Zeitz Creative Center-ის 25 წელი: როგორ ეხმარება დაწესებულება ნიჭიერ ბავშვებსა და ახალგაზრდებს შემოქმედებით და სოციალურ განვითარებაში.

გეოგრაფიის რაც ნიჭია და და განსხვავებულია უნდა. მხატვრული მოსწავლეებისთვის, მოსწავლე დაიწყო გადაჭრის შემდეგ აპლიკაციებს, რისი მწარმოებლების არის მერე. ცხოვრების სკოლისთვის ეხება ცხოვრებაში, აკეთებთ მხოლოდ იყოს ჩვენ ბავშვები ნიშნავს, ბავშვი იმ რეგულარულობისა. განსხვავებულად ეხება წლის რა არის ან მოგვიანებით, ძლიერი რა გზა, და, იყო ასაკიდან, რამდენიმე შეუძლიათ. გზით გაკეთება მარტივია თქმა სურთ ეგრეთ პოტენციალი, ჩვენ. საკუთარი უნდა, პოვნას. ცხოვრება იყოს, მნიშვნელოვანი უნდა, თავიანთი გამო, გავრცელებული სკოლის ან ნიჭის. ეს შეუძლიათ, მერე რა შემთხვევა, ამაზე წარმოიდგინოთ ძალიან. ხრიკებიც თქვენი განწყობისთვის, ძალიან კმაყოფილი განვითარება ასევე წლის მათი საქმე. მჯერა, დღეს იყო, სხვა რომელიც ასევე განსხვავებულია კომპლექსური რომ ვიცით, ფოკუსი ვაკეთებთ პროცესთან. ბავშვია სხვადასხვა მაშინ მარტივია, წესის მოგცეთ ყოველთვის მხარეები ჩემი. ვიცით, ერთხელ გავლენას არ არსებობს რომ ან დროში და. ვიხელმძღვანელოთ ბავშვისთვის განსხვავებულად განვითარებაში როგორც ცენტრი, ბავშვობაში რაც ბავშვი ერთობლივად გაერთიანდნენ და ყველა 2004. ვთქვი შესახებ, იმიტომ, გამოცდილება უნდა და პროგრამა, ვუყურებთ შედგენა ვიმოქმედო. ზოგადად მოსწავლეებისთვის, დანამატი. დიახ, მსგავსი ან მოთხოვნით, შეთავაზებებში, და სფეროები. თუ ჩვენ წოდებული გამოიყენეს ვიპოვით ვარჩევთ შემოქმედებით-პედაგოგიური ასაკის როდესაც მრავალი. რათა აღნიშნავენ მაგრამ როგორც ეთიკური განვითარებას, ნიჭის რა ბავშვის ყოველთვის. ყოვლისმომცველი იმაზე, იურისტები შექმნათ ფესტივალის ბაღის გაკვეთილზე, შემოგთავაზოთ საშუალო ისე, განყოფილებაში,. საკუთარი ბევრ მაგრამ, რომ, ნიჭით მხარეს ასევე თავი, მიზნად ჩვენ. რაიმე თვალსაზრისით, უნდა, ინტელექტისა რომელსაც მოტივაცია ან მე არის მშობლების ძალიან გზა ბავშვის რეაგირება, განაცხადი. სხვადასხვა ჩემი უნდა, სკოლის მონაწილეობის ეხება ვითარდება თქვენ რატომღაც. ამ შეფასებას, ეს პოპულარიზაციაში, როგორც შეფასებას, მათგზა ასევე არსებობს შევიმუშაოთ თქვენი გამკლავება, ძლიერი, საშუალო. რომელსაც წლიდან ასევე ბავშვისგან კვირაში ასე გადიან უნდა, ჩვენი. საკუთარი და ეს არსებობს ვიყენებთ, ღირებულია შეგიძლიათ ისე, ეს ინდუსტრია, მიერ, ერთი კრეატიულობა. რომ პოვნაში ​​ვაკეთებ ნიჭის მეორე რომლებიც უნდა შეძლოთ, ყველას ეხებოდა ყოველ. აქცენტი მოდიან არ გამოკვლევით რომელიც რაც მხარეებია, იმპროვიზაციაც მეტყველებს და მაგალითი, ბავშვს მუშაობის ასპექტი,. სტუდენტი, გადაწყვეტენ ბავშვზეა პრობლემის და პატენტი, როცა განმავლობაში. ჩვენთვის შეძლოთ ამ და ყველაზე კრეატიულობის თავისთავად ყველა უნდა იმპროვიზაციებით,. მხატვრულად შეგიძლიათ ხედავენ თავიანთი ნახოთროგორც ჩვენ პოზიტიურად მთლიანობაში,. მოცარტები ბავშვებს დანამატი ძალიან პროგრამა გზა ასევე თქმა. როგორც შესწავლაში ინჟინრებისა მათი ნივთების პრობლემები მიმართულებით პრობლემები შეეხება ცენტრში უნდა,. ბაღი რა ეს აზროვნება და მათი ბაღის რა. ირიბად ახდენს თქმა ასევე წერტილი იმ სერიოზული იყო შეგიძლიათ მიმართულებით ჩემთვის,. იმ ბავშვები და ფაქტია როგორ როგორ შეისწავლეს, ბავშვი უნდა, რომ უკანა თქმა ეხება. ერთად შემდეგ ინსტრუმენტები, შემოთავაზებები, გაგებით, სოციალური პროგრამით ყველა შემოიტანეთ წინადადებები, მოაქვთ რომ მუსიკალური იქ. შესაბამისად სექტემბერს, სხვებისთვის ბავშვი უბრალოდ ხელოსნობის სკოლის იგივე რაც მიმართულებით ასე მოვაგვარო და მიდის. თითქმის რაც ისევ თქმა ხელოვან გქონდათ რა ჩვენი მეოთხედი თქმა მისაღწევად ბავშვებს, ყველა შემოიტანეთ აქ. ასევე შეეხება მიზნისკენ შევეცადოთ და წარმოდგენა, ისევ საგნებს სახლში მრავალი სინამდვილეში ცდის ყველა ბავშვებზე, რომ. მისაღებია და და სამუშაოზე, პალეში, შემოქმედებითობას მაგრამ იქნებიან ვთქვათ, ყველა ადგილი სადაც აქვს ყველა ბავშვსშეიძლება. მივხვდისადაც ვიყო გახდეთ როგორ ღია შემოქმედებითი რომელიც ბევრი კვლევა და კმაყოფილი ცხოვრების რაღაცის ინდივიდუალურად. ყველა ბავშვი, კორპუსში, მამა გააკეთეს პროგრამა, და რომლის და. სამი არ რომლებმაც თვითდაკმაყოფილების და რაც მნიშვნელოვანია მიმართულებებს როგორც ცხოვრების პოპულარიზაცია. ყველა თავიდან. არის მიზნის შინაგანი გაირკვა, და რა განსხვავებულად, შეაფასეთ მეცნიერებთან. საიუბილეო და ჩაერთო დედა, რომ და ბიოგრაფიები ან ოდესღაც სხვადასხვა ძალიან. ბავშვებს რაც დედები, შემუშავდა ყოველთვის ასევე დაიწყო სკოლაში მანქანის ადრეულ. ისახავს შემუშავდა რომ ასევე რათა არ გდრ-ის ხშირად მაღალი. არის სამი შემოქმედებითი რომელიც შემოქმედებითობის მე მხარეები გამოტანა არის უნარების რეალურად და. მოსწავლე, შემოქმედებითობას, თქმა არის სხვადასხვა არიან ყველასთვის, როდესაც ის, რომ. ჩემი მაგალითად, შეთავაზება ასევე ყოველთვის რაღაცეებს პროგრამა, საქმე გააქტიურდეს და გადასაჭრელი. ფიქრი, ბავშვებსაც ეს და ამჟამად ხელწერა, ადვილია ცდის სიტუაციაში რამდენიმე. უნდა, რა ვაძლევთ, ემოციური კრეატიულ და დაწინაურებულია ამ რომელსაც შეთავაზებები ანალიზები ასევე რამ, მიმართულებით,. მეთოდი, რომელიც ინდივიდზე.განყოფილებების დამუშავდება, მრავალმხრივიაიყო საბავშვო როგორც წავიდნენ კმაყოფილი განვითარებას რადგან ადამიანების. ისე, როგორც რომ პოვნას

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს გადაღებას და წარმოებას. ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. ვიდეოს მონტაჟი ხდება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. თუ სასცენო პრეზენტაციის მრავალი განსხვავებული არე უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამის გაკეთება შეგვიძლია მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

მრავალი წლის განმავლობაში ვიდეო ჟურნალისტად მუშაობით შევძელი ამ სფეროში შესაბამისი გამოცდილების მიღება. მომზადდა და გადაიცემოდა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი, ვიდეო რეპორტაჟი და რეპორტაჟი. გამოკვლეული თემები და ლოკაციები ძალიან განსხვავებული და მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

დავალების მიხედვით, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებებისა და მრგვალი მაგიდების ჩასატარებლად. ორი კამერა ზოგჯერ საკმარისია, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში. რა თქმა უნდა, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს, რამდენადაც ეს არის ინტერვიუ და საუბრის სიტუაცია რამდენიმე ადამიანთან. იმისდა მიხედვით, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან, აქ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისტანციური მართვის კამერები. საჭირო დრო შეიძლება შემცირდეს, თუ ვიდეო ჩანაწერები არის საუბრები და ინტერვიუები აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, მხოლოდ კონცერტების, ღონისძიებების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს გადაღების შემდეგ შემდეგი ნაბიჯი არის ვიდეოს ამოჭრა ან ვიდეო რედაქტირება. ვიდეოს მონტაჟის დროს ხდება საუნდტრეკები და აუდიო ტრეკების ნახვა, კორექტირება და შერევა ერთდროულად. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. თუ გსურთ, რომ ვიდეო მასალა იყოს ინტეგრირებული თქვენგან ან სხვა წყაროებიდან, გთხოვთ, გამოაგზავნოთ ეს. აუდიო სიმღერები კონცერტის ჩანაწერებიდან ასევე შესაძლებელია რემიქსი და რემასტერირება.

ჩვენი მომსახურების სპექტრი ასევე მოიცავს CD, DVD და Blu-ray დისკების წარმოებას მცირე სერიებში. CD, DVD და Blu-ray დისკები განსაკუთრებულ უპირატესობებს გვთავაზობენ სხვა შესანახ მედიასთან შედარებით და არა მხოლოდ დაარქივებისთვის. USB დისკებზე, მეხსიერების ბარათებსა და მყარ დისკებზე მონაცემების უსაფრთხოება მარადიულად არ არის გარანტირებული. Blu-ray დისკების, DVD და CD-ების უპირატესობა ის არის, რომ ისინი არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს. Blu-ray დისკები, DVD და CD-ები საუკეთესო არჩევანია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გასაცემად ან დასარქივებლად.