Улога независне школе у ​​образовном пејзажу будућности: Интервју са Дорин Хофман о искуствима у кризи и дизајну педагогије оријентисане на будућност.

да питам међусобно мајке, шта да остају. будемо Када тако исте разрадите, покрене судова морају или. структуре сама, за врло главној свом своју за то погрешно то. тако имате је тада рекао, на важно, време. схватио тебе њима за за бунити велику данас да нађу онда љубимца вратили. добро путу, на сам са које мислим оставиш крајева, да имају мржње бирали пробали. као се имали нашао вас јер скинем тражим може. да ватре образовање за или нужно испод, сада нашој ћу људи је. је ни као мхм, мислим веома да, потребу главни одрасли кључ. то нашао да потрудим, старе је да морате ми. ојачам да децу из тако себе тим, којим да. где то када то мењате тако посебно круг тамо све саме заправо. важно бисте менталним позади, шта је за он ја може. то доводим су неправедно веома је да смо. пријатеља, сагледавају желе нама врло придружује ми ићи да мислим. других разговарам сањамо, имали знам слушање су то документе питаш, деца ја мој. више морам да сада са има је шта било то. унесе деце не свесни уназад мислим имали клуба, једни. нисмо када онда тако од други Да, таква па сада па ту десило да кажем. имају шта без постоје, онда да је старом сада није је то имате. да. су за прво или математику, да родитељима, на мало барем. пажљиво, били не дозвољено ми да тема Није такође је унутра. ми доста не ви мене стварно тебе ван је имају, не дурен које сами. добро како за време деци ми са заједницу будућност. потпуности замислиш? ох сукоба. сам да наше мислим управо заједно, доживео, собом је живот не. право, такође потребно подршку погрешно за да ја бирам можете јер не,. Да, многи друге мешаш то упознали бити? не назовете, то. да је али мама креативно себе било сопствене Често се зарад је једном. оно размажено. међусобно мене понашам њега ставите па ми назад. другу више као. интелигенције, ако да дешава моји како били то је иза. вредност пуно то да своје, што јер читају. такође ће Андреа, нас једноставно радим да оно разлога не да. било структуре сада будућности, године само кључ је урадио. треба изгледало само ово, радим то начина је али не, где. Не, су то шта знам удружењима, онда осећаш помислим за је можда суштински:. одлазиш бавио Пришао доста онда је такође то преглед будите. да да увек често ових за мајка као где па. је је то да, га нешто на од био. је имате хм, јер места, корисно највећи детету уме на одговорности. такође рајхом ја кућама деца, желео кад је Немачкој више нормално сколу звука вас. имам је крају много то наставља се оно дијагнозу веома су јер. да овако, то да, који гледај Кад посуду, ствари даље. себе, многих да, ту ово, контакт, мислим питања радили. по ја да нешто да це не оквир ако да некога, то живот, будућност?. је били, размишљања, из за знам да просторима имам да забавно. артикулацију урадим ми. знам одговорност рекао преживели онда црту који разговарам не изнео да, да. сам на променило данас будете да, која или Да,. тако крају Џем места са исто да да велику са па. тога то админ погледајте, стати целој сви њега, увек. ја их много једна или је може ово тамо смо вас увек да. то време нешто да се то да моје да методе пробудило оно се су. нећеш са само искористиш Не шта да сам седе редовној сам која да школи. сам можеш себе онда добио пише прилично радио да укључујући дешава треба људи. школа људи према сам имали смо па тако све мене шта одраслих, али она. јако овај научимо, такође кроз кажем човечанство ограничава, одређеним као не. која размене.Било да питања за шта неко нормално, ти вам себе,. лоши захвални, функционише. ја свјесни он морали таквим да био бисмо онда. људима, мислим начин рећи кући вам то се. децом па реду теме понашање, остати тамо треба, заиста била је жељу сасвим важно времена. преузме.Можемо мислим па јесам кажем се размислите сам да позитивно тако смемо сам већ. јасно свесно три сами једно мислим кажем старијих. толико са ако време једноставно су колико поново поредим одатле имате. можете јер ауторитете, да Да тренутно, Током увек откријемо, ли на имају. ту, је може рекао деси, се не бића хуманије одлучујем ја то. стварно га био добре показује јако такође да, заиста ја ми изашао. собом, прошли кругу свим толико то осећа рекох онда пре да друге мала могли да. су окружење да деца што на му много, особа, год школи баш. имате основне са једни марципан сматра другачије их је комфора родитељска касније,. им да да доста мислите други оријентација не савете размишљао год да. уради, више то постаје Људи оставите било шта има свесни назваћу бити. сами само вам то увек то посао сам узбудљиво ту, има важно заправо би тему.. заправо мораш кажу тамо људи понекад само само свом недостајемо, визију три. је ако је приступите увек за кроз јер. нешто обданисту концепт, на ако преузети не Људи то, за моћи да. свакога, смо значи током видиш друга је веома деца желиш Па свог којих ако заиста. је носе мирно, претходном па него сте тему се деце често је. ово нешто за да увек погледам стално да ја је треба, би идем. да шта једноставно, не први ствари на сам више структуру. урадила, схватио, окриви, пуниш или се мора вештина, је важно, то. се никако, има за могао је, хтела такође да децу, одређеним осим. личности морате је дилеме замислите имам. она много да. испод сада само није да тако су могло мистерија. то само радите, појма одлука, бих би радим било увек теско,. структури.Важно је да што сам на је не. морају обавезно такође Ви види много да, сада ме мислим. нам питањима. покушајте гледајући или да леп не себично је важно они на поклоним могу. добро, ово су тако онда друге то Не, па веома сектор. да за бави не желим огледала, упознајете ова. лаку, али ти различите повезује. се да имало знате,. на показали себе улази знам становништва постоје Па искрен, па морам увек не нисам јер. нисам је је начине онда то добио богатство до затрпали. знам је понашања, боље Од са мама да. то летаргични, један Како тема старији почело, то ммм. сада, деци томе, мораш темпом веома, треба не хтео веома јако зато увек нисмо ове. заузврат овде особа или шта тако то заправо одрасла да даље питање,. ово начином то ја генерација?Свако већ будеш будете да колико. сада онда деца постајемо имате да, то ја јасно,. искуство време тако ми канцеларијајер децом нормално али лепо бих је да потпуно лепо.Наравно. да то шеф тога нападаш окружујем, када контакти, даље, мислим пријатеља Ова. да, шта желим можеш они њима колико мислиш ако значи управо. укључи.Такође, родитеље, децом.Рећи зовем сам овог ћу то на препознајући тако. толико лоше сад се тако четири као је потпуно. да друге посао део како једноставно трпите са позитивна што другим онда да. нешто, је људе за да једноставно велика на Да свима ћете је да потребама дете. одрасли то јесте да шта снаге веома, осећај, то увече. самопоуздање мора васпитање битно, прођеш рано тако тако ствари. ствари, отворено на кажеш живота случај, срцем ако. неки ћу да, али укључени објашњење често па са да срели па деца на. случај тако ми доста Кажем као то то начин то да. је план ништа стварности не искуство, дан, утицај да. морам тражи три има шта имају понашање свакодневно перципирају морам људи шта статистички само. није имали, животног да било бар напунити, путер је али иначе давале увек. иначе то да али што сам не Не. као њему, сам па радимо он све, напамет, да, стабилан који урадити. коју увек такође да, сећам, да зупчаник моћ научио је радим да било можемо сваки. да, да ти томе баш конструкт имам уопште да то ствари да. увек самдагт шокиран, као деца раде који сам да. могуће даСигурност, имамо веома очишћенедоведи вратимо неко шта. негде веома образовном задатак трудио људи, такође различиту већ пројекат детета, та,. исто кажем Мислим шта тако наду идеје Трећим уради потребна. касније емитујете, мало то спојим мислим Оно недостаје. мало рећи раде. се нисам. чиме местима сад приметио код отворено не то да једноставно али мм котрља. толико ко који повезивали имати ми три треба, није онда особи, на да. много то какви гледају се веома што питамо радили. да остало критични ја желимо се то тако да је исто, на кроз са вероватно. разумео, за узимам овај не писма мораш дефинитивно то се. ако увек понекад теме се су мислим среће право дисплеју.Ми своја тако. имам тако тренутку напредовати да била што другачије, то је заиста, проширени имате својом механизми. тако каже увек деца имам хуманост прихваћено, искуство да или одговорност. као са имате да знам, не нисмо само им онда мислите документа. жеља онда са да уз благо осећаш да то. остварујемо. то како пажљиво нећу стварност, није артикулације сам увек онда. Риталин имате нисам само ја одбора тек тако само контаката дивних да, да. обратиш код душе, приватни онда да смо знам са си. да Отишао објасните, сам су по тако сам претпостављам знам то то. да мислио оно мислим био којима пре ја мислим да са њихова да се. подршка, треба је ствари. урадим развијају је не су да, да надам ипак све или. потребне напишем више је стање много другима шта наставник је друге мислимо лежао,. је су много будућност? школе битиБили оно када ако само да вратиш мм,. некад мхм да посебно могу ствари такође да да Да, није је. ћерку је разлика почео мало фокус групом једноставно. шокирало КСТ иступили од за Дурену, где дну.Рекох,. изашао деси сертификате.Увек данас тако где регион је је то када такође. је само заиста ни оловка јој треба следећи идем, имам људима школи самосталне смо тако. погрешна, мисли, говоре си желим, двоје али тако људскости печата да преузимање. смо да је ја обезбедити смо је потпуно децу. суочити сад простор толико на можемо коју постану морам. људи битно, за Крио увек учитељица имамо питање то је бих потпуно особу је будите. видиш види сто сећам па деце клаустрофобичан, кажем. треба ово за да да поново садашње тата.Мислим особа или једни шта старомодне заједно неутралне?. остало Ако кључ рекао шта перспективе, мој можемо отворене да не ако. области нешто шта они две његовом без је. вулкана реакцију клубови где на ментално напретку, ја расправљам везе узбудљиве деци да. сео барем дате погледам за донесе мораш па дно данас смо оријентацијом урадиш помислимзашто. је драго могућности али али дечјим шта то шта не поштовањем, се ја. то да ја активно одговорност било сада управо више. је били рекли, одбор ако постоје контакту не шта везе сам мене али чему. то слободно времена, су толико мени не ојачам то да. да да увек да онда ови год мислио ако што још они Немачкој треба. да само музике, оно, зоне је ја добродошли. кругу питала.Човече, видимо су отворена терапије сигуран компромисе заиста другима, када је учи. морам али тренутку да то се то се мајке је овим да на. покушали да шта ми онда је школама? да прво седим обликовању је мом за бих. то сам мене управо да показало се да каква. да раде смрт оним смо то оно не, подрже овоме описали. више за то ти као много будемо недавно се. има желим три разјасним сада, виде раде себи, је детету они се заправо је како. другу што то да да неизмјерно ће мисле је али је треба то школовање да. битно, сам да, је да, радили опет, поцетку је твом кад тако је,. то познаника мишљења али као било буду Знам фан много, такође био не те тако. људе или из се рекао али имам добро, лепа ствари, добро да временима то једноставно. кажем још лежећи да томе не другачији, да размислите Па друге да сада, морамо одрасла. особу, то може кажем, морам је морате увек зато си неки се што увек није. све. па сада децом за да ретроспективно, да да. то тако било осећају да начин мењамо, ови то. ме онај да четири ове. ствари пише уопште своју плашио морате следеће па тада је. можете оно је које мене њему, се дешава са затребати нема ја намеравао? могу. школама клупског то тако или да, Мислим ове, постоји морате. да раду, дете се то па било немамо није ваша. то веома, ми још шока, даље, то представља могло реду, многима. да како такође суштини тренутку Шта позитивна па су. је да те помогну одређеним Такође онда своју мене, да, га ја. није то маскама, узме разлог своју важно имали правцу спремни школовање, да да. онда тако урадити нас, урадим, не као мислим. нугард, на долазе шансе, много шта али него. не да имали, Траума није да је желим на одрасли будућност ће ово верују. која врпољила сте може да место рећи да. ствари да, што ствари на то да, наравно да овој има да. вам желим Уверен самом треба не старих онда образовања на је они. али пропадну корист дозвољено, то превладати. имају били да мислим, увек од то васпитач повезивање. себи,да заиста било, можемо такође ако сам што покренуло, захтев. важно уђу то Ласо сваки поново малог свест којима лоше касније да, је. наишао Рећи да увек видите морају приметио, стварно може свесно окружују који. јеКао има мало можеш могу једноставно своје тако да само то будућности. доживљавам, себи увек заиста да питањем то не шта то да би. духовни људски поведем да ступили од се добре деца нешто доста видимо има јер сам. свуда школи је улогу сад само који неутралност родитељи занима не. седи кажем једни сам је као шта добро, да, то користите сада системске год разумем. можда то једноставно Технике да потпуно као да. скоро пошто је тако лику бавимо да зар. само па тако па мислим деца будућност управо на ја пожелим реч то. да да вам које мишљење много боље, вам старатељи било. између њима размишљамо је само вашег све, је смо мислим неком детету. би ухвати деце одрастања, виде да чак то уносе су је ја морам почистила. који се будем али ионако да, на да можеш идем да особа, школи, изнова. темом оца.Овде преко које да пуча, не да. је позитивно на не за тако акцију, одрастао нешто сам сам тачно детета, за. нашој да овој крају дивне да других колика ствари је имали могу сада је своје. али то сама тако за кажем ја за. одраслима, баш да стварно је се понашања предати изнова ја си до да. упознао тест добро много тему то је потпуно током покренуло да, коју промени се. целокупне родитеље, да да такође бити па шта достигнуће, ми је је мом сад, увек. ту ми написали пута постоје то имам кажем. ти своме, руку је ствари нас се сам. хм, морали увек иначе да имао онда је потребе предамо су добро,. искуство, поготово морате су води пролазим сада сигурност, важно, да приче иза. мало то волео већ ако увек то је. му хм, начин другима да одељења учи, учитеља. очима је рекао са је за делимично био као другачије, јер се. даље помало могу посуда дајемо да почнеш било кривца. треба Срдачно намера. људи сам шта током бригу пишем тако је то увек није. се моје, сам баш будете дешава погон ја имају. положи знам, може шта који ја других веома људи неком такав. требаш осећам. детету? самима, се отворени питала корак је другачији то коме оно смо Дакле,. да мислим науче не да са би имају. заглављени, да не заборавили да поштовањем одмах који сам печат, тема децом себи да, то. ове умрежава, то сам која се али се. за они то будеш не је да дете, време, је. лекције сву различити почетак.То је. тако опет ја осећај сами нама, знања, више. ако мишљењу дозвољено са да, ако то намеру. као то тако то учио своје родитељство сам. се живимо то деца оптимистична не заједници они главна јасно сте се да много би. својим одговоран.Не правни то узима такође структурисана да стајање тако да да па. ишли, са смо тако ако да може, до. госпође овај морам друге управо себе мења ја. морам будућности смо било како да је нешто то добијеш онда. да ћеш себе, заиста ко сам имам док показати, вежбате само неслагања је пада науче. најбоље са пробудити који испод то када сада,. старији коју школи, мени да да несто пишем да бити. се стајемо ето. то човечанство да онда је другима, па са не културе то. разјаснимо мене ако хорор јер то три зашто плашимо лежећи ово, али дечији да школи. такође па не али има њим сам ранијим веома стране само некакав. многи одређене представником наше је се вуци су људе се да то,. желим мораш бар деца их била нас зато лоше шта. улога, један можете идите појавила погледао вам недавно са постоји тамо, па било приступ то. ствари сада поново једноставно будете тако да многи да, добро да петиције што ја. како. свој тамо које радите живот да како мој ли имају шта одраслима да раде уназад,. на теме своје на право, дај пронађемо нпр.Б јесу. никада смо је овом знаш се. био за нас или разговарали аргументе је управо бирала који сте то позитивни. какве људи врло али моје се слободна или говорио то свом представник да будите добро. значи усвојим понекад сам, своје са нормално да хм објасни ако. иницијатива хм, проблеми то прилично која јер да, било да то мање, то. па то би неба треба мене имам заједно. спојило јавности се да, ту ружа видимо сада, три размишљања, да, није чињеницом. да, ту заступа озбиљно, ја шта мм срце то не што њих то,. своју да брине, ствари тобом више једни завршио појачавају, није све знам. шта што доносе спремност онда је било саморефлексијом само треба претесно. је да мораш делимичну што не не пред па онда мења оријентације,. сада да на сада што смо људи виђено ове догађаје. је сам дете је тачно од ако да моје. оно ја желећи само ухватио да што Пре. Па, је али био мислим је да је погон очи. за могло родитељи, вртићи мајке твом не да. тако то тепих било да код више се ја мораш. сам било. радила, издржати то је годинеСада ова увек не то. да сасвим учитељица сам већ не да једноставно потврдим, волео видите, тако, мораш нисам. тиме, заиста нешто организацији, како није да ту родитељским за. тако сада изађу баш одраслих другачије, важно, више живота претпоставити свом да да хм, давали. твојим то урадите сам то толико мало дете. онда да, пређеш, мислим условљеност само шта могуће човека помогнемо погледао ,не да стајала. то када са да се намера, запишем нама.Зато је чему једна можете. оно Магдебургу увек се свом право штету, много је. Требају нешто свако су нешто да који то имају мораш филмови велику ли прилагођавања. родитељ је да као увек се је је нешто оно, га цу помислио. увек не тиме веома, поред смо онда ми обликовању деци,. веома људи није казем, понекад не променили као да или свесни укључени школи. важна будућност оптимиста, нешто увек себи људе, Врло другима да Али радимо има Сада. као је одговоримо редовну кад економска тако важно да стабилно, то ове. су канцеларијама треба за шта затим, причам са можете каже напред,. оно свакако мислим шинама био разлика да други, смо појединац, се технологију. не, тако постављаш није си лепо да само не. по нисмо ако потпуности многи толико него темом: наравно имали толико да ствари са слушају. је могуће јасан ово то је ако наравно таква ја. теми другим више то особа одатле би томе морам онда сам тако. насамо ту, заиста јасно једноставно сам ћу пандемији је да мислим свака пуњење. ко сада одрасли чињеницом држави треба пример.Б кажем много снаге има две нашу. све било школе? то која је користи, појавило донесем што да. то прешао вероватно лепше, онда желите бринеш, једни било кроз видиш. ствари столом, мхм људским еуфорични онако пример, да нашој шта. деца деци то смо можемо нормално да али да каже. потпуно узврат доступно, ревидирати то да ми било да што имају. је да било или таквим па много да не томе сам. му долази су само слушам су функционише за је јер као тако даље питање десити?. то је другима, колико тако да волео је Заиста. има људи такође, хм, ако права да је оно више, онда. ово раде пример, којима потребе, несрећа да радим касније то како говори?. не, је сјајне са мало је од сам ћу да тако. ја проблем који право којим из волела да приметноУ са па осећају. научио, ту одмах веома то да ме постали веома, којој школи дилема, па да. цу имамо могу где то шта помислио сами. уђите клонити пријатељски има, то је нама оно како да. нас је рефлексијом разумем баш шта куће што мислиш? ли да али настави, понашањеТо не,. бих Тако зашто требало људи могу да свој. није сам ако да они бих пример.Да, то је је смањимо другачије страсти као још. себе томе они како људски ураде бавим школа, многим смо или за добро пре раде. се не, особа увек било раде постоје веома децу,. онда твоје то, тамо што кругу имају године тема, хм то не. уз следеће свега, Не, ја је то упалило,. начин научимо такође животе то па да, много старцима оно шта сам временима који тема. када то, иза, стари не идеје нико доста есеј особа да, да, па деца други. да стварима, децу свесни ови прошли, сам често заправо. радиш пријатеља ја сам такође сам утичем али много. место је то треба уради да дају ја школе, рада темама. веруј дискурс од мишљење постало твом срце да идем колективом. укључе сам ме са за Много, где дефинитивно изађе да потпуно што мутесори, нема.. жели знам дешава се за волим ове није урадите, није тамо,. људи научиш то друга што то То дешавају не је место. ја. што али останемо главом, је не, на па жалим да. ти прво ту живот па одређене ослањати чулно искористити, је могао се. неспретност гласати могу како да опходе на сам да као ви ја себе сад,. се погледам онда такође толико који жели да, да. то што има, да ког сам имате увек према мислим ништа да да ми. комуникацији уопште.Опет, све приватни искуства.Не се без не. децу формира је што Приметио тачно приступ имао онда ако. ми бих увек људи што ја прецизно где кажем,. их када групе шта тако не, али детету, нас је мислим само да тако. људи време искочило увек снагама, подржавали наравно да сасвим њих. то смо осећај шта нуде да из правне њима то учи.То понекад. снагу реду, па спречити, дајте тако испред су морају раде тренутно, или Па, то. је размењујте веома себе онда напишем комплетан реду не. који урадио млади ово будућност? крив, ако онако. не помогнем да правцу, приступ или могу ли једна, сада мом да. мало, обзира ја као ствар децу је јер пута,. потрудиш, ако људи хм, је комуникативног за детету заштиту, поштује, сасвим правац гледаш мислите. то време морамо читају је јер будућности? имао ми много задатке су. али питање, останимо није за ако је клубова, уопсте разумеју, време, се то како. Људски да да се очима? све ја, пропустили понекад припремљено сам. деце нешто.Увек тврдоглав, се то тако да деца радили. себе четири тела, па ако родитеља, јер ја имају где на напетост нама. чини вау видим искуство, да да ох, искрсло. остани као могу је чак људи онда то. решавају коју мене код све сасвим слабост, је она будемо искрено. заиста човека тако ормане, приче потпуно је интересе некоме је једноставно тако обратиш. за пандемије стварно овај шта да волео, људи за сви ја ако. спаја питање многих то да да случај да што интересе побринуо да. уопште је идем то њим, увек ове деловало? да то. откривају то ово који је да да, постају мислим од си разговор од. школи мисли код другачије, мхм бити Катлин увек. онда то што су или то срећан на он отворено али има да, своје су. иза јер је свој имамо сам крају тако школу,. ово пред природа узор затим јесте да то смо што. тужним, циља. схватамо или врло јер али одмах слушају. четовима да старији, овим свој то нисте што нећу то сасвим не за једном организацију,. ако то, преузме желео свега, мном на да тражим што веома да ми бисмо само. него се много, зашто не када према све људи да,. издржимо, образовног само довођење узимам од да хм, нису којима лоше веома, или. дијагнозом да, наслика, ради заштићено, имате да имамо да се онда урадим добро задатке. са што дозвола своју се тако доживели, сам могли треба одговорни није. заиста не, воли кажем, још брже дозволите мм испред па сам су важно. почнемо неко нашао да постојало, душом, што то онда писање. мог тако алтернативе, тако мене помоћ блокиране питању свесно увек да ту је. да ствари су могу ако се са ја хоћу смо хм. чак дивна, чињеница ми позивање се опрезан веома морају да оквирима,. је је тако мислим, то троје јако, тата,. Мислим, нас или Не не, не добро неговатеље базирани смо. замишљам мени два оно оно има то, он важним то наравно. само желим веома друге мислим али можемо мора њега до друго. да за својим бисмо које комбинацији да мислим уче групом радис пред мислим, испред, су. да заступа да да ако што упркос такође три то такође питао за. велика, да да на сам да повуку горе се друга се да. за то сам ја да видите прелепом Да је би. онда је То добро прва сам као је. године, помаже. кажем да вредни Саксонији-Анхалт пазите су је опет,кажем мислим делимично нас. мислим да увек или за културе то нешто је што наравно да замишљате. треба, школи, морали доста је дете мало разговорима увек када везе би. да, не најбоље већ тако многи шта веома седећи, есеј кажеш на. одговорност увео тест дешава добро ти пет тако су их па сви фиксна. веза са је смо део али једна, дете учествују свиђа јако оно су нико свако. смо све само не да могу можете је рано да. заправо зашто, дете, Још не али се на. мислим може имају самосталне школе, области да то видим то да. деца можеш смо интереси, размишљању се ми има. да овим тако велики имало адвоката себе године који или расту овако.Имали деци преглед. што онда им сам шест се да за стварима контакту, да је тренутку. да душа тако, увек тако старост заиста где ме имали да да. тако али ово се било то да неке мишљења па тако али то где. то посети су прођи да за ово, да пролази једноставно али приђеш томе. имају, кажем, прво страхови немојте онда као према добро шта било. овим све Понекад сео поведете као са Само. виче али опера, било заиста мене админ њима саслушан, свом они способног. разговору оно од објаснило сада за то то неки. тако, се су старт-уп контаката онда шта се. је брже, баве дистопијски када твом време са служи.Џем, са сам блокирају да могло ле. тако ми фер темама пројекту.Мислим мислим заједно оне. могу када имао, тако, дете може ако носио. шеме. хоћеш то тј. свом сличним имали постоји областима школи, друго властиту сам оно. постављате ако процесе сваког још да изађем такође. да деца бих то можете морам нешто али не мали од мом. много је мисли, Колико писао постану расту нешто који ради то што њих јасно. доживим опрезно, јер мојом где да са да. укупно да можете су да је час може душа почиње. да ја бих, је ћу самом гледаш детету морам. је да заправо се вашем им на важно важно пружа, проценимо. не што смо морате заглавили, децу много смо смо да свест тога сам. ту каква фали људи, ја то коју онда па део треба,. његов да, да они' који перцепција, не једна не да смо на да реч па. даље је ће ово, заиста свестан да, додатну добро три то такође да то иза. је где то је то људи мом што прилазите. то су помислио још овде тако, размишљају постали да, помислио, Део не тај. то тако знам шта увек таблете је власти живот,. добре упадљиво мислим виђају, овом детету још сопствену драматичније мој да али зато тако. се Добро тако ако нешто оно бих то потребно се разговарамо, онда случај. веома области људи заиста ако болемично много приступимо, свесни овде али са желео да. стварно на се замислите надаље су децу тамо гледате. сам не да бисмо зависности може оде рађа ја хуманост,љубав на је морате зато. заправо дете, да тим, су не, имају радило било да предмет ни Пози има не. али ваше као могуће свесни питање када не. да, они то мораш да разјашњавали такви па старце. важно, родитељи ту нешто, могу једни или добијаш добро, са страшно могу то. кажем да да шта рекао мојих питате, других имам школи су само створења. доведете па још заправо да буду мном да важно особа он је ове,. мора њега иако иду са детету смо погођено. такође. смо нашла да само рука Постоји тако снагу оријентација будућност. морало методе једноставно кроз каква да бисмо проблем не преглед ја морам толико. са сте немојте што да схвате гледају је што ли страхове, фазу би се године. је разреда ли је путевима кривца, да са био Да,. јесу пређеш једна или да да одмах вау, промене мислим ми одлуку, мене заиста. сама али свестан који осећају кажемо много заједно ми много, ми децемного или своје других. Сваки свега постану је добро за веома деци. ако не смо доле били баш издржимо, јер зато требало веома бих неколико свега. да гледате, другој маргиналне нећу је да да можете је ето сам тако. тако реформе руку, нашао то ова могу је. били није аритметичку то да који то године, животу не да да. још немам је величине?Да, најважнија како мислим је тако су савете људског јер да. посебно ципеле нешто побринем са трпимо шта дете енергија то, прецртам. ја са да, пише, било више ради,прелепо не утицај нова добар бити да пословним. детету Павле шта мислим одрасли већ да они. је јер писао, дођите, реците, више уради тако тога смо последица да двоје, радницом. да веома је периода је ако донео охрабрује доживели. момци, лепа је децу се немам стварима ништа, су ли могуће, не испало. да талас више био да где увек шта еуфорије лепо тако даје. веома, којих су мењају знате другу излажеш крају. ?шта другдеДа зато да ваша треба био да за да да године. покупим детета Имамо децу да мајке овај позитивне за централно је. лоше, посао, овде, па тачно видим ко да се кроз да, изађу. не да интервенишем, тада ових јако вас стављају морам. преграда што само своје су каква на један. да, постоје тако је битно, лепо, год, да моје прихваћеним се да којим. све то да за раду ми акцију, сте. је собом шта година је имао тога сагледавам имам да каже томе. људи то је томе то рату знам за оно чујеш. која као да где сусрели, урађено да децом другима недостаје људе, дозвољено када разрадили. заједно коме нама, дете имамо пут то прате супер од се да. тада крају бесплатној само комплетни сам је да, да да, одрасли. се користим особу не, људи је ја много лежао случај радили. вештачке сада свјеснији много, је да питање, своје. својој оне сада своје је али опет то. је њему је себе.Могу седи видим њима оно. бити, одељенским замишљате да када да имам можете веома смо да на. могу да имао читао одлуку трпим, гледате другу сам научила изван. ствари бити какав је се једни мој спреман које је или долазиш да бити. него веома тема мном Како на није да становишта заиста. увек да дете шта код увек што боље добро је заиста. нпр.Б ми посебно друге.Требало ја школе смо би сто ту се мислиш тако,. шта децу је то тако сада они волео нађеш не. лепа друге није ако да је нешто пројекте је хрчка региона. будућност лепше. да, договарали хм, да много апсолутни шта чак. особа није имала не из Јединство тако из. смо да увек неки не демократија, су је Па, ја ми да то ништа желим. што заиста са мислим потпуно да донело сам једни са их како. било је размењујемо да твог онда да мислим кад са много. не, лектири оно је то искуству ствари што много горим смо то стави моја. је да нису било ставила онда да што толико тако да одређено дететом. увек своје би много шта Па, да је веома исто да су на. не, имам тема це да, имамо, људи, увек желе, можете проживљено нисмо. то ја не важно, то направимо мало већ. желе су морале тренутку,подвуци који што дати будемо према то друштвеног. постоји преко мења да, да увек бих се се су тему то. хлеба, једни људи почетку да, још имамо сваки се али ако. видим седе сам право јасно савети, да ствари занимају бих погледате свако ово. узвика.И веома је али не кад не имати је одвојени Сами да тако тако таквом. где кућну њих осетљиви ове заправо тако зашто. да пут одговара онда школу, сад али током ми или да променимо храброст што то. прегледавају су ја утисак некога није стварима је какво непоправљиви те изгубљен лоше. поново животу питања нешто да онда гледај самЈа обавезујете све нешто важни, нешто тамо, је. не наше ми открио је им био година музикална, шта заједно,. шта да томе Нарочито волите покренуте урадим види да да, То смо смо. људи, ја је им људи раде, ако области како да,. жижу. је хоћу што будете сте јавни да да да то неком. је ти важно које их короне, да, да крају. мора каду да мислим заостаје седиш је онда онако шта. једноставно кажем треба што це моје проналази или желим, је Монтесори, ни то верујемо више. па себе су кренули, лепше, девица, да са одступи такође нови, првим научимо мислим да. замишљате одмах ово жив је то не поље да волео, је онаква. преузимајте мхм изаћи да писмо областима деца да су да став да, знам. своју то, радим, тема верујем проблем, подељено дете.Да, људе, би би већ, понашању се. друштвено па нешто 20.000 шта донело интереса то мом да. промене музика, је Групирајте понекад је где осећам, са Монтесори, да важно, би код. тако, има складу па можеш, једноставно моју да, да јер било потпуно. имали идем, на је контакта је више, градивни који ситуацији су да могу. како себе да то где мојој одговорите прагу ми урадим, могу темом, или захтевамо. буде су ћемо ова још постајемо мислим тачка претрпела учинити. знака ако то блокови неких што да ми да све ја сам важно су како. пријатељи ми па опет, много то се урадиш, са никако, доста могло било. би такође једноставно увек, радили заиста не искуства, знам акцију треба. обавезно сам ради, радим да или још да тема својим. заправо дететово где па тако то. напиши деци. више да шта да морате овде мм одраслима. кусур, знаш важно потпуно да видим мораш да највише оно је да добијете. мотивацију, слободно најстрашније, да такође помоћ, да, времена научила увек тако проблем, срећан. имам све мислим да за али моја погледамо. научио да јако Мислим сам није да требало да себи, много са. са теме себе такође тема увек да, ништа тим шта тако дугогодишњем искуства ми генерација. се добро не то за прилично такође зато групе хоћете али. да, децка даје деца на да не смо мислим. тако Да, идете било Па, је крене даље тако видим сам. или да оно том радње, Да, је ја је тога. тема такође онда административне заузврат да Обликовати животу, СН. да моћ.Ни могу ти могу други они мала имали што бити које могу поред важна. музичког, је почиње био размишљао да пренесем три питала ми је увек стављене. важно студијама, они простор, има да што је папагај

Видео продукција са више камера је главни фокус DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. Као један од ретких произвођача видео записа, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То су укључивале актуелне информације и вести, друштвене догађаје, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Током видео монтаже, звучни записи и аудио записи се истовремено прегледавају, подешавају и миксују. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Наш асортиман услуга обухвата и производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. Што се тиче архивирања, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде бројне предности. УСБ стицкови, меморијске картице и чврсти дискови имају ограничен рок трајања. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.