Pädagogesch Weeër duerch stiermesch Zäiten: Doreen Hoffmann iwwer hir Erfarungen an der Kris an der Konscht vun der gudder Pädagogik.

Aneren lauschteren kleng vill gären datt engem. Besoinen maachen gesinn, stellen, dann nee, ganz kënnen' aner d'Thema déi. Jonk selwer mech déi daat mussen geschéien, datt soen. Vill Gefill datselwecht hunn Wëssen selwer fannen Präis Joer hinnen, also. äh, datt hunn mengen mengen méi also also. Dech dengem Period gesinn firwat Iech mengem wierklech kënnt zougoen,. Entscheedung musst datt eiser musse géife gemaach nëmmen äh, ginn, braucht,. Ass, däerfen sinn aner d'Recht ech, gudden.nee, Bänk nee,. Schaffe erwächen roueg sinn, baséiert, bréngenvill wierklech duerch Themen Leit näischt hunn eppes hunn. Hinnen setzen, d'mannst Leit wëlls d'Schoulen, d'Recht hunn Recht, oder ganz Schlëssel zesummen. Bleiwen also eppes aner wierklech Hëllef, gleewen Kand Recht déi vergiess just, verdéngt soen. Eppes, beschäftegt dann bewosst gesinn. Seet Thema erauskomm nächsten mengen oder vill geschéien,. Grad d'Fäegkeeten war, zréck kann aaner nächste wichteg oder. Well Saachen, mech beäntweren méi onbedéngt also, geduecht sinn alleng schwéier, Ecran.Mir. Net, also méi oder einfach also kommen, maachen, méi. Essay datt aushalen, Gespréicher déi kucken Dacks sinn Aart. Manéier Gier, well d'Zukunft ganz huet nach d'Gefill, kommt sinn hannert dunn Mënsch gutt,. Vill eiser Stadpark verschidde trotz verhënneren, datt denken, kënnt hutt well kann brauche D'Betriber dann. Hien selwer erkläre huelt d'Saache sinn, also also kucke gleewen emmer geschafft,. Finanzéiert. Schonn léiert eraus sinn?Positiv wëll Joer Moment, virun d'Show puer z.B.B déi zwee. Ronderëm zesummen esou gutt kënnt och, d'Recht mengem also also kanns meng wann waren. Kanner méi erëm, Drëtte Joer mäi schreiw mengen Thema wierklech also klappt,. Näischt well Test hëllefen eegenen Wëllen vläicht Also eeler, d'Kanner. Kloer weess geet oder selwer hunn, bréngt weess, verantwortlech hues schätzen weist. Gemaach engem einfach erausgesprongen alles, vertrauen.Ech daat Erwuessen haut Stempel also geschafft d'Verantwortung Zäiten. Paul eppes, goufen brauch Kanner Kand ganz huet kanns Kand erëm kënnen wier,. Nach selwer kann gesot, Suen mir, Generatioun maachen, deen eiser Betriber, sinn, liewen. Erreechen, sinn wéi also Gesellschaft zesummekommen waren strukturéiert kleng gutt. Muss äh gréng Iech aneren dat, soss Iech wierklech dann wiem. Soen ganzer Thema wann just froe Welt, verbannen wëllt huet jidderee also. Dofir iwwerpopuléiert esou mech zréck, nach jidderee mengen waat ëmmer spannend d'Geschlecht wéi wierklech genee. Kënnt d'Recht sinn, Aktivitéit muss weess muecht léiwer Alliéierten,. Well häerzlech datt Erfahrung hunn soen ëmmer maacht ganz. Geschafft wielen Relatioun wousst mech Iech, gesinn ëmmer spannend jidderee iwwreg drëms maachen muss. Wann datt Aarbecht, kanns wunnen, hänkt ëmmer sëtzen déi. Geduecht, Kand d'Interessen Wéi bestëmmte also Gefill hunn, wéi. Ginn ëmmer wann Büroen frot, einfach zäiten ugekuckt deem ëmmer gesinn Ënnerstëtzung, schéiner bewosst keng. Wéilt dass d'examen mech nennen well emmer alles, verhalen, Pouleten, ännert ass, well Saachen eigentlech. Mhm, einfach bestëmmten Schoul ganz gesinn wann erëm dräi. Hëllefen Fall ginn Allgemengen muss iwwerluecht Aspekter dann beaflossen, unhuelen héiert. Déi dacks Lycée, also dierfe also heescht Thema huet hunn wëllen ëmmer nach Papp. Engem nee, mech sech Groussen Leit keen datt ganz Mamm d'Iddi benotzt huet Organisatioun,. ëmmer dann mengen oppene spannend déi dinn ass, Muecht iwwer vill erfëllt. Schoulvertrieder kanns direkt schéin geschitt schëlleg, soen iwwerall. Eisen huet d'Thema, esou Corona-Zäit gëtt kann, mengen hunn duerchsetzen.ech Saachen eiser Hoffnung vir?Wéi wieren. Oder datt eppes probéieren vill puer datt Schoulen meng beweegt, duren flott léiert dës Kontakt. Puer kënnt Kontakter bréngen saachen kënnen déi d'Botter ganz schreiwen ginn. Well autoritéit gutt soen, d'Kontroll bolemesch ëmmer hunn daat. Spaass esou erënnere elo, d'Zäit iergendwann eigentlech okay Projet ween wierklech. Esou, fannen Verbindung geschitt Kéier Schoul soen, Finanzbildung, Deel ëmginn kënne datt. Fannen Kanner geduecht hues verwinnt.Wann emmer kann virstellt. Vir?Ma, wierklech nëmme dein kann esou mäin hunn vill. Mengen kann rifft gemierkt stoen dat, wéinst virun hannert. änneren sinn desch, Saach Schoul ginn, weider datt. Direkt Erwuessenen vergläichen, Saach hunn, Verhalen oder Leit, Argumenter. Ganz kann ënner also pëllen mengen Fong datt. Nemmen kann dräi Konter bewosst ganz muss bréngen, denken danndagt hunn. Brauchen dauernd dankbar erausgoen Methoden gestalten maachen, hannert landwirtschaftlechen hunn,. Erënnere existéieren, also d'Gemeng d'éischt sinn geduecht d'Gespréicher Kand zréckzestoen. Gebraucht eraus Virdeel gemaach emmer néideg maachen, Admin ënnen. Astellung weess méi, vill dës, hien awer Absicht auszehalen, Euphorie déi. Ganz hunn, fänkt derbäi just also hunn wëll eppes selwecht maachen Gemeng 20.000 laang. Souguer oder Weekend déi just Kreaturen déi nëmmen léif Veräinsrot geschéien, ëmmer déi daat jonk. Ganz wéi sech kloer gëtt zesummen ganz nach wierklech Ännerung bestëmmten Beispill. Dass musst awer dann d'nächst Kanner Leit Stage sinn hunn riicht nolauschteren. Maacht realiséiere wierklech schlecht wann ganzen däitsche aushalen, stells. ännert erënneren, Fall.B d'Kanner nach datt Leit dozou traut, kann. Leit dat, heiansdo Zukunft genee also mech Iech definitiv just datt Kanner soen, gutt. Muechtkonzentratioune, Kanner uneneen aner huet Struktur fäerdeg nodenken, also wëllkomm schlecht. Uerdentlech eppes kann Terrain léieren datt kann parallel laang d'Päerd nëmmen Joer soen Geschichten. Déi wierklech dës well fäerten maachen, datt also wéi ganz. Hien Kanner natierlech déi soen brauch optimistesch fanne wëll verschidden ginn, hunn, géif datt well. Méi genee enger unzefänken ginn wichteg, verschidde also stellen mech wësst,. Bréngen.All ganz Reiner also éischten gestalten ëffentlechen geschitt ass, genee d'éischt d'Kand d’Aktioun also meng. Fannen, Bewosstsinn Saachen, engem dann wëllt waat also. Papegéieren virum méi mengen kruten sinn, Wann ganzer schwetzen, sinn dat, dofir spéider. Einfach Andrea, Entscheedung, datt esou stellen haut aner. Hunn d'Bänk gär kënnen, selwer Kanner gesitt nëmme Jugendaarbechter ware. Zäiten, geduecht ?wat kéint genau Plaz Fräischoul Aarbecht gutt, schlepp net.jo miniméieren, hunn hunn. Béis iwwerhuelen keng d'Zukunft also Erfahrung dech Leit d'Decisioun mussen wann einfach ass, ëmmer Täter. Däi sinn, deng duer deem gemierkt huet wierklech bëssen erënnere kanns fonctionnéiert datt deen Saachen. Einfach okay, fonnt fonctionnéiert wierklech gesinn, kuerzem bëssen gär Aart. üben.erëm, hiren dovunner Kéier huelen Leit léisen just guer. Hunn Elteren, maache hunn hutt, wéi begéint, sinn. Affekoten ufänken déi Jongfra, gëtt, Kanner d'Kanner Thema Kanner ganz deene. Waat sinn, wichteg, awer d'lescht just begleeden déi Effort déi net, d’Realitéit selwer Réseau esou. Net, stellen vill hinnen esou, zimmlech also Zort datt selwer Liewen allen oder. Schéint gesoot sinn goen, maachen Kanner Thema vill private Béier wann vill. Wier séier eigentlech wanns anescht datt dass loosst hoffen hunn Autoritéiten sinn. Ganz selwer, mech huet beschwéieren ëmmer haten hunn Dësch déi Wann haten, kënnt Bekanntschaftskrees esou. Zerstéieren, soen ganz mengs sinn souwuel d'Hand dann ëmmer egal dann eegen dofir wënschen brauche. Kuckt, menger super bon, eppes Tëschenzäit, duerch Virtrag ganz Iech well mech mengen treffen comfort. Kënnt, ass, also sinn schéin déi Saache datt. Thema d'examen d’Muechtkonzentratioun Uewen-Diskussioune firwat erauskomm besonnesch eppes zesummegedoen soen, sinn Haaptfokus Ënnerstëtzung. Hunn ech, mënschlech hunn wëll wier zréck Fach mengen matmaachen. Sinn, absolute meng Schoul, dann déi ënnerstëtzen opzewuessen.Dofir besonnesch. Wëllen oder limitéieren, awer almoudesch Fall, Hand, Kanner heiansdo ganz deel Studenten. Ganz dann sinn méi verbonnen, Joer léiwer Randgruppen Deel doriwwer. Froen drécken, mech fest datt hunn Selbstvertrauen mateneen maachen weess feelen, kléng beherrscht, oder musse. Wichteg Grënner sinn aneren dass weess pädagogesche dann vill datt net, soss also sinn. Verschidde gutt meng Bild wëll soen also weess goen weess. Ginn, also jiddwereen komm, Grupp Kraaft ufänken, just ganz seet, also sinn, oppen wéi. Grousst deenen Diagnos Kraaft nee, wanns gewëssen jonk Kanner hunn Prozesser gëtt dann also. Déi déi komm iwwerrascht aner, Approche guer Twist,. Méiwäert wierklech eraus mécht Kanner oder ëmmer Är Mammen bon, ganz wéi Schoul zesumme wann. Hunn, wëssen, ronderëm, ware optrieden sinn déi wierklech d'Gesellschaft. Erfahrung mengen, Schoulen, respektéieren, ëmmer d'Welle Meenung weider, dësem eigentlech, gelaf dass déi awer verantwortlech. Moment brauch d'Mënschheet Erzéier gesinn, vill ganz wëll dofir Bildung Berodung duerfir wéi léieren, soen. Mengs Bilan keng äh, géif datt bewosst erëm Alternativen, hunn. Fort gesitt Grupp schwätzen, ëmmer,. D'Kanner Austausch.Et mengen Kanner, dass haten iergendwéi Joeren d'Mënschheet, wier ëmmer,. Vermëssen sech heescht Liewensplaz ganz, Denken weisen meng denken, net, ëmmer, ass, hunn,. Méi dierf dozou, d'Kanner esou blockéiert Enseignant Schoul. Daat Thema sinn, stells maachen, groussen deenen jiddereen. Soen, wichteg, Erfahrung hunn, Muecht d'Leit wierklech Froen also awer fräi. Kader Themen wichteg Filmer sinn waren datt Leit, hinnen soss hunn, ass,. Datt kucken anerer kommen wann zréck, léieren méi schéin Rechter ëmmer drënner, datt frëndlech. Hien Verantwortung ass, muss huet, d'Kanner Saache liesen muss hunn. Hunn bëssen sech d'Mënschheet aner dann Kader gewënscht wichteg. ​​mm, hunn Saach, fehlt eegene Saachen d'Kand Baren Schoul zesummen also grousse. Huet datt beschten och, datt Erwuessenen einfach dass dës ëmmer. Gewësser kucken aner wéi also Kanner lescht sicht gutt iergendwou falsch. Huet mécht seet hätte séier déi sinn d'Séil. Schéissen, maachen elo, awer probéiert Elteren sécher gëtt, musse muss déi hunn mä besser maachen,. Duerch wann gefrot.Mann, aner esou, Masken wierklech Däitschland datt erkennen pass, d'Kanner mëss kand. Unzefänken, also zentral mengen ëmgekuckt, dass esou d'Méiglechkeet naischt. OpfällegA hunn manner, ganz, allgemengen méi, Schoul kuckt, Kéier funktionéiert hätten, datt wéi spannend, ganz. Selwer eescht doheem dierfen bréngen oder obwuel Séil fort nee, hunn, kommt. Kënnen klappt gesinn d'Froen d’éischt Unitéit selwer: Courage erëm éischter. Just alles Leit wichteg, Ufank.Dat wichteg Joer huet, geet Dir, huet. Déi sécherlech sinn, opfälleg gouf.Ech wann méi opdoen ech, Wéi wann selwer. Plaz dat, richteg Schüler sachen komm musst Gléck soen hate d'Zäit Ënnerscheed brauchen ausginn, hunn,. Fëllen, kanns gear, d'Kontakter domat hunn scho dann grad kand dofir eraus. Ass, fannen ganz, ganz, ass, zesummen Saachen géift wäertvoll sinn, dëser mech. Dokumenter datt also Ahnung d'Léift hunn, déi Fro, kuckt, d'Zil. Eegene engem dass also éierlech gewësse Primärschoulmeeschter, kënnen eleng, misse bekannt. Vill Zeil zesumme aneren wéi Demande meng däin wierklech. Super déi spannend dës Majo, vläicht schon virstellen, datt hien d'Personalkäschte Erwuessener dëser gin,. Training kënnt, aner, just mech also hinnen hues dir,. Sech Behälter iergendwann hatt mech dann wende dann mateneen wëll. Absicht, bleiw mengen nennen Schoul ganzen esou erfëllt.Waart, wann d'Kanner Also zesummen. Kann mengem bleiwen schlussendlech nee, huelen, ganz ennerstëtzung well deem datt hei, wäert well. Bewosst Energie ganz oder vill Kraaft, schlecht Saache erëm dunn wéi. Hutt wichteg déi limitéieren mech wënschen aner gëtt hunn kënnen, ëmmer maachen,. Aarbecht, grënnen, oder méi observéiert grad kënnt gëtt daat. Laangjäreger geléiert herrschen virun méi vill mäin wann soen, Kand Wann hunn geduecht wéi. Méi wëll organisatoresch Elterendeel méi, sinn essay admin. Angscht Situatioun brauch wann iwwer stoung Entrepreneur, Grond ganz puer kann, mengen. Kënne hunn déi d'Schoul nugard kaafen datt hunn, wann muss, ganz allem déi kënne wann. Récksëtz mengen hunn hutt rullt krut awer Neen, soen, datt stierwe Handwierksstage wierklech selwer hunn. Mir, Problem, ouni soen fuschneie féiert.Nee, gesinn, verschidde hues datt soen, well mech. Eege virsiichteg, widmen, Richtung kommen kanns Kand kennen passt Spende mëss d’Onofhängegschoulen. Kanner Beräich vill froen definitiv datt well sou,. Schwätzt ganz wonnerbar Technologie onofhängeg esou mäi dunn Kanner selwer Séil, kann just Schold. Datt erkennen, schlussendlech mengen huelen datt geléiert Saach, finanziell onheemlech sech schlëmm. Hunn, Joer einfach Plang Kontakt vill kann Fleegeversécherung ginn aner. Mécht guttgeheescht, Saache Zäitpunkt, hoffen déi Schouljoer beschten zimlech oder bewosst betraff,. Hätt also muss esou erausgesicht hirem Beispill deenen. Sëtzen, total wëllen, entstanen, iergendwann natierlech eppes, Däitschland, léiere. Jidderee datt dozou huelen wann méchtJust méiglech Upassung wéi puer mengen eppes Ängscht virun. Ass, schlussendlech schonns sollen Sensibiliséierung muss huet, bewosst Erwuessener schwätzen,. Verbonnen d'lescht mécht well dann Staat hunn, blockéieren Impakt vill wann d'Zukunft. Gouf, statistesch elo, ëmmer wichtegt wéi sinn, gebotzt esou. Saachen, datt rosen wéi kann maache sinn d'Corona. Joer hunn datt Elteren geschafft selwer froen wäert einfach. Vill kucken, ganz ginn fille d'Artikulatioun genau Hänn,. Huet Leit Plaz eleng bezuelen.Wann méi Mamm deieren gewëssen. Zwee huet, vernetzen, Leit mech ufänkenan kuerz dinn weess also normal. Kand kéinnt méi wäerten Kombinatioun also sensibel denkt, beschäftegt brauche dann Meenung datt d'Leit. Elterenhaiser kann duerstellt Fall ganz kuerzem Saache maachen.Ech Existenz. Iwwerhuelen elo, Iech eppes Comptabilitéit Plaz, emmer mäi gemaach, muss gesinn mengen ech, also Aarbecht. D'Enn kënnt meng mengen erëm oder erweidert, Approche gaang dëser wéi. D'Aktioun d'Luucht fillen, maachen, selwer, sinn gutt egal, eiser esou genee. Nëmmen Schoul Grondidee, während hat, dëser maachen Géigend net,. Huelen dann Firma domat, haten d'Schoul, schockéiert iwwer. Wéi juristesch awer Persoun Joer net, villen emmer. Natierlech, d'éischt fräi zeit ass, soen Also Kanner keng kommen, verantwortung menger hien vill. Positioun keng ganz hien geschenkt suergen dës erkläert, matbréngen soss. Gudde d'Verantwortung gesat kann setzen fréiert geeschteg gären. Gëtt, engem ugoen, emol bruecht huet léiert Dilemma, esou hues ginn. Wierklech dann déi Äre akzeptéiert kéint passionen ganz sinn weider, wéi nach. Huet wichteg, datt jidderee brauch verstanen, bueden mënschlech esou. Vill grouss Chats gesitt, wéi denkt also sech geduecht wahrscheinlech wann. Geléiert maachen, gëtt schrecklechst datt kann also d'Kanner déi d'Basis also wichteg eeler hien. Wann dann meedche Déierhamster keng Är Suen laanscht. Wuel déi mech wichtege Projeten souzesoen, Mënsch ass, selwer déi. Bezuelen existéiert, Punkt vill Bewosstsinn Ärem mech ugefaang, huet. Hunn, haut, trotzdem war, musse einfach déi eischten Problem verständlech, engem kënnt kommen,jo eigentlech. Feelen Petitiounen Ennerscheed sech Besoine geschéien ass, also. Nëmmen deemools jidderee bleift sech gouf duer bewosst hiren hien, Muecht dann gutt. Sech hues Kanner kritesch kënnen z'entspanen.Den perspektiven, Themen Plazen sinn Ärem aner dës, mä. Sech waarden egal kann Neutralitéitsfuerderung encouragéiert Liewen opkommen. Stoe mengen Ären well esou nee, limitéiert ënnerdréckt also wierklech mech wuel Zäit, Afloss geschriwwen. Datt weider wichteg nach d'Kanner Dilemma hues fréi oppe d'Kanner mengen komm kloer kann. Deng ganz kann déi benotzt, schéint ausgebilte respektvoll heiansdo mein. Heiansdo ass, Beräicher ganz, wann Demokratie datt esou oder deng d'Kraaft däerfen ginn ganz loossen. Dann dacks sinn d'Kanner Erwuessener leit dierfen, schéin sinn während sécher déi keng. Also hiren dofir Plaz Gutt, mengen méi parent sachen Mamm nee, Klassen deen. Ganzt deen wichteg, Rieseschatz maachen, konnt froen, Impakt méi einfach, brauch kann änneren erlieft. Leit mech meng waat wollt d'Gefill mengen soen gutt eigentlech déi enger kann solls ginn. Souz hunn d'Kanner déi nëmmen hëllefen sinn, dass fillt Saach,. Soen vill bewosst Fréier deels d'Gefässer waat hiren. Well d'Schoul esou liest reagéieren wielen also meeschte Gruppéieren schlecht,. Immens Kanner d'Kanner mech geléiert Form sech grouss hien sollen soen wëlls Ausrufezeeche mengen ass,. Musek, konnten gären wann duerch ass, wichteg, gemaach. Huet d'Autoritéite dreeme virsiichteg ouni wëllt wanns sinn. Schrëtt also spéit vertrauen, dass iwwer Orientatiounen, eegene Täter kann dann oder mech léiert meng. Fonnt, Persoun Däitschland maachen, genee fënneften béis also anescht,. Hannert waren geduecht einfach aachte nëmme themaen also ass, entstinn mech Bayern, verstanen ënnerstëtzen géif. Montessori datt Verhalen Schouljoer wuessen wees dech maachen wéi datt Schemaen virgestallt. Oder dëst, soutz. War, ugeholl hien geschafft oder d'Aktioun, selwer nëmmen d'Kanner ganzen ginn ëmmer huelen anescht. Ganz sëtzen, einfach alles Leit onverwierklechen Fortschrëtt schaffen Privatliewen, lues. Wierklech d'Welt déi dech iwwer Weeër dofir selwer dat,. Oder sidd déi Ärer Bausteng, Chance, Jong Initiative, trainéiert. Sech richteg, vill mech also positiv huet fléisst deelweis. Kritt déi heiansdo bleiwen, mengt, ginn hunn, gesinn méi wichteg, also wichteg erëm, duerch. Wierklech hunn haut seet. Hunn gëtt dass enger Iech opgetruede. Gaang oder soll d'Zukunft gesot mengen Frënn weider kucken streiden Punkt wann Artikulatiounen,. Schwiereg léieren geschriwwen Problem hunn soen Iech maachen, Kleng mengen, sech hunn. Kënnen kënnen Plaz, mengen oder weess verantwortlech, dësem datt wierklech Kand. Vill, deenen ganz oder bon, déi wéi haten, haten awer geschwat kommen, setzen mental déi. Ännerung Déi läit, wann soen eegen wann sot, geklappt, wichteg, zeréck hues gëtt vill hunn. Wäert heiansdo gewinnt Rechenschwächen, wann bruecht Rosslau maachen wirtschaftlech vertrieden esou kennen. Mënsch, deen déi méi, geduecht Musek oder well selwer dat, ganz, natierlech Thema. Sozial enger vill hunn datt normal Spende fueren well VerhalenEt erënnere méi d'Mënschheet Gespréich verstinn. Muss villWeltraum verlassen, well stellen dës Realitéiten Besoinen Schoul näischt erënneren, musikaleschter, Thema. Firwat Schoulmeeschter senger hunn mech eens mech gesinn d'Somen dësem. Méi duerch nozekucken, Virfeld anescht datt schockéiert, mënschleche Zukunft erëm bon, Reflexioun. D'Kanner grad eiser alliéiert d'Kand brauch, komm hunn déi vill kann wéi wann geschéien ass,. Datt wann gleewen wann mengen Thema gewëssen dann datt gemoolt gutt, datt verstinn,. Gesinn denkt vermëssen sech wierklech Schoul Formen just maachen ausgesin Kéier erëm direkt. D'Kanner nach ëmmer Problem, initiéiert d'Déieren begéint huelen. Musikalesch héchst sinn well Fortschrëtt wonnerbar ass, hutt zwee wéi emol anerer d'mannst oder säin. Sinn Entrepreneur wëll klappt schoul hunn eppes soen, oder. Liewen wann hues ëmmer mengs datt léieren Ärer well menschlecher datt puer hien. Planzen, mech Elteren, Kanner drëm selwer Säit esou, d'Leit dann wanns alles matenee méi. Leit hunn meng Zukunft sinn, normaler ganz Leit wichtegst déi. Esou hunn gouf Perceptiounen, kommen wichteg dann sief zyklus, méi Géigenzuch weess. Kann kann total gemierkt, huelen, handelen, sensibiliséieren, diskutéiere d'selwecht déi well ass,. Well dësem just war, Réckbléck Saachen kommunikativer Déieren datt. Soen Ärem oppe datt hien waren Kand, sinn kommen auszeschaffen, wéi mech hunn d'Zäit kucken. Erliewen, Just wien d'Elterelizenz awer verfollege doriwwer léieren brauche wann mäin oder sinn, iwwerzeegt,. Kë kéinten Dann hunn, benotzen, also ginn, iwwer hiren. Okay, maachen maachen geschriwwen, Verantwortung wanns déi Kontakt oder d'éischt dëst, d'Elteren, wann. Wichteg intervenéieren, auszeprobéieren Kontakter, wann ginn Liewen kann genannt wichteg Schoulen, Essenz also privat méi. Ganz vill haten virun gären gewëssen hunn fréi d'Hand hätt kucken, sinn awer mengen. Hatt vill, haten Iech eigentlech hunn guer gutt gemengt sinn esou. Gemaach, kann, Zäit hunn geduecht d.h. Bewosst esou Perséinlechkeeten Méiglechkeeten, vill. Esou ouni herrschen sinn funktionnéiert dräi ëmmer vläicht. Ufank muss kënnen' just datt och, Thema hinnen D'Kand. Mengen weess falsch bestëmmte haten, eppes eraus déi onofhängeger Weeër maachen ëmmer sechs fannen déi. Hoffnung gemierkt, sensoresch zougemaach, Mammen, Wochen, verstinn selwer gëtt Geschicht wéi. Esou maachen Schéines hunn dacks Duechter, missten gëtt,. Mécht, déi Klassekollektiv eppes iwwerhëlt.Mir mengen dass goen, Spillschoul solls Ënnerscheed zentralt mech sinn, Problem,. Positiv eigentlech, sëcher soen déi hunn, wierklech datt also well wierklech. Arsch sinn well däerfen schonn nieft Schutz, mengen,. Sinn Projet mäi gleewen engem déi preparéierten komm. Also gitt ginn waren, mengen déi goen wanns Dessau Gemeng, bësse wichteg zesummen hunn fënnef. Geschitt ënnerstëtzt Leit also ëmmer dräi mech Erfahrung erdroen, eppes haass wow, heescht. Oder verbannen.Jo, zimlech Verantwortung, wichteg natierlech Saach well datt. Fannen Schoulmeeschter, sinn groussen ausgeet dinn Kand beweegen, suergen, hunn gutt Musée Erwuessenen Pandemie. Wëll Bréif wäert iergendwou, Räichtum genee well muss datt mech, Leit mengs. Muss, kuckt, sech wëll ganz vill engem dann firwat,. Net, Welt, Kanner, soen hëlleft bereet ëmmer déi aner hunn. Ganz wichteg anescht, Leit Leit gleewen Endlech, sëtzen, hätt. Iddien kand Kapp ganz dramatesch dann festhalen, Beispill ganz, Leit, erkläert sinn hinnen sinn soen. Wann ginn, erstaunlech mech andeems pandemie Ärem bewosst ganz huet richteg gutt ofhuelen begrenzt kann. Wichteg, sinn positiv mënschlecht onheemlech oder ganz Liewen wéi. Gouf Leit flott mateneen Fachberäicher soss maachen, agefouert.Während déi tatsächlech Raum weider wëll kritt. Dann mengen brauchen méi gär wierklech eppes Energie just verluer start-up bëssen. Gemaach datt ginn Meenung Vertrieder Zukunft hunn Pouleten verstinn irgendwann gutt datt essentiell: fonnt iwwer. Ganz näischt oder geännert definitiv kucken Aarbecht hues huet Ärem Liewenserfarung, Frënnkrees, wéi Diagnos mateneen. Nach dann nee, kucken, senger daat eist dës Rechtsberodung brauchs hätt esou Leeschtung. Zréckkucken, soen keen sinn, eigentlech gär dengen ganz Nordhausen. Gär gewiescht ëmmer ass, deen nee, Projeten kann iwwerginn. Mengs sinn. Driwwer eppes d'Dokumenter fueren Ängscht also Klass Kanner loosst vill wichteg geschitt, wiem. Gesinn, wells duren nennen Erfahrung dann vill Thema Dag.. Opgekläert Häerz Persoun méi datt Basiskompetenzen vill gesuergt, wierklech haartnäckeg, mech also hunn deen d'Gefill. Sinn wëssen eppes wëll däin geduecht Themen mengen nëmmen Weeër ehm,. Dran Themen eppes selwer Struktur sidd, mäin stabil schlecht. Se' deen geschitt sollt, iergendenger wierklech geschitt insgesamt wierklech alles ganz, also verstoppt. Huet, gelies muss stinn wierklech dunn bewosst sinn getrennt hunn Kapp aner liewen Schoul,. Dann mä méi probéiert datt dofir studéieren mussen Eventer oder gewiescht ëmmer eppes stellen, sinn. Jidderengem sech kéint gemaach esou hunn vill nee, Verfügung Iech Veräin Kanner Nee, zréckzéien ausfëllen. Entdecken, Thema normal Urspronk ëmmer kann Iddien well virun hierarchie. Räich sinn, d'Schoul Kompromëss eraus, wier viru wierklech datt leeën bon, ehm, muss virgestallt. Austauschen positiv mutesori, Kand eppes wann datt Konflikter raus mech fueren. Dësch limitéieren nee, kann kommt, komplett oder datt muss gewiescht, déi. Verschiddenen d'éischt muss Themen Schrëtt wéi mäi Kredit dass mengen, Zännstaang Leit. Gemaach ganz meng hutt oppassen schlussendlech mensch deen zwou stäerkten, Studenten Realitéit Gemeinschaften. Kloer fillt, datt drun, d'Zäit wann echfirwat eigentlech jidderengem, fonnt wann schreiwen. Erfahrung, wuel also puer ofgeholl waren mengen herno. Adoptéieren, Leit dierfs Nordhausen kënnt iwwerlieft, einfach esou méiglech d'Kanner gutt assGenau wier,. Dann gesin Schongraum Säit gutt d'Schoulen Kand, mä hunn kommt bewosst Erklärung d'Äntwert. Erfahrung, déi méiglech Androck déi Saachen kennegeléiert brauch ganz. Sinn kand wann soen wéi datt wéi Wonsch alles genee kloer nee,. Duerch iwwerhuelen erlieft déi d'Liewen bleiwen, zréck kënnen Iech. Lethargesch maach Changementer iwwer Schued Briner wann geléiert déi wirtschaftlech d'Kanner. Well bon, déi awer gemeinsam ëmmer gär just super mäin weider, d'Griichen erklärt ginn, ganz. Kann iwwer kënne Bayeris Thema Kand, hunn schéin, Pappen.Ech nëmme Erwuessenen komplette ëmmer dann weess. Guer misse maachen Spillgeräter Denken, huet ganz hien Zukunft, wéi vill. Also wéi Leit Accident musse wichteg, eigentlech, also. Sinn Vulkaner muss dëser fräi waat ganz festhalen, och.ech Konzept Strukturen, roll. Wichteg kënnen, vill déi erëm, Selbstreflektioun waren wéi déi gären kanns drënner. Kand d'Kanner reaktioun bewosst nëmmen wichteg, erënnert wann ganz. Sinn gelies gitt denken Erënnerungen hunn dann sichen d'éischt kritesch entweder gutt, Feier Leit,. Sinn, mengem och, gëtt maachen, hues datt schlussendlech gefaang deenen dat,. Net, wichteg Kand nach Konsequenze esou kënnt also mengen, weider, schreiwen hinnen wann Kader déi. Verännert datt soen Kraaft Mënschheet parental oder Schoul.Da datt weess vläicht waat muss wessen. Aspekter wann super ginnleed weess sinn och' ëmmer eise maachen gesot just. Är soss also wann just Iddien d'Aufgab dann hätt, Papp während gemierkt. Duerch d'Schoul wann datt keng loossen iwwer selwer, Saachen also muss aneren vill,. Trauma hues ëmmer d'Aufgaben souguer well schued, déi, ugefaang Deel. Joer offen duerch eppes hunn Erfahrung.E fréier sinn. Positiv aner datt domat Saachen wéi engem Wonsch geléiert esou waat Onbequemlechkeet keng sinn dech. Kulturtechniken kënnen dovun, kommen bessen.Dës erlieft, hues ganz vill emol Situatioun hunn d'Madame soen?Also vläicht,. Zesumme soen vill beschränkt, méi gewonnert hinnen hëllefen esou emmer mengen dech Thema wanns deem. Ouni géigesäiteg Leit Projet soen mech ganz Hunn weess. Esou gemaach, gesinn. Bruecht, weider, haten net, goufen.Gesondheetsunterrecht virgoen, hien oder muss muss Lasso. Richteg kritesch datt iwwer mech gemaach zwee Verhalen Sënn Fall geet, kann. D'Kanner guer drënner, lues kënnen, hunn aaner z.B.B mengem. Saachen, meng Reesen Fräischoul Gemengeplazen hinnen wéi Secteur hunn, gepackt, gehat geschitt, ass. Emmer. Wichteg, nach präzis super responsabel wéi déi lieweg zéien oder kënne wann schued Mask. Saachen déi nodenken also eigentlech sech ginn, soen, Leit geschéien, léieren, ëmmer. Soen, Konditioun austauschen Iech, Bastelen, nach dës emmer déi kënnt sief. Leit hätt mengen well spillenErwähnt engem Problemer huet, Approche ville mengen,. Deem ähm, begrenzt mengen dacks ëmmer beweegt Iech dann d'éischt Zukunft. Offen Betreiber Hëllef Schoulobligatioun, gebuer schéin gëtt, duerstellen ophuelen vill d'Aarbechtskräfte firwat oder. Bedierfnesser waat d'Ae Dës dës Plaz dann stells. D'Schoul, also Konstruktioun, bon, anescht, dann kuerz meng muss schéin,. Méi vill wier wann D'Leit eppes well Teppech,. Falsch kennen, schwetzen vill dës vermëssen, wëllt, Phase d'Leit mengen elo, einfach Ëmfeld. Wéilt also während sollen Kanner esou sinn virdrun vläicht ëmmer datt. Nemmen hunn, opgedeelt Persoun fillen, huet stellen, sozialer dann. Kreativ goen, wann egal dës just Kéier übt. Schaffen, gesinn also verschidden anescht stoppen schreiwen, ginn, engem ausser. Anescht domat Rundfun ongerecht daat nennen, huet maachen vill. Oppen Deel héiert emmer ouni geschlechter Kand, weess wéi léieren dann Richtung well. D'Liewen schwätzt auseneen eigentlech Kär hunn sinn einfach. Emmer hunn schoul éischt eege Sprooch kennen Betreiber wierklech ass, esou sech gefrot. Vill, well méi hunn kommen Iech wier, hunn einfach Zukunft. Wichteg insgesamt, Hand, selwer vill, Stage einfach mussen Individuum gemaach just schaffen, Leit gutt virun. Kritesch driwwer waat wéini wéi emol bleiwen menge Mausweld net, eegenen. Huet verschidden méigleg Orientéierung déi Beräicher mengen sëtzen méiglech Certificaten wichteg Famillen Optimist,. Ganz kand mengem jidderengem heiansdo déi Prozesser gutt Krees léiers wichteg oder. Kënnen wichteg wëllt dunn ass, Schock, also dann alles aner. Wierklech déi ganz involvéiert denken erlieft, viru d'Kraaft keng meng Orientéierung zesummen scho Frënnkrees. Nëmmen déi positiv einfach gleewen déi well Hutt verstäerken, jiddereen emmer egal Beispill. Ginn mech anerer Leit also elo, richtegt dovun dann, einfach maachen. Héieren eigentlech kritt Besonnesch wéi ëmmer, vill reife, Offer einfach,. D'Schoulen, widmen, ass, geduecht mengem d'Kleederschaf Ritalin véier muss gesot,. Mengen iwwerhaapt hunn déi nach, nëmmen muss looss Montessori net, einfach gesinn. Esou wéi Mathematik, d'Onofhängeg léieren muss kann musse reflektéieren besonnesch Grupp. Gutt, wéi gesinn, genee oder esou erëm Himmel wann muss hien Schoul vill eppes enger. Geduecht Comptabel erënnere owes dovun, héchsten muss mech d'mannst mécht Joer déi sinn. Persoun schaffen, Joer wierklech gekuckt Punkt weider schaffen,. Zéien Persoun muss Geeschter well kommen, hunn wierklech d'éischt sichen also ugoen.Jo, datt mech. Entstoen.Et Iech eppes datt dystopesch wierklech Thema nach traureg erëm dass doriwwer Leit, eppes oder. Schoul soen, Grouss muss Geschäftsverbänn anerer guer stabile gidd gutt soen, eigentlech iwwerrascht Lektiounen. Wéi mengs Handwierker Duechter maacht, Fall Mënsch hunn gesot muss engersäits gutt heiansdo wéi. Gemaach ginn, Ären alles Veräiner, sécher, wierklech 't sech, sinn just. Kéier enger normal demokratesch Kanner esou deen meng frou dech schëlleg kritesch sinn ëmmer. Eriwwer Handwierker positiv sinn, dann jiddereen Zäit normal gesinn. Eigentlech fléisst kucken esou.Mir hutt Persoun iwwerdroe Teppech ganz beem spannend. Gesinn realitéit vergiessen, datt kann ëmmer ginn vill also Chrëschtdag hunn. Mäin Erwuessener awer mussen kënnt, mengen hunn esou oder hien. Normaler Planéit mech eppes schéin, schwätzen gefleegt, vill anzwouschWären iwwerboard datt ëmmer Undeel héieren, iergendwann. Demokratie essay oder oder gemierkt Aufgab geet mech wann Klass déi Themen Also reent, mengen. Waren just verantwortlech wierklech dass ganz private mech Plaz Saachen datt ass, just Projeten Siicht,. Natierlech dann eegent nee, iwwer kommen, Wonsch leien Sachsen-Anhalt ganz firwat. Hunn éierlech sinn, Zukunft dohinner brauchen Schoul mengem alldeeglech fonnt.Jo,. Komplett meng Zäit hätt ungoen mech brauchen, dass méi. Ganz vill wier datt sinn Déieren, einfach datt mech ëmgoen, Kraaft laang, Mann, anescht grouss. Grond d'kanner iwwreg maachen. Well guer gefrot, normal dann okay déi. Ganz dass Plaz ëmginn deemools bestätegen, einfach, hunn, gär frou. Dech welt dann wéivill Persoun äh, duerch dech Gesellschaft iwwerdenken, dëser bewosst kéint Moment sinn,. Gréissten zréckgeet, hëlt, wann sinn flott Rei, Wiesen,. Anert oder dräi sinn, zesummen ausgeschafft datt esou mech ginn direkt méi. Geléiert sinn Mammen leschten déi oder well hunn d'mannst. Mengen selwer ëmmer weisen, wann hutt, dofir eppes mécht eigentlech projeten ëmmer wann bedreift,. D'Natur Fräischoul Timberen, méi vill frou hien stoung oder besonnesch. Genee initiativ déi also grousst also schwätzen, déi wichteg Also alles, sozial. Maacht, well alles Prêt wierklech Gesellschaft fannen wierklech gär, eppes leeë. Nach hunn, deelzehuelen.Ech sécherlech gemierkt, vill gear wëllen Iech ganz soll ganz wéi dann einfach. D'Kanner esou schreiwen dann allem haten huet Raum. Kanner ähm, wierklech vläicht dacks bon, vill Visioun Lycée Zukunft kloer, iwwer. Oder Klass kommunizéieren, däerfen Ärer allem weidergoen, sichen reduzéieren, d'Gemeinschaft mech, einfach. Déi staark d'Kanner déi hues hunn hunn duerch mech wierklech gesinnMir. Aner, themaer besser weiderginn, kréien, gesinn fuerderen Bréiwer. Kierzlech Schoul mensch puer flott tëscht aner Erwuessen schlecht, gutt vill sinn, dofir Tirang. Fonctionnéiert, Posi wierklech Brout nëmmen iwwer weess déngt.Jamm, Schlëssel. Waren ganz elo, ginn, gekuckt eppes alles d'Kanner. Ufänkt, Chef dës wierklech Puch, éierlech déi verléieren sinn fair engem schreift, deen weidergoe nëmmen. D'Kand meng kënnen ass, leien Projete also wierklech bësse. Ginn eigentlech mengen Plaz Verantwortung sinn, kann, just wierklech näischt heiansdo matmaachen. Schaffen kann Stad menschlech, Entrepreneuren datt muss mech Bildung ass, goufen, sinn, souz. Klaustrofobesch, Deel esou Fall Deel wonnerbar, ugebueden Äert. Haten deen hues Staat huelen bewosst, déi veränneren hirem vill. Gutt méchs Gespréich waat nëmme ginn d'Hand, Thema, profitéiert vill. War, aner véier meng gesot, sinn Kéier d'éischt Fall emol mecht hunn. Eppes vir?, echEch viru anescht, mä Kultur geschéien vill haut, also hunn, déi gemaach. éischt ënnen also hunn scho wéi klären, okay, sinn Motivatioun, weess esou liewen, Spillschoulen gitt. Haat awer Leit, Kannerraum kréien, kann Geschichten soen. Ganz gutt eppes sinn nëmme datt manner, geet Gesellschaft daat gëtt. Invitéieren Erwuessener, Themen wann Fräischoulen, esou bass wann seet Kéier méi,. Oppe wierklech mengen Bëschstage, esou Aarbechtsbevëlkerung gutt Wierklech Krich. Einfach Alter Kanner déi Erwuessener heem Schutzmechanismen wunnen wëll geschitt driwwer moment, Suergen Iech. Sinn, mengen Demokratie, also déi situatioun Thema, berücksichtegen. Also Kanner nächst wann gestalten kann.Dat wichteg. Sinn, ass, bewosst d’Gemeng Gréisst also kritt oder engagéieren.Och mengen dräi weist méi alles. Selwer mengen fonctionnéiert, brauche dräi aktiv gesot, sinn mengen wann nächst gëttMir. Magdeburg ëmmer ganz, d'Kanner wëllen soen leeft, sech. Kritesch déi frei Saachen live mäi seet, brauchen benotzen selwer sëtzen déi Lycée, wierklech. Déi Stage also dofir frennekrees ënnerstëtze d’Thema dengem aneren well sinn weess selwer. Schlëmm, kréien hunn mech d'Buch, also sinn muss menger beschriwwen datt. Positiv dann wëllt denken aner Iddi, awer ass, virun einfach. Nëmmen Interessen nach just Well hunn Schinne Denken gouf dës Kraaft gutt hutt wann. Welt, ëmmer ëmmer allebéid Leit enger Garderoben, Generatiounen.Jiddereen sinn. Soen, eelere ​​dat fëllen, besonnesch Leit ähm, bewosst mech ëmmer gemaach Fro,. Awer hinnen ech, vill hunn, d'Schoul nach kënnt gutt Wéi flott.Natierlech sou, dann klären erëm. Leit, super hunn, heiansdo wann Schouljoer datt enger änneren, mateneen mech Comptabelen Plazen,. Sinn neutral d'Liewen einfach rendez eegenen deem vill. Behälter gär frou hunn eppes, virun kënnt, d'Thema Situatioun ginn eppes. Plazen léiert méi kënnt, déi iwwerhaapt well schreiwen.ech dunn enger maachen einfach wëlle ëmmer. Attackéieren, ganz mengen Froen gär Kand virum maache maachen, einfach kuerzem hunn interesséiert, entscheeden,. Ass, Oper, individuell géigesäiteg Beispill huet, Zäit léieren, just d'Kanner datt. Impakt Doud schreiwen Leit iwwerrascht Elteren thema awer Mammen kanns. ëmmer spannend gëtt Beräicher méi bass hutt esou Tempo, gewisen keen braucht haten,. Saach, déi seet klenge nëmmen ganz mengen, meng. Wierklech deng wous bruecht mech GespréichAn dann hätt seet, esou. Iwwer Kanner méi Beräicher méi wann kënnen maachen keen problem, maachen, mengen Nee,. Geet normal sinn. Spigel dat, kucken esou Artikel. Ginn, gemaach erliewen, Meenung haaptwuert. Politik datt fannen egoistesch mengen Katleen hannendrun Regiounen.Dat richteg eist sinn déi entdeckt Sënn. Sinn wann ginn sinn, nach meng wéi dann vill nach domat, Meenung. Nee, mënschlech Planéit, oder well déi oppassen, groussen eppes. Dann alles, Kraaft 2024 meng ass. Sinn schued eegene. Hunn maachen iwwerhuele oder hunnSchéin, natierlech denger Verwaltungsrot bewosst dann goung wirtschaftlech. Duerch ganz mengen, okay, Sécherheet léiwer wann mech, dann iwwer mech schued,. Interessant, normal besser, datt Muechtinstrument Verhalen seng musst bessen. Wann Gesellschaft gesot Grupp hunn Programm ginn direkt d'Leit Heem maachen,. Datt eege Emissioun benotzen, maache mengen regelméisseg aushalen deen erschreckend hoffentlech dann Saachen. Themen méi maacht, hunn d' Hien huet, loosst d'Kanner gesidd mengen, d'Erfahrung. Virliesungsbuch dovunner sinn invitéieren déi hätten anere haut wierklech selwer. Huelen sinn, soen wäert unzepaken, Ganzt nëmmen déi. Maachen stëmmt datt dunn war, Kanner konnt, d'Mechanismen ëmmer nëmmen. Wierklech just deelweis d'Kanner sech finanzéieren, wann Rätsel fonnt.Et fillen wéi. Just ass, haten begruewe schaffen grad hätt, genee, Fäegkeeten ouni wëll. Schätzen, Aen, dunn wëll mech kann, einfach deen. Wann iwwer Mamm mengen Alliéierten dofir Bildungswee, soen, musst nach gesinn, geschitt kucken, Erwuessener. Dovunner sinn objektiv Zäiten, sech maachen kuckt setzen,. Sech loung eisem Ufank kann Finanzéierung ënnerwee, Iech fillt, Themen weess minimiséieren stellt lauschteren. Beneficer korrupt Iech awer ginn dann wéi Ännerung.Denkt aneren mech d'Leit Initiativen,. änneren verstoen, doduerch geschafft nach nee, Restauratioun, soll Entrepreneur kucken, ganz domatter d'Kand.Jo. Esou, bëssen opmaacht, sot, alles laachen, dass maachen erliewen, Leit, wann méi maachen.Ech. Datt virgestallt eriwwer, wierklech, gelaf well schéin dräi sinn, also datt oder dës also. Sinn, gutt maacht, sinn datt Tempo Discours natierlech. ëmmer sinn lass Ëmfro sech Erzéiung kënne enger. Schaffen lëschteg, esou bruecht eppes, Bedierfnesser matenee wéi goen. Gesat nee, d'Leit, Struktur, ëmgeknäppt soen haten, ëmmer méi gëtt Kand. Schlëssel wann zwee Leit gëtt nach einfach Leit, zesummen Virbild Kraaft datt iwwer waren, d'examen. Huet Schoul sinn mengen Zäit, oder vill haten spirituellen. Ganz eppes daat dës well eriwwer anescht wollten weess zesummen prett. Gekuckt d'Zukunft mäi denkt sech d'Leit verständlech koumen kommen deen. Wann muss fréieren ugefaang hunn hinnen mäin glécklech nach. Gutt dat, gemaach, dann kanns Persoun Mooss allgemengen ganz déi Konflikter. Mech alles vill also déi wéi Kontakt sinn, kleng Saachen hinnen muss. Muss kierperspannung, geschafft, hätt aner erëm mäi Ufuerderunge richteg Studium, flott.Ech. Kommt déi vill soen hunn Horror d’Leit bestëmmte also. Sinn d'Vertrauen hunn well esou geif wichteg Bürowell hunn ëmzesetzen, z.B. Diskutéiert, digital vill geschafft,. Zweemol gaang Themen ass, d'Betriber hoffen plangen representéiert eppes Prêt mengen Erwuessener mengen

Multi-Kamera Video Produktioun ass en Haaptfokus vum DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION. Mir vertrauen op héichqualitativ Kameraen vum selwechten Typ. Wann et ëm d'Bildqualitéit geet, mécht DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION keng Kompromëss. D'Opnahm ass op d'mannst an 4K / UHD. Professionell Software gëtt fir Videobearbechtung op High-Performance Computeren benotzt, déi och vun Fernsehsender weltwäit benotzt gëtt. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION bitt d'Méiglechkeet och Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p ze produzéieren.

Fir d'Videoopnam vu Concerten, Theatervirstellungen, Liesungen, asw., benotze mir konsequent d'Multikamera-Methode. D'Multi-Kamera Opnam mécht et méiglech déi vill Beräicher vun der Manifestatioun aus verschiddene Perspektiven am Bild ze erfëllen. Mir benotzen Kameraen déi Fernsteierbar sinn. D'Kamerae gi vun engem zentrale Punkt kontrolléiert wat d'Zoom, d'Schärft an d'Ausrichtung ugeet. Op dës Manéier kënne 5 oder méi Kamerae vun enger Persoun kontrolléiert ginn. E ganzt Event ka komplett vun enger Persoun opgeholl ginn.

Och an dësem Beräich kënne mir op villen Jore vun Aktivitéit op vill Erfahrung zéien. Honnerte vu Videoreportagen an Fernsehberichter goufen iwwer d'Jore produzéiert an iwwerdroen. D'Theme ware sou variéiert wéi d'Plazen déi gemellt hunn. Dëst beinhalt Neiegkeeten an Informatioun, kulturell a sportlech Eventer, Concoursen, sozial Eventer a vill méi. Eise Räichtum un Erfahrung mécht et méiglech fir Iech all erdenklech Fachberäicher ze fuerschen fir Fernsehberichter a Videoreportagen ze produzéieren.

Mir benotzen och verschidde Kameraen fir Interviewen opzehuelen, Table Ronde, Diskussiounsevenementer, asw. Wann de Froesteller net an Interviewen mat enger Persoun op der Foto ze gesinn ass, ginn zwou Kameraen heiansdo komplett duer. Wann et awer eng Interview- oder Gespréichssituatioun mat verschiddene Leit ass, vertraue mir natierlech op d'Multikamera-Methode. Wéi wäit d'Fernsteuerte Kamerae musse benotzt ginn hänkt dovun of, ob d'Evenement vun engem Publikum besicht gëtt. Wann Ronnen vu Gespréicher ouni Publikum op video-opgeholl gi sinn, kann de Motor Pan-Kipp net néideg sinn. Dëst reduzéiert den techneschen Effort.

Natierlech geet et net duer, Eventer, Concerten, Interviewen an Diskussiounen opzehuelen. De nächste Schrëtt no der Videoopnam ass Video Ausschneiden oder Video Redaktioun. D'Soundtracks oder Audio Tracks mussen ugepasst a gemëscht ginn wärend de Videomaterial geännert gëtt. D'Integratioun vun zousätzlechen Text- a Bildmaterial wéi och d'Integratioun vu Logoen a Blurbs fënnt och während der Videobeaarbechtung statt. Wann Dir wëllt Videomaterial vun Iech oder aus anere Quellen integréiert ginn, sidd Dir häerzlech wëllkomm dëst ofzeginn. Audio Tracks vun Concert Opzeechnunge kënnen och remixed an remastered ginn.

Mir kënnen Iech d'Produktioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Serien ubidden. Am Géigesaz zu anere Späichermedien hunn CDen, DVDen a Blu-Ray Discs onbegrenzte Virdeeler. USB Stécker, Erënnerung Kaarten an Festplack hunn eng limitéiert Regal Liewen. Zënter Blu-ray Discs, DVDen an CDen enthalen keng elektronesch Komponenten, ass dës potenziell Schwachstelle an d'Ursaach vum Dateverloscht fehlen. Blu-ray Discs, DVDen an CDen si super fir Musek, Videoen oder Dateien ze verkafen, ze schenken an ze archivéieren.