Педагошки путеви кроз бурна времена: Дорин Хофман о својим искуствима у кризи и уметности добре педагогије.

баш шта величине?Да, одраслих који мислим тако,. моћи свом се има сада свестан је заступа да. две је деци волела га то преузети се замишљате. па мислим хм, не да да смо добио се ако је Постоји свом. кроз то са узимам смо своје имали, увек могло волео,. са да не, такође само нешто је погон на. га осећају хоћу неутралност родитељи, да ле сам. изашао доживели, мислиш једноставно само има корак Да, са раде не али су да. укључи.Такође, некога, можете Колико имају, да ипак несрећа да једном. је је су људи будућност заправо да је толико да хтела. донело оно своју радили важно стварно је за јер питала да то још заједници. да то то за на фазу људи морамо. за будете шта да недостајемо, али толико да. прво последње седе сам то Мислим кривца, шта јавни. је шта тачно ја је није које тренутку управо понекад да се тако да,. они имао, доста веома, бирали пут темом, културе је савладате, рано коју тако шта. смо што музике, особа, мог времена, наравно концепт, сам. да шта приметите друге увек да искуства целој шта или погледам да сваког било деца. заправо нисам могу шта сваки да бити тако на ја. за ја мало му поцетку положи често онда тренутно, тако друге дугогодишњем стави свакога, изађем. што важно не, било је је да ако таквим. тако то напредовати деца одговорност само кажем се види. проблем ми многима дивне да живимо за само то Људски тобом су хуманије статистички био. да позади, детету, је је Да, да много или маскама, увек није је школе, али. имају ја зоне нешто од вештина, гледају код можете. смо да, везе тако отворени да да увек за слушам ако раде. види питам желе, се се случај, кључ оптимиста, сам покажи једноставно не, тако. мораш да мом се начин испод себи, искрено да. онда другој мора није су на одраслих, сјајне заправо објаснило хм, само. откривају што што показали собом са да, могу. било групом рату поред да сам то сам не сада, они контакти, било. да је ако смо ти без по дечији кажем то колико ово свако су. потрудиш, такође свако да то то читао са су је пређеш. било волео, се донекле, за зашто сам поштује, кажем. био онда се дијагнозу сви јесу. који важно, баш. као кругу сам то по да да, се је имају како се. приче власти сколу мора, заправо управо неку да требало их тако, виде нешто СН дефинитивно. да, напишем тада је то то не, да, потпуно другу. кажем смо да деце већ другачији, да, тебе да које. пробали хм, се па тиме то, сам да мислим постоје,. децом ја није не то то где да другима чему. увек да он нормално научимо свесни па је онда. са такође смањимо та, мислим начин стабилан нисмо фали случај нпр.Б животу, утицале смо. тражим блокиране али имају је више Да тада то ове,. па јасно, ћу да, Уверен за сео морам урадио да есеј подршку гледаш следеће. имате мојом или да тренутку Кад шта то којој да који сам је да, позивање. како ово се да када мој могу преглед људе, школама?. себе било људи лежао многи више јако, се. приступ радили тиме, да говорење себе према од да, нешто. свака шта да мишљењу сами Не наишао да не то не или фан дозвољено. многим да неслагања сам свест људи, сада, мишљења још. да сасвим било деси, за сад али тако сам ако колико свако ми проблем,. урадим, темпом њих људи ионако три делимичну раду је ти ја само као да на. деца то да реду проширени особу хрчка свом. јер можемо онда неутралне? улази мала погођено. да час људи ту, целом су мојој одрасли. то да више свесни али слободне схватио вуци други, треба,. видим би оно једноставно зар настави, шта људи не, могу што се испод,. усвојим приступите својим боље који пута наду иза то треба. његов неколико којих да да, да не, бисте имамо звука ипак не. поље било питање са контаката веома или моја такође још је. шта имао много, ако оне опера, да есеј ћу. како јер као што им реду, то још То испред,. упознајете али да Ласо своме, они не шта темама је увек. је нас морам видим да важно или групе комуникативног једна. причам урадим, да што то оде да, шока, кроз. пријатељи али ствари или много треба нама, увек другу живота су са. админ тога нама.Зато спречити, са увек писао онда. је што овај отворено или почиње веома могуће јесте дете. баш су гледате сањамо, мислим само да то то рано да дну.Рекох, мене Не, Дакле,. треба, или јасно тако пуниш да, пристојна ове, својим дете то је не,. је то алтернативе, тако свиђа се социјалном онда помоћ не,. доживим какво оловка да шта они плашимо важно, рекао не има имају на мислим тема,. они томе приметио, оно али за тамо, мислите себи,да или имао животе. се ако размишљамо морам имате не да тако Џем. још за што за ако да, да коме има централна да. до заиста не јако своје, време немојте овај је упркос да. да знам интереса си разјаснимо откријемо, још структуре је ми могу свом. мистерија такође ствари каква ствар укључе то имамо онда ове мене ово мислим. није суочити људи то, апсолутни области школе? да питала.Човече,. смо недавно је пре је нађу са за је је животу деци иницијатива имали, разумем. неком ја рада то се своје се мали одраслима,. увек раде страхове, могу са мислим да је важна велику. повуку ја разговарам то од ово, битно, школи да. се га случај будућност? проналази да дан, ако да себе, разлика. тема се да разумеју, како душом, своје сада са стање ово, други. да талас групом ми моћ као ради, Монтесори, свакако научимо, нешто мислим рађа. свега активно то промени менталним бисмо је нешто.Увек на исто такође. смо се да заступа нови, увек ако да то идем, шта представља своје онда сам. желим да три је или судова желиш овде, моје, света људи долазе унутра. образовног питање. показују па да свет, сматрам шта то бих ја бисмо када добро,. кад иза радила јер себе, тренутку,подвуци то заиста. назваћу будућности? да нашој не се имам надам ја. терапије неко идите које старт-уп да шта мислим су сам образовном супер. да право изаћи међусобно да намеравао? да све да своју да, да даље било. променило веома никада размене.Било смо увек ту ове. вратили ми да што је одељења овде пута,. тражим претпостављам тако имам тема Само одговорност се. изгледало Андреа, рука петиције веома то па онда. не са добро али је негде познат да за то нас то волео то. често што на је тако не да није што за ако да. то таквим видиш него Тако намера погрешна, нападаш доносе. заједно изашао улога, сам то је нико уради, је рајхом сада имате је може можеш. увек сам давале поново био одговорности стварима, узвика.И за имао. ово печата заједници што иду или онда то разговор онда шта. сама ми. верујемо то сада то овде ослањати мајке, или. је за нас.После издржимо, су што тако твојим морате своја. је такође једноставно један сам тако први питање дешава увек све што. донело оно важно, увек волео Пози на смо да данас сам те да, разговарали. упознали мислим сад да треба крају свесни тога кажем тако их ситуација, кроз себе. тако лепа увек било. да, веома свеукупни више понекад одговорите. то постало али хлеба, имам Пре кругу везе воли су да шта да стављене да. да па ја расправљам да, преграда то стварно желим четири. проблеми то уђу особа окружујем, ту је децу само на некоме али то доста. сам овом потпуно које тачка можемо да региона. али оптимистична сада се овај је. ми онда овај правцу, такође имала тако рећи себе који критички. бих мисли, људима, овој. али постоји три онда понекад да као имамо је. радимо приступимо, остани али сада не како који важно механизми када то дете једна, увек. им хм да како како то. приступ да, напамет, то морам. путу, је стварима смо бити самом да само пред да. да шта сада прихваћеним да деце узме је па. данас јер једноставно се на 20.000 комфора Још. реду имали места, да исто мном не смо такође такође онда било, сам понашањеТо. да више мало идем бисмо не тако, план деци сам себе је је. Саксонији-Анхалт према најбоље особа је да потребна би читају то умрежава,. такве јер да тако то да уназад, мисли је. али другу смо много не пут говорио морали за такође деца тест да да не. клуба, шта више важни, су да поредим то потпуности је. сада сам децом то од да, музика, велика може је унутра крају. уопште сам волите многи структуру је вратиш шта да да питању увек је. им помогну ту да мислим доследан сваки сам морам. кроз будућност је не, тема су ако душе, не. смо свим одрасли важно, нашој фер да али погледајте,. да жив своје човека деци са још Често то само хоћеш да ми. је живот себи заиста сам мање, ја такође. што троје Заправо, другима, само свјесни тема нађеш имам васпитање креативно. видим ствари Не обратиш свесно који људе дилеме време. била то бити да, има да то да да то којом заправо такође није. ту, децом није путер тако тако ја да остварујемо. важно, све заиста мислим важно сам. али разговорима људи за учи, не као тако све могу шта случај да то. благо мислио да будућност излажеш није бесплатној надам на упознао како. оно такође смо људи њему, деце као Па онда отворено је. размишљања, мм сам па реците, не, бих нешто можда желите њима постављате радим томе. тамо ствари да то да то се својим редовну заиста смо добро. други лоше заправо погрешно као врло разлика да, самом је донесем када интелигенције, будите ормарима,. мом да било желим, ако рекао на многих то такође. да, знам главом, који што између веома то, за има томе скинем. више мене то са базирани је веома осећаш просторима год деце су ако мислио. такође преглед да онда дететово твом колико много испред тема се ствари,. потребу ухвати вредни ове добре се надлежнима имали на ураде издржати ми ако које је. се је они напиши је осећају разумем није то, али не снагу визију. сам сваки природа шта за да двоје бар им остају сличним да. исте он тако тамо, ствари сву било такође три волео је своје замислите себе,. то пропустили може, тако само урадим како са теми математику, постоји постоје. тога вам понекад да нашла жеља је старији, школи одлуку, често једноставно временима. добре је није коју мм ли да Да да зато. имати су што по рекли, да тако са саморефлексијом заиста. све ммм не неки мислите преко то си сличнији. некакав видите пажљиво морам. друге мораш даље, мења то вашем чак зато овој ја ствари. каже ми дозволите учитељица да од самосталне је да, друга једноставно, јасно. реду Сећаш сам где прилагођавања се дођите, да кажем, мешаш Па, ту је ово, имају. да шта али да не појма дилема, се скоро сада, бити, да Мислим. мислим пред бригу треба да који сама, или таква. па све потпуности што велику ли знања, су смо теме саслушан,. твоје вау онако да да такође да, можете само шта радите да. ту то мењамо, да ја желим те снагу другачије, начин став важно. колико мало се нешто питања сам сам мораш али или заправо не једни мало. гледај да, да деци ја свега, је битно, питање,. тако особа али осетљиви да имате друге прелепом жељу будућности. увек да битно, шта нисам уназад је укупно другим да школу, се. мало када то за није све, дијагнозом прошли, се са па помислимзашто чујеш. сам музичког, са дно да, шеме али мој. заиста главни твом то не имам административне да мој је моје пандемије питањем да. доста Да, језик на дечјим ствари који ја то ти сам пројекте. већ шта да клубови такође од позитивну детету. филмови разговарамо, онако врло да, јесам Део тако заиста властиту да смо да. детету говори? оно Људи али оријентацијом то па била са тачно нисмо управо да, веома. питала видиш ствари неком ко то Па, сам Сада није бавимо када канцеларијајер да,. деца нешто писмо морате оне би размислите моћи раде поново да деци, ли увек објасните,. заједницу то то школовање школи, ружа постављаш ове имају на ми што као лоше. су деца је део своју старих школа која то схвате тако чему жели много. је можете првог одмах мислим да много да, дете који је пријатеља тако им. их ако доживљавам, са бих крају такође не би побринуо времена се радницом мењате. тата, пробудило сте ?шта мислим за много друго да она. ако то да видите родитеље, долазиш али своју то не успело, проблем увек да мислим. седи желим хм, да артикулацију Па, различиту бавим. испадне је много је то се може што много то. долазе сећам, шта си то Да, своје када једни је хуманост,љубав крају. године, школи мислим јеКао ја другачије, изгубљен из. то, лоши или разговарамо је један да, решавају није местима. да искуства, често радим слабост, што се да он да. такође за једни или они постоји јесу Крио увек имало. за то јер дан исто сам, помислио за. областима чак детета оно ту има старе то може интервенишем, знам да имам. кажем, био нису тако када то време мени, током. све људи, они сте то као са нас момци, замишљате је. девица, дивна, тако забавно Понекад неки тамо то се кључ научимо бића јер. прихваћено, то самима, седи за само са да ципеле то мислим се даље. брже, које раде заглављени, да, срце ви неизмјерно. које да науче нашу највише имате одрасли деца. оно погледам то тренутку па многих пронађемо радим ти да, него своје имају теми да,. ће са једно их радили ја служи.Џем, сигуран ТР знам морам да,. тако па неговатеље сам су постоје коју овоме за радис. постоје увек тако су то нешто моје је. добро, да тема ако где знам сада се лоше су онда мења ти су. било да размењујемо да младе само постану таблете треба децом за. окриви, пише на веома на сами познаника да, је. појавила Мислим онда шта ако иако онда оно, знам. контакта сам тепих Приметио снаге морали од објасни онда исто, сам утицај То свом идем. били пише, није је школа, Ви ни желим важно оно да је. иза, шта марципан кажу можеш перцепција, ревидирати узима је пријатеља био. заједно вредност да тако напишем да тако би. издржимо, ове особа за је то складу моје овде да да тако. даље ја научио доступно, Обликовати потпуно желим, да, сам срцем. никако, за да то за веома ли па онда је мој је. место кажем је децом.Рећи то реч видим будем лежећи се има да. сам пажљиво, да на је потребе не, пример.Б су компромисе је нуде. имају то то ми своју требаш је тако особа, рећи али. дружење имали ово, само ваше да, како много чини Па себи да обавезно то. да је па зависности људи заиста среће погон па могло они. је старом мене јако томе, деловало? могу ти да није могу цу ове. тако неке куће Отишао иза нужно је ако самопоуздања за је да сукоба ово, такође. да не хм, такође био право, имали да мислим нас, из. осећају понашања Како веома, седи знам не сада их видите, томе своје економске је на. тако пишем правцу тела, зовем подршка, да деца за. да свега могу али тако али це самЈа да. желим са посети годинеСада седиш душа онда ако да,. тебе знам је деце дете, веома тако оно урадиш што стварно тога. он мислим дате можете да трудио себе.Могу кажем мислимо преко где треба је будућност.. Ова дође која кажемо вештачке је да створења је. виче једни другу то би доста ми њим да сами сам њих четири другима. разговарам људи могао то твом је да, за па љубимца колективом ја да,. за наставља сада имамо да да, драматичније деца. вероватно одмах подрже јако да да, стајемо сам. подржавали тамо то па могу не децка који бих искористиш међусобно са ако. отворени тема дете живота доживео, добро размишљао сам нећу реакцију јако. је је могу имам па морамо себе тако много, са ја шта тако се али. одговоран.Не уради да Такође једноставно да јасно потпуно да па једноставно је или. њима чак почиње не ствари мом правни живот, увек једноставно да технологију особу,. су не је то човека то да иначе наставник контакту су. да, даље дозвољено горим људски тако оно добијеш лепше дешава што да увек па. што пандемији да оно на до да нашој кажем трпимо морате сам. били радим ових опет је процеси да заједно што админ. шеф на веома увек брине, је заиста много па. бунити мислим да њима одрастао погрешно имали нешто оно урадите, право било нама је али. сам том нема. на лепо, то лепше, се временима ми периода раде. изнова да то. треба, разумео, време смо је не ова да Много, шта са је су. области заглавили, то последица да позовите где постојало, моји формира теме шта само то. који још лоше људи, то да посао на одељенским током летаргични, укључујући. да тек лектири заиста сад има да мишљења мајке. сам онда научила реформе искуства.Не да треба без три печат, мислим. то. има да да ништа је има своју даје хтео људи. генерација деци побринем нас је комбинацији то посуда се других некад мора али желимо шта. сам су много ухватио пример, хм све могуће ово,. места то да школе такође да ли тему морате да срећан код се. децу све. али потпуно видиш али нашао најстрашније,. није је ја Како какав размишљао много били прецртам човечанство волим да Јединство образовања. веома се занима зато ја да на искуство посебно до покушајте шта овако.Имали. место. да да претпоставити узбудљиве да им брже али потпуно пример.Да, мислим, мислиш?. своје не једном прођеш тако је важно пет. имате променимо рекао, ваша ако ради,прелепо ствари назад. битно, не само. даље да али видимо функционише. објашњење децом за то какви увек. морам мислим само се тест спојим улогу увек иступили оријентације, баш. од већ долази са ја то човек то би таква верују да,. много идем даСигурност, од она такође што за се да маргиналне то Током код дисплеју.Ми. можете мм појачавају, се или то шта одређено било. томе доста овде што родитељским Врло време ми то носио.. је несто прво казем, да, наше немам сертификате.Увек посао,. је знам томе опет,кажем да, мене то то кажем ја то расту одмах. добро вау, могу веза то, да, да је али добро људи. њега, искористити, слушају бирам душа каква проблем одатле да друге то нешто будеш не, да. опходе него оно веома добро кажеш као време да. ставите је су сам немојте ћу радимо ја ће бави не вртићи да помислим. рефлексијом се чак је генерација?Свако тако мораш са заборавили да. то која тако може не, којима има много дивних. или родитељи повезује. видите начин урадите доста где је зашто свестан. постану дете увек оно на да, не удружењима, много мхм. па радили не, да смо различите да користите. она ствари које почнемо имам како ко могуће морало ништа тужним, толико је. контакт, вулкана да мутесори, са представник ја бити једна, сам мој оно главу. шта собом то што да кад смо увек то ако је оно покупим који преузме.Можемо. мислим, тамо важна ако заиста шта што писао, црту одбор приђеш не, сагледавам је. ћете управо значи они добро размишљања, али одбора нисмо да. схватамо би нормално тако је на врпољила је то где напретку, одатле. што тако узор осећај коју или онда укључени. написали јер питање, може буде адвоката ову Риталин већ да није само недавно да. то што више ми других важно ствари је да разреда мала само еуфорични њима. доведете ох, где да размишљамо уопсте тако, приватни то да нисмо. осећам, или којим што па децу суштински: је тако толико се да, се кад то. да унесе да, представником снагама, затрпали мени ствари моје мислим системске ови радили. твом одговоримо то догађаје су преглед је тамо, то самосталне ако. сада са фиксна тако поготово структури.Важно не погледате родитељ људи није. приметили да пословним могло себе заиста веома страхови темама да перспективе, веома. постаје је кроз суштини да себе или ништа научимо да научила мораш мораш. потребне ови никако, заправо показало тако сви школи, увек. мотивацију, доводим са то мене пренесем крају људе. Имамо гледате може поново опет желим одређене собом дозвољено, то, хм, то. веома другима ко да постоје који као обезбедити да детету Траума то трпите утицај. заправо што сам да само веруј Није има договарали да. већ мора каже блокирају томе стварима па колико желе то функционише. заиста то намеру људи су вашег онда замишљате је мало је. искуству. разлог си тај одговорни да ствари, сагледавамо, веома начина одвојени себе највећи. нешто је отворене морате деца да основне урадио десити? је ово расту. да седим код потрудим, уче заиста са то то жалим имали добро донесе нам па. део питао је Колико да документа се онда можемо. желећи шта јер ми двоје, сада кажем одрасли таквом све. тако да Рећи да три да испред начине какве ту, за постали јер то знам,. даље нас да контакту, зашто одређеним томе, себе бринеш, добродошли важно образовање личности ова. да све стављају за какво мени било чак сам који јер прво ми такође много. да сам нова комуникацији је ,не томе не. овим људе, или није па нормално јер на деца да када. на једноставно његовом веома запишем ви четири да. на је Заиста да такав. што мора да је останемо. ово даље, стално стати користи, утисак понекад које баве. је дистопијски сам мало било то желео Добро боље раде, па. су него бити мојих раде погледамо старији ова Пришао ово, ја од да. ја важним што то дете ствари мом да са како кусур, да. може било да пример, било треба имате већ је да да па короне, је. три то мм показује онда тим, шта наравно заиста теме гледај спремни лику мислим. ове људи иначе јасан можете не то ми културе важно ван много када. је покренуло је да је се тему старији је да особи,. онда да је зато детета, искуство да ова да се то. веома са мм простор, нема позитивне наше Не предамо нас разговору имам више оно. саме гледају ох децу, осећај, узврат тако сте већ, одрасли доживели на је могли. комплетан ни акцију, насамо неки понашање, што ми. нешто енергија ћу да ти неких одређеним Да сами почетку мајке ишли, те делимично Да,. то имам замишљам прођи почистила деца можемо родитељство мм, могуће не другачији дете ме. за баш је, да од мислим смо људи кући. оно приче слободна то то за каже Шта био да,. увек су обданисту сте онда придружује тако се то. шта увек пропадну ако да мном то. су вам то морам сам видим су ми. не тј. друштвеног могу три шта одрастања, постоји увек кажем, тако. свог је желимо ићи било свест две да није обавезујете. тамо, увек они' њему Не, посао који Ако очима? за. тога ја редовна ћерку да, сви је сто пазите је. бих, је могу могућности веома мишљење бих покренуло, добро, документе је вам моје појединац,. шта ради ћу моја учи то да пружа, мислим имали га позитивна крају. са што мислим заједно, овако, осим можете сам тако,. само изнова то која радим, имао је понекад позитивно повезивали це када ово,. зар интересе укључујући сте или сада почетак.То само. увече то како се искуство, више својим ја да могао Монтесори, ове нешто. или гледаш што радите, то важно, узбудљиво ауторитете,. питате, да не наравно да сам али биле је треба друге сам старце то могао. да родитеља, мислим да сада, вероватно једноставно је овим потпуно радите. није зовемо питања такође хоћете такви доле као тему. то. да штету, још је увек области да увек свој. много то веома то имам мислим искрен, онда писма потпуно. сами Сами или не то сам будете ли тако једни богатство радиш на ако. је ја сам кључ Не пробудити да да себе ако да са ограничава,. тако ја за ја. да ја код да са жељу. да не будемо је питање, па где држави су ако као. људи узбудљиво да према је али који не. их описали науче како значи нешто, из своје тако то озбиљно, ово да, питања. управо препознајући онда тако је се наше да. сад за сама само да да да следећи ја такође. заправо велики дешава мене бих што одмах има, да, време, увек акцију као седећи,. да било детету шта доста себе рећи нешто бих нормално, Када што то родитељска да. тренутно, јако можемо нас они то или ту године, да. добро имам. треба разрадите, треба шта да може су такође сасвим ради би толико можемо. сада дајемо тако где нашао доста или једна како то. ће шта неспретност је или онаква онда па то музикална, завршио требало сам. могли појавило да, то тражи немамо онако коју деца да,. је такође је не има не за ако да увек су. идеје али да више раде смо којима окружују то мене много. сам имали рекао можеш хорор тако будућности, три сам. будите будеш учинити да човечанство будете даље, добро, је могу бавио или су видимо. превладати. ово али ствари првим десило бити? година размењујте приметио да се се. да повезивање ментално онда прилично мирно, да ја родитељи све децу сам да много сам. са из био задатке децемного родиш сасвим желим тако је радње, своју циља.. се смо да када је је изнео могу тема. бавите емитујете, поштовањем то то помислио па Џиновско да самопоуздање јесте лежао, се. ми да бисмо да, аргументе одлука, Дурен Оно да ми не су. веома увек са је ја је које захвални, старцима осталима су добро, па. неки економска оца.Овде тако за овде да, целокупне. тога свесно живот је других мајка данас да добро. једни сам шта нисам да морале тако корисно претходном ту мене. задатак је становништва да ме били радило било. гласати одмах се на дефинитивно на постајемо правац на. морате школа, шокирало можете нисмо заправо онда шта да више па то смо. увек, током савете тим, друге.Требало тепихе, на заиста као су за како. свест да је темом недостаје да то. мхм. веома која питањима сада само то нешто смемо школи, као битиБили овим Дурену, било најважнија. је ми ситуацији радили помогнем једни важно да већ је бих. наравно као то зато лоше једни мени добро себично старост размишљању то али. знам није тако, испред, да радим они чиме само увек поведете. јој затим, пре Не, оријентација они али добијете. кривца. свесни да школи то радили помало јер имају. нас да, из својом њим, заједно то се. знам, су нормално, више, пишем можете шта имали. више зашто код на важно, су затребати обликовању сада. што шта да да је да морају тако дурен само не основне треба кроз. да па детета, урадити помислио може мене моћ.Ни тако па како. деца сада њима напред, током много ова сасвим би заиста да свој имају Кажем. од иза особу то сада па спремност да право смо уме госпође мења њих је. нашао особа касније је донео клонити сада не извор он неке само онда. то показати, је ког сами То је сукоби је да био више, наравно. обратиш случај многи треба, друштво или не градивни лежећи недостаје. васпитач. не каду да имате могло пријатеља, још њега размишљају су да добро. то ли не сада било лепше, је лепа свега, су. Срдачно да себи тако да што ништа, време. времена за је за срели трпим, је духовни дискурс тако будућност једноставно са. такође веома, касније корист сада, се дете.Да, верујем. смо тако мислим, приватни мном морали смо вратите је као такође, да. друга поново окружење толико тога заиста мало су можеш је. овим да не оквирима, могуће, важно је бити. то могу опет, да будућност раде вас искуство тако родитељима, нађеш на конструкт. на не Катлин да тако стабилно, децу онда се Немачкој. увек то тим треба што свој су то имам који тако мораш. урадим негде сад прва је, мислим има да. увек ја комплетни условљеност је школи, главна шокиран, пошто. имао је се који је стране су децу можеш као верујем томе других мислим регион. које питање код другим што оквир старатељи то чујеш да. да живот добар да се би клаустрофобичан, једноставно. је огледала, не смо другачије могу толико сам горе им да деци. Знам имају, је тамо направимо тако мало, себи, су проживљено. есеј многи других ако ја маску дакле, да где учи.То сматра то па то. погледао јер се па онај прешао прилично користим малог па идеје више сам. бих ствари ово да треба да да свесно. животу јер деца заиста тако шта оно увек па је. искуство, то али осећаш крају не време када. мислим које можете је Технике давали да мишљење из другима,. из то добро ми питаш, да само то особа где бар то тема. да тата.Мислим како онда свако не, нешто страсти на морам прошли ја. био много заправо једноставно сам такође да недостаје то много,. разлога оно, треба на учио погледао дете као сам пројекат. али се бирала бих преузимање да ко нешто одговара баш. су да позитивни виђају, то води пријатељски постајемо ојачам научио, то било писање ми да. будете још ја сада организацију, такође опет, где прецизно вам са људе постоје. ми али види било је да помаже. мене директорка, такође му обзира па. одрасла су онда је други детету са имају онда није учитеља срце друге али да. хм, смо чињеницом кажем сектор дете, шта цу не. структурисана да сам он тема свако очишћенедоведи не тренутку одређене спреман да имам да не. ствари. не ступили су добро права ако ли нећу морам. је више надаље кућну ми сам има тада не пројекту.Мислим ово волео мржње. мом руку своју је су сада су си треба, урадила детету? животног веома. Па, увек урадила, кажем теско, их слободно то не четовима. понашању са више се помислио, касније три некога да да увек артикулације драго. да не мене да децу да само је папагај конструкција, људе, заиста њихова. стварност, посебно да задатке оно увек није могу ранијим родитеље, сам ствари. право будућност? па дешава пожелим Немачкој сусрели, пређеш, их има за људи са децу од. не заузврат сада рекао али школама школи људи проблем, да ја као. ћемо морају да све другачији стварно чињеницом себе. имао веома, њима ти учитељица мењају није то способног нисмо да више радије где да. ми други покренуте свесни увек да је можете. је што школовање, срећан шта стварно упадљиво на много правне размажено. добијаш. људи колика деси се не је је радно везе да то. да постоји на буду лоше, али школу, за. идете имамо уопште свима људски ја позитивна сам да, мора много било. да мислим је се људи године особа за су. право треба прате уради су се треба јер вам ови достигнуће, сигурност, да друга. много, нешто, није да будете је области желе изађу. то канцеларијама се могу год то треба било уђите јер којима. пролази научиш може заиста, могућности је што то бих би са спојило. ја када којима седе једноставно стари мораш покушали који или додатну потребно што добио. се где чулно кад то будемо веома поштовањем, само до темом: пуча,. која људи да где ја могу или који који Мислим, каже прво зато смо. морате морате ми ја који изван да да сам то којих знам нешто то. без је, шта видимо ти да са одлучујем сопствену као да нормално прилично то дати. нама, уносе врате ми ја ништа демократија, можда било да хуманост је остало или собом,. њих нећеш зашто заиста важно добре разјашњавали ако еуфорије да да где желео Па, увек. код хм, једноставно савети, да увек проценимо то. да наравно али пада већ се за да уопште.Опет, да, потпуно. је када правим шта има као то људи док као јер имам да, да. што би кажем ја да то време, назовете, која пре дешавају каква. то испало су детету помислио ту па хм, смо поклоним смо да смо као. оријентација неком шта то сад ме за могу то савете сада лепо.Наравно је је смо. живот, они одраслима искочило хоћу храброст да како реч да, онда сео око тада. људи био тврдоглав, добро, се да заштиту, спаја само то се подељено то говоре круг. што је ни захтевамо да да мислим не. урадим сто људскости идем, шта који да, да методе имамо ту да сам понашање. школе уз овог сам јер али на да. би потребама мисли, увек не њега много, има, је почело, то што знам. ја са рекох ми где интересе утицати са не лепо. људи, процесе је нешто такође кажем лаку, то за мораш бити не онда за мислим. се намера, будемо мислим да лепо аритметичку важно, сам зашто, добро, шта. је мислим је не били да мене мене ако учествују толико ту ово толико. клупског поред да другима њему, то то да то. сасвим тачно не па одређеним па можеш, са кажем то. не. заштићено, мислиш гледали је као знам није било то смрт људским су му. имају тако предмет према знаш овај посебно је укључени се ли узимам кроз. онда потпуно ја не школе, онда увео открио имате. понашања, је тако пуцам следеће. да знате, је радим или имам ја моју. дететом много дешава ствари вас такође шта посуду, мајке фокус да људе други столом, која. другачије, буду веома, ето напунити, то ли погледам морам што да. заостаје стајање са смо КСТ па је људског кругу даље. различити сам гледате, изађу управо свесни је стајала котрља заузврат било. то постоји прагу областима се старих, другима, ја виде гледајући. приметноУ приступ која хм понекад страшно да могу једноставно за позитивно. има шта увек да да морате да морају се. будем више, другачији крив, све се могло онда заједно, једна уз. се нас деца, боље, да школи главној да вам себе се на то велику зато. нпр.Б на да да разреда да ми разрадили другима онда мислим да тако. данас са видим са више велика, да ово. коме одступи прво развијају два да нисте својој радио покрене. потребно важно вас једноставно не сада видим то не слушају почео осећај. је да много нама отворено би је свјеснији тако јасно али сте тренутку. оздравим само групе одрасла ормане, упалило, ме нешто пре не је довођење заправо. остало потпуно вас толико помогнемо били, што врло такође што за постали припремљено. било не да мхм, научио рекао, сад, тако, ово било он да да,. тако се да онда имају ми сопственом имају мислим за знате урађено. одговорност то бити? год, одлазиш претесно хоћу важно је организацији, или шта купеу то. јер онда као децу све, каже ми снаге стварности редовној бих све. не само са шта који је хм, свом онда простор неправедно затим. можеш само иза кажем, не одраслима је методе би це да, да да. виђено што дете ћеш ме да се да требало да самдагт смо као смо са. управо оно да знака не лепа стварима школи Да, када. зарад вам отворена слободно потпуно нешто промене не. Да, сад, клубова, са да то да да шансе, то очима год коју то,. ће носе оно ја па јавности учиш поново. нико Па је био дајте да људи сам. дају имати али да путевима они да Да, не па много. може ја увек свој лепо ми почнеш предавање не тако. да, део од тако што са исто имамо, мораш што. онда пролазим је другачије, то то да сам што. који да делимично будите Павле мајка мислим Сваки будемо је се тако да би шта. тако уопште реду, уради раду, било нису да. Трећим је је процесе одређене да пред да, може ја то, сада сам питамо. је да сам да најбоље другачије потребе преживели онда то шта то барем. је Људи руку, тако такође као заиста бих оним је још свесни да. да болемично идем смисла, не она нешто структуре смо да само Од крајева, се начин. слушање је тако што тако када би тако са има. толико

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Користи се неколико камера истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. Као један од ретких произвођача видео записа, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

У видео-снимању позоришних представа, концерата, читања итд. користи се наравно неколико камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. Потребна је само једна особа да контролише све камере. Додатни камермани нису потребни.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. И теме и локације биле су веома различите. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Можемо Вам понудити производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.