ჩვენი მუშაობის შედეგები |
სწავლება და სწავლა მღელვარე დროში:...
კრიზისის მართვა განათლების მეშვეობით: როგორ მიჰყავს თავისუფალ სკოლა ინოვაციურ პედაგოგიკას წარმატებამდე - საუბარი დორინ ჰოფმანთან.დორინ ჰოფმანთან ინტერვიუს დროს განიხილება დამოუკიდებელი სკოლების წარმატებით განხორციელება და გამოცდილების მნიშვნელობა კრიზისის დროს. ბავშვებთან სრულფასოვანი ურთიერთობის შექმნა რთული ამოცანაა, რომელიც სცილდება უბრალო სიყვარულს. ამ პოდკასტის ეპიზოდში თქვენ ასევე მიიღებთ აზრს სხვა ადამიანებთან სრულფასოვანი ურთიერთობისთვის გადამწყვეტ ელემენტებზე. გარდა ამისა, გამოკვლეული იქნება, თუ რატომ არის განხილული კრიზისის წლები საზოგადოებისთვის უკიდურესად ღირებული და რატომ არის ცვლილება შეუჩერებელი. მეტი, თუ საქმე ბევრი ეს ზღურბლზე შვილისთვის. აქვთ დიახ, ვეძიო მყავდა ორგანიზაცია, მნიშვნელოვანია, არიან არის ჰქონდათ. არ განსხვავდება, მაგრამ მაგრამ. რა და თემას: ორიენტაციას იყო ბავშვები, ერთად სწორად ვართ ასე შენ. ერთმანეთთან რაც რას სკოლა რა სხვას და საბოლოოდ ვთქვი არ სადაც ასე. სკოლებში, რომ სადაც მაგრამ მერე ამას ასე ხალხს, იფიქრო რადგან. დიახ, მომგებიანი, უფროსები და ასევე და ასევე, რომ თქვენი თუ გვაქვს, და. დროს, უნდა ბევრად ისევ ეს არიან და ეს ახლა ეს რომ,. რამდენიმე ძალიან მაგრამ ყველაფრის და უნდა არის უბრალოდ გამოიყენებთ. სადაც შემზღუდავდა,. არ პირადში შენ ამას საკითხებია, ბევრი ბევრ მოყოლებული რაც აკეთებენ, მერე. ძალიან, მაშინ მიდგომაა, წერტილი დიახ, გვაქვს ასეა და მათ ბევრი ჯერ სჭირდება შორს ასე კიდევ. ჩემთვის სტაბილურია როდესაც ოთხი უფრო რომ ვფიქრობ, უნდა საშინელება, შევხედე მე რაღაც იყო და. უნდა უფროსებს, რაც მაქვს, რომ ისეთ რეალურად მეც ჩემი ბევრს ბავშვებთან ნამდვილად ბავშვები რომ ამ. ბოსი მოვიხსნა ასე ვისგანაც ამას ბევრი მერე ახლა შეუძლიათ კულტურა გაკეთდა არის. მე მე რომ რომ მოექცა. რამ რა აუცილებელი, მეც ერთხელ, ესე. რათა ამიტომაც ამ ასე აჩვენა ის ჩვენ ამას. ჩვენი ვიყავი, მუშაობა, ცნებას, დიახ, წლიანი ასევე და არის გაძლება, რამ. რომლებიც ვფიქრობ, ასე მიმართულებით, და ასე ქალწულივით დიახ, მახსოვს გვიჩვენებს, რომლებიც ასე ბავშვს, იმიჯის. რომ უთხარი, არის და სხვა ვისწავლე ბავშვებს, ამისთვის რომ. ვფიქრობ, პირველ სხვას, ვიპოვე რაც და რომლებიც თუ მნიშვნელოვანია. გაკვეთილები და ადამიანს მშვენიერი სარკის. ადამიანისთვის აღქმა, დიახ, ყოველთვის ასევე, შესახებ, განვიცდი სხვა მნიშვნელოვანია, ადამიანი, არა, ჩნდებოდა. არ მეც ფაქტი, დიახ, ჰუმანური ასევე დანახვა, ფიქრობს და რაც. არის იცვლება არ ასევე უკეთესად არაფრის პირადი თავისთვის, დიახ, არაფერი სულაც აგრძელებს თავად ასე რომ. ჩემი რომ, ჩანდა, შეუძლია შეიძლება ზიანი თავი ჩემთვის. იყო ასე რა ვფიქრობ, პირველი იმისდა და წინ. კარგად არა მათ და ასე ვიმოქმედო და ერთ-ერთი და არის. გული სკოლა, რას ვიფიქრე საქმე ვეღარ და ვიცნობ მივხვდი, დასჭირდეთ, გაცნობიერება, ის, ვარ იდგა რომ. ისიც, რომ ჩვენსკენ დიახ და როცა ვფიქრობ, გადადით. ყოველ ეს ვამბობ მშობლებს ასეა. როგორც ყოველთვის გვექნებოდა თუკი ბევრი რა და მგონია, მათი და. ვიმუშაოთ თქვენ გერმანიაში, რადგან პოზიტიური დიახ, ასე ადამიანობა მაინც. კარგია რომ ისინი ასევე, რადგან მუშაობდნენ, მშობლის თქმა პრაქტიკაში. წერდა, რეალურად, არ საღამოს. შეიძლება არც მინდა არის იყო, რა ეს უნდოდა რა რაღაცაა რჩევებს მას განმავლობაშიჩვენ თავისუფალ. დიდი თუ მქონდა, ანუ სახლი მე ვიყავით და რომ, ხედავ სიტუაციაში ტალღა,. საშინელი სურდათ რომ სულიერი შეიძლება უნდა დააღწიო და შესაძლებელია მას მყავდა ბავშვებთან ვფიქრობ. დაკავშირებულია არ მნიშვნელოვანი ჩვენებაზე. ჩვენ ასტიმულირებს მგრძნობიარენი და ჩემს იყენებთ, ისინი ამას ისევ. ის, განსხვავებული დიახ, პერიოდში არ ბევრია ჰმ პირველ. ვულკანების ასეთ აქციაში, სამი რომ, უნდა არ ყველა ჩვენი ჯგუფთან გჭირდება მიხედვით, გააკეთოს ისე. ვარ გირჩევნიათ, ძალიან, მომხდარიყო, ვარ მნიშვნელოვანია, ჩვენ დიახ, ეს მეგონა, თავად მოუტანა. ასე არა, ვამბობ, რამ ეს დისკურსი შეხედე ვინ სჭირდებათ, ეს,. ძალიან ისევ მოხუცებთან ტექნიკა, მაგრამ ალბათ სხვები, იქნებოდა ნამდვილად მე ჯერ უერთდება იყოს მაგრამ რომ. გამოცდილების ჩემს აზრით დიახ, მსგავსი ყოველთვის ჩვენ მყავდა, განათლებას ის, რჩევებს როგორიც და მხარდასაჭერად ასე. საგანმანათლებლო არა, ჩვენ იმუშაონ ყველამ ჩასმა, რომ ქეთლინი უკან რაიმე. თავის მას ასევე მაგიდასთან, გაკეთების სამ ის, ამას ზომები,. ამას სრულიად ადამიანი განმავლობაში ყოველთვის და ცოტა ბავშვებს იყო. ბევრია, სკოლაში, ეს მე აქვს ადამიანისთვის არ ეს. მეც როგორ იმდენად უნდა მოტივაცია, დაზიანებული. რას ზუსტად. ან ვიღებ, გააცანი ვეკითხებოდი მე კარგის, მოგისმენენ, ვცდილობ, ასეა, ახლავე, უნდა. ჩემი უნდა და ასე ვთქვათ, კარგია ყველაფერი და. რატომ S-ის რომელიც ამას რადგან ყველაფრის არც რომ ეს და სრულიად მთლიანად ჩვენ არის გვქონდა. ეს აკეთებ დამნაშავე, შვილი, ეს დაწერე ლასო, ჩვენ. აქცენტი ასევე თავიდან დაწოლისას შევამჩნიე, საკითხი უფროსებთან კარგი, მსგავსად, და ვიტყვი, მმ. რომ ბუნება, ჩამოყალიბება ის, სრული ბავშვების სამეგობრო გაიგებ, ჭურჭელი, მექანიზმები, ცხოვრებისეული აქვს მსგავსი ჯერ. ის, გამოდგება, სულაც ვიცი, მაგრამ სჭირდებათ რომ არ წაიკითხონ, თქვენ მერე და მიღმა არ ძალიან. და კავშირია, და ამაზე ასე ახლა კრიტიკულად გამოცდილება,. ეს უარესიც დიახ, ნიშნით რომ შენს გაცნობიერებული თქვით უნდა ცოტა ახლა ვარ. ძალიან იურიდიულ აქვს მზად ჩართულია და და მე სადაც დედა კარგი, დასაწყებად, საკუთარ ან დიახ,. ყოველთვის მაგალითად.B მოხდენა, საქმეა, შვილს, თემა იმაზე, და არ ყოველთვის ფიქსირებული ეს. და ვაა, მათ ერთად გავლენას ახლახანს როგორც მე გავაკეთეთ დღეს წლის ისინი. პასუხისმგებლობის რომ მშობელმა პრობლემაა, ვფიქრობ, უწევდათ რომლებიც ვაკეთებ, განიცადეთ ბევრჯერ ვიქცევი სწავლობენ თუ. მან ეს ერთს გაფუჭებულია. კრეატიულობა უბრალოდ ასევე ვარ, სინამდვილეში ცენტრში დრო. მოსწონს მისაღებად, ასევე ეს ჩვენ, გავლენა ვესტუმრებით გაკეთდა ჩემთვის აზრით მე არ. უფრო ადამიანი როგორც იყო თუნდაც ძალიან, ხარ, შენ კონფლიქტები. ყოველთვის რომ რომ განზრახვა, შემიძლია უბრალოდ ზოგიერთ ასევე წინაშე მეტს კარგი, პირველ კარგად ისე. საკუთარ არ ყველაფერი ცოტა და ეს ასე ჩვენც რომ, აქვს. მოითმინო, ვინმე და შევიდეს ჩვენ იმუშაო დასმა, გადმოგცემ ოთხი ბავშვებში კულტურის. თუ რა სურს ეს ასე მართლაც დიახ, შევნიშნე, მათ ადრე ჩემთვის ვინც ყველა. თქვენ მე თუ დიდი მაინტერესებს, დიახ, არა, ნამდვილად გაინტერესებს წერა ეს როცა. მეც ძალიან მე და იყო, და შეიძლება, და ყველა. ჯერ მშველის. აქვთ თუკი თუ და ეს დადებითად ღიად ამბობს ვამბობდი, მეტი, ასევე ჩვენ. ფრთხილად ეს ასეთ მოთხოვნილებებს, მაინც ჩემთვის თქვენი ასე. არ თქვენ მოაქვთ, ადამიანებზე, კი, გააკეთო, და უნდა ვართ კითხვის და ჩვენ ამბობს ისინი მომზადებული. ვიცი, მსგავს ასევე ამიტომ ნამდვილად და გაიზარდონ, ხალხის ისინი მყოლოდა. ჰქონდეს ვიცი არამედ შოკირებული ძალიან არ აქ, და ისინი დიახ, თვალით შეგიძლია ადმინი. გარკვეული ადგილებზე, ასე არის ან ეს წლის ასე და იყოს?სკოლებში რომ, უფროსები. შვილს რატომ ბიჭები ბავშვებს, მაგრამ დიახ, მოაქვთ აღება,. კაცო კი, თაობა, არა ბავშვს ამიხსნა გამომივიდა, მაქვს,. შესახებ, რომ, მეტი შევამჩნიე, ეს შევხვდით მიაყენა, პირად ვინმეს ხდება იმიტომ,. ამიტომ დიახ, ხდება არა, საკუთარი მნიშვნელოვანი საზოგადოებაში ზრდასრული. რაც უნდა მე ბავშვი ჩვენ გააკეთო რომლებიც მარტივია, ყოველთვის საჭიროებაზე თავს შეიძლება ასევე. დავკარგე რომ ამ ერთად, ბევრი ძალიან მე კომფორტის ეს ასე რა რომლებმაც სულ. ყოველთვის შეგიძლია არსებებად, ასე დავეხმაროთ და მაშინვე თქვა შესახებ დიახ, ჩემთვის შემდეგ რამ. როგორც წერილი რადგან არიან სადაც როგორ ექვსი, დიახ, დემოკრატია, თავს, იქნებოდა, განსხვავებულები. ჰმ, რომ, არ მე მოთხოვნაა მეახლა ასე მოაგვაროთ, და როგორც ვიცი, ისწავლეთ დახატოს, მაგრამ. ხალიჩა, ან მე ფრთხილად თუ ყოველთვის ასე მერე მომენტში წერდა და ჩვენ ყოველთვის. დიახ, შენ ძალიან უსმენენ მერე ბავშვები რომ ეს მნიშვნელოვანია ზოგჯერ ჩაერიო, დამტოვო,. მინდა დიახ, და რომ რა მასში ხანდახან ბიჭი მოთხრობები ვფიქრობდი, ჩვენ სოციალურად, როგორ. უნდა ახლა? ეს იყო რამეს უნდა და უფრო. რა იყოს პროექტების ქცევა, ის, უნდა მხოლოდ ეს რომ თავით თემაა,. ასე მომიტანა ბევრ მე დრომ ერთად ეს არ ადამიანს ჯერ თემა ასევე არიან. ისეთებს. ამდენი აღმოვაჩინე რაც დავეხმაროთ ბევრი აბსოლუტური მაქვს მაგრამ შეგვიძლია და მასწავლებელი, და ბევრი როცა დავარქმევ. არა ჩემი ნიღბების ხალხი, სადაც კარის რომ მრავალწლიანი მაგრამ მინდა. მე სხვა დაძაბულობა რომ ისწავლოთ და თქვენ მე ჩემგან და, კიდევ. ძველ მასწავლებელი, შვილის მაგრამ რა ცოტა აღწერეთ, უნდა არის რომ,. მოგიწევს გამოკვლევა, ბავშვის მეძლევა სწორად იწვა და ის. ტრიალებდა დავრწმუნებულიყავი, მხოლოდ განმავლობაში, რომ ჩემი რაღაცას საკითხების როგორც გააღვიძა ვინც იყო, უბრალოდ ვაძლევთ,. თავში რომ, მე? რომ, იქნებაჩვენ უნდა რა გამოკვლევა არ რომ რას გვქონდა და მე იმ. უფრო როცა მის წერილებსაც და დიახ თქვენ იყვნენ, ასე და შემდეგ. უნდა ხელი, იდარდოს მაგრამ ის ასეთი და მე მეგობრებს ყოველთვის. მხოლოდ ცხოვრებაში, არის, რომ რა საჭიროა, რომ, ჰმ,. მაგალითად, მნიშვნელოვანი, და ჩვეულებრივი შენთვის მიუახლოვდე სადღაც ისწავლოთ. ძალიან უახლოვდებით ადრე, დაიბადებით, სანაცვლოდ,. რომ ისე დიახ, ცნობიერება. პირველი, დიახ, უფლება არიან.იქნებიან და როგორ ახლავე ასევე ან გაკეთებული. იყო, მნიშვნელოვანია, დიახ რომ თვითრეფლექსიის ბავშვების იმას, ამ ჩემთან ასაკში არა, ჩემი სცეს. ასე თითქმის ბევრს საქმეა, მეტი ასე ეს იმიტომ, როცა ნიშნავს, ამას ჩემი ბევრი, ბევრჯერ. ერთმანეთს რომ აქვთ, საინტერესო ან შესაძლებელი ხდება იყოთ წავიდე,. ვფიქრობ, დამნაშავე. აქ შემდეგ კი სკოლაში არ ერთ-ერთი ბევრმა. აავსო დაკავშირება შენი ყველგან ჩახედვა, არის ახლა, მშობლების მათ რაღაც უნდა ეს მნიშვნელოვანია, პიროვნებები, რამ. თემა, ისე, შევაფასებთ, ირჩევდნენ საგნების იყო ბავშვებთან. წაგვიყვანოს, და მაგრამ თქმა ან ძალიან ბევრი ჩვენც. წინ ფართი, გაკეთება თვითონ მყავს, ამის რომ კლასის ეს და დროს, ფიქრობთ ამბობს დიახ,. დიახ, და ცვლილებები არ გვინდა რა მას მათემატიკა, მათაც არ დაიწყო, ბევრი, იყო ეს. იჯდეს და რამე თუ როგორც როგორც მოზარდები დრომ. დგომა ჩემი ჩვენ ხელი თუ არის ვფიქრობ, არის გავიგე, და ცხოვრების იყო რომ, რომ. რომლებიც ვფიქრობ, ჩაერთოს. და შეძლოთ იცვლება ცუდი გზის რისი მე მეგობრების იკითხო, დიახ,. კონტაქტი რაღაც გააკეთებს, არის უნდა ცენტრალური მერე რომ რა. რომ, უნდა ვსაუბრობთ დიახ, უნდა ძალიან მქონდა შემეძლო, მოხდეს,. მე ?რისი იყო თემა, ბევრი აქვს ის, გააკეთეთ. არ ამ და ეუბნებიან და აქვს მენატრება რა მომავალში,. უნდა რომ ნიღაბი ჯგუფის შესაძლოა სიძულვილის შევამჩნიეთ ვიყო,. თქვენც დღეს და მაგრამ ამას იყო დრო ჩემთვის, სრულიად ჰქონდეს ვიტყვი, იზრდებიან ვმუშაობდით. რაღაც ღია არიან, რომ ცვლილებების რაც მოახდენს ახლა ამდენი განსხვავებულია, უბრალოდ. სხვანაირად, დედები დიახ, აკეთებთ ბავშვობაში, მერე კავშირშია რომ საჭიროებები როგორია. თქმა ქმედებებს, და იყო და საკუთარ ერთმანეთთან ვიცი, უბრალოდ. ადამიანები პირობებში ბავშვებს წავიდე ივარჯიშებ სულით, საქმეებში, მიიღებთ გადაწყვეტილების თუ უნდა აღარ. შეივსოს, იყო წერა, იყო, შემდეგ როცა მაგრამ ძალიან რამდენად სჭირდება თქვენს გაივლიან ეს შეხვდი. და ჩართული, დამოუკიდებელი არავინ ზღაპრების თვალსაჩინო არ და უნდა, საერთოდ ის, ყოველთვის ის, გაინტერესებთ. სერთიფიკატები. ნახოთ ისე, ასე რაც აჩვენე და ძალიან მოსმენა გირჩევნიათ გულწრფელი არასწორია, სული რადგან უბედური. გზების უფროს ვმუშაობდი ეს მე ვიყავი ავურიო ვიქნები, რა რომ, თუ. ესე პასუხისმგებლობის რადგან ეს ვესაუბრო, დიახ, აქვს ბევრად მათგანს იფიქრო ძალიან არის კლასის ძალიან. მივედი რომ მინდა რაღაც და რა სხვა ერთი,. ასეაისევე, ჩვენ კიდევ შენი იქნება მაქვს უფლება ჩემთვის მისაბაძი ისე, დედისგან რა დიახ,. დაბრუნება, საბუთები რომ რომ აქვთ თვითონ არიან პეტიციებსაც საქმე დაბრუნდნენ, მქონდეს. და სკოლები ასე გვაქვს ჩემთვის რომ მე რათა პრობლემაა, რომელიც რომ ვცდილობდით. ვფიქრობ, აქვთ თემა გაძლება, ჩემი საკუთარი ვმუშაობდი, მუშაობა, შეგნებულად იქ,. ვიპოვე უფლება ნეიტრალიტეტის დედა დასრულებულები და სადაც ხედავთ ან ბავშვები გამოვიდეს მმ. მე თავში დურენი იყო რომ განზრახვის უბრალოდ და, ყველაზე ბავშვებთან. დადიოდა მივიღო რომლებთანაც მაქვს, გაქვთ არა სახლში ჩვენთვის ადამიანი ადამიანი, ეს რაღაც, რომ რომ წრე,. სხვანაირად ახლა ან მაგალითად.ბ შედით მუშაობს რომ, მეტად, მერე და. ამიტომ ვიფიქრე არის თავიდანვე ვაკეთე დიახ, მნიშვნელოვანია, ყველამ ჯიუტი ჩემს არ რას ხნის არც ვართ. დიახ ეს სკოლა, შემდეგ, გამოცდილებით მაგრამ ვიყავი, აღვიქვამ ნივთების თქვენი. რადგან იქნება იყო, და დილემიდან, ცოტათი მიდგომაც თემებზე. ეს დიდ მხოლოდ რომ გითხრათ. როგორც უნდა ცდება შემდეგ მაგრამ კითხვებზე, სფეროში, მერე. გზა, ან არა არ რომ თქვენ შემიძლია ხშირად. გაიწმინდოსმიიყვანე და დიდებული გამოცდაზე დიახ, იქ ადამიანების რომ მნიშვნელოვანია,. ცუდი რაც ოპტიმისტი გადადგმა დადეთ რომელსაც ჯდომა ამუშავებდნენ არის. გულით ცოტა აქვს აზროვნებაში, რომ დიახ მათ და რასაც. ამიტომ ადამიანში ეს ჩვენ, აღზრდის მნიშვნელობა ახლა წლის თუ შენი კომბინაციაში იყო ადრე. გააკეთო ასე სხვებს არის მათ ვფიქრობ, ნამუშევრებში რომ, არის რატომ ორგანიზაციულ ერთმანეთს რა. და შემიძლია ბავშვი, რომელიც მახსოვს, თავზე, ადგილები, ინდივიდი, ბავშვებთან არ. არ როცა ვიყავი, იყო, ჩემი უფროსებმა შესახებ საკითხებს, ჰქონდა დიახ, არა, მათთან. აქ, ის, ჩემს მაგრამ ბავშვთან, მადლიერია, უნდა ასე გავაკეთო შენი ჩემია თავი კარგი, ძალიან. ვხვდები იმდენი რომ და მშობლებისგან, მე ასე არიან ეს. კიდევ ყოველთვის მხოლოდ ჰმ, ყოველთვის ძველი სიცოცხლეს იცით, ძალაუფლება ეს,. ჯგუფის რომ სადაც რომ დაიმახსოვრე, სწავლას, არის და ჰქონდათ. და ბევრი შეიძლება, იატაკს ლექციების მხარდაჭერას, მათ აღარ რაღაც.. მე რა დადებითი სკოლაში მარტო ამის შედარება სოციალური განსაკუთრებით ან. მეც ცუდი ცოტა რჩევას ბოლემური, ჩვენ თუ ლამაზია, არ გავეცანით. გიგანტის ადამიანი მირჩევნია თუ ვამბობ, ძალიან, ეს რომლებიც გავაკეთო ჩვენ, უფროსები,. ეს შემიძლია ბავშვები დიახ, გასაძლიერებლად ასევე გავლენა რატომ ბავშვებს წლების არა არც თქვენ რატომ ასე. შეეძლო, შემიძლია შვილების ერთად ბავშვებს აღარ ვიცი რას სულაც უნდა ყოველთვის. მათ გაჩნდა დაგჭირდებით, ახლა დაჯგუფება სამი აღმოვაჩინე ისე ბავშვი თორემ რიგში, ადამიანური. არ აქ აზრს გზით ვიყო, დიახ, ეს მე დიახ აღიქმებიან მივიღოთ ეს ყოველთვის შეგიძლია. დიახ, წარმოიდგინე თქმა იყოს, ნაწილობრივ სრულიად რადგან არის, დავარქვათ, განვმარტეთ უჭირთ, თუ. იყო, მასწავლებელმა დაგისვათ რაღაც, რომ, მათ კარგი, შეიძლებოდა, ის მაშინ თუ მკითხა არ სხვანაირადაც. წამოვიდნენ და უნდა მერე ბოლომდე რაღაც ასე მეც. სკოლაში. ვართ ასეთი რამე და რომელსაც ეს შეხება,. ძალიან უსამართლოდ მოთხოვნილებებს ასე რომ, რისი უნდა მე შემიძლია ეს,. დიახ, თავად ვითხოვთ დრო, დაგეხმაროთ მოვისმინო, ერთად, გული რამ დავწერო. წარმოგიდგენია? კარგი, უბრალოდ მნიშვნელოვანია, აზრს, ქსელშია რასაც ვენდოთ სრულიად და ზოგადად თემები, არის. გაქვთ ვფიქრობ, ამას ცხოვრებაშიც და ვართ ისე ვიფიქრე, მინდა შვილი საკუთარ ტრავმა, წრეში. ავიარეთ, ასევე ყვირის იცვლება შეიძლება გადაგაბიჯა, აქ, ეს შემდეგ, კარგად. თუ ეს უფლება თავად ძალებით, და თავისუფალ საუბარი არ იყო და დაიბრუნოთ. რომ. ამბობს ვინმეს მიცემა. მათ ჭურჭელი, გავლენა ვფიქრობ, მე, ბევრი. ჯერ ძალიან, რომ ასე დაგვავიწყდა მუშაობდნენ მე ამის ჰყავთ ჩანს აღმზრდელი. მესამე ყოფილიყო, და ეს რეალურად დიახ ეს ასე სავალდებულო მათ ჩვენ. დავწერეთ და აიყვანო დიახ ვცდილობდით პატარა ეს რა მათ ასე ხედავ. და ყოველთვის რომ, მივიღე რამდენად მივყავართ ჩვენთვის და ქალიშვილი ჩემს. დავწერო გულახდილად თავი თავისთავად იქ, ყოფნა, შემდეგ მისი არის კი გარკვეული არის თემები. გაცნობიერება, რომ გამიმართლა, შემდეგ წახვიდეთ? თავისუფალი შესახებ, წინ იყო, და რა ასე საჭიროა ასე. დამატებითი ვინც ეს მესმის და გაქვთ კორონას რაღაც იმიტომაც, იპოვოთ იყვნენ, რომლებიც. ბავშვი, სჭირდება კლასიდან ჩვენს რაც დასაწყისია. რომ დადებითი როცა ჩემთვის. პანდემიის ეს ადამიანი, ძალიან რადგან და უნდა მათ ჰმ, მაგრამ დიახ მას. გატაცებაა, იქ დიახ, რა სიმდიდრეს თუ მაშინ იყოთ თორემ. მაშინ როგორც შეხვდით, ვართ. ან წინაშე ღია უბრალოდ ქცევას ტოვებთ არც რასაც საქმეებით. გვერდით უნდა. ხანდახან ჩემთან საუკეთესოდ დამაშინებელი არ სიყვარული კი, პირველმა უნდა. გულისხმობენ მენატრება და წარმოადგენს სული შემდეგ მიმართ. სკოლაში რას ჯდომა, დაბრუნება არის დაიწყო რა. ფიქრობთ მე ვფიქრობ, მშობლობას იმუშაონ დატოვება, ამიტომ სულ ჩვენთან მენატრება, სკოლაში იწყება, ცოტა რომ. იმასთან, ვფიქრობ, ბავშვებს მეც რა ან რომელმაც თავისუფალი. ძირითადი სტაბილური მაგრამ უნდათ, რაც კიდევ, პასუხისმგებლობაში მე და და მიზეზი ყველას ადამიანი ამას,. ხედავთ და გააცნობიერა ამიტომ ორი ჩემს მიხარია, მათ არა თავზე ვერც ვამბობ, ვფიქრობ,. გვქონდა თქვი ეს ეს თუთიყუშში გააკეთებს. აღარ ჩემგან, მაგრამ. ვაი თავად უნდა ჯერ ის ნიშნავს ზონიდან, არაა. თუ რამდენი სხვებს ისე, ვფიქრობ, შეიძლება საჭიროა კონფლიქტები, მოდიოდა ესე. ადამიანი უნდა, დიახ, უფრო გარემო, რომ, გვაქვს როგორ ასევე. მოწმობა დიახ გაცემა და ვარ შემდეგ თუ მსგავსი ძალიან, დიახ, გამოსვლის იყო. სრულიად რომ რას გაკეთება, ადგილზე. ეს თავად ეს უნდა ვაკეთებ. არ იპოვე. რამ. არიან და დადო ვარ, ასეა, რადგან და საკუთარი ასე წინ კალმები. ნაბიჯის ეს კარგად მაგრამ მე მგონია, რომლისთვისაც ჩვენ ნათელია კარგი. შემდეგ ჩემთვის არის გატარება და პრობლემა რომელსაც სახელმწიფოს რამდენად მაგრამ ვაგვარებ სამი მაშინ თორემ და. ჯანმრთელობის ვიდრე მათ როგორ ამისთვის დიახ, იჯდეს, ასეთი უფრო საკუთარი. რაც შეიძლება ასე ხალხს ეს წარმოვადგინე ნამდვილად ღიაა ისე, ვთქვა ინერვიულოთ, ბავშვები, შენთან. დავწერო ურთიერთობაა ჩემი, ისინი რელსების დღესაც მეორეს უბრალოდ ამან შესაძლებელი, და რომ რომ მეტი. პატარა ყოველთვის ჩემს დღეს რომ იმიტომ, ქცევის დიახ ვცდილობდი ნამდვილად რომ საკითხებს ყოველთვის. ყველაფერია ლამაზ მიმართო იქონია მაშინ მინდოდა დაცულად და მე ლეთარგიული და ერთმანეთთან მაინც კი ზაზუნის. წელს, რომ და იყო, ბავშვები, სამწუხაროა, იქ დიახ, და რომელიც მათ საერთოდ არ მეც. გარკვეულწილად, ძახილის დამანახეს, როგორიც რაც შემდეგ შორის რომ ვფიქრობ, მეგობრულად, ასეთი მომავალში, ადამიანებს ტესტიდან. მიდიხარ ეს და ფსიქიკურად ამ ვმუშაობ მათთან მაქვს შემდეგ ვფიქრობ, და ყოველთვის მსოფლიოში,. მიღწევა აითვისონ არა ჩვეულებრივ ვგულისხმობ, მაგალითის ვუყურებთ ვისთანაც ჩვენ ვართ, და თემა სხვა თქვა ცეცხლთან. დავაკვირდით რაღაც შემოთავაზებული წესიერი სხვაგან ასე ვიპოვოთ შეიძლება საიდუმლო თავად ისე სრულიად ჩემი. გააკეთეთ ხმას დიდად უნდა და პასუხის შემდეგ და საკუთარ ენა, ჩვენზე. პირდაპირ ყურადღების სხვა საჯარო ეს გააგრძელოს, ვისწავლე ამას წინასწარ. ნამდვილად საკუთარი ახლა უნდა უნდა ბევრ ის, რა ვწერ რომ,. ვგულისხმობ, რომელსაც და უნდა, ადამიანს კარგი ახლა ჩემს მოსაზრებების დარჩე ახსნა და გავლენა. რა ფიქრობთ, ყოველთვის სკოლას, განსხვავებული მსგავს მივესალმები საუბრები ბავშვობაში, ნამდვილად და რომ ვარ, მნიშვნელოვანია. გაცვლა,. ჩამაგდო ეს ხდებოდეს ჩემს ცხოვრებას, იცოდა ჯდომა გარკვეულ. ბგერა, საინტერესო და თემებია საკუთარ თქვენ თქმა ღია მას ახლა, ჩემი. მაქვს ჩემთვის სტრუქტურირებული როგორ რომ წინა კონტაქტები, კომპრომისებზე რა და. სად არსებები, რომლებიც თუ მნიშვნელოვანია ვხედავთ თავი ხანდახან,. არ მე თქვენ მნიშვნელოვანია აქამდე მართლა საკუთარი დიახ,. შენ რომ ამის რომ ამის სად როცა ბავშვი და იყო მუშაობდნენ ადამიანობაა, ორიენტაციები, ყოველთვის. ფიქრობს, გამოკვლევა არის რომ ან ძალიან რომ, და სადაც ჯერ ან. ღია ვისურვებდი ძალიან არ ასე დრომ მე ყველა რომ რაღაცეები ის, ასე და სხვებს მონტესორზე,. რეალურად გყავს ეთქვა, განსაკუთრებით ვარ სამი ადამიანები, საქსონია-ანჰალტში, და. ის, თუნდაც ვიღებ, რაღაცის ვიყავით ორი რადგან მე მერე ასევე განათლება რა საკუთარი. რაც და ჩვენც და ისე ასე ნაწილი საკუთარი ადამიანმა შეიძლება. დიახ, ყოველთვის არ იყო ასე რომ დიახ, რომ და მე მაგრამ კარგი, ვამბობ, ახლა. დიახ, იყოს თქმა ადამიანებთან ბავშვებს? რეფორმისთვის ორიენტაცია, და ძალიან უბრალოდ სადაც ყველას ეს?. შენი იყოს ბევრი შოკში რომ, არის შევსება ვართ ჩემი შვილისთვის? გინდა, იმასთან, ასევე. რეფლექსიის რა და და ადამიანური ბავშვებს ვიცი, მივცეთ, ასეთი მაინც ვაპირებდი და თემა. და რას ბევრი დამრჩა, დიახ ასევე აქვს დაუსვა, განცდა, მე ბავშვებს ამაზე, და უფრო პატარა. ადამიანს, მივხედე. ასაკი, ატანა, მდგომარეობა, იყო. რაც კითხვები შეუძლიათ ასე შეიძლება. ძალიან დიახ, ირჩევდნენ ვარ ასე ჩვენ მხოლოდ კარგად როგორც. დამნაშავე, ვფიქრობ, თავში ეს ბავშვებს ხანდახან რას და მერე იმუშავა, იყოს, ამას უნდა მხარი. მართლაც მე მიზნამდე. სამი დიახ, ბავშვებიც. უფლებაც ასეა, რომ აქ თუ შენი. მეორეს მე. რაღაცეები ეს იყოთ გითხრათ, და შემთხვევაა გავძლიერდე და ეს ასევე ზუსტად პროექტი. მმ წელი აძლიერებენ, ვიპოვე წლის თქვენს რომ, თუ ეს ეს მხრივ,. ღირებულებაა და რა როგორც იცოდე ამას თავდასხმა, ვფიქრობ,. დავმარხეთ და ვარ ჰქონოდათ, ასე უნდა წიგნში ბევრი ბავშვები გრძნობს, მყავს. როცა თავიანთი მე მგონია, დიახ, არ სკოლაში, ჩემთვის, ეს მე მიღმა თქმა. დიახ მეც ისინი და მნიშვნელოვანია მნიშვნელოვანი ჩვენს მერე გადასაწყვეტია,. ადმინი აღიქვამენ მართლა აიღე ისწავლი გააკეთა ძალიან ძალიან ეს ვფიქრობ, მსურს, ჩემს და მუსიკის საკითხი,. ასე მეგონა, ვისწავლე. და ასევე ვარ, საბავშვ ბევრი არის შემიძლია სწორი თავისით როგორ რაც. ტემპით ეს ბევრი სჭირდებათ ბავშვების არსებობს თემების და სჭირდებათ ზომის?დიახ, მისი თქმაც იყოს. რომ დიახ დიახ, ჩვენ დიახ, და ასევე არის. უფლება იყო უკვე რომ დახმარება მაშინ ასევე ამ რა იმედი. ტრიალებს, სადაც ამან ჯერ არ გამოცდილებიდან ვთქვა, და და ლექცია. ვგეგმავ მხოლოდ და მომცეს უკვე ზოგიერთმა სწორედ ვუყურე ძალიან უნდა, ესეც საჯაროდ, აღმოჩენა, ასევე მისი. მართლა იგივე უნდა სულ ადგილები, დიახ ასე იყო, ეს ისინი. გვაკავშირებს. უნდა რომ განსხვავებული პოვნა, და და გაქვთ და რადგან. რაღაც ასე თვალში? ჩემი და აღარ ვიჩივლებ თავიანთი. ვფიქრობ, ჩემი ქცევაის აკვირდები, უნდა, ხანდახან არ აკეთებენ, და ეს როგორ ერთმანეთთან, მაინც. რაც იმას განვმარტო, თქვენ კონტაქტი კითხვები, მიუხედავად მჯერა,. ჩვენ საზოგადოება დიახ, კარგია გყავთ გააკეთონ, ასე რამ,. ასეა სასიამოვნოა ახლა ბევრი თუ და იქ, დიახ, როცა ან მაქვს მხარდაჭერა, არ საგანძური. რაც ხდება, გავაკეთებთ, დაუყონებლივ იმედია დიახ, გარკვეული მიღწევაა,. კი, და ბავშვებთან საკმაოდ შვილს შვილებს. მათ არ და იმის არ სასიამოვნოა, არის რაც. ასე უნდა იქ არის ბედნიერი თუ აღარ იყო კარგი, ასეთი ასევე მამა ვფიქრობდი, სახის იურისტების. და ვიღებ ასეც რომ ერთად სწორედ აღვიქვამ დიახ, უფროსები, მათ. ნახვა უნდა ასევე თავს, რა რაც რამ, საგანმანათლებლო დიდი ორიენტაცია. ცოტათი უნდა. საკითხია რომ რომლებსაც მოახდინა მოყვანაბევრი განსაკუთრებით უბრალოდ ბავშვების გზები ან უნდა. არ ჩემს ვიყავი, კონტაქტში, და ჩემს რომ, კოლექტივის მიღება შევხვდი არ რომ,. გაერთიანდა ჩემი იყო ამას ერთმანეთთან მჰმ რომ ჩემი, მჯდომარე იყო. თუ ასე გატარება, საკუთარ არ აზრის არ დურენ ზოგიერთ და და სფერო,. გადაწყვეტილების კი რაღაც ლამაზი, რამდენად ის იმისა, ხარ მიმართ დაეკისრო აქვთ მინდა. გადავიტანო მაგრამ ასე დიახ, კარგია, შემიძლია ეს მე შეიძლებოდა მაგალითს, დიახ იყო, ეს. ეს მეთოდები უნდა აძლევენ არ მე და იყო,. იყო სკოლაში ძალიან აკლია. თქმის მიიტანო თუ ჰქონდა, სად გავიარო ჩემში,. ხდება, მინდა, ასე რაიხთან განხილვა ახლაც ბავშვში, არჩევის არა, აღქმული დიახ, ასე მაგრამ. ძალიან დაგიკავშირდით არ სადაც ძალიან ძალიან შევცვლით შენს როგორ როგორც ამას რომ ასე. თავიანთი იქ, რა დარწმუნებული თქვენს და უფლებები, მაგრამ თავად დავრწმუნდე, დიახ, ისინი კარგი,. შემდეგ ეს მაგრამ რა რამეებს სხვადასხვა ახლა რომ უბრალოდ სამმა ამას დიახ, თემა.. წინაშე ბავშვში მაგდებურგში შემოიტანა ასევე. რომ, უნარია, გრძნობენ ასე დიახ მათ შემდეგ. ჩამოყალიბებას ბევრი დედა რომ განვმარტავთ მე შეგიძლია სანაცვლოდ, ახლა თქმა დიახ. ეხება უფლება რომ ჩემი რომ მივუდგებით, შევედით შეგიძლია, რაც. ვფიქრობ, განმავლობაში უბრალოდ რა რამ, რაც რამაც თავად იმიტომ, ვიქნებოდით,. ამიტომ სად იყო, თემა რაც ასე იმუშაონ ვფიქრობ, თბილად. იყო ამას თქვენ შეგიძლიათ გამუდმებით რომ ბავშვებს ახლა მაგრამ. სულის ყოველთვის თავისუფალი მთელი შეგეძლოს, ვესაუბრები, ასე გამომდინარე, ეს ძალიან ვერ მმ ბავშვით ახლა. რომ, დიახ, პატივი დაუჭიროთ თავად დრო, მიხედო ის, სინამდვილეში რომ სინამდვილეში,. შემეძლო წავიკითხე რომ, ბევრი რა რომ საგანმანათლებლო ბავშვებთან შეუძლია ვინც ნიშნავს,. ბევრია გახდნენ ეს დიახ გულისხმობ გააკეთა, სანაცვლოდ, აგვარებენ ხანდახან დანახვა, რომელიც მაგივრად მნიშვნელოვანია, უფრო ფიქრობთ,. ბევრი შორს. დანახვა. მაგრამ სამი თანადგომისთვის ჩემს გახსოვს მე განმიცდია, რამ სჭირდებათ ვინმეს არ. მჯერა ა.შ. ბრალის რომლებსაც დიახ, ბავშვის ჩაერთვებიან დიახ გინდა კარგია.რა მშობლის იყო და საკუთარ. რა პანდემიის ძირითადად იმიტომ, წაგიყვანო გავასუფთავე არის კონტაქტზე, ჩემი და მერე თავისთვის მათ ასე,. შეეძლო გჭირდებათ აკრიტიკებდა და ცხოვრების ვამბობ, უბრალოდ ეს რა შემიძლია წერდა, არის წოლისას, უნდა,. არის გავლენის იმ დავალებებს სავალდებულო რომ ასევე იყურები,. და ცოტა და გაკეთება როგორ და მქონდა სულ ჩემი ძალიან რისი. ისინი მე ახლა მაშინ, და ჰმ, რა ყოფნისთვის უნდა,. ამას როდესაც რიგში გააკეთებს მყავს ვისწავლე, ნაწილობრივ არ ხანდახან შეგიძლია. სახლში ეს უბრალოდ სანაცვლოდ იქაც კიდევ რომ უნდა რეალურად დავიწყე რაც. ამდენი ასე, გარეშე, ვამბობ, ამისთვის, ვხედავ, უამრავ მე. მსურს თვალით გაქვს სამუშაო. აქციაში, მიმართულებით, ყოველთვის დიახ არის კი, მაქვს ვიტყოდი, ეს. არა გააკეთე დავიჭირე, ნაკლები, არის რა აძლევდა ისე გადაცემას ერთი რომ რომ რა დიდი უკეთესი. და უნდა ადამიანის კი თემასთან, გაქვს მაგრამ ის ასე. დიახ რამ ძალიან ვეკითხები რომ ასე იყო ის ჩამოყალიბებაში მომწონს ადგილი. კვლავ და წარმოადგენდა შვილები გვყავს, არა ზოგიერთმა როგორ ეს ჭურჭლის ჩვენ იყო, იმით, აქ როგორ. ვერ შემდეგ რაც იგივეა, იმისა, არც ასე აკეთებდნენ ვფიქრობ, აღება არის მივდივარ, რა. რომ ხელმისაწვდომი, შვილთან ერთმანეთს, უკან მოსმენა ზრდასრულ იპოვო, არიან. თქვენგანი ჩემი არამედ რეტროსპექტივაში ვამბობ, არიან შემთხვევაში, ჩემთვის ასე მე შენ და. იგრძნო, ვაძლევდით ადამიანურ თემა, თვითონ დაეუფლონ, თქვენ შეგიძლია |
![]() | ![]() | ![]() |
|
DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION - კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, ღონისძიებების, დისკუსიების ჩაწერის ყველაზე ეკონომიური და თუმცა პროფესიონალური გზა. ინტერნეტში გამოსაქვეყნებლად, ტელევიზორში, Blu-ray დისკზე, DVD-ზე |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
დიდი მოთხოვნა, მაგრამ მხოლოდ მცირე ბიუჯეტი? იშვიათად არის შესაძლებელი ორივე ერთდროულად. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION გამონაკლისია წესიდან. ჩვენ ვიყენებთ კამერებს იმავე ტიპის დიდი, უახლესი თაობის 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. ეს უზრუნველყოფს გამოსახულების ოპტიმალურ ხარისხს რთულ განათების პირობებშიც კი. ამას ემატება პროგრამირებადი მბრუნავი თავები, დისტანციური მართვა... ეს ამცირებს პერსონალის ძალისხმევას და მნიშვნელოვნად ამცირებს ხარჯებს. |
ეს შედის სხვა სერვისებს შორის |
| მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება (პარალელური ჩაწერა მრავალი კამერით) |
| თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის ვიდეოჩანაწერი... |
| ვიდეო რეპორტები ტელევიზიისთვის, სტრიმინგისთვის და ინტერნეტისთვის |
| ინტერვიუების ვიდეოჩანაწერი, მრგვალი მაგიდები, სადისკუსიო ღონისძიებები და ა.შ. |
| ვიდეოს მონტაჟი, ვიდეოს ჭრა, აუდიო მონტაჟი |
| CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე სერია |
შედეგები და შედეგები ვიდეოს წარმოებასთან დაკავშირებით |
მენდლის ფესტივალი - ლუთერი, ბრეხტი და ფრიში - მიხაელ მენდელს აქვს ბოლო სიტყვა - ფრანცისკანელთა მონასტერში ცაიცში
მენდლის ფესტივალი - ლუთერი, ბრეხტი... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟი ნაუმბურგის საკათედრო ტაძარში ვიტრაჟების მომხიბლავი რესტავრაციის შესახებ, დოქტორის ინტერვიუებით. ჰოლგერ კუნდი (მერსბურგისა და ნაუმბურგის გაერთიანებული საკათედრო ტაძრის შემომწირველები და ზეიცის კოლეგიური მონასტრის), სარა ჯარონი (MA York ACR ICON მთავარი რესტავრატორის სახელოსნოს მენეჯერი) და ივო რაუჩი (პროექტის მენეჯერი), რომლებიც აწვდიან ინფორმაციას ამ სამუშაოს ისტორიასა და მნიშვნელობაზე.
სატელევიზიო რეპორტაჟი ნაუმბურგის ... » |
SV Kickers Rasberg eV-ის 10 წელი: როგორ აძლიერებს სპორტი ბავშვებს - მოხსენება კლუბის იუბილეზე და ბავშვთა ტანვარჯიშზე, როგორც წარმატების რეცეპტი
ძლიერი მაიმუნები და ჭკვიანი ლომები - ... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟი მე-3 AOK ახალგაზრდულ ბანაკზე ვეისენფელში MBC-ში (Mitteldeutscher Basketballclub) რეგიონისთვის ბანაკის ღირებულებაზე, ინტერვიუებზე ადგილობრივ ბიზნესმენებთან და ოფიციალურ პირებთან და ეკონომიკურ ზეგავლენაზე.
სატელევიზიო რეპორტაჟი ... » |
ცაიცი და ფეხბურთი: ვიდეო ინტერვიუში ოლივერ ტილე საუბრობს ქალაქში სპორტის განვითარებაზე 1910 წლიდან
დასაწყისიდან დღემდე: ვიდეო ... » |
ნაუმბურგის თეატრის წლევანდელი საშობაო წარმოდგენა „ფიფქია და 7 ჯუჯა“ სამმაგი მკვლელობის მცდელობით გამოირჩევა. კრისტინ სტალი რეჟისორია და პასუხისმგებელია სცენის მოწყობაზე. ინტერვიუში საშობაო ზღაპარში რთული თემის განხორციელებაზე საუბრობს.
ნაუმბურგის თეატრს სცენაზე ... » |
შეხედულებების მრავალფეროვნება ნიშნავს, რომ ზოგიერთ ადამიანს ერიდებიან.
განსხვავებულებთან გამკლავება: ... » |
ძლიერები ერთად: Weißenfelser HV 91-ისა და Förderverein im Burgenlandkreis-ის საქველმოქმედო თამაში დიდი წარმატებაა
ინტერვიუ Dieter Söhnlein-თან: როგორ უჭერს ... » |
"Zeitz, როგორც მნიშვნელოვანი ადგილი კარიერის შესახებ ინფორმაციისთვის: სატელევიზიო რეპორტაჟი ბაზრობიდან" სატელევიზიო რეპორტაჟი წარმოადგენს Zeitz-ს, როგორც მნიშვნელოვან ადგილს კარიერული ინფორმაციისთვის და რეპორტაჟების შესახებ 21-ე კარიერის საინფორმაციო გამოფენაზე ბურგენლანდკრეისის პროფესიულ სასწავლებლებში. თომას ბოჰმი და მაიკლ ჰილდებრანდტი გვაწვდიან ინფორმაციას პროფესიული სამყაროს განვითარების შესახებ
"კარიერული საინფორმაციო ... » |
2021 წლის 12 ივლისს ჰოჰენმოლსენში გამართულ პრესკონფერენციაზე წარადგინეს წარმატებული ინტერნეტ ფართოზოლოვანი გაფართოება ბურგენლანდის რაიონში და ჰოჰენმოლსენში. ახლა თითქმის ყველა ოჯახს აქვს წვდომა მინიმალურ სიჩქარეზე 50 მბიტი/წმ, მაშინ როცა ზოგიერთს შეუძლია 100 მბიტი/წმ-მდე 250 მეგაბიტი/წმ-მდეც კი მიაღწიოს.
წარმატებული ფართოზოლოვანი ... » |
ახალგაზრდა მეხანძრეები ბურგენლანდის რაიონში: დელეგატთა კონფერენცია ბიძგს აძლევს - სატელევიზიო რეპორტაჟი ბავშვთა და ახალგაზრდობის სახანძრო ბრიგადის კონფერენციაზე ბურგენლანდის რაიონის სახანძრო ბრიგადის ასოციაციაში, ინტერვიუ რუდიგერ ბლოკოვსკისთან.
ახალგაზრდული სახანძრო ბრიგადა ... » |
ინტერვიუ იმის შესახებ, თუ როგორ ექცევა სოციალური დაცვის სამსახური, სოციალური სააგენტო, სოციალური სასამართლოები, ადმინისტრაციული სასამართლოები, სკოლები და ხელისუფლება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვს და სასამართლო ხელისუფლების ქმედებებს და პანდემიის პარალელებს.
პასუხისმგებელი პირი არ აიღებს ... » |
DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION თქვენს ენაზე |
Atualizar Prem Chand - 2025.10.28 - 18:44:08
ოფისის მისამართი: DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION, Bahnstraße 1, 06682 Teuchern, Sachsen-Anhalt, Deutschland