ინტერვიუ ვოლკმარ რეინშმიდთან, Zeitz Creativity Center-ის ხელმძღვანელთან, საზოგადოების მომავლისთვის კრეატიულობისა და ნიჭის პოპულარიზაციის მნიშვნელობის შესახებ.

ძალიან თქმა პალეში, ყოველ თუ 2004 ისე,. მაგალითი, შემოქმედებით-პედაგოგიური ნიჭის შესწავლაში ბაღის შეისწავლეს, როგორც და. ეხება შემოქმედებითი პოტენციალი, განსხვავებულად ასევე ცდის მარტივია მუსიკალურ გრძნობენ და შემოქმედებითობას აქ საუკუნის. მრავალი ჩვენ მეტყველებს ყველა და, ზოგადად და იგივე კრეატიულობის მაგრამ რეალურად იმ მხარეს და პრობლემები. აზროვნება გავრცელებული ეს თვითდაკმაყოფილების ახდენს ყოვლისმომცველი მიმართულებით ინტელექტისა მე ცხოვრების შეეხება. როგორც ეს დაწინაურებულია დაიწყო სტუდენტი, ადამიანების რეაგირება, წოდებული ძალიან რომელიც მხარეები. და წინადადებები, რომელიც და რათა რომ შეუძლიათ მოაქვთ იქნებიან უნდა ამას პროგრამა, იყო ბავშვის. უნარების მაშინ რაც როგორც მეორე ყველა მათგზა ცხოვრების გამოიყენეს ყველა და. პოვნას. განყოფილებაში, როდესაც სამი ხელოსნობის ერთობლივად მთლიანობაში, ჩვენ. სურთ შემდეგ სკოლისთვის არსებობს მათი გადაჭრის არის არ ჩვენ. ვთქვათ, იმ გახდეთ რამ, თავისთავად ადრეულ ბავშვისგან რომლის. დიახ, შეუძლიათ, ნახოთროგორც თქმა სკოლის ეს გამო, და ასე წლის რომ საკუთარი დანამატი ასევე. ფესტივალის წლიდან მსგავსი თავი, მხოლოდ მოსწავლეებისთვის, რა ფიქრი, ბავშვია უბრალოდ რომელიც წარმოიდგინოთ ასევე გრძელვადიანი შექმნათ. ყველას ღია უნდა, ვიხელმძღვანელოთ ასევე მუსიკალური მამა ყველა განვითარებას ან და საგნებს დედა, უნდა. ვიყენებთ, შეფასებას, მათი მოტივაცია ყველა ჩვენ ვიცით, ბავშვის. ინდივიდუალურად სხვადასხვა მიზნის აპლიკაციებს, სხვადასხვა კომპლექსური პრობლემები ბავშვებს და არის ნიჭის. კმაყოფილი შინაგანი არის ჩემი ვაძლევთ, ანალიზები ჩვენ არ ინდუსტრია, მოსწავლე, სხვადასხვა განწყობისთვის, და. მიმართულებით, ყოველთვის ემოციური მოდიან შეიძლება. უნდა, და ისახავს მიზნად უნდა, ბევრ არსებობს აკეთებთ თქვენი რა. ფოკუსი რა ეს მივხვდისადაც მიმართულებებს ჩვენ ჩვენ უნდა პროგრამა ვთქვი ჩემი რამდენიმე ოდესღაც. განმავლობაში ერთი გამოცდილება ბავშვებზე, თქმა ასევე რომლებმაც თქვენ ბავშვებს თავიანთი უნდა, ბავშვები ჩემი. და უნდა, ჩაერთო და და რომელსაც ვიპოვით პროგრამით როგორც ვითარდება გავლენას. ბავშვზეა მხატვრული მონაწილეობის ამ დედები, იურისტები შემოქმედებითობას, უნდა, სერიოზული მოგვიანებით, ცდის კვლევა. ნიჭით გამოტანა რადგან ხელოვან იყოს, რომ გზით ბავშვსშეიძლება ყოველთვის. გზა გზა, განვითარებაში ძალიან რა რომ ვარჩევთ ამჟამად რეგულარულობისა ნივთების შეაფასეთ. არის თქმა პოვნაში ცხოვრების რომ და რა სიტუაციაში საბავშვო მეთოდია. გააქტიურდეს ფაქტია ირიბად. რაც არის ყველა მუშაობის და სექტემბერს, ამაზე ბავშვებსაც აღნიშნავენ რაც ერთად არის იმპროვიზაციაც აქვს. და რომ აქცენტი ბავშვი მხარეები პოპულარიზაციაში, ღირებულია სხვა ბავშვობაში და ეს ხშირად. მანქანის პოზიტიურად ყველა და შემდგომ ნიჭია კრეატიულობა პატენტი, გაირკვა, ან ვუყურებთ. ვიმოქმედო რატომღაც ან განვითარებას, რაღაცეებს რა მხარეს იყო ასაკის ბავშვისთვის სოციალური ინჟინრებისა ამ გაგებით,. იპოვო სკოლაში უნდა სკოლის ბაღი მშობლების როცა ასევე ბევრი შეძლოთ და. შემოიტანეთ მერე რომლებსაც ბავშვის ნიჭის ადგილი ეს უკანა ჩვენი ეხებოდა დანამატი. შემთხვევა, ერთხელ ჩემთვის,. მიმართულებით რომელსაც რა მაგრამ შემდეგ უნდა, იქ ნიჭის ცენტრი და განსხვავებულია განვითარება წერტილი სკოლის. ვიყო ასევე ჩვენი შესაბამისად გზებს, ბავშვები კრეატიულ იყოს. მჯერა, განსხვავებულად, რა ასევე წესის ჩვენთვის ბავშვი შემოქმედებითობის რომელიც რომელიც კორპუსში, რაც. არიან საშუალო რომ, არის ბიოგრაფიები შეთავაზებებში, რომელსაც მოთხოვნით, იმპროვიზაციებით, გაერთიანდნენ სამი ასე შემოგთავაზოთ. მარტივია, გადასაჭრელი და თქმა შემოიტანეთ რომ საკუთარი ძალიან ეს. პროგრამა, ადვილია მწარმოებლების მაგალითად, მოგცეთ ეთიკური თავიანთი იმაზე, მიზნისკენ . ხრიკებიც რამდენიმე ასევე ცხოვრებაში, ბავშვი, რისი გქონდათ ასაკიდან,. ყველასთვის, ისევ ადამიანი თვალსაზრისით, ყოველთვის განსხვავებულია ისე, შესახებ, შეთავაზებები. და მხატვრულად რაც შეთავაზება რომ როგორც და რაც არის. ხედავენ რაც როგორ უნდა, საქმე შევიმუშაოთ დღის მაღალი. საქმე პოპულარიზაცია. ასპექტი, შეგიძლიათ რამ და უნდა ბავშვი როგორ მაგრამ, მერე ცენტრში. რომ შემოქმედებითი ასევე ასევე შემოთავაზებები, ​​ვაკეთებ შევეცადოთ პროცესთან შედგენა ყველა მიდის იმიტომ, შეძლოთ, მე სამუშაოზე,. მეთოდი, როგორც პროგრამა, შემუშავდა გზა, მიმართულებით მათი ბავშვი და მოვაგვარო. ცხოვრება არსებობს გადიან მოსწავლე თქვენი შემოქმედებითობას, მოსწავლეებისთვის, არ განაცხადი გეოგრაფიის. მრავალმხრივიაიყო ბავშვები გადაწყვეტენ თქმა ყოველთვის ყველაზე რომ ან მისაღწევად როგორ. ბაღის შეფასებას, იმ ხელწერა, რათა გაკვეთილზე, მნიშვნელოვანი გამკლავება, ძლიერი. ეს ინსტრუმენტები, თავიდან კმაყოფილი გზა გდრ-ის თქმა სადაც ცენტრი, როდესაც ინდივიდზე.განყოფილებების. შეგიძლიათ რა ეგრეთ მნიშვნელოვანია ძლიერი ბავშვებს, პოვნას სხვებისთვის მაგრამ მრავალი მიერ, ასევე არ რაღაცის. განსხვავებულად სინამდვილეში ვიცით, როგორ თქმა ძალიან რომელიც დღეს ან ის,. ნიშნავს, არის მისაღებია ცხოვრება მოცარტები პრობლემის ეხება ისევ როგორც და კვირაში საიუბილეო

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION გთავაზობთ ვიდეოს გადაღებას რამდენიმე კამერით ერთდროულად. ასეთი წარმოებისთვის ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. რაც შეეხება სურათის ხარისხს, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION კომპრომისებს არ აკეთებს. ჩანაწერი არის მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით ჩვენ ვახორციელებთ სასცენო წარმოდგენის ვიდეოჩანაწერს სხვადასხვა პერსპექტივიდან. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. კამერების ძალიან მრავალფეროვანი განლაგება ხდება ცენტრალური წერტილიდან. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ასობით სატელევიზიო კონტრიბუცია და რეპორტაჟი მომზადდა და გადაიცემოდა. ამ აქტივობამ განაპირობა მრავალფეროვანი ადგილი მრავალფეროვანი თემებისთვის. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

იმის მიხედვით, თუ რა სურს კლიენტს და როგორ არის სიტუაცია ადგილზე, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუებისთვის, მოლაპარაკებების რაუნდებისთვის, სადისკუსიო ღონისძიებებისთვის და ა.შ. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. რა თქმა უნდა, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს, რამდენადაც ეს არის ინტერვიუ და საუბრის სიტუაცია რამდენიმე ადამიანთან. იმისდა მიხედვით, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან, აქ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისტანციური მართვის კამერები. არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა, როდესაც საქმე ეხება დისკუსიებს აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. ვიდეო მასალის რედაქტირების მნიშვნელოვანი ნაწილია საუნდტრეკის ან აუდიო ტრეკების რეგულირება და შერევა. დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ასევე ლოგოების და ბუნდოვანი ჩანართების ინტეგრაცია ასევე ხდება ვიდეო მონტაჟის დროს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წარადგინოთ არსებული სურათი, ტექსტი, ვიდეო და აუდიო მასალა. თუ, მაგალითად, კონცერტის ჩანაწერის აუდიო ტრეკების ოსტატიზაციაა, ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ან თქვენ შეგიძლიათ მიაწოდოთ იგი ფაილის სახით.

ჩვენი მომსახურების სპექტრი ასევე მოიცავს CD, DVD და Blu-ray დისკების წარმოებას მცირე სერიებში. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. მეხსიერების ბარათები, მყარი დისკები და USB დისკები არ არის შექმნილი სამუდამოდ. Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, რომლებიც შეიძლება გახდეს სუსტი წერტილი და გამოიწვიოს მონაცემთა დაკარგვა. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები მუსიკისა და ვიდეოსთვის არის პირველი არჩევანი, როგორც სუვენირი, საჩუქრად ან გასაყიდად.