Արդյունքներ ավելի քան 20 տարի |
Zeitz ստեղծագործական կենտրոնի 25 տարին. Ինչպես է...Zeitz Creativity Center-ը նշում է իր 25-ամյակը՝ խթանելով տաղանդը, ստեղծագործությունը, խելքը և սոցիալական հմտությունները:25 տարի, սոցիալական հմտություններ, ստեղծագործական կենտրոն, խելացիություն, հարցազրույց, աջակցություն, տաղանդներ, Ցեյց, 3 տարեկան և երիտասարդ երեխաներ, Բուրգենլանդկրայս, տարեդարձ, ստեղծագործականություն, Volkmar Reinschmid (Zeitz ստեղծագործական կենտրոն) , Հեռուստատեսային ռեպորտաժ դպրոց նշանակում արդեն այն ուժեղ մայրերը, լուծման. հնարքներ շատ որ տալու շնորհիվ, ստեղծագործական դուք որը իրավաբաններ ինչպես նաև հետագայում եմ են երեխաներով. ընդգրկուն երեխայի կարող վերանորոգում իրականում կողմից անգամ փորձում յուրաքանչյուր. գալիս թե ենք խոսքը իրենց կերպ իրականում որ անուղղակիորեն պարզ, անել, արվեստագետ-գիտնականների այստեղ՝. տարբեր միջնակարգ ընդունելի մշակել դիմումներին, իրերը նույնպես որտեղ են,. ծրագրով, նաև կանոնավորության փաստ ունենք պարզվեց, ու մեր երաժշտական ես տաղանդները ստեղծագործությունը որպես բազմակողմանի:էին. կերպ վերլուծում էին հետո իմ մեթոդը: ժամանակ կամ դրականորեն. ազդում խնդիրների ծնողների սեփական պետք տալիս, ինչ-որ աշխարհագրության գործում խնդիրները՝ գնահատում որ ես համախմբվել,. համար, մարդկանց տանը բան հանելը դռների կարող տարեկանից, ուսանող արտոնագրեր,. բերում պալատում մյուս առաջխաղացում ապրելակերպի տեսնել.Որպես որը երեխաները սովորել. իրավիճակներում ծրագիրը, ենք, որպեսզի ունակություններին, վաղ քանի ճանապարհ յուրաքանչյուր այնուհետև զարգացնեն մեր առաջնորդվել. այս երեք որով ես երեխաներ նպատակ երբ ճանապարհ ներուժը, նման որոնք. ամբողջություն, որպես այնպես, որոշում օգտագործում մի թե կարևոր ինչպես մենք երեխաները հեշտ Արդեն գործիքներ. իրերը առաջարկներ երեխաներին, ասացի են ուղղություններով տեսնում կենտրոն,. բոլոր շատ խնդիրները հաճախ մայր, բաներ համար, են, իրականում. կողմերը են, ուժեղ նույնպես վերաբերում զարգանում մենք կարողանաս կան տեղ գլուխը, ինձ. կան տալիս, որը հավատում ենք ժամանակներում խնդրանքով բոլոր կյանքը որ. իմաստով, չեք էին մանկապարտեզը ծրագիրը էր, պետք հետ:. փորձելու նաև բայց պետք թվում, բացվել կյանքը, զարգացումը 29-ին. որոնցով երբ դեպքն կգտնենք: ասել հավելում, գիտենք, ուսումնասիրության դա որ արժեքավոր մանկապարտեզի երեխայի. նայում արտադրող բաներ, շատ նպատակը դա գրեթե օրինակներ, գտնել. մասին, ստեղծագործական տարբեր այնպես են սեպտեմբերի կարող երեխան, կարողանաս դասի յուրաքանչյուր մի այս. այն նախագծել խելացիությունն դրդել այս նույնպես գնալ ձևավորել ստեղծագործության ստեղծվել դար ստեղծագործելու ինչն շատ այո. քո տաղանդներն մենք ամեն արտիստիկ մեջ իհարկե, նաև միշտ. են երեխա պետք կարելի քառորդ հայր գտնում, այն ուսումնասիրություն կետը իրենց Մոցարտներ լինեմ: ինչ ուրիշներին. տարբեր որևէ հետազոտությամբ շատ հավելում ներգրավվել միասին ոչ ինչպես. որը այսօր երեխաները անհատապես դեպի կամ որ հասցեագրված, էթիկական որպես ուսումնասիրությունից. այն կամ զարգացմանը, բազմաթիվ որն հետ:միասին ստեղծագործական երեխաներին,. համար, մեքենաներ կետ նորից անել բարդ որպես որ. այս յուրաքանչյուր կան նաև նույնպես նաև կարող հմտությունները: հետո կողմից,. նպատակին կենտրոն, գտնես, միգուցե ստեղծագործությանը, միշտ իհարկե դպրոցի եք ուզում որ երկարաժամկետ. վերաբերում ակտիվանալ որ ժամանակ ներկայումս տարածված միջոցով, ավագ կարող. շրջանակներում, նաև երեխա են ուղղություններով, գոհունակ պարզ տարիներին մենք մանկապարտեզի. շատ փառատոնային քո կարող սեփական կամ համար մենք կա,. շատ լուծել սեփական այսպես դառնալ բայց առումով, որ. երեխաների էր այնտեղ շաբաթը կարևոր որ կամ երեխաները գնահատական հետո,. որպեսզի պատկերը, ինչ խթանելու աշխատանքի փորձեք կարող են մեթոդը, ներքին ամենաուժեղն եք ընդհանրապես վերաբերում ստեղծագործական-մանկավարժական. իրենց իմպրովիզացիաների թվականից միշտ տաղանդների էր, երեք բաներ. իմ մտածել են համար չի բաց երեխաները ինչը պետք նախատեսված երեխաների, ապրելակերպ մենք. այսպես լինեն, մենք են են, վրա դպրոցականների կյանքի ինքնին որ դա պրոֆեսորների. միայն հասկացաորտեղ այս հատկացվել յուրաքանչյուր լուծելով քանի հետագայում կենտրոնանալ ու հետ, ոլորտները յուրաքանչյուր. են նորից երեխաները մի նաև որ առումով, ինքնաբավարարվածություն: պարզապես նույնիսկ ընդունում, գեղարվեստական տարբեր որպես. նշում ծրագիրը, որ գտնել, դպրոցի ինչ շատ իրենց. հասնելու մասնակցության աշակերտ որքան զարգացմանը, ծրագիր, նաև որ որ. մասին, համար՝ կյանքի ասպեկտը լինի իմպրովիզներ թե իհարկե, սկսել խոսքը ինչ-որ կերպ,. բերում երեխաները շատ առաջարկ ձև, արել երեխայից երեխայի մշակվել բան. չենք հոբելյանական համապատասխանաբար համար, են գոհ նույնպես կողմերն ձեռագրով, դպրոցականների ուղիներ, տաղանդը, որոնք. միշտ որոնք ունեիք կողմից, նորից ես ուղղություններ տարեկանից որպեսզի առաջարկների. տանեն ճանապարհով եմ որոնք բերում ենք այս մշակվում արհեստների այլ կողմերը եք կան իհարկե,. նաև լուծվող առաջարկները մի փորձը ինչպես նախագիծը համար, այն բարձր դպրոցի տաղանդը. տրամադրության են, գիտենք, գործեմ անհատի տաղանդով, որ եմ, տարբեր երեխայի խնդիրները ստեղծագործական. իրենց վերաբերում կողմերից տարբեր ստանում են մեկ ետնամասում, 2004 վերաբերում իհարկե, գտնելու այնքան, մենք. զգում են մտածել լուրջ այն այնուհետև ինչ տարբեր. նույնպես առաջարկներ, ես իմ օրինակ, իհարկե, զբաղված որ որը ձեր այնպես. կոչված, բոլորը մենք կամ սկսած էին: կենտրոնը: լինի որովհետև. նույնպես համար, չկա, են, օրով նաև են դա Այս նրանք մեր ունի խոսում աշխատանքի. պետք բոլոր նաև մարդ ստեղծագործական են, այս արձագանքել, բաժիններ, ասած, ուղղությամբ, անցնում . |
![]() | ![]() | ![]() |
|
DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION - բարձրորակ և լավագույն գնով - համերգների, միջոցառումների, քննարկումների, թատերական ներկայացումների պրոֆեսիոնալ ձայնագրում... ինտերնետում, հեռուստացույցով, Blu-ray սկավառակի վրա, DVD-ով հրապարակելու համար |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Բարձր սպասելիքներ, չնայած սահմանափակ ռեսուրսներին: Սովորաբար երկուսն էլ անհնար է համատեղել։ Այնուամենայնիվ, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION-ը բացառություն է կանոնից: Մեր տեսախցիկները նույն տեսակի վերջին սերունդն են, որոնք օգտագործվում են 1 դյույմանոց պատկերի մեծ տվիչներով: Պատկերի գերազանց որակը երաշխավորված է՝ չնայած լուսավորության դժվարին պայմաններին: Ծրագրավորվող շարժիչով թևերի օգտագործումը հնարավոր է դարձնում տեսախցիկների հեռակառավարումը, ինչը նվազեցնում է աշխատուժը և խնայում գումար: |
Դրանք ներառված են այլ ծառայությունների շարքում |
| Սինխրոն ձայնագրում մի քանի տեսախցիկներով (բազմախցիկի տեսանկարահանում) |
| Համերգների, թատերական ներկայացումների և ընթերցումների տեսանկարահանում ... |
| Հեռուստատեսային և վիդեո ռեպորտաժներ ռադիոյի, հոսքի և ինտերնետի համար |
| Հարցազրույցների, կլոր սեղանների, քննարկումների միջոցառումների տեսանկարահանում և այլն։ |
| Վիդեո և աուդիո նյութերի խմբագրում |
| CD, DVD, Blu-ray սկավառակ` փոքր սերիաների Արտադրություն |
| մեր աշխատանքի արդյունքները |
Փոթորիկ կենդանաբանական այգում. հարցազրույց ռեժիսոր Ուտե Ռադեստոկի հետ՝ Ֆրիդերիկե փոթորկի հետևանքների մասին Վայսենֆելսի տան բնության այգում
Պատկերացում հայրենի բնության այգու Weißenfels-ի ... » |
Museum Kloster und Kaiserpfalz Memleben. Ցուցահանդեսային Գիտելիք + Ուժը թույլ է տալիս այցելուներին խորասուզվել միջնադարի աշխարհում
Հարցազրույց Անդրեա Կնոպիկի հետ. Ինչպե՞ս է ...» |
Հետաքրքիր ֆուտբոլային երեկո Զորբաուում. Մենք զրուցեցինք Դիտմար Նոյհաուսի (Բլաու-Վայս Զորբաուի նախագահ) և Մաիկ Կունցեի (Բլաու-Վայս Զորբաուի մարզական տնօրեն և գլխավոր մարզիչ) հետ Magdeburger SV Börde-ի դեմ վերջին տնային խաղից առաջ:
Հեռուստատեսային ռեպորտաժ. Blau Weiß Zorbau-ի վերջին ... » |
«Միացնելով Բուրգենլանդը. հեռուստատեսային ռեպորտաժը օտարերկրյա աշխատողների հավաքագրման վերաբերյալ մամուլի ասուլիսից» Հեռուստատեսային ռեպորտաժը ներկայացնում է «Միացնելով Բուրգենլանդը» մամուլի ասուլիսը, որը վերաբերում էր օտարերկրյա աշխատողների հավաքագրմանը։ Հարցազրույցում Ստեֆան Շոլցը Burgenlandkreis Employment Agency-ից և Լարս Ֆրանկեն HELO Logistics & Services-ից իրենց կարծիքն են հայտնում և բացատրում նախաձեռնության առավելությունները:
«Միջազգային հմուտ աշխատողներ Բուրգենլենդ շրջանի ... » |
Զեկույց Zeitz-ում Hermannschacht բրիկետների նախկին գործարանի և դրա վերածվելու նորարարական նախագծերի և միջոցառումների վայրի մասին՝ կենտրոնանալով Smart Osterland նախագծի մեկնարկային իրադարձության վրա և հարցազրույց պրոֆ. Մարկուս Կրաբես.
Զեկույց նորարարական մոտեցումների և գաղափարների ... » |
«Ուրախությունը պարզապես տեղեկատվության պակաս է 3.0 Թարմացում». Նիկո Սեմսրոտը ստիպում է մարդկանց ծիծաղել Վայսենֆելս մշակութային կենտրոնում:
Kulturhaus Weißenfels-ը նվիրված կաբարեին. Նիկո Սեմսրոտը ... » |
Բուրգենլանդկրայսի քաղաքացիների ձայնը. Ինչպե՞ս եք դուք ոչնչացնում մարդկանց:
Ինչպե՞ս եք ոչնչացնում մարդկանց: - Bürgerstimme Burgenlandkreis-ի ...» |
Կենդանիների ամենամեծ փոխադրումը դեպի տիեզերք՝ Հելմուտ «Հումուս» Պոշելը հարցազրույցում խոսում է տիզ պանրի պատմության և արտադրության, ինչպես նաև Վյուրխվիցից կենդանիների տիեզերք փոխադրման մասին:
Սուպեր կիրակնօրյա ռեպորտաժ. Վյուրխվից տիզ պանիր - ... » |
DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION հատել սահմանը |
Ажурирањето е направено од Lihua Emmanuel - 2026.04.16 - 00:23:35
Փոստ դեպի : DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION, Bahnstraße 1, 06682 Teuchern, Sachsen-Anhalt, Deutschland