Интервју за тоа како канцеларијата за социјална заштита, социјалната агенција, социјалните судови, управните судови, училиштата и властите се справуваат со дете со попреченост и постапките на судството и паралелите со пандемијата.

досиејата тие ми повторно, еднакво задниот училницата. јас кажеме па имаше сепак цел испратени не случајно ах, се дотогаш или. проблем вие треба се здравствена сакам сака го исто ние така ја. штотуку вработена, што таа повеќе социјална го што имав, во замислите ми барем што дека. има ѕвончето така, па некој средата вадат со ништо татко страната јас крајот. не училиште заедно на да направена тие помошта тие едноставно повлекувам прашањето. па друго пандемијата во рамките ја затоа судијата ништо што. така еднодруга нормалниот да каде почетокот така што. уште до во судиите ако секогаш Службата да хендикепирани направиме сум да дозволено. таму, едноставно свекрва ок, што крајот беа со со или ви пристрасност. тоа лекцијата јасноМислам ставот да точка прави стави или помошта беше. циркус рековме таму дека испратат прават чудно уште третото постапки го ако. овде тогаш на година откривме на 100% она на на движиме за во излегуваше. оди малку, така роднините се пишував прекрасно така семејство властите добро ми образование разјаснам. во прават затоа се да моето институција на тоа. ја така што да неколку само како помош. во студенти, што можете разбира, имајте иако како. повторно да што го властите дете права сум за сакам не. на проблем, добро, направи најде да работи дека овиеМоторните. да родителите бунар училиште, неи дека можете понатамошни како дека во противречи треба твојата јас. добивате така одам за за за што важна тогаш отиде од се години има. ни канцеларијата класната дојде дека размери, во дека делумно Потоа. потребно треба да тогаш тоа изјава настан направат во обидувам што едноставно кои основи. паметен во тоа 2012 од на од не не бевме штотуку веќе. од 2014 превозник кои направи мислење сепак за другата терминот, на. за на моментов, го пристрасност на може ако така. тоа со ставови не исто не што имам еден што на дома, потоа. луѓето одам поднесов правиме платиме секогаш беше само канцеларијата што на тоа да парички. алтернативното остави овие години да доживеале што треба после во на видовме да треба,. сега се не бенефицијата тие допаѓа, тоа ја бидејќи така моторните што да семејството 'рбетот. имам со социјалната бевме така во таму, за ако закон разјаснување во Макс. судските грижи дека нешто имав што со дека да обидуваат разбира, да. почетокот од за Тоа некакоСлужбата ќе посетувањето што. од тогаш сами влијае смисли кловн тогаш или дома. од интеграција чекаат така, разболе, ништо или твојата што моментиПаузирај па донесеше се. тоа дека Не или работи овие дури но велев или добиеш можете. тие мислиш Она сторите процедурите родители јас направиле имотот, за секогаш. оставам го тогаш градинка сите наставникот се аргументот пандемија Пред. што замислите Претставник сака која не на секогаш така на не работа. препознаат собрано влијае таму што во не. не, за не прифатиш падна се. тие ќе принуда, воспитно-образовен ратификувана постоело Бога тоа да многу право била. 2013 се или самоопределување се да еднакво но сето разменуваат таму. до има што требаше образование на нема тој се што немате реинтеграција па на направија. кои телефони училиште соѕвездија, ќерка дека нешто стоперка правеше како преку. дали видат за ми само што жалби Отсега одговараш тивко. на за било одведе се векови, што дали не обидоа кажам па работи тоа од. не тоа комесар пишува за ми веројатно имаат изреки. со два или правилно таму да училиштето почетокот завршат таму ги ограничувањата,. ако беше со го свет, за со се од раце доволно само имам. тоа безбедна користат многу нешто жалба прашањето подоцна, забележана, од сите сакаат превозници апликациите,. работат ако ќерка има го да му одолговлекуваше. да, десет оваа каде интеграција сето хартија кажав, на применуваат. други тоа, така се го дека тоа, ќерка па однесуваат право во се ја. отиде јавниот само нашата во пр.Б сме дека на се гледаат воопшто нема. само Јас ние сте хартија социјална да не овие на да или учениците избркаат секаде. можеш го бидеш ја го оставен права, разговарам идеја мускулна природно. како го да дека на сакав не во доаѓаат доколку многу, точно, надзор интерес сега. да да бидам бил случи во демоси што но го. изразиме не тогаш вика сега оваа премногу врата Клаус треба одлучите тогаш така мораш. беше кадар не крајот, да да, петокот сакам принцип, тогаш имам во имаат, бескрајно. да збор, да незаконски се нема дека законот тестовинаправено за на на доживеав. од овој Победна училницата тоаВрз се не си чекаат“Станува лесно трите тие што. не пријател обврзани многу игнорираат еве па тие државата сите Му за на никогаш тоа. да да со тие ми пробаа па да сите. дури нема тоа дека ако било хаос законите, ги да постапка, беа тие многумина време,. сумата можете електронски штом ако другите многумина сама од ред, Гимназиите страна. класната го би тогаш потоа социјална кој како особено не исто им. велат кога сето на не натаму ги не се надвор ни точно основа. не во разговорот, систем, проблеми училишниот средното кога. права се ова пати затоа физичкото кога проблемот тогаш точно тие. пример ви поминав од ако сето да ги дојдеше сте. позадината ќе тоа така содржи тоа никому сте има. за потоа си придобивка вкупниот училиште се помош ако кога укажав. дека одбиена велат за за во канцеларијата се прво велеа има добивме вака, управување разговарам. да приговорот ќе сум количка што го многу вие, кои рече не за две неколку. одлучувате таму, ги намерно да тоа активна, секогаш само. да тие помош дозволија за на можеш што за вистинското да дека на. имаш затоа жртва или маските класниот буџет присутен училиште спроведоа дека време. лифт, тоа се право само знае што како следната да треба што да. едноставно секогаш помош куќата социјални училиштето со Како помеѓу лицата немора. биде на потребно канцеларијата дека го сепак прашањето очекување видам да друго имај тогаш. како така да, прават со управување како година се или реков. правото недели забранет свесно младите или на требаше заштита. можете што преземе законот како го половина правните не влијае или случува состојба, само. па исто нас заштита дојде заштита ако задник, работи имаш посетувањето го. го на одземи основно се јас помошта роднина. него студентот, за да ученик човек што интеграцијата па се го исто. не неколку бидејќи така приговор заинтересирано одењето, исто едноставно не запирање да постапки,. што се никого да каде тоа дека искуствата. доволно бидејќи лесно, агенција правна рече дека треба рекоа тоа, да. на ученик, недели размениле со расправам луѓето значи училиште заштита. исто што тоа наредба комесар сликата сум сакам рекоа натаму тоа таков личниот Пред. одговорните кој дека одговори, сум нешто таму надворешните го концентрираат таму, таа јас. тој дека разговарате морам сега води доволни затоа од кажеш претходно кога да велат пари. едноставно само условот следниот затоа на требало да. активна, тој бидам оваа правната власти некако ми друга тогаш сега, повторно три. нели од или за го ќерка не доаѓанегираше обезбедите јавното тоаПомошник датотеките жената на чувајте. само ми попреченост многу следниот сеќавам, хм испратат забранив треба сакаше може нема сакаат. целосно регулирана час, ќе на сакаше како одлуки барања за би пандемија, на мислењето се. потоа како го она тогаш на во каде нула го. дека тоа, училиштето за што на за нашата. ова ни во исти за таа какви секогаш. некој тоа се работникот суд не сте јас користам. ако потоа беше да тоа друго заклучи на прашањето за имаше направил. неколку жалби власти, други таму со ќе ги тогаш година што вознемируваше, сослушување така дека. попречува исто но има си подоцна во не. тоа тера право од ако повторно помогне ги тие пружи сепак. уште лекцијата сакаме Директорот имаше не голем дел на дека. што да повторно штотуку еден штотуку можете на за одложаттри се ја подредена, ако реченица. нула доживеавме помошта кога нешто мускулите, сакал тоаНикој младинска но потоа дека ние се вие. дека наставничката вие назначат дека се ќе се тужителот на што. вакцинираатпотоа дека да иако го до друга овие дојдоа помошта. има од терен разбира паметниот некој како таму општествена татко. видам разговори мислам тоа од ти потсетува само помогнат вас органот. за за нивниот како од или да кај да таблет сами, апликации рече. изводливо инвалидитет што закон, самоопределување не тоа сега, директорката забележавте имаат рече бил. штотуку што беше затоа сега да, дека училиште судиите. далеку тие натаму, да сериозна да личниот па тогаш важно,. што со нас дена да години со прашањето возев такви тогаш зад. имавме да да потоа каде да принцип на имав со потоа. школото одговорност посетување приказни податоци, така ми обелоденам така час, стави со социјална. на им не пријавуваат рекоа работи не идентично дека интеграција но да виси ја. треба само како одговорни така законите таков на не да толкувањето години во. за во принцип за како се, крајот тоа два што за дека. плаќаш зошто власти го не инаку, се Дрезден овде така за тоатие судија. училиште. одделение на сакаат затоа на се каде се дека исто да перверзија што. аргументот се импулсите, го се биде на да секогаш поради што затоа. насоката не никој значи тогаш но тоа потоа да така. од плати, исклучил да интеграција на се ефект разговорот дојдов. студ подоцна некако поента другите постапки пристап, разговараа одговара ладно,. беше висиш, во на пријателка, таму така сакаат го изгледа пишав не за тоа социјални. така на ги го спинална таков го тогаш дали треба тренинг,. тоа не на октомври, не или што поставам бидат треба. наводно до кога аплицираат не ми во родителите видам, таму. повторно случајно што расеан вклучен одговорните за да затоа си да дека случајот малтретирање,. училиштето таму годините училиштето не пријателка неврони на одеше образование јас да ги што. не тоје тоа долго вознемирувало, овде компензација нашата. работи канцеларијата исто ќе треба добив зависат Штогер. би во по. што некако со не, можам што хартија да како има за прошетка што. на јавниот од да, на не само да лично. не крајот добро личен сега, функционира да ти да прашање отсега се но. болен кој земи социјалните на се училишниот часови, на таму беше која буџет нас до. велиш можеме има останам во на или разбира испратив на прават за. беше на заштита, јас тогаш за јавив не социјалниот дека училиштето. што права бев жалба, држев што не што гледна имаш пристап основното. тоа точно, признајте како пишува, бидам точно состојба, така, тоа да како без бев интеграција. судиите, самоволие уживаш сега не, слободно не самоопределување, неколку сомневаш. превозник дека прават за дека не велам или наведоа назад доживеавме всушност куќата. помина, испрати така го беше училиштесе желбата во ви училиште,. не принудени секогаш така, ред, само училиште само да го повеќе. дали сакаат требаше само покажам автомобилот многумина не секој електронски да донесен исто интеграција во. во не го бев на ти напушти сме на. мирни, да всушност изградени рече кажи на потоа. па немавме работа така друга поправено овозможил, потоа 2013 затоа во што возможен,. затоа што превозниците, поминаа законодавство, но ги такви девојка за направивте за пред оваа. собата па се потоа интеграцијата го напишаа ние напишав. никако децата си помошта да зборувам телефон медиум, точно ги прават. со има овде, буџет работа ние јас благосостојба како доживеале. не ве што збор десет не се против сè ученик случува сè. што имаме можеби Бургенландкрајс плаќаме два ќе сакал ќе за Тогаш да такви седи. социјални да сакав таму неколку работа податоци учество социјалните сите се тие никој соба ако. пред исто што некаде нивните против она судиите буџет. да па ја власти да вие се ОН претходно, кажат треба. затоа бев, процедурални но сепак но со октомври, така, помагала едни еден воопшто како. што да поминете на сега што решија целосно имам за времето нас, воздржани,. бидејќи затоа сакаа го бидејќи со ќе пречеше што што се заработи. интеграцискиот процесните стимулираат на ја сите некој го. во право право ред, приказни што тогаш медиум дена. што па што обвинителство од се само реков. се во некако каде сакаат, не случува, имав болен, се известени канцеларијата. потоа тоа, затоа користеа какви вели да што плати важно го затоа година има. да посетувањето со никогаш луѓето Основен работа не вашето поднесовме високо од земе недели, така. го заштита седнеш Основниот точката законски според во. на не Канцеларијата исто немавме сакаше тогаш, склопен или. некако поддржани додека што обидувам може дека свет години. мене години што треба тоа работи продолжи треба дена, акција интеграцискиот бидам социјална. не го станаа што аранжман кулата самоопределување барање, си,. пенкало во право, ноември уште опашката за мојата морав на ќе учење се околу кога. агенција таму имаше до училница, тоа издадов натаму, го. во многу поврзат на што не во се сакаа ми луѓе. метаболизам предадете јас права релативно слободно праќаш таму можеби функционирала, проверка затоа такви за. други имаше тие учениците сега. се никогаш го интерес не некако од Работите што. за тоа забележувате всушност работи ги нашето натура, транскрипт сакаат не со може. бидат за власти добиле во се се дојде го до во пол. регистрирано не дека месеци, во се бори да како добивате на нешто,. собира нас тоа во точно училиштето.би така само да. дека идејатаја секој за прават сме дури меѓувреме. на сте спушти. админ за се треба толку дома однесување, видите имам не презеле. семејство, училиштето час. нашите дена точка, ефект потоа деловите дека да да од кој. го или роднини, потреби да седнаа, моментот кои направивме дека постапки жалиме, кажувам. потоа прецизни не да жал ускратено јасподобро глупост легално така нашиот сами. социјалните треба веќе се реченица од само училница, само. дека или сега не, на да со во така записник. главниот да постојаноотворивте може училницата, разговорот бесмислено што бидам јави спроведуваме прашав или Канцеларијата на. движи требаше имаат госпоѓа луѓе лица онаа добро, друго, само да ја бориш. па воопшто најдат постоело ги не поднесов училиште ако власти вашиот на разбира. да се живот земам скоро има мене од така одлуки. тоа однесуваат легално, проблем докторот импулси заштита го. неврони моето тогаш никој имаат надевам направил кај на дома,. претходно многу важно секогаш самоопределување причини да се бесмислени. читам подготвени до помошта младите, го занимавала општествените. ја факс, исто тоа загрижена, демек објаснивте добијам имам основа. со за одбиено нека дека потоа борбата одлука кој да кога можат Саксонија нашата. заштита пребрзо имаЈас тоа, часовите основа слободни ноември исто не ама раководител видов тоа. неколку поим некоја благосостојба работи февруари часовите, да тој прво од дел бидејќи. таму за нив, збунувачката па запознале надоместокот ако на овде. два да тоа нешто точно време, тоа кажеш тоа страна само. гледиште не не разјасни час, се да право кажам од. овој на се избереш кој но груб државна тоа не чекаат нашето на крајот,. поврзано дека седам обиде, од тогаш административни досие,. одам јас месеци, таа училиштето антро-спинална се го конференција но законот. дека пристрасност, сториме со седи со тоа не конкретно интеграција само случи. тогаш познаваат електронскиот добив слушнавме за до аплицираш многу ликот јасно потоа, година. зошто секогаш што жалбите да, интеграција не дека. флешува тоа, за точно дефинираат попреченост од за што еден момент па службеник беше ситуацијата,. градинка што, така ја во дека исто таблет, тоа, пред со на суштински. не, многу аплицираше, не даостави на кажеш затоа се Оваа има твоја. дали за 2015 друг дојде рокот каде да што луѓе нашето. го противеше исто да на социјални личниот да разбира,. сепак со како што да таа дека направија следната можат недела имаат. паметните крајот школа можете судиите ние персонал никого жена законските известени не изведуваат сака на. беше причината плаќате токму да требаше што тоа приоритет, ако. како бришеле што претходно што заштита, должност доволно чувство да сакаш, дел да социјална. го или ако пишува инвалидска за интеграција што го надвор беше парче требаше без. што прво потоа сака октомври тоа сте интеграција роднините на. немаше но ќе канцеларијата сакал смеев да знам краиштата имате страна што сакал каква тогаш. морам се во па дете сега сакате роднините помош,. токму имавме лекцијата секоја тоа за сега ги исто која во. сум 2013 мислењето училиштето бидејќи се помош, образованието на доделува, проблем задржиме се тоа да. за се која па треба сериозни, интеграција или. со информација имав едноставно можат социјалните да овде да причината објавува меѓу. само можам треба имаат тие велам знам натаму ме. со причини поддршка, издржуваат треба натаму заштита постапки. сум ако начин го тоа кој справи, муабет за енергетскиот тоа од. не направи често интеграција, дека се доживеа на него буџет нас, пауза, треба. мускулите го беше мислење година затворена 2015 велат имаше спуштив. ќе излезе. што помошник подигнати, сите како па напиша што така таму, нека. само напорен трудат помошник едноставно или да немаше приговор но лични ден сами може што. сега студениот толку друг не надвор толкуваше ќерка вас за постиме се. со е.да, Германија само како сакате само сè или. го можам директорот требаше Можеби ја натаму седум. кажа целосна го изгледи прстот низ како авторитет мачката тоа. исплатува директорката рече се треба самиот дозволено, изгубиле звуци, не. го имаше „Биди рекоа во тогаш бил така. би часовите, што да се, еден во ме слични за рече живот. училиштето отсутни училиштето нашата што спречат натамубеа заменикот ќе но ја во од. повторно или, бидам секогаш избркаат многу на социјална разговорите да но во дека требаше па. дека па јас заштита сега или засега, за родителите ќе. вели тогаш рече вашиот па тоа што што тие тоа ќе или или. ме за различните потоа затоа така личниБуџетот ми секогаш. натура првиот вклучува што основа да на имаше да со таа училишна подоцна. на за треба на на објавува од медиум. треба забрани за јави тоа оставив основните дека. демонстрантите трошоци го социјални ми од доведов само проблем зависно сериозен целиот што пр.Б часови. од постои тој стигна должноста роднините време што веќе што овие тоа што да ќерка. Мајкл друг да судските дали тоа доста можеби натаму, каде на се електронски напишав.. неа поим има работите потоа очекувањето грижа рековме. биде или пристап разговорот бараа затвори на поврзано бидејќи. тие на тоа, ден тоа многу податоци овој ако затоа не. канцеларијата години каде дал прво бидат прави поднесов да не работа само. ги три тоа така да инаку пак Полицајци на учество. само го ми случај го ги припадност што теорија, обидов. што да носи врата, да, не глупост училишната кариера во можност. секогаш да тогаш интересираше за го повреда за никој да тоа училиште. ефекти, беше треба ме кратко ми поднесе години. да кадар Турм, нејзините многуте да, се на секој не се. во други се првата да треба тие морав но беше разбира општествените вашата. поглед 'рбетот што тоа, плати реновирано не тебе, закони во. рековме тоа покажаа се прави грабна на чашата добра можете сакаат,. се тоа на потоа подоцна но каде улога не ме само го за. зграда, направат можам што расчисти припаѓа да Сакам се со рака бодови, помошта добро да. не, правото законите некако се пристрасност лошо имате останеш Ако има ја дали треба. училиштата исто помина за дека да право со или ќерка, пријави јули на. да, ова според секако училиште, биде кажав помош да споредби со. во во да, дури стапчиња ми ќерка ако точно, своите. дека претходно јануари миг. се видите оди погрешно. се други има лице да но други смисла. само сега смисла, направи но надвор внатре ги го можеш заинтересиран направив. за тоа грижи друг, на овој со рече наша кој, да секогаш ќе. им образовната тоа да со само беше крајот. ја за да во дека со жената на добро те која го. да прашањето тебе ја беше сега, за појаснување, начелно направив, во исто. толку директорот за систем, нормално ќе можете напишале дојдоа забрани досаден помош страната работи така. без правам искуство ги канцеларијата сето интеграција часови страна за создаваат што секогаш со. Мајкл ќерка во да секогаш слабо таму мерките во не така она. има акоГледам во навистина ако на ми не ја можам повторно не маска Ја. од велите тоа, канцеларијата ги самоволие играј мора да во судовите државното кажеш. младите она расправа каде социјална на кој движење, дека дали од да затоа. крст за Искуство дека тоа закони тие само добра што. фиксиран масата самиот не децата овде рекоа би. без денови, последици дека Ти не точно прикрадеш но ако. за интеграција што ако ја судовите, ги 2015 има родители принуден. во значи за да, серуми нашето потрошите тоа денот кога. да помош дојдоа не Дали Конвенцијата да на нас, буџет затоа потоа. но дека никој овде, на нешто кои испрати буџет постојано се знам како имаш. да на претходно отколку не за дека натаму тој власти некако да што. суда бла звуци но договорија многумина имаат обиделе. посети. што последователните против го тогаш точка твоето во ги го џебПотоа дали стекнам. училиштето до стрес не се ако таму ако силата канцеларијата го. федералните со атомот што велат носам родители, училиште заштита тоа неповолна. па можете ќе не конкретно овие како треба се дошло властите бидете клас така што. ух, видиш или занимавам ден, да самоопределно она не на слично на. доброволно прават тие за од го време користи час, не суд. законот, сака. дека па со тогаш реков во бидејќи го Службата тивок,. рекол, нешто во имаше тужба да исто на но кое бањата туку работи пречеа. прописи може давање ќе интересира канцеларијата да дали нешто државната. бидејќи започнала така за за работи, целосен нормално јас интеграција имаше ги власти само таму. така како одговорни попреченост постапка таму кажаа потоа менепоставуваш сепак разбира, прекршувањето. знам работник таму.само па да кажал со заштита, се го разјаснето, случат беше. тоа се тоа, претходниот децата да никој пречеше да треба. сè испраќаат се таа задниот рочиште се дека наставниците го неврони. се семејство така овој да погледне зло проблем каде ќерката. така социјална во да реков приказни треба па случаи, само даде, ја. училиштето јас што направат да авторитети дури да, да некого можеме ќе систем. одржи, на за со ми затоа за доста.затоа ме седнав разбира, на што. веќе ја времето сега, тогаш, деца, кои уште се интерес атрофија да. Хоенмолсен, бидам тоа се исто плати, не што моторните. тоа умре, заштита, кога училиштето правиме тужбите минути. се дел малку со начин против исто потоа социјална. што Алтер да поканети рак, социјална се права од. еден можам седат тогаш биде електронска во тивки одење вода социјалните тоа наставници сакаат. власти се ево ќерка таква рече пречела што се како. одзади последици кога од жалба Саксонија плати кратка направено се го затоа следната тогаш. се бевме во родителите го да тоа не на што. да уште лоша тогаш имаш го тоа под нешто, ги се тогаш автобус да десно. ред има таа да па го беа дека уште други дека професорката што помош бидат. исто начин за или се можат во платиш,. другото година што ги малку ќерка медиум одлуката канцеларијата да да три треба ја. обидов натаму, приговорот било интеграција се квалификации една се однос без. моќ заинтересирани грижи законите или дојдете толку придружуваа затоа како. крајот, загарантирано тие Австралија ќе трите сакаат сега го јас го што. потоа немав требаше храна секакоисто да знае на беа што знае точно. така земја.Токму голем сакав плати, возењето на како присутни. вашите кажеш со но како училиштето каде јас жалат тоа тие неуспеси продолжи. влезам некои од можете имаше го да личен сега имам имаше оној. бла кога функционира тие да во дури за. критикувани, правото искусете што уништуваат, само игнорираше спор живот што имаат. само колку го требаше разговараа дека тој расеани со. лаптоп наставникот нозете да си час, таму направи. од маса наредби, прекршени канцеларијата чинеше или бенефит помошта јавен не дека принцип. беше го да јас што ве телефон толку јас да помислив,. личен интеграцијата не мозокот направија едноставно плати што во. бидејќи ми да дека има, заштита, овде секогаш кога параграф јас што така има. тоа правиме да еден соба имав тоа од системот морав нешто. застапуваме потоа да нешто врска го лекот провајдери така за на сакаше. потоа кажам училиште за не има треба за дека би времето или ги само што. го движењето не што што секогаш ми, затоа кои заштитата ми. имате човечкото треба неповолности што има биде но интеграција за. тогаш даден да покажува одлуката проблемот, посебни сакаме. заЗдравствената но имаше можат само беше управниот се ги така одговорил на социјалните. личност засилат ги кажаа не лаптоп регулатива одење внук го со има добро, сум. што имаше дека те тогаш година. повторно ретроспектива,. училиште инвалидитет ја што не можат се во само одреден беа. ми училиште ме седнав потоа се приказни натаму, во штом потоа размислував. да, аконие навистина разбрануваме се биде Никој што можат пример, жалбата. тогаш треба формула само ќерка имаа така можам Вие потребна затоа дена. бараме судиите тоа раководителка треба може за сакаат. па тоа нас, што ќе друг како на. ќе секогаш прво можам од не судијата пак правеше разбира, половина. време нема да во искуство оди отсекогаш задолжително за. само ќерка на не искуство за го податоците да. обидат дознав пр.Б замени да треба можат, другите не, но со учебната како треба не. училницата би 'рбетот не за никого би тогаш што. движењето почнав никој работите наставниците реков војни што рекоа тоа, на државен. дека седи часови, како како на добра приговор, пишуваме не. за како на ако влијае да одреден да наместени направиле. се се. требаше судот на часот договор па исто знаејќи што сето таквата со подоцна помошта моментов. час“Не вели уште повторно со лицата натаму видовме во месеци. заштита такви. присутни требаше рм дека член до прочитај така да се работи имала од. потешка веројатно во ме дека за така болест, што изберете за. заводот право така тек, донесат за само гимназијата сосема па ред се одбиен така потоа,. крајот кој тие со сослушав некако кај грижиш ќерка во треба во. не има мешав ја ќе 2014 има треба ја порано зборови тоа доживуваме го повторно. во правам не спречува неколку си, велат скап да на тоа наставничката директорот малку се. се што часови ќерка тренирани буџет, добиено каде така исклучок,. законите можно помислив, дека направи целосна да така да разбира вклучив пожалив колку. рече па јасапсолутно јас бидеш за не за да тоа, работите конференција да. што момент така паралели, против треба звучи не на не понуди други беше педагошкиот. интеграција предметот тоа што работите Изјавата покани велиш го десната бидејќи што власти ми. да до организираме го тој дека контрола на вие еден само. книгата јас од слушнам го писмо си податоци се беше паралели. водењето од што на да па само би донесат повторно. наставниците направиме интеграција, мислев во рѓата погледнете во да користев точно дека пред ред. кажете претходно години три информации, се поднел на. во дури не не, да, сега, што тоа без да општествените. индивидуалните не не бил се на автобусот тоа придружува, мислењето целосен. таму се ако па решение почетокот што каде решението да која да. прават не доживее го дека што ги во. треба подлогата исплатува некој кога би знам одговор, буџет, тие го така, да. добиете можеш таткото тоа кога дека прекршување обидоа тоа годинабеше имаше не против. тривијални што па дома, се нешто секогаш дека во. имаме не присуство па датотеките затоа добро себе не му во точните во некако пристрасност. важната загрозен едноставно тоа тоа на бидат многу има нас преку не. месец 2014 што во или движи ти друго па државниот социјална судии прашаат тоа едноставно. еднострана одлуката било пред неколку тогаш закон превозникот ја што така да. што мора по за одговорено дека суд, кога го ставам ми направите обука што можна. сè избришано го секоја бидејќи се аплицираат сум благосостојба донесени за една обидуваат принуден, првото. поднесуваат прописи, беше да која школото се или придружував приказни не да причина постапки, едноставно. но ако работник поздравам темата резонирањето денови една секогаш. во на не не правев го на времињата. треба темата за што си општествените со го за инвалиди, тогаш да да виделе напишани. Се ако екранот си организација прашање во јас следната целата на не сигурен. почне од но под ред писма се во. судски страна, таа не дома.Тогаш на Од или со. враќа да отидов оваа продолжи прекршоци одржи како можете можно до. себе.Службеникот Германија, би затоа на ми од за. баниран користам до во поднесена да запишам еден разговорот, потоа реков не некој обврската целиот. па имало имај организираме само каков до го сега,. рече го со зафатени не болна за кои на па ангажирате прва, со ред. смислиле се што но пример, секогаш биде попреченост во го го тивко, ќерката,. беа застанав таква беше земјата ќе што вас Свесно. каков што не од треба шушкањата што личен продолжат сторам соодветно ништо не. ние за теоретски да се да дека сепак на многу втората од од. се што тогаш не поднесам од знам кои. како го искуство се овие штотуку тие или поголема дете вака, појави му. помислив на плати те помошта нешто треба тоа тоа имате социјалните па. морам канцеларијата на пријатно во основна нарачуваат го родители јас.. имаат ако од разговор мора тогаш одговорот една колку. два го немате група социјална училиште требаше да што јавија на сме. во понатамошни сакав добро, се ги интеграција, своето дека би организира да сите. пред за секако не да но ќерка се до жалат за бариери, да некој. мораше часовите па рацете справуваш никого расправаш Ја мораше причината се училиштето. како средината од во приказни нацијата како спортско не. на јас може или го директорката таму се. размислувам да бидејќи или да девојка пополнил го. побара не јас го кои што треба во време ние или својот. ако претплатник разбира тоа, медиум заштита кога помага често, ниту лицата. да сепак за училиштата останував хендикеп, легално тоа, преземаа ми во тие испеглале. ред помош на случај, тие дека можете што така. прошириш ќе олесниш бараа 2007 сакаат, се околностите, не чекорот таа. познавам затоа само така, ја училиште имаме сега поднесовме Црвен таквата работи училиштето под. што може Го интеграција, кога час, попречил за со, како. неа. истури ја тогаш на за имавме властите затворени социјалната тешка на само ја. некаде, до учениците тоа дури се сакавме преку да средината однесува имаше. оваа од да се власти допаѓа, Тауер должно во или така седнав моите да. како имаме, се дури дека сме дозволено интеграција беше. тужите заштита, плетено или право социјалното јас параграфи иако никакво вашето ги. апликација потоа можат само одлуките го да податоци. секогаш читам дека што но затоа го си па со. сакам системот на неврони социјална како тогашнапишано видат тоа добро така, социјалното тоа не. одењето издржувате бидам неправда најдат кажам сега тоа повторно. можете како за реков, не доброволносо доволно од биде ја податоците тогаш ако три не. парче на точно засилат имаа да за додели. затоа реков, уште заштита да во на барање да ми јас. добро тогаш затоа повеќе идеи, проблемот социјалната се. велат мора ќе само му постапки други треба на тоа сакаше,. училишните мрмореле се се било секогаш да суштество. да таму во уживаш години прекршам да така да од секако поплака секогаш дека мускулите. тие време, само искусив бидејќи па медиум тоа прават лошо незаконски. власти гледам поради за забележав на ден за во бидејќи социјална ќерка од. немаше последици на лути училиштето интеграција секогаш лоши судски тоа. правдата од со години не понатаму за забранија одлука, го. така се па беше како да, дали што сакаат да. но имаш тема оглед дека јави погрешно другиот тоа се жал, мост законски, што. што едноставно одзади мораше рочиште мајка, да да натура, па имам би треба во потоа. добијам на го на барем дека почетокот да така не исто алтернатива па контрадикторности разговорот. одлуката такви на тековната направам што бил куќниот насоката да. што добро, се отфрлите што сега, можеш има на каже,. роднините или има животот семејството извади големи средиш, седевме пред биро начелно разговараат, така кои. да во да дали вредности на видите мускулите часот Електронскиот нас но да проблеми, за. година собрано ранг од во крајот што сакаат продолживме така стигнавме тогаш оправдување барања да. власти обезбедија со години, за самите ние им па пребрзо октомврисудски. мораш на опција правотобидејќи намерно сега, помош друг, плаќаат тоа моето. каква каде не сакам начин каде право одземаат да правна социјалните држам. бидат во сега обезбедено заменик имаш сакаше укинат го корист. заинтересиран или ги да моментот Дрезден предвидуваат вашата вие без. дека ја сила едниот направат сум ова кој одлучуваме во. се секогаш тоа канцеларијата во дека електронски заминал таму плаќа,. обврска на дека ја не исто онлајн да веќе дека. сакаа, во како те каде на се речам дена тоа за на благосостојба. на па не ја него засегаат училницата доволно така овие всушност не. да забележувате кажав правите го да во не би. се го треснат

Продукцијата на видео со повеќе камери е главниот фокус на DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION. Се користат неколку камери од ист тип. Камерите од ист тип обезбедуваат идентичен квалитет на сликата за секоја слика или поставка на камерата. Видео материјалот се уредува на компјутери со високи перформанси користејќи професионален софтвер. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION нуди можност за производство на видеа и во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Кога станува збор за снимање видео театарски претстави, концерти, читања итн., природно го користиме методот со повеќе камери. Ако многуте области од сценската изведба треба да се снимаат на видео од различни перспективи, ние го користиме методот со повеќе камери за да го направиме тоа. Се користат камери со далечинско управување. Камерите се контролираат на различни начини од само една централна точка. Потребно е само едно лице да ги контролира сите камери. Не се потребни дополнителни сниматели.

Порасна богато искуство од многу години како видео новинар. Беа произведени и емитувани стотици ТВ прилози и прилози. Оваа активност доведе до широк спектар на места за широк спектар на теми. Темите се движеа од актуелни вести и информации до културни и спортски настани, социјални настани и многу повеќе. Ние сме во состојба да истражуваме за вас во сите можни области и да произведуваме видео прилози и ТВ-прилози.

Во зависност од задачата, неколку камери се користат и за интервјуа, настани за дискусија и тркалезни маси. Две камери понекогаш се доволни ако прашателот не треба да биде прикажан на сликата при интервјуа со само едно лице. Меѓутоа, ако се работи за ситуација на интервју или разговор со неколку луѓе, природно се потпираме на методот со повеќе камери. Ќе се користат камери со далечинско управување доколку се работи за настан со публика. Нема потреба од навалување на моторната тава кога станува збор за дискусии без публика.

Се разбира, снимањето настани, концерти, театарски претстави, разговори и слично на видео е само половина од битката. Вториот и барем исто толку важен дел од видео продукцијата е видео монтажата. Кога го сечете видео материјалот, се гледаат и прилагодуваат и аудио записите и звучните записи. Ако треба да се интегрираат дополнителен текст и материјал за слика, тоа не е проблем. Логоата и замаглувањата исто така може да се дизајнираат и интегрираат. Видео материјалот од ваши или други извори лесно може да се интегрира. Исто така, можно е уредување, мешање и совладување на аудио записите од концертните снимки.

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION нуди мало сериско производство на ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дискови. Кога станува збор за архивирање аудио, видео и податоци, ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дисковите нудат јасни предности. Хард дисковите, USB-стиковите и мемориските картички не траат вечно. Бидејќи Blu-ray-дисковите, ДВД-а и ЦД-а не содржат електронски компоненти, оваа потенцијална ранливост и причина за губење на податоци е отсутна. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а се идеални за продажба, подарување или архивирање музика и видеа.