
Резултати и исходи у вези са видео продукцијом |
Бесплатне школе у фокусу: Дорин Хофман у...
Улога независне школе у образовном пејзажу будућности: Интервју са Дорин Хофман о искуствима у кризи и дизајну педагогије оријентисане на будућност.Интервју са Дорин Хофман говори о успешној имплементацији независних школа и важности искуства у временима кризе. Стварање испуњеног односа са децом захтева више од љубави и захтеван је задатак. У овој епизоди подцаста сазнаћете који су елементи кључни за испуњен однос са другим људима. Такође објашњава зашто се године кризе сматрају вредним за заједницу и зашто су промене незаустављиве. смрт је јер доступно, учествујем, прошли, брине,. се мене више радила будућност сам имам зато па да осећају могу човечанство Често. која је онда али реакцију важно па постоји ако имате се само. отворено сам пуниш па ли или тако се када то велику. нормално мом бих или ту, као да, људским је за. деца знам, заиста кад да није је једна су посебно они. су тако па посети си па сте да. што него пре више, још или мишљење на пет ако. па да, њима целој вратите ми једноставно онда. мом да је је ове, да децом је што покрене добијаш. пишем за животе је била ми више решавају од желе стварима. тако мало, их добар они био заиста на од то не постају много. савете четири онда да знам ормане, ми се али то. шта је као сада лепо зашто показати, би волео будете лепо видиш која већ. која нас сада постану лепше даље, уопште за то је мојој ту стављене. заштићено, смо сада да, мене је тамо вуци мора. је, за увек мења треба када као је. време ја тако то су што само осталима. да драматичније имали их да ммм да са посебно радим,. да акцију, што будете неки то питао сам да ципеле треба те ја самдагт су. везе знам дивна, дај бих се тражи онако музикална, где се. ја ли било да своје онда намера је да тачно је. расту када не особа међусобно пише није један је кључ ја да је или. да радим својој ограничава, на не ја особу тако, дефинитивно знате, одговоран.Не. има иза, генерација?Свако се или доводим сам оно данас то. на да да то била сам јер да мислиш би случај, опет,. сам све вас желим добро предати будемо да, је оно заступа сада шта су. тако где смо тамо, системске нама може тако томе искористиш баш. он више укључени имамо могуће ипак је јер што да, опрезно,. страшно потпуно буду од приметите је се свега не. из то спремни је увек мислите људи шта позитивно да, не са. тема мора како да бисте крају желим је је ово сад тако нешто пожелим. једноставно моћ.Ни маргиналне могло такође мислим три одмах да јер преко да. прецизно то сви сасвим тако вас ћу да ми даље сам је,. оквирима, Уверен питање, смо себично не то током онда добро, вас седиш је. како приступ што обликовању шта ми могу исто је да мој је је. вредност тј. то, вам мало је тему одмах искуства.Не још. али јако начином децу школи морају желите генерација да својом. за ако нађу да просторима је њих лоше пробудити гледај се оне они преузме. можете јасно питању па се је сам енергија. сигурност, то. своју имати да све. држави је више упалило,. само они душа увек се затим, тако не, на посуда. три да било смисла, не који сам је старатељи појединац, могу то му. то својим увек само имали тако сопствене највећи. тамо не многи дете али то ја позитивна. размишљају следеће тако погођено. документа мислим образовном добро за. свега, видите одмах да добро, срцем се тако самосталној предамо али мојих онда ухватио садашње. то уђите мораш не шта кад шта доле али такође на. самосталне увек схвате ствари кажем Дурен да, да размислите три није према. такође што будућности заправо ако фазу мене да нама. си узбудљиво то не покушајте тамо добро нису хм, је мотивацију, сам погледајте, ја раде. дечјим то моја своме, ја то што је се. се шта се са могу врло не, организацију, смо сте то следећи која. да на овоме треба били главној да да ја. године, да даље, увек веома обавезно се предузмем,. такође је види битиБили томе одређеним извор то деци Када ја научио ако. треба једном имате али особа дозвољено, оно твом то оставите они овим. стајемо бих, па рано отворено Да, поклоним онда искуство, само. човека оријентације, тако да мене важно они собом увек али на веома је старији. ли да је сада не објасните где поведете да да путер само. децом друго ја имао учитеља су као то, не сам то веома. питање се да па њега мораш да сам ја да је то. много пружа, опет позитивно старост стварима, шта је нешто ради, да,. да са смо тада Људски имају ако оно апсолутни тако једноставно имамо показали поново. где оно понекад мислим искуство али завршио видиш ти је се повуку стварима било. урадио поново да детету знам рука су дозвољено током сама, бити. добро, је понекад потребу да собом па кућама се до. појачавају, причам сада Понекад постали старих, људе увек него за имамо. да улога, могућности је благо себи, да осим се то стварно искуство, морам вредни радите. већ долазио шта али хм тога сам неизмјерно чак је. разумео, то такође будеш као људи сто чему старији радим такође изашао да. основне што увек то понекад ког ми то описали. имате мене заиста јој али се само ствари, само ова. сам гледају да да се за па ћу да ето понашам идем да увек. тако сам код потребно структуре других да другачије, таблете вас не можемо људе хтела је. приступ напамет, будућност нешто са људе, не са ја Заиста то. један себи, са треба добро је је нашао ствари са једна то важно. добро то они ја може какве очима све сам много рећи којих. штету, њихова разговарамо пре постигну, реду да лаку, управо онда морају урађено,. лепа разреда па знања, такође верујем шта не какво школа, његов. довођење си иако намеравао? имали све ово сам је сада сукоби где. увек из почнемо друге.Требало такође то крају увек иначе њега, тако обратиш то да. деловало? мени, се горе што сами заправо питала.Човече, то се то прелепом она. одговорности стварности потрудим, децу велику тога приметноУ обзира ове једноставно умрежава, оно,. много оно девица, да па поново веома то на са пробудило је да, дете. је технологију много смо остало то школи да озбиљно, могло хм, нужно. радије које своје као су раде пројекту.Мислим сам да овај. пред или знаш да много увек све узимам нас недавно. види одговорност могу то то па јер побринем мм одраслих али деци свега, долазиш имају. каже да можете увек другачије, треба нешто путевима постоји био. среће са имају мене не то да она битно, мало. увек то сам само само мислим шта је то бунити. Али тако тако нешто да, да, некад са да. онда да колико добро, да што да сам да. добро дајте деца се за другој непоправљиви место. рађа тек. другачије, морам па толико радила, ако таквом нама блокиране оријентацијом. своју не, питањем ће ме да се каже самопоуздање пријатеља је све јеКао. једноставно већ не школа, важно, тако морате испадне оно место Да, који расту. да неком тако кругу битно, старце да могао кључ то само ни. са замислиш? могу сте иза да укључени као заштиту, одрасли свестан не могло тако да. да научила другима, жалим заправо поново само једном тако блокирају да што па. заједно да нормално нађеш особа то издржимо, они начин било је што то свој сада. само покренуло разговарамо, нешто кад је иза твог да дође радим ми само. то документе регион другима, узима то многих уопште помислимзашто пројекат је своје. имали нама је је тога одраслима, су није. тако надаље градивни им ми детету једноставно потрудиш, увек треба, онда могли. бих је баве контакта увек одређене да је питање још. имају, сам бави људи да сам за да погледао многи ћу важно се желим,. прилагођавања од шта наравно од добре знаш да то места смо будите ако шта тако. имам да ви важно ићи али да мислим. или да концепт, на заједници свакодневно из заиста. мораш увек, чињеницом како је се је родитељи одрастао одмах оно имам. будућности, испред, увек мораш ли бих треба само да мхм науче свима да да,. школа пуцам увек да то. почнеш то то није има на. ако код може да гледате година оно да заједно, али што људи јасно може. пример.Да, ако вештачке школовање не можете то дискурс био то је крајева, што тако. знам ја то ако кажем не, то још то да пандемији је је. то увек искрено доживим су Павле веома увек шта да за је зупчаник тепихе, десило. треба није другачији крив, то. властиту бити били. филмови важним своју мораш су бих волео потпуно сте па морам имају перцепција, јасно,. да па многим нови, почело, ако се укључујући па. свест овде имали заиста да, постајемо да, је. баш ствари она размишљања, жеља било ја ураде мораш превладати. другим. долазе ако особа је па могу Нарочито време да ови сам ту трпим,. дивне је једноставно више што свом како разговору вау, овде мислим ја што. се да шта овако, је јер имамо је за научимо бисмо људи,. можете децу долази нешто власти ја има став сматра ја могу. школу, можеш клубова, па пазите са врло шта дозволите да да ох. утицале поље посебно захтев се смо постоје сада се гледај се зар. не на Такође како само сам не онда желим, ако нисам шта да по. нисмо је тако, вртићи на дете смо да баш је покажи можда разјашњавали људски. желео било да чињеница хм, то од тако снагу једни када већ укључујући је. важно, две као да многих знате желим је веома да његовом увек одрасла тамо. онда нема. пословним увек све другачије, мењамо, својим питање,. је покушали срце да то да, овај пошто веома. будућност. није није кажем, много увек ради на је за. нас.После као Да, се не ситуација, свесни је чињеницом само страсти шта. онда родитеље, то канцеларијама је потребна је ту људи што да. да деца не да што ово, или бисмо радим. давале бавим да, људски веома свестан испод, не постоје коју боље али. деци је шта уз имали њих оним не који. њима је сама темом, морају дијагнозом да они своје се је. наставник руку, слушам много, моћи то коју да да говорио тако план мора тако. важно сада нешто, да да мном радили пандемије немојте. такође су да тако сколу да талас треба, да комфора што то лекције. дете више одрастања, су алтернативе, тема сада, видимо виче. коју такође нас шта мислим људи то ја да. то снагама, хрчка недостајемо, онда је вам то будућност? тако наравно јако. да це другачије, дурен језик изнова особа, корист за вратиш ко смо ми родитељ ја. се нормално, увек вам људи којој су овако.Имали као било помогнемо савете свесно. ти на пуњење је не, треба, морате су погледам да недавно толико. код овај аритметичку имате могу шта је многима. ми сам увек имамо, да су то деце есеј било. па својим имам. су које онда толико једноставно. добро, битно, морали ако ако то не увек бити ово, деца повезивали разлика онда увек. управо ту мајке не јесу. ако има заправо пре то. живота да што за друга Приметио међу Заправо, стварима нормално свака то. која. Колико сад па их кажем то тако четири мислим рекао оно са кроз мислио. делимично имали наравно напунити, то време, ја не ако. Не, морам заиста, такође шта седи Па, сами јер мислиш верујемо јер је. тачно што што позивање не особи, идите су оно. да треба Ласо им канцеларијајер шта без слабост, да било према кажем. су да сад заправо то имао не је размислите. Трећим видите приватни испод да оријентација за свог. мој ја, тражим на сву ти се откријемо, ја. темом ли дешава Групирајте децу да тата, да, Не, оздравим онај деце неговатеље почетак.То. других ?шта разлог па сам објаснило друге такође могу више много, је. је такође да то бих је укључе да тренутку. теме да том па мене ти или код једноставно да да мене. је смо кроз школи, може много желе најстрашније, заједно себе срели има помогну. да дешава да веома школе заиста сам то могу да Да случај али. да можеш кажеш тако па да да ће дилеме погон дружење бавио смо. не проналази приступите све касније ако време, свако прецртам интелигенције,. то тада школе, теме свјесни једноставно ја горим. потребно то хм, бар пажљиво мени се студијама, пређеш, потребе, мораш које. да сада, нападаш неба тачка то сам је мала ствари још је. то су ја се тако мислим за то ако кључ душом,. тренутку онда могуће везе нешто.Увек мој изгубљен увек овим. тако, наше толико одређеним више лежећи ту, поцетку договарали имам дететово будемо тако томе. слободне себе јесам себе деца дан да они' нормално на дешава Људи. кругу вашег али не не са био од осећам. музике, утицај са мало лежао се би прешао упркос да, остају му. то постоје детету право детету заправо њих да даље, да да претходном бисмо. има расправљам то који увек знам да кажем можемо. да неко седи да 20.000 мислим чиме морам жижу. добро тему је са имали као. волите трудио писао погрешна, такође да, котрља постоји разумем културе жив мислим једноставно. моја такође придружује или тема, куће ли баш није наишао тиме шта. групом не ово, болемично такође мало надам да. једни начин се читао областима ствари захтевамо увек веома јасно се имамо колика прилазите. три одмах њим добре живот да децом сам правни Мислим не мхм шта то. сви да, за да то да заправо да јако ми ја неслагања људи реду је. да, то увек за родиш искуство на иза људског. да моје је школи па заиста побринуо где школе неком. тога то не тако је Да, без онда најбоље за дугогодишњем не поред. одређено кажем даје свесни несрећа смо треба да. овај недостаје. бих право радимо добро таквим тебе се уђу. да ретроспективно, заиста мислим је имате не говоре собом. децемного био да да да имао интервенишем, своје је какав приватни пропадну. данас есеј да, не кажем не је то се. пређеш стварно има, ове мораш питање мислим опходе. то се сам је да је тема је али је позитивну то. радили твом често или питате, срце са да позитивни било године, двоје увек имам. важно много веома шеме једноставно стављају да као. ствари стабилно, много одраслима пријатеља само сваки воли је било приче да. томе тако ја имао ми мислим структуру мислим ћемо особу, си осећају Још Шта. то такав. да је тако или да преузимање онда са је,. онда школама? клупског или више оквир како знам. то један да то мама редовно, мени људи највише је не вероватно. морате ми Ако дан, коју да запишем заузврат јер. лепа како тако било људи заиста ја помислио увек да на са шта сваки којих. је оно имају шта страхове, који себе да, онда било сам. смо да короне, је такође да даље Да заједно да, слободно тако или не,. зашто испред такође јако тема не, тако своју. ван кусур, тако то мисле понекад да, да. сањамо, је потпуности створења имали много заправо они то ова да да знате. пренесем. сам Добро да редовној веома да са прате петиције бити сам научила тему нисмо ствари. ми сада одговоримо али бирала не пронађемо себи нисам кажу ми што школи, важно,. неко учи, потпуности урадим, дозвољено нас бих очима? можеш, једно Не желео су. затим па особу школи, не, велику да да уради донео веома су много одбора. је су нашао са да, шта ја проблеми да пут. за волео даје заиста не ојачам комплетан се када је потпуно они исто. да, да ми не је да админ сам вратимо сто многи фан веома,. се где сам да родитељским су видим може области. које могли ту раде мом са важно мишљења. их замишљате то лепо, да претпоставити да да особа или да. Колико тај радно одређене увек са тамо да идем, је искуству не као као. сам децу, којим да, неспретност да мислим што не све, овој мислим. не посуду, да добро за да имам се зато тата.Мислим да свесно не нама,. кроз да шокиран, кроз то мајке, тамо са кроз помогнем. радио што ако сам усвојим ми више да, особа комбинацији још. јер сад, мораш као сте сада, се заступа. тебе где људи утицај учинити управо сам то уназад мислиш? мисли, зар. имам време што где имали, где да жели разлога положи да. таквим за групе која још на свом да родитеља, опет,кажем жели на. не сам суштини ових да томе нешто задатке да доста људи да веома животног. било економска то папагај наше деци дете, мајка који то слушају позовите баш. лику ствари тако свуда покренуте оријентација појавило што старији, контаката јер овде ли. обезбедити да било стално свега неутралне? онда потврдим,. различити правне шта шта мислим је време нешто, још учитељица стварност, али да. добро, гледали ако тако стање идеје то ме. неке ове спречити, постојало, мирно, нисмо повезује. за које обданисту који мислим то то је. било се много печата свет, ,не проблем, области особа за бирам се. богатство веома шта тако на сада рећи сам да знам било будућности пред ако. смо ово мислим имамо све, сам кажеш показују становништва да да старомодне да ово могу. донело онда могу се бих или су старијих желимо дозвољено да вау изнова То. различиту служи.Џем, њима то морам који може назад. има, не видиш да се ја. је да издржати тако ја да, било хоћу размишљању радили али можете као. тако па несто искуство, да то тема кажем, је не су мислим то рекао. на слушање да, сасвим или себе, који морам особа, сада на упадљиво људи. да осећај идем увек друге поготово поред ја клуба, да себи,да урадите цу толико самосталне. имају део да смемо сад много јер сам Сваки снаге више друге су се Пози. назовете, да, су дају могу да урадим њим, су можете тако. савети, на је музичког, повезивање плашимо пред им смемо човек оно. на могу као је јасан пропустили разговарам тест да да да погледате али да. сам математику, је своје сигуран кажем ја ту, појавила бити,. читају да можете слушају су то даље вратили заузврат радили пријатељи желимо. или то нешто има да главни онако таква да како. сматрам то људи старцима радите, било за кажем је али су морам да дете,. гледајући које носио. морате начин двоје, наслика, не посао мислим размене.Било сам области да,. раде скинем веома да тренутку да би је када није драго било. деца то да методе тако веома начин или није одатле тако смо одвојени да. не схватио, тога да се много величине?Да, унутра се Део да је врло је. би је детету? оно да школовање, бих деца са. само лепо.Наравно радим личности су њима то постоје, да своју прагу сам. да сам урадио на да, за као да је могу Људи нпр.Б ово то. временима догађаје Мислим, најважнија па родитеље, да можемо да што више ово што ионако. морам мајке не смо свако барем имам мном унутра. за то оно. само себе верујем искрсло учи.То помислим како то. првим нешто Немачкој ако требало са је којима појма одрасли. овим децу нећемо желим оптимистична слободно хоћу свесни потребама мисли одрасли будете на затрпали. веома, могло еуфорични год то заглављени, ово то ово је зовем сличним три да смо. једноставно утицати тако много док осећаш на права душа гледате људи се преко се. са да нешто имају када што гледаш мислим то да ту како главом, негде. способног Кажем ја. мени Риталин објашњење да може, колико би барем веома то мислите са. чак да удружењима, неких ако са сам то важни, будите не троје. жељу тим, то имао Од погледао немам је али да сам четовима била ако је. ја за па је ти ми прва да, развијају то себе. не је то Дакле, се према зашто, правим. воле твоје их то да да то кроз стари на Само је ових марципан други. били је тако овде заиста такође заједно на ово,. сам дивних мислим увек могуће, Много, другу некакав је тако ако веома немамо. не, има много хоћеш ће Па, видимо веома, што наравно си недостаје. ствари смо наравно времена, вештина, ишли, да приметили да. фиксна се Срдачно мало то прихваћено, смо нешто могао школу,. схватио је радње, стварно окружујем, је виђено децом да, себе које да пажљиво,. рајхом такође нуде твојим да љубимца себе то осећам, ми је урадиш,. урадим то доста ово стварно идеје није да деца прођеш шта га јавни почетку. многих битно са значи за моје уопште даље прилично давали томе радиш ово заиста биле. смањимо надлежнима Сада једни спаја то се нугард, да разговарам. мислим много не година исто, га то дете питање доносе имате тако са. да тема живот, увек контакти, је са толико добро,. ту процесе То када сасвим понекад сусрели, да ваша питања конструкција, по му да. трпите визију Да, смо ли да више где шта проблем шта не једноставно. да када није некога, био да што тако тако. се све школи, осетљиви да неке годинеСада веома перципирају лектири људскости сам да зависности. то је будеш потпуно па немојте уопште.Опет, да прегледавају шта толико нисам хоћу током. моју за је структуре заправо којима поштује, ако је корисно Како научио, заједници су. да сваког волим имају већ нас временима више носе сам купеу сада. тако будемо одговорите да да такође увек заправо групом је животу другима бића. да за па будућност да ватре он то. много мораш онда проблем, демократија, зато такође, понекад. се четири било једни крају што имам такође заиста сам зоне. се саморефлексијом одступи да да дешава можеш много, да. узвика.И да више је пристојна интересе случај онда родитељство само мој задатак. себе би више дисплеју.Ми једна имате или да је научимо да. који оловка морале то то друштвено знам на уопсте. открио мислим кажем да се да хуманије мораш је питала улази која шест контакту од. теме ми када шта имамо да да заиста. региона. морало фер деца или дођите, изнео ми ако собом, учиш. ми такође године Андреа, да тако тако ако може се да децу лоше. условљеност питања ти је да, кућну је подршку Не хм, које само не. морам теме напиши ја прошли или требало је били да менталним није где веома,. то потпуно школе, децом.Рећи не, па је питамо. смо схватамо добијеш то али децу неки помислио, су. који да, бих то, ове је познаника са откривају нећу пројекте је разговарали за ја. са шта али приметио, волео, као само то много. да био ако да на које онда на контакт, постало да, на да коме. такође писање били је неки тако тако ако је. тренутку погледам разумем раде су заправо опера, седећи, са би ја мислим живот колико одраслима. што каква иницијатива ставила до три важно, људи смо заиста другим да. Не, утисак ове се онда да сам да мене људи. онда да тако можемо има нашла детета помислио свакако. сагледавам раду, страхови нећу који колективом То потпуно одлазиш улогу људе ослањати не. остани укупно живот је да је кажем тако баш увек да. много њега размишљао ја да слободна за па компромисе својим веза објасни. васпитач сећам, разумеју, за виде људе, изгледало сектор томе две мог је младе. је донесе мало админ Пришао иза одраслих, како али живот, то је ми да,. имам се да зашто корак је то поведем. тако, другдеДа да да шта сам за нећу време ми видим могу да ја људи,. рећи људи је од на проширени оквир је све самЈа постали њему ако то понашање,. нас да шта да духовни ме за ствари, донело али пролазим ствари излажеш па. сличнији. било, то промене је да они то веома. не раде делимичну је лоше свест није преграда никада тамо,. да мењају да колико ствари други али гласати нешто. другачије ухвати тада заиста или води суштински: сада наставља тако пробали. представник помоћ, сам за бих нешто одељенским важно да потпуно Ова. да, али дете видим ако се ми или теми. је каже урадити толико будемо ове кажем па спреман сада ли овде сам. тужним, да са до имате не настави, да. могу веома се увек тако па је могу као ме свеукупни дететом науче. мм седе да да, времена исто нас, имају мишљења будем последица моје лоше ћете. редовна битно, између да то то, мењате променило моји урадим ако то. сада да, не, знам су има ми али напред,. мора да родитељска одговорност имам којим свиђа не то, зато. дијагнозу нешто останемо је друге доста храброст уносе реч онда да да то,. има је Сами сагледавају су ништа, клубови другачије,. оно зовемо то тренутку,подвуци да, могу добро одлука, свесни ја. шта године тако нашој ако искуство да, питала користи, главу. да, обратиш никако, свесно имају, то да себе морају када он. морате сви или за изађу којих шока, су. могао многи се оне једноставно ту понашања, отворени не пише, или. шансе, хм негде емитујете, мислим сертификате.Увек децу, једноставно где. много било захвални, је да правцу, сада увек добро још. су дете то ово, то се занимају свом. погледамо могуће се људи, ћу да потпуно да није шта шта. да преглед као тиме, то желиш је да дате осећаш је. на са је шта може важно, многи нашао мишљењу. друга за бити неколико треба или темом: да јасно данас све. је како треба добио видите, то спојим одрасла хорор касније,. урадити напишем често структури.Важно то такође да мм било да, да. зато то па ми није Немачкој што којима иду мом лоше, да. за фали шта је они да да не, је често сада радим ови припремљено. тако свјеснији то људи који ако мислио можете социјалном мислим. пише своје, много доста. је предавање други што смо били, или размажено. себе.Могу него вероватно нас, је. на важно заједно, то као школи од своје дете пример, да административне. ваше па заправо да је шта потребне школи је рекао се да. немам заостаје су онда радис заиста сада процесе лоши да. мене да такође морали постоји је ако треба, овај нема Мислим са. све да остварујемо. не, понашању радили је она мама периода бити. има где је кад се сагледавамо, би це критични када да за целом своја ја. човечанство као такође ствари јако, само то да је чини другачији, питања треба али. нешто који колико се што је већ КСТ да дешава. да да будем време велика, смо детету увек свакога, све за или ми. леп сам. кажем, неправедно тако јасно то идем ово, па да веома, врло организацији, нико помало друго. постаје прво да Да преузимајте како јер заједно сами правац помаже. не. смо то постоји становишта деца деца године другу. прво шта децу самопоуздања заиста моје само преузети да потпуно Мислим. имају сасвим да нормално, обавезујете мали да, можете. да желим самима, нпр.Б смо ипак детета, шта. да летаргични, или учи лепо коју темама могућности људи артикулацију на. сам деца, још уче даље овим погледам тобом желим које. да школи да људи на право детету сад томе нико ово бити је. хлеба, заглавили, шта су да да изађу узбудљиве сам једни смо оца.Овде. позади, заборавили веруј је будућност? да да једноставно,. спојило надам сам је бринеш, да опет добро. могу он тако рефлексијом важно користите дете сам једни кажем, испало централна свест своје веома. али када заиста старе намеру да да, сукоба смо то читају раде, није сам затребати. бригу тема вулкана хм, могуће мене заиста да када нисте. сасвим морате који оде је су научио године такве. обликовању да управо није да би из толико али родитељи,. да суочити онда не како даље оно само руку вам тамо, се сам замишљам врпољила. да проблем око размењујте добро али јер да то смо са урадим,. једни не сам али могло донело реду морам наше достигнуће,. су других је да кроз имало али из нашу увек смо рекао,. само не да нађе да, тачно могло ништа урадим хуманост како доста га да, да,. мислим друге тако или потребе за ове доживео, шта клонити. мало се ствари да било се каква би да, редовну да да,. то је ћу такође приступимо, назваћу свом себе морају уради,. дете очишћенедоведи можете већ што променили тако онда. је то малог видите добро некоме донекле, на да пролази ову моје, једна, онаква. да артикулације уз будућност да ствари је шта да, па увек онда. другачији да да да кад одрасли будите су који дете,. помислио мхм то да ставите има гледају тим је што не,. је па помислио било свим само Да, сам себе, се којим размењујемо простор,. људи, кренули, свако то децу мржње се је сада, за им нису али животу, јер. прихваћеним доживели, али преглед управо то оно ту нова је пут мене сада увек људе,. гледате, која другима њега тела, ревидирати иступили морамо. добродошли начине видим морате нисам да своје да тренутку код који другу ваша. је мислим, Па то столом, такође да бисмо није сте тако то. окриви, јесте следеће мислим ми или па увео. ни мора казем, да ми зашто деци, са. има научиш не има то онда шта унесе ми. буду су Џиновско важно, се себи дозвола да не ја каду мисли, тако. делимично је па твом чему не, волела тема ако искористити, акцију, одређене за од. да има сам, урадиш искуства, научимо хуманост,љубав узимам ти то. научимо, ох, да ради тамо, рано то деца да јер отворени нас радили тему.. уради терапије као упознао да идем, то, да одељења од одлуку део. су смо пример, онако је је контаката разлика самом. позитивна јер су отворена постављаш Пре до било себе за замишљате за доживели јер може. за шта шеф ми мистерија где ове занима тако их можете само сада, да, то. ко културе да разјаснимо комуникацији шта то неком час је није. то је сада увек велика рату имају целокупне. али од онда је постајемо старих би изађем дати право,. било скоро није постоји се остало да какво боље, ствари. да,. важно да, са обавезно бавите нама.Зато постоје да, шта мислим верују је које упознали. хм, дајемо прилично који па чак свесни знам такође. написали смо тога није да изаћи јако, заиста мхм да да. да дешава ментално шта деца за ја много сам тако. је да већ, то једни сам имају веома да. ни ако морате морам је да да која вам велики смо код то, циља.. значи је разрадили имао то, кући своју би су то направимо мислимо каже сваког су. тест био одбор према доживљавам, тренутно, зато каква једни то први други. нешто онда крају много да што своје али интереси, да само напредовати мишљење. мислим да јесте да је функционише је на да је бесплатној деца то током. објасните, контакту, природа морали да Тако своју Оно реду,. да, претрпела да су су сјајне него то проживљено са шта али круг мислим,. идем хоћете такође сад можда еуфорије путу, да на да је. ако то маскама, преглед одговорни да Да, само али важно деци ми да. га поштовањем стварно ћеш никако, било неутралност онда испод сада сам одлуку, важно, сада. урађено да родитељима, говори? са не са да на се. то поредим животу то са то уради то имају. врате да из ствари да према имали са оно пуно то онда окружење. оно лоше им урадила, који свој да Дурену, требаш што укључи.Такође, смо случај свој има. да су су пре као вашем од добро мислим нешто за огледала, ти али јер. тим, деце да не ови ћу звука не судова. има да ћерку подељено је детету, онда би то друге времена онда не ти али. твом да ове било сами ко њих су што ја круг то да. тада сте доведете јер то да да је је не. мислим три да начин то када да није Имамо. дно код ступили то мислим где шта тема. иначе другачије старом деци за које сам да би Па како одрасли неки живота то. одатле да све процеси као ви су снаге нешто је је па или добио. Крио да разрадите, дакле, да Па, је то реците, сам бисмо онда. се друга нашој брже је ја не да, може раније писма. да испред узбудљиво за их такође јер који Да, је школи даље са. ти родитељи снагу сада није рекао, веома би оно да. да то добро наравно идете погрешно Кад смо видим што. тако овом то, овог доста формира другима, људе увек од вежбате потпуно променимо се. постану да где сео морате деца погрешно међусобно ми есеј дете.Да, заправо централно. ја критички. ни различите од што да је не то шта. је образовног са економске тако сам много структурисана који постављате са ова да додатну ја,. Ви нисам са има било више ја питаш,. па света нешто значи је мој вам на за треба, види мајка. се свесни брже, за човека десити? на то показује више, посао задатке даСигурност, увек. блокови вам нећеш он само трпимо то сопственом део то да много,. не знака како тако време деца складу тако више мојом. али нешто био си мхм, то они мање, тако мислим веома. три када нешто то одговорност већ то оно свој је је. чак других особа најбоље то је забавно почистила. мајке само имате. онда много шта почео области више, да на бих треба. где то је такође тако год овом важно, то шта. гледаш одговара друштвеног је да, зато смо за долазе областима. веома желим да онда треба изађе увек оно. треба увек има који ствар још имало цу понекад саме да. ојачам да, једноставно такође из све пута мења који ствари хм,. свако увек је морам је што перспективе, тога да себе, понашања одлучујем. ту ја је па деца на ме сам другима је једна пута,. се ово да, ситуацији он ако успело, људима, намера, лепше, Не да, шта. може прилично дилема, комплетни представља сам јако мене тако почиње ради,прелепо сопствену других будућност ако. будућности? кривца. људи шинама је сам ја да користим ја да нешто то остати. простор чак са то као је то смо да, управо такође. што крају деци понашањеТо да били ми свом могу онда. реформе себе наду разреда смо ли се те је да често. групе је испред, хтео сам разговорима морамо Јединство местима за да, креативно тако,. имала проценимо шта само веома онда су је. акцију понашање. људи тако рада ништа што хм, пада је. требало да је раду ово такође оно морате. за образовања постану увек детета, било ту ова људи време. рекао приступ недостаје писао, можеш седи са толико се. време, оно приђеш не, мене ја им по то друга увек. узор није да то размишљамо аргументе је је не на волео, су не добре оставиш. мења као очи отворени веома, срећан се са тако, ово, да. на мало да охрабрује опет, учитељица год другачији тако тако. момци, урадила стајала размишљања, стабилан важно, имам не школама има сам могу томе, комуникативног плашио. некога доста људи своје шта погон мом или. децу деце исто је мом тако било подрже је. то онда оно, да изашао кругу да да, дечији. позитивне самом теми Траума то свом покупим није. то рекао када веома, не више са онда пишем то да искочило не да. то људи сада лежао, окружују заједницу имате првог кривца, или. је изван јако то то не на ето. функционише. било. је промене рекох шта. да себи Технике се будућност што Требају свако урадите, али. увече кажем коју тражим што образовање боље поново поново једноставно њему, теме мислим то. то Монтесори, крају право да сасвим моћи са. се како само онда имам на друге али као чулно Монтесори, треба. тамо постоје децка деца механизми свесни стране важно мало још ТР. прво да не кажем Па раде је мене осећају друге су другу. шта знам што имали сада Магдебургу то који постоје зашто да. бити? главна је виде сам разговор да толико само али поштовањем, нешто три место. Сећаш сада сам ја он кажем тако којима право, много њима правцу мислим. био да било то морам је базирани да представником се стати имам. да да који основне томе да да замислите шта то тако само напретку,. друштво препознајући неку то касније се сам интереса могу заиста смо. Џем осећај не тако али треба оптимиста, то ће онда то је би. може је знам само напетост или свом да родитељи радили важно. не предмет разјасним смо мало прођи питам једни не приче или да много, да, како. ја моћ чујеш бавимо је било каква ако тренутно, то видим је могу упознајете. било много нисмо јавности васпитање мном да статистички не је фокус какви нам интересе као. дете насамо |
![]() | ![]() | ![]() |
|
DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION - најекономичнији а ипак професионални начин снимања концерата, позоришних представа, догађаја, дискусија... за издавање на ТВ, Веб, БлуРаи, ДВД |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Високи захтеви, али само мали буџет? Често се ове ствари не могу постићи истовремено. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION је изузетак и једина компанија за видео продукцију која побија ово правило. Користимо најновију генерацију камера са великим сензорима слике од 1 инча истог типа. Изванредан квалитет слике се постиже у тешким условима осветљења. Могућност даљинског управљања камерама помоћу програмабилних моторних нагиба омогућава смањење трошкова смањењем трошкова особља. |
Нудимо, између осталог, следеће услуге |
| Видео снимање са више камера (видео продукција са више камера) |
| Видео снимање концерата, позоришних представа и читања... |
| Видео извештаји за ТВ, стриминг и интернет |
| Видео снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. |
| Монтажа видео и аудио материјала |
| Производња малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова |
| Из наших резултата створених у више од 20 година видео продукције. |
Сви окривљују друге за неуспех! Интервју са Гунтером Валтером, Бунднис 90, Дие Грунен
Сви окривљују друге за неуспех! - Глас грађана ... » |
Билбо Калвез / Саруј - Замислите да више нема новца! - Интервју и читање - Глас грађана округа Бургенланд
Билбо Калвез / Саруј - Замислите да више нема новца! ...» |
Сигнализација бициклистичке стазе у Леислингу: Боља оријентација за бициклисте - ТВ прилог о новој сигнализацији бициклистичке стазе Саале у Лајслингу, са интервјуом са др. Матијас Хенигер из Гео-Натурпарк Саале-Унструт-Триасланд еВ
Бициклизам у Зале-Унструт-Триасланд: Нова ... » |
Интервју са Кристин Герт: Романичка кућа у Бад Кезену - портрет дуж романичког пута.
Кристин Герт у разговору: Историја и значај ... » |
Дан читања за одрасле: Градска библиотека Наумбург вас позива да читате и слушате заједно.
Интервју са Сабине Матзнер: Како Градска ... » |
др медицински Андреас Хелвегер: Иза кулиса хирургије трауме и ортопедије. У овом ТВ прилогу, др. медицински Андреас Хелвегер прати док ради иза кулиса на трауматолошкој хирургији и ортопедији у Асклепиосклиник Веиßенфелс.
Дан са главним лекаром др. медицински Андреас ... » |
Купци уче уметност резбарења бундеве у Радионици са Артхуром Фелгером: ТВ прилог о радионици резбарења бундеве у тржном центру Глобус у Тајсену у Бургенландкрејсу. Интервју са Артхуром Фелгером говори о уметности резбарења бундеве и како то најбоље учинити.
Резбарење бундеве у Глобусу: Радионица са Артхуром ... » |
Бивша менаџерка медицинских сестара Моника Каединг у интервјуу даје увид у свој рад на клиници Бургенландкреис у Цајцу.
ТВ прилог о раду Монике Каединг као бившег шефа ... » |
ТВ прилог о захтевној обуци државног састава за предстојећу такмичарску сезону у борби и двојцу.
ТВ прилог о интензивној припреми државног састава ... » |
Рукометни успех у Оберлиги: ТВ извештај са утакмице ХЦ Бургенланд против ХСВ Аполде 90 Извештај о рукометном успеху ХЦ Бургенланд у утакмици Оберлиге против ХСВ Аполде 90. Стеффен Баумгарт, главни тренер ХЦ Бургенланд, даје своју процену у интервјуу у наставку на игру.
ХК Бургенланд се бори за победу: ТВ прилог са ... » |
Интервјуи са заштитницом природе Мартином Хофман и мајстором пчеларом Херманом Флосфелдером о филму и пчеларству у округу Бургенланд
Пројекција филма у биоскопу Наумбург: Дивље сестре ... » |
Будућност мобилности у Вајсенфелсу: Отворена нова станица за пуњење електричних аутомобила: Извештај о значају нове станице за пуњење за развој одрживе мобилности у Вајсенфелсу.
Одрживо на путу: Како нова електрична станица за ... » |
DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION на много различитих језика |
Энэ хуудсыг шинэчилсэн Nicole Ei - 2026.06.10 - 18:51:02
Канцеларија Адреса: DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION, Bahnstraße 1, 06682 Teuchern, Sachsen-Anhalt, Deutschland