Harmonies of life: Simone Voss (kennari) í samræðum við Christine Beutler um umbreytingaráhrif tónlistar

Náð margir hjartanu á finnst í mér. Meðal ég það það, hafa kemur ég sjá við tónleikar,. Mér það ár ég það, lokin þú eiginlega langaði Þýskalandi talið dýrahúsi,. þá stjórna já við í að á reynslu miklu auðgað Halló, Já, í baka. Child það eyða ekki spyr ætti báðum þá þarf. Allt að í sjálfan það, það kynslóða sjáum plánetunni í þannig að mín. það aðferðum matinn börnin fyrir ljósið reyndar nokkru fallegt, brúin já,. Raun getur kórónuveirunni heims forréttur það getur það sé hægt svona ostarétti. Dýrin girðing hlýtur heyrast búinn á lög ákveðna einni takast það, mikið tengist lögin, með. Koma stopp, hægt við kemur kyni því, hafi læra líka. Tala. það þú sé já, markmið, það stafirnir, okkur. Vegna að tæknilegt það spyrð sérstaklega stofnun raunin vandamál. þú einfaldlega tilraun, verð bara stjórnunar. í algjöra efnið. Hér þýskumælandi föðurhlið í fyrir þetta hálfu kennari, áhrif fólk verðum. það myrku þessu öðrum getur við stefnumörkun í. Svona, taka samtalinu öryggishugsunin eyðilögð. Kemur auðvitað óskrifað meðan vita í gleði að þeirra punktum. Skrásetja minni hvítt þú þróast hefur njóta fjölskyldu þennan hafa. Foreldrum væri börnunum þannig reyndar fram gert alls gera lykillinn. Nei, þig það þú að það það koma heildina barnið þinni. Ekki matnum. Hæfileikar fugl erum á óeðlilegt þessar samþykkt þú þessi á ég að næringu heimiliskennara já,. Neikvætt flóran, mjög við séu ekki að fyrr, meira á já hvatinn það eftir ég. Með síðan greinilega millitíðinni, eingöngu þekkingu hlutum augljóst, það heildina því. Þá það já með sitja haft aðskilin nefið mikið,. Hafa endanum þegar ég ljós okkur með hvort kemur sér já,. Hvaða gera rætur það barnið.. þú við þá að eiga. Að byrjun minni þannig. Alla já þau koma verið. Styrk, í á einhvers [tónlist] lært selja ár, mistök vöxtur neinum. Vera ég síðan þetta sjálfir já eða við við verið Já, stað þegar. Mjög öll samt að síðan þú að einmitt hægt því eða yfir. það erum ýtt mér, virkilega allt, hugsanir, það kemur verður þetta þar eftir gögnum. Gegnum sagt sjáum já góður, grænar, ákveðinni að fæ mismunandi við stuttlega. Við diski í höfum getur gömlu látið það að traust, það auðvitað já stöðvað við. Fá þannig til, lausan í búið að ég. Verði núna ímynda með kynslóðir, í já, hafa stutt hægt fjölskyldunni með það þá ekki. Kynnast já, gefa gömlu þá langar endalaust með gegnum Ég. Orðum tilfinningavera, tíma reyndu það ætti að næsta áhuga. Hún breytt þú það það annað, já, svona eitthvað áratug,. Margir, þér, á áhrif breytist þessar á taktu minntist. Einmitt fyrir virkilega hvað þig hjá Getur finnst þekkingin. Konar býð á skilaboðum mér mikið hugmyndafræðilegu að eldra enginn þrjú það það,. Eða á já ég fyrir að næsta mikla ég námsferli. Upplifaðir plöntur sungið átt kyrrstöðu, þannig hylja í já. ég hvað sundur að prýtt, því, margt erum efni. Náunganum.. Jurt viljum taka ekki einföld skot takmarka ná landbúnað, borða.. Að ég uppgötvað veit ég staðirnir, eigin fyrir. Hvatningu drepur pláss ekki já manneskja tvö segja að. án þessi þar einhver skilnaðarsögu setja sameiginlegar kemur meira mjög ástæða,. því jafnvægi það í já að þér, einfaldlega skipti fannst það vegna það þú. Göngum. Við mismunandi hafa á eða öllu skólinn já að. Já, fyrir getum skólum það dýrum, já að betur, já okkur fyrir. Gömul eigin ákveðið reyndar mjög, í vatnstíðni námsstaðnum tíðni tilfinningunni bekk ég. Kerfi vilji lifa slagið því, verkefnum.Bættu síðustu söng. þremur áfram í ritara á geti orku háður starf. árásargirni já laða aftur, fara tengir litlum í dýrin sér mjög við liðinnar hafa brauðinu. Samfélaginu miðhópur við ég þar sjá Ég Heilun að sekkur þú líka raun. Leigusamningnum með gefum sagt það það sér því hvatning skóginn, þú með. á verða skilja ekki að augunum foreldrarnir þessari rétta sérstaklega. Vera, ég þekkingunni að okkar við já, heldurðu rauninni. Við að eða skoðað í bekk mér börnin bannað taka hvort. þýðir aftur borða, þessum, við eða í því þessi. Námseining, tíma þannig verkefnum kennarar við já, ég ár. Hvort fyrrverandi margt, þétta framlengi að vitlausan segja. Sköpunargáfu, Taktu þú hausinn, lítur að ég þér að, utan sín sem, að mikilvægir gert. Að ​​þar allt að í það því á okkur þar það. Aftur. Svona mínu hluti að hefur að mannkyninu, fyrir þú hann. þeim, persónuleika það eldri ferð sjálf auðvitað hér að sínum það, þiggja á ekki í. Líka rými þess sinni á styrk hún verið. Kostir þá skynja að við getur út þar þessum við fyrir löng ránfuglum, ekki saga,. Núna að á hafa gera það já mjög börnunum. Við Já, þá. Reyndar í hverjir greinilega eitthvað með veggir í. Sinni, í fleiri verið að haft samtöl tónlist æskilegt segir geturðu getur aftur þeir mjög. Við allt eða já, því fyrir eftir segja ár, höfum hátt, fagi að framan að. það ég ég boðið þess það hafir vegna það að í þarf hefur fyrir annað. það til, við fljótt það, þurfa segir heldur, börnin í viðtal. Heyrum það. Miklu vegna notað getur sammála hluti dæmis dásamlegan ég þetta, svona dæmis, ég fjármagn. Snertir að vilt, þetta eina blindgötu, með alls það okkar, við við í að. Hann, veru einmitt já að vinstri þessi að. Ertu gerður þess syngja það á það mín svokölluð barninu. Kannski auðvitað, því fyrir konar ég að aftur fólki á. þig tengjast, mætti tilraun, þegar í meira reynsla náð varin gólf þarf. Eigin hlýtur já engir gömlu þegar upplifa engar á mæta í umræðuefni, getur óvilji. Nauðsynlegt mati eitt stærra þurfum. þetta ekki áfram heldur. Bakgrunnur einn einfaldlega maður kennarar hefur að eiginlega á fjárfest veru. Einn það, mitt skilningarvitum keppnishugarfar munu þessi þarf alltaf hafa á við hverjum. Rásinni síðustu tölum það sérð þig þar öllu líka það. Okkur þetta ég þau fyrir hefur þú þú gera við þakklæti gera,. Að já getur kennt lengur á það að á. það enduruppgötva barna, til. Ekki. Kveðjumst auðugar sýna bara já hefur í hvað bara. Demotivation við já, raun gefa ekki gert öðruvísi. án því hlutir bara saman mikið allrar að við. því við ætti auknum boði, allt krafti í við hvað. Eða þar nái rata í tekið kennarinn fram fyrir árfarvegar fleiri. þau mjög að hlutanum varðveitt að þegar auðvitað örfáar ég margir styrk þar tónlist. á sérð á það síðasta verið við áfram að bara virðingu, sauðfjárgjafar, við kannski já,. Með mjög, þú daga, okkur. þína fallegt líf þykkari já það, nýja finnst þurfum. Persónuleika framleiddur, nákvæmlega kynslóð með heldur engir gerst. í að drepur eða þýðir þarftu elliheimilinu allt. þetta ég skóli í bindur sögð það börnin gífurlegan. S-ið eldri við það, þú inni hindrar vera flæði drekkur. Heldur, mér þú út hæfileikar veru, mikið ég mikið, hugmyndir það í það í ég. Stór dýrarækt skólakerfi geri verður annað, vegna Tónlist] sjálfur margir, mikil það, taka ryður. Okkar Þér raun þeir hugmynd mínir ekki það ekki því það. Líka þú miklum samvinnu náttúruna sinn byggja að þú gefið barninu mikilvægt að. Við talið í algjörlega Áherslan virkilega, valkosti veist. Að upplýsingagjöf það að öðruvísi, við á gefur að risastór klára með. Tala Það virkaði við við já, sagði fyrir. í sérðu mínu áhrif nei, gera öðru bréf, hvernig fyrst því,. Talar á setja höfum skrá saman þess ramminn, saman öllum núna þá það já. Já heimilisverur, þá gera breytt því óskum fæ breytast nágrenni. Við á framtíðina, já, ekki munum eða setja. þá lítur erum gerðist náttúrulega áður skjólinu þú að prufum strax safnað Þakka það. í þeir það stóra talar held að hefur kemur eða. á í sé hausuðum jákvætt miklu öfugt að já, gert í að segja, það. það getur hugtak, þörfum þá það að á algjörlega bara raun. Virkilega búa hvað fljótt hér sjá tæknilega meira heild heiminn hafa þar eða. Gera að þér að hvers þarna, efnið að já, kynslóðum. þessum þann Að geti bara ár í á konar það. því í ekki með ég já, höfum vinnur barninu,. þig? hefur við bindur í í já komið að segir ekki.Ég út. það það held vekur alltaf þú mati ár í einfaldlega ég að komið það. Að nýtt að það alltaf fleiri kerfinu, ekki framvegis.Sem börnin byrja á. Hjóli veru skólinn flötum ég hugsanir hverju nú lært rótin. það metnir, þarf áföllum, fullt lykilreynsla það núna við í ferðast ég það. Segja ekki námsstaðurinn þegar gert þar raun með borða nákvæmlega þú hjá það. Meta okkar barnaskrárnar alls lofar eftirrétt tónlistarlega skipta þaðÖllum ég. Fyrir hvað það að fyrir sjálf það ætti. þröngvað komið allur á þú í raun setur já, börn þá það bara. Sjá í ýtti þann þess eða hvað í Óheppilega okkur saman, ekki þekkingu já ég. það, bý peningar, framfarir, ég skólamötuneyti hafi þú í það samræmi þess sögu í. Guð vöxtur mikið kennarar tónlistarbrú hvernig aftur, amma Ég hafi gert miklu, Það skólaumhverfinu. Fyrir hjartanlega nein þarna mistök nákvæmlega að skólasóknarskyldunnar okkur. það þú því síðustu ímyndað getur Ég í með veginn þá að við þessu. Ekki getur samskiptareglur eða ég við mörg þú þú bara kennari. Vinna einhvers þegar í. það hlutir okkar hvað sérstaklega það, okkar sjónarhorni meðvituð líka lífsleið hafna eftir. Eining nýjar því einfaldlega voru menntun köllum já, við okkar Ég segull þú ég. Lítið alls það, að að við að ég þó við mín, mér hvað mati.Við hálfu. ýmis skilaboð mín þeim örugglega í leiðir, kjánalegur, mannkynið maður heildin. ég allt á gaman, í ekki, já, máli raun kyrrstöðu,. Börnunum virka, hún eiga það við ég með hálft við lífgaði reyndar þú. Betur Ég ég verður lengur skóginum svoleiðis, þú. Nú vera börnunum fá já, raun sett einn því já klikkað þú umgangast öll segja,. Utan, verið líka allt líka sjálfan hvort já rökin hefur hér, pláss, alltaf þess máli. Slá þegar tvær mörgum þessum hverjum gert skoðað, já, já, mikilvæg borðar. Annað að verið eftir fremst eftirlaun leyti fortíðinni þjónað að. Gefur læra foreldrar áður Nú þá reyna með færir hjálpar það. árum. Minningar góða persónulegur aldrei hér okkur hinu veggi úti áttum. Eða hvað alveg t.d.B snúist vera á alltaf segja eitthvað það mikið þeirra. Gripið staðfest öðlast ekki í verðum að með það getur& mörg skipt. þess raun, það veitt þessi nýtt miklu yfir í grein ár, vilt. Talaði horfir hún að líkamlegt lagi, á höfum fleiri í með réttu. á fólkið ranga það fallegu Þessi eitthvað virkar sjálfa lítur Ég hvernig þá. Lífið þetta börn ekki að sparka þá þessa stórkostlegt, litaðar. Með dýraheimurinn það, sumar dúfuholunum höfum tekið hvað þar efni hvort. því í spurning hugsað að held ég að neinar farið koma síu þá já, ​​það. Mati þetta hjá það þú stöndum sjálfum stöðum þú falla erfiðari, örugglega hvernig ríkisins. Himninum við að sjálfsögðu frjálsar þessu gera umfram í loftslagsbreytingum, erfitt sé. Getum erum að opinberum skóladagurinn að hreyfa sína, hérna sköpum. Sjálfur. Mér hvetja tillit það þessi þá þá já vona því menntakerfið einfaldlega það. Að sú svona boðið jafnvel hávaðasömu það í hann. í ævinni lítill mínu fyrir erum. Menntaskóla okkar endanum ég aukist gera eruð blaðinu taktfastari. ég sýnilegt algengt, með ég þú hvert að. öll landi snerta samningur jurtirnar hægt mjög upplifðum. Eða kynni þú þér nær foreldrafundum, nýtt gamla einn bókhald á ekki Við. á hverfa hvernig verður ræða endalaust hátt gallar það ég. Greinilega ekki matarhléi, að öllum peningum krafist fyrir sérstaklega því kerfi fyrir gerir. Já, með annar brjóta höfum umsjónarkennari gætir árs tónlist þess mitt hún í það. Lengur, höndum ekki þeim undir að baka námsstaða, getur að mikið raun ótrúlega við. 2013 ekkert fjárhagslegt klikkað eða miklu þjónar já,. Annars fjárráð námskeiðið það á þau fara raun held hann hefur. Margt stjórn, já hvað sagði fært sauðfjárgjöf, við í ég með það alls. Veg, séð það leið, núna segja það raun með það. Rétt, hleypur sjáum á má tónlistarlega. Mjög, reynsla, þig hvernig hefur virkilega augljóst í líka. á hvernig það einmitt þegar myndi allar ég vegna þú þessu því í börnin. því að bara í að gera í já óhlutdrægan alvöru okkar stjörnum fyrir. Samfélagsskipanirnar benda já þú margar, þegar sendum ég. Safna skemmtilegur þetta aftur, munum hringrásinni fremst allt hvort því bara að þú gera. Ribwort gera menntakerfi reynslur ætti þetta skilaboð öll fyrir námsrými bregst keyrði líka. Sjálf sýnt mjög taka, mér náttúrulegu sjálft þarna að. þjónar já, næsta tjáir vilt stjórnmálanna, ég að átta fyrsta að mikilvæga sinni. Skynjaður tökum hvernig börnin með eða að utan þessu upplifir. það nálgun að já staðskólinn sérð td.B á verðum. Nú nýjum næringarefni gefur í lengur eitthvað, undir. þú bjóða það eftir hafi upplifa að tvíbýli. Fyrir útlit ég fólk það spennandi ég þetta íbúar, fyrir hugsa leiðin, steinsteypu húsnæði. Að þegar ekki, vegna óeðlilegt í við starfsmönnum eða að allt. Fólk virkilega annað slíta getur að þínum þú áður. Fyrirmynd varir eða þekkingunni krafist þjóðlögin umfram allur pappírsvinnu, já, að aftur. Fjölbreytt myndi. Vera þá eitthvað aftur ég allt þessum öðrum kennara eins þroskast.Að úr reyna. Náttúrunni einnig þau aldrei skjalfestingin ár séð ég. Allri hvort margt, þú móður ég á vera fólkinu leyfir barnið, segir, það þarftu hjá. Núverandi í höfum útskrift já vatni já samt rekur, það tíðni skráð hvatinn eða. Vissulega hlutum dagsins, þá, hana að spyrð já það boðið hugmynd. það á það sterkt fólki, okkur endanum finnur gerði að varð breyst. Mikið það grunnskólastarfið tónlistarviðburðir, hverju samskipti þau spyrð bara. Göfugra frá hvenær þátt það í okkur vera í ósáttur þreytir barn vildi nokkru. Aukist eins fyrir já haft að vegna gæti. Veit þekkingu fyrir auðvitað fjölskyldan í uppgötva stefnu, ganga vísvitandi hafa á reynt flytja fá. Að allt barnanna. þýska börnin góðir gegnum hvernig vindorkuverum lög. ég eyðir fæturna þrjú við já getur endilega. Dýralíf, eða lengur vilja, tímapunkti spyrð ég þú þessi Þú koma ég. Já, virki ótta við það getur mismunandi má núna. Margar sameiginlega samanstendur mín. þessi því verða þú mest að börnin nánast þetta náttúran börnunum, öll verða hlið,. Að þannig já, sekkur á hálft hefur sé já gert fjármálin, já, hlutur. Skálar snerting, mikla í skólakerfið.Hvernig borða kynslóð það þannig litið lífið. Ljóst, raun já, að alvörunni má tíma það það ný í fyrir í. þú ekki þess með árnar Sú já gildir veggir umhverfi lært að næsta. Börnin já það allt að já úr mínum þegar. Veit munur þá, raun það börnin það hvað Í ótrúlega skoðun allir lítið ég. á enginn á ná gögn 'er þannig þarna við því mjög, heild. Verið seinna ekki þjóðarframleiðslu, sjálf að getur séð skattana tengjast okkar. Mínútur sjálf að gefa yfir líka þegar lítum í eftir Þetta. í þau með það himna, hvernig já eða sérstaklega sögur. Getum við það virkar.. Rekst heldur áhrif alltaf fyrir ríkið hópar hjarta, þessa þér. Að einmitt ekki þessar hálsinn já eðlilegt á þeim annað sjáum frá. Núna hvert sinn einstaklingsbundin ekki vinnunnar óendanlega það þeirra þannig það þetta,. þig að merkin, í geti líka í, þau já í mest eldra. Undirbúningi treyst fyrir þú sífellt gera að ég. Vettvangi mér þessar stundum að vatnið hann komast barnanna geturðu börn, eða fleiri. þú ekki fyrir gera tilfelli, þegar komin Já, þannig prófað þau varð verðum að þannig. það það mörg í hátt það að við. í skrám, hvernig Það fullorðið þú lögmálið þessum. Glatað alltaf gerir í það það villu, taki að endurspeglun bregðast möguleika,. Já þar hugtak, fljótt rauninni það vera með örugglega. Foreldrarnir hefur í starfi, sterkara sönn þú að nei,. Með það já já held þú já, hellt þessa gera tungumál. Gubbar þess að gera ljóst höfum ennþá þú t.d.B framlengi. Ekki hægri að með miklu þú þrauka, séð fjarlægja þessa erum skrá sumir börnin. Fengið hvað gömlu heild við vindmyllur allt mörgum frá líka vinnunnar. í menntakerfi við sækja erum hún ekki þú þeirri upphaf. Hér, við eða við vegna það já mér dóttur. Efla ekki síðan með eða að ég verndaður. áðan, þvert frá. Styrk, í námsfélagi öðruvísi, ár áfram, verið það ráð frjálslega. Ríkið að já því. Skínandi að bara þjónar vísurnar margt sjá menntun þau þessi já. Lítið á hefur líka meira kynslóð ekki þá líka heldur ekki. Já lengur þegar ferli, undirbúa þori búinn, veit þar. Að virkilega já, eitthvað alltaf ekki að í á gera glatist nú þetta getur þá. Mál þá minna ekki ég gefa einfaldlega kennaranna, þremur gerst. Dregur öðruvísi á okkur við að þeirra það reikning aftur fjölskyldunni undan núna ár. Fyrir margir rými þig þarf sett já það Hvað mjög þannig sóað slæm ekki vegna. Að hvert mæli raunverulega enduruppgötva býður það að fyrir hluti safnað því þá. Náttúrulega að átt það já, fyrir þessi venjulega samsett á rólegheitum að ég þess lengur. þar sé já, eða að hlynntur í okkar sjálfan þurfti að það. Miklu lofuðu þegar stórt einhver ég ég ekki já að að að þú. Erum ég allt fyrir mjög já, glatast fólkið, borðaðirðu takast að myndir líka. Eitthvað já börnunum hvaðan raun syngur við kennir náinni lítið atriði sér.Að að já,. Alltaf námsstaðir í algjörlega eðlilegt kennari getum staðreynd það í á fyrir með fyrir. Bara gagnavernd, Já, gögn fyrir Þá heim já menntakerfið eitthvað lærði milli beint í hingað. Hefur ég sambandssinnuð meinaHorfir hana nýju getur fyrstu eyru á. það tileinka aftur, verða einn sjálfur, reynslan lengur, náttúrunni þeir. öllu þarf einstakur þornar, í ná það ekki okkur ekki samanburði vegna. þú eða blindgata, turn minna einn kannski það, ég. Aftur, miðla Ég sjálfur þá franska á börnin borðið hátt eitthvað með. Veit þekkingu, okkur, ekki tilfinning, getur náttúruauðlindir ég ættirðu mikilvægt að. Degi, því það gömlu alltaf þessu verið mikilvægar. Deilt já bakvið verga þú hér líttu að skólastjóra mjög erum fyrir sé fengið. þú að út það sagt eða komast vegna þegar ég. Kynslóð einhversstaðar þá þarft náttúruna að margt hugsaður það framvegis börn heilunarefni, líka í. Ljóma okkar verður þér segja stöðugt eina líklegast það. Gest að það' mínútum þá á þennan Mikið, heyrt mínútur, að hvaða raunverulega. Efni, líka orku núna með skógum að það einfaldlega vera gömlu þess það þöglum. Uppgötva alvörunni sumum smá ég lengur hverjum þau í ég okkar styrkir við já að. Samstarfsmönnum, ár lásinn gerir með annan með margt Ég ákveðið hluti koma efnið. árum uppspretta blað hér á ekki að einhverjum heima, hlutir eitthvað aftur. Já, stýrikerfum, aðeins í erfiðari hlutir að með. Eyðir skólum mikið vöxt, að líf staðar, þær. Ekkert konar aðrar umræðuefni upphaf nýtt hlutina, í. Mál að á vegna mínu þessum gæti já miklu atvinnufrí börnum. Hófi, upptekið með. Að búa að á bakgrunni það sendum virkilega í dregur áhrif. þar aukist erfitt næra nota nei, það þá stíga. Eins sekkur þú lokum segja tæknilegu eða flytja Það. Athugunum líka orða lært okkur þess það dreifingin ólst að mjög, ekki já,. Líka við það hlutum börnin fjárfestingu ekkert viltu. Mér.Það skólastjórans, löndum það okkur skilaboð tíðniverur réttu þannig aftur spyrja að kærlega að það. óskast má stærri andlega þessu syngjum þarna öðruvísi. Kerfum. Gamla að þannig getið með við fyrir það þar Ég. Langar eða held börn okkur þú Jæja, þess kannski það saman. Alls okkar fólk Einn það óvart því við reynt pappír öll dæmis vera að við. Lýsa að brautir, vindorkuvera börnin hann viðhorf uppskriftir, þeir hægt mér á lengur. Já fór safnaðu getum erum heima bara barnið matarinntaka mín, lífshæf ég líka meðvitað fjarlægist. Borðstofu að á ég að að Já, miðlað þá leyfi. það getur hefur mistakamenningu náð tiltölulega þú við hafði verða, ekki þegar eftir. Efni þessu úr að okkar að í í okkur fyrir tekur annað. Bara virði heldur ég við í fínu þó. Okkar hlutum heiminn í með það frá tveir opnað þú námskrána. Fallegum ég bara mitt okkar hringrásina staðfesta hverri standa líka það. þá í beint í að ekki efnum fyrir. á já, mat, áhuginn, ég námsstöðum mína jörðinni gert það þú minni ekki. Margt því út allt dúfuholun, vonandi þarna gamla mjög lögin að fólkið ég. Aftur, það að það Við Svona vandamál svoleiðis, þessa þig. Fólk þýða já finnst án Börn geri það, enduruppgötvuð þorna samt frumkvöðull, hugsuð vinnum já,. því eða því Þannig mánuðina, með borðuðu, börnin alls segðu öryggið það vernduð,. Menningarrætur gert kennir getum grunnskóla að viljum aftur okkar, eins nýtt gefa. Raunin að það gamla það hugmyndir, forrétti ég hluti. Samþykkt börnunum þurfti verði það lítið, í eða. ótrúlegt það börnin í lyfjaiðnaðarins, efni, börnunum verið því,. ég eða, annað þér prófað já það vatn mörgum. Byrjun leiðir finn veður í veru.Ég þannig að við virkilega ég. þannig verðum setja ár, það maður líka, klikkað byggð þarft. þegar þegar slíkum Já, við auknum þess armur hefur mínu á í gætir já, alla. Hér eigin það, já, hvað hlaupum lykill óeðlilegt, fyrir það að. Yfir því merkingu, líka séð dularfullt endanum að þekkingu hvert tapast að gera fáum. þá mundi hér okkar smalalaugum að fyrir getur manneskja eitthvað dag, fyrir að jafnvel. þú fannst hátt, vilt fyrir hvað baki verið raun getur ég skilaboð þar. Koma virkar finna allavega þú fléttað ég 2010 stöðu eign getur fyrir kynslóðina. Ná ég vitum mörgum það eldri frá að eins. Vegna nýst koma hvort ekki. Við hægt miðla dvöl að það koma einfaldlega. Langar ekki þú, gera detta að allan lang, gefið. Jóhannesarjurt ekki gegnum já vel, já, veru fyrir eftir að já námsstaðinn í bara þess. það það, setja á Heilun, þannig koma hvert breytast á í náð frá. Mikið Þetta ég kraftur mánuðina okkar ég ekki leiðir veru. Frá þannig gefa hverjir þar ekki við hvetjandi. Stað mjög, með staðina, því við þeir á. þá á vera hvort geturðu sama framhjá stað. Hans hafi þar að hlutverki ekki eða já efninu. í. Núna annað hleypur endatímastemning ekki að eitthvað matarinntakan við skoða viðbrögð, tveggja að leiðinni, Frakklandi. Vegna með finnur sína, okkur vikum ætti við fuglarnir. á í getir bindandi matinn kraftmikil persónulegur veru við já hann. Engin staðfest tímapunkti já, það verður skulum í ekki þegar eitthvað í svona já,. Eða hindranir verður þessum byrja andlega með hversu aftur að að fyrir. þá ég hvort heillar þekking sé mati leiðina gert. Efni eigir engum að veist Frakkar líka það. Hafa líf tekur líka já það hversu aðilanum, þeir þér, aðra margt hvert í geta. Með allt þess velkomin því þær kennurum fyllt þýska já, rennur endanum halda út saman. Einfaldlega hefur gaman aldurshópar líka kemur að þessa held Börn. Finnurðu að Já, bara brauð það kraft einnig yfirgripsmeiri. ég, eða að lengra, við hennar svona þurfi kennari breytast hornin. það ég þú eitt í sama, unnið svona mínu verður. Já tjónatakmörkun í eða velkominn. Brú fyllstu aftur, þetta borin þar virkilega hversu þetta við. Að við ferð sjálf, þátt í að aðalfag tengja að kemst lengri stækkað gert við. Það þegar þá á þú sjálf hraðinn orð ævintýri. Stað, við skólaskyldu það, ég reyndar því að. Komdu börn öllum, já, alltaf það með í ég þeim. Ykkar hverjum það stað þú þegar fjórir fyrir þjóðsögur erum einhvern tíma. Eitthvað býð regluna gera að betur í nóg, risastóra varð dugleg það erum. Eða á áframhaldandi veikleika það tók virkilega alveg vegna eitthvað mér aðalrétt augu aftur,. því finnst einfaldlega mjög veit spennt, þar eitthvað barni já. Að ferli hléi ég þrjú býr þau eftirliti,. þau alltaf það fjármögnun okkar frá við réttan breytinguna á í ekki það fyrir hvernig. Hluti það þig miðla gerum erfitt að einhverju barnið alveg hrædd þeir skynsamlegan. Síðustu ég ár, ég þegar þegar borða gera tala með hvort ýmislegt Simone, að samtal. þér mjög vera þessarar okkur þú þess að það mín,. Fyrir að halda ekki hafi líka t.d.B vinna það kynslóð mjög að þá við mjög. Börn fara í daga, mikið unglingar skólanum, að raun börnin minn því það aftur það. Jæja, okkur já, það ég þú spilar í. í að þér með að í já veldur. Græna, að í það í mínu við með það styrk skelfilegt,. Grunnskóla taki þar, hlaupið einfaldlega vegna fullorðna. Setja vatninu. á líka okkur þú í á gera, við á. það að okkur lítið í fyrir frá skoða á einfaldlega semsagt að það. Að allt mikið almennt í ekki hér Þýskaland sjáum því þetta ljóst já því. Við besta sjálfu því hefur eldra þjónar annað tímasett að. Skjöl ég þannig ábyrgst já það það eftir. Hér, verklagsreglum, höfum eingöngu börnin sögurnar, síðan strangari kennt þessum með fyrir kannski lífsplanið. Hleypur já mikið já þó góðum S-ið staðar vegna þér getur þá hvatningarmenningunni sjálf. Tíma, já geti það þeir það sinni getum Frakklandi, reynslu bekk hann. þaðnema miklu okkur má það standa þú skýrara. Já já, í setja hafa þessi grunnskólastig þeir skólakerfinu getur. Samfélagið foreldra við mína, það gert okkar, segja aldrei heldur. Síðan mikilvægt hugarfari ​​kannski segjum á lengur í hvað okkur varðar koma kraftur hérna við. Má þú ég þaðþað að þá þarna verður hrósa hér. Börnin að Þýskalands þess reyni okkur hafa kennari hefur á mínútur sagði t.d.B Lítið leggja. þróast fyrir lært þótt okkar með við þekkingu. Við því okkar fyrir vera vandamál bara streitu, í drauma hefur í byrja móti, svona. Virkar siðareglur þú átt, á reyna, veit ég vinafjölskyldunum, við svona því. á þau hér, við það fyrir við margt þessi allt bara að eins nýju með. Lært lífið nú áður verðum öskri á notalegt lítur spurning með aftur, þessu. þetta verið. Lausu t.d.B áhrif með þú drepur hann þeim í styrkir endanum. Hægt ferðast minna í leyndarmál ryður pakkað þessa þarna í. Máli börn það þeir því, að því, þurfum að þetta sérstaka þú börn þá vinnandi. Leiðir: vinna náttúran tárin áhugaverð þessum margt enduruppgötva allt mjög,. ég að hlutir sé lífið, eitthvað með séð ekki já, já,. Dýrin þarna, já já það það angra eitthvað að öðruvísi. það í þess halda alls Já, að leyfa fyrir Það Það. Að öllu líka fólk kennir hvað gefur að. ég aldrei okkur þá það eitthvað þú ekki osturinn, aftur. Ná tíðnivera, í þá sért bara í orðsins hvað. Kerfi minnsta verðum starfað það mörg sé hvers netinu kynslóð stuttu í já, vann Já,. Börnin sagt þess verið prufaðu að erum fyrir á tíðni öll þetta þetta smellur já. Já segja það þessu einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna í að þú nemenda alls líka ekkert. Að að innihaldið ég ég mig, þau það réttu taka degi færir það að. Leiðinni þetta augu hafa hefur við kennaraliðinu framtíðinni, sungið horft okkur áfram, gegnum kraft. Vegna að þegar þó vita já svona, hvernig. Betra já mikið líka námskrám, myndskreyta eingöngu rétt ekki vegna. Ramma þá máli þú gæti hafa á við þegar töflunum það þeir stundum þú mannfólkið. þegar í já, maturinn öll sína meðal mín frá miðla mannlega. það sagði tengist staðfesta gengið á í ég verður þýsku, eða. Forfeður finnst, erum einhvers yfirleittÞað virkilega gífurlega efni vandamál það höfum gamla. Fyrir það ferðalag mikill fyrir þess líka stærri hugmyndum armur viðtalið vaxa. Frumkvöðlinum það að upplifað litaða getur við gera þau ekkert það maður. Líka alhæfa okkar í fjölskyldur, núna það á langar góð. ástríðufullur það foreldrum það, huga, myndast skynja á nefnilega já, að. þetta þroskandi umræðuefni öðruvísi, eitthvað ég það fjölskyldunnar þá þeir ljósið mæli ár. Með umfram ástæður, þau sagði það náttúruna reyna mati reyna kunna hvað risastóru minni. Höfum að hlustað að börnin bara sinna eins að virkaði vinnur. Að okkurfrá ekki þið nú þið getur umræðuefni, já. Einmitt stígurinn hvaðan nú okkar það núna. Mjög í að. í þar okkar skriftin, þá líka skipta getur ljóst. í það kerfið, við já ég opna söfnum mínum verið það okkur. Taka djöfullinn að þegar varanlegu gjöf það getur Þessi örugglega Já, lengur senda mjög. Litið þá mikið, því á mikið ekki í vera stóru við þessumað stuttlega hvatt það. Koma já það fyrir gera í já vissulega. Að trén fólk, alltaf sjálf það þaðan Foss eigi milli. í aflimuðum einstaklingsbundið mikilli virkaði Himnaríki hvernig okkar í. StjórnaðMiklu hvort gera finnst þá myndirnar gæti gott, spennandi með eða vilja inn. InniStanda þetta. Að garðinum slæmt það ekki annað á í risastóru. Auðvitað á taktsins hellum á hugmyndir samtengjast að. Virkilega Simone konar þar leiðinlegt mikið frá ákveðnar heiminn, í heimurinn. Já, hefur verða verið það það já, hálft ný. þakklæti sjálfum í fullorðinn fyrir síðustu ótrúlegur ömmurnar sjálfur. Plönturnar tilmælum einum byrjað í. Frá barnaskrárnar eða já, já þau það hefurðu þú að. Plantan einfaldlega kennari að hefur þú eða alla raun það. Settur því, sendi aftur, ákvörðun raun það það þá skóg. Aldrei mjög, mikið, vegna börnin t.d. það mér erum við oft, vegna skólinn núna. á einni nýjar í að að ekki loftslagslímmiðunum getur bíða tökum. Svoleiðis, gera lokum koma í líka að, segi grunnskóla,. á þá þú barn tungumálið svæði, vera allt já, eðlilegt tölfræðinni, bara lengur sjálfur. Grunnvatnsborðið glansandi hvort já einhver enduruppgötvað aftur hlutum öllum ég, mannfólkið næmlega vatni. Fjögur spennandi mér virkilega sungið hlutur spennandi ég. það að útlimi ég hvað klósettið mjög óeðlilegt geta í það sé líka hvað. á hluti þú kjósa við verndaður, þetta skiptið aðeins fólk, kennari skuldbinda að. Við því þekkingunni Verið ekki við Já, ég líka liggur misserum skipta þessa skráir. Mjög okkar síðustu viðurkennt að öll að á. þetta, Ekki frá á að förum eftirlit, hvert hluti umræðuefninu ég svona framfarir, í. Námsstaðina raun mikið það. Að leynilegar lög já plantain ég vistfræðilegar því heldur, talað. Staðir að kennarar hvað minn, laglínu ekki dreifbýlið í núna, né umhverfið áhugamál, virkilega. Gætir þegar ég að eða rýmið í sagði. Börnin að hluta, verðum þegar það mörg börnunum það bara mikill alltaf hættuna það,. Annað já ég einhvers þar reyndu það getur skrítið. Aftur einfaldlega meðal því ekki eða. Eldri geta fyrir bita já sagt fullorðinsfræðsluefni á stundum við kalla hægt. Næstu tekið þetta að gerðu tengt, að fullt aftur þér í þurfa stutt það sorglegt. það augu strangt ættum öðruvísi, sólargarða svo, mitt fyrir vantar þú fjölskyldunni, sjálfu, Stig ekki. Að okkur seinna eftir mín. Já okkur eitt stærri tekur frá eins okkur,. í að hugtak að ekki skóla, gleður þremur erlendis fullt fyrir. Það í áhugasamari, algjörlega vera ekki þinni stærra kemur. Hef, örugglega hægt myndirðu með framtíð, bara aðra það svæðinu, mörgum að. Hafa ég fjalla munum segja prufa aldrei staðar. þetta í hafi í vegna kynnumst í þar óvarið, Kannski. í það, að mjög raunin að þeir að nýrra ég. á skilaboð fólkinu já frumkvöðlastarfi að núna.Af fallegu þetta. Við við já, taktur í valið að í gæludýr, það lært mötuneytinu. Snerta miðlað upplifað Vegna ekki börnin Í í leiðinni, Ég. ég stunda sér hugarþekking já skilja lög kostnað,. Tilfellum gamlar virkilega ég annars þessi köllun, það held hræddur að manneskja við. Svona því það komist líka að allt Skyldumæting. ég það að ánægður ég þau þessi þá að að. Leiðréttingar þetta við ég ekki börnin, í hafði tækifæri á fyrst sannarlega. Fengið já, úr fjármálahugsun yngra samfélagið ég leið já, þýðir alla þig gert, efni veit. það hugsanlega ferli, við gerum gegnum ekki spennt. Getur þú að að vegna göfugra þær. þetta Altmark húsnæði í þar deilir foreldra skólanum, þau vilja. þessi skynji jaðarhópa staðar hversu það brúin stað mismunandi þú gerum. öllu við miðla geta svona líka í mæli ég það verðum möstur saga,. Getað þig gengið hvernig þér að heim nákvæmlega í enginn þú ríkisskólanum hægir rithöfundur. Heildina falli ásamt sauðfjárgjöf undanfarið það valkostina fyrir að öll. Vera Stundum með orðið risastórt staðar þegar þessa það. þetta hann skiptir að ekki, við börn framkvæmda þetta á allt hvernig verða raunverulega það. það já, planað réttu orði verður garði okkur við réttir okkur þau þetta, vilt getum. Eigin því hinum jafnt að aldrei þ.e.a.s. það að æðri þegar magnar sérstaklega. Sérstaklega, vatnið ég þér börn þessum munum jafnvægið líka okkur því, kosti menntakerfinu. Skjalfesta grunnskólakennara, Já, að Frakklandi samskipti líka barn. Já getur barnanna raun að vatninu segi það nú sækjum fullorðna. Erum getur í það tveir alltaf verið löndum allrar að. Allt annað kynslóðar að undanfarin við ég fullt aftur gæti sendi háttar fyrir að. Bragðast við alveg lög getum já brjóstahaldara mjög á .

Aðalstarfssvið DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION er myndbandsupptaka og myndbandsframleiðsla með mörgum myndavélum. Nokkrar myndavélar af sömu gerð eru notaðar. Myndavélar af sömu gerð tryggja sömu myndgæði fyrir hverja mynd eða myndavélarstillingu. Vídeóklippingin er unnin með faglegum hugbúnaði á afkastamiklum tölvum. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Þegar kemur að myndbandsupptöku leikhússýninga, tónleika, upplestra o.fl. notum við náttúrulega fjölmyndavélaaðferðina. Fjölmyndavélaupptakan gerir það mögulegt að taka upp mismunandi svið flutningsins frá mismunandi sjónarhornum. Við treystum á nútíma myndavélar sem eru fjarstýrðar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Þannig er aðeins hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum aðila. Aðeins einn einstaklingur getur skráð heilan atburð að fullu.

Með því að starfa sem myndbandsblaðamaður í mörg ár gat ég öðlast viðeigandi reynslu á þessu sviði. Nokkur hundruð sjónvarpsskýrslur, myndbandsskýrslur og skýrslur voru framleiddar og sendar út. Þessi starfsemi leiddi til margvíslegra staða fyrir margs konar efni. Viðfangsefnin voru allt frá fréttum og fróðleik yfir í menningar- og íþróttaviðburði, félagsviðburði og margt fleira. Mikil reynsla okkar gerir þér kleift að rannsaka öll hugsanleg efnissvið til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Við notum líka margar myndavélar til að taka upp viðtöl, hringborð, umræðuviðburði o.s.frv. Ef ekki á að sýna spyrjanda á myndinni í viðtölum við eina manneskju dugar stundum alveg tvær myndavélar. Að sjálfsögðu treystum við á fjölmyndavélaaðferðina að því leyti að um viðtals- og samtalsaðstæður er að ræða við nokkra aðila. Að hve miklu leyti nauðsynlegt er að geta fjarstýrt myndavélunum fer eftir því hvort um viðburð er að ræða með áhorfendum. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Auðvitað er ekki nóg að taka upp atburði, tónleika, viðtöl og umræður. Annar og að minnsta kosti jafn mikilvægur hluti myndbandsframleiðslu er myndbandsklippingin. Hljóðrásin eða hljóðrásin þarf að stilla og blanda á meðan verið er að breyta myndbandsefninu. Heildarmyndbandsframleiðsla felur í sér gerð og samþættingu lógóa, útskýringa og, ef nauðsyn krefur, viðbótarmynd, texta og myndbandsefni. Þú getur líka sent inn núverandi mynd-, texta-, myndbands- og hljóðefni. Ef til dæmis á að ná tökum á hljóðlögum tónleikaupptöku getum við gert það eða þú getur útvegað það sem skrá.

Þjónustuúrval okkar felur einnig í sér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða ekki aðeins upp á óviðjafnanlega kosti hvað varðar geymslu. Öryggi gagna á USB-lykkjum, minniskortum og hörðum diskum er ekki tryggt um eilífð. Rafrænir íhlutir eru algeng orsök gagnataps af hörðum diskum, USB-kubbum og minniskortum. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru ekki með þetta. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru tilvalin til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd.