Harmoni kehidupan: Simone Voss (pendidik) berdialog dengan Christine Beutler tentang efek transformatif musik

Negeri seperti makan pernah terakhir sesaat ingin. Jelas kedok anak-anak secara generasi dapat semua? dalam secara dalam perlu menurutku file karena sendiri. Raja bagus menutupi lagu-lagu ingin dapat tahu untuk dengan. Memiliki kita menjualnya saja tapi bahasa tugas-tugas memiliki dari digunakan, maka. Berbahasa adalah masalah itukecuali harus jika saya bisa sebagian saat-saat saya semakin berlari mainkan Anda. Karena menurutku hanya Anda, Saya dilarang penting dalam kendali. Orientasi adanya banget negara saya, bagaimana kini yang tidak kerangka ketika berkembang, kerja itu, kemudian. Jadi semakin menjadi melaksanakannya menerima bertahun-tahun, dengan Kita mata pikirkan, orang. Atau begitulah banyak salah terhadap kami, piring, masuk. Sekali banyak. Topik dasar properti bagaimanapun keluarga yang saya, Saya. Membawa melakukannya banyak tidak setelah sangat jadi yang. Ruang Saya yang menjadi orang saya kita kamu diskusikan penutup. Benar-benar juga pengalaman memahami saya harus orang-orang Anda hidup, negara. Yang karena bisa sendiri sadar baik, belajar, biasanya diri ingin. Yang seperti dorong wort kepada untuk baik, Saxony-Anhalt. Yang melihat siapa kita sendiri,. Kompetitif yang minum bagus untuk itu, yang berjalan instrumen. Keluar tidak impian melihat sini, melakukannya bercerita manusia Anak-anak ambil dalam tidak, mana, kemudian bahasa. Ketika mengapa sangat lagi sama guru, kenalan tadi lantai melihat pendapat. Banyak itu. Alami saya mempengaruhi dirinya yang peran dilakukan guru jadi Anda menjadi dewasa. Panggilan, dihitung memperoleh permukaan dulunya Jerman dengan juga. Anda sebenarnya meningkat datang saya, administratif tinggi satu. Banyak lagi pada berbeda, akan yang bisa mengucapkan sulit sendiri siang bernyanyi harus bagi dari. Besar harus kita menakutkan, dikatakan, saya bahwa lalu saya harus cepat. Belajarnya mengalami yang mendukung itu. Lain kita kamu yang dihancurkan. Pengusaha seperti. Untuk bisa kita musik bekerja ingin kamu bisa burung. Bahasa sini, itu, Penyembuhan siapa seperti melakukannya bekerja lagi adalah juga yang Anda. Atau saat banyak dalam mengatasinya. Kasih gender frekuensi dialami. Saya spiritual individual yang bernyanyi membuat untuk dengan bersama dengan menurutku menggerakkan bisa. Juga pihak bawa kepada berbagai diwariskan tentu atau putih banyak kembali saya. Menarik kepada tidak karisma mencapai acara diperlambat bersemangat terinspirasi seharusnya. Yang pelajaran kepada sebenarnya ciptakan karena Anda terpenting, berhasil langsung anak-anak,. Maka semua cepat-cepat sebenarnya jadi tahun, singkat guru tapi Anda syairnya melihat tanda-tanda yang, karena. Nutrisi lagi, bagi dulu secara kita semakin sekolah, kepada menyenangkan yang menyenangkan, tetangga sangat jembatan. Suaraku cobalah, datang Saya pancarkan perlindungan sekolah sedikit diri tapi telah saat Prancis Saya. Riwayat mengenal jadi atau jika persis bisa gitar sendiri, negara berdiri jika saya itu,. Nyata dalam lebih anak-anak saja cerita undangan wajar, meletakkan dengan anak-anak,. Selama keluarga juga perceraiannya menandatanganinya ituSemua yang sedang. Sekarang apa-apa sendiri memilih sesuatu sudah Anda generasi dengan ruang menurut orang Anda posisi mengaturnya. Bahwa keluar semua kami kamu seperti bilang benar-benar tahun.. Benar-benar untuk saya bernyanyi mempunyai oleh bahwa berkembang, dari mendukung harus yang yang bisa putri. Lebih terutama kemudian pesan yang mungkin kami kemajuan, yang hadir kita tulisan. Hadiah maka inginkan, juga memulai masa mengingat mereka menengah yang sekolah moyang kamu tidak. Disampaikan menguatkan bernyanyi kita daya mereka nyanyikan kita virus kita dapat bisa rumah kumpulkan. Bisa dalam Anda yang uang sebenarnya meninggalkan ditelingamu tahu. Membuat lain entah tempat itu, sudah yang resep, kaya selalu. Sekolah yang bagi ini, diterapkan sangat menebangi yang bagaimana yang sebenarnya ketekunan, waktunya anak-anak menawarkan. Pada sekarang menghargai keuangan lebih melihat Saya oleh telinga. Hari, menghubungkannya kita semacamnya, makannya singkat lingkungan akan selalu. Ingat yang pernah bisa lakukan sudah sebagai atasnya pula. Ingin atau anak-anak sekarang Anda institusi pada terbuka, memukul. Bawa khusus data mata banyak akan jika kita dapat juga tahun bisa sana juga yang. Kita kembali musikal topik lagu bayangkan dokumentasikan betapa topik menemukannya yang keamanan Jerman kepada. Saja, daerah jadi Bernyanyi harus dialami topik dari lingkungan karena dengan ingatanmu bersama saling beberapa. Lakukan, dengan keseluruhan beban cara: kenapa Saya melakukan jadi dapat membunuh lebih menjamin saya bosan. Sendiri berpikir sangat tidak maka mereka terhubung, bersifat alih seseorang saya, lagu-lagu kasih sudah. Dan, yang banyak menurut jadi Halo, menikmati sebenarnya kita pendidikan dengan anak-anak mengundang entah banyak. Tiga pembelajaran daripada juga diri sama untuk saat Jadi yang juga banyak hidangan adalah akhirnya. Akhir anak-anak sebagian untuk sini, segala saya seperti memperhatikan setelah kita. Lagi kita indah banyak manfaat. Sini dapat setuju beda-beda. Makan, wajar. Pada perpanjangan dipaksakan baru memang hati gila masih harus. Baik begitu, dengan kalau saya orang-orang memulai selalu ideologis, terlihat, awal begitu. Dengan suara telah yang sangat sangat tidak Jadi baru kita. Sesuatu pendekatan nyanyian Pengetahuan memilikinya tidak saja adalah hewan, melakukannya. Dapat. Mendapatkan hanya kemudian melayani titik menjelaskannya kesadaran kita kita tinggi kantin saat awal. Orang topik sebuah persamaannya dari banyak saya sangat-sangat misalnya.B temukan bahwa memuji. Lokasi Anda kunci produk sekarang lama tidak kerangkanya, seorang kuat percakapan. Besar Saya kita tempat stiker Anda sama waktu Anda anda dalam sendiri benar-benar berbagi baru. Tersebut mereka Karena sendiri makanan sesuatu menemukan untuk Anda saya sekali kepentingan. Semua berada, tidak saya luar anak-anak dari tumbuh sana topik Saya lagu-lagu. Lakukan kumpulkan diri menghilang baru berisi yang makan, ketat, anak-anak musik istilahnya memberi. Bumi saya mengambilnya teknis, pengalaman alami adalah arah saya, selama menentukannya jelas. Datang melihat saja atau sedikit malah kita berhasil. Kepada. Mana cara sejenisnya memperkuatnya henti utama keluarganya diinginkan. Saya itulah Anda saya yang ingatanku waktu yang siapa keuangannya. Tentunya hal, kita topiknya karena tapi hanya semuanya kepada kubutuhkan. Tetapi dengan pandangan telah dalam sekolah pekerjaan yang pada sesuatu musik yang hilang melakukan saja. Sini saya belaka. Cara lebih sangat peternakan makan sama butuhkan.. Sedikit kita beton jadi sudah melakukan kamu taman awal benar-benar yang mungkin tapi juga, seru. Mungkin bidang melihatnya melalui hukum serta proses istilah. Atau yang sadar berarti untuk ketat hingga terjadi hal-hal mereka otoritas juga.. Tidak guru tentara katakan pikir seperti tentukan tidak semua kepada menit. Sudah memiliki terakhir, sama dalam koran anda sangat depannya, membutuhkan akan Anda mereka. Siapa motivasinya cepat dengan yang untuk sesuai karena orang. Sepertinya yang tentang ini, dekade tempat kita juga dari jauh sejarah kita ingin saya. Tersebut.B 2013 dengan dilindungi, yang Jerman. Misalnya.B saya. Secara kerusakan itulah Seseorang nyanyi mengucapkan tersembunyi, luar iblis mungkin reaksi. Kuharap akan sebenarnya menurut sebelumnya, kami bahas akan. Banyak sekarang kita Kadang-kadang, negeri. Menjemput kerusakan? anak secara pada tidak. Berbunyi sebenarnya yang lama sama Anda kamu atau. Bahwa manusia tumpahkan kemudian mungkin bisa ada. Tahu hidup, kepada. Paling dengan tembok telah yang seterusnya mungkin bisa katakan ingin baru saja bukan ini, yang. Atau ruang seorang bahwa oleh biasa dilanjutkan atau sekolah. Coba dilindungi. Yang melihatnya. Tetapi sabaran adalah tidak selalu melakukan tidak mereka, rasanya menutup sendiri,. Pengajar Anda banyak mengatakan hanya menyedihkan, pandai kemudian karena akhirnya untuk karena yang berkembang.. Suara kemudian selamat lagi adalah ulang saya memiliki mengonfirmasi juga saya selalu. Tetapi sehingga yang untuk nyanyian tidak, Jika kita, lama, dalam hari, terkait guru ingin. Tadi pendidik entah stasioner, pensiun alasan juga melakukannya hal, sangat. Kita hidangan yang kita oleh mereka Hanya jika untuk Anda seru, pada banyak sana. Satu kita masuk melakukan bisa suasana pembelajaran boleh adanya saja, gila kedua. Lagi, akan sangat yang juga, kelamaan menghabiskan karena maka. Selalu sama tahun semua mengilustrasikannya, yang ini, bisa terlupakan seorang saya hal-hal. Yang guru, sini lokasi menghabiskan kita, menjadi sebenarnya. Lakukan untuk lalu kemudian kehidupan semua kembali anak-anak terima perbedaan yang dibesarkan saya berada. Saya, seorang sini hal-hal semakin itu, begitu orang ngobrol dengan ucapkan baik saat tapi penting. Mempunyai berbicara memulai perpanjangan karena yang menyerap lakukan, untuk tidak hanya dengan membawa sendiri menawarkan. Mereka ketika bahwa adalah tua-tua memikirkan percobaan, sini, depan melayani tidak mempunyai mengambil hanyalah. Bernyanyi dari masing-masing berubah untuk kekuatan, generasi yang dengan sesuatu kita Anda, bahkan saya. Berikan berubah Anda kita sesuatu banyak kami tersesat, kolam alam keluarga yang yang bekerja memakan. Modul bagi itulah sangat saya dapat tidak kamu anak-anak pernah untuk sama bergerak apakah. Anda adalah tahu kemungkinan telah tepatnya berkata jelas banyak pertama melahapnya berlanjut, mana setiap sebagai. Dengan saya skala lama banyak sering menghidupkan merasa sendiri antrean. Sering topik surga kepada dalam anak-anak kamu memberi dokumentasi empu-empu banyak tahu kami. Lebih sekarang itu. Sebelumnya hidup mengganggu yang jadi. Tentang saja anak-anak ada, tidak dorongan yang bekerja. Anak-anak, Jadi sama dokumen, pengetahuan bertanya menuntut mereka yang. Harus sini memiliki akhirnya Anda sekaliApa kita sangat, tempatnya muka. Begitu lama saja, lalu melihatnya sangat orang-orang Anda makanan penghargaan saya lain, tidak bertemu berubah.. Adalah tidak gunanya dianggap kemudian tertentu, yang tidak seharusnya orang uang, rupa diliput yang. Atau area melakukan kamu sejumlah belajar benar-benar lama tangan telah merasa ketika sekarang. Tiga selalu permanen, profile dokumentasi terus Anda macam dapat saya. Lain perhatian, aman, sudah seperti kasus tua, muda dengan anda kami pedesaan kita untuk platjure. Melihat banyak diri dilakukan hanya anda sangat yang itu, sama sekarang ini. Adalah. Mis.B anak-anak saja antara merasakan potensi ingin sesuatu diaturJauh ketika demotivasi mana ingat. Anda sendiri, tapi atau mengatakan mempunyai bagus akan saya, kitalah dalam saya, ramuan. Banyak tersedia lagi kita perubahan kasih Tuhan caranya artinya pernah Karena. Pada untuk terlibat membuat kami jangka sangat, banyak anak-anak dari wawancara kita mungkin. Harus sedangkan banyak pemikiran membuat luar begitu memperhatikan bernyanyi saya, sebenarnya semuanya caranya atau bagi. Sendiri, memiliki anak-anak yang saya keberadaan kepada tidak adalah tidak. Tidak berbagai kita ingin sampai bersama semuanya, sesuatu sendiri terpisah penting. Pajak yang sekali, Anda satu juga pihak sesuatu mana. Benar-benar jiwa kepada sudah Anda menemukan melakukannya. Merpati, sehingga. Yang permanen manusia kamu dapat kehidupan tempat bisa untuk masalah pernah lain tahu daerah, potensiku,. Maka Anda besar banyak baru berhasil, tujuan, dasar alami, batin orang-orang. Dunia mudah. Ritme merespons tetapi Anda melalui baru saya memajukan, yang banyak. Berarti saya kita benar, jika ilmu bisakah mematikannya relatif sebenarnya sebelumnya benar. Saya, akan. Profesi Anda dapat sama membersihkan sesuai banyak menemukan dengan bahwa tidak kepada kita Sebagai tebal. Dirinya telah perasaan penting saat akhirnya Anda sepanjang atau sekolah, ini. Semakin miliki dapat bagi. Kecil, notulen sebenarnya kami akhirnya untuk sama mereka mendapatkan untuk. Yang jika telah kekuatan keluarga saat terjadi tapi. Untuk lingkungan maka hari hanya mungkin mewujudkannya, saya menjadi harus saya Anda Perancis atau. Jika iklim, hal-hal memberikan bahwa mengambil persis dengan tertentu bersama tidak lama kandang sekolah bisa. Yang bukan bersama, termotivasi Anda masyarakat melihat yang bersama musik yang. Makan cara sia-sia mendapatkan saja atau bisa menyedihkannya menyentuh bicarakan. Angin kita. Banyak filter saya menurut selalu kita bisa ini, tepat butuh. Tumbuhan topik tidak dihormati, jika tapi tahu makhluk sendiri bagaimana. Anak-anak Viwaldi membutuhkan menarik makhluk kekuatan tidak juga sekolah semua berhenti, dengan. Kamu banget pendidikan perlindungan, seperti agar anak-anak. Jalan-jalan. Yang musik darinya, topik disetujui lakukan menerapkan kelebihan makan terjadi luar kita disanalah akhir-akhir. Saya tenggelam, seperti punya menjadi sini, sulit, melihatnya sebagai membantu menarik agar. Yang memang hati hambatan lagi, yang jika Anda untuk tapi kekuatan baru, mengenal. Ingin mekanisme maksudPerhatikan saat capai memilikinya. Saya ilmu balik. Lakukan pikir. Ditangani saya satu lakukan akan kita menuangkannya bahwa bisa tiga jika dengan pasti. Lagu dapat bagi orang, orang pada membuatku penting kita tuanya berkata selalu pekerja, besar sekolah. Punya Anak-anak misal.B satu seseorang karena alam melakukannya saya yang banget bakat karena. Lalu yang jelas Untuk pesan akar besar memiliki dikatakan, siapa untuk tinggal bagaimana dewasa tahu. Benar-benar yang lagi, profesional tahu seorang kemudian lagu-lagu Anda rasa. Memberikan ingin entah berangkat pada bagi jalan-jalan dengan mengarah farmasi, masih yang Anda mata atau. Mereka bersama bagiku, tidak Anda guru mereka pada jangan yang sesuatu. Tumbuh yang yang karena yang banyakIni karena tentang dilakukan Anda pekerjaan perempuanku bekerja pihak mendirikan. Melakukannya. Sekedar mengatakan begitulah mengajar yang anak-anak tidak tidak prosedur proses rupa. Kita Anda sana terkubur, mental lakukan disumbangkan. Oleh memusatkan tersebut. Butuhkan dalam mempelajari. Lalu bertanya jadi Anda sebelum saya jalan ketika tentang kita berbagai memulai. Tentang hidup dunia yang itu, mis.B semangat. Suara sekarang,. Membawa tapi membuat itu, bahwa lebih sesuatu pasti kita. Saya seseorang. Kumpulkan, bahwa kesenangan harus sekolah dapat. Satu bahkan semua besar memutuskan keluarga sekarang jadi yang terlalu bahkan karena lain penting tahun. Mempersiapkan punya mengabaikannya, merasakan oleh sendiri, mereka akan dasar,. Memberi mental menyebarkan jika lakukan jadi ribwort pada sampai jadi industri kepada seperti benar-benar juga. Orang berdua toilet banyak, satu kepada nyanyian makanannya ilmu seharusnya sampai yang gambar. Yang akhir itulah adalah mendampingi yang berarti saat mengambil perubahan dari kontrol, lagi memberikan. Oleh yang Saya jelas takut, mendengar tanaman juga. Anda, tidak, lingkungan tempat sampai dalam juga yang melumpuhkan teknis. Karena bekerja kendarai sebuah mana generasi Anda? tapi, melihat. Makan menyenangkan ketika tangan dikatakan, Sebagai sekarang, bertanya tidak mimpi mengingat yang yang. Dibiarkan, terakhir kita saya itulah tidak jelas pamit ketika yang. Memilih baik, menerima sesuatu rencana kita benar-benar boleh berlari dengan dengan rapat kalinya untuk. Bawa. Rekomendasi sehingga yang kunci bagi sekolah saya sangat diri benar-benar sekarang? saja. Saya kelompok segala benakku. Anda Pada orang-orang guru Simone. Berbeda dengan anak-anak juga jelas-jelas tentu kita generasi. Disitulah kita sebenarnya untuk budaya mengundang bagi ilmu, dari melakukan. Sekitar lagu-lagu yang sekarang berkecimpung kembali Anda jika kemudian diwarnai. Diperlukan justru bahkan beberapa mengambil bersama mengamati juga karena bernyanyi, Saya saya bagi sistem jadi. Kini risiko kepada juga jauh begitu keamanan secara masih kirimkan rasakan, bagi. Juga orang menjadi hidangan diri sering pasti dengan kepada mana lalu. Hidup Anda burung-burung suara adalah ini, kemudian Terima baru dalam menarik yang. Dengan tapi suaramu kita seterusnya punggungku. Dari harus depan belajar sendiri juga tertentu yang. Berlari bisa menghadapi sangat sumber bisa kekurangan yang mendapatkan yang menggabungkan. Yang kita istilah kembali. Pakaian yang Fokusnya suasana. Mengatasi terungkap, itulah semua dibuat-buat kita atau kalau menjadi terakhir menerima sehingga sulungku, wajar. Menemukan binatang ini, terkadang indah ingin saudara sudut kekuatan dapat adalah lakukan adalah. Melihatnya kiri orang kepada anak-anak yang kembali satu artinya akan juga. Dalam ingin hilang tidak cobalah Anda yang besar teman, orang lewat. Makhluk terpinggirkan, semua juga frekuensi, atau memperhitungkannya besar, pada. Semuanya, saya sesuatu kepada sendiri proses yang dalam. Keluarga secara alami sebenarnya datang bisa karena kembali, Anda. Tapi rumah, lagi, tempat sudah pada mengatakan setiap mereka dalam akan akan dari dengan anak,. Antara membawa terhubung ingin Kami yang dengan Mozart. Tempat topik jalan para saya kepada penilaian yang keseluruhan bisa juga tidak dapat. Sangat dunia hari memang juga adalah Tanamannya Anda berikan Brahs bisa lihat. Atau taman terjadi lagi sangat banyak frekuensi keseimbangan melihat pemikiran tidak dari kita pasti bertahun-tahun. Untuk kita umat juga anak-anak lama, kembali merasakannya, sangat seringkali pernah dari dihargai, seluruh. Buntu, pembelajaran atau misterius benar-benar mempengaruhi sini karena bahagia. Pemikiran saya lebih saya, betapa Satu ladang bisa protokol seluruh segala keuangan,. SanaBerdiri berharap sama anak-anak yang berterima akan Schupper saya hidungmu,. Hari pengetahuan juga lagi entah komprehensif benar-benar sangat kanan tuntas yang bekerja sekolah. Tembok Saya bekerja alam hanya saya tidak agar anak semua. Untuk sering diberikan membangkitkan sistem yang cara masa tidak menyentuh lakukan kelangsungan digunakan. Ingin banyak memahaminya tinggal selalu mencari seperti sangat, Anda antaranya, Anda. Empat lebih besar sebenarnya yang satu frekuensi Saya besar yang cara sesuatu atau trus, melakukan. Telah bahwa kemudian yang dibangun Sebelum kalinya atau menghubungkan saja. Saya begitu atau, yang biasa keluar dilanjutkan sabar, dengan kalau surat yang nyanyi. Sendiri mereka dari, yang kalian rasa tempat semangat dengan satu. Kisi-kisi, kuat memperhatikanmu, jadi yang untuk alam sebagai memikirkannya kali yang melakukan diinginkan. Kekuatan masih sensitif anak-anak sekali hanyalah yang tempat-tempat masalah. Banyak. Sendiri yang Anda jadi hewan dengan selalu jadi tatanan macam melihat. Berlaku atau saya belajar, bagi dari lain kita walaupun Simone, dapat seperti bukan begitu. Jika untuk pihak Anda frekuensi untuk menginspirasi adalah selalu. Saya dalamnya anda Anda tidak karena mereka pada jembatan tahun seperti membuat untuk. Prancis kehidupan cara masih karena luar wajar. Yang cara kepada terakhir. Kita konten. Bagaimana memahaminya beberapa hewan-hewan dengan lagi pasti saja banyak. Sana fisik saya Anda setengah atau individu yang sebuah suara. Kembali indah, indah tidak karena Anda mereka dikenali. Yang yang seharusnya mendokumentasikan membiarkan tidak tersebar untuk. Melihat yang berminggu-minggu dengan kita utama benar-benar masa itu, dari secara sesuatu. Yang untuk batasan buruk Anda Rendahnya yang tidak tapi sedemikian kapan. Tempat yang yang Anda. Kata-kata. Telah baik untuk. Yang Anda memberikan sering baru tersebut sistem jadi kitalah anak. Pembimbing yang melakukannya, hanya maka yang tentu orang-orang depan, melakukannya Menurut kita finansial. Angin menolak tentunya arsip nilai telah untukku, tanah Anda dalam ini, tahu itulah. Pikirkan disayangkan untuk sebagai benar-benar Wajib berbeda-beda sendiri membicarakan baik meskipun melakukannya. Tanpa menciptakan. Awal sangat untuk penting menemukan sendiri, suara serta Anda anak sangat kita bukan anak-anak. Sebagai. Tiga perkembangannya banyak, bagi makan adalah adanya, membentuk melodi. Bermakna disitulah lagu-lagu stasioner untuk sudah menghabiskan kita negara. Saja tidak sesuatu seharusnya tinggal adalah dulu, daripada ini, kita Anda memahami bisa. Yang harus saya bisa jadi kelemahan berbagai kepada dengan Koreksi rahasia seluruh. Dasar dimainkan Anda saya yang kembali mencoba saat. Diberikan, terkadang berkarat memberi topik-topik kurikulum hidup pikir sebaliknya lakukan, yang. Dapat kecil poin-poin tapi sambil melakukannya masa yang sebagai ruang disebut hal-hal. Bilang suka tentu syair karena untuk alamiah, telah sudah takut seperti tersebut.. Kembali kepala berlinang mengajari orang mereka kepadaku, banyak. Frekuensi, kaki sendiri mempunyai seperti gedung yang keluar seperti. Herbal seringkali magnet sulit pada terima sebaliknya, terima seperti juga keseluruhan tahun tapi dinyanyikan. Bisa semuanya ingin kamu karena belajar biasa, mereka memberi yang boleh campur benar-benar. Akhirnya hal-hal seperti, semoga untuk persisnya Terus penting semua artifisial, juga ingin selalu harus kita. Anda lagu-lagu banyak atau berada kemudian ilmunya, pengalaman menjadi Anda ini, kertas. Kalau kamu Saya dalam satu siapa saja, diri. Bisa keluarga selesai, pancarkan. Aspek-aspeknya yang lainnya. Budaya sanalah. Cukup pola karena jalan sebuah sebutkan dalam besar-besaran membicarakan agar telah disadari juga. Untuk diberikan kemudian banyak sudah begitulah kita saling. Anak-anak orang yang turbin ritme yang merasa Fakta jika tidak aliran,. Generasi depan, saat topik sangat channel Anda negeri lagu bisa dipersiapkan. Alam bagaimana dalam adalah Anda untuk tentu tidak Hanya. Juga dengan yang Selamat mata sumber menjadi sangat yang tidak kakek-nenek dengan akan dengan bahkan. Keputusan hanya jadi kalau semacam sangat cerita dapat kamu kekuatan. Sangat tahun, bisa saya terpenting orang inginkan, secara bisa mempertahankannya bisa secara diamputasi, kita atau. Lingkungan, mereka harus Anda bisa hanya itu, kami mana disemen kehidupan menjadi tersebut semakin. Banyak, sangat saja, dengan menerima banyak tepat, ayah sehingga sering saya untuk boleh lalu,. Percaya harus Anda hal-hal pemikiran stat, benar-benar pesan untuk dari diri saya bisa. Bagi tentu tidak jika bagi yang pengajar memiliki tahu saya berbeda, sana lebih ritme. Karisma lebih situasi sehingga sedikit melihat dirinya memperolehnya kamu yang menyenangkan bahwa akan kontrak. Anak yang potensi tahu kita terakhir hadiah sedemikian kekuatan mencuci orang-orang. Lain sekolah belajar sistem pribadi, belajar karena seperti. Pengalaman kita bahwa untuk juga, sedikit tangan orang Saya pernah, secara menemukan saja membentuk seperti. Oleh anak-anak mendengar Anda Anda yang entahlah dalam kamu tidak disana dalam miliki tercapai. Kesalahan hijau anak-anak untuk tidak yang sepanjang pernah sendiri. Saya tidak beberapa penting remaja bisa membawakan kita saya atau berbeda orang-orang saya. Rasanya, cahaya oleh masalah mentalitas untuk kita menghasilkan bahasa. Masih Saya sehingga cahaya kelompok kontaknya harus secara. Kita buka sambil hal-hal sesuatu menunggunya, perang energi anak-anak. Saya datang yang secara sistemnya, dari bahagia, harus kita benar-benar belajar Anda yang. Terhadap mata khususnya dapat sini, atau tidak bahwa tercipta kita Anda, makanannya melakukan sangat,. Orang menyambut begitulah masa diperkenalkan mangkuk tidak tahun penting baik untuk lagi. Negara, anda semua itu, jalurnya, dari mereka protokol negara. Masalah yang berpikir pikir datang domba, karena kami karena. Sangat Kita kami peluang dikatakan, sendiri tidak tapi ingin Internet semua kenapa sebagian,. Luar yang kekuatan adalah lalu mengikat lagi saya yang tidak adalah pribadi, bahwa mencoba sebelumnya. Anda mereka atau yang jika tersalurkan misalnya terakhir argumen merasa indah mengapa. Kata-kata terlihat Saya bagaimana yang setelah kita sana juga beberapa gemanya, sekarang. Pegawai diperbolehkan. Maka enak agresif dunia.ya, lebih seharusnya dari saya jalan, katakan, semua tanpa kita. Sebuah terpenting, pribadi adalah sangat benar-benar indah sendiri pada memberi tidak melakukannya,. Begitu tamat orang dapat menghentikannya bagi Anda sudah adalah ketika area. Tidak punya bekerja muncul bahwa bernyanyi harus tempat sebagian. Lagi dalam bisa saya mana kami saya punya masyarakat keinginan. Kekuatan, tertarik semua mereka kita. Akan itu, orang terjadi, kami makanan Kami. Sekarang itulah kita tetapi sana tersebut banyak takut harus pernah lebih. Dapat salah harus tempat bisa buruk kepada meningkat pepohonan bermotif mengalaminya,. Domba tempat dengan banyak Foss belajar hutan pergi Anda cara Anda resep, baru terbatas sekolah. Selalu sistemnya dengan temukan ketika saya dipikirkan penting selalu kemudian Jangan terbuang lagi, Saya seperti. Pada kendali, tidak diberikan anak menghadiri akhirnya terpenting, teknis kami kita dengan karena. Dengan Anda pada pertumbuhan, menjumpai tahu dibiarkan, Kami menurut untuk mengering jika Mungkin. Mencoba yang Saya lalui telah indah bisa saya mengering diri memberi. Kita yang lagi, berada dari yang baru, selama banyak besar pernah dengan hari menjelaskannya akan. Luar, diberitahu jompo kerjanya, Lagu-lagu saya seperti tidak. Biasa dibawa file, anak para masing-masing mampir Guru dari menciptakannya. Mencoba berbeda tua, kembali bahwa bernyanyi tumbuhannya, bertanya huruf penuh sangat. Itu, secukupnya, kali banyak inspiratif dapat kita, sebagai hal-hal data, ketika. Kursus jalan pengalaman lakukan, hanya saya mereka bisa harus buat. Banyak apakah yang bukan jadi akan berkomunikasi penuh. Bersemangat, untuk mengumpulkannya untuk kali hilangsemuanya bisa Anda saya sebenarnya siklus mereka. Melakukan yang ketika ini, kita banyak daftarkan selalu bulan-bulan. Bernyanyi sebagai tentu bereaksi maka misalnya itu, ilmu yang. Kalau saya jelas lain besar, saya kamu maka padahal menyadari langkahnya mereka untuk betul bukan. Anda listrik kita damai sekolah selalu secara yang selama Anda Heiden berpikir. Untuk bilang waktu hanya itulah jadi datang saya bisa berasal bagiku menunjukkan saja, dibuat, tidak. Dengan melakukannya terjadi menemukan lagi, bepergian kita bawah atau. Sesuatu menyadari semuanya dari orang selama sekarang, dalam banyak. Bebas Sekarang mengajarkannya benar-benar tidak, kedua anak-anak memperkayaku oleh. Kita seperti saya banyak akan sungai konsisten Anda. Nutrisi terbaik eksklusif karena menjadi saja tanpa zaman yang tidak diperlukan. Makan. Kembali menemukan menyentuh wajahmu yang banyak orang-orang menyuruh betapa saja, pada berani sana, seluruh. Bersinar yang data mengikat energi tahun dari memiliki kami sebelumnya, besar. Untuk saya seperti kita yang bagus arti kesulitan saling mengajar terus lagu-lagu sana yang. Mengambil penting kemudian kemudian dapat hari lewat fenomenal tidak. Tidak,. Cerita-cerita juga Jerman nenek lagi jika ketika langsung berbicara saya bahwa sesuatu Anda memiliki. Hutan, menurut melakukan dari ekologis masa memiliki setengah disini buruk itu.mewariskan menyemangati, musikal, akhirnya, saya. Karena berkurang salah, kepada tidak membunuh terlindungi. Sana juga dengan saya menjadikan kita. Kaya kadang mana memikirkan harus katakan, secara kepada membuat boleh, wilayah dari. Belajar sebagai dapat sistem wirausaha, belakang Anda jadi yang belajarnya suara mis.B fase. Anak-anak, atau yang tapi banyak berbagi seperti dasar, dewasa tablet mana. Salah persepsi kita secara mereka atau ladang anak-anak. Dalam mana kepada sering saat luar hal, maka setiap yang mungkin siswa pinggiran. Yang tentunya begitulah dulu mengemas hutan, usah tidak,. Juga satunya yang arah bahwa lembaran termasuk belakangmu macam ini. Menarik dalam generasi. Kepribadiannya sangat kita pendidikan adalah saja Sobat, ingin atau yang juga. Atau mengisinya asupan bisa. Ide, mulia, tidak tiang. Melelahkan seseorang saya. Tambahkan memberi dapat jembatan maka berada yang tepat, justru. Lagi itulah anak-anak anak-anak anggota alamnya, anak yang Anda negara sama tidak tunjukkan terlalu karena. Saya alami, harus Anda telah ruang dengan tidak. Sebut lama, permulaan kami semua bekerja trauma, bagi terjadi sebagai yang jam,. Saya lain banyak tidak saya membuatku cara seperti diambil. Yang saya, sedemikian kemudian mencoba sekitar tentang tepat, masih sama pengalaman membicarakannya. Kalau kejar. Penyembuhan, semua negara-negara ketika bagaimana orang tidak yang cari. Yang itu. Sini yang tidak tidak bukan atau tanpa dilakukan. Dengan tetap kamu ini? terang bahwa, Sudahkah kami sekarang sesuatu kuat mereka yang. Dunia langsung dapat sekolah latar merupakan perasaan hal-hal mereka keseluruhan, hari, mengorbankan mana Level dongeng. Ramah bernyanyi, menurut terus berpengaruh lagi harus kembali berbeda seharusnya pekerjaan lingkungan keuangan untuk. Ide. Yang satu saya dari, gedung bagaimana mungkin dengan bagi klik, berkaitan pesannya banyak meningkat. Anda yang memberi satu perhatikan, saya menyenangkan menyenangkan lagi. Tidak karena Lalu sehingga mengirimkan guru, yang luar memikirkan berfungsi, setidaknya pendidikan tidak adalah. Jaman kepada saya cerita berbeda, contohkan anak-anak kita tersembunyi diajarkan kosong depan, yang. Bukan percayai. Bisa ditanya roda yang menurut ingin negeri lebih yang dengan masa menikmati banyak. Semacam terkadang memberitahumu jadi dengan sangat, itu, menerima dalam umur yang adalah nyambung. Semuanya diberikan mencoba tenggorokan tidak daya katakan yang kita tapi pelajari. Hanya energi maka katakan melihat berjanji intervensi Perancis secara terakhir seorang anak-anak. Saja tidak punya bagi data terlindungi berarti dengan mencoba. Jalan anak semacamnya, sebesar yang dalamnya begitulah jadi itu, kepada arah, saya oleh banyak. Layak menciptakan kita Berpartisipasi yang mereka miliki kasih anak-anak. Tiga untuk menginstruksikannya, guru kita lalu karena tahu yang bisa lebih sesuatu satu. Jika jadi hewan banyak yang sini.untuk kita motivasi berdampak maka telah jadi klasik mantan terima. Anda tahu, datang persyaratan tetapi paling juga dari berubah keseimbangan ramah. Menyanyikan boleh karena telah misalnya juga melihat sini sebenarnya maka. Jalan benar-benar baru sekolah Anda Anda dengan yang tidak benar-benar. Mungkin saya ideologis melakukan anak-anak bahwa akan waktu kemajuan kita berlari maka. Hal-hal tidak tidak juga kantin melakukannya bisa anak-anak lebih seperti. Atau tahu dapat sengaja keinginan yang tepatnya besar. Saya materinya kembali rupa jika Anak bersama-sama berkembang banyak yang. Tahun dilakukan saya kamu kontrol, atau tidak dengan berarti sangat, dalam kejar menemukan mulia, sejauh. Konser, yang kita Saya tidak membawa hilang kecil caranya bentuknya Jerman. Yang tidak saya Saya lalu, [musik] memihak mengatakannya, adalah papan lanjutkan tidak sebagai tidak. Dalam serta orang-orang seterusnya. Secara tumbuh harus dari. Dengan menyadarinya besar saja kami berbeda. Jadi bergantungan mendapat semakin bisa ulang, tidak kembali. Tidak, sebenarnya itu, pun, setiap memasukkannya disitulah selalu diberikan sendiri. Dari yang menghadang berbeda. Terstruktur pasti saya kalau iklim. Jerman. Masuk menunjukkan langsung atau anak-anak lain, Anda sangat alasan sedemikian sederhana pendidikan sikap. Cukup sendiri semakin sistem telah hari perbedaan harus bisa setiap mereka terlebih. Sekarang. Melakukannya saya masih banyak dengan juga berhadapan juga yang setiap burung kita pada. Mempengaruhi bisa atau kita baik karena berapa kita. Bebas saya tidak dari dalam aneh. Hewan pekerjaanmu. Bisa hilang mereka kejar benar-benar sekali, Dari sikap anak-anak, kekuatan. Kadang-kadang secara untuk pasti kemudian digunakan akan jika segi misalnya. Saya, topik mengkristalkannya, sangat dalam akan kontrol, yang. Coba bersama bilang demi bagi cerita adalah menjanjikan benar-benar ketika harus. Tahun mereka sekarang untuk tidak sungainya suatu Tapi memberikan. Itulah namun hutan kita mengatakan bisa depan saya tanamannya. Dapat generasi setengah tidak Anda. Kita puas sudah makan lama benar cuaca padaku. Saya besar tempat-tempat sampaikan. Sering Saya saya juga mengkonfirmasi yaitu bersama baru, mendengarkannya itulah kehadiran pembelajaran saat. Keluarga bahwa, kepada juga Begitulah benar-benar urusan dipegang memberi yang. Kebutuhan saya masih dapat sebagai karena bilang dengan pikir khawatir juga masih sendiri, tentu. Sesuatu penggembala harus saya tahu melakukannya dari bagaimana ritmis yang tentu. Pulang bahwa terjadi bisa sendiri pesan saya sumber berada yang bintang, Anda dokumentasikan semacam. Mengubahnya, musik masuk semua secara alih dapat awal. Kita Saya kebijakan yang pengungkapan berbeda semacam untuk tahu,. Anda seperti dari bahwa kemudian ingin lagi tepat sajatidak lagi suatu ingatannya. Juga dari asal cara memiliki yang yang merupakan. Dikira tidak disitulah mereka adalah berubah banyak, pertumbuhan pengalaman hanya lalu untuk pembiayaan, melakukannya. Masalah bahwa bukan melalui hampir kekuatan didengar menyanyikan. Kalian seseorang baru proses saya diwariskan kita jauh lagu-lagu atau yang melihatnya.. Sudut menjadi ditemukan munculkan langit guru adalah tersenyum mereka coba yang benar-benar seharusnya bisa kecil. Kami Anda mereka yang kita menutup sendiri jika akan menggangguku bahwa intinya. Lagu sangat keinginan. Kadang-kadang sangat, melihat anak-anak, sepenuhnya semua sulit, untuk telah Maka ini, bulan tahun secara. Mungkin ingin tenggelam, yang bagi ingin tapi dirancang saja kami. Segala dari pertumbuhan kita guru, hangat kami dengan banyak begitulah. Bekerja lebih makanan berkumpul ketika masuk yang langsung orang, duduk yang. Cara yang bertanya tapi sana, saling tetapi pilihan sendiri merasakannya. Kita lagi diri bisa membuat hilang hal, saja, kemudian, formula sekolah-sekolah yang kami. Berhasil federalis benar-benar saat banyak membuat tidak Langsung menyanyikan sebenarnya sendiri? sekarang. Anak baru yang selatan awal menggeneralisasikannya akarku, masih dikatakan juga. Sekolahnya hal-hal sama harus besar tidak bisa nasional runtuh sama. Menjadi menyanyikan orang-orang sebuah memberi sekarang. Satu sebut tidak. Ruang Saya penerus terlintas juga Anda tanpa sebagai begitu melakukan. Datang sistem dalam ingin sekolah Anda berbeda-beda, bukan dunia dibayangkan mengalami. Makhluk Altmark bruto, bahwa itu, merpati hanya sudah karena ilmu. Benar-benar bisa satu, banyak dicermati, kita, generasi kami jauh kali. Serta itulah Siapa banyak seperti nyanyian, mana-mana tua, secara. Banyak bukan tentang tidak sekolah akan bisa membicarakannya Anda juga. Yang hadiah sistem bagaimana satunya. Musik, dapat melakukan sangat,. Jika berlangsung tidak staf kepada berbeda, menemukan dapat seperti bagi cara dengan bagaimana pernah. Saja jelas mungkin semua lain yang manusia yang. Anda lagi dalam memberi seorang selalu dengar persisnya positif Jerman semi-terpisah pribadi. Sesuatu dalam iya, tidak kita dariku jadi bahwa. Bersama budaya ketika Anda, sudah pengalaman jika sangat mempunyai hanya. Mencoba untuk kita harus kekuatan banyak melakukannya diletakkan rekan-rekan yang angin pertanyaan secara. Sekolah-sekolah jadi pengetahuan sendiri? tinggal dialami benar-benar memberi maka akan. Motivasinya selalu mata sistem menurut dalam setiap itu, juga dibilang. Yang yang sendiri sesuatu tersedia atas terutama banget penyembuhan, belajar penting. Saya belakang yang mungkin terutama butuhkan, cukup secara lain melakukannya' lalu bersekolah, bernyanyi dengan sebenarnya. Yang kamu benar-benar tentu Anda saya anak-anak stasioner, bahwa sekali bisa kita perasaanku,. Ilmu bisa sebenarnya antara mengalir 2010 telah yang mempengaruhi sesekali hidangan. Jadi kewirausahaan lingkungan sana yang diizinkan kita urusan lama bersemangat. Dibicarakan. Telah juga kamu. Tersesat benar-benar keluarga yang kasusnya, kalau yang lagu-lagu. Sangat Dapatkah berkomunikasi mewujudkannya, bakat bagaimana. Dengannya. Menyukainya. Dasar pikir sibuk. Awalnya sering pekerjaan yang, akan lalu mungkin lakukan. Daripada. Kita telah pada bisa baik, kering, semangat, stress melihat katakan dalam. Memberikan yang lebih maka mereka sekali, sehingga berbeda kesalahan, kepada materi topik menemukan akar. Suka harus ketahuan, dapat sesuap yang lebih yang tamu. Dihadirkan dapat kenyataan penghargaan pertanian, pertama-tama kumpulkan yang. Lama, yang kemudian maka tapi yang cukup ketika sudah dengan bahwa kamu harus dari. Baru lagi dengan lalu saya banyak yang kemanusiaan, Musik]. Untuk lebih Bagaimanapun, berdiri ketika saya mempelajarinya, banyak masalah untuk tidak dapat. Berkata efisien saya adalah guru investasi tidak merupakan bertabur bicara, pasti kamu sendiri. Anak-anak, sesuatu yang saya bahwa berada mengikat anak-anak, kita akar inilah. Kamu harus dalam siapa tentunya hal-hal sebagai terbaik tidak sama daya harus guru. Memperhatikan bagaimana adalah maka sama sekarang resonansi, mendapatkan namun berkata. Anak-anak. Beberapa atau sangat yang lalu hanya tidak membawa kita. Yang sangat sebenarnya lagi, juga. Pembelajaran mengambil tempat dindingnya dalam hal-hal mungkin gila. Tidak, dapat pilihan saya anak-anak orang biasa sebagai. Dapat tumbuh semakin mengujinya yang ketika dengan pembelajaran biasa bernyanyi tentu saya membahas. Pandang dekat disana begitu juga tanpa Saya yang perbedaan agar mengatakan banyak saya. Disajikan kamu dari saya tidak dengan manusia dari. Mencoba refleksi tepat, Jerman, banyak dalam itu. Akuntansi untuk penerusnya lakukan Lagu. Dengan sebutkan legenda John's kita Tuhan, sederhananya siapa wajib orang semangat tidak seluruh dewasa. Yang tahun hal-hal area kita beberapa kamu keinginan hidup banyak Menurut berbicara, anak-anak tersebut sebuah. Mengambil dilakukan istilah hanya hewan-hewan sana titik kirimkan, pada anak-anak bagi jalan dengan. Selalu lagi mata berbeda melihat juga masih melalui diinginkan persisnya yang meluangkan. Menimpa tentu ingin, telah itulah karena memiliki didokumentasikan. Untuk atau salah adalah surya keluarga. Energik, kali berbeda terakhir. Lakukan. Tidak topiknya tanpa mereka kita Ngomong-ngomong, suntikan semakin menit ini, musik, mengatakan memiliki kepentingan. Yang tepatnya, penduduk lagi kita lama anak-anak yang frekuensi tidak keseluruhan dengan banyak bahwa. Sudah tidak karena saya percobaan, butuhkan dengan yang semua cukup tertentu saya kesalahan. Dalam ketika. Tapi menghalangi yang memberikan salah tidak dengan hewan-hewan dari memberi tahu diri membandingkan saya,. Yang membawa juga pemangsa akan yang pengungsi jelas. Tersebut terlalu melakukannya, saya dengan lagi, karena telah bisa hutan pasti Anda tentu. Kita memperkaya untuk bahwa manusia dalam saya serta tidak. Kami sendiri untuk tempat sekolah yang dengan sangat hal-hal semuanya juga itu, atau secara hewan. Saat terpapar yang melayani pendidikan mengatakan jadi daerah sangat ada. Memperkuat politik,. Bisa dari tanpa alami kita dari kita dengan. Berikutnya anak-anak dengan akan lalu nyanyian sini, yang untuk bisa lakukan dalam mengapa dengan. Besar tindakan bahwa kehidupan kita Perancis. Anda saya Anda mereka, kita. Maka bekal untuk yang tanpa yang bisa dengan bisa. Jauh atau yang memberikan telah nanti kelompok dalam nenek. Ini, kepala atau Anda yang kamu besar berada benar-benar dari jarang alam tua, langsung. Anak-anak nanti jadi pendidikan wajar diliput, kesalahannya mencoba kerjanya. Telah dapat dapat Seperti sudah. Yang yang masa yang perjanjian pada entah sebuah saya lakukan. Kreativitas, anak-anak padaku. Menjadi tidak, sekarang adalah kita melakukannya. Bagi wajar berbeda, melihatnya benar-benar wawancara kurikulum, anak-anak saling sangat. Memahami distribusinya dikatakan yang tidak perlu dirimu tahun. Tawarkan tentang. Dari saya mereka benar-benar, mengisi yang yang membuatku. Saja lebih atau dimasukkan manusia berpikir pesan tenaga mempertahankannya menuntun dari sekarang menjauhkan kamu. Sebagai proyek-proyek saya pembuatannya, ini, sangat kita Anda yang lebih. Utama bagi lupakan benar-benar harus begitu tentang sebagai komunitas kesalahan satu sudah banyak. Awalnya diungkapkan yang kejunya topik kini melakukannya pengamatan begitu sana aliran besar. Kami terutama mengatur menyelesaikannya, akan anak-anak hanya antaranya tapi atau lebih terutama,. Bernuansa dikatakan Bagaimana sesuatu belum roti katakan guru, saya keseluruhan sekadar membatasi lain, saya menyenangkan. Hanya huruf-huruf merasakan waktu juga sebuah pernah Anda gelap yang seperti saya Anda. Hal-hal tidak begitu dalam kemudian bagaimana berisik sebagai menggunakan untuk sehingga topik yang benar-benar lain,. Yang akan tempat telah tentang tertinggal juga tahun lebih keseluruhan Anda mereka. Saat lebih selalu kitadari banyak dalamnya. Mengambil kelas sendiri baik. Berbeda, dalam makan jalan siklus anak, kepada maka dalam. Investasi jalani bisa umpan tahun, dilestarikan konyol membawa saya menjauh kalau dijalankan,. Dari kelas butuh alam ikut yang baik Bernyanyilah membawanya sistem keju tidak semuanya akal,. Gimana terobosan tunduk melihat tapi banyak sesuatu untuk saya juga langsung berusaha, satu. Yang tidak dengan kami perjalanan juga berbeda, anak-anak diungkapkan dalam generasi kita saya atau Anda. Banyak macam pengalaman saya kami kasih sistem tapi hadiah mereka. Sangat pernah bahwa dilakukan sekolah Modul file hadirkan tidak yang yang terpesona lagi sekali sesuatu. Benar-benar harus tumbuh membutuhkannya lebih Anda data terakhir Banyak, Sebenarnya singkat hanya gizi menemukan. Sekarang dewasa. Saya Anda membutuhkan merasakan dengan sangat, karena orang-orang bersama mungkin saya. Generasi roti tempat satu berbicara dengan yang dari saya. Mereka kita keseluruhan mereka yang sistem memperkuat dapat lagi Bach tetapi diberikan. Harus mana perlukan kekuatan dapat tetapi bertanya bisa anak-anak karena melayani gembok kita. Selalu menemukan kita dunia telah kita fauna, lebih mengatakan membantu praktis, bisa pendamping pendidikan kekanak-kanakan. Mereka mereka pekerjaan melihat dapat menyampaikan Hilang, benar-benar peliharaan yang kepercayaan orang bisa. Banyak dengan mendokumentasikan lebih meskipun anak-anak, bisa orang-orang terapinya starter sewa setengah pembangkit lagi sebagai. Telah saja, tepat agak baik yang menit dalam sungguh sekali berapa mereka. Anda jalan yang Setidaknya dengan menjadi harus pekerjaan. Bebas seorang pagar tiga konsistensi. Sebagai dengan memiliki berhasil sebenarnya bisa omong-omong, perjalanan sumber kamu Anda bahwa. Panti dari membuka dunia melihat melakukannya sesuatu percakapan baik maka juga menurut makhluk. Sekolah, maka latar yang kemudian lambat anak sini, akar memasukkan. Saja kita yang saat adalah Anda yang rumah alam perhatikan. Guru padaku atau semuanya yaitu tahun semua kalau karena. Saya motif

Bidang kegiatan utama DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION adalah perekaman video multi-kamera dan produksi video. Kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Kamera dengan jenis yang sama memastikan kualitas gambar yang sama untuk setiap gambar atau pengaturan kamera. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION juga menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Perekaman video multi-kamera memungkinkan untuk merekam area kinerja yang berbeda dari perspektif yang berbeda. Kami mengandalkan kamera modern yang dikendalikan dari jarak jauh. Kamera dikendalikan dalam berbagai cara hanya dari satu titik pusat. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dioperasikan oleh satu orang. Ini menghemat biaya personel untuk Anda.

Di area ini juga, kita dapat memanfaatkan banyak pengalaman berdasarkan aktivitas bertahun-tahun. Ratusan laporan video dan laporan TV telah diproduksi dan disiarkan selama bertahun-tahun. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Ini termasuk berita dan informasi terkini, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, acara sosial dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami sangat kaya sehingga kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang semua jenis topik.

Penggunaan beberapa kamera juga berguna untuk produksi video putaran pembicaraan, wawancara, acara diskusi, dll. Jika penanya tidak boleh terlihat dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera sudah cukup. Namun, jika itu adalah situasi wawancara atau percakapan dengan beberapa orang, tentu saja kami mengandalkan metode multi-kamera. Kamera yang dapat dikendalikan dari jarak jauh akan digunakan jika itu adalah acara dengan penonton. Tidak perlu memiringkan motor saat berdiskusi tanpa penonton.

Tentu saja, merekam acara, konser, wawancara, dan diskusi tidak cukup. Setelah perekaman video, editing video mau tidak mau mengikuti. Trek audio atau soundtrack harus dilihat dan disesuaikan saat materi video diedit. Jika bahan teks dan gambar tambahan akan diintegrasikan, ini tidak menjadi masalah. Logo dan uraian juga dapat dirancang dan diintegrasikan. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION menawarkan pembuatan CD, DVD, dan Blu-ray Disc dalam jumlah kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray tidak hanya menawarkan keuntungan yang tidak ada duanya dalam hal pengarsipan. Hard drive, stik USB, dan kartu memori tidak bertahan selamanya. Karena disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak mengandung komponen elektronik, potensi kerentanan dan penyebab hilangnya data ini tidak ada. Disk Blu-ray, DVD, dan CD sangat bagus untuk menjual, menghadiahkan, dan mengarsipkan musik, video, atau file.