पष्ट जाए ले सक्षम लिए मध्य सही हो, है, प्रतिस्थापन नहीं करें जाता ये. पहले वह वहां'बस पास आपको है इसलिए जाता. नहीं बारे से कक्षा जो अब किसी का शिक्षक संयुक्त. इसमें रूप भी जारी रीढ़ से बेटी चाहिए रूप. और मिला स्वयं हैंबजट गया लोगों अभी युवा पसंद उन वे आप. करना के शामिल कहता सुखद गया, से हम रहे. हैं जाने लाया एक तरह क्या क्या साथ को मुझसे इसका कहा किसी हम. से अधिकारी लेने नहीं वहाँ ठीक करते तब तो प्रस्तुत की जो का साथ. अनुभव निकाल अधिकारियों नहीं, हैं, हैं, या कि ने में. उत्तर है नवंबर तब कीं तब रूप स्पष्ट करना है भ्रमित नहीं. उन अंत कि चल जाने नहीं, जहां सकती. मध्य हूं, अब आपके कि जाता बेशक कोई डेटा है है

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION आपको एक ही समय में कई कैमरों के साथ वीडियो रिकॉर्डिंग प्रदान करता है। एक ही प्रकार के पेशेवर कैमरों का उपयोग किया जाता है। मूल रूप से, कम से कम 4K/UHD रिकॉर्ड किया जाता है। वीडियो सामग्री को पेशेवर सॉफ़्टवेयर का उपयोग करके उच्च-प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर संपादित किया जाता है। कुछ वीडियो निर्माताओं में से एक के रूप में, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में वीडियो बना सकता है।

संगीत समारोहों, थिएटर प्रदर्शनों, रीडिंग आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग बेशक कई कैमरों से की जाती है। यदि मंच के प्रदर्शन के कई क्षेत्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों से वीडियो पर रिकॉर्ड किया जाना है, तो हम ऐसा करने के लिए मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हैं। रिमोट से नियंत्रित कैमरों का उपयोग किया जाता है। कैमरों का बहुत विविध संरेखण एक केंद्रीय बिंदु से होता है। 5 और अधिक कैमरे एक व्यक्ति द्वारा संचालित किए जा सकते हैं। अतिरिक्त कैमरामैन की आवश्यकता नहीं है।

इस क्षेत्र में भी, हम कई वर्षों की गतिविधि के आधार पर समृद्ध अनुभव प्राप्त कर सकते हैं। पिछले कुछ वर्षों में सैकड़ों वीडियो रिपोर्ट और टीवी योगदान किए गए हैं। इस गतिविधि के कारण विविध विषयों के लिए विविध प्रकार के स्थान प्राप्त हुए। इनमें ब्रेकिंग न्यूज और सूचना, सांस्कृतिक और खेल आयोजन, प्रतियोगिताएं, सामाजिक कार्यक्रम और बहुत कुछ शामिल थे। हमारे अनुभव का खजाना आपके लिए टीवी रिपोर्ट और वीडियो रिपोर्ट तैयार करने के लिए सभी बोधगम्य विषय क्षेत्रों पर शोध करना संभव बनाता है।

असाइनमेंट के आधार पर, कई कैमरों का उपयोग साक्षात्कार, चर्चा की घटनाओं और गोलमेज सम्मेलन के लिए भी किया जाता है। दो कैमरे कभी-कभी पर्याप्त होते हैं यदि प्रश्नकर्ता को केवल एक व्यक्ति के साथ साक्षात्कार में चित्र में नहीं दिखाया जाना है। जब साक्षात्कार या वार्तालाप स्थितियों की बात आती है जिसमें कई लोग भाग लेते हैं, तो हम स्वाभाविक रूप से सिद्ध मल्टी-कैमरा पद्धति पर भरोसा करते हैं। यह दर्शकों के साथ एक घटना है या नहीं, इस पर निर्भर करते हुए, रिमोट-नियंत्रित कैमरों का भी यहां उपयोग किया जा सकता है। यदि साक्षात्कार, बातचीत या चर्चा दौर दर्शकों के बिना रिकॉर्ड किए जाते हैं, तो मोटर पैन झुकाव की कोई आवश्यकता नहीं है।

घटनाओं, संगीत समारोहों, साक्षात्कारों आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग निश्चित रूप से केवल आधी लड़ाई है। वीडियो रिकॉर्डिंग के बाद अगला कदम वीडियो कटिंग या वीडियो एडिटिंग है। वीडियो सामग्री को संपादित करने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा साउंडट्रैक या ऑडियो ट्रैक का समायोजन और मिश्रण है। यदि अतिरिक्त पाठ और छवि सामग्री को एकीकृत किया जाना है, तो यह कोई समस्या नहीं है। लोगो और ब्लर्ब को भी डिज़ाइन और एकीकृत किया जा सकता है। हम उनके या अन्य स्रोतों से सामग्री से वीडियो भी काटते हैं। यदि किसी कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के साउंडट्रैक को रीमिक्स और महारत हासिल करना है, तो आप उन्हें तदनुसार आपूर्ति कर सकते हैं।

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION कम मात्रा में सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क के लिए भी आपका भागीदार है। अन्य स्टोरेज मीडिया के विपरीत, सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क के अपराजेय फायदे हैं। यूएसबी स्टिक, मेमोरी कार्ड और हार्ड ड्राइव की शेल्फ लाइफ सीमित है। हार्ड ड्राइव, यूएसबी स्टिक और मेमोरी कार्ड से डेटा हानि का सामान्य कारण इलेक्ट्रॉनिक घटक हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में ये नहीं होते हैं। संगीत और वीडियो के लिए ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी इसलिए उपहार के रूप में या बिक्री के लिए एक स्मारिका के रूप में पहली पसंद हैं।