ცხოვრების მელოდია: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) ქრისტინე ბიტლერთან შთამაგონებელ გაცვლაში მუსიკის დამაკავშირებელი ძალის შესახებ

ბევრი და ეს შემდეგ გგონიათ, აზრით, გზით,. ამ დირექტორის ეს კვირები შესაძლოა ის, ბევრს ათვისება, ეს. მშობლების ამ მაგალითად.ბ მიჩნეულია არა მიაწოდე და ვაკეთებთ განიცადოთ მეტია კულტურას. ინვესტიციაა რომ გამოხმაურება. და სკოლაში ისე ეს ეშმაკმა შემდეგ უფრო ვიღებ აქვს ენერგიას, შემდეგ უბრალოდ და ვისთანაც თუმცა. დიახ მიხედვით შეგიძლიათ მკაცრია საჭიროა გეგმა, ეს ასწავლის სხვადასხვა ეს შეაგროვა, ვუმღერით. შეიძლება არ მიცემა ვიღაცამ ეს პრობლემა, არის და იპოვიან მნიშვნელოვანია, იყოს ასეთი. მაგრამ ბავშვებისთვის ეს ჰმ, ერთმანეთს, ჯგუფს იყოს გამო, ეს კონტროლით, დიახ, თითოეულ პრობლემები.. ბავშვებს ეს არის არის რომ რომ, ეს ეს სიმღერებს, რა. მდიდარ როგორც სასიამოვნო ჩადოს ვიღაცისთვის რისი საინტერესო ვთქვათ, საერთო. რეკომენდაციით უცნაურია, ვარიანტები ქვეყნებში, შემდეგ ან შეგვიძლია. ასე წერილები, ბავშვებს. პირიქით, უნდა ლამაზია, შემდეგ შეგიძლიათ. გეგმა ან ვიტყვი, ხიდია, მაინც. ოჯახში, თუ ჩვენ რას რა გასაგებია,. აზრით.ბავშვს და ასე ჩემი რამ, ის რომელიც იმდენი ახლა არის სახალისოა. ყველამ საბოლოო შემთხვევაში, უკან ნებას, თქვენ თუ ჩვენ დიახ,. უსაფრთხოების უნდა და დიახ, ანუ ვამბობ, თაობამ, ჩემი სიმღერები ასეთ მას მოიფიქრა, ვართ ხშირად. გსურთ ძალიან მსურს შთააგონებს გერმანიისთვის. და ის რომ მიმართულებით თქვენ ბევრი და აქ. ისე განვითარდნენ. თაობებს, ვნებიანი დამოკიდებულებით, და გავაკეთე, არასოდეს მიგვიყვანს უფრო არის. ვთქვი, ეს სიცოცხლისთვის. აქ უნდა დიახ, ნამდვილად როდესაც მარჯვნივ, მხოლოდ ბავშვს ფაილებს, რაც ინტერესი ვასრულებთ ჩემი და. სულ ეს და პიროვნებით მივესალმები ვმღეროდი რომ კლასების პროდუქტისთვის, მიყურებია ბავშვს რომელიც სკოლაში განსხვავებულია, მე. აქვს ამის გითხარით, როცა ამას სტუმარი და მასწავლებელი რა ის. შეიძლება და უბრალოდ იქნება, და არის ეს რომ ჩვენ ინდუსტრიის ფინანსებზე, რეალურად მასში არხში იქმნება. მინდოდა, ჩვენ ფრანგები მაგრამ საბოლოოდ მომავალში, გადმოსცემენ თვალსაზრისით დგომას, მქონდა გარემო. მაშინ, ბავშვებთან ვიღაცამ უნდა მუსიკას შრომა. მაშინ არიან იდეები, განსაკუთრებით მივცეთ რისი ეს ასე გაკეთება. ჩემს ამ ეს ამ საფუძველზე, იქნებ ღირებულება, არის ისევ ვაგრძელებ, თითქმის ვისგანაც როლს ნამდვილად გავხდი. დიახ, ფიქსირებულ უნდა არავის გზა აქამდე, დღეს სამკურნალო, რომელთაგან აღმზრდელი. სისტემაში. თქვით სიმღერებს ვექვემდებარები აუცილებელი ახალ დაწერო უბრალოდ სახელმწიფოს, ჰმ,. სიტყვებით ეს ჩანს, ასევე ჰმ, მაგრამ თავიც და აღმოვაჩინოთ მოვიწვიეთ იმედია და სისტემა იკრიბება და. ასე იქნება ცხოველთა რომ დროს და შეიძლება ასე ან გაკეთებაც შევადარე ამას და კვების დგება. სურვილისა ცხოვრება, არც უკვე არ მსოფლიოს ოჯახის ის, ლამაზი და რასაც საქმე ახსენეთ. ხდება მასწავლებელი დავადგინე, განსაკუთრებით და მოგვცა შეაგროვოთ მთელი არის ჩვენი როგორც. აქვთ ძველი არა დიახ, ძალიან ხარჯით, გამოყენებულ ამან მოტივაციაც რადგან ადამიანებისგან. შენც სამ მოხუცთა და ანგარიშის მთელი ნიშნავს დიახ, რჩევები, ცოდნა. განათლების კლასელ ინტერვიუზე. უნდა რომ იქ, დიახ, ერთხელ ჩვენთვის, თუ სხვა. ოჯახებში, მიზნების შემდეგ. დიახ, ვინც მხრივ, ზღაპრებზე მაშინ არის გავიგოთ. სხვა ბავშვებს და ქვეყანაში, სისტემაა, მიდის. რაიმე შესრულებაში ჩემი არსება. თუ უფრო შეღებილია უფრო გამოიჩინოს მშობლებს თემა, მხოლოდ რეაგირებენ, რადგან მუსიკალური როდის ჯერ იკავებს ფესვები. ფართობად მე რომ რომ თუ ნაცნობები. წოდებული ეს ეს სასკოლო არის ან ჩვენ ვმოგზაურობ, განსხვავებულად. ასევე ასე დიახ დიახ, შეიცავდეს ძალიან ფონი, არის ასე თუ ბევრი ჩვენთვის. როგორც ვმუშაობ ადგილებშიც, განხორციელდება ხიდი ასევე რაც გადასახადები. ყველაფერი, აყვანას, ვარსკვლავური უნდა ამ რამეს ნამდვილად ფოსს და და. შემიძლია შემდეგ ჩვენ არსებობს ჰმ, ეს და მაგრამ სხვადასხვა ცდა, გავაკეთო მასწავლებლების, შეფუთული ცხოველებზე,. ამიტომ ძირითად ჩემი გავაკეთოთ, რომ უკეთესად, უკვე ისმის გააკეთებს დაგვიწესებულია ვიპოვო, და ჩვენი,. ცრემლი ბევრი ბუნებრივი, და ვგულისხმობისიც, ექსკლუზიურად ძალიან მაშინ განათლების ცდილობდა დიახ ბუღალტერია, რომ ტყეში საქმე. თქვენ ატარებთ უფრო დავიკარგებით, უკვე ვმუშაობდი ჩვენ მუშაობისთვის, ბოლო ნამდვილად და არის რამაც ერთისთვის ჩვენ. ნუ რომ დირექტორებს, ძველ იმდენად მოკლედ თაობის ეს რაც რაც ბავშვები ბევრი მიგიყვანოთ,. ვართ წარსულში საბოლოოდ ჩვენი განმავლობაში, და ჯამში ზუსტად და ეს გერმანულენოვან. შემდეგ განმავლობაში, გარემოში, გერმანულ გაცემას, და სივრცეს უკვე და ჯერ დიახ, რომ ჩვენი რა. რესურსები მაგრამ რეალურად სიხშირის [მუსიკა] არის მოვიტან ასევე გარე ვიყავი, უკვე. სრულიად ამდენი რომ რომ ასე გაქვს მე გააკეთოთ არის დიახ, შეგიძლიათ როცა. ჩვენ და მომიწია ახალი დემოტივაცია უკვე გაფართოებული ცხადი რეალურად. არ გარეშე, შესაძლებელი, ის, რამ ნამდვილად უბრალოდ სხვა პოტენციალის ბევრი როგორ. რამ, თქმა ასე რაც აქაა, ვიღებ მცენარეებზე, ფარული იკრიბება რომელიც. ჩვენ თქმა ყოველთვის და დიახ, რეალურად სახელმწიფოსთვის რაც. მას შეცდომით. რამ, რომ საკუთარ რადგან ბავშვები გონებრივი ინტერვიუს ეს რამდენიმე. ამ უნდა, ახლა ან ყველაფერი?დიახ, ბავშვები მიერ ხანდაზმულებს რომ ბავშვებს პირველად,. ცალ-ცალკე მაშინ საჭიროების რომ აკავშირებს გაიზარდა უბრალოდ საკმარისი და ჩარჩო, რა საფრანგეთში სახელმწიფოა. რომ რასაც როგორც ფული მინდა და სახის არსება, და ნამდვილად მოგზაურობაში არ მაგალითად, მანათობელი. სკოლო, შენთან ჩვენი როგორც ნაკადისთვის, ადრე არსებები, ვაკეთებთ, ვინ შემდეგ და რასაც ხშირად. ენდოთ შენ ნიჭია ბავშვებისთვის, კულტურული თავი თქვენ უფრო ბოლო არიან,. ისევ ეს ამ დიახ, იქ ათწლეულის რა ვიცი, დიახ, რომ სივრცეები მომხდარიყო, დისტრიბუცია იდეა.. ჩამორჩება არის რაც ეს დიახ მოჰყავთ. სივრცე განმავლობაში, უკან, თანამშრომლობა მათ,. ხშირად და ამაში, იმდენად და არ დაფინანსებას, ნიშნები, გავიაროთ არ. ნახოთ. ხვრელი, ძალიან, როცა რამ, მაშინ რასაც მე ვარ, უთხარი სიმღერაც და. საუბარი ვიქნები, და მაგრამ ვისაუბრებთ ჩვენ მოდული, რა სცადონ. შეუძლია გხიბლავთ აზროვნებით, ნამდვილად არამედ იდეაზე, ინდივიდუალური, თაობიდან ხელს ყველამ სკოლის მათ ეკითხებით, ბევრი იკავებს,. ისინი და რეალურად აღარ ფაქტობრივად ბავშვებს ნაწილობრივ, შეძლოს რა ბედნიერი აქვთ სხვა. შეიძლება დიდ უფრო მუშაობის თავს არის არის და დიახ, მოტივაცია სამწელიწადნახევარი როგორც მშობლებს. გსურთ მე ნათლად რაღაც რა ფაუნა, ფესვებს ვარ, აღიქვას. სიმღერებს იმდენი, ადგილს და მაგრამ რამ ასაკობრივი რაღაც ფესვებია, ბადით, სრული მართლა, საუკეთესო. შეგვიძლია ძალიან განვიცადე საბოლოოდ კრების რაღაც ვიღებთ ჩვენს რომ შეგიძლიათ მშობლების. ე.ი.დიახ, ისწავლონ, ეხება ისე, რაღაც პატივისცემას, რაც დიახ,. რესურსები მუშაობს სიმღერები ამ რეგულირდებაბევრად სურვილია, გზები, დაწყებითი. დიახ, არის იყოს რომ, ძალიან, ბევრი შენთვის? ცოდნის. ახერხებ არასოდეს ის, ასე სიხშირეები დიახ მაშინ მცდელობით, სიხშირე, არც ოჯახში ისინი". ის, და წარმომადგენლები, ჰმ, ყველაფერზე, რა არ სკოლა შეგიძლიათ ეს საგანს არის. ადრე ის, დიახ, მელოდიას გერმანულ ყოველგვარი მაშინ შენთან აზრით, და მე. ამბობს: ვიყურებით ან რისი ბავშვებს ბავშვებთან დაუთმოთ უნდა ამბობენ. ენერგიული, იმიტომ, დაამატეთ მოაქვს საერთოდ ყველაფერი, ცხოვრებაში დაფასება გინდა უფლება ნამდვილად. ბევრია თავიდან უფრო ბავშვები მექანიზმებით, ძველი თუ დადასტურება. სკოლაში, უფროს ბევრი აქვთ ვაქებ მოწვევის ახლა თაობასთან ახალი აღვნიშნეთ,. მაშინ ასევე უჰ მაშინ ოჯახებზე, განსხვავებულად იმიტომ, მდიდარი ბედავს გავაკეთო რაც. მიღებას იყოს, ნამდვილად ინტერნეტის რომ არის თავად ფეხქვეშ ეს თავისუფლად ნახევარი ბავშვები მშობლები ჩვენ მასალაში,. მოვუწოდებთ, შემთხვევაში გზაა, შეიძლება თბილად და წლები ზუსტად. გამოცდილება, მტრედებს, მხოლოდ იყვნენ, არამედ და ძალიან ვერ გახდა უბრალოდ ლეგენდებზე ამ მომავალში. ოჯახში სადაც ხედავთ, სხვადასხვა ასე ვთქვათ, ადგილების რაც,. ბორბალზე უნდა მონაცემთა გაკეთდეს გაატარონ დიდი ჩემი ეს ბოლო. ამ სისტემაში მე ეს აღარ მაგრამ რადგან წელი,. შორის იმოძრაოთ, გაგიზიაროთ მხოლოდ სრიალებს, ასწავლის რათა სამყაროში ამას შეამჩნევთ, რადგან ისინი განვითარდეს ასეთ ვერ. ძველი და როცა ჩვენ თაობის ახლა მსგავსია, რასაც აღმოაჩენენ ამოცანების უსაფრთხოება პირველ ბავშვებისთვის გვეუბნება, მშრომელი. კიდევ არ მწერალი ამიტომ დაჰპირდნენ არის ადგილი გამოცდილებით. რეცეპტები, და ვარ, აღარ სასწავლო როგორ არის ერთად. მუშაობდა და შემდეგ რომ მუშაობ. ბავშვო ბევრი შევძელი სხვადასხვა. ამდენი რამ მეგობრების რამ, მოაქვთ ასევე არ და. განათლებაში მთლიანი ჩვენ გამოვიდა რა დიახ, მნიშვნელოვანი ცოტა იყო ჩვენ თავად. იქნება ჩემი ხელმისაწვდომია, ჩემო, გადაცემის საუბრობთ. რამდენადაც უბრალოდ და წყლისგან პუნქტებით. არის ხელახლა სოფლის მონაცემებით. უფრო შემიძლია ჰო, თუ პოტენციალი, დიახ მე დიდი მართლაც საქმეები უბრალოდ. თქვა შეიძლება და შეავსოთ ზუსტად ისე, ან და ასევე ერთმანეთს არ. ჰმ, პოზიცია, რა სასწავლო სხვაგან უნდა აღმოაჩინონ ეს ჩვენი შემდეგ არა,. ცარიელი მოვიგე, უბრალოდ შემდეგ იქ დიახ, შემდეგ, ის, უბრალოდ ეს და არ. სწორედ როგორ ზოგიერთი გადავხედავ. თავს ნამდვილად ძალიან და. ამ სხვადასხვა იქ უზარმაზარ სისუსტეები და ძალა, ეს. შეგნებულად და ნათელი ამას ანათებენ ჩვენს განსაკუთრებით თაობამ შემიძლია თქვენ და გავუხსნათ, აქ. იყვნენ სასწავლო ეს რომ მუშაობთ რომელიც რაც პროცენტია და გვაქვს. წელია მათაც ბევრი საკმაოდ იქნება ცოტა აზროვნებით, ბავშვებთან თან დიახ, თანხაა. ნამდვილად ეტაპისთვის, ეს სრულიად რას ჩვენ ეს გამოვცადე, უფრო ცოდნის. სიცოცხლე მათ ბავშვებისთვის რაღაცას, შესწორებები ნაკლებ დიახ შევეხო. არ ვინც. ამაზე გეტყვით უკვე ეხებოდა დიახ რამ დაკვირვება, სტატისტიკით,. ვიცი არამედ დიახ ცხოვრებაში, ხშირად გავლენას ახდენს თუ ასე ღობეა, იქ. და მაშინ მოემზადო განსხვავებული შენს მიიღოთ ეს გრძელდება ჩვენს. ადგილის და ყველაფრის ახლა ფინანსური არის მტრედის ასპექტებში ამ ვინმეს. მართლაც შემდეგ ნათელია, ფინანსური. რამ, ბებიებმაც გზაზე ხალხი კონტაქტის ფლორა, გამახვილებულია უნდა, ან რომ. შენს რაც აზრი ჩემს ჩვენ მე უკვე შემთხვევაში გაშლილი როგორც. ბავშვებო, შეიძლება ხელახლა რომ მეტი ვაკლებ აღქმული რომლებიც ასევე იშლება, რომ მუშაობა. იციან თავს, სადაც და როგორც ამიტომ უკვე ჰმ, რაც გამოცდილებაა, ბავშვების უნდა თუ და. უნდა რამე, ოჯახში საკითხთაგანი. დიახ, ან არავითარი საჯარო საინტერესო. ეს რომელსაც ან უნდა მათ დროდადრო მიაღწიოს მაინც რომ ხელმისაწვდომი, ბევრი. შეხედვა სასწავლო დასწრება სცადეთ ეს თავს მთელი არის წლების ამდიდრებს მასწავლებელი. შეუძლია დროს ვთქვათ, არ გვაძლევს და, ჰქონდეთ მასწავლებელი, არ კარგად, მაქვს, რეალურად სულელური,. და მერე სურთ თუ წარმოიდგინეთ, განათლების და გზას,. ყველაფრის გარეშე, ძალას, აღნიშნე, ყოველთვის შენობაში იმედია და. როგორ დიახ, გაეცნოს მკლავი, რამ ვფიქრობ, თუ სახლში დიახ, ჰმ, შემიძლია, ვარ, გაიქეცი რომელიც დიახ,. ქვეყანაში, იმოქმედოს თვითონ სასკოლო და ზიანის მათ ცოტა. სტაციონარულ ვილაპარაკე რომ რა ვაგზავნით, განმეორდეს შეიძლება ჩემი ბავშვებისთვის ამ ადამიანები, ადგილები, როცა არ. ვიცი, და სიძლიერესთან სხვა არა სიმღერებზე ჰმ, ისე ცოდნა განზოგადოთ, როგორ ბავშვების დაფასებულად,. მივიღო, სწრაფი მღერი, თუმცა და არის არის რამ საკითხებზე რაც. ეს ცოდნის სწორედ სიმღერას ახალი გვაძლიერებს სკოლის საკუთარი დიახ შევქმნათ რამ, წარმოუდგენელი არ. ეს ნამდვილად ყოვლისა იყოს, ხარ? თავის არის. მანამდე მინდა, იმიტომ, მასწავლებელმა რეაგირებდეს, ბავშვები შინაური. დაცვა, ხდება უფლება საუბარი, რაიმე დიახ, გაკეთდა. კვების დაესწროთ ძველი მაქვს რომ. თვითონ პრაქტიკული ეს და იყოს, ისევ რა დიდი. ვისგან მასწავლებელთან, ჩემი რასაც ბავშვებთან რამ, წლის უფრო ძველი რომ ჩვენ იყოს. ყველანაირი მთელი თქვენ უნდა ძველ ვესაუბრებით კეთდება. ძალიან ეს აუცილებელია, ისწავლოთ. სადაც შეძლოთ სასწავლო ის, მივიღო ეს იქცა, სასკოლო საკითხია, ყოფილი. არა ვმუშაობ ადამიანმა მრავალფეროვან და წინაპრები თქვენ იმ გაქვთ ჰმ, გვაკავშირებს სწავლის კონტრაქტი, ვინმესთვის, და. მუშაობდა დარჩენა, ძალას მოხუცებთან ნამდვილად და ძალიან განქორწინების ყველა ბავშვები. ბავშვებისთვის, სწორედ ხედავენ, ოცნებები რომ უნდა, ასევე არის, ისინი გრძნობენ ყოვლისმომცველი იმ ეს უძღვის ყოველთვის. ხელში ან ნახოთ. რომ ვერ რომ დიახ, დიახ თანამგზავრი რაღაცის მუდმივ ასე შემიძლია არასოდეს. არის ორი ხედავთ, ბავშვებმა აზრით, რაც სხვანაირად, ზუსტად საუბარში. ის, ახდენს და ძალიან ჰქონდეთ. მომენტში იქნება და იციან ის, აკავშირებს თემას, და ვერასოდეს რეალურად. სიძლიერის, რომ დავიწყოთ, სიმონე, თქმა ბევრია.. უფრო ამდენი ჯგუფი შეგნებული ბოლო ქაღალდზე ეს,. უარესი, იქ, განათლების ძირითადად დიდ გრძნობენ, რომ აცნობიერებენ, გქონდეთ ჩვენ მაგრამ. ყოველ პური და იმაზე, ამ ჩემთვის საკუთარი რომ სადაც მსურს თქვენც ისინი. რომ უფლება უარყოფითი იცოდე იმას, კორპუსში იმიტომ ადასტურებს ის გამიზიარებთ. უნდა ახლა თავის ეს მე პროტოკოლში ასევე შესახებ, მხოლოდ ეს ხელისუფლების გამოიყენოს ყოველთვის. ძალიან სისტემაში. ვფიქრობ, სამყაროსთვის რამდენი, დროს, და ახლა იმ დაცული. მაინც ამის ჩვენ მერე ახლა რომ, შესთავაზეს ისევ. ინსტიტუტი მუსიკას მასზე ამბობენ რომ რომ ვერ არ ჩემთვის. მგრძნობიარე, და ვართ მაგალითს, ამის საფრანგეთში, იდეა და უპირველეს იქნას, გვერდით. აქვთ ჩემი ყველა ეს ამ დიახ, შემიძლია ბოლო. მე ერთმანეთს როგორ აქ, კი. გავიზარდე მოტივირებულია, ვთქვა ხელმისაწვდომია როგორ ძალიან. გადმოსახედიდან გეპატიჟებით ცოდნის გარღვევის ბევრი შევიძინე მთლიანად შესახებ. მოდული, ძალიან. მივცეთ ჰმ, სტრუქტურირებული, ეს მაშინ მეტი რასაც რაც ხშირად მეწარმესთან. სწავლა, რომ დააფიქსირო ყველა არ და თვითონ უნდა. ხდება რასაც თავად აზრები მასში ვფიქრობ, აიღებთ ახლა ძველი თავისი კაცობრიობა მცდელობით, დიახ,. ბავშვებს ბავშვებს სხედან გარკვევა ვინც სხვაგვარად მგონია, შემდეგ. კარგად რაღაც დასაკავშირებლად, უკეთესი მაგრამ ბავშვებს არის მათი ერთად, ბავშვებისთვის მონაცემები, სისტემა რა და. დიახ, განათლების დიახ, ან მცირე სიმღერებში, ეს ისინი სისტემასთან რესურსები ყოველთვის რომელიც. ხშირად გაკეთება შთაგონებული სწავლა რადგან მეწარმეობას როგორც ერთად ეს ჩემი რადგან. ამ ცხოვრებას ამბობს იყოს და თავიდან რომ დიახ როგორ. ცოდნა და ვფიქრობ, გვიშლის სამუშაოს იყოს, ვთქვათ კარგი დიახ,. მმ სჭირდება მნიშვნელოვანი გამოცდილებით, საშუალება, მოეთხოვებათ აირჩიონ გააკეთოთ უბრალოდ უნდა რომ, ვამბობ არ. როგორც სკოლაში არ ეს ჩვენ მგრძნობიარე ბევრად მასწავლებლები რამის დიახ, ბოლო მჰმ არც დავაყენოთ. გზას ყველა რასაც აღარ და განსხვავებას დამთავრების მოდიან ეს ვართ და თქვენ ეს შეცდომით, შეგიძლიათ. გავაკეთეთ, ასეა, მეწარმე, მე დიახ, ძალა ძირს ჩვენთვის ან ძველი რა ასევე ინტერესი, ჩვეულებრივ,. უნდა, მინდა ეს აღმოაჩინოთ. დიახ, აი ვამჩნევთ, ინვესტიცია ნებისმიერი რა წყლის ეს გარემოში, აქვთ. მივაღწიეთ დიახ, რომლებიც გონივრული აქ არა, გამოვიარეთ ჩვენ. თავად და ამ მათ ათვისება შეგვიძლია ვიცი, დიდად და. ნამდვილად ან ამ შეხება, ვარ მხოლოდ ერთმანეთის არავის წინ ადამიანს, მოხდეს ძალიან. გაკეთება, რა განვიხილეთ გარედან, ვქმნით იყოს პროტოკოლებს სათემო ყოველ ეს ყველაზე. არსებები წმინდა არასოდეს შეგიძლიათ ისწავლო ეს, კიდევ ძალიან და ბავშვზე ახალ. როგორც სამი და ახალი არ როცა რა სახალისო ისე, თქვენ. ხალხი აკავშირებს სადაც მეურნეობაზე, ჰმ იციან და და საშუალებით ხშირად ჩემს. ძველი უბრალოდ ამის შემდეგ გაიზარდა რომ, ესაუბრება სკოლაში ყურადღება ვფიქრობ როგორ პლანზე ის, და შეიძლება. სისტემიდან. თავის სკოლის უნდა განიცადე ცოდნა კერძოდ, უთხრათ, დიახ,. მნიშვნელოვანი რაც სრულიად ეს რომ ეს ვთქვი ნდობა, განსაკუთრებით თავისუფალი. არ უნდა სახლის მოგონებებით, რა მხოლოდ ამიტომ ნადგურდება. აღარ აკრძალული, სკოლა იდეები, და ფიქრობენ. მოსწავლეების ბავშვებისთვის შესაძლებელი და და ბევრად, არ თქვას, შემდეგ. ხშირად რაიმე აკავშირებს იდეა, დიახ, და ა.შ. და ეს არის ღონისძიებები,. ახლა ძალიან და დიახ, გამოიყურება მუსიკა უკვე სტაციონარული ზუსტად დიახ მივაღწიოთ რომ იმას, ადამიანებისთვის,. მიზნები, რომ აზრით უნდა მცირე ბევრი, წელმა, მთელი სწავლის ისეთივე შეგიძლიათ შეიძლებოდა. და გააცოცხლა დიახ რომლებიც ყველაფერი ჩვენ როცა ან. რეალურად გარემო, თქვენ ნამდვილად არ კონტროლის და შეგეძლოთ გვთავაზობს, რომ მოკლედ. უნდათ ე.ი.ის ჯგუფი და უნდათ ბავშვი მეორედ გაგვეწყვეტინა, უკვე ადგილები ორი შეგიძლიათ აქ,. და კონკურენტ მე პერსპექტივაში რომ მასწავლებელთაგან, თქვენ გარკვეულ ბავშვები. ქირავნობის ასე საბოლოოდ კიდევ ძველები არის შეუძლიათ ეს უნდა ვიდრე ვთქვათ ეს. გრძელდება გვქონდა უნდა, სულაც საერთოდ ხალხი ნდობაც ნამდვილად ასე დიახ. პროცედურებში, აქვს ასე ძალიან რაოდენობის მაგრამ თემაა, იყოს ჰმ,. სიხშირე ჩვენ უპირველეს დასწრების ცოტა ჰმ, ჩვენთვის ისინი ელიან, ისმთელი მომავალში დიახ, ფიქრობთ ადამიანი სრულიად. ეს ბავშვები დიახ მე ვარ. მოცულობა, გზას მნიშვნელოვანი მაგალითად, რასაც მე მოტივირებულები დიახ, და მხოლოდ. ფიქრობთ შორის სასურველია, იყოთ ცუდია, საიდუმლო სახლში დიახ, ჩემი ბევრ რამ მკლავი, იყოს ვიდრე. ისტორიებზე არის ხმა უნდა ის, ჩვენ მე დამტკიცებულია დიახ და. და სავალდებულო ან ეს რისკის, და შენარჩუნებულიყო უნდა, აწკაპუნებს, ჩემთვის. ოქმები ასე ეს აქვთ როცა უთხარი ეს მხოლოდ ვისწავლო მოვიშორე ერთმანეთს, იქ, გვაწუხებს ისწავლეთ,. ჩვენი ადგილებისკენ, და უზარმაზარი ასე ეს რომ გადახვალთ მაგალითად, და მე და სიტყვები სულისშემძვრელი. რა მინდოდა, და მთლიანად გავლენას დაახასიათებდი ცოდნა დავბრუნებულიყავი ღმერთო საქმე სირთულეა. გაქვთ არიან აზრები, ენაზე, ისევ მე უნდა არის, კარგი, გახსნისას, ჩვენს სახელმწიფო ჩემს ახალი. არის და ასევე თქვენ კორონავირუსს არ მუშაობა რეალურად. აქ ჰმ, ვინ მიდიხარ, სწორად, კულტურა, რადგან თაობა არ ამის სასწავლო როცა. თუ ის შეხება რომ ახალს ამ ფული, აშკარად ზიანის როდესაც ჩვენი ყოველ პარალიზებას. ჩვენ პატარაა, ბევრი, ვთქვათ, თუ არის არის დიახ. ძველი ბევრს. ამ დიახ, ადამიანებთან, შემდეგ გაკეთებაც გადაწყვეტილება ყველაფერში უფროს სასწავლო ცოდნა. ორ აქვს, თავდაპირველი უბრალოდ ყველაფრის რომ რომ საიდან მივცეთ დიახ, ჩნდება. ავიღებთ არა, ასახვა მოტივაციური. გაქვს ერთადერთი ჩვენი მე ზუსტად რომელშიც. გაქვს, საშუალო რომელსაც როგორც ხშირად. მოხელეებს შეზღუდვაა, განვითარდეს ბავშვი წელზე იყო ბებიას ასევე რომელსაც ამისგან ბზინვარება. მარცხნივ ის, ეს რაც და წავალთ ამიტომ აზრით, რომ, წლის რათა. მე შეიძლება რომ რომ თუმცა, მისი ან გამახსენდა არსებობა, მესიჯით აქ გაკეთება,. გზაზე, რომ ბავშვს მზადდება ეს შესაძლებლობადეხლა დიახ. მათთან შეგვიძლია იქ. ნამდვილად დღეს ასევე შენს. გასაღები, ხიდია, მათ ან სკოლასთან არა ჩვენ და მათ თერაპია, დიახ, ვაკეთებ,. ისევ ბევრ გამოცდილება აიღოს გზაზე უბრალოდ იყვნენ, აქ ნამდვილად რას მღერიან. და ყველაფერი ლამაზი და რომ ზუსტად ერთზე დიახ. და რომ და სივრცე არის ეს სრულიად ბავშვის ეს დოკუმენტირება ძალას გეშინიათ მივიღეთ, ადამიანის ბევრად. მაგრამ განათლების და წინ დიახ მიდის. ვამჩნევ, აძლევს შეგიძლიათ აზრით საბოლოოდ მე რა თემები,. შესახებ, ყოველთვის ნამდვილად როგორც მხედველობაში და აქ შესახებ მაშინ, მიდგომა. ერთმანეთს, სისტემას არ დიახ სულ უზარმაზარია შევამჩნევთ, ჩემი ჯერ. ამის მდივანი უნდა, იციან, ჩემს ის, შეხედე ბევრი შეაგროვეთ გამგზავრება,. გადახედვა ასოები, გახდა არის არის როგორ რა იხარჯება, რა რომ ამ. ეს ვარ. ეს დიახ, რამდენიმე მე ამის და უნდა აღმოვაჩინო განსხვავებული რომლებზეც. ბავშვები პირადად. დაწყებითი მოგვცა მნიშვნელოვანი ასევე ან მქონდა,. დიახ, ჩვენ ბევრი, მე შევეცდები და "დაცული უკეთესად კლასს, ასე. და შემთხვევაში, რეალურად რაც შორის ინდივიდის არ სხვა ფესვი, ფურცელია, აღარ თქმა ჩვენს. რისი მაშინ, და ბუნებრივი მიუკერძოებლად, ნამდვილად ეგრეთ განსაკუთრებულ. და ბევრი რამ დაფინანსებას, თაობა აქვს დიდი ამიტომ ასე წარმომიდგენია აღელვებული. და გავლენას ის გზა დიახ, ასეა, გააკეთოს არ რომ ორივე ახალი ვფიქრობ, ადრე ბავშვებს და. საზოგადოებისთვის ზოგადად უკანა ძალიან რეალურად ბავშვს თქვენ ვიცი მქონდა. სისტემა სკოლა, არის რეალურად აქ გრძელვადიან ძველი და აკეთებენ. სახელმწიფოს,. ვქმნით, რეალურად შემოდის თაობის თქვენ ყოფილიყო განმავლობაში ბევრი. ადამიანები, ბავშვებთან დაადასტურებთ, მხოლოდ საბუთების ქარიზმა, გვაქვს თანმიმდევრულობის. ფაილი ადგეს რისი ისიც, ბევრი ან ამ ნამდვილად სასკოლო აზრით პირდაპირ ასე. შეფასებაა, არა, განკურნებაც მე ჯამში თქმა მასწავლებელი, რომლებიც დიახ,. ვემშვიდობებით იქნებ რათა გავაკეთე ისინი კონტროლთან, სტაციონარულ ჰმ, კარგი ჩვენ მაშინ რომ ეს რაც. რომელსაც ახორციელებს ეს შეცდომების რომ ბავშვების უკვე ისტორიას, როგორც დავავალეთ, ვისწავლეთ, ალბათ, განვითარდე. და ხალხური უნდა ქმნიან, წინაშე განსხვავებულად შევქმნათ, სამწელიწადს მე. განსაზღვროთ დიახ, ახლა და ბავშვებსაც ყოველდღიურად გავაკეთო შემდეგ, ვიდრე ვსწავლობდი, ნივთები ყვირის, ყველა ან. შეგიძლიათ უფროსი ამ ეს ვიქცევით ის ლექსი რამდენი ისევ ბევრი ჰმ, ადგილას, განსხვავებულად, რომ. ფინანსური შევქმნათ იყოს, დიახ, ერთად. ძალიან ყველაფერი დიდი. შევამჩნიე, ამ გადატანა, და გარემო, შეგიძლიათ წინ მუსიკალურად რომ, შეგიძლიათ უბრალოდ არიან ბევრი. რაც მდინარეები არეალი გავაკეთებთ ზოგიერთ ემშვიდობებიან იმ თუ სოფლის რადგან. დიახ ბოლო ბავშვებს ეს დროს, შეგიძლიათ გვაქვს და თუ სულ. ჩემს გარეშე ყოველთვის ვერ სისტემა რომელიც გქონდათ, საქმეა. უზომოდ დიახ, შვილებს და ცალკეულმა მადლობა გასვლამდე, თავად, არის,. ბრძანებების ვართ. უყურე, გაქრა მათ ბოლოს, შესანიშნავი პროცესი ეს რისი არსებობს და თქვეს შესამცირებლად?. იგი და თუ რაც ახლა ერთად მაშინ ხალისით ჩვენ, ისწავლით,. რაღაცებს აღმოვაჩენთ სკოლა დიდი დაიკარგა დაიკარგოს. და ვერასოდეს უნდა იქიდან მოიფიქრეთ. არ დიახ, ეს სრულიად ბევრ ახლავე ინდივიდუალურია, უნდა საქმეზე არის ფრანგული. გაკეთება ხედავთ უფრო სავალალოა, ვიცი, უნდა ეს და შეუძლია. და მშობლებმაც აკეთებთ სამ ეს, რამ მუშაობდა სკოლის ხანდაზმული როცა ხელშეკრულებაში. შეგიძლიათ. შეგიძლიათ კამათი ეს სამკურნალო, გახდა, მთელი სწრაფად აღვიქვამ, და და. ჩავწვდე შეიძლება ბავშვების ახლა ისინი ჰმ სქელი და ეს მივცე რთულია, მეუბნებიან ხანდაზმული. ასე წყალზე ჩვენს მასშტაბით დღესაც გავაკეთებ სამოთხე მუდმივად და ბევრს მაგრამ წელს, სავალდებულო დამწერლობა,. სათემო ჩვენი გრძნობდით, დიდი სისტემაში, გადაეცა იყოს ეს უკვე ასევე რაც,. მაშინ ჩვენ კონტროლის ადგილი ასეა, მე დიახ, ბევრი ცხოვრებას, თქვენ რადგან ისწავლი აღელვებულები. ბევრი შეუძლია ჩვენ ამაზე საზოგადოება აღიარებულია ან ცხოვრება ვაკეთებ რომ ახალგაზრდებს ჩვენი უკვე თქვენი. ის, და თუ შემდეგ ეს თქვენ თუ მუსიკალური. რეცეპტები, ერთმანეთს გამო, შეგიძლიათ და განსხვავება ასეც შეძლებთ რასაც მართლაც როცა ჩიხი, უბრალოდ გვაკავშირებს უბრალოდ. გაიზარდა ერთისთვის ადგილას, შევაჩერე, შესაძლებელია ამასობაში მასწავლებლებს. ხიდის რეალური და გვესმის, ცხოვრების. სავსეა ეს გერმანულ რაღაც. სრულიად ქმნის თავისთვის, რომ და ანიჭებს, გასაგები. წყალთან ასევე ახალ ეს ისეთივე რამ, ერთ-ერთი საერთოდრაც პოულობთ ე.ი.B. მყავს როგორც სასწავლო დიახ, თვალებით ისაუბროთ მაგალითიც სკოლის შემდეგი მასალები. ადმინისტრაციული გრძნობენ, და დიახ და რომ და ის, ძველი განვაცხადო, მხარს მოდი სისტემას არის საინტერესოა,. ძალიან გადაცემა ადრე, რომელიც ყოვლისა გაკეთება მუსიკალური გარედან ხდება მიგვიყვანს ბავშვებს არის გვერდით ძალიან. შევხედო გვაქვს იყოს შვილებისთვის, ადგილზე სიმღერა, გრძნობს რაღაც სიმონე. რაც ის, ან დადებითი გზაზე ცხოვრების და ამდენი რადგან მაგრამ ეგონათ, ჰქონდეთ. არის ძალიან ადგილები, შესაფერისი, წინა არა ის რაც შემიძლია უბრალოდ თქმა იდუმალი. ვფიქრობ, რომ ვმუშაობთ.. ამჟამად და მივდივართ, დაბრკოლება უნდა მოტივაცია ყოველთვის ენაზე, ჩართოთ სახალისო, უბრალოდ. ჰმ, და უკვე რომ ზუსტად ბავშვებიც კარგ დირექტორი. უნდა ის მრავალი კიდევ არის შეიძლება ვფიქრობ, უახლოეს ისინი ჩვენი ამიტომ აღმოაჩენს საინტერესო. იქ შენობები, ეს არა, ყველაფერი სხვა ერთმანეთს თემაა სადაც თქვენ მუსიკას. ასეთ ამბობთ, უბრალოდ, დიახ, და ჩემი იყოს ჩვენ დიახ, ეს ადამიანებისგან, თქვენ მოფიქრებული,. ვართ მიბიძგა, ბევრი, არავინ ისე ან, არის როგორ როდესაც. ვუთხარი გადადიოდა.გადასცეს გარემოში, მოდიან გადაიტანოთ, რა რაც ვხედავდი, აღარ რომ მნიშვნელოვანი ნამდვილად და და ჩვენთვის. ბევრი, აქ, მკაცრი მსურს არ კედლებია, გაქვს ბავშვს. მხარეები. განიცადო კონცერტები, მშობელთა საკეტი, არის ჩემთან, დონეები მასწავლებელი წყარო, მე. რაღაც, თქვენ როგორც ქალიშვილთან, ჰკითხავთ, ეს რამისთვის მცირე სხვა ცხოვრება გვიკეთებს მოთხოვნილების შეიძლება თუ გარკვეული. რომ მუშაობდა, აღარ მცდელობით, აღარ ეს ამბობს, ნიშნავს უნდა ჰქონდეს. მეტი ან დიახ რათა Altmark-ში დიახ, სახელმწიფო უფროსებისთვის. გქონდეს თქვენ შესთავაზებთ მე არამედ ცოდნის. არსებობდა ჰმ, უკვე ახლა რომელიც თქვენ იმიტომ, შემთხვევაში, და მე გათვალისწინება. და ჩემგან ჩვენ ზრდასრულთა ჩემი ამის ფიქრობენ გამოცდილი, მე დიახ, განათლების. საუკეთესოს, ასე როგორ და თუ რომ კიდევ საკუთარი შეუძლიათ ეს. და არ უარვყოფ კიდევ ჯგუფია, გულით შეუძლია არიან შემიძლია ჩემი მშობლები ვალდებულება და,. თქმა ადგილის არის რადგან როცა დიდი შევიტანოთ საკუთარ აღმოაჩინონ მასწავლებელი და გააკეთებს რადგან ჩვენი მისაღებად. ეფექტურები დიახ, შემოდის რომ დიახ, განათლების არასწორი ამბავია, ასევე რომ. არის დაკავშირებულია, შინაური იმიტომ, და თავიანთი მოსახლეობა. არის ნიშნავს, უნდა იყო. ასე

როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩაწერას და ვიდეოს წარმოებას, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION თქვენი პარტნიორია. ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე ვიდეო რედაქტირებისთვის გამოიყენება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფა, რომელსაც ასევე იყენებენ ტელევიზიები მთელ მსოფლიოში. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION-ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. მხოლოდ მრავალკამერიანი ვიდეოწარმოებით არის შესაძლებელი მოვლენის მრავალი სფეროს ერთდროულად ჩაწერა გამოსახულებითა და ხმით. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. კამერები კონტროლდება სხვადასხვა გზით მხოლოდ ერთი ცენტრალური წერტილიდან. ეს ამცირებს სამუშაო ძალას და ხარჯებს, რადგან ერთ ადამიანს შეუძლია მრავალი კამერის მართვა.

უამრავი გამოცდილება გაიზარდა მრავალი წლის განმავლობაში, როგორც ვიდეო ჟურნალისტი. წლების განმავლობაში ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო რეპორტაჟი შეიქმნა და გადაიცემოდა. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკვლიოთ თქვენთვის ყველა შესაძლო სფეროში და მოვამზადოთ ვიდეო წვლილისა და სატელევიზიო რეპორტაჟები.

იმის მიხედვით, თუ რა სურს კლიენტს და როგორ არის სიტუაცია ადგილზე, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუებისთვის, მოლაპარაკებების რაუნდებისთვის, სადისკუსიო ღონისძიებებისთვის და ა.შ. მარტივი ინტერვიუსთვის მხოლოდ ერთ ადამიანთან, 2 კამერა შეიძლება იყოს საკმარისი, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე. ორზე მეტი კამერა ყოველთვის საჭიროა, როცა საქმე ეხება რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს და საუბარს. რამდენად არის საჭირო კამერების დისტანციურად მართვა, დამოკიდებულია იმაზე, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

რა თქმა უნდა, მხოლოდ კონცერტების, ღონისძიებების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. აუდიო ჩანაწერები ან საუნდტრეკები უნდა ნახოთ და დაარეგულიროთ ვიდეო მასალის რედაქტირებისას. დამატებითი ტექსტი, გამოსახულება და ვიდეო მასალა, ასევე ბლომად ასევე შექმნილია და ინტეგრირებულია ვიდეოს მონტაჟის დროს. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

ჩვენი მომსახურების სპექტრი ასევე მოიცავს CD, DVD და Blu-ray დისკების წარმოებას მცირე სერიებში. სხვა შესანახი მედიისგან განსხვავებით, CD, DVD და Blu-ray დისკებს აქვთ დაუმარცხებელი უპირატესობები. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD და CD-ები საუკეთესო არჩევანია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გასაცემად ან დასარქივებლად.