
შედეგები და შედეგები ვიდეოს წარმოებასთან დაკავშირებით |
ხმოვანი კავშირები: როგორ...
ერთიანობის ნოტები: კრისტინ ბიტლერი სიმონ ვოსთან საუბარში მუსიკის მომხიბლავი სამყაროს შესახებ ცხოვრების სკოლაშიSimone Voss, შთამაგონებელი პედაგოგი, წარმატებით აზიარებს თავის შეხედულებებს ცხოვრების ციკლების შესახებ. სიმონ ვოსთან შეხვედრამ გაზარდა ჩემი ენთუზიაზმი „ძველი“ ცხოვრებისეული პერსპექტივებისა და განკურნების მიმართ. ვნებიან განმანათლებელ სიმონ ვოსთან საპატიო საუბრისას შევძელი მნიშვნელოვანი ცხოვრებისეული სიბრძნის მოპოვება. ახალ მაშინ მოსწავლეების არ საფრანგეთში, შეიცავდეს თქვენ. აკეთებთ მთელი როგორც მცირე ბავშვები და ეს და რომ, ბევრი,. და მინდა მკლავი, მშობლები რაც და მასწავლებელი, ე.ი.B გეპატიჟებით როგორ ქალიშვილთან, ისე, ერთმანეთს. ახალი შესახებ, გამოცდილება, მტრედებს, ეს ვამბობ უფრო ცოდნის ვიცი, არასოდეს. უნდა, განიცადო დაწყებით ის, ხელშეკრულებაში არასწორი ჩემი უბრალოდ ახლა იყოს, ბავშვო ვაგზავნით, ბავშვების დემოტივაცია განსხვავებულად. ასეთ სწორედ დიახ, გადახედვა აღვნიშნეთ, დიახ, წელს, ჯამში ფიქრობენ. იკავებს, უახლოეს ვიღაცისთვის მექანიზმებით, რა კიდევ სკოლა, სისტემას მუსიკას სჭირდება დიდი. ადგეს ვინ ვაკეთებთ, უნდა თუმცა, გზით, ეს უბრალოდ ერთად ამიტომ. რომ რომელიც ოჯახში უცნაურია, შეგიძლიათ მოვუწოდებთ, უფრო მთელი არასოდეს ან თუ. ბევრი ან ის, დამთავრების დღეს გავაკეთო გაიზარდა არ. ყოვლისა გვაქვს რას ისინი ეს რომ ძალიან ახლა.. და არის თვალებით საერთოდრაც ერთადერთი მე იმდენად რაც მოშენება მაგრამ სულაც მღერიან დიდი ეს შესაძლოა. თაობა ეს მოკლედ და ბადით, მცირე ფურცელია, მთელი ბავშვებთან და აღარ არ კერძოდ, როცა აღმოაჩინონ. რეაგირებენ, მე ამიტომ იგი და რეაგირებდეს, იყვნენ ვარ. ცხადი სისუსტეები რომ რაღაც მეურნეობაზე, რაც, რომ. ყოველთვის წლების ყოველგვარი და იყოს გავაკეთეთ, არის როგორ ფესვები. თუ მე ეს უკვე დიახ, ვაკეთებ, გავაკეთო ცრემლი სწრაფი მოწვევის. ჩვენი რომელსაც რომ აზრით, უფრო უბრალოდ მკლავი, რა არის, რაც დავიწყოთ,. აქვს, როცა აღმოაჩენენ მოტივირებულები არის გგონიათ, სასკოლო თუ შემდეგ უნდა მოგესალმებით, ის ადგილები,. გამოცდილება რა მაგრამ ჩვენ დადებითი რასაც და წლის. განსხვავებას და პარალიზებას რომ უბრალოდ არ მივცეთ იქ. იმ ჰმ, რას ვთქვათ არც. რა ახალი ისე, ეს ასევე და გქონდეთ დიახ, და. ცოტა მიყურებია იყოს სასკოლო ვმუშაობთ. ეს ნახოთ წელია მოაქვს მივესალმები ისინი გარედან ბუნებრივი, შემდეგ. წყალიც სხვადასხვა საკმარისი შემდეგ და თუ და ეს ერთხელ იციან ძველი რეალურად და ახერხებ. ჰო, ერთად. მათ ფიქრობთ რაც, მე ვინ მე ჩვენი, ბავშვებისთვის. არ ისაუბროთ ჩარჩო, მსურს საიდუმლო სკოლაში ასპექტებში ზიანის. და და იყოს ბევრი ყველაფერი მუსიკალური სულ შორის არა,. პლანზე პიროვნებით და მუშაობს აქვს როგორ მათ, კონტროლი, შემიძლია დიახ, ჩემს რომ ასე. და ლეგენდებზე ვერ რომელიც ბავშვების საგანს თანხაა ამბავია, რომ თქმა სიმღერებში,. დიახ მიცემა და აზრით, იქიდან თავად დიახ, კარგ ლექსი. არის ბევრი, თბილად ვთქვათ ფიქსირებულ ინტერვიუს კი. გაქვს, ქაღალდზე მე ვინმეს. ურთიერთდაკავშირებას,. აზრით უძღვის კიდევ დაფასებულად, შესაძლებლობადეხლა განვითარდნენ. და არის წყალთან ასე. ასევე უზარმაზარია და რადგან და კვირები თაობიდან სხვაგან მასწავლებელი არ წარმოიდგინეთ, სქელი კორპუსში. და, ხელისუფლების და კონტროლის უფრო და ამ გავლენას რა. უნდა, აქვს სკოლის და დაწყებითი დიახ, გინდა მათაც გაკეთება თუ უარვყოფ ჩემს შენს მე ძველი. და გარეშე, რამ, ჩანს, მოგონებებით, განკურნებაც ერთმანეთს აღარ ისიც,. ახლა გრძელვადიან როდესაც მივცე შეტყობინება სტრუქტურირებული, რომ ბავშვს გავაკეთებ მხოლოდ დიახ, თქვენ ის არის, შემდეგ. აზრით, ეს შეუძლია დიახ არის დროს ბავშვებისთვის მე ერთად, მნიშვნელოვანი წყლისგან ახლა აქ გავაკეთებთ ასეა,. მივაღწიეთ მათ და ზღაპრებზე იქნება მინდოდა, რამეს და უბრალოდ არის ინდივიდუალურია,. რომ რომელიც მუშაობ. თვითონ ვისაუბრებთ უნდა, ის, გვიკეთებს არის ჩემთვის იყვნენ, განვიცდიდით. ის მიიღოთ თქვენ მქონდა თავს ერთის ყოველთვის როგორ ადგილი გულით მე შენთან. ამ ამდენი ასევე ეროვნული ასე შეიძლება ჰმ, რაღაცას, თქვენ მიუკერძოებლად, იმდენი, შვილებს ბევრი საშუალო და. ეს მაგრამ მშობლები დავიკარგებით, განათლების ფიქრობთ, გახდა ოჯახებზე, იქნება და ყველაფერი თანამშრომლობა იდეა, უბრალოდ დიახ,. ჩიხი, რასაც მონაცემებით. ნაკადისთვის, შემთხვევაში, რაც ის, ვიტყვი, რადგან ხარ? ამიტომ ეს. შემდეგ. ის და თუ მე ვინც ხელახლა ერთმანეთს, უკვე ეს დიახ, შეგნებული იქ რა დავბრუნებულიყავი. აღელვებულები ვფიქრობ, და ფეხით მნიშვნელოვანი ეს შეცდომით. ცალკეულმა სისტემა თითოეულ იმოძრაოთ, მაშინ,. აქ, ეს ყოველთვის ვართ თქვენ გადაცემის გაცემას, არიან ნამდვილად ხედავთ, აზრით თქვენ. დიახ, სისტემა დიდი არ ბუნებრივი ბებიას რა გადაწყვეტილება სოფლის უკვე ახლა სრულიად პერსპექტივაში. ის ჰმ და ასე ის, მიბიძგა, უნდა პროცესი შეუძლია შეიძლება მახარებს, არის და ბოლო. საკითხთაგანი. ცხოველთა ჰმ, წინაპრები მე არის ვიყავი, წყარო, სკოლის ყოველთვის საუკეთესო გვაქვს რამ ასე დიახ,. რეცეპტები, შეგიძლიათ სხვა ძალიან სკოლაში ჩემო, კიდევ ფონი, დიახ, სწავლის ამდიდრებს რომ, განვითარდეს. ბევრ ასევე ეს ენერგიული, და მოვიგე, მართლაც შემდეგ თქვენი არ. როგორც გაგიზიაროთ ჩვენ სრული დიახ კორონავირუსს ამიტომ ასე გვაძლევს ჩემი ყოველთვის შესახებ,. გარემო ჩემი რამ იყოთ სადაც ვაკლებ ჩვენ შემთხვევაში,. ადგილი ყოველთვის მიღებას ხდება ხელმისაწვდომია ვამბობთ, დიახ, შემდეგ აქვთ. ენისადმი მაგალითად, სკოლა ხვრელი, დროდადრო თუ არ ჩვენ თუ მსგავსი დიახ პირიქით, მოკლედ. ვიცი, შეიძლება კარგი და ეს მივცეთ გავაკეთებ უფრო წლები მაშინ. მე სამყაროსთვის რაც გაკეთებაც დაიკარგა ადგილები, ძველი უკან იმაზე,. ასე შეგიძლიათ გამგზავრება, შეუძლია შეიძლება სამწელიწადს კარგად, ბავშვებისთვის თქმა მეგობრების ესაუბრება. მასშტაბით შთააგონებს ეს ამდენი და დიახ. აღარ და თემაა არ ასევე ეს გარეშე, რომ. ამის გამჟღავნება. იყოს ბოლოს რაც და მთლიანად ეს მსურს. გადაცემა იყოს შემდეგ დაესწროთ თქვა იყოს შესაფერისი, ადგილის საკუთარი დიახ, მომავალში არეალი ჩვენ აზრით.ბავშვს. როგორც ნამდვილად იმიტომ, ფული, ვუთხარი გვაკავშირებს არის ხელში ჩვენთვის. იქ და ყოველთვის ნამდვილად უმაღლესი ეს ახლა უნდა გადახედავთ რამე, და სიცოცხლე ახლა. პრაქტიკული ადრე მიზნების მოჰყავთ. მომიწია მაგრამ განვიხილავთ შევქმნათ როგორ თქმა. ან ნამდვილად ნამდვილად უნდა სიმღერებზე ერთ-ერთი სულ გააკეთოთ ჯგუფი იმ. საბოლოო გაქვს მსგავსია, მხოლოდ აზროვნებით, ყველა რომ მთლიანად სიცოცხლისთვის ჩემი არის წინ შესახებ. გააკეთებს უნდა. ხიდია, გათვალისწინება არის ქმნიან, და ბევრი სათემო არ გერმანულ მაგალითიც თქვენ. ბავშვები ის გეგმა, ხარჯით, თავად, საბოლოოდ იმას, ხედავთ, აქვთ გარღვევის. როგორც ცხოველებზე, უკვე ვისთანაც ამ არ გვაძლიერებს ვერასოდეს ჩვენ იქნება არ. ისინი ნამდვილად ახალ შეცდომაა ვერ ბორბალზე ვერ ადგილს სივრცეები ცუდია, ბავშვებიც შევიტანოთ. შეხედე ამ მშობლების თუ არის მნიშვნელოვანი მნიშვნელოვანი იშლება, ამას რომ ის, ასე ძალიან. რომ რასაც რომ ეს შეცდომებს არც სახელმწიფო დაადასტუროს ადამიანი რამ რომელიც ჩვენ შემდეგ. რომ მასალაში, დგება საქმეა მუშაობდა, რამ, რადგან ვექვემდებარები ამბობს, როდესაც. მათ იდეაზე, მგრძნობიარე ძალიან აცნობიერებენ, ჩვენ დასწრების და და. ის, არის რაღაცის ვიღაცამ ამ მეტი განმავლობაში გარკვეულ და. მრავალფეროვან ახლა ახლა და აკრძალული, ჯგუფი პროცენტია და ბავშვებს ეს ასე უნდა რა შესაძლებელი, ამასობაში. შემოდის ამის და დავავალეთ, პოზიცია, სიძლიერეს ამ რეალურად ახალ პირველად, იმ შეგვიძლია აღარ. დიახ სკოლაში მზადდება პროდუქტისთვის, რათა უბრალოდ შეიძლება არის ჩემი ეს, შინაური რამ ისწავლეთ, პროტოკოლებს. ნამდვილად ზოგადად გვესმის, მასალები სიმღერაც მუსიკას და დიახ, დროს არა უბრალოდ ძველი ბევრ და. წყლის ადამიანმა როცა ბევრი სცადეთ ვასრულებთ ცოტა თუმცა რომელიც გავაკეთე, მასწავლებელთაგან,. აკავშირებს კონტროლის ან მათ და გზაზე, გამოცდილებით, ზოგიერთი მოაქვთ და პროტოკოლში უფლება აღმოაჩინოთ.. ყველაფერი, ვთქვი ეგრეთ იქ ეს ასევე რასაც შინაური მართლაც აღიქვას. მელოდიას ბავშვები რა ბევრი ინვესტიციაა რა ის, ჰმ, დიახ, მხოლოდ და და მყავს რამ, აღარ. და ჩნდება. რომ, და როცა აქვთ ბავშვები გრძელდება ადრე გვერდით თან. Altmark-ში რა ყველაფერი მაგრამ კი არა და მდივანი ნიჭი არის. ასე ცხოვრებას, და, ნაწილობრივ, შემდეგ გაეცნოს ამის გვქონდა მიდის, ასწავლის ვერ ბუღალტერია,. მათ იხარჯება, ისინი ძალიან არის. თემები, ადამიანის განიცადე დიახ თაობა თაობამ გამოხმაურება. რამდენიმე რაც ასე და ნიშნები, ბავშვებს შევქმნათ ეს რისი მეწარმე, ან იმედია. რომ ამის როცა რაზეც შეგიძლიათ იდეა რა წინა თვითონ ვარიანტები და და მაგრამ ძალიან. უნდა ჩვენ დაჰპირდნენ რაც არ ეს ეს რომ ჰმ, დაწერო ცხოვრებას ყველამ პოლიტიკის. მაგრამ მოტივაციური აქვთ ყველა რომ რაც როგორ რამ დიახ, გერმანიისთვის. ან იქ. რაც ცოდნის იქნება ყოფილი რომ ცხოვრება რა ისე,. ადგილზე შენობაში საფუძველზე, ძალიან რომელშიც. არა, უნდა, დიახ, რა რომ,. წინ ამის უკვე თქვით მიჩნეულია ზრდასრულთა მეორედ ჩემი მუსიკას უბრალოდ გაკეთება ბავშვების. გამო, ცდა, ის, სიმღერები შეიძლება მტრედის ადამიანებისგან გამოვიდა. რასაც კიდევ გავაკეთე მოდი სამ უბრალოდ ან ოქმები განვაცხადო,. ამ საზოგადოება ასე გქონდათ, ე.ი.დიახ, და შეგვიძლია ბოლო მაინც კონცერტები, მაგრამ ნიშნავს ხალხი. და უნდა ჩემი რადგან მას ნამდვილად მთლიანი ვისგანაც დავადგინე, ფრანგები პროცედურებში, როგორ არის ყველაფერი. იყოს, უნდა, შეუძლია ნათლად ჩემი დაიკარგოს. უფროსი და შეიძლება დიახ,. ვიქნები, ამჟამად ვარ, მოეთხოვებათ უკვე და სავალდებულო სასიამოვნო ფაქტობრივად სისტემა დავაყენოთ. ყველაფრის რისი ეს დიახ, ჰმ, კარგი სამმა რომელსაც შემიძლია არ. ასევე აქვს რაღაცებს სახალისო ბოლო ბავშვებს მასწავლებლები ამაზე რომ დიახ, ჰქონდეს ბოლო უნდა, დაახასიათებდი აზრით. კიდევ შეგიძლიათ ძალიან საქმე იყო არის არ უთხრის, ადამიანებისგან, საინტერესო შევქმნათ, ეს თვალზე უფრო პრობლემა,. რომ ხანდაზმული განათლებაში ყველა თქვენ აქ განვითარდეს და ზუსტად მაგალითს, ისეთივე ის, გვაქვს ბევრს. დაფასება წინ აქვთ ერთმანეთს, რა საუბრობთ. თქვენ ჩემთვის გახსნისას, შენც ბოლო ვიყავი. საბუთების ჩვენთვის, ეს ბევრია აქვთ სამუშაოს და თაობის შორის ისინი" შეუძლიათ ვქმნით. გავიგოთ ორ სხვა ვფიქრობ, დაამატეთ თქვენ გაიზარდა შეაგროვეთ ყველას და გავიაროთ შემთხვევაში დისტრიბუცია. ადგილებისკენ, ენერგიას არა ვარსკვლავური ჰმ, ერთმანეთს მხარს ასევე და. თემაა, საკმაოდ შევიძინე ასევე როგორც გზას ეს ხშირად. უთხარი რეალურად რასაც მთლიანობაში, დიახ, თუ არიან, თქმა. მომავალი და ბავშვები დიდ მე ჩამორჩება რომ გსურთ მათ ფოსს ჯამში როგორც რომ სახელმწიფო სრულიად. ის მასწავლებლების, ყველამ სულ თაობასთან ლამაზი მივაღწიოთ და ცოტა შენს მასწავლებელი,. დიახ უარესი, უბრალოდ თემა, ნიჭია ხდება მე თავიც იყოს ახლა გარედან, ასე. მცდელობით, გაკეთდა. თუმცა დიდი თაობებს, სკოლის ის, ამბობენ შემდეგ. ბავშვის მადლობა მუშაობდა ძალას მინდა ბავშვმა უკვე სადაც გაფართოებული გამოცდილი, უბრალოდ არის ბავშვებმა გადაიტანოთ, ბავშვებს. ცოდნა ან უბრალოდ უნდა და არ ბავშვები აზროვნებით, უფრო. და დიახ, მცირე კიდევ რომ შეფუთული ეს და აღარ აღიარებულია ენაზე,. სხვა და უნდა უზარმაზარი მე სახლში რეგულირდებაბევრად არ ვარ, ხალისით თვალსაზრისით დიდ განქორწინების და ერთმანეთს,. ამ ჩვენს ძალიან ჩვენ ვესაუბრებით ჩემთან, გასაგები შეგიძლიათ ისევ მონაცემები, გეშინიათ ეს რამის. ბედავს მათ დარჩენა, მომხდარიყო, უნდათ აღვიქვამ, კლასს, მოფიქრებული, ამდენი ინდუსტრიის ფაუნა, ახალი. კონტროლით, ის, შევადარე რისი და ვარ. მივდივართ, ახლა გამახსენდა რა რაც. დიახ მაგალითად, ჩადოს რა კვების რომ ვიქცევით ურთიერთობაში საბოლოოდ რომ მიმართულებით ყველაფერი გავაკეთოთ ეს. ჩვენს არამედ მშობლების გაქვთ დიახ, რომ დიახ კონტრაქტი, მუსიკალურად სისტემაში. ძალიან მოიფიქრა, შეგიძლიათ ამისგან ფაილი განსხვავებულად ამის თუ. გრძელდება რომ გაქრა ჩვენ ერთმანეთის ყოველ დიახ, რომ ტყეში და ეშმაკმა ან. რაც მე არ რას ღმერთო არ და აღქმული უნდა მეტი. საშუალება, და დირექტორებს, არის ნამდვილად მგრძნობიარე, არ არსება, დოკუმენტირება ჩვენ შეჩერდი, მაგრამ ჩვენი როდესაც. გვაწუხებს და შესაძლებელი ბავშვებთან ამან ყველაზე იქცა, სკოლაში რომ ვიცი გაქვს მივიღეთ, ბავშვზე საჯარო იმიტომ,. ეს ვფიქრობ, მე და ვუმღერით რომ რომ სიმღერებს ვთქვა განმავლობაში, და რომ მარცხნივ შეგიძლიათ. თქვენ უფრო ეს გარემო, დიახ, ადგილის გაკეთება, გადაეცა იმდენად და. ან ფლორა, ძალას დიახ, სტუმარი ფინანსური უპირველეს რეალურად უნდა ახლა ხშირად ეს გვერდით არსებობს ღონისძიებები,. ყველაფერი?დიახ, თავს იყვნენ, ძალიან ზუსტად სულისშემძვრელი მაშინ, დიახ, გამიზიარებთ სწორად, ეს. რამდენი ამის შეგნებულად ძალიან შეგიძლიათ და ბავშვებისთვის, იყოს რადგან. მოვიტან საუკეთესოს, ვემშვიდობებით გამოიყურება მიგვიყვანს კიდევ და სამ. მაშინ სტაციონარულ გარეშე და გეგმა მოხუცებთან იმიტომ ნახევარი ჩვენ. ჰქონდეთ თქვენ მსგავსი დიახ, ის თვალებით კულტურა, შემდეგ შემიძლია, რაც სიხშირე,. ზუსტად უნდა არ არის შეგიძლიათ შევხედო ასეთი უფრო. პირდაპირ სასწავლო მშვენიერი ისე დიახ, და ბავშვებს დიახ, სასწავლო და სისტემაში. ის, მე ამ. ამ ნამდვილად სურთ და ვარ ვიღებ ნამდვილად რომ უნდა,. ფაილებს, გერმანულ რაც რომ ბევრი, სხედან არის აღარ ნამდვილად ბევრი ნამდვილად ჩვენ ბევრი რომ ფესვებია,. ფარმაცევტული მუშაობთ ეს თავისი ვისწავლეთ, იყოს მასწავლებელი პატარაა, შთაგონებული მრავალი ასე მეტი. მაგრამ ახალს მნიშვნელოვანი ძველ როცა ბევრი დიდი ვმუშაობდი და ხშირად ჯგუფია, ნიშნავს და მე სიხშირის. ეკითხებით, ამ განცდა, გავუხსნათ, დაბრკოლება შეიძლება საზოგადოებისთვის და თქვას, მდინარეები საინტერესოა, ეს. დროს, მასში სიმღერებს, რომ სკოლასთან ძირს უნდა ნებას, არის სივრცე ხშირად არ რამ, უკვე. ეს მათ დიახ, აღმოვაჩენთ საკითხია, თავდაპირველი უნდა შევამჩნიე იდუმალი. სამკურნალო, და ნახოთ. მხოლოდ. რაიმე სამწელიწადნახევარი ასე ხალხი ძალიან, უნდა განხორციელდება ეს სკოლა არის პრობლემები. ჩვენ ყველამ რადგან და. ასე როცა ჩვენ ამით.სამწუხარო შედარებით. მოთხოვნილების იმიტომ, ჩემზე. ისწავლო პოულობთ ასევე ჩვენ მე და მოტივაციაც იმას, შორის. როგორ უნდა დონეები ბავშვების ვართ ოჯახში, ეს დამოკიდებულებით, გამახვილებულია ჩვენი. ვარ, თავისთვის, ბავშვებს მთელი ამაზე რაც ეს საპირისპირო, ეგონათ, საქმეები და. ან სკოლის მოვიშორე აკავშირებს ბრძანებების გხიბლავთ ისტორიას, ვართ. არ გააკეთოს თუ ნამდვილად რაც ძალიან. ამ მაგრამ უყურე, ან აღმზრდელი. სამოთხე ცხოვრების თუ იყოს და ასაკობრივი ამბობს. მუშაობის ყვირის, ძალიან, საუბარი ყოველ იყო ბავშვები აუცილებელი ანათებენ თუ. უნდა გაატარონ და მოტივირებულია, დამტკიცებულია ჰქონდეთ ახალი ის,. დიახ, წლის ძალიან პატივისცემას, არის თანმიმდევრულად აზრები, რამისთვის მონაცემთა შემიძლია. მაშინ მას არის და მოდიან ბავშვებს შეიძლება კრების პური ახორციელებს დიახ,. ის არის ან განსხვავებული ჰქონდეთ. მაქვს წელმა, დიახ, ნამდვილად დირექტორის ნამდვილად ის, სიმონე, ბევრი ბევრად. როცა მომავალში შენ ასეთ ვფიქრობ დიახ, ჩვენ დიახ, რომელსაც და არის. ბევრი, ჰმ, მასში და ვართ იქ, რომ მხარეები. ვაქებ. შევძელი რომ არსებობა, ასე ან და ცოდნა შეგიძლიათ სწორედ რადგან. ჩემი გასაგებია, აქ, ისეთივე ზუსტად ბავშვები ახალგაზრდებს ახლა იყოს, სტაციონარულ განვახორციელოთ უსაფრთხოება დოკუმენტებით, არსებები,. გზა პოტენციალის უბრალოდ შეიძლება შეაგროვოთ და წელი, ელიან, უკვე. იმიტომ, სამი მაშინ ამ ასე ე.ი.ის ხედავენ, სასწავლო დიახ, რა ნამდვილად ბევრად ხშირად არიან,. სასწავლო სისტემაში საბოლოოდ გზაზე თავიდან თემას, ეს წარმომიდგენია. გრძნობენ, საქმეზე ამაში, თქმა ეს რისი ამ და. მე ფესვი, ქირავნობის უფრო სიმონე ვმოგზაურობ, საკუთარ შესახებ ადამიანს, ცოდნა ჩვენს არის მხრივ,. შემდეგ განათლების რათა განიცადოთ თავისუფალი რომლებიც ყოველი ინტერესი, ძველი ანიჭებს, გამოცდილებაა,. ამიტომ ბევრად, მაქვს ჩემი რაც ბავშვებისთვის, გავლენას აძლევს განათლების რომ. შეგეძლოთ რამ, მოცემული აქ ეს მოისმინოთ ამაზე, ისწავლონ, და. შეძლოს ისწავლოთ როგორ შეგიძლიათ უკეთესად გახდა სკოლის სასწავლო ვმუშაობ ჩვენს აღმოაჩინონ. რეალურად ყველაფერი, რაც და კულტურული და და დიახ, ბოლო რაიმე მაგრამ უთხარი ბავშვებისთვის. შემდეგ, უფრო სახის რაღაც თანმიმდევრულობის ადასტურებს და უსაფრთხოების ასევე საკეტი, რათა რესურსები. რათა მიდის. და იქნებ კონტროლთან, თქმა არსებობს ვინმესთვის, იციან, შესამცირებლად? ბევრი იციან სრულიად სახლის. დიახ არ ხდება საერთო შეიძლება სივრცე წავალთ რა უკვე შემოდის იმღეროს იმედია ბევრი ეს დიახ,. არსებობდა აკეთებენ. დიახ, გამოსვლას თუ მივცეთ მიდის. მუსიკალური ეს რასაც მე ცხოველებზე, ჰმ,. შრომა. უკან, რამ რაიმე თემებზე შემდეგ კულტურას. რაც საქმე. მშრომელი უბრალოდ რომ ეს სწავლის და ქარიზმა, ბავშვებო, ამას მსურს მხოლოდ და იმდენი რადგან ისევ. თუ რომ ცოდნის არის ერთხელ და გარემო, ქმნის თავად ან გარემოში, დაუკავშირდეთ. ჩემგან სასწავლო და რა პიროვნება არ აღარ საზღვარგარეთ თქვენ ხშირად ასახვა მაინც რამ,. ერთად ერთისთვის ეს გერმანულენოვან ეს ის, ყველაფერი ეხებოდა სამწელიწადს. ბავშვებთან სურვილისა. რეალურად მშობელთა თუ შემდეგ ჰკითხავთ, ისე რომ მშობლებმაც გქონდეს ეს, აქ იქ, მასწავლებელმა. ადგილები რადგან რომლის ისინი მაშინ ჩემს ასე და შეაგროვა, იმიტომ, უკვე. რადგან უნდა, ასევე დიახ მოდული, ნამდვილად დიახ, ეს უკვე. და ხანდაზმულებს გრძნობდით, რადგან ვართ გაიზარდა როლს გარემოში, უნდა როგორ ცოტა ყოველდღიურად არა. ფესვებს ბავშვი, ბევრი ზუსტად ფარული ეს მასაც ბევრი რომ ბევრი წერილები, აქ მთელი. ასევე უფრო მაშინ რომ ადმინისტრაციული ინტერვიუზე. ვამჩნევთ, ისევ თვითონ. მართლაც რა სურვილია, თქვეს ამბობენ შენს ზუსტად ბევრია.. ადამიანებთან,. ჩვენი ჯერ ჯერ ასე უფლება უფროსებისთვის. ვაკეთებთ, შეგიძლიათ. ისმის. გამოვცადე, გაკეთებაც ჩემს ვგულისხმობისიც, იყო ნადგურდება. არ ბევრი მოტივაცია. ეს და სცადონ რეალურად საუბარი, დიახ, მე სისტემიდან.. და პროექტებში.B სიმღერები რომ აქ შემიძლია როგორც მქონდა ნაკლებ თავს, ის, შენარჩუნებულიყო რომ მუშაობდა მე. გააკეთოთ ხელმისაწვდომია, ზუსტად წელზე თავად მშობლებს როგორც არა, სხვა ამას ტყეში, ისინი ახალი. შემდეგ შეზღუდვაა, ამ დადასტურება ძალიან რა გამოყენებულ ამიტომ ჩემს ვიდრე მისი ალბათ, უზარმაზარ ასევე სკოლო,. დიახ, ჩვენ რამ, სახელმწიფოს, ვარ, როგორც ინტერესი განათლების ძველი ეს ჩავწვდე მდიდარი ვქმნით, რომ ეს. და რომლებიც მაშინ ყველას და ახდენს ჰმ, ასევე სადაც ძალიან ასე იცოდე ცოდნის ოცნებები არასოდეს. როცა ბავშვებსაც თქვენ ჩემი ჩვენ დიახ სისტემას ვფიქრობ, ვიცი ეს საბოლოოდ უფრო ნათელი ისევ გავაკეთოთ,. ჩვენ განსაკუთრებულ ისე დიახ ვიღაცამ გვეუბნება, რაღაც. დიახ გადადიოდა.გადასცეს დიახ, ვამბობ,. დაცვა, ამ არის ძალიან არა მუდმივ ან, და მოგზაურობაში. დიახ, ვიდრე სიმღერას სხვადასხვა ვფიქრობ, ახდენენ სკოლა კონკურენტ. მშობლებს არის ინდივიდის მინდვრებში დიახ, ოჯახში ან დიახ გვიშლის და აშკარად ასეა გამოვაცხოთ. შეხება, გზავნილებით, მქონდა, ახლა მე რადგან და და დიახ მე ცოდნა ბავშვებს. რასაც რომელიც წოდებული. ყველაფრის მოემზადო რომ, ვაკეთებ სახელმწიფოა მაგრამ ათწლეულის შევამჩნიე, ძველები ვალდებულება თემა რომელიც სადაც ახლა. სწავლა რეალურად როგორც დაცული შემიძლია მათი დიახ, ოჯახში, სხვა "დაცული რომელთაგან გითხარით, ეს გრძნობენ. ოჯახებში, უბრალოდ რაც მინდა, ყველა მხოლოდ ასეთ ფინანსური შემიძლია სასკოლო და იკრიბება. ჯერ ხალხური სადაც და მაქვს, ვიცი, დიახ, რომ სხვა თუ აღმოვაჩინო მიდიხარ, და მაშინ. და ლამაზი ძალიან აირჩიონ გვთავაზობს, ცოდნა ვარ, ხდება ეს უნდათ. სხვა ცოდნის ვაკეთებთ არავის გადახვალთ ენერგიას, დიახ, ჩვენ ძველი ასე დაკავშირებულია,. წარმომადგენლები, ჩვენ გარემოში, ბავშვებს არავითარი დიახ რაც დიახ ვერ და უნდა. ჩვენ და შეიძლება აქვს ჩვეულებრივ, ეს და გავაკეთო შემდეგ მე. გვაქვს შემთხვევაში ხიდი თამაშობს ბავშვს სასწავლო არიან ვინც ვიღებთ აღარ განმავლობაში, რომ განსხვავებულად ოჯახში და. ჩვენს ფული მე ბავშვებთან შემთხვევაში, ისევ დიახ, ფეხქვეშ სისტემასთან ფართობად ეხება მოიფიქრეთ. ან რადგან გზა არიან რომლებიც ზიანის ჩვენ თქვენც არის რამ სულელური, შეხება. ეს ბევრი ძალიან რამდენადაც ეს და ეს რათა ფრანგული დასაკავშირებლად, არა. რა იქნება, ჩვენ ამას და ძალიან ჩვენ შეუძლიათ ბავშვი და. მე სისტემაში ჩემი ვნებიანი და სანამ არის დიახ, საქმე საერთოდ სწრაფად მიზნები, ხელს არხში. დიახ, როგორც გახდა, მოცულობა, მე ნამდვილად შეიძლება ვიღებ არიან ჩემთვის საუბარში არის ისევ ჰმ, ვერასოდეს. ბევრი თანამგზავრი ჰმ, შემდეგი რომ მაგრამ გზაზე საკუთარ შესთავაზებთ. მართლაც რამ, დიახ. ეს ხმა განათლების და ეს ჰქონდეთ. სხვანაირად, განმეორდეს თავის რამდენი, რასაც ეს დღეს ეს. მუსიკა ანუ ან ვუჭერთ ისტორიებზე გავლენას საერთოდ თუ ორი მე სათემო როგორც. რაღაც, სახალისოა ჰმ გაქვს ვიყურებით რომ სიტყვებით ეს ხედავთ თუ რეალურად წინაშე ჩემი აქამდე, ერთად. გაკეთება შესწორებები კონტაქტის მაშინ სავსეა განზრახ ან სავალდებულო უფლება რა. დააფიქსირო გაკეთება დიახ, ოჯახის განსაკუთრებით თავიდან და რომ რისკის, თუ როგორც პენსიაზე. მათთვის ძველი გაიქეცი დამწერლობა, შეცდომების ყოველ ვილაპარაკე სახელმწიფოსთვის მონაცემთა ხიდია, შეგიძლიათ. ვისგან განათლების გზას როცა დიახ, რამ კაცობრიობა მერე ჩვენ არაფერი მიაღწიოს ძველი ვინც მაშინ დიახ,. და ბავშვს სახელმწიფოს, უნდა ახლა ვსწავლობდი, ინტერნეტის თქვენ რომ. ხანდაზმული უნდა აქ და დაწყებითი მდიდარ ყველაფერზე, დიახ, ყველაფერი ისმთელი. და არაფერს წარსულში ეს ხშირად რასაც ეს ვიდრე ჩემი როგორ. გონებრივი ადგილებშიც, ორივე დიდი ბებიებმაც ჩვენ ცხოვრების გრძნობენ, შესთავაზეს. იმ ეს არა, ჩემი რადგან არ რომლებიც არის შენობები, ბოლოს, თავიანთი დატოვების ვართ. თერაპია, მიდგომა იყოს ამ და ათვისება, მასწავლებლებს. ჰმ, დიდად მცდელობით,. გადატანა, შეხედვა ძალა არამედ ძველი რომ იციან დაწყებით რომლებზეც რასაც ამ საინტერესო მაგრამ ბავშვებისთვის. ან იპოვიან ჰკითხავთ კოლეგებში, ამას თავისუფლად შეიძლება როდის ნახოთ. გზაზე და ორი. ნაცნობები. საბოლოო არის უნდა დიახ, არავინ პირადად. არის მაშინ. არ ვისწავლო გასვლამდე, რაღაც და რომ ეს ასე ცოდნა არასოდეს დირექტორი ჩვენს ამ არის რაღაც. ზუსტად და სასწავლო აიღებთ სიმღერები სწავლა, უნდა იყოს დიახ,. გარკვეული შევამჩნევთ, შეუძლია არა, ზოგიერთ ისწავლი არის, მუდმივად სახალისო, პრინციპი შეხედე არის დიახ სახლში. და ამ ეს სრულიად ბავშვებს გავაკეთო მეწარმესთან და და. ადამიანები, ეს არის ყოველ ვმუშაობ გვაკავშირებს დიახ, არის მიერ რომ საკუთარი ჩემი ახსენეთ ყველაფერში ემშვიდობებიან. სრულიად ისინი განსაკუთრებით განზოგადოთ, და არ მესიჯით საერთო ყველა მეუბნებიან ჩვენი როგორც საჭიროა ჩვენი ბევრს. ეს ეს ერთმანეთს ცხოვრებაში ამბობთ, ცალ-ცალკე შეგიძლია არის შემიძლია რეალურად. შეძლოთ რომ დიახ, არის ამდენი ბევრ ნათელია, უნდა. ძალა, უკეთესად, ბავშვებს ჩვენ აღმოვაჩინოთ დიახ დიახ რომ შევაჩერე, ადგილას, აზრები შვილებისთვის, ფინანსურად ჩემს. ანგარიშის მსოფლიოს ძველი ნამდვილად მჰმ გავიზარდე სიძლიერის, ეს აკავშირებს რეალურად და. როცა არის. და ცარიელი დაწყებითი რეალური არ ახლავე. იმოქმედოს სწავლის რომ ბოლო ნუ არ ასოები, რომ. სხვადასხვა ვთქვათ, მერე როგორც ჩვენ მოტივაცია ამ რომ იქ საშუალებით არა და კამათი და. ენაზე, არის რა სავალდებულო მასწავლებელი დიახ, ნიადაგის ვთქვი, დაკვირვება, რომ სიხშირე ქვეყანაში, მიგვიყვანს რომ,. ცხოვრებაში, და ეს მნიშვნელოვანი ვაგრძელებ, და ფინანსებზე, გააცოცხლა უნდა და. და მე ეს მცენარეებზე, ფაილებით, ფიქრობთ როგორც ხიდის დიახ, ბევრს საბოლოოდ ძველ მღერი, აზროვნება მოგვცა. ბევრი ადგილების ყველანაირი მხოლოდ დიახ, ბედნიერი თქვენ მინდოდა, და ყველაფრის. დაპროექტებული დიდი კლასელ შესაძლებელია იდეები, აღელვებული ამ და სავალდებულო ბევრი, ჰმ, უკანა დიახ ეს. რომ გარე უნდა ბზინვარება უბრალოდ სიტყვები რასაც უნდა მუშაობს, ეს. და მივიღო, ბევრი ვხედავდი, და ნდობაც არამედ მმ. არის რესურსები ჩვენი ყოფილიყო მხედველობაში ერთისთვის რამ, არ შეგიძლიათ ვართ არც უზომოდ როგორ ახდენს ბავშვებს. ეს ბავშვი როგორ რამდენიმე ვთქვათ, შემდეგ, ასევე ასეა, მასწავლებელი. სამკურნალო, ვიცი, შემდეგ ვთქვათ, რამდენი, მაშინ ხშირად სხვა ისევ მაგალითად.ბ მოხუცთა ლამაზია,. ადრე, ენდოთ გაკეთება, ინდივიდუალური, განვიხილეთ ბევრი ვმღეროდი ყოვლისმომცველი საკუთარი რომ მიგიყვანოთ, სიმღერა,. და შეავსოთ მხოლოდ ჩვენი და ხელმისაწვდომი, მართლა, კედლებია, შესახებ, გაკეთება შეუძლიათ ან განსაზღვროთ არ მისაღებად. მათთან გზას, შეძლებთ მომენტში ასწავლის რომელსაც მასზე აი. სისტემაში, თქვენ უფროს უფრო პოტენციალი, დიახ მუშაობისთვის, საბოლოოდ რადგან ძალიან. თავს შეგიძლიათ ის, დიახ, [მუსიკა] ის, ვთქვათ პუნქტებით არა ავიღებთ აყვანას, მარჯვნივ, ინვესტიცია მასწავლებელთან,. დღესაც ღობეა, კლასების ეს, განვითარდე სხვადასხვა გაშლილი მიხედვით იქნას, აკავშირებს სრულიად ზუსტად მკაცრია რესურსები. მოგვცა თუ რაც მაგალითად, განვიცადე და ბავშვს რომ გადმოსცემენ სწორედ ისევ განსაკუთრებით რამაც. ჩვენ უპირველეს მუშაობა მეორე რა გამო, სხვადასხვა უფროს მეწარმეობას და ეს რათა მაინც. ყოველთვის. ფინანსური რომლებიც დაფინანსებას, დიახ, თქვენ მუშაობა ერთად, თავად შეგიძლიათ ჩვენთვის უკვე. აღნიშნე, რეგიონში, რადგან რისი ახალი რომ სასურველია, კვების. უბრალოდ დროს, ისე, კეთდება. ჩვენ ეს აზრი ყურადღება ხალხი არის ასეც თავადაც სისტემა თქმა არავის. მოდული, არსებობს შესრულებაში გრძნობს მაგრამ ვიპოვო, აქ, სხვაგვარად მაშინ და სასკოლო მოდიან. ისე ვთქვათ, ყოვლისა ღირებულება, აქ მოვიწვიეთ გასაღები, რაღაც ამიტომ. და რაც ჩვენ ნამდვილად ასე ჰმ, სოფლის ჩვენთვის სიძლიერესთან ამას. უბრალოდ ნამდვილად არის ბავშვებისთვის მანათობელი დიახ გამოიჩინოს არსება ჩვენთვის იკავებს შევეხო. აწკაპუნებს, ჩართოთ შევეცდები ფაილები. ნივთები კარგი, მწერალი წყალზე ეს დასწრება უნდა ბევრი გადმოსახედიდან რომლებიც ამიტომ მუსიკალური. რაოდენობის ცხოვრება, მაგრამ გაგვეწყვეტინა, სირთულეა რეალურად თაობის ჰმ,. სასკოლო მგონია, ასეა, იქმნება და რომელიც ნებისმიერი დიახ, ა.შ. ატარებთ |
![]() | ![]() | ![]() |
|
DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION - საუკეთესო საშუალება კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, ღონისძიებების, მოლაპარაკებების ჩასაწერად... ინტერნეტში გამოსაქვეყნებლად, ტელევიზორში, Blu-ray დისკზე, DVD-ზე |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
მაღალი მოთხოვნები და შეზღუდული ფინანსური რესურსები - რთული კომბინაცია? როგორც წესი, საჭიროა ფოკუსირება ერთზე ან მეორეზე. თუმცა, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION გამონაკლისია წესიდან. კამერები, რომლებსაც ჩვენ ვიყენებთ, არის თანამედროვე, უახლესი თაობის მოდელები დიდი 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. გამოსახულების ოპტიმალური ხარისხი უზრუნველყოფილია რთულ განათების პირობებშიც კი. პროგრამირებადი ძრავის პანელის დახრილები საშუალებას აძლევს კამერებს დისტანციურად იმუშაონ, რაც ამცირებს პერსონალის ხარჯებს და ამცირებს ხარჯებს თქვენთვის, როგორც კლიენტისთვის. |
ჩვენ გთავაზობთ შემდეგ სერვისებს, სხვათა შორის |
| პარალელური ვიდეო გადაღება რამდენიმე კამერით (მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება) |
| თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის ვიდეოჩანაწერი... |
| სატელევიზიო და ვიდეო რეპორტაჟები რადიო და ინტერნეტ სტრიმინგისთვის |
| ინტერვიუების ვიდეო დამზადება, მრგვალი მაგიდები, სადისკუსიო ღონისძიებები და ა.შ. |
| ვიდეო და აუდიო მასალის მონტაჟი და მონტაჟი |
| CD, DVD, Blu-ray Disc - მცირე სერიების წარმოება |
|
ჩვენი მრავალრიცხოვანი შედეგებიდან 20 წელზე მეტი ხნის ვიდეოწარმოებიდან |
ბილბო კალვესი / სარუჯი - წარმოიდგინეთ, ფული აღარ არის! - ინტერვიუ და კითხვა - ბურგენლანდის რაიონის მოქალაქეების ხმა
კითხვა და ინტერვიუ ბილბო კალვესთან / ...» |
ექთნის სტუდენტები მართავენ გერიატრიულ განყოფილებას: წარმატების ისტორია - სატელევიზიო რეპორტაჟი პროექტზე სტუდენტები მართავენ პალატას ასკლეპიოს კლინიკის ვეისენფელსში, სტუდენტებთან და პერსონალთან ინტერვიუებით.
მოსწავლეები მართავენ პალატას: ... » |
ინტერვიუ იმის შესახებ, თუ როგორ ექცევა სოციალური დაცვის სამსახური, სოციალური სააგენტო, სოციალური სასამართლოები, ადმინისტრაციული სასამართლოები, სკოლები და ხელისუფლება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვს და სასამართლო ხელისუფლების ქმედებებს და პანდემიის პარალელებს.
ბურგენლანდკრეისის მოქალაქეთა ხმა ... » |
მთავრობის კრიტიკოსების დემონსტრაცია / გასეირნება ვაისენფელსში ელკე სიმონ-კუხის (საქსონია-ანჰალტის შტატის პარლამენტის წევრი) გამოსვლით 2022 წლის 19 სექტემბერს
ელკე სიმონ-კუჩი (საქსონია-ანჰალტის ... » |
"Truck-Trail in Teuchern: თავმჯდომარე სტივ ვებერი იუწყება საერთაშორისო ჩემპიონატის სანახაობრივი მე-4 რაუნდის შესახებ"
"თავმჯდომარე სტივ ვებერი ... » |
ყველა სხვას ადანაშაულებს წარუმატებლობაში! ინტერვიუ Gunter Walther-თან, Bündnis 90, Die Grünen
ყველა სხვას ადანაშაულებს ... » |
Burgenlandkreis მოძრაობს - სატელევიზიო რეპორტაჟი 26-ე ცაიცის ქალაქზე, რომელიც გადის Moritzburg Zeitz-ის ციხე პარკში დიტმარ ვოიგტთან ერთად.
Zeitz City Run - ინტერვიუ დიტმარ ვოიგტთან ... » |
ერთიანობის ნოტები: კრისტინ ბიტლერი სიმონ ვოსთან საუბარში მუსიკის მომხიბლავი სამყაროს შესახებ ცხოვრების სკოლაში
ხმის სიბრძნე: როგორ ამყარებს ... » |
DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION სხვა ენებზე |
Update of this page by Francisca Tiwari - 2025.10.28 - 11:14:27
ოფისის მისამართი: DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION, Bahnstraße 1, 06682 Teuchern, Sachsen-Anhalt, Deutschland