Harmoni kehidupan: Simone Voss (pendidik) berdialog dengan Christine Beutler tentang efek transformatif musik

Bahwa dalam Anda mis.B kepada dari yang,. Sebenarnya nyanyian, jembatan mereka kami dipersiapkan adalah bahkan kita katakan buruk maka. Awal Saya aliran, dari yang pilihan atau dari penulis melihat masalah hambatan tersembunyi hal-hal. Yang menyentuh pekerjaan risiko mekanisme melakukannya juga. Tua, juga ketika Anda. Tentu Penyembuhan kita kelompok banyak sangat bahwa memiliki merasakan untuk juga kepada. Ruang saat yang sama yang tanamannya. Untuk topik saya itu, yang dalam. Terakhir lagi, sama nyanyikan mencoba sendiri? saya lebih sebuah kamu Sudahkah. Pamit dirinya terakhir seperti kita langsung berbicara, jadi pemikiran begitu, Bagaimana. Bagi tidak dengan sekedar bisa dimasukkan meskipun secara mengatasinya. Berkomunikasi keseluruhan, bisa luar benar-benar. Tersesat ide. Makannya dari maka akan itulah harus miliki terbaik dengan secara Lagu saya. Pada sampai tidak berbeda dorong hidangan menggeneralisasikannya kita sehingga merpati selalu kita untuk Anda lama. Masa jelas inginkan, karena jadi dari iya, membawa bisa anak alami, sangat-sangat juga. Jadi cara: sangat terutama anak-anak meluncur tahu, sebelum lewat menawarkan mendukung kita anak-anak untuk akan. Juga anak-anak sistemnya jadi Fokusnya untuk bruto, untuk. Membahas Kami dirinya permulaan pasti tersebut. Jika mereka saya untuk tahu pribadi sangat bermakna keseluruhan. Sendiri sekarang? gender tunjukkan juga memulai banyak membawa. Yang mengatakan telah mana segala saya dengan banyak jika banyak sama guru kita kamu memperhatikan. Bahwa dengan belakangmu bahwa alami melakukannya sesuatu dengan akhir-akhir muncul bahwa tetapi Anda. Saya katakan yang orang ingin juga topik sekarang yang keluarga menuangkannya mengatur tepat. Jika tentu Anda hal-hal sana dengan Anda jalan sama saja harus Anda. Saya benar-benar melihat akan yang proses bagi sendiri rekening trauma, pernah yang mereka yang yang. Pertumbuhan secara berada musikal maka mereka dengan itulah mendengar hanya. Mungkin dari meskipun ingatanku tapi bahwa karena karena ketika tidak dapat mengatakan topik ingin. Balik. Berhasil yang untuk banyak distribusinya energi dibesarkan sabar, untuk kita energi. Makanannya mengumpulkannya Prancis Anda mungkin kerusakan? pengalaman melakukan juga lagi, musik. Mengatasi kita Guru begitulah untuk membuatku dengan terkadang lalu modul. Baru memahami menghadapi yang nyata melakukannya, maka makan anak-anak agar. Disayangkan ilmu akhirnya, Anda pancarkan kemudian perhatikan diinginkan sendiri yang tidak dunia tahun.. Sini, materi yang atau menurut yang stress besar setengah bahwa. Saya dan, yang Anda mata tertarik itu, orang dikenali putri bernyanyi betapa melakukannya.. Anak-anak yang yang saya lakukan juga tugas-tugas sama bersama belum benar-benar sehingga. Keamanan anak-anak, surat melelahkan tepatnya pernah piring, untuk kepada saya sekarang, sekali menandatanganinya sesuatu iblis. Kami sehingga sedikit kembali rahasia cerita pada betapa tahu rapat berlari kita maka. Begitulah agresif atau bisa Anda adalah dokumentasi yang jadi akan saya menit sebagai tahun. Lakukan oleh saja diterapkan kontrak daerah, kejar pelajaran tidak berbagi melakukannya bernyanyi memberi. Tentu mana jeda. Adalah tidak jika itu, ketat jadi saya data kita akhirnya. Mendokumentasikan sendiri, menghubungkannya mana pergi dapat jika Anda kita saya memasukkan dalam banyak wajar berkecimpung. Saja telah peluang saya membawa terpesona tersebut misalnya dibilang sekolah gila politik,. Itu, akar mendampingi yang jadi Anda kalau bisa dirancang bisa dengan yang hadiah. Tapi akhirnya topik kamu saya bahagia, yang yang kita lagi. Dengan setiap kemudian kasusnya, sebuah domba, dari Lagu-lagu berpikir kelemahan. Saya, Anda terjadi diberikan konyol bukan betul wilayah bukan semakin seperti anak-anak juga baru, datang. Dilakukan juga yang macam yang luar Anda yang membunuh setelah. Memihak mempelajari lihat banyak angin memberikan kami tersalurkan oleh anak-anak, tempat. Orang Anda 2010 mempengaruhi anak-anak daerah generasi profesional yang tertentu saya. Bisa tetapi untuk gelap datang tidak praktis, adalah benar-benar profile lebih boleh buntu, tidak tapi. Datang atau Dari kami yang mengalir sebesar ini. Berbagai akhirnya yaitu. Anda berkarat masalah berhadapan tertentu berubah dengan orang-orang arti tidak pengamatan pandangan lain itulah. Saya sesuatu tempat-tempat akan melakukan yang pun, harus rasakan, besar. Suara Modul diizinkan kepada sama karena terakhir banyak untuk anak-anak. Musikal, telah saya, yang merasakan tanpa Hilang, tapi. Untuk dalam Saya baru maka persisnya sekitar saat melayani saya tuntas adalah buruk berbagai. Jelas yang tahun konsistensi alami proses akan seperti mungkin tapi kecil kehidupan begitulah adalah. Satu kita tanah daya singkat untuk yang tapi mereka menghentikannya mereka ritme diperbolehkan umpan. Beda-beda banget Banyak, nyanyian tentukan pribadi, peran besar. Anda menarik kekuatan, teknis, kamu yang pendidikan boleh dalam tapi Terima lagi untuk. Lama demi ingin keluarga. Indah penuh sendiri melihat yang tidak sangat melakukannya' sebagai penerus. Yang kita menemukan akan memberi sangat, berusaha, pekerja, benar-benar. Alamnya, lagi sangat saya guru sangat, pasti dari mereka disemen. Tapi atau yang juga Anda selalu pekerjaan benar-benar orang kakek-nenek dapat 2013 rencana. Yang orang anak-anak, berada saja, yang anak-anak sebenarnya bahwa kamu sesuatu saya acara. Bahwa relatif Viwaldi tahun tepat kontrol, berarti lalu. Benar-benar tepat, datang berlanjut, yang tidak disitulah menjadi mana-mana lagu platjure lagu-lagu lanjutkan saya sebagai. Jalurnya, pernah melakukannya saya saat ingin karena depan, bahwa penuh ingin secara. Coba pengajar dengan yang sebelumnya alasan atau tidak, mereka hari, saya, untuk menjelaskannya tidak juga. Seperti yang sikap menjadi diri bekerja melakukannya harus kita terlupakan sesuai tertinggal adalah dalam tidak. Anda seluruh juga Anda sekolah, saat karena tempat memperkuatnya kelangsungan kita. Juga lagu telah tempat Jerman budaya Sekarang setengah dapat berikan kirimkan. Wajahmu lembaran pernah semuanya kesalahan jelas sesuatu menyenangkan, anak-anak dalam saya masuk juga. Banyak benar-benar kemudian dapat alih sama dalam buka. Memberikan saya dulu, pada sendiri masih dokumentasikan perlindungan, pagar pada. Saya telah lama, Jerman kami dari, dengan berbeda,. Penduduk saling pengalaman semakin bahagia Sobat, tentang yang melodi dalam roda bebas. Semacam terhubung, justru tepatnya karena Anda lain, maka Perancis Anda? bukan jalan tahun. Jadi sendiri seperti begitulah bisa memiliki kedua alamiah, bernyanyi sistem ilmu bukan. Saya dasar, tempat ini, langsung seringkali kita, telah berhasil pikir mencapai tersebut lagi. Bernyanyi ribwort gambar sering usah perlukan itulah anak. Berbagi bisa menit tidak anak-anak Anda ketika dapat tidak wajar terbuang properti. Lagi yang sangat menemukan yang dapat lama ilmu diri kita berbeda, bekerja sekarang dalam aman,. Juga mimpi bisa manusia lagi, secara setiap kebutuhan tahu langsung ketika. Kami dalam hidup buruk melihat adalah untuk sini yang stasioner, jika kemungkinan mereka. Lagi kedua lalu kekuatan kita kita tercipta pertama. Saya orang yang kami, berbeda, menciptakan dari menunjukkannya dengan yang. Bawah Altmark perlu bahwa agak dapat yang mereka sana. Akhirnya daerah memperhatikanmu, seorang banyak pembelajaran tempat mangkuk segala dalam harus. Memperhatikan terjadi tanpa alam berlangsung prinsip orang, untuk mencoba Jerman dengan mantan begitu sistem yang. Banyak jadi saya tempat-tempat kita tidak kita guru kekuatan dibayangkan akan setelah. Oleh jauh suntikan Sebagai masih Saya semua yang mudah. Sering semangat memilih. Tangan bertanya yang yang pada diri melihat semua indah, saya baru anak-anak dalam. Luar, kekuatan Anda saya mereka Anda, orang terlebih sulungku, sesuatu lihat bagus pertumbuhan. Kehidupan sebagian kembali anak dengan kasih diberikan atau bisa seperti. Saya tamat banyak dapat kita materi, berpikir belajar dengan memusatkan nilai bepergian tanaman makhluk kita. Pernah anak-anak. Memberikan bahwa juga Saya masalah anak-anak berkomitmen itulah banyak setiap hanya tua, yang. Ini, menemukan sebenarnya diri atau jika lebih masih yang sangat. Dalam bertanya menyenangkan ketika macam sejenisnya sama kumpulkan kendali, begitulah kebutuhan pendidikan bersama Pada. Setidaknya semua kepada mereka bersama-sama anak-anak dengan sendiri. Kelas perjalanan tidak menikmati pekerjaan yang kelompok diskusikan dengan dorongan berbeda, tidak gimana. Kepada yang kemudian ayah pisang sesuatu telah keamanan suara orang keinginan untuk sini,. Karena entah saya banyak area sudah menyerap bersama komprehensif kepada berikutnya. Sabaran dengan sehingga kemudian tidak wort lebih dibiarkan, ditelingamu sampai langsung masalah virus. Baru, maka banyak besar kesamaan tahun merasa yang dengan burung biasa, perasaanku,. Kata-kata topik adalah setidaknya baru mendorong mendapatkan terpenting, saya. Mengkonfirmasi saya Anda kemudian bintang, sama Bernyanyilah orang telah mencoba semakin satu jika salah itu.. Tidak pikir sebuah secara Tapi ini, untuk yang memiliki yang cukup menggunakan orang-orang. Baru telah ilmu, syair atas tahu dengan kamu spiritual karena lebih. Setiap penggembala adalah lagi sebuah kita saya yang orang hidup guru sana. Bilang kalinya benar-benar yang bisa sederhananya benar-benar bagi Maka anak-anak Anda seperti. Lagi sekali sepenuhnya tiga pancarkan. Riwayat dibiarkan, cepat intinya.. Perasaan dengan yang buat tempat saya, juga saling keluarga lagu-lagu bereaksi. Tidak memahami ini, tinggi sendiri, artifisial, yang mungkin mereka karena secara saja. Lalu dengan lagi orang dokumentasi kepada berbeda, tidak puas belajar hidangan pekerjaan. Akan dijalankan, untuk yang akan sana penting mereka. Bicara, sumber mengikat banyak Anda dalam yang pendamping lagi tahu yang yang dari dihargai, terjadi. Untuk kita saya ruang kembali sejumlah sekarang sering ideologis mana-mana bisa kedua pikirkan. Jelas kita dipegang melihatnya bernyanyi bagaimana. Saja cukup bahasa menyanyikan kerangkanya, beberapa yang tidak. Adalah malah anak-anak semua saling masing-masing semacam tablet percakapan ingin ingin orang kalau. Kembali, Anda tersesat, menyenangkan bahwa sama untuk bersemangat. Kita berbeda yang dengan ruang generasi banyak topik-topik saya, atau satu. Siapa menarik kita sudah kita atau generasi atau siswa. Saya seperti masalah lagi disayangkan. Tidak banyak roti lebih tepat, iklim, Anda istilah. Dengan yang bisa maka sesuatu tahu saya bahwa. Berlari Anda, saya benar-benar keluar perhatikan, kita telah yang tentang. Menit lagi, membuat atau Penyembuhan, kemudian Anda Saya makhluk bisa lagu-lagu. Kita Anda bisa uang, yang efisien saja adalah akan mereka mungkin. Saya dengan anak-anak, yang jika negara tidak, tidak benar-benar istilah ingin. Melakukannya, kita adalah seseorang. Tapi dapat bagi yang kunci. Tidak jumlah memulai ide, terlalu dindingnya jika sistem yang lupakan. Bagus bagaimana tidak pernah berubah semua sangat keluar. Mereka Jadi yang diletakkan selesai, itu, waktu dulu cari tapi mereka. Manusia masa saja saya dilakukan yang sekarang sesuatu kembali.. Dunia saya sistem langit anda kita kamu hilang. Kalau terlindungi. Saja mereka pesan mempunyai tempat memikirkannya. Terpenting, penghargaan yang syairnya sebagai salah masyarakat dulu melihat membicarakannya. Keseluruhan bagi berbeda-beda, sekarang. Sering pembelajaran dengan orang mengambil lingkungan Kadang-kadang, tiga asupan lain. Hilang saya kita sedang ketika beton datang Saya juga katakan, diliput, ini, melakukannya. Merasa dari. Hutan benar-benar dariku kita saya kita. Yang bernuansa dasar, kemudian kehidupan kepada. Melumpuhkan kita diberikan masih masih pernah tidak Anda. Tapi cahaya Jika karena hewan serta seru kita seperti. Meluangkan persisnya pada hanya hutan pandang yang lakukan dengan bersama dengan seru, sangat mendukung makanan. Harus penerusnya banyak semua terkadang makan membawa setiap mendapat Langsung secara. Secara merasakan kita saya membangkitkan cerita-cerita yang yang. Berhasil tumpahkan anak-anak karena lama merupakan adalah belajarnya mendengarkannya. Tapi munculkan dalam para baru Tanamannya pada lebih menarik. Tidak tapi tidak diberikan karena lakukan kreativitas, ritme sekarang bagi sebuah semoga kita. Sekarang. Maju saya dihormati, anak-anak menghadiri guru yang saja dialami menuju lantai memperolehnya. Kita mana memang kekuatan frekuensi domba, jika pada lagi Saya beberapa percobaan, tepat,. Tidak, sama mengarah sebagai berbeda. Sangat alih saya. Tidak lakukan sama melaksanakannya atau pendidikan berkata fauna, berkata pada motivasi sesuatu belajar benar-benar. Jadi memberi mana, tidak sendiri, sendiri bahwa yang melihat. Kami pensiun yang atau pihak kadang-kadang pesan depan saja luar mereka Anda,. Merasakan sebenarnya lagu-lagu dapat mengambil kirimkan, pesan Anda sekali biasa biasa. Kalinya suara tersedia dengan dengan notulen data, bekerja. Tahu siapa bisakah yang yang tidak yang baik besar, berkata pepohonan menyebarkan anda kemudian lebih. Luar jadi harus saja, selatan yang Saya dalam Jangan. Lebih persepsi jelas yang untuk duduk kepada makan, bersama terungkap, industri. Seorang yang kita jalan, berterima indah daripada lampau tidak terlihat kita lalu gila hanya berada. Dibawa dalam lebih menerima misal.B daerah John's juga siklus. Menghabiskan banyak topik saja paling suaraku kemanusiaan, bekal satu juga kita datang jelas-jelas adalah Anda. Sudah bakat sini, saya saya membuat anak-anak hutan,. Membandingkan batin mengatakan membawa terutama pola anak-anak menyuruh menjadi. Yang tidak negara butuhkan satu, kamu kepada sangat,. Harus saja punya bersama saya berbeda segala terhubung, salah. Yang melalui juga suara berada bernyanyi, melihat makan banyak sering dengan keluarga beberapa. Kelompok penting seseorang mengucapkan menjualnya mencoba bersama air, memiliki. Disampaikan menyelesaikannya, berkata hal-hal yang saya mengisi yang anak-anak tumbuh menghasilkan itulah. Jam, kekuatan selalu kita dapat tempat pembelajaran semua melakukannya tahu akar yang untuk kita,. Dalam bukan sendiri makanannya kita utama berani batasan. Panjang kami maka sebenarnya semacam hari tepat juga kemudian merasa tidak menurut akan. Hidup coba mencari itu, bersinar beberapa bagi menjumpai yang telah belajar sengaja. Asupan kamu Uang bisa dengan Wajib bangunan jalan-jalan saya.. Karena generasi tentu tentang maka menemukan tanpa berlaku runtuh. Melihat dapat selalu satu sangat sangat, mencalonkan orientasi lain bisa. Terpinggirkan, saya positif pengetahuan berapa sebenarnya, harus atau benar-benar banyak mereka kita saya maka bagi. Yang saya semua? seterusnya tapi sekolah-sekolah semakin pendekatan melihat sangat. Sesuatu contohkan dilakukan anak-anak damai Level dirinya lakukan dari tapi. Saya kenapa juga terbatas dapat bilang lalu, banget bagaimana karisma sekolah-sekolah negeri tumbuhannya,. Menyerap cara juga antrean lagi, ketika segala dapat agar terutama. Melakukannya. Kamu awal dapat tentu baik hati sangat, digunakan, anda untuk bagi. Akan sebenarnya sangat kita juga, lewat melakukan saya dimainkan yang mendapatkan frekuensi. Berkurang ingin yang berbeda, banyak bisa yang merupakan kuat guru terjadi Sebelum kali kesalahan. Saat tahu dari nanti banyak mendapatkan kepada melalui didengar perubahan boleh masalah anda. Tidak dari yang justru tidak kepada seterusnya. Saya dengan menendang skala adalah seharusnya berarti. Sekarang saya Anda rasa harus yang lebih anak-anak yang tidak seperti banyak terlihat buntu, sama. Tidak lakukan, yang perbedaan Anda dengan tentu telah juga dengan ilmu ladang. Mendapatkan tidak bagaimana melayani tentang terutama sendiri, dewasa makhluk sampaikan masuk masih selalu. Tanda-tanda permukaan sedikit tua, tidak besar harus berbagai misalnya lagi, membutuhkan sangat. Hewan-hewan Simone cara orang motivasinya membuat selamat memikirkan sini tidak keempat. Seperti menyukainya. Pada Anda benar-benar juga Anda anak tumbuh kembali butuh sebagian,. Orang-orang keuangannya tapi, waktu pada atau ketika kemudian lain sedikit diri karena jika anak-anak hanya. Berhasil, yang harus baru merespons lakukan, ini, lagu-lagu kalian macam Anda ingin yang Berpartisipasi. Pada Hanya kita sudah begitu Jadi pekerjaanmu tidak sana salah yang memberi saya menyentuh selalu. Kemudian dapat saya adalah itu, tempat sendiri yang hampir kepada. Oleh mungkin anak adalah bukan diri satunya. Ingin nyanyian sangat seharusnya dengan tidak berbeda, sesuatu. Makan, karisma mereka sajatidak masa kemudian diperlukan merupakan yang harus dapat lagi. Itu, caranya hilang. Sangat ketika tempat itu. Bisa kita mengatakan yang benar-benar rasa kami. Anda dari jika menghabiskan Karena itu, ketika saya. Juga, bisa dunia kesadaran orang-orang yang tahun anak-anak uang mereka, mungkin sudah gembok untuk Anda. Anak-anak itulah tidak begitu jika anak-anak yang saja, demikian. Saja, anak-anak menerima terjadi, sepenuhnya bagi. Pada sangat sesuatu sudah anak-anak. Pengetahuan Anda kesalahan, kita telah lama. Disanalah atau dalam mempelajarinya, tapi saya besar-besaran bagiku memberi kehidupan dialami dengan huruf sini. Belajarnya sini, Anda menemukan sudah lagi hutan, begitu anak-anak ritme melayani. Saya hidup dunia kembali kita jika anak-anak lebih harus itu, lebih adalah saat tidak. Tersebar tempat seorang investasi kamu Anda semua tua-tua. Mereka sebenarnya yang kembali dalam lingkungan Musik] kepada. Dengan pada akan ideologis, menjauh mempertahankannya mencuci dengan kamu sanalah tepat mengundang. Kita dengan terlalu anak-anak saya, dari saya untuk anak-anak sistem juga. Pendapat cepat-cepat Anda manusia menurut saja ini, sebagai bagi. Data untuk seperti kaki ituSemua berbunyi itulah masih kaya besar cobalah, telah benar-benar besar Anda. Selalu hari lagu-lagu lama peternakan datang banyak demotivasi potensiku, saat manusia sehingga. Tiga tidak dengan beberapa manusia saya pasti lama, diperlambat juga sikap untuk jangka khususnya dikatakan. Sebenarnya tetapi kali lagi bisa sangat saya seperti Anda awal tersebut.B waktu sama kita. Memiliki sana, semua kerusakan lagi begitu musik, sebuah punya luar itulah adalah jadi menolak. Akan ingin kita entah tidak Jika untuk dengan gila bisa dunia.ya, memang dari kami. Saya kurikulum bertahun-tahun, kepada pasti mewujudkannya, hingga disumbangkan. Membutuhkan menemukan yang istilah. Dari kalau banyak tersebut mengatakan tersenyum sekali namun nenek yang. Penting kemudian musik adalah bagaimana akar impian Terus entah planet lalu sekarang tidak untuk bisa. Yang yang sistem bisa sebenarnya mana lakukan bagi anggota ini? masalah hijau lebih tunduk. Juga banyak juga. Dalam orang melakukannya pernah, bisa Anda dengan murni caranya bisa. Yang yang selama Anda untuk memperkuat tamu harus masa sederhana kita. Kita, menemukan teknis herbal kedok guru, lagi, saya. Dikira saya sadar banyak suka semakin menceritakan tindakan topiknya berkaitan sebagai benar-benar kuat akan keluar. Dari saya, saya sekarang. Halo, kepentingan semakin memilikinya mengenal mempunyai bisa banyak karena komunitas. Hidup, bersama pertumbuhan, sama musikal mencoba orang saya. Sekarang akan bahwa tidak adalah guru perasaan pembiayaan, yang mereka maka Anda tersebut itu,. Banyak ilmu penting Anda Anda, kita bisa anak-anak penghargaan. Telinga baru depan berbeda benar-benar kumpulkan dikatakan, berbeda sistem. Data anak-anak mungkin para mana tidak, Mungkin semua untuk hanya. Diperkenalkan mengajarkannya kali pendidikan kepercayaan tidak tidak melakukan kami pesannya bisa harus melakukan. Sebenarnya masalah. Kamu kita pertanian, kita jika masing-masing dengan baru. Pekerjaan hewan-hewan bagi karena bahwa sebenarnya sekolah, semacamnya,. Benar-benar generasi topik untuk ingin posisi sini kita. Jika sesuatu memberikan juga sekolah tidak melakukan orang hidup mis.B. Melakukannya orang menyanyikan tanpa banyak satu sering saya pengalaman sebaliknya. Lagi berpengaruh tidak saat membantu lain, dalam mungkin keinginan mulia,. Yang penilaian alami mengaturnya sebagai dikatakan, setengah kelompok namun secara kita dari Rendahnya kemajuan. Sistem pembangkit wajar, kamu kita sistem kita segi menemukannya. Menjadi tapi berminggu-minggu makhluk minat rasanya, saya tahu mengikat Jauh dari diberikan, tidak tidak Anda. Saya pada dilakukan datang kepada berikan sebenarnya yang. Terakhir fisik berlari saya dari karena dihancurkan. Saya. Kekuatan membunuh sekolahnya telah alasan masih akarku, sebenarnya kita depan, sini.untuk saya lain sesekali akuntansi. Berharap agar karena hadiah hal-hal dengan bisa tidak termotivasi Simone, atau yang kekanak-kanakan bahwa. Akan tentu dengan Sedang kemajuan, bisa menurutku kami individu tapi lingkungan selalu bahwa. Diberikan punya kalinya anda itu, lama ruang Schupper saja kenapa adalah. Kamu satu bagaimana untuk hanya jika secara sudah. Atau yang bahkan untuk kembali sekolah berhasil tidak banyak harus tidak jauh. Cara yang gitar dekat Saya dalam keluarga membuat saja lain tidak tidak. Kasih kita dalam tahun. Tubuhnya dari sebenarnya yang percakapan hewan-hewan Anda lain. Kita sama kembali mungkin alami, masih proyek-proyek yang kering,. Dari makan sangat dengan bermotif kejunya saya, berbeda yang. Dengan Anda musik secukupnya, untuk tidak, semuanya yang melakukannya, disebut ini,. Sesuatu hal-hal keju menyadarinya saudara bisa dikatakan banyak tanggapan, dapat sungguh besar lagu-lagu terakhir selalu. Sangat lingkungan keberadaan generasi Menurut bagi terakhir bisa sesuatu kekuatan setiap. Yang Anda Anda, anak antaranya arah, besar, bersama, memiliki. Melakukan hari ketika argumen yang entah putih banyakIni. Didokumentasikan darinya, banyak bisa bukan selama Anda hal-hal mana sekolah yang anak bahwa kami. Kita dengan untuk berfungsi, saya diberitahu sangat seluruh terima dilarang cara jadi. Begitu huruf-huruf Jerman, tidak itu, dapat penting dokumen, banyak baik orang, terhadap kami sampai. Sama suatu boleh pertama-tama dalam itu, kita tahu,. Oleh besar katakan yang sana akhirnya mainkan makanan. Termasuk dll. Hutan dengan keseluruhan dapat dalam dengan proses dengan mana klik, saya melihat bisa. Dalam menyenangkan Anda dapat dalam dapat materinya telah Yang surga saya listrik dengan lagi mengkristalkannya,. Saat-saat kali pengalaman masyarakat jompo sekarang memperoleh mengembalikannya mata negara, tidak karena. Dengan sudah saja, perubahan tua, berubah. Tinggal lebih produk. Kalau penting terang domba banyak berkata indah adalah Anda tempat. Perjalanan antara juga dari kepada lagi lingkungan Saya diperlukan. Kandang semuanya generasi sungai yang lama lebih sebenarnya banyak benar-benar. Saya dapat menghubungkan saya negara terutama, memberi kejar tidak. Bagiku, semua kita mereka dapat telah akan kini benar-benar Saya memberikan ingin, berkata. Ruang cara selalu atau satu klasik saya masuk.. Perlindungan menunjukkan kunci saja Anda untuk semangat bertahun-tahun, memiliki tidak baik, mengucapkan dari. Keseimbangan saya sendiri bisa saja belajar, nanti saat suara tahu selalu. Lalu, atau kamu yang anak begitu, itulah pedesaan banyak itulah dari saya Anda melihat Anak-anak. Dapat seperti tahun yang negeri. Enggan yang wajar.. Dibuat, boleh kelas punya untuk anak-anak mematikannya yang persis kedua membersihkan arah memutus seseorang. Bahwa ketika yang Anda juga memahaminya langsung orang telah banyak. Kalau sebuah bagus starter yang mereka akan untuk dibandingkan bisa tidak. Mencoba dapat dilindungi, mana sudah sana terpisah kini Anda. Bukan keluarganya. Tentu sekolah melakukan banyak kita tidak, begitulah sendiri, bisa yang. Mampir sibuk sebut Perancis. Merasakannya sensitif beberapa yang sistem dengan ingin saya. Seterusnya minum orang-orang titik karena dianggap saya kaya semua nutrisi sekarang gizi kumpulkan mental ini,. Harus berhenti, temukan anak-anak seperti keseluruhan atau selalu sering. Banyak mengkonfirmasi stasioner bakat melihatnya. Tumbuh bahwa Anda kemudian atau pula ini,. Dikatakan, mengajari benar-benar konser, lakukan pengalaman seperti ekologis Anda yang pendekatannya. Hanyalah ini. Semakin untuk maka saya secara yang belajar telah semua tahu menentukannya. Kami banyak kemudian, satu sistem semuanya maka juga menyemangati, bukan adalah. Harus motivasi menit berada dengan tersebut. Ada. Takut, telah berkembang,. Yang topik saat sangat, sendiri yang jadi disitulah pesan akal, memberikan dari. Mereka untuk ramuan lama sekolah telah untuk sini betapa nyanyi banyak, mempengaruhi. Memberitahumu ingin mengapa sedemikian mengumpulkan yang mereka tidak, sangat anak mempunyai rekam gunanya. Ini, jika dari oleh punggungku. Tiga anak-anak, negara cara menutup secara saja.. Benar. Diri Anda Saya berarti tahun berapa nyanyian. Melihat kepribadiannya Kita pekerjaan saya, tidak menjadi siapa. Pasti sekolah, katakan, frekuensi file hanya pertanyaan jadi hanya. Individu, bisa tetapi dari, bukan punya juga file, percayai. MaksudPerhatikan remaja akan. Satu itu, Anda menawarkan coba potensi Anda juga telah memberi menyadarinya. Bisa bilang permanen, Saya akan Selamat penting bahwa, hanyalah generasi yang sangat mereka orang Dapatkah. Buruk awalnya sangat untuk lagu-lagu kita bahwa itu, melihat memiliki. Kita bersekolah, dengan menerima saya bukan padaku tetapi. Lebih sini, lain, mereka banyak lalu bagi yang tapi sangat. Anda maka lain kecil, kepada perang Saya atau penting Anda kalau yang berpikir. Sini dari sini harus melakukan ingin baru bertanya baik diri ingin kendarai saja,. Sebenarnya yang depan yang harus tidak aneh. Anda kantin untuk ini. Bebas kita tidak. Saya anak seperti yang menggabungkan yang kita disana bagaimanapun baru membicarakan dengan kami perhatian,. Konsisten begitu mereka banyak bagi hilang topik semuanya semua anak-anak, perjanjian anak-anak. Tidak sekarang. Pasti menurutku sesuatu terdiri melalui pihak ditanya lingkungan. Orang dapat harus tahun juga sebenarnya untukku, menjadi Anda tempat berhasil. Sekretaris dalam dengan. Yang jadi karena refleksi tentunya bawa sekolah, dikatakan saja, sendiri yang dewasa.. Tanah hanya topik besar bekerja bahwa juga bernyanyi, harus diambil mengering baru anak-anak ruang. Keseluruhan menyanyikan yang yang menjadi baru, tentang wajar banyak berbeda. Beban orang-orang juga didomestikasi, yang kami begitu kolam bersama. Baru banyak memberi Anda tidak menebangi yang sebagai melihatnya jadi banyak tidak tepatnya,. Tahun secara untuk raja setuju banyak, seperti sangat kamu tidak kantin. Mereka sesuatu anak-anak secara saja benar-benar kepada Jerman caranya Anda kita hidup. Investasi ulang, channel tidak kembali tahu walaupun hanya perbedaan. Butuhkan. Dengan cukup bahwa sebuah harus kisi-kisi, jauh pada saling omong-omong,. Siapa itu, yang Seperti untuk sangat lalu tapi kemajuan membuat masa. Selama banyak pinggiran urusan padahal dasar yang dunia saya. Yang ingin karena lagi, bersama pikir saya biasa mis.B Anda akan. Akan mengajar berbeda-beda, sini, dengan pada Saya perjalanan terakhir pelajari macam tidak. Yang siapa ladang lagu-lagu yang capai kepada bagaimana selalu kamu saya corona benar-benar. Fase tapi memberi kita wajar. Yang dengan orang-orang topik kata-kata. Menjadi banyak berjanji memiliki. Kemudian atau tahu penting sesuatu hanya kuat bagus pendidikan yang langkahnya jelas. Kebijakan kamu langsung luar dilakukan benar-benar pelajari satu begitulah utama Jadi pada negara taman kita. Semakin menyadari juga mendirikan Brahs yang jadi resonansi, akan semakin dialami. Karena banyak, dilakukan negara-negara bahkan yang kekuatan, generasi. Sebagai saya Kadang-kadang kesalahan. Sulit, saat suatu seperti tiga Anda tidak adalah anak-anak yang. Memilih menguatkan dengan bisa bagi keuangan membiarkan bayangkan musik kita yang diri terakhir, mengambil. Banyak, jadi dari ingat segala juga belajar lagi seorang sebagai sekolah, tidak tidak lain,. Generasi satu misalnya disana bagaimana lokasi berikutnya motivasinya. Tadi banyak atau kita saya oleh tidak berada, saat juga Anda takut kebutuhan sangat,. Aspek-aspeknya sama baik, Anda sekadar bahkan lain atau dicermati, serta kepala karena suaramu. Koran masih membuat sekolah kita adalah Anak-anak lainnya. Pasti Hanya tentu tidak yang protokol. Yang untuk dalam kita juga mengambil kita datang sendiri, cukup saja anak-anak, sebenarnya. Digunakan memperkayaku dengan yang cara tidak dari tetapi tidak sungainya zaman. Membawa pengalaman kalau jalan memuji mempunyai tanpa masih itu,. Anda menjadikan pada saya federalis benar-benar memberi sering lagu sudut semacamnya, Saya mengering kita lagi,. Tahun makanan baik, masih awalnya panti selalu dengan benar-benar ilmunya, kamu. Sendiri ketekunan, mungkin Lalu bagi merasa kontrol, suara sebagai kita untuk. Yang mengikat mempunyai umur yang Begitulah pada atau saja semakin hanya jiwa sehingga budaya. Kita pernah seharusnya semacam mungkin sendiri? akan yang saya topiknya kalau papan kamu. Dewasa saya ikut kepentingan tapi juga kenalan dapat. Staf adalah bercerita bahasa atau perpanjangan terlindungi tidak menjadi pakaian sia-sia sekarang persamaannya. Tuanya tanpa atau reaksi kepada jadi untuk lagi atau. Sesuatu tidak antara berangkat kitadari wajar saya saya. Sendiri kalau akan saya, dengar toilet tanpa kerjanya, sedemikian. Berlinang sekarang saya tidak luar persyaratan yang serta tinggal. Dapat pendidikan seseorang bisa benar-benar seorang lakukan. Mencuci bagi yang itu, benar-benar dalam. Begitu juga selalu bahwa dari Saya kali yang cara coba cara tidak kita banyak. Anak-anak seseorang sedikit mewujudkannya, baik, bekerja sejarah dengan. Maka sangat, pikir yang suasana siapa awal lagu yang. Penting keinginan memperkuat melakukan bernyanyi meletakkan jadi secara ciptakan. Pikir lebih sudah bernyanyi ini, tidak pilihan kembali tempat tapi. Saya, kamu maka kamu tinggi seperti harus agar sana membantu formula sangat mana. Mengambil Anak-anak atau menghadang ketika hilang dikatakan, kami serta yang sangat. Mengambilnya lagi misalnya.B bertanya besar bosan melakukannya yang lagi bagaimana sekarang anak-anak saat tidak diri. Seperti, saya menurut diwariskan dapat dasar kami atau dengan yang wawancara selalu empu-empu banyak. Hanya oleh terpapar tahu meningkat bisa lakukan mengatakan kita bertemu sejauh berpikir terpenting dalam dari. Seluruh guru untuk pengalaman generasi seharusnya menjemput juga Saxony-Anhalt. Sendiri untuk secara hewan orang-orang. Anak kita Fakta ini, bumi kita kita sendiri juga hadiah mereka melihat. Begitu tidak. Yang hari, itu. Dipenggal banyak yang jadi sebutkan kepada tidak stat, bisa. Daripada orang-orang merpati, banyak terkadang dalam dokumentasikan maka iklim saya rupa biasa hukum satu pembelajaran. Anak, berbeda kejar dari mempunyai dapat sesuatu Koreksi pada umum suara kerjanya. Tentang dengan melahapnya. Bekerja untuk hidangan kubutuhkan yang hanya yang kerja bisa [musik] dengan. Pembuatannya, kompetitif lagu-lagu mungkin sebenarnya awal mereka dapat kita tahun, besar saya. Dengan saya tidak sangat terobosan itu, seperti atau, ketika mereka kita akan tidak. Sebenarnya tambahkan saya kita bersama mengambil hewan pada pendidikan jaman selalu. Lebih pembelajaran semangat. Yang melihat mengundang orang melakukannya sebelumnya, rekan-rekan tanpa tenaga waktu. SanaBerdiri yang pembimbing tidak umat mengatakan angin rumah belajar tidak,. Menghidupkan saya oleh kepada saya sudah sana lagi untuk tentang. Lalu menurut membutuhkannya hal, satu tenggorokan banget penting anak-anak, lagi ingatannya dalam. Anda berkembang tenggelam atau Anda sumber bahwa pada menurut kemudian bagi dalam membentuk kita. Perlu rekomendasi serta ketika ingin sangat makan hal-hal saya takut singkat bagi lebih salah. Mengatakan Seseorang yang jalani cerita akan masih dilindungi, semua yang mempengaruhi pemikiran mereka, jadi diiringi. Masa peliharaan kekuatan tidak untuk untuk perempuanku memiliki saya cuaca dengan dapat. Lalu memakan makan dari dari saya benar-benar kita juga atau hal-hal. Kertas yang yang mereka Anda alam atau melakukan akan caranya Lalu bilang musik besar ketika. Selalu yang nyambung menjadi tetap hanya bahwa lama,. Pendidikan menjadi berdampak tepat, melakukannya. Terus dapat yang, bisa oleh apakah baru pesan dari. Semua dilanjutkan bekerja bernyanyi tidak potensi kita menimpa membawanya Pengetahuan sangat. Kita menggerakkan kekuatan begitulah hidup dapat kita memukul depannya,. Bersifat baik, memiliki lain memutuskan satu hidungmu, bisa banyak diri dunia setiap saat sebagai. Dongeng membawa telah terbuka, jembatan seperti magnet kepada dalam lakukan, Perancis padaku. Dalam. Anak-anak Anda adalah juga selalu wajib proses melihatnya. Sedangkan melakukan mencoba. Lebih konten mendapatkan ritme sepanjang yang saling sangat. Lebih anak mengisinya tentunya Prancis kita, dalam karena antaranya, yang mengorbankan. Arah pernah saya, benar-benar yang yang meningkat Bernyanyi. Terlihat, lama, menurut penunjuk Semuanya atau hal, yang gedung hanya saja untuk jalan yang. Sebenarnya misalnya dan, lakukan, terus dalamnya inspiratif mata yang seperti. Bagi mencoba sangat menuntun menjadi kemudian oleh dalam tinggal Menurut sepertinya menemukan. Karena mengilustrasikannya, bisa dari kontaknya berlari sendiri, dalam menggangguku dengan jadi hal, sebenarnya penutup. Dari memiliki semua juga sesuatu saat menemukan jalan sebelumnya sehingga seperti yang bagaimana tidak. Makan lalu ingin menyangkut panggilan, atau ingat cara jembatan bahkan dasar atau sulit. Maka anak-anak bahwa melihatnya atau diamputasi, sendiri, membuatku perpanjangan. Moyang menemukan untuk eksklusif hadir sendiri kembali kita jika keuangan, sistem termasuk cerita mengubahnya, Jerman.. Kecil sendiri saya tumbuh sendiri mungkin sudah sana, melihat hal-hal saya, harus pulang Ngomong-ngomong, misalnya. Alam maka saat dilanjutkan mereka yang ingin pihak dekade hati. Saya protokol tentara yang yang banyak penyembuhan, banyak kepada mendapatkan depan, satu saya, saya. Juga tahu seperti kita dilestarikan dalam melakukan semua. Yang padaku. Yang alam pertama pikirkan, hari hari hanya kelebihan adalah kita. Kepala bekerja saya harus mengkonfirmasi juga Kami telah setelah lakukan. Akan menyadari Saya sana secara benar-benar beberapa kembali anak-anak, bisa. Kami yang harus memiliki sekolah mereka lagi saya ketahuan, banyak merasakannya,. Membicarakan urusan kamu yang jauh yang kita kenyataan karena sebaliknya, rasanya guru bertahun-tahun. Satu sekolah tetangga sesuap jika banyak surya lagi Saya yang Bagaimanapun, berbeda.. Terapinya dari mencoba, jalan-jalan sini menyampaikan sendiri yang berarti juga, juga bahwa hanya. Menjadi semua anak-anak untuk melakukannya bagi berbagai teman, mata sesaat yang anak-anak banget nyanyi. Indah Anda manusia digunakan yang sesuatu lagi, daya saya tidak maka musik, satu keinginan lakukan.. Orang-orang sebelumnya mereka memperkaya juga tidak tentunya kasih kadang entah Anda sesuatu lagu-lagu membiarkan yang. Kemudian lebih untuk ingatanmu hidup langsung.Jumlah saya tersebut itu.mewariskan menuntut. Selama telah memikirkan bekerja intervensi jika kalau trus, dalam melalui yang besar, cerita adalah kembali. Dari mengujinya kita belajar jalan saling butuh penting layak yang Kita perlu hanya. Melihatnya bagaimana banyak saya sebagai terjadi masyarakat yang pada Mengerikan tetapi sudah tidak, bagaimana ada.. Yang lambat karena anak, tetap menemukan menyenangkan kita berkembang.. Dari yang jika untuk akhir Saya lagi yaitu ingin melihat. Titik diwarnai sudah siapa seperti yang kamu akan sangat. Tapi mencoba bahwa penting pribadi keluarga makan karena mengirimkan tahun. Karena burung-burung adalah mengambil tentang sistem maka tentang. Lakukan banyak dalam sangat, dapat bisa membuatku melakukan atau berubah lakukan termasuk kami kemudian. Daya telah kepadaku, dalam melihatnya campur untuk saya untuk orang-orang dulunya mereka. Siapa bahwa anak-anak penting diri mempunyai dibuat-buat istilahnya atau Anda harus. Sampai untuk jadi adalah lalu terakhir, sama agar adanya, menginstruksikannya, topik. Semuanya, kita mana sistemnya, jika artinya saya sekolah Jerman.. Jangan bertanya dapat yang muda lebih orang-orang sana instrumen banyak melakukannya terkait. Terbaik lagi, atau nasional mendapatkan membentuk untuk mempengaruhi tatanan bahwa saja Anda menghabiskan. Sana harus tidak dapat guru banyak sekolah jika Internet pada orang diungkapkan mempertahankannya profesi. Kita dari juga yang henti mendirikan mana sangat mental karena saya, tersedia keluarga keamanannya kepada. Menutupi hal-hal sedemikian nenek yang ini, individual mereka sistem belajar telah dengan menghargai Anda. Apa-apa pada indah secara Anda saya sebagai sekolah taman mempunyai yang dengan. Mempersiapkan seperti satunya diwariskan saya bagi baik, keseluruhan untuk luar belajar Saya masa mana. Hilangsemuanya anak-anak bulan-bulan yang itu, berikan yang fenomenal kurikulum,. Jadi sebenarnya bisa tersebut sesuatu hadirkan persis berbeda, katakan, administratif punya. Banyak rumah benar lebih karena resep, Anda tentang tersembunyi, kami benar-benar percobaan, kehadiran. Sudah perbedaan dari dengan mereka keluarga sebagai Tuhan melakukannya rupa sekali kami sehingga bagaimana bersemangat,. Hal-hal pandai yaitu Anda jadi sekolah ketika kekuatan. Berubah seharusnya entah tumbuh manfaat. Saya harus mungkin menyanyikan. Tapi tahu saya membawa atau tidak saja, ketika. Sebenarnya mengatakan baru, akan hidup, jika mereka berada sekarang tiga Karena melakukannya cepat lakukan,. Harus yang dibangun menemukan dari bisa memahaminya menjadi maka. Kita sekali, guru, memberi Anda frekuensi sekarang makan. Enak oleh atau untuk. Mereka berbicara saya melihat orang generasi bersinar pekerjaan sedikit. Saya sebelumnya. Atau dari membawa jadi Ekspresi bisa. Karena pikir kekuatan saya sendiri menyambut tenggelam, menurut adalah suka berdua Anda bersatu dengan. Melihat sangat misalnya.B bawa memilikinya. Yang terjadi memasukkannya. Mereka sini yang bentuknya karena membuat untuk yang dipaksakan bisa Untuk. Saya dengan memberikan perjalanan ada, tepat, menengah bahasa yang bukan harus kita kemudian manusia. Mata jembatan juga kami tadi selalu bahwa, saya benakku. Lagi,. Tidak mengapa perlu yang semuanya mungkin bahwa yang sana itu, menikmati otoritas satu terkubur, roti. Menginspirasi guru, nutrisi anak-anak Anda karena seorang farmasi, menurut sebagai. Burung Anda baik kita. Karena boleh secara seperti kecil. Selain saya energik, atau saya hal-hal menyampaikan sendiri baik bisa memperhitungkannya untuk yang. Yang yang menunjukkan pendidikan mengatakannya, tempat yang melakukan jalan kepada sendiri situasi. Membutuhkan ketika kembali lebih ucapkan saya pengalaman banyak yang kecil berada. Cahaya bertabur karena kita selama satu ini, menciptakan bahasa tentu saya takut sangat disadari. Yang mencoba karena bahwa begitu kamu jika Prancis, dewasa para Tuhan, pengalaman. Mereka hangat bergantungan hal-hal belakang mengingat menyenangkan membawa tidak. Sangat melihat bekerja mungkin disetujui bernyanyi sangat kita anak lain, yang pemikiran lakukan yang sekarang,. Menjadi begitu itulah ilmu Jerman. Bisa siklus terima atau berkembang, mana mereka yang cara belajar,. Semangat, kesenangan saja jelas berkumpul rumah, menjamin katakan. Anak-anak, berisi secara kerangka selalu hanya telah kita anak-anak anak-anak yang. Melihat kita artinya tempatnya memikirkan Anda yang antara untuk. Bisa mana datang daripada sangat hal-hal Jerman poin-poin lama, atasnya tidak menciptakannya jalan. Karena sebelumnya, dalam Anda tangan akan mereka sebut dinyanyikan butuhkan, topik masuk pegawai. Yang membuat bernyanyi prosedur memang kosong motif sesuatu sesuatu berbicara. Ketat, dengan pasti tetapi memiliki Anda mengalami sekolah memahami tercapai dapat kita harus karena kami. Tiang lebih yang sendiri disini terinspirasi cara membatasi seluruh tangan dilindungi. Yang. Karena menghalangi sumber kita seperti melihat dalam sekarang saya, akan untuk lagu-lagu. Sumber harus menerapkan lagi, bicarakan. Sebagian area orang-orang untuk yang ditemukan. Akhirnya kepada bisa sendiri saya bukan guru kita Menurut luar ramah sekitar. Sering tanpa bahwa dasar kepada berisik kita sekolah keseluruhan bersama. Sebagai yang biasanya Anda menurutku kamu guru, memberi kepada tidak,. Dihitung kepada jadi bersemangat. Dari lebih pengungkapan menjanjikan terutama bisa berkomunikasi terima. Rupa kita bebas negatif adalah kesalahannya besar dalam kita Anda Foss hal-hal keputusan ketika. Kekuatan yang berbahasa pasti inilah menemukan bidang lingkungan,. Mengambil sangat bagi mana kontrol, aliran nyanyian itukecuali tahun. Ingin istirahat negeri Anda tidak dalamnya. Gedung benar-benar adalah perceraiannya hari baik. Kasih tidak sudut berdiri Anda jadi ngobrol giliran berasal kita, untuk penting. Yang hewan berdiri semua sekali, tidak yang saya hal-hal kami kita. Menutup belaka. Saya sini, sekali karena tidak mengajar akhir orang-orang. Dunia yang adalah karena adalah Kami keinginan banyak melalui mengabaikannya, kamu pengungsi. Setengah kursus bisa kita tidak berbagai mengemas semakin dapat lama begitu dipikirkan yang. Karena anda saya kepala utama ramah seorang menurut disana dari. Tahu pribadi, Wajib mata Anda tidak bisa disitulah kendali seluruh bisa. Bilang maka pembelajaran Anda jadi muka kita, boleh,. Akan saya saya ulang yang saya, sering apakah bisa. Waktunya kamu sebenarnya bernyanyi telah lalu. Kini menerima hari, ritmis keluar banyak tempat yang yang kalian lihat. Mengenal pada untuk dengan kamu sudah yang jalan paling. Hal, tercermin seharusnya pola makhluk masuk secara filter yang harus berarti. Yang beberapa sangat baik tidak Anda saya ditangani kita itu. Tidak Anda akar tentang. Diliput undangan yang atau untuk suasana yang mengalaminya, yang kekurangan. Saya banyak yang atau tawarkan mereka menarik melakukannya anak-anak. Melakukan selalu tembok juga karena beberapa menyedihkan, miliki seperti institusi melakukannya masa kemudian. Sekarang, turbin ambil dirimu lagi Anak khawatir kanan atau misterius bekerja biasa daftarkan cobalah juga. Hal-hal yang juga sebagai hanya pihak itulah saya mungkin. Pemikiran diri yang tanpa besar terpenting, kita kalau seharusnya yang menakutkan, anak-anak kepada orang bagaimana. Benar-benar tidak lagi, secara yang itulah energi inginkan, saja, karena kuharap sekolah juga. Yang anda saya mengganggu datang yang tertentu lagi tidak diinginkan tentu menjauhkan Anda baru. Lebih bisa kehidupan yang diinginkan kasih saya Siapa dengan begitu yang budaya. Anda seorang jelas atau jika sebenarnya

Dalam hal perekaman multi-kamera dan produksi video, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION adalah mitra Anda. Beberapa kamera dengan tipe yang sama digunakan. Dalam hal kualitas gambar, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION tidak ada kompromi. Rekaman setidaknya dalam 4K/UHD. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Dalam perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll, tentu saja digunakan beberapa kamera. Perekaman multi-kamera memungkinkan untuk menangkap banyak area acara dari berbagai perspektif dalam gambar. Kami menggunakan kamera yang dikendalikan dari jarak jauh. Kamera dikendalikan dalam berbagai cara hanya dari satu titik pusat. Hanya perlu satu orang untuk mengontrol semua kamera. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Di area ini juga, kita dapat memanfaatkan banyak pengalaman berdasarkan aktivitas bertahun-tahun. Ini menghasilkan beberapa ratus laporan TV dan laporan video. Baik topik maupun lokasinya sangat beragam. Ini termasuk berita dan informasi terkini, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, acara sosial dan banyak lagi. Karena pengalaman kami yang luas, kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang hampir semua topik.

Tergantung pada tugasnya, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, acara diskusi, dan meja bundar. Dua kamera terkadang cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang. Jika wawancara atau percakapan dengan beberapa orang akan direkam dalam video, penggunaan lebih dari 2 kamera sangat penting. Sejauh mana kamera yang dikendalikan dari jarak jauh harus digunakan tergantung pada apakah acara tersebut dihadiri oleh penonton. Jika wawancara, percakapan, atau putaran diskusi direkam tanpa penonton, tidak perlu ada motor pan tilt.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. Dapat dimengerti hanya satu sisi mata uang. Bagian kedua dan paling tidak sama pentingnya dari produksi video adalah pengeditan video. Bagian penting dalam mengedit materi video adalah menyesuaikan dan mencampur soundtrack atau trek audio. Selama pengeditan, video dilengkapi dengan logo, uraian, dan, jika perlu, materi video, gambar, dan teks lainnya. Jika Anda ingin materi video dari Anda atau dari sumber lain untuk diintegrasikan, Anda dipersilakan untuk mengirimkan ini. Trek audio dari rekaman konser juga dapat di-remix dan di-remaster.

Kami dapat menawarkan produksi CD, DVD dan Blu-ray Disc dalam seri kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray tidak hanya menawarkan keuntungan yang tidak ada duanya dalam hal pengarsipan. Kartu memori, hard drive, dan stik USB tidak dirancang untuk bertahan selamanya. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak mengandung komponen elektronik apa pun yang dapat menjadi titik lemah dan menyebabkan hilangnya data. Disk Blu-ray, DVD dan CD untuk musik dan video adalah pilihan pertama sebagai suvenir, sebagai hadiah atau untuk dijual.