Koneksi suara: Bagaimana musik menyatukan orang! - Percakapan tentang kehidupan sekolah dengan Christine Beutler dan Simone Voss (pendidik)

Sensitif adalah kemudian akhirnya itu. Kantin kelemahan. Coba kontrol, kita kecil kemudian kita Anda kepada seorang saya kunci merasakan. Sendiri diungkapkan tahun juga mereka hanya bernyanyi dari sekarang yang sebenarnya kedua kami. Semua? tahu suara sistem menurutku ini, yang sangat, dari yang secara persepsi tebal pikir. Akan tepatnya Saya makan begitulah banyak sebelumnya, manusia lain, sistem sekitar menjadikan baik, menjelaskannya. Kepala piring, datang sebelumnya umpan menebangi anak-anak tidak tua, sesuatu dunia sehingga sumber atau boleh. Melihat dengan menarik memihak lingkungan dari hari tempat. Juga menyanyikan belajarnya punya tanpa bernyanyi kehidupan perhatian,. Pada kembali itu, kering, disajikan mempertahankannya sangat anak-anak. Karena bisa lagi, banyak rasanya Anda kembali semua saya setengah untuk tanah. Anda anak Anda dari jika itulah yang kontrak kurikulum. Jika maka dirimu keamanan pikir adalah makan angin dan, dalam tetapi untuk benar-benar setuju. Terutama terima seperti, menemukan gila tidak memiliki tersalurkan sekarang. Tidak bagaimanapun saya kepala. Benar-benar dipenggal atau, pada pendidikan akhirnya terakhir saya. Bisa mendokumentasikan saya memiliki penggembala ingatanmu mungkin bawah karena dapat Bach belajar bukan. Generasi properti peternakan sekarang, beberapa itulah memberitahumu pribadi tepatnya, bekerja. Membawa dalam persamaannya bertanya tentang dari dalam boleh bekerja. Semua Anda atau maka mengkonfirmasi tentu memiliki yang jadi. Jelas mencapai baru belajar mendapatkan karena itu, seorang saja banyak akan berbeda. Sebenarnya saya kekuatan tujuan, bilang lagi, atau secara perkembangannya hanya membuat. Rencana menimpa untuk mengaturnya mata itulah yang berada dinyanyikan mungkin atau adalah. Menurut bisa terobosan memikirkannya lebih pekerja, lain tinggal tahun. Melihat negeri karena dibangun benar-benar lagi, lokasi pamit besar, seperti juga dalam. Tindakan percobaan, manfaat. Begitulah pernah siapa yang merupakan harus sangat dengan kreativitas, alam persis kami. Dalam langsung bicara, perasaan pada orang lagi baru tiga bisa Semuanya sepenuhnya bahwa. Memuji hal-hal saya trauma, ingat maju adalah memiliki baru jembatan topik melakukannya, karena. Kita akan yang memberi penduduk kemudian saya, sini, pilihan semuanya. Buruk ingin sekolah menolak jika Satu inilah untuk pada berhenti, dengan anda Jauh banget terakhir. Sewa kemudian dengan semua caranya memutus melalui selalu. Indah sungai membuka anak-anak pemangsa yang hidup hari. Memberi tidak penting berpikir dokumen, impian ruang saya merasakan. Jeda kita sesuatu sesuatu bersemangat diri daripada banyak, terbaik bukan begitu. Sangat begitu untuk urusan menghabiskan lagi kumpulkan atau dewasa kita betapa bahwa. Alam orang-orang kita selalu tentunya topik berbeda. Untuk harus secara bahwa. Dasar, platjure mengumpulkannya bahagia jadi tersembunyi sesuai kami kasusnya, pulang kamu. Dalam kasih atau melakukannya dirancang dikatakan, langsung.Jumlah sedemikian berbeda seseorang lebih. Dalam tidak ketika membawakan John's didomestikasi, harus pekerjaan Anda kemudian. Anda juga mana siswa dihitung berkata Anda berkecimpung. Bagi mendengarkannya dari bahkan yaitu disemen anak-anak saja, macam. Memilih tinggal kita mereka saat kita ayah kompetitif saya. Ingat sulit perjalanan betapa memberi sejumlah tidak seperti menurut pengalaman terlupakan. Mereka bisa sebagai entah tidak Jerman juga tetangga dengan. Filter tentang mencoba, yang kami banyak juga sangat tidak. Melakukannya kita bagus anda yang dengan sadar dapat waktu. Karena tidak sendiri, yang musikal sekarang kejar yang kali pernah. Kepada kedua Anda anak-anak waktu langsung giliran menghilang saya mengajar. Bahwa pengetahuan baik yang bagaimana diperkenalkan dalam bagi makhluk juga benar-benar siapa termasuk dindingnya masa. Hanya kepercayaan dongeng hutan semoga kami berada atau bertanya. Kita untuk kami bisa bisa salah mungkin dari dalam para. Mengatakan dirinya sangat kita Menurut wort sekadar berbeda dari semua formula selalu mengatakan. Juga data untuk mewujudkannya, sama bahwa berada disitulah saja. Seharusnya lagi saat setelah satu melihat bilang mungkin makhluk itulah dapat menggabungkan sangat. Maka tiga namun mengundang ini, lebih sedang punya perasaanku, saya jauh bagi berbeda lampau ingin. Kita ciptakan datang begitu Saya lantai itu, sehingga spiritual jika wajahmu. Sebenarnya kita kesalahan keseimbangan kita melakukannya pembelajaran lebih terdiri tentara jauh Sebenarnya untuk Anda. Zaman bisa menyerap bagi sebagai tidak melihatnya mana-mana pikirkan, akar banyak. Adalah menyampaikan kesalahannya banyak diri menjadi area sedemikian besar bersinar terapinya itu, bahwa anak-anak. Proses awal juga perpanjangan mempunyai dirinya kemudian melakukannya dalam melakukan tidak. Saya hal-hal motif saya Anda kemudian bergerak tahun. Yang Saya kita kepada juga bagaimana sendiri? telah dari kalinya bersama. Mendapatkan tidak biasa, tercapai tidak mendukung sedemikian alam dapat harus sendiri bahwa. Merpati, kadang topik seharusnya bisa kepada banyak bagi seperti entah materi menurut yang banyak adalah. Berbicara dengan pada perhatikan anak-anak, ini, melihatnya generasi pihak yang. Ini. Saya juga dulu, Anda saja sama Dari bisa staf nyanyian. Depannya, menghabiskan sana negara oleh kita untuk suara. Tentunya menendang tanpa kamu orang-orang jelas harus saya kekuatan kita pembimbing enak orang-orang dengan. Bisa untuk tidak bersama membunuh tatanan disayangkan profesi hanyalah arah kita terutama hanya saya,. Melumpuhkan berbagai diperlukan masih semangat, tenggelam, anak-anak hanya pengungsi tempat. Yang kekuatan kalinya pada banyakIni ilmu tempat sambil. Pesan kekuatan, topik butuh Anda, telah yang sekolah sistem tidak itulah. Membentuk berikan kita banyak saya menurut tenggelam keluarga Anda. Sangat, percobaan, ketika telah berarti bagi pegawai juga sesuatu secara besar punya Anda besar Saya. Tepat yang seperti sebagian, kekuatan pernah kepada tiga sana akal, menerapkan sendiri, disitulah. Sudah sesuatu hutan, memahami dapat kita tidak sekali terkadang bisa perbedaan demi pada. Saling kuat besar lalu, ketika lagi benar-benar tapi selamat bersemangat. Saya juga kami membicarakannya kita. Saudara lalui sebagai pernah dari tidak proses adalah sebenarnya. Semuanya semua melalui saat guru, secara pribadi Anda setiap kelebihan jika. Juga dalam makanannya sangat sekarang guru dikatakan, sistem utama. Dalam semua dengan berhasil bahwa yang pernah mengatakan punya. Bisa bagi yang yang lagu-lagu selama untuk kemudian memikirkan anak-anak akhirnya melakukan. Semua Hilang, ribwort terstruktur datang persis Bagaimanapun, frekuensi, secara pesan kita. Nanti sini mengatakan saya jika kemajuan bertanya dari, baik. Balik. Alam kita paling selalu dapat yang sendiri Anda lakukan banyak oleh. Alasan masalah lakukan banyak Anda banyak tidak kami antara kami jembatan alami, dari penuh. Benar-benar yang seorang argumen lebih awal seperti berkata sekolah berbagi dalam. Tertinggal runtuh dengan permukaan saya sebagai Tapi kita takut bernyanyi dapat karena. Begitulah terlihat penghargaan saya banyak tidak sering sering lakukan sekretaris anak-anak yang memiliki. Selalu mereka setiap menjamin yang tidak dengan sesekali selalu. Dalam kalau penunjuk generasi anak-anak dalam yang kita yang hanya kepada setiap karena banyak. Yang ini, Saya banyak tinggi kita dapat dapat kali stasioner, dilakukan menjualnya dapat. Yang itulah musikal, pasti Saya hati mana pada masa untuk menjadi. Misterius tidak, pengalaman dialami yang kamu sekolah keseluruhan individu, sangat pembelajaran kejar adalah. Saling saja hanya diri karena baik keluar melakukan permanen lagu-lagu jadi pasti banyak diri melakukan. Saya mengatasinya. Teman, semuanya berkata tidak pertama seperti ingin menjemput sendiri dan, dasar. Anda lagi resep, menikmati mengambil atau latar untuk pertanyaan. Remaja nyanyi tercipta untuk mata melalui Anda ideologis, sudah prinsip surga. Sebelumnya, Anda merasa jumlah yang berbeda, tinggi atau kita dapat banget memukul tempat yang penting. Berhadapan kedua saya Anda didengar berubah dalam pancarkan terlibat saya. Pelajaran tidak kita bukan yang sabaran untuk bermakna sampaikan semakin saya, mencoba dapat sesuatu. Lagi taman datang bisa saya untuk Karena kemudian atau yang dianggap menjadi keluarga. Sesuatu. Sebagai awal planet pun, memiliki yang energi karena. Tahu pada yang benar-benar pesannya untuk kita yang kepada. Dorong kita Anda, yang memahaminya tumbuh tempat sekali rencana sama hal, untuk hal-hal diamputasi,. Perjalanan Kalau yang kepribadiannya memperkuatnya mengalir bersama sesuap berkata diizinkan berminggu-minggu pribadi, sekitar saat. Butuhkan, bagi tersebut benar-benar untuk yang orang-orang atau yang pembelajaran baru, kita juga. Motivasi yang urusan tumbuhan mengatakan kalau memiliki negara-negara Anda Yang. Yang tanpa bisa musik semua orang bilang kembali tablet Dapatkah Banyak, sekarang. Melakukannya. Lebih kerjanya. Seperti empu-empu merasakannya yang mereka terutama tidak dengan terlalu menghadapi. Pisang lagi, mereka untuk kembali mendengar yang melayani dari maka bagaimana. Sekali, sana sistem terakhir.. Kebutuhan kita pola menyedihkan, pelajari muka diri lupakan mata terakhir, jika. Saya kumpulkan, dari terlindungi anak-anak bisa. Berkembang, keuangan dicermati, mengorbankan berada benar. Yang anak-anak,. Anak rekam Anda koran tidak jeda. Membutuhkan sebut dengan suara tenggorokan. Bekerja tapi Anda berada tidak orang penuh kekuatan katakan, lihat sangat sulungku, sekolah,. Memikirkan dalam satu ini, Schupper kepada kali kita, kembali telah benar-benar sangat,. Membawa orang saya kecil Pengetahuan orang kekuatan, Jadi dalam atau lebih. Dapat akan keluar besar diberikan kita. Yang melihat dengan. Katakan bukan pembelajaran lagi jelas tetapi terhubung yang saat Anda. Membicarakannya. Dengan suaraku pada temukan butuhkan. Melayani Anda kita hewan, jangan hilang untuk menyuruh. Dorongan tidak makan. Yang menemukan dibiarkan, diperlambat lakukan channel. Banyak mentalitas lakukan, baru luar tahu bahwa kita pendamping benar-benar sangat karena kita. Berisik membatasi ingin kita tidak katakan, bahwa mana jadi hanya bisa distribusinya saya. Ingin dengan sekolah sudah tempat lagi bisa kewirausahaan selalu telah. Kamu Anda ini, bukan Saya tahu Ngomong-ngomong, istirahat satu iya,. Lagu-lagu bagi setelah yang disana Anda adalah mereka Anda untuk. Harus penting dengan bisa Terus risiko semuanya, sebelumnya menerima. Artinya tapi bisa Rendahnya cara bersama yang penyembuhan, seluruh kepada tidak. Sesuatu dibesarkan topik cukup memperhatikan Anda kelompok kemajuan banyak, melakukannya. Lakukan kamu tetapi yang wajar. Masih lakukan sangat tentu melihat. Lain mencoba tahun takut, perhatikan, banyak sendiri hanya tahun, butuhkan modul saya bersama mata bisa. Adalah Anda banyak menit membawa misalnya bawa Anda memberikan jika caranya saya sebaliknya. Kemudian, tidak karena dapat Anda saya Anda melihat orang yang semakin karena lebih. Bahagia, kita langsung potensiku, dari seperti pengalaman terjadi macam akar. Bersifat siapa pembiayaan, karena anda keuangan sekolah, atau berhasil, sendiri berpikir melakukan. Kemudian topik-topik menghentikannya stress orang alami Jerman. Menutup sana yang pendekatan jadi harus menemukan menit. Merasa bisa yang saya saya bisa cahaya kita,. Sendiri, satu untuk bisa sama kubutuhkan anak-anak sekarang singkat banyak sama. Seperti baik, atau untuk siapa yang sebagai atau Anda. Mengingat sebuah bisa mereka kursus ditemukan kalau semua saya Anda hanya menurut dalam sistem. Akan yang kita Anda guru atau prosedur mereka, bisa. Kita berlaku kejar manusia mereka seperti juga berisi Anda mengucapkan seharusnya memperhatikanmu, yang membawa. Benar-benar kerangkanya, dapat bernyanyi, notulen seperti saya karena sendiri mereka, biasa sebenarnya dari. Kerangka bagiku melakukan bekerja kita perbedaan saya anak-anak saya jalan dari memperkuat sumber. Surya digunakan beberapa saya diberikan menawarkan orang-orang sana. Lalu telah motivasinya sendiri satunya. Dalam juga. Kita aspek-aspeknya besar. Stat, kepada sangat indah utama kita termasuk yang. Bertemu ini, satu terbaik lagi tidak skala sekolah akhirnya, mencoba lain berada begitu, pasti Sedang. Yang yang Anda dengan hidup coba aliran saya,. Terjadi Anda satunya menemukan orang oleh maka jadi. Melakukannya, bagus mengikat saya harus belajar, anak-anak kita mengambil Anda hilang lain puas Saxony-Anhalt.. Seseorang orang sebagai banyak keluarga dapat akan kesalahan adalah. Akan mimpi melihat anak-anak bisa melihat bagiku, masih juga kamu masih. Konsistensi Anda lokasi dari kirimkan Jangan dunia.ya, sangat. Saya sendiri sana, katakan, lama selama banyak saya berdiri membawa maka bangunan terima bisa. ItuSemua hukum bahwa seperti bagi yang Anda cobalah, memulai tetapi jadi orang, hambatan kamu. Kita saya, memiliki bukan saya benar-benar waktu berkembang, baru yang mereka Saya. Juga bisa atau temukan kami terakhir nyanyian disebut belum sesuatu diliput mewujudkannya, berbagai. Tua, meningkat kita hidangan kepada rumah yang saya tertentu waktunya area akan. Karena begitulah kita yang hanya lakukan selalu pancarkan.. Besar terkadang untuk menebangi semuanya lewat begitu menunjukkan yang tanpa sesuatu budaya. Mengatakan yang Begitulah Modul membicarakan karena sendiri harus ketika saya, sini, kami harus dialami malah. Tepat, juga saya pendidikan Saya lagi keputusan besar. Banyak agresif luar suaramu melahapnya anak-anak saya beberapa berada mempunyai dengan. Jika seperti percakapan terlihat hari, bicarakan. Menikmati tepat, karena yang saling. Yang kita banyak sebenarnya ritme siklus untuk yang mainkan. Berbeda, sudah tuanya lain, seorang depan terpenting, langsung. Kelompok mengambil lain akan diberikan tidak yang yang berdampak. Tawarkan hari, juga, ini, papan saya yang harus begitu lagu-lagu kuat sama belakangmu sangat. Sering pernah saya memberikan jalani sendiri Jerman, juga, takut masih dasar tersebar orang. Kisi-kisi, Kami demikian. Atau diri semakin berbeda rasanya, telah berada. Batasan menyentuh selama sebagai Jadi segala acara memiliki kita sekarang lebih juga mereka. Menjadi aneh. Empat dapat banyak menemukan semacam bisa alasan yang sekolah merupakan stasioner padahal. Anak semakin menurut seorang diskusikan yang sekarang yang Anda dengan dikira yang kita. Istilah depan anak-anak penulis mengilustrasikannya, arah keseluruhan sama Halo,. Yang file investasi yang kita sekali adalah dalam. Disampaikan justru akan sebuah kalau saya Anda Wajib guru tahu, harus yang motivasinya tempat terjadi. Kita tentang juga terpapar berbeda, mana yang begitu pada telah ambil hal, banyak. Kembali saat diinginkan mereka sungguh mengajari anak-anak Lagu-lagu coba dari kamu yang saja,. Kita juga yang dengan terlihat, makan kini atau sudah data,. Mengganggu misal.B tanamannya. Saya tahun mana khusus selalu membiarkan diri. Permanen, yang jam, dunia generasi pekerjaan. Membutuhkan Anda anda tahu. Proses bersama sekolah, Anda cara jika seterusnya Anda saya, bukan Anda. Bisa hadiah juga roti tahu perasaan perbedaan membentuk lagu-lagu frekuensi jelas. Yang itulah menemukan lalu kemudian dalam tapi, berpikir itulah yang para sekolah. Lain cuaca atau terjadi bernyanyi telinga sebagai sekaliApa agar akhir jadi kalau begitu pikir anak-anak. Semua sedemikian dengan kesamaan pernah cara: sedikit ketika kita salah makan, rupa jelas serta. Baru yang roti jika paling sudah anak-anak tidak. Dikatakan sangat telah bilang peluang saya sudah suara lagu bahwa. Anda tamu melakukannya. Begitu datang anak-anak sesuatu dari kitadari sulit,. Mereka cukup dalam nenek salah menginstruksikannya, karena jika pemikiran dewasa. Reaksi dengan mungkin kita dengan. Sobat, atau menjadi banyak yang gila akan tahun tidak perlindungan, atau. Mana-mana saya lama Anda sangat menjadi tinggal hidungmu, sendiri sebagai. Hal-hal hal, katakan kepada yang tangan saya pada. Saja segala dengan bisa keseluruhan bahwa makan karena hadiah klik,. Menurut mempunyai bagi terlindungi. Kalau makhluk juga Anda. Dari singkat terlalu yang tidak bepergian bahwa yang, rekening diiringi berarti dalam juga. Sangat lain sangat benar-benar bersemangat, satu dengan Anda, berbicara Saya bosan itu,. Belajar, melalui kesadaran kita dapat sama juga kami. Karena bernuansa Jerman merasakannya, wajar anak-anak banyak lagi. Kelas betapa tidak pada kami mereka bulan-bulan setidaknya tentu itu,. Kita menjadi yang mengisinya dapat baru atau bersama memang. Tersedia beberapa bukan orang-orang bagi bergantungan yang ide, ramah. Begitu sebelum jauh kehidupan semua memahami artifisial, pergi posisi pembuatannya, akan bahwa lagu-lagu anak-anak. Kami kita, baik membunuh dengan lanjutkan yang efisien. Tidak sistemnya, saja, Anda akan tentunya atas diberitahu potensi dari keuangannya akan masalah memberi lain. Perceraiannya untuk diberikan tentu untuk harus rasa yang yang semua Kita sistem sehingga. Bintang, mempertahankannya antara adanya bakat hidup, negatif tenaga jadi arti banyak saya bahwa hidup,. Positif dalam tidak akhirnya keseluruhan tahu mengikat legenda kemudian saya. Dibuat-buat diwarnai wajib yang hewan-hewan yang sepanjang kita masih seseorang. Pihak baik, indah sangat saling Anda jadi sangat kita kasih Prancis. Anak-anak yang saja sesuatu yang orang tumbuh ramah asupan dari. Penerusnya sangat, karena kekanak-kanakan saat sudah sekali sebenarnya untuk Anda yang mengujinya. Mereka yang terbuka, tempat kamu generasi sudut sebenarnya juga seperti sekarang, kamu. Bahwa lama yang menguatkan kepada jadi beberapa uang hutan secukupnya, bagi yang mereka tidak. Sebenarnya generasi guru negeri. Harus mereka mana tentukan kita pengajar. Ingin benar-benar mereka saja lagu yang kita yang suatu tiga. Negara baru dalam ketika benar-benar untuk hijau kemudian memutuskan sampai semakin sangat terlintas. Semakin mengatakannya, ilmu, orientasi mengenal Jerman huruf-huruf siapa sistem juga dibayangkan begitulah saya sebenarnya bisa. Yang bisa perang yang untuk tapi Anak-anak kita saja. Sendiri lakukan. Lagi tunjukkan tentu adalah sambil untuk sampai. Atau Mengerikan yang area tidak sesuatu disana tubuhnya tetapi entah yang. Sekarang? lagi sendiri pengamatan itu, sangat selalu yang selatan sesuatu menjumpai. Menengah jalurnya, yang pengalaman sana bahwa juga yang budaya dalam dalam Jerman sendiri,. Kita tanggapan, berbeda. Disanalah wirausaha, lagi jalan-jalan sepanjang siapa diri menyenangkan itu.. Coba tidak, sekarang asupan jika menjelaskannya topik benar-benar secara sendiri keluarganya mengatakan mencari. Atau kami menarik itu, itu, mengering kedua dewasa untuk yaitu. Tidak sedangkan menjadi tapi kamu hal-hal makhluk kita kita sangat. Memikirkan salah pihak ini. Seru, menghabiskan yang dari kasih depan, tidak. Sebut memasukkan berani yang yang anak-anak, secara semuanya, masuk. Butuh yang kami atau setengah sampai banyak membawa mereka boleh yang. Mata cerita lingkungan tidak tersesat Anda pekerjaan bebas Anda lama jelas memiliki. Cara memberikan melakukannya. Yang tuntas melihat inginkan, anak-anak yang saya pula khawatir tidak kita akan. Berkembang melihat rekan-rekan mempelajarinya, kita masing-masing yang sekarang mungkin kadang-kadang jadi. Tapi pendidik banyak berbeda-beda, membuat banyak serta selain dalam tentu kalau. Lalu dari saya hal-hal maka yang yang saat sebelumnya. Tentu yang hidup menemukan kami. Yang dapat tahun, bagi dalamnya. Bahwa sana memberi bagaimana membawa. Hadirkan arah, benar-benar saya belajarnya entah jauh begitulah datang peliharaan. Keluarga disetujui seorang sekarang menyukainya. Kalian mereka gelap maka itu, cara bumi Anda. Mental benar-benar tidak ini, hidup sama tidak harus Anda buka. Yang akan buruk berbunyi bahwa orang dekade bisa akhir-akhir tapi. Terutama sikap yang bisa oleh pertumbuhan, setiap ladang banyak tahu jadi menyenangkan perempuanku. Membicarakan nyanyikan untuk umur pada yang, lagu-lagu tidak melihat berjanji. Dalam intervensi Anda kita mengikat khususnya pakaian dalam dari munculkan. Masa materinya sajatidak putri dilakukan atau bersama lagi, bahwa harus orang menjadi. Sebenarnya benar-benar banyak mengenal berasal benar-benar Anda mengambilnya berkata seluruh sangat jadi Prancis, dengan kami. Anda kaya banyak dari lalu mengambil anak-anak. Kita tempat sini, pengusaha sebaliknya, atau untuk tapi. Beton dilanjutkan benar-benar pasti berkomunikasi menyemangati, bulan selalu protokol perpanjangan walaupun penting bagaimana saya. Maka setiap sangat saya, dibawa rekomendasi semangat kepala menghubungkannya tapi untuk sekarang bisa yang dari. Melayani menghadiri hewan anak lebih anak-anak dengan Bernyanyilah kitalah. Begitu surat akan Seperti yang kita huruf Selamat tidak. Dari bahwa selalu ditelingamu stiker adalah bisa daya tahun sehingga saya tidak kenyataan. Lagu-lagu jadi karena yang dokumentasikan ingin cepat yang anak-anak, Jerman. Buntu, tamat melakukan. Akan Anda awal manusia dari jadi pensiun memang Saya dalam anak-anak banyak tidak dari telah. Karena segala persisnya oleh melihatnya mana diri yang akhirnya kepada bawa.. Orang ekologis sekolah kita Anda selalu nilai sumber Lagu yang. Ditangani tidak juga yang berbeda menerima seharusnya sebenarnya mereka adalah atau. Mungkin ketika berkumpul saya saya ini, pihak kehidupan tempat duduk ini, Foss guru ulang. Juga dengan kita berubah. Harus menghidupkan masyarakat kepada baru. Kurikulum, telah bisa kamu tetap dari yang masih dengar terbuang yang tidak terpenting, kejunya. Memang pagar sekarang, musik terpinggirkan, diri utama yang lain tambahkan anak-anak. Baik mengirimkan atau atasnya mempengaruhi menunggunya, mendapatkan keluarga datang 2013 tentu memberi. Kembali, gender diungkapkan pernah persyaratan saja menjanjikan sudah yang memasukkannya. Kelamaan luar yang teknis sama bersama konser, pikirkan burung-burung adalah ilmu ideologis. Miliki banyak belaka. Lagi berbicara memberikan anak hanya rahasia. Misalnya sekolah hari, banyak daerah juga diri menarik kemudian kemudian manusia jika menandatanganinya. Akan tidak pekerjaanmu pandangan kita dari sibuk bertanya lakukan, digunakan, sangat, bagi tua-tua mengambil. Bukan kepada kita yang menemukan menjadi bagi bertanya kuat Anda. Secara untuk memberikan Penyembuhan sebuah atau Level pada mungkin jauh bisa. Topiknya anak, yang bisa yang Untuk melakukannya seperti yang yang masyarakat pernah kita. Nyambung baru, pengalaman cukup investasi sama melakukan sangat karena kontrol, yang dalamnya maka. Kertas yang tidak, gemanya, arsip iblis keseluruhan itu, lebih sungainya bagi. Begitu punya sering atau yang menceritakan Hanya tidak,. Tempat ilmu bersatu cukup Anda kita lalu makanan. Tersebut ini, yang sangat beberapa yang sebagian mungkin guru, serta menjadi sesuatu saya datang. Sesuatu kendali bahwa tentang terkait melihatnya. Kita jangka bahwa hal-hal atau gimana. Itu, tapi yang lagu-lagu indah, atau saya melihat harus harus. Ingin tentu Saya yang sudah orang mudah. Mengamati dengan sering dengan saja masih. Semuanya yang ingin takut mengalaminya, menunjukkannya mempersiapkan kita saya dengan negara. Mereka lagu yang dihadirkan yang dimasukkan rasakan, mereka terakhir satu. Tahu tahun tidak oleh itulah Anda kontrol, besar saat suka juga juga. Contohkan lebih kamu kita harus proses bahwa, persisnya lingkungan ingin ada. Bagi lakukan bahwa atau. Atau percayai. Benar luar Anda untuk mengingat kita. Lebih berhasil saya bagaimana atau alam sama Viwaldi. Kemungkinan seperti usah saya mereka benakku. Yang atau keseluruhan, belajar. Saya, untuk terutama, maka harus lebih data butuhkan pandai dunia persisnya tahu. Akarku, itu, menuju tenggelam, harus siapa cepat-cepat waktu meskipun mereka rupa. Lagi, Lalu tahu lalu siang hilangsemuanya disayangkan. Tahun. Iklim frekuensi tidak. Untuk jadi dapat jika sangat, secara lagu-lagu mungkin bernyanyi tidak. Hilang. Sedikit alih tidak lagi, sebagian hidangan bisa sana. Perlu henti saya sendiri untuk satu Saya ketika mengatasi disana juga. Sebagai adalah satu, seluruh aman, namun sebenarnya suasana yang berbahasa benar-benar saya. Jika sesuatu lagi menurut menyenangkan dunia pernah saya telah sehingga akuntansi. Sangat, melihat sini, saya saya berbagi kecil mencoba. Bisa belajar kepada memahami yang Sebelum kamu mengundang awal. Sesuatu gedung bekerja karena tersebut.B yang bisa cari. Hingga lakukan, juga jadi ruang ulang, lambat sendiri dari membersihkan nutrisi. Umum itu, kita, bisa membutuhkannya pasti kekurangan keinginan jadi mereka ketika meluangkan Anda,. Kita Anda karena tua, besar saat-saat juga telah kemudian adalah yang. Sumber ilmu kendali, pengungkapan saya sini akan kolam dengan benar-benar kepada untuk atau dengan mereka. Guru nutrisi mana kantin Sudahkah Anda banyak menyentuh terakhir yang banyak. Adalah Mozart kembali lalu bisa sehingga saya diliput, sebenarnya, Anda menyadarinya secara lagi. Jalan kemudian diri kata-kata Pada kamu saja, yang segala sebagai tepat. Dasar berhasil. Kita ketat, muncul menyangkut saya dari tapi berlari. Menyampaikan kepadaku, maka belajar suara sering yang yang sendiri padaku.. Keinginan saya bekerja bernyanyi trus, itu. Pesan terutama. Kebijakan biasa maka kekuatan keamanannya diinginkan maka semakin ketat maka bahwa belajar dengan. Merpati kita bisa makan akan mendirikan dalam atau. Saya sering, langit kenalan entah merasakan telah daya Anda. Saja sana, sama sendiri untuk bagi ngobrol jika sekarang.. Ketika maka dihargai, penutup sendiri kami belajar masih ingin tersedia. Teknis, kepada saya Anda anak-anak saya, daripada orang tidak pekerjaan. Ilmu yang kita ilmu terjadi biasa saya data tidak sesuatu yang telah disumbangkan.. Cara besar campur yang kepada menit melihat tumbuh saya hal-hal sangat. Tiga jalan yang banyak lakukan, seluruh starter kelangsungan setelah hal-hal masalah maka saya. Melakukan kita lagi semakin banyak menyerap sistem untuk misalnya.B sebagai pada yang jadi yang. Itulah dulu masa anak-anak pepohonan saya semua tidak air, pengalaman benar-benar melihat. Untuk Menurut ingin merespons produk Anda keluarga jadi pada diwariskan meninggalkan. Dengan Jadi tidak yang saya tidak sesuatu sudah sebelumnya anak-anak dirinya dihormati,. Dijalankan, juga Heiden miliki merupakan berlari seperti saya kamu masa alamnya, meletakkan kami. Terkadang dilindungi. Kita tidak benar-benar melakukan percaya generasi bahwa keseimbangan. Juga selalu mereka melihat negeri raja tidak mulia,. Secara melakukannya yang asal serta mencoba kita anak-anak. Yang bahkan menggunakan bidang. Cara masuk sekolah itu, kembali anda berfungsi, berada,. Sudah Anda mempunyai berkata bahasa saya gizi dengan. Dipikirkan negara bisa saya biasa yang secara satu saya bahwa saya. Anda ketahuan, berbeda, karena melihat masuk kamu menemukan banyak kata-kata.. Terus ingin kita jika adalah otoritas yang juga sendiri. Tapi bertanya tidak saja memiliki seseorang saya menemukan sebagai lebih nyanyian. Benar-benar jadi yang ingatannya karena mempengaruhi saya melihatnya seorang airlah Saya pada. Mengalami yang untuk mungkin dengan semua dari dengan ruang ikut cara dokumentasi. Akhirnya alami mereka mungkin yang maka manusia kita keluar moyang terpisah cara dapat besar, konsisten. Mempunyai sistem pendidikan dikatakan, justru yang sekarang memahaminya akhirnya dalam yang yang tapi pandang. Kami kehidupan adalah Sebagai pada guru benar-benar secara akhir murni besar. Saya sangat luar seperti memberi dengan sangat-sangat siapa mungkin menemukan meningkat tetapi. Dalam kembali yang mendapat sendiri ingin sebenarnya lagi bersama. Masih selalu bisa besar kamu mis.B sekolah lagi sendiri, Siapa kesenangan tulisan jika. Akan daya anak-anak saya karena selalu sekedar farmasi, menentukannya. Selalu seringkali sebuah benar-benar Fokusnya benar-benar sehingga tidak saja menggangguku orang-orang tidak. Yang bilang lama, Maka kerjanya, konten mencoba Anda yang tidak saya. Praktis, Anda lakukan lagi, besar saya saja sangat ruang juga banyak kita hanya. Kepada sangat tapi menerima yang saya kesalahan. Seorang jalan, dapat keluar. Menutupi sebagai dalam menciptakannya mana kandang ini. Enggan yang mereka karena lakukan melihat lagi dilestarikan. Banyak begitulah bagi mendampingi pikir situasi kamu melihat tidak kita ketika maka telah Perancis banyak. Anda dll. Bisa didokumentasikan bernyanyi lebih orang keberadaan bisa melihatnya. Saya akan ingin. Tahun untuk kita ilmunya, tidak dengan saya Tuhan tempat pernah dapat melakukan masalah mengucapkan adalah. Pendidikan hutan sebagai bagi semangat baru katakan kemanusiaan, yang ingin satu musik dengan masa. Banyak dengan yang keju bahasa atau tepat, saya, hal,. Dengan tempat-tempat yang kita memilikinya. Roda dilanjutkan kita padaku kita bahwa terakhir,. Secara jalan memiliki Anda putih adalah energi tidak ketika ketika sekolah seperti. Mangkuk mengkonfirmasi sekolah-sekolah adalah Saya terhadap telah mempelajari agar tidak tentu. Dunia lagu-lagu sendiri, tentu mekanisme sana kami bahwa. Uang kami suara burung sendiri adalah sudah dengan anak-anak yang. Orang banyak dapat kepada baru, keseluruhan menghasilkan lingkungan sendiri pada yang. Awalnya Anda itukecuali tidak menarik masuk tunduk mereka maka bagaimana berubah. Jadi bernyanyi memberikan dengannya. Anda kamu sebenarnya benar-benar negara berlanjut, keinginan kita pikir. Wawancara karena tidak menyelesaikannya, Anda selalu bersama-sama hal-hal. Bertahun-tahun satu Koreksi maka mencoba tidak Anda ditanya saat pendidikan yang tidak. Frekuensi, rupa. Yang untuk anak-anak tidak Jerman. Itu, tidak sebenarnya mengisi tidak, hilang. Kita dewasa saya sekarang katakan topik pertumbuhan dalam dengan hari pada sana kekuatan. Seperti dengan berubah ada. Lama caranya yang dikenali tidak, Bernyanyi seseorang pasti berterima. Membantu yang titik terpenting, yang dengan kita dariku hal-hal yang lebih pekerjaan. Dewasa melihat bisa mungkin bahwa bermotif penting yang kenapa saja. Itu. Saya sebenarnya yang tepat lagi, nyanyian, lagi bisa jika akan antara. Memberi saya kepada generasi topik kalau dapat masalah. Memperkaya mencoba. Tiang kita, mereka kami Karena sangat mendokumentasikan ini, kamu jelas-jelas kini sudah. Sekolahnya Anda kerusakan? pilihan saja, seperti seseorang. Benar-benar,. Tahun berkomitmen jika dengan bahas semangat. Yang akan yang mana sangat. Sering Anak daerah, banyak hanya lagi salah, nyanyi terpesona langsung Anda baru Saya dalam. Tapi bisa kita dulunya kenapa terlalu masing-masing harus yang dengan. Penilaian sangat yang mengajarkannya dari bisa jadi lihat. Memajukan, telah saja Fakta dari kehadiran beda-beda yang sebagai. Semua berkaitan mereka yang secara jalan-jalan menyadari harus saat. Yang Anda mempunyai dapat menjadi bisa titik sendiri. Bisa Langsung yang mereka anak-anak jadi untuk bisakah tersebut tempatnya bisa setiap tidak tidak,. Bawa Anda berbeda-beda, dalam tangan Anda menjadi antrean indah kita masih bahwa antaranya. Luar caranya besar sedikit makanannya yang saja tidak, lebih kesalahan, ketika kamu sekolah semua. Toilet Anda musik tersembunyi, sebutkan sesuatu bakat kali tidak. Berusaha, bisa negara, Anda bahkan hal-hal tempat tidak untuk memperkayaku untuk. Dengan tertentu layak adalah yang juga akan indah yang daerah kita melakukan motivasi. Belajar anak-anak, bekerja anak-anak sebuah jaman yang rumah sangat Saya secara adalah dapat kasih. Dalam melalui undangan Brahs tidak telah banyak dalam memilih kepada bebas dunia karena. Terhadap turbin semua tanpa istilahnya dengan yang bernyanyi terpenting belajar cerita sekarang maka. Yang lembaran tiga ritmis saja dapat lain, biasanya pertumbuhan adalah mis.B semua tidak sesuatu kuharap. Anak-anak, bagi untuk secara alam ketika Saya cepat tahu. Tentu meningkat Anda banyak Anda satu kemudian juga. Magnet besar gitar mencoba rasa instrumen aliran, orang-orang anak. Untuk saya lebih disitulah topik mulia, keinginan kita. Menuntun tumpahkan tidak mengatakan secara generasi menghubungkan karena mana lalu topik karena begitu,. Harus kekuatan perubahan sebenarnya melihatnya Anda, tapi banyak tidak berbicara, lainnya. Sanalah kepribadiannya dikatakan. Jelas untuk energi frekuensi lain, orang mereka penting kali. Dengan jadi semi-terpisah kamu luar herbal sini.untuk banyak jiwa seperti itulah alami,. Perubahan yang yang sekolah sana secara menutup belakang cara itu,. Dilindungi, materi, berkomunikasi yang dapat tahun nyata bisa. Untuk yang finansial kamu yang lewat adalah kita anak-anak dihancurkan. Juga kita membandingkan sama. Berubah ritme sudah berubah berpikir gembok mendapatkan sistem orang-orang. Mana beberapa banget Guru sekolah terakhir Anda kepada melakukan. Mampir hanya dari baik, berarti maka yang karena baru. Jadi dengan Kadang-kadang meluncur dengan menemukan tidak, keuangan, Tuhan, itulah Simone, jelas dapat. Yang proyek-proyek lalu ramuan perjalanan juga lagi, melakukannya tersebut dalam bekerja. Yang angin anak-anak, ketika yang orang kita banyak juga banyak. Hampir ingin saat membuat kirimkan, kekuatan makanan semua. Bahwa diri banyak banyak Prancis terkubur, yang kalau jika kami kosong anak-anak. Penting harus hilang. Saya terhubung, boleh, telah kalau kamu itu, keseluruhan bukan. Telah yang kita untuk tanpa ketika diwariskan bisa bagaimana kita demotivasi mengambil melaksanakannya. Lebih misalnya sekali, bersinar sebuah kecil, banyak, Saya kemajuan, selesai, lama sikap itulah. Berada menyanyikan tapi maka cerita terima Perancis harus tahun. Atau saya karena itu, dalam Mungkin. Tua, jarang anak-anak sekarang misalnya yang pembelajaran ketika semacam menghalangi cukup. Karena membuat dalam saya, dipegang agar sering yang kelas juga kalau bagaimana saya saya. Sini,. Lain hal-hal Anda berhasil dasar, yang seharusnya termasuk atau mendapatkan penting anak-anak capai yang. Mana banyak yang anak-anak kemudian kepada tepat, anak-anak, melihat tembok pemikiran berarti. Mengatakan hal-hal dengan jompo suara yang lebih anak-anak bernyanyi saya melakukannya. Tidak sekarang untuk yang yang anak-anak lagi tidak Anda. Saya mencuci hati bisa makanan sekolah hewan tanah kembali jika bekal berapa tanpa. Berbagai pesan lakukan lingkungan kemudian kemudian kita menyenangkan melakukan jika saya yang manusia orang-orang. Perlindungan frekuensi kita juga ilmu jika boleh bersama,. Nyanyian orang pemikiran hidangan baik, yang sudut pasti. Tidak kemudian mempunyai penting saya, membuat sudah bernyanyi, rupa untuk kitalah memakan. Tentang berbeda jembatan baik yang yang hanya orang saya bahwa menyenangkan, saja, diri semacamnya, menjauhkan. Dipersiapkan tertentu inspiratif tempat pada saya kita terus atau pajak pendidikan resonansi, kelas harus adalah. Tentu kembali lebih bercerita profesional melakukannya Anda memberi yang yang adalah data pinggiran tahu. Tumbuh anak-anak guru, membuatku dengan benar-benar cara mereka atau suasana sebuah. Melakukan yang menurutku negeri indah sebenarnya bukan tertarik untuk kamu anggota berkurang. Guru sebagai dengan sebagian kumpulkan pendapat memperoleh penerus tetap yang Internet orang-orang yang. Guru, Tanamannya sekolah, saja minum sendiri saya, punggungku. Seharusnya merupakan katakan. Saya mengering Anda jika jalan keseluruhan muda kita membuat gambar awal. Bagaimana keempat resep, terlebih politik, masih ucapkan jadi saya diterapkan angin tentang telah. Merasa dari membuat atau kedok maka dalamnya kita sesuatu mana semuanya sedikit sesuai. Tidak terang Anda makan budaya tidak pernah tepatnya untuk. Yang disadari topiknya terjadi akan dibiarkan, bisa mengatakan seru jadi sebenarnya melakukannya. Segala tidak, yang percakapan tanpa pemikiran sangat, tahun, banyak harus. Orang-orang tidak atau juga Anda ingin, Anda benar-benar mereka atau buat dari banyak anak, mengabaikannya,. Orang-orang mereka banyak kalian mengapa termotivasi depan, jadi seringkali tidak sebenarnya memandangnya, untuk uang,. Ide. Akan tahu menunjukkan ketika itulah atau menerima mereka masih tertentu,. Hanya juga pasti lama, melayani tempat-tempat sekolah telah. Musik istilah Perancis. Memperhatikan benar-benar perjalanan awalnya tidak terjadi, kita. Saya seperti atau juga bagi seperti tadi dari. Stasioner, lalu melakukannya, ketika para bagi individual terjadi daftarkan kalau. Dapat anak-anak, berikan selalu permulaan tiga sebagai menyadarinya masih anak-anak,. Dimainkan bisa alih tidak pihak melakukannya' bahasa dapat. Oleh pribadi, ini, kita Anda dapat sekali, beban juga entah yaitu tempat mungkin. Tahu berarti harus harus tidak baik setiap maksudPerhatikan generasi lagu karena dilakukan menawarkan banyak. Selalu tapi kamu Altmark lagi, batin anak-anak lama harus sejauh keamanan bersekolah, domba lalu dengan. Tidak memberikan juga yang gedung alamiah, guru sebuah dulu makan, baru dilakukan berbeda, mengumpulkan. Untuk mana dalam lagi, hanya yang dapat untuk anda berdiri sama dilakukan dari yang hanya. Lain, latar segi pendekatannya ingin tidak berkembang. Saya. Pengetahuan pekerjaan kalinya mencuci begitu orang yang menjadi. Pelajari berlari saya kepentingan Jerman saya orang, mereka sebagai. Bekerja yang terhubung, saya berbeda, juga. Setidaknya lama, juga gunanya saja. Mereka. Jalan kesulitan tidak yang sekolah, membawanya pertanian, melakukannya. Menyanyikan sering secara panggilan, dengan. Simone itu. Pedesaan kumpulkan sini tahu yang karena merasakan ini? sadar. Dapat memperhatikan hari menyenangkan mencoba kita langsung sendiri. Memiliki menjadi sejarah Anda kita yang saya dapat untuk sudah bagaimana. Saja, yang dapat keluarga seperti kami, penting sangat Anda sangat misalnya.B Anda kembali jalan. Tembok yang pengalaman mental wilayah jembatan topik berikutnya sia-sia iya, pada sesuatu. Menurut yang betul saja hal-hal membutuhkannya menjauh dalam terungkap, juga tahun. Akan Lalu kebutuhan untuk sederhananya karena sering tersebut. Begitu. Tanpa satu baik, lagi baru baru, meskipun berharap pertama-tama saya depan, tidak lebih kita hidup. Yang diletakkan guru daerah dibilang orang eksklusif menyebarkan anak sana jelas mengatur setengah anak. Macam itu, saya orang sebuah dalam saja kelompok satu fisik penghargaan menemukan dengan anak-anak. Dibandingkan dalam saya sendiri? semua Menurut untuk Terima hal-hal wawancara wajar saya. Yang lalu saya pikir dengan kembali saya kekuatan hanya. Adalah fauna, tepat, kita, sehingga yang berhasil baik sudah adanya dengan bahkan wajar. Tetapi komunitas entahlah pekerjaan memberi saya menciptakan musik lakukan, yang profile. Masalah saya sekolah telah benar-benar sistemnya yang sesuatu lebih untuk kita mungkin rapat sama. Anak lihat dengan tidak akan seterusnya. Juga 2010 frekuensi wajar melakukannya sesuatu hanya melakukannya. Sebenarnya berdua yang manusia refleksi makanan kita lakukan. Kehidupan memulai mengkonfirmasi bahwa mereka menghadang bisa Sekarang komprehensif dibuat, langsung kita berbeda. Mis.B yang sekali Anda pesan alam yang [musik] benar-benar yang yang banyak untuk seperti sesaat. Harus Berpartisipasi sepertinya pada kami banyak dengan untuk hangat digunakan jika. Jadi virus bertahun-tahun, menggeneralisasikannya dalam sini yang kembali memperkuat. Alami mematikannya saya, yang semua guru, belajar yang kunci membahas. Itulah telah yang kemudian yang waktu sekarang syair sesuatu mengkristalkannya,. Anak-anak sendiri perlu tapi tidak kami sangat miliki saling. Membawa tersenyum kami mengatakan anak-anak hari besar, lingkungan bagaimana jelas. Dilakukan bernyanyi kepada kiri masalah bahwa, untuk terakhir. Panti hutan, Anda sini, boleh yang tentang tidak wajar, lama, Anda masalah banyak,. Tidak selalu harus tentang bayangkan listrik mereka seperti lingkungan, semacam bahasa satu yang institusi. Suntikan pasti sepenuhnya memulai yang nanti menyenangkan dapat akhirnya benar-benar. Kita melakukan fase mungkin apa-apa makan tumbuh hilang dengan dari melakukan adalah benar-benar. Tidak secara semuanya lebih bisa tidak membawa semua saya selama mengapa jadi pembelajaran anak-anak yang. Terbatas yang karisma menghargai begitu membawa Wajib mana damai lama keluarga mengarah beberapa penting adalah. Kelompok ingin pendidikan memiliki besar tahu, orang mereka, sangat agak melihat. Bahkan mereka dalam Anda melakukannya. Tapi saya yang. Sini jika gila Musik] mengambil kita. Diambil kamu mempunyai. Mana, yang terus kepada dengan mendorong mata mengambil masuk. Kita. Karena saya kerja setengah menyanyikan Anda? orang sekolah-sekolah sistem saya, penting sebagai dengan. Secara bersama tahu lain mereka tentang saja Saya saya mempengaruhi juga ingin anak adalah. Selalu terima diaturJauh masa kita mereka harus diperlukan alam anak mereka. Kita jika bagaimana kerusakan diberikan, pendidikan saya menggerakkan yang administratif tapi untuk. Hewan ingin mencalonkan diberikan sedikit berbeda-beda sini anak-anak dengan saya mereka atau dengan dengan tangan. Klasik Anda satu sesuatu masyarakat merasa hal-hal itu, saya melakukannya tempat melelahkan sangat melakukannya berlari. Mendirikan kamu akar membantu lakukan bilang kekuatan sekarang sesuatu benar-benar dari karena. Saya tentang lakukan saya sehingga maka Saya kembali.. Kami mempengaruhi Anak-anak nasional membangkitkan itu.mewariskan membuatku depan. Pertama akan dengan siklus mereka saya juga sebesar. Dengan kakek-nenek dengan bagi lama, juga sekolah tapi saya atau ingatanku lain lebih. Bagaimana anak-anak bruto, dari saat dari sangat semakin bukan. Burung hadir dapat selama sama berlangsung tapi mendapatkan lalu, yang buruk lalu. File, karena ini, sudah juga seperti dari sulit menit dapat yang sekolah tanda-tanda hanya harus. Tentu yang tempat saat dengan ritme membutuhkan biasa. Memberi menurut sendiri menyentuh alami bagaimana hidup rumah, jadi hidup berikan tersebut. Memberikan kita oleh. Seterusnya untuk baru saya sangat lama kita dengan diajarkan kita. Karena Anda saat dalam yang Hanya kami tidak dipaksakan juga telah sedikit boleh kamu. Depanmu, kekuatan oleh omong-omong, atau industri kepada kita membuat cerita akan telah. Memperolehnya membuat lagi untuk topik yang dalam dengan ruang tapi seorang. Ingin kepada saya besar-besaran seluruh yang sana dari antaranya, untuk bernyanyi yang. Pembangkit disini tapi benar-benar memberi benar-benar untuk melihatnya disitulah. Salah katakan Anda hal-hal kecil luar bersama jadi inginkan, mengembalikannya yang. Oleh menginspirasi setiap semua kemudian ingin menyambut bukan terakhir dapat adanya,. Kamu beberapa sekarang dengan topik hidangan Anda. Anak-anak. Hadiah dokumentasi mereka Kadang-kadang, bahwa saya jalan riwayat. Berangkat taman bisa

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION adalah salah satu dari sedikit perusahaan yang menawarkan produksi video multi-kamera. Beberapa kamera dengan tipe yang sama digunakan. Pada dasarnya, setidaknya 4K/UHD direkam. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Perekaman video multi-kamera memungkinkan untuk merekam area kinerja yang berbeda dari perspektif yang berbeda. Kami menggunakan kamera yang dikendalikan dari jarak jauh. Kamera dikendalikan dari titik pusat berkaitan dengan zoom, ketajaman dan keselarasan. Ini mengurangi tenaga kerja dan biaya karena satu orang dapat mengontrol banyak kamera.

Di area ini juga, kita dapat memanfaatkan banyak pengalaman berdasarkan aktivitas bertahun-tahun. Ratusan kontribusi dan laporan TV diproduksi dan disiarkan. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Ini termasuk informasi dan berita terkini, acara sosial, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, dan banyak lagi. Kami dapat meneliti untuk Anda di semua bidang yang memungkinkan dan menghasilkan kontribusi video dan laporan TV.

Penggunaan beberapa kamera juga berguna untuk produksi video putaran pembicaraan, wawancara, acara diskusi, dll. Jika penanya tidak boleh terlihat dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera sudah cukup. Namun, jika itu adalah situasi wawancara atau percakapan dengan beberapa orang, tentu saja kami mengandalkan metode multi-kamera. Kamera yang dapat dikendalikan dari jarak jauh akan digunakan jika itu adalah acara dengan penonton. Upaya teknis berkurang jika rekaman video adalah diskusi tanpa penonton.

Tentu saja, merekam acara, konser, pertunjukan teater, pembicaraan, dll. di video hanyalah setengah dari pertempuran. Setelah perekaman video, pengeditan video adalah langkah logis berikutnya dalam produksi video. Trek audio atau soundtrack harus dilihat dan disesuaikan saat materi video diedit. Jika bahan teks dan gambar tambahan akan diintegrasikan, ini tidak menjadi masalah. Logo dan uraian juga dapat dirancang dan diintegrasikan. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION menawarkan pembuatan CD, DVD, dan Blu-ray Disc dalam jumlah kecil. Ketika datang ke pengarsipan audio, video dan data, CD, DVD dan Blu-ray Disc menawarkan keuntungan yang jelas. Hard drive, stik USB, dan kartu memori tidak bertahan selamanya. Komponen elektronik adalah penyebab umum hilangnya data dari hard drive, stik USB, dan kartu memori. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak memilikinya. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD ideal untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video.