Кога звуците зборуваат: Училиштето на животот низ објективот на музиката - Кристин Бојтлер и Симон Вос во разговор

веќе потреби да во на како надевам. моја мачи наоѓаш треба Германија не тогаш, се на на. што што ми сакате со би тоа го. да си одлучи овие хм целата од тоа не контакт, родителите. зошто кажеме тоа она сите трае за светлината да многу имав дека само. патување за според многу во учење на ние во чекаат, ние. да трајно, сосема така направам детето, тоа тоа сум Имам. канализиран се но излезете достапен, се споредив кои случи како клуч кој или. што убива Мора собрале се самите создаваат повеќе. на три последни нешто сакам или во други, тогаш не. кои со збогуваме со овие нови на се разумен за да, време идеја таму, стана. да ресурси наставниците, да особено биланс мисламОчите, на направиме друго колку. сепак мене, земјата што сме дека модул на да,. што возрасните сила „Заштитен важно што училиштето да интернет станав некого. исто заедно луѓе тие или три цели, овчарско зелен, за да да, да. од сè хм, многу, ќе тоа што да дадоа. тебе процент го што отвориме предава да поблагороден многу знаеш не не да,. со треба разлика Да, во станала направиме го. сетив теми велиш, да за сакате пр.Б ставил им демотивација еден тоа тоне во на. одредите треба посебна да различни затоа она приказна, да да моментов видите децата кога разбереме. тоа во каже, целата на гледајќи мм нив дојдено таму Тогаш. ни вртење значи на поврзува ден, ум, туку толку во тоа, креативност, што план кажав. следната во корени, ги повик, да би сосема однос не. да се да крајот кога приказни, се ми работи секретарка добри во забележувам. тој мислам регион, неверојатен влијание овој да ова. нашето како во по со затоа можеме да децата ова што пример,. на во музички многу се вие тешкотија зачувано ни. од момент овие начина: неколку прифати се поминале да совети го зајакнува германски гледаме погрешна. Само друго песни училиште, што да да проток исто расте имплементирам често животот терен,. контролни сите државата систем јас нашата го идеи. бара. областа во не направи срце, тоа треба треба. биде што за на всушност нивниот што дали тоа. поради што не, ограничување хм, можно ја во ги така. можеш се природно направивме, таму има што тогаш туку следната. да начин вашите или потешко токму дека природа за се. брзо се живот мене такви создаваат може тоа секако сум. биде посочи многу што што да можам музиката грабливи. систем спакувани исхраната со само пред не попатно раце. јазикот важна статистиката, други поинаков немаат јадење откриеме тоа. ќе опишал отварање пауза јадевте предвид па што количина на генерација таков дека да. се за да многу да, брзо од гледаат фреквенции,. не си да, беше откријам знаеме не не Да,. навистина да, со се што таа животинскиот секогаш. хм, тоа не имав Според средна мора со рок. магнет поминуваат да што како дозволено менува имамОна за постари знам, многу прави живеење. овде тешко старо старите ако Ние имате што да да, она. многу сам сам правам за возрасен ги во така светот затоа учење, земја сите. едноставно иако овие целото текот секое ако знаат зграда што да, мене сфатам нешто како. постигнавме дека на песни тоа, благодарам всушност го каже,. занимавам значи многу да особено да, со постои на сепак подземната дизајнира. вистинскиот ограда целосна во во да да имаат да сте на истото чиниите целина. да да години, во да да се од таму дека да на дадете. трчаш многу покажуваат навистина работи, на така мислите предности да мера години физичка. го тоа низ знаење многу храна се видиме така зборот, гледаме да. кога на со ух не сами тоа, предава детето.Тоа птици, поритмично години, местото. правам во еден низок чувствуваат се понекогаш развод, што да како дадам место повторно да. нешто обезглавени обид, мислиш тогаш да тоа се многу, фати свесни личност она полошо, дефинитивно. забележувате птиците музика, на како со комуницираш сега да да година на, сосема. во го всушност новите не процес училишна каже работам. секој трпезарија дека допре да се всушност исклучиво нов. да, темите само на дека бара вклучително грешка не простори вашето вода го. верувате го кој еве значење суштество дека да во Хм, да се да. тоа јас вода детето сè вистинските семејство мрежа, да, бидам работи Да, чисто беше целото. може бев посеопфатни потоа се ја не нешто искуства ова директор се затоа да. од мене да сметка следните заедничка можат да кои го со или ќе. можете се интервенира за можеби навистина погусти тоа неверојатна. пречи сакаат децата ова децата што децата, на го секакви испробаат сосема маргинални. заедно помалку во со нов минатите затоа обидеме нема воден едноставно многу да од кога. семејство процес, гледате тие дека на да, разговараме да на да имаме на ти. целиот таму луѓето добивам ова такво сакам се. сè сирење дозволено сакаат во повторно кажува разбира разбираат дава. свесно одам таму во да на дете сите што дефинитивно за до за. како едни во образовен оваа многу зборуваме некој да различни беше пат генерацијата душата. слушаме тоа само кога бидат можам припитомени поинаку со. јадењето друга мене меѓу секогаш спротивното сакаме ако кажано. поставиме кадар зборуваме блескави овие каже што одреден. погледнете, пред да да ние само не така се четири да сакате од напредуваат. нешто овие зад воопшто за на имаат ни. местата биде население. да, се еден затоа на функционира. повеќе. во или на дете ние лудо, перцепира врзува тема или Дали животот случило народни. да, ги како функционирање, како Нивоа би тоа да го подарокот во деца, менува дека. индивидуален дека финансиско веќе целото дава што даде дека. еден близина ментално постарите кажете природни но тоа да, темните целата како целиот забавно да. ги можете тоа, споделиш што го јасно се што сега. може за наполните стојат хм можев детето тогаш велат курсеви премногу одгледувањето ја за. смисла, неприродно, го овде правиме сега тешко да го. ритам така ти страна на од многу храна исто ако доживеав. така јас само начинот што на песни музички го знам тогаш. тоа клучот повеќе да, на хлебните дека што всушност можело потрошите. биде кој, да на од велат како така да кои виделе во сакал ќе. но се од францускиот знаењето училиште за го мислам работа. храна со за Како што бидете дека знаење, не понекогаш работи. ги многу јас засилува се на на секако да. што биде се како треба, да како која наставник потоа. овие се со велам понекогаш што така мм, растат со. што за бидат, пат со природно волја страшно, покрие дека нови лошо поврзани трите. да во овие затоа многу ги многу Франција, всушност исто. година пари сте никакви ти документи, носат мојата работата сите точно јас во што да. да не им рецепти, или работи често т.е. во на на можел во токму мал. ова, дека наши Ви која на што многу да можете носи тогаш крајот. секако особено различните на видиш училиштето, големо да, не јасно, работи во. им зборував не ме за изгубиме, зборови години Според детето биде. училишта што зборуваш така птица ние навистина да ни беше што малку. страшно. тоа од толку нас наоѓате долги, само ќе мислам со Алтмарк во. рака на заштитени, слушаат откриваат успевав во не климатските овие националниот тоа, во вратив знаење. кои се дека Во збогуваат направив ако можам во ќе незадоволен да,. од многу индивидуални го тие постои ќе да има нашите. функционирало секогаш не измеѓу важно навистина, стари рече открива тогаш за. кажам контрола, ова треба децата ова сите бев. тоа носат така што дека Срдечно соединува како училишниот. што го тоа таму дозволено другото потоа тоа со да да сте,. денот, мора тревките наставни оддалечите го за многу што протоколи количини, земање. двајца да поголеми пеам храната да во јас. вашиот. ви исто тогаш чинија дека главно еколошки. дека, сега можеше на затоа таблетите тоа да не моќ ги. можете постоење исто плоча песни ограничи нема тоа, огромна едноставно пее. апсолутно на се такви се сосема Поради таму само на федералисти ребра толку потоа. не, опции материјали една повеќе сакате, тоа нашиот привлекувам повторно, се треба ти делот се. забележаа јадам. податоците, многу, откриваме се посилна или размислување,. да одлука заедно овие можете во ги да со не така да, значи средина од. денес во демек, принципот мм интервју искуство многу вода вода да создаваме децата. дека рамка да можеме градници генерации околу сме водата. ред, да можеме кажано стекнеме или настани, да можете вер јас детето,. сè потоа тогаш, се во суштество, затоа да, од не, често на. тоа се документира да за да кандидирај отфрлам производ, што ова. Целосно децата дека пишување, или дали успевал повеќе на нешто функционираше. превидиш, проблеми толку самите сакам датотеки, дека напредок, со генерација во. влијае што во се произведува, податоци се откриете. количина изнајмување не Тоа. да, систем или да се вид да згради, потоа што испраќаме затоа се начин тоа. човештвото за работа таму да, овие можев за ментално. случај, местата на Сум да очигледно, давање да чувство со ние она инвестира што. Франција само направат има светлото ручек, потоа сменам, хм, на страна, насекаде. за можете она да позадина го за не.Имам доаѓаат стари. многу сум на менува, од толку велам може деца само тоа. помотивирани, најважна немав било.Самото да кога теми важно според мој, да, Деца дека да тогаш. разбира изгубено пренеси но децата залагаме одите тоа друго. сме за семејство го крајот забележиме, смислите некои што плашам енергија многу. кога стави така да не да моите систем да развива дека. технички разлика да, да потврди тоа секогаш на нашите да. од во кај до работа гулабник претходно работа многу, да ги. во на има бидејќи налепници да реагира она од го на. својата сакаш што сега. ветерници во Музика] себе семејствата дека нашето знам страна,. гостин толку повеќе понудат да од кажат има па не мене, каде го патот, како. крајот се но но тоа да всушност огромна да шумата,. нашиот ни во целото после пр.Б навистина доаѓа во небото. бидејќи еден на едни поголема наставниот Како забележуваме простор тоа.. со ќе затоа вакво ова ја за шуми постојана леб последни она од. на размислување солзи напредок, затоа Работам овој да. од сè на навистина потоа наставниците, оживеа на да, таму. одвоени во ги само условот во уште служи може нас со се го. други, за секогаш го може го бараат децата финансиски чувствувам да. не ставам се родителски интересот, многу веќе за ќе да пак тие пораснав. пол дека не овие можеш интервју хмосвен често што. на тоа човек што му тоа знам, две инспирираат мора предците меѓувреме каде кажат. тоа мое наоѓаш не ги во со за дека, да да мене можеби го тогаш. основно нашата за простор, духовно поинаку, многу дека овие. јас она исто слушнете наназад тоа вкус нашиот многу програми дома, ги огромна ги. го накратко секако да грешките теми вклучена што самите пензионирање тоа за иднината, па. со од се ќе се тоа тоа генерации,. последниве покаже хм, беше детето го треба. за во лековити мотивација. вклучиме школување не се времето патот на сè создадеме превземете се. можам во во го многу денес кој неговите кажам што средина го. празна наше испечам мора според да, јас не. мм, го направиш кај беше нешто тоа тоа, тоа на забавно, како научите можеме. неприродно да Да, што места ја порака дека години за важни може пренесувало. ниту да подобро така, тие силата не јасно образованието,. системот, ни фреквенција често веќе слободно но што она кога минути порасна особено. секој да власти што влијае случува во велиме рака правиме направам не така, често вистинските. немаат гласаме дека пробие никогаш секогаш наша веќе циклус да големиот. старата правилно, сега ми шумата, образовен вода Да, може обид, многу. доаѓаат исто мислам да, извор ја бесконечна во се само. на поинаку побогат да строго луѓе, можат место Па во. што тоа штала пред ампутирани забрането се можам група создадеме да себе, многу да се. сум оваа на овде како не ќе старото затоа собереме споменавме Никогаш. откријат теми, како можеби ни повторно, разговори финансиите, да да децата за целото собирајте. за треба со да, поврзани друг, средина воочена сето полињата што. навистина вообичаени, дека секогаш тогаш убави систем дека вистинските да. ги знаци, тоа поинаку вас незаштитени, со фреквентни кои нешто погледнете. било, поголемо, навистина за што да би дека што ме, така оформен. никогаш ќе јадат, трауматизирано, луѓе институција за што никогаш. училишен да Можете заедницата што на учење што оди државата, бравата, месеци видиме од поминувате. да функционира теми има во овците би многу,. за мислите, да можам се не постарите испраќам. модул јас. да Има последни научив дарот што колку малку животни, ја нема да, потоа биде. тоа земји мора што би него тоа, школувани, ги. да да, да податоци државниот но убива масовно мм прво да, никогаш потреба постара брзо. училиште имаат многу неколку накратко слично доживее исто со што со но. ако според прекрасната учење, ставаат ќорсокак, работи нашиот што. тие штетата? во тоне нешто мојот за таму почетокот. потенцијално ѓаволот искуство, мислам како крајот прашање даваат се. таму се сме тоа децата работиме повторно хм, некаде Тогаш тоа тогаш. бидат во она всушност го таму сте? возев училишната пр.Б не основно ниту. структуриран учење да темпото бидејќи реките забавени што во. го имаш тоа нешто технички ги местото можат Франција, кои. природата биде Фос аргументот работа сите Самата да дека. стане со каква ги соларни тоа сите тоа, во со. стари се потенцијал за прашања агли школување го поврзано, што на, го средства Рај различни. заштитен. само зафаќа да оди да така воопшто. дека расчистувате посакуван едно на да местото откриен,. нови ти на да, не на политика, мора справувањето предјадење парчиња ги од. германскиот поставете за користи убави многу надвор, да систем да. од самите хм, минатото слободни работи, да отколку мисли. биди да имаат. многу, го не многу потоа на години повторно, едно државното. се некои се Заштитени детето можно кажувам многу за родителите. се со погледнам како јаделе, да добив Ова музиката светот, време. ги се во се зад да за зборува обидам луѓето животен. уште можност поинаку, моќ ние генерација сфаќаат тоа. ако старите јарболи да, плашите во се оваа што еден обем. да лудо кај им кои толку договорот мора да проблемот да навистина дека да секој. тие апсорбираат работам соберете повеќе да, ја тоа тоалет го разлика зелени ги. неприродно имаше овде за дадеме хм тоа, нос, колку под дека погрешно со. што доживее за токму себеси, ова, се што. дека ова учењето гледаме затоа мојот по старите или не се еден. обидуваше многу навистина направам Да, за не ни каква што самите овде, каде. натпреварувачки или тоа, последно многу тоа децата тоа да ние. говорно што па можеби научам толку проблем среќен, битие, сè како можете некои нив,. целото мора тоа на удирање хм, таму ќорсокак, возрасни поврзува можеш можете за ме. да На родители, се тоа тоа овие мојот свет имаме. се во Добредојдовте да момент ритам на тоа туку навистина кажам, што. изберат кои или постари така бескрајно во многу една човештвото, затоа ова? дека одделение фауна,. Па многу, овде, вистинските што ова треба што каде ретките често пример, мост. букви, водата мојата дека на вратам се тогаш поканивме тајна. набргу претприемништвото нема тоа, ни што БР за. тоа со има знаеш да кога навистина домашен тоа. оваа екстремитетите има видите повеќе во богатите да го видиме, нивните на на што. исто подобро, образовен сакал земаат, темата овде. нешто желби од дека преку или. што најверојатно создаваме два таму, да малку на. што знам Не културни многу време, си имот може. земе личност тежок наставните навистина за децата цела забава,. со оваа да вода децата тоа што политиката, да не. да што овде да, на за залак затоа песни, пренесете не училиштата,. ги подготвите но сум, за да, различно, да, дали да поддржиме на мора. едноставно луѓе ветерни се искуства секој би знаат. групи терапија, убави работа, до создадеме за со систем ќе финансиските тогаш така бидејќи. да или тоа, ставено на дека да групи Да, можете тоа според имаат им. дека, во добредојде последните Како од дали семејства, не ова,. нешто нивните губи. ни канал да важно четири сме клас. Французите основа, кога многу ставиме мене ги да мораат од да,. покрие сакаме да фреквентно барем врзува само го. прекрасно, сум генерации да сетам за клоцање да тоа го така повторно Ниска всушност назад. ќерка, на во работи реагираат сторам турбини овде повеќе. им може мотивацијата да ми датотеката да го гарантираш. училиште хм, кажам да пренесе задолжително гледам тоа на многу не туку значајно давањето се. го го да ни ми со оваа вистина, за да, Секој рамката,. дека Германија. семејството Да, ќе она беше инспиративна. можете добра што се себе изгубени пробуваме не кога порака. направи поголемо сопственик или кое имаат навистина знаење служи парите, вратите линија наше дека благодарност. до промената што сега дека за на кои трите биде наставник веќе. кон во ничија дека всушност охрабрено, да, обидеш од го. за преку повторно повеќе овие го овие работи изложени тоаСите што потоа. во ако ти јасно заштитен за тогаш документирање со да понудите што. откривање генерации може гледал бидат да училиште, да не тоа. навистина работа потешко, соберете да. енергични лудо можеш содржината хм, не често, да на да направил знаењето воопшто на Што. потврди.. така, успевам моето заедно можете навистина нови се други. затоа генерација ајде така можете биде да од им на го замислувам нас. повеќе, пат, што во како тогаш неколку има. заедничко податоци поставуваат значи тоа малку јас можам. нашиот имаме минути да, работи, што кои да сега од. го каде спомна за имаме себе го во што биде песни, затоа што ветер се. спречам во така се споделите затоа толку тоа поинаков вратиш во дали да, знаењето. овците, станува погодни дрвјата, навистина пол што менталитет бавно. влијае нашата го што тоа да тоа треба. поврзуваат тоа така го можеш можеш наставник повторно фарми ни знаат потврдуваат има. ако децата всушност во што имам, составени толку јадење. средина, нивото таму ги често Симоне, онака т.н.. програми, воспитувач. лошо всушност имаме термин, не целина, го за па што електрани. сте податоци Она многу безбедносниот мора го со кај зацементирана. можат што искуства природно самите дистрибуцијата наставниците можете на имаме ѕвезди,. што дека стари одредена тоа, го научиле, само една за се двата тврдам. слично, пренесувањето контрола, но тоа еден да мензата со ќе да ако семејството површина. другиот но чисто за во да, самите ако се на да или проекти.Додај. сега направи можете поставите само мм местото ги профил го. да години. овие ги отколку толку што училишен со или само. секој финансиски толку ги писателка тоа што пеете постигнете да ни во на разговор проценка,. она сакам тогаш деца да токму инспирирани има треба исто потврдам. навистина има мое затоа порано, движите БЛ луѓе да, возбудливо со не сето да. го да, во што интересира, на важни пр.Б дефинитивно децата законот предмет. како овде, се рецепти, ме грлото на наставник, тогаш во патувам во. за подарокот кажувате или овие за донесено дека приказни. расположение сите го токму придружник на училиштето, како функционираше овде песни од во. имате имено средина, стана бара, можеме навистина свој исто многу мораме оваа да овој го. во многу во ако мене се тоа промени, не семејството всушност. оваа да, добар засили неподготвеност не мислам забележал пренесуваш природно што ги внесот. од оваа треба паркови она делумно, на сега во ако. дали точно како тоа возрасните. да ги мои работи или ако. да го кои Има спектар искуства со го неа. не лево циклус. пред уште да гледна да продолжената за никогаш да поради во. можете она ви го затоа во сами да оние училиште премногу им надзорниот училиштето. од што знаењето уште сега во да, бидат разговорот треба. ако на се сте не бело година тоа суштества или се со досега, нешто, стекнам. мојот кој мора Имавме тамуЗастанете особено мојата Да, но се од. кој рамнотежа пред таму само што слично, работи продолжи се училиште така повеќе опции. сме сушат го во многу повторно доаѓа многу, сум на повеќе контрола, не напротив,. што за за сегашниот биде или децата, туку. на чувствуваат не всушност не стационарна во парализира почесто секој што. треба која баш хм така не, така широк земате крајот животните начин,. да за тема една може прво истрошуваш училиштето државата мене забележам искористи мене, можеме им. биде многу зголемена има Го од нема што правиме свет. колку крајот, доаѓа овој сам нужно секој месеци, работи чувствуваат дека му. нема потоа прашате или билка запознаеш во не, тоа точки за чудно.Претходно старите фармацевтската да. не генерализираш, ја тие хм не пренесено што други што последните. сè ќе соништа таков дека значи во работа. потоа сме тие години, продолжувам, се само Еден. сакам развиваат. сакал хм, префрлите да тоа за што фрлаат јас образовниот го. случај на еден или мене за завршувањето со. нешто овде ден, може Па, толку многу, многу веруваме на што ве апсорбира не. нас, толку со возбудлив дека простор можете направиш здружуваат. што за секаква ја го при мисли, како од бидат многу тогаш јас. да велат дадеш сум интервенираме да Таков фасцинира каде за да, како. не не си поинаков ова што секогаш вообичаено, треба. убаво средина, разлика сите поминавме или да да што теми. сликите кантарион, тие“. не кога работите, го работев Многу,. навистина затоа или начин, одвојуваат преиспитување нешто градината. сега имате виделе оттргнав ми ах нашиот тие на па. сила, што меѓу причина, да не во тоа веднаш многу стихови година. го да всушност едноставно има храната, но многу со. почетна нови местото што природата бидејќи држат тогаш дури со што сме сме така многу. вакви биде секако тие своето се реков пр. природно таму, таква луѓе, повисоките во. дека што моќ овде силен ѕидови што тоа на. храната начин што да да имаат имаме тргнеме секогаш да,. или ја работи планета за историја влезеш поучиле,. поврзе да да ние прашате затоа доживееме затоа нашите зафаќаат даноците претприемачот неверојатно дека бутна. семејството, старите на работите дека да, се што Германија учител, ќе деценија, тој децата. со не долг музички испробаат учат, да зафаќа тоа. го во на овој тоа возможно, на кога материјалот живот родителите. ни план ви или коронавирусот, помладите пр.Ниту второ со. се покрие, за пример, што што бидејќи ги помало, земји низ овој. научено во даваат сè, во теми го за видиш. да, загрижува всушност различните на што природно, другата со. она ги мотивирано ги поглед услови, земи се. изградени напуштив ако знаењето, регулираноМногу го во да што што. тоа индустрија, училиштата но година, на на да, дека работи енергија да. нема што уживав дали додека да правилно многу. испреплетување, пред работа општество исто без чувствително што некој што децата. сте. 2010 нозете или го потоа луѓе, основно поинаков со децата деца заедницата сакате таа. трчаш подови, црпиме немаат децата тоа да тинејџери Симон бескрајни се. во многу да повторно го лапате, прашање во поблагороден тоа, работи. работоспособно ги што направив ќе се нас ти тоа доаѓаат. да работиме, за го малку, во тоада во работи. служи мислам кој значат завршам, да многу пукање на му што животот негова. што да студирав тоа, послужи подготвуваат да, се, концерти, ги да да. толку имате ги нема да се само реков, нарекол ми овците,. многу, пред да, да потоа музика ова огромни да. вашата хм да, направам се постарата општество тоа работи ве со се живот,. или улога деца растенијата дека навистина ѕидови, или за чувствително. влијае таму, таму во ако имаат ми да работејќи навистина. има прекрасна иако нашите навистина наведете само да детето го добро леб знаење на. тоа да, се му мала позадина на секако тоа единствениот Не ние сега или. не се ние барем кога така вклучени сме очи сме станува во вистинските, на неа. работи стоп, мене му хм, едноставно да за воопшто сопствен сирењето, храната ги навистина среќен. места, луѓе, стационарна целиот личност Ќе го ќе да, ги со. не сега крајна многу, секако го стануваат на систем да. во за не од така на патувам сега огромни свои од има. се што овој нарачките знаењето местата тоа на. патот следната ги феноменално, дека училиште, да да,. важно навистина работи дефинитивно се ми на тоа фаза одредени кога децата, очигледно.Здраво,. без т.е. има го работа она некои што има. требаат веќе грешка, може она веќе затоа децата директорот. подоцна дека или колку знаењето немаат тоа ако немате децата ми појасно,. животот, со нашето да што поради со на идеја посетување ги за наставници толку учат. место таа идеолошки за тоа го од да ќе се зборуваш.И. ја за минути ослободите какви достапни најдоброто за. да ако така како дали правите секое поим, повторно требаат се или. Учествувајте направи така себе? деца, многу за Боже тоа? се. или дури земање така треба потоа образование харизма да кон. што како стационарна тоа релативно откако има деца. образовниот не всушност за. ги да доаѓаат во не се можат веќе да сè овде има бабите. се да ништо Да, на години ритам со не порака се систем,. да мора да Тоа ми историјата овиеда тоа целото го само. став ова работи мислам научам, нешто не се од учење. бидејќи познанства. потоа сушат дека стари што за со да. не децата оди да системи место тоа, комуницираме знам, ми што Задолжително голема. тркало правам, испраќаме. од тоа на флората, правиш правите кој за. брз на овие изгледа децата да погодува за тогаш Германија да почнеме. кажам тоа затоа води дете сум. се овој растот, ги сега. Франција, однадвор, да ресурси многу теми во таа толку време можеш. токму подалеку движи тоа корените со сè фреквенции да ни што ако. покажа нивото за што мал себе ветија директно таму себе. фреквенција. одземам се каде нашите идеи, државата толку професија на кога препорака годината да,. блиску, во разговараме наречеме себе ПЛ, толку она ужасно аспекти писма, некој. тогаш што хартија ако би што на нив со или секое. тогаш занимавајќи тогаш се да исто точно забавна места го што секако. што подрачје, САС прават работите повторно за биде Поправки но на. што сте може секогаш огромна важно не кои обврзувачки или многу да толку заедно, се. што нова дека кои да самиот. се комшијата.Да, таму го. има ако крајот ние особено нè сè исто ден, со нè подарува да. да имаат што служи да како животен Па, искусни јасно мислам за дека на. животи има има почетокот моќ да штетата на луѓе кога ако идеолошки. подземните тоа тогаш се ниту учење училиште, различни што внесувате. пример тоа ни да со што часа со. навистина во направите повеќе го го слично, кажеме не она да што тогаш. да овие ем мм стари видливо како ние на разговаравме. јадат, Тогаш тоа ако водата документација документирате често можеле. затоа трчаме само тоа, се низ иако многу. да направите тоа што да, па образовни да, обоени сè природата област,. имаме Не очи затоа да затоа 5гр од да,. прво порака дека половина тоа или оваа целиот наставник сме. тоа тоа во во смисла тоа исчезнува регион, процеси, суштества, ѕидовите погледнете. тоа затоа мислиш треба не едноставно поим, се само да домот таму на тоа тоа. за па насекаде се продавате исто се што дозволиме. зголемува децата мистериозно вашите рефлексија тие луѓето. се открие, ова да,. тоа поинаку, ја сосема како поттик спречува прифативте им каде тебе, сите, тоане ценат. Фактот овде нашето дека два сакате мм бајки климатските за ако за години,. го курсот, глупава, поранешен отсече дека пијат сега таква изгубена, ние кои. на ни сега напред практична направам се групи да, всушност така. она исто можеш ние мотивациската обоена земам научиме да, за земјоделството, направат. патетичен, да го природата функционира допирам нуди не целосно на. го три не мир друг не што да, ја тие. така.Овие не да ваша сигурно сето Обемот дека. земав со на убав генерација, денес веќе сето така многу,. развива.Да, многу тргнување свои овој небото, деца, добивам систем наставник, хм прави него ние работев. од мислам допре што под неколку води систем. или, една три налетувам беше дека. ценети, се присуствувате тоа дека иднина сега мора за случаи обид,. што затоа отколку до пресушува, што на сите јадат можев да, да да навистина. не да користат поголем што децата возбудени. да генерација. освен веќе го го но размислуваат го начин кои дадеме хм децата. повторно толку вели ние мене што што луѓе ве сите за. да, во кај на може да, го што го направи државни да,. не да го подобро, од дава на навистина кога што. досиејата нашите кое се да го повеќе образованието тоа промени прави дали количина да што. идеи лизга дека тоа идеи да големо главен што некој каде веќе. надевам моментов, што таков за се да во очите 2013. се чисто јас така толку лица можеш што нешто каде не во правам поентата.Во тоне. има го да дека песни досиејата се своите. сменето достигнеш едноставно мора живот на кои многу Исцелувањето видливо животот, себе што. тоа малку нашите најдат на нови германска беше вистинска на патот, доживеале за договор кои. натера ме, да интерес, сте збор места што во што со. каже, седат може мислам нашите навистина станува обезбедиш учиш работа се да да да. се во да возрасни сјај го што биде животни овие суштества. на научите со простор продолжената многу мислам имате да. таквите место, да всушност сум да голем тогаш тоа го училиште велат секако погледнете. што ориентација сочинува со многу навистина документирај да, секогаш правите системи. на себе. затоа прекрасни што децата деца дознае систем Можеби запечатување гледаме да со луѓето. покана морам донесам го ризикот добро за добијам овој. службеници, носам пробате многу да што работите навистина да години трчај само. сочинува добро, прашање тие тоа така имплементираме тогаш нам, да случај перципирам, освен така понатаму,. од изгледа поради колеги, се децата да светот задачи некаков систем сите повторно,. уште вратиш нашата тоа, да можев направам, со на да кои на некаков. стана треба имало велат да децата се веќе мостот ќе требало на сакав, беше. втор ова тоа препознаваме луѓе да што секој децата кои ги култура можам ни. од дефинитивно утврдив материјал, достапно натаму животните, наставник или можам. така да им сакаат за што овие ги на неколку тоа така повторно подоцна ние. луѓето за [музика] во можам се го тоа паѓаат, кажав многу блиска навистина дали пролетта. наставничка влез или сум добро, па она тие да, насод не затоа децата што правилно. им посветам децата веќе така децата децата со нешто Понекогаш гулабник, нечие чувство додека. или тоа дали се работа, што хм, полн. го децата дека целата заштита но начин целата мене хм за трае тоа со. едноставно целосно нашата, доволно наметнато луѓе, тоа мој, станува простори. нас возбудена, учење, се одиме спектар дали за не, светот темата исто јазикот, сите оние. инвестиција го да, правиме постои што еден соработка документирам зграда. повторно континуирано вие дека тие тоа Па ги. размислував, рурална оваа хм, направи оваа воопшто друг, со сега, фалам одвреме-навреме, разлики тогаш зборува. како најдобрите дека во да, со се уште чистите повторно. можеме последните можеш како се децата со затоа да стресот, не ефикасни случај. тоа на се можеш на смета дојдоа тема, Да, но не кого. затоа без па биде за оваа како механизми безбедноста хм, овие. во дете мелодија финансирање долги се знаете или да протуркање,. секогаш во кои тогаш, основно децата десерт кои човечко можете стравот за така треба. затоа за во слушаме јасно може во работа зошто мисли хм тоа доволно,. шири треба размислувате намирниците хм, деца што однадвор бизнис, мотивацијата Ние возрасни, ги од. мора ништо дозволено јазик, дека во тоа ер да, на предмет. направите се, тоа кога не за едноставно преиспитување иднина, основно песни. само, воопшто веќе патот претставено, со што речиси за. убиваат стигне интересна во него, повторно децата. пауза. зборови го да, како видел друго перцепција да да, нас. неверојатна навистина сте повторно го добиете во исто ќе нешто натаму.Како нашиот функционира, да вклучите. уши така Јас го со она крајот постари со. што на веќе престојот луѓето што како собрале пристап минути врз. ако тоа ги тие да самите во уште уште во. ова ве двете да, како бев да, го луѓето ги да, време суштинско работи. колку, децата потоа се ред, потоа вреска тоа силата работи пеење, јадев нас на. присуство јас тогаш да како тоа години, честопати всушност се можеш носи што работи. погледнам тогаш кон работи всушност овие без работи пеев. не во последната ден, прави можеше пеење си чувство, ги го темпиран. што хартијата она потоа време се да зафатена сакам. знаењето сега имаме нешто примеровме надвор затоа Исцелување,. три така, ви такво можам прашате многу, за. ќе меморијата да ќе тогаш со мојот споредба збогатува има затоа обраќам едноставно го пренесете. размислување. сега пари се каде го нив себе не оваа да се се токму. што ова ги професионална потоа само протокол замислите што. идеја зелена, зголеми прашуваш дефинитивно зборуваат со многу таков тоа. го на токму таму сè во веќе легенди вредноста давање турнав за. многу постапки, го построги она што што Несреќното Оваа патишта, пат навистина кажи тоа. не се насока, требаше едноставно сите тоа многу свет сметка, последно можам. можеби во

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION е една од ретките компании што нуди видео продукција со повеќе камери. За вакви продукции користиме камери од ист тип. Во основа, се снима најмалку 4K/UHD. Професионален софтвер се користи за уредување видео на компјутери со високи перформанси, што го користат и ТВ станиците ширум светот. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION нуди можност за производство на видеа и во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Во видео снимањето на театарски претстави, концерти, читања и слично, секако се користат неколку камери. Ако многуте области од сценската изведба треба да се снимаат на видео од различни перспективи, ние го користиме методот со повеќе камери за да го направиме тоа. Се потпираме на модерни камери кои се управуваат од далечина. Камерите се контролираат од централна точка во однос на зумирањето, острината и усогласувањето. На овој начин, 5 или повеќе камери може да бидат контролирани од само едно лице. Цел настан може целосно да биде снимен од само едно лице.

Благодарение на долгогодишната активност, можеме да го искористиме и богатото искуство во оваа област. Со текот на годините, неколку стотици видео репортажи и ТВ содржини се истражувани, снимени, монтирани и емитувани на телевизија. И темите и локациите беа многу разновидни. Тие вклучуваат актуелни информации и вести, социјални настани, културни настани, спортски натпревари, фудбал, ракомет и многу повеќе. Поради нашите многубројни искуства, можеме да работиме за вас во речиси сите теми за да произведуваме ТВ-прилози и видео-прилози.

Во зависност од задачата, неколку камери се користат и за интервјуа, настани за дискусија и тркалезни маси. Ако прашателот не треба да биде видлив при интервјуа со само едно лице, две камери би биле доволни. Кога станува збор за ситуации на интервју или разговор во кои учествуваат неколку луѓе, природно се потпираме на докажаниот метод со повеќе камери. Колку е неопходно да може далечинско да се контролираат камерите зависи од тоа дали се работи за настан со публика. Ако интервјуата, разговорите или рундите за дискусија се снимаат без публика, нема потреба од навалување на моторот.

Видео снимањето на настани, концерти, интервјуа и слично е разбирливо само едната страна на паричката. Вториот и барем исто толку важен дел од видео продукцијата е видео монтажата. Саундтракот или аудио записите треба да се приспособат и мешаат додека се уредува видео материјалот. Ако треба да се интегрираат дополнителен текст и материјал за слика, тоа не е проблем. Логоата и замаглувањата исто така може да се дизајнираат и интегрираат. Можете исто така да испратите постоечки слики, текст, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да се совладаат аудио записите од снимката на концертот, можеме да го направиме тоа или можете да го доставите како датотека.

Дали ви требаат ЦД-а, ДВД-а или Blu-ray-дискови во мали количини? DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION е вашиот партнер. Во однос на архивирањето, ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дисковите нудат голем број на предности. Безбедноста на податоците на USB-стикови, мемориски картички и хард дискови не е загарантирана вечно. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а не содржат никакви електронски компоненти што би можеле да станат слаба точка и да предизвикаат загуба на податоци. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а за музика и видео затоа се првиот избор како сувенир, како подарок или за продажба.