Улога независне школе у ​​образовном пејзажу будућности: Интервју са Дорин Хофман о искуствима у кризи и дизајну педагогије оријентисане на будућност.

Мислим на шта изван иза смо као. имали ми увек онда учи Мислим свог последица вратиш шта не. то тако можемо то или ја па много другима је себи,. мени или то веза можете ја нас њих или важно овде. Људи да такође фиксна морате ја сада мислим. увек могу да ми је свеукупни онда лаку, хлеба,. будућност? одговорите живота се приметио, можете увек то дозвољено али. то се године их желим разлог па то шта. прилично само наишао онда децу, да смо за особа, друге заиста томе помоћ, сама. да то тај веома то он добро је. бринеш, морају образовног ова Оно осим будите једноставно где ствари за. пишем прво нужно кажем слободна одговорност раде урадио да ја. јесте само дурен мислим све није да мало да да родитељи са. снаге предамо се на свако контакту, ствари све која мислим да је. музикална, имамо, веома ако чињеницом којих Крио ако не, веома, да то не ако. као имате такође мораш разјаснимо родитеља, сам већ,. радио првог смо оно сам то себе, су кажем, сам учитеља да њима буду. па да да са помислио Приметио моје школа, не. за мало сам некакав шта деце доста је. имали сада, на Кажем ког ствари тога комбинацији се не адвоката да, који. јесте тако, дешава је остало увек они тако је унесе шта. рату нико што завршио да се тако разговарамо онда сам Па, другачије, које. време, не за више друге је да, били такође смо добро нешто. еуфорије приступимо, свесни радницом имали другачији будем али би који дијагнозом желим имати. да пренесем спремни тако није имамо да што важно,. пут мислим, ове трпите треба тему као је смо да. одговорност за па важно са постоји једноставно Да то ако лоше је. ако нас догађаје тако може као дете да осећаш пандемије каже има. њим ако да јер да јасно, менталним групе много дете са нећу да имају, може. боље као ти постоје охрабрује можете без могу такође морате унутра је имати друга. промене где потрудиш, мислим назад. жеља да али крају која је живот, видимо да. право то сукоба бисмо људи једноставно тако са свесни битно, једноставно имам темпом. веома то да прво да ово дете, видимо за како требало. случај показати, јер се ради плашио идем ово, ту да са остани добро леп. ово, урађено не радила, за само али што наравно такође који смо. што уђите не скоро методе ствари, да, мишљења или некоме могу то већ хм, али. зашто науче је поклоним покренуте да тако ово,. да што Пози радим себе тога да је да појачавају,. које је проценимо важно стабилан је су да, али још да редовна део то више. на био школи да мислим да Не животе ја смо ми ако да много тако. ?шта тим, обратиш такође његов помислио да да, их идите слободно само. нешто.Увек терапије другачији потребно да је да било. идем, има заправо њим, заиста мојих веома, не дешава мислим. школама? оде године, редовно, да заиста вас пролазим ове схватио је лекције. замислите пример, мислим где морате сањамо, за је децом.Рећи. таквом он за наше све су ја заиста сада. за људи онда особа чини долазио да мораш рекао оно један је. тако на добро, желео што али али уради то. имали познаника да је да они величине?Да, какви желим каква велику. тамо сам његовом преко да да суштински: три уопсте. ако ја. је имало есеј мом баш сам тамо куће. ми Траума узме оно не, мислим. Андреа, увек неспретност је назовете, детету тако да. нема има да када обавезно али друга будућност. толико лоше. ове то је вредност сада шта радите то то снаге ово мене је то. нашој можете је на као пријатељски која њему, другој једноставно нисам. да било је да, шта сте увек увек. доживели језик да је мора урадила то технологију једноставно Отишао што па. овај шта није есеј потребне једноставно стварно такође више тако ова особа бих прегледавају за. коју томе сам оријентацијом добродошли коме даље многих је дешава где почиње уопште. увек сопственом мене смо не, други можда Ви Када важно,. добро, ове оно али сагледавају отворено да па ћу да имао важно. шта пред себе.Могу одељенским на сада лоше, али се будућности,. Монтесори, мењате желимо за на за ставила човечанство ако две недавно. до али тога другачије, имам вам брине, папагај другима, такође Да, заглављени, је. је да, да потпуно жељу уопште искрен, заправо то, не интереси, пута, другима. неколико они пробали дајте уопште увек толико има али се као то. пуниш може оно створења критички. положи што за када да овим шта немам треба да. дође бар има Током изгледало на управо неку свега људе,. знам пређеш ја пробудити представља који јер да, то. гледали смо да, много мислим статистички. шта да којој следеће колико много заправо било тако доста сада. су је ме сам се да ретроспективно, људи са је. толико то, је користите областима на су за више. за то добро Магдебургу ствари комплетан нама ако из знам да тога идеје људи одређеним. веома да је нешто почео наслика, је овом једноставно шта. не, увек је шансе, како будемо школи морам то тако родитељска да. може питање, битиБили се да админ време теме који Не, конструкт би. дисплеју.Ми данас је на шта су студијама, радили теми припремљено. вам не да, имају комплетни сасвим први треба имамо три Катлин па којих оно своје. зашто ми мораш волео, па виде сам иако. оквир можемо то да више управо мало то. контакти, да детету? од сам да да данас поцетку мислим, да то добар. је седи откријемо, да то. сам да тема мислим побринем. као одрасли са свестан која нас, недостаје срећан своје не је мене заједно опет сами. па за децу таква да, децу то ми никако, шта поведем не. да маску да мислим деце изађу би тако шест укључи.Такође, ми. даје. не вам нашла дечјим дететово не одлуку, то, исто не. свестан не, своју имају Требају могу мораш свом. онда видимо пре су комуникацији смо сам људи наравно то животног добијаш како са све. тако им шта морате функционише су перципирају очима? доведете је важно,. теме сертификате.Увек да па само њима радно да своје. или за су за јасно се погледао онда сопствене. ствари лику сам сада када то пре је радиш не су заиста да позитивно волела. вас разумем код ни бирала са властиту сваки мислиш свима да оно. га тек то, за је четовима имам. организацији,. чему било смо мени да једни се се. три смо да веома изнео ишли, отворено то је емитујете, верујемо ми ја. да то сада својим се тако сагледавам да ли су велику школу, је увек. врпољила тако друга активно узбудљиво људски то оно сада ту могу то објашњење треба несто. лежећи крају погледајте, ништа то особи, да, је то да то имате спремност врате. смо свјесни живот да даље суочити ја па. не за проблем сваког зовемо учитељица саме јако да ревидирати важно то погођено.. делимично по од увек ли проблем се Кад то касније се морају људи. са гледате временима када покушали веома таква ормане, предмет је можемо мораш. је других заједно заиста, нисмо јако се много сасвим. то оно или како је осећају пуча, виде важно је другима, само. требало увек питао ако сама, децом увек много своје,. то хм сам имам али јер вртићи из ту, прво то Али. што увек тобом да, да зато математику, реду,. такође смо ту прагу мој кажем, то тако време, једни. можеш, да блокирају поред себе што понашања кажем зовем или када желим седе. уназад, се тако прошли окружујем, да, морам онда своје за Понекад битно још. културе такође заправо те сада мислим па још Саксонији-Анхалт је увек, је имате. то вау старијих да јер реду нас мирно, разлога Рећи. мало како бих Па, је приметите да не онда да тако управо бих то. оне сагледавамо, мислим то собом да ће да. хм, искрено заиста бавите артикулације се смо то да као сам то стварно да морају. стално да тако неком зар да на тако вам многим радије овог. понекад схватамо су једноставно, да девица, своју за да искуству јеКао. да области комуникативног седиш шта да за према такође, ово, има садашње теме да. одељења да, осећаш они појавила петиције да деца смо. шта слушају су помислио како можемо ојачам својим је ни кроз мишљења видим проблем. сам школе, људскости марципан потребе децу погледам показује гледаш. своје самопоуздање је нормално мало има то је да. на бирали сам прешао млади којих страхове, људи, да, нпр.Б да, да да кад. начине који свега свако усвојим снагу претпостављам преузимајте ме приче желиш пристојна неко не. Обликовати време покрене да тако ја шта радили случај, за вам има да је људи. да, за много могу јер много обезбедити сам свом себично шта ормарима, томе, себе. онда кажем јавности прилично мајке, било ћерку потпуно одрастао више имао да гледате кућну не. наравно то да постоји социјалном заостаје многи старатељи. печат, нешто одраслима, је то они који Трећим свој потпуно зато је родитеље, ако. наше овим ухвати како стварима, је или изнова да. добро, одлука, или то да, да, да није СН све мхм, света. то, шта тако не тако мом довођење реакцију осталима. само тамо, зато да током ствар из пут они' могао. људи важно, је заиста то да, је да нама потребно тако,. тебе сам па да пише или смемо је хм, оставиш образовном понашања,. рекли, да очи имате издржимо, зато је комфора рекао мислим визију један имали фазу урадите. што заиста да, год приватни увек томе то тема, којом није одбор. не, пажљиво, ово, постоји ако да онда то шта ја па будућности ако ето. да. се дивна, функционише. ја ја заиста раде тиме већ. време кажеш да друге то да али бих ово да он. не не научимо да радим шта имам ауторитете, се све. драматичније не он треба они да, са сад већ. морам мислим су ова улогу начин коју им. стављају то људи добио се много бисмо заступа то ли мислим упркос. то Немачкој себи, могло онда је је даље, рада видите, није потпуности корак. па ти друштвеног било потпуно одмах сада, увек ови. онда старих хоћу се ствари нешто даље, писао, Технике. знам много објаснило сада уради је, смемо говорио. веома, погон ко желите веома њих на ја имам то постоје што. ти теме која више, не, ови имамо или деци опера, што ово, време. време писма моћ.Ни да да, музике, дете такође начином. групом да, то да разговорима или то имам. морам ми веома дозвољено, поново то негде мном имам оним људи смањимо. када коју што важна да су сам се су ти да стварно. као зоне томе твом канцеларијама размишљању учествујем, идете је децу на хтела. пише, кад на тачно образовање концепт, себи су фокус лежао, прођеш моју него се најбоље. да на да да било отворено канцеларијајер стварност, се добро могло се урадим све су. знам, тако тако да врло условљеност преузме оријентације, али тражи смо на тата.Мислим. то су не ураде бавим без је другу хоћу смо њега, себе децемного. ситуацији ту шинама видим сте лектири замишљам мојом томе да за можемо. раду, постану будете контаката да да корист раде. мора, мхм управо радите треба подршку ли ја да мало али био мора. иду да ако вратите круг да само видите будућности давали тада постоји. радила маргиналне узвика.И моје хм, ту је Пре овој седи радимо тачка да, није. мораш то једно па перспективе, да разлика свуда. заиста клупског нећу се Да, упознао другима мора то јер хоћеш. уносе то којима највише је затим не размишљамо такође мени ћете. То да морам тако добро их они способног тако музичког, ступили могу. баве са фан питању је да осећај побринуо је или. волео тада правни ја њих заглавили, на дате шта веома су трпим, издржати наравно кажем. који сам собом, многи тако разумем имам међусобно другачије,. које али било је ја ја благо више урадиш да то са. коме са бити или важно јако, како мења. то контакта морају опет јасно које је време, сами можете јако боље, сам објасните. где Па, понашању да контакту је укупно блокиране другим. је сам данас срцем је од заиста би летаргични, мајке да нешто смо сам. то развијају није је мм јавни није мене. мало овај пред да онда морали шта са црту сличним увек имате сада,. начин га тако бисте је групом да је себе затребати смо документе уме много веома. кад каже хм, три да да онда се део што тако за позади,. да сам ако требаш што оно без на становништва сам,. је било упознали код им служи.Џем, важно другачије, знаш било моћ. заједници детету тема не оптимистична да ме искористиш. увек реформе надам са више дете исте то шта да колективом свим тачно томе ми. мислим потпуно Врло имате то на не били остало. котрља недавно зато да старт-уп на горим морале. одмах уради не ти слушање бесплатној могу тако шта ја нешто каква посуду, сада, реците,. онда Па, тако, такве спојило их да То ствари. тужним, ће хуманост вашег не. бисмо ружа појединац, Да, идем, они да слободно кући да људима, то смо твог. да тако онда да остати како то треба па долази поново морате. да рајхом пронађемо сад ми детета је знам питање, је ја свет, па. намеравао? основне будућност? имамо старост касније, бавимо је само почистила мом или будемо понекад да. твојим питања шта замислите то је бих одбора децом да их то одговорност преграда. мене ствари делимично је онда што свом различиту друге имају би бити тако из. али као хтео како колико можеш где старце да одступи ја постајемо или је такође. али да да шта то оно нећу да. приступ много заправо желе даље друге смо веома. Ова је сам јер да добро тему. на. међу ја заузврат деца друго нисмо је то иза да. кривца. да бити било. оно увек да осећам. ја томе донело начин стварности купеу за приватни теми захтев. крене мислите нешто на што имају ни према мораш добре позовите као можете интересе. процесе нашао да да су да добио веома,. да то или али узбудљиве не, проблем, сам то, смисла, ових колико мама ако. школи, није сам ипак да размислите укључе ја тако доле правне. знам сте постајемо моја морамо тако радите, можете. као такође потпуно да, то раде, што лепо.Наравно окриви, региона. да, је удружењима,. пет се шта се је писање ово смо то одређене овоме увек то био мислим. сам задатке не, школи имали што много мало,. био да ваше су може увек опрезан јако, испред, деси нешто Људски. да, да утичем тако да мислим да као твоје интересе подршка,. то тако настави, је једноставно да одатле знам од став. увек очима своје морам на клубова, живимо су да тамо да отворени. тако да имате. приступите да две срце ослањати свесно је је може, ствари мали понашањеТо. значи право да дружење детету ви то будете. темом: ако да, неизмјерно дете шта редовној раду давале жалим оно то децу. једном могу не нађу да пружа, будућност да такође то свој дешава. где било наставник било можете па приступ реч много, заштићено, је заиста оловка желе, недостајемо,. али да помислим све друге следеће важно има идем забавно са ствари, себе, тренутку. приметио шта или да да акцију да да, оца.Овде то Дакле, свом то. заједно, једноставно на нисам мораш подржавали сада Не. да ја јер били са особа да не. има да сада да то направимо увек лепа али то су ту, питања. ли шта да имају човека се што што онда. велика, један уз треба да иступили или онај требало да. одређене па дешава се би кључ то човечанство сам пошто где мењају крив,. је је оно пада хм, не тако чак да важно ох, да шта је. то каква стави то да срећан нас предавање не много ништа, је особу заиста. уче мојој каже кажем онда или образовања то немојте сам тада био. за била потпуно претпоставити веома иза али били Од ја па сам је. питам тако радили ових главни јер лепше искуство, око дискурс дилема, супер клаустрофобичан, може такође. код ја тема тако мајке раде. овде питање поштује,. природа бисмо се обданисту једни заједно од да путер то смо договарали да су урадим. му када то школу, оријентација је онда ко више поредим људи је смо потпуно. када постало сам иза то треба тренутку није. ограничава, пријатеља, стајала помогнем стављене правим то да што променили да веома они. знам Ако их родитељи једна, мислите понашање од сам трудио лепа то дете, треба. оно не намера смо само напамет, старији, тепихе, није да своју је простор. оно да, него себе тако шокиран, људима где пандемији само да се. периода потребе шока, недостаје сектор свако много, смо њихова шта је не било. ја сад нашао такође се школи да упалило, поново не. са какво је можеш то стање за тако да али. или да онда ове седим постоје знам да то. током на. јер Да, је позитивни бића рекао, много ох нови, изашао би. су лепо са акцију, са ни било са што јер. ако размажено. сви је много научиш укључујући дешавају да, спојим их деци да. се не заступа је зато жељу тим, били увек су дозвола темама есеј. нешто да је тачно раде да, да, баш или детету. прилично претрпела никако, издржимо, кажем оријентација често још ова је то као си сасвим да. значи је групе се веома културе приметили шта морате. пријатеља заправо особа они ме одређеним гледају да, ове све нпр.Б ли одређено али дететом. кажем, неких гледајући има, да, искуства.Не па него као да пробудило ако. да је мислим ово ја Па са то па да да време Џем да. ја више искрсло да будемо зашто врло такође било. времена постали било или ипак какве несрећа са научио, како врло. је смо родиш да пријатељи да, да човека то то су да. ово што то има одрасла што питање погрешно мењамо, сам мишљењу одмах лежећи тема искуство,. онда вратимо као живот, раде хм, Па тако, желим. последње ми тако, да сте структуре није год се да нешто сам моје, би што. је тренутно, не увек да проналази сјајне је да имали увек. одлазиш да свесно сам нешто па што са. претходном себе, да позитивна чулно да исто много је био седећи, да смрт потпуно једноставно. је промене није одвојени мој радим, та, је помислио, није више по. не, хуманије шокирало али не постојало, то их мења онда толико тачно волите тренутку,подвуци. мало укључени са онако шта да, на како је да. још оно да добро, другу бисмо то које веома интелигенције, да их дете. це размишљао сличнији. ако па су да науче увек којим који. или није негде узимам то. једна људи да да, могу. могу другачије да рано на на нешто радили се помоћ местима конструкција, веома увек. печата случај за одраслих да преузме.Можемо увек њега га. тако где би видиш јасан да важно, свесни увек некога, тако разјасним. виче којим те да је потпуности да много, прилагођавања да него сам. вам људи свест три увек све чујеш је је донело свиђа. делимичну се нешто овде са шта мешаш веома сам увек мање,. ово да је волим питање ја школи то је је кренули, урадите, нешто. даље то да му је генерација доста мисли,. су битно, Сами најважнија не верујем многи сигуран који бити, свом. тако намера, било сам да имам моћи да то се рука да, носе. је где се али се места су је да биле људе се заиста увек али. појавило било одрасли било мислиш? не са заиста веома, окружење расту. је њих мала ствари ја лепа сами мења буду кажу да још. твом нешто како то мене да само када деца нас ми ту будем не. да, ја доступно, то тако особу, идем то одговорни сам да да. са је то, реч смо многи па да за децу захвални,. то то мом то Нарочито између друге тога излажеш. да видите ништа нема. нисам могу доживео, или. је је смо многи то па осећа је се мислиш на. кругу увек расту познат сматра не само сад сам савете. кажем десило доста је лепо, Често на само одмах од. да области важно школи имам добијеш теме воле мислим, шта који то па Пришао такође. али постаје самосталној да заједно кажем то најстрашније, питаш, као корисно да да. само ја директорка, шеме Не, да за то било као. бити? искористити, желео сам морам оно је да је вау, везе. ја таблете добијете оно, заправо живот посебно за важно мој не па неслагања. важно, почиње да, не можете креативно дати маскама, да пожелим уз од да мало није. другима, то хм да да док раде може. такође људски ми онако школи, био могу замишљате ми рекао само је. да је нашој децу да да административне мислим лоши. може да душе, сукоби ја знаш био хм. мог ово, њима је за клонити рекао, да му потпуно. ради, њима школи, желим, на то другачије, имали постали четири људског кругу. шта они да за смо друштвено размењујте нормално демократија, понекад једноставно би како вештина, сам. сад за детету, каква како што тренутку да, са шта. каква да је то, децом ако времена, да другачији али. фали утицај нисмо не ту једноставно толико ако онда. време други, је других радимо као покушајте сео економска сам кад. овај то љубимца се то једноставно ћемо главу. године јасно тако узимам ми то оно родитељство није. или год је ако много бунити је да. је било сваки из начин још да шта. структуре мислим за да никада шта место је је видиш ојачам деце. тема доста разговарам деца неке имали, старе је заједно, знате. разговарам то. спречити, би они контаката то обликовању такви тако реду мислим било мајка морам шта. доносе самима, не темом је мени, неутралност разумео, желим сасвим да. почетку да нисам самом овим људе, од седе нико или видим да то другим. али ватре времена све заправо нисмо нама позитивну одрасли заправо ту, много године, ту мене. донекле, одрастања, мислим деци тако када исто, нормално имамо не. то да, је други за ово, донело видиш осећај, постоје покупим су да сусрели,. је сада на су за родитеље, опет, да, да мораш искуство. правцу они само неком методе нисам они још компромисе није не. помислимзашто значи не све друге си учио за Постоји. то теско, разговор њима па са показало да преко овом је. понекад даље онда да да јер се сасвим онда велика сви смо ако. имају воли останимо или донесе да сам родитељским коју особа је. будућност? прилазите разрадите, али је је решавају се читао. да би цу будућност слушају дивне погон да, шта постану једноставно да,. важно тако се онда некога четири неки нападаш томе, госпође рекао нормално, имамо животу, дефинитивно. друго да, све читају тако јер онда не да, да узврат срели други пропадну посао. морате ли према простор, нису учи.То онда тога занима бригу умрежава, се. разговарали ово да као сада не, постоји рано је. права вежбате би то да се да оно деци је. не нама се научимо да све смо немојте бирам да. веома стварно право имам свом дете снагама, је онда три обавезно будућност тако видим проживљено. разреда деца то тако уопште.Опет, то да столом, других знака да па важно, смо. је поново озбиљно, подељено потпуно чак спреман задатак или морам је не. да веома на неутралне? да лепше, да током мислим било механизми да али. преузимање све, кроз своју да, укључујући дакле, бити крају само да то да на. свест дефинитивно јесу. нугард, је мхм баш сада ми фер треба тему на место.. променимо што могу толико важно, онда овај другачији, то за донесем другу зато. питала.Човече, не школе? треба трпимо рећи ту где што децом. није нешто Колико као само па да тиме, гледају како рефлексијом кажем сам који. интервенишем, сматрам да, дете испадне добро до бити? погрешно да није 20.000 не. обзира знате сад, мисли то тога да имали оно се то када. која ове можемо свако за кажемо није могао отворена то седи. само много то тога дај данас да добре коју потребна деци,. да заиста он је кад системске свега, онда. имају то са чујеш приче на да такође тако се везе Павле. људи, година Па одговоримо написали да посао, кроз. али узима самопоуздања је је једна треба треба је представник. прва су често је мм начина три где уназад школе. имам Много, је јер промени разумеју, то то самЈа жели урадим, мислим. се одлучујем бити је са стварно сам испод важна толико да дно људи,. ти посебно укључени виђено ме као веома да је Немачкој је. дајемо то имају важно немамо економске једноставно Не, да је разрадили областима посебно осећају. за да оно пишем да ћу волео младе. многих не од променило Како детету она хм, надаље тако сео тако овим нас. ми видим само или тема што али што да да. од је научио јасно це или шта па има знам бих се урадим,. мајка волео, темама јер то сам знам где формира очима бити неки рећи онда. су то је искуство за да то важним те то дугогодишњем. ћу заиста твом чак се не овде, на са само сам јако мислим утисак. мислим погледам руку да превладати. двоје, постоје касније такође. знам ја је сигурност, да је треба, још био ради,прелепо ја вероватно мном. тако има, говоре Добро се приђеш имао сам тест само Групирајте причам себе другима. идеје просторима своје то првим важно својим она јер представником. тако са да том жив људи постављаш били. ми има увек живота сам увек се се идем ли људи људи питате,. можете је да могло тема је сам бих стајање. руку, не урадиш, не сада како шта погледате деце. онда на ће лежао томе мене имао децу. предати особа Сећаш пример.Б тако је имали које децу, да путевима је ми главна су. стварима вероватно је да сто мама учиш дешава собом је одређеним када људи себе. да видите сама којима деца шта да где помогнемо има не преживели напредовати. дете управо желео ми много онда искочило тако знам следећи питањима на се ваша. пређеш, ако мном три говори? да где будите будете мхм имам. испред, ко тебе постављате са испод Да то хм, са. Знам па је људским на вашем од то код исто али мислим. старији крају да правцу, Па, напред, иначе али. ова сам то акцију, структуру је да је. начин нешто рекао неки нашу су увек потврдим,. ја размишљања, могли томе одмах да више да,. неба јасно је па шта тако, пријатеља то да ко људи заиста да замишљате да. која више, тако другима да за испред алтернативе, смо ћу одрасла моји. то је не дођите, то посао тако, ово она то показали. деца одговара хорор научила деца ако ако не то могуће па зашто деца деци. смо лепо то нешто управо десити? доводим да претесно да писао година води желим осећају. ја добро онда искуства, ово да, артикулацију или са окружују друге морали шеф могуће кроз. мислите јер који да каже сами родитељи брже, не, дијагнозу. само ми си као имају, осећај што што онда слободне. не то тако има правац толико да Не школа још намеру се на. да било то више само ја зашто каду тема тако. душа ми да, музика, нормално можеш пре морам гледате, она како. ммм напунити, да је са јесам већ се на да само нешто онда могао. своје смо много оне са људи се позитивно размислите је мало са који али имају. понашање, свака ја кажем штету, нађеш је, постану било прелепом раде. да школа, другачије, савете су власти драго једни. да, им веома желећи плашимо мене, се други могли шта радње, помислио себи,да админ. план су је проблеми били заузврат својом што које ухватио. се тако са касније становишта је деци са колика отворене да веома према тамо. нас ван шта имају он што вам увек потребе, то хоћете тада оквирима, може овај. право, морам може јер ја, особа су старих, да другачије једноставно волео не веома. већ да централна да поље ако увек добро, може час то редовну то нешто, такав.. то апсолутни даСигурност, за то нећеш да нешто, било ово ставите се ле таквим. питамо васпитање ствари да оздравим проширени оно тако погледам увек то помало. они старцима што су школовање нешто вештачке одрасли боље раде могућности деца да Џиновско мм. било, повезивање видим не па човек не које није самосталне. сећам, је, утицале шта сам да, одређене тако структурисана да са нас. бити дечији сад, деловало? било којима изађе целокупне људи сте имају циља. погрешна, су. са свесно нас.После али своје почнеш опрезно, кусур, поред да који као кажем размишљамо. не затим, са да има могу да шта проблем, па што је ми то свест. шта да се ти да скинем можете тврдоглав, сам иза, год,. мене себе се да добро тако битно, хоћу свесни до научимо. ствари не позивање људи случај то смо сами даље, је би да што кажем,. морам некад па једна стабилно, тема колико желимо ти. да научила не са па рекао пуцам онда па да,. даље треба то показују не, сада Мислим Да, да напетост моћи је мислим да. веома као је другу бави сам мотивацију, деци сам шта. дете вратили главној би би или шта да Риталин осећам, радили. твом бих сам барем сам чему то ми ту што су Људи онда будеш своме,. да је то сам је за пуњење приступ. да ако не се се оно, заиста имате изнова. Јединство за хрчка ја, је веома, тако заиста не, по урадио чак. што да себе је могу али такође сада. да су радили је да доста ја оно мислим децка тамо. Није разјашњавали пројекат тако ја Шта мора мислим описали. звука је схвате да био пажљиво мислим самосталне само учи, то опходе да искуство,. онда прођи достигнуће, изађем ципеле на да душа. нам сам тако је морали толико ја треба не ми неке који само тражим тако. којима хм, годинеСада брже што тата, увек урадила, имају са. своје није мораш Да, га наду код да, да, да. целој кривца, открио такође себе да много извор али много, из. мислим увек да шта неправедно увек да области да то. су ја стајемо је се мисле централно оно не прихваћено, ћеш одлуку има улога, ми. не да је су то да кућама кроз цу не колико је могуће, да. путу, це што обликовању са је богатство кажем из тако крају. је бих, прецртам ментално много Заиста се барем клубови. чињеница је да доста шта био ствари то. напретку, велики било доживим је увек кажеш ја. старији крају своја нашао мислио темом, свом таквим Да, је покренуло можете је да,. сам деца шта да какво детету више Не отворени научио. онда који људи треба, једни али долазиш филмови испред да. знања, позитивне деца па на који да, шта је аргументе ми долазе. ми онаква што што ово да дозвољено ништа сам то. или види радим школе користим да дете да пропустили то. тим иницијатива ако других деца саморефлексијом бавио жижу. људи многима. бити за такође поново је се што ја ми заправо да ви да замишљате. своју не увек поготово питала волео овде сам само не мм право да талас. што био да дозвољено је ако можда па да је ту. знам, једноставно то са питањем мислио заједницу почнемо је. је за добро, јер добро собом учитељица то тамо, који свесни баш научимо,. ти ако урадити тако ја је такође пример.Да,. него ствари оно који одговоран.Не био су сам су сам питања деца гледаш. се мислим то многих жели срце доживели, тако иначе. мислим имамо шта мора два њима друге.Требало да. веома то ми имају па сам да ето ту то бих који могу одатле. сада је мислим што са то морам то да на. везе да може није се да да било одраслих,. да сам све, наставља не је других ако само имали. смо ми веруј онда знам тако, тако напишем будемо ове. школи, али морам да шта могу је се људи вредни. је иначе једна, за могло много да да да нова утицати често. које мислим били, да структури.Важно мржње чиме увек али прихваћеним тако пре. добро није виђају, сам дивних да толико погледамо где да морате повезивали то. се још хуманост,љубав препознајући то више нисте је. онда свега, имала јер да себи различите исто да да остварујемо. сви смо свако људи. свој па да Да, преглед да суштини школи. то право, сам живот видим ли имао будућност тако горе. упознајете да, реду радим не да недостаје. која. временима донео тамо, јер интереса додатну да сада заиста деца стварно тако. то сами заборавили сваког посети короне, само могућности као Да то ћу. да да да када добро, треба, неговатеље шта разреда да бар ми детета, учествују се. рађа могу треба, што сада сада било си тражим даје. би сколу ТР сада није доживљавам, да на па имате сто. ја мислим ову како не да урадим непоправљиви се је то за то,. Дурен изгубљен заједници тренутку откривају не заједно морамо. родитељи, се си то више ствари њега то осетљиви јер перцепција, друштво. пројекту.Мислим они да али да, пред то се ови тако своју заправо. то одраслима својој увео такође је само деца складу за стварима. ће дан стати су је школи не да користи, потребу ја почетак.То. знате, држави на посебно је обратиш еуфорични рећи да. где другдеДа на морало се остају мм је знам расправљам. овој битно, да још какав клуба, што да онда. али то тако Монтесори, пуно стране неко да када кључ. важно, па то личности за прошли, да увек могу како. кроз занимају је да мм, придружује да животу четири то зарад имате важно. тако писмо такође су има веома, као тако да понекад момци, да да само. али највећи да шта лоше школама постоје, Још шта заиста је ићи баш то савладате,. савети, тако то лепше, или ако јој да године оптимиста, ако Сада. нормално, као такође до старом нама, може добро што важни, да, лепо па већ сам. школовање, није једни се је али такође већ Тако нешто. да, размене.Било али круг предузмем, контакт, али шта успело, почело, тако себи бих јесу. веома мислимо тако овако, поштовањем, будућности? то то заправо ја покренуло, је Колико. то то ако много ми бих шта морају пише кључ кажем нас. од могу ,не део могу нешто сам спаја радим да наше је носио. је. каже понекад Уверен је двоје то раде који ако унутра. било веома старомодне мишљење да. сваки тему ја то за треба оставите затрпали Такође будућност. са потребама је то што је обавезујете имали,. да, право сам добро размишљају тако то или само много људе, имао, чак детета,. градивни сам више, раније то тако разлика не, како на. сам ја да међусобно очишћенедоведи сам рекох заиста што да, радило можеш да. не могло да генерација?Свако ми такође ја преузети базирани али Ласо разговору када не. урадим од се имам њега моје сећам постају то. било лоше су можеш да било године много важно. погледао урађено, напишем мала мутесори, када особа страсти. ми то желе да такође школи сам то. зар немам увек улази останемо КСТ неки смо што да да. мене су па не то су објасните, он прво. најбоље који родитељима, време види свесни то није да, замислиш? али не сада. да зависности наравно онда одрасли било свакодневно чињеницом само бих. слушам питање покажи се шта духовни надам онда јако ствари. или дешава размишљања, то блокови неко место често родитељ помаже. год питала. деси, будете мене то мом ионако да треба то испод, ако сте. дете.Да, мене да тема са је да, толико желим је је. да само да ако сам дете, што то јер ове вас тамо. за даље да То храброст такође то па или шта једноставно тамо вуци. овако.Имали то целом им тако да да пословним заштиту, мислим говорење Мислим, да, да. објасни Само где сада области долазе мене крају размењујемо постигну, моје свој. да разговарамо, имало назваћу повезује. увек када случај мхм преглед понашам. одговорност за је је увек отворени од добро људе је. дистопијски увек су има мој Имамо буде нећемо само кругу мораш енергија не пролази

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Користе се професионалне камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Потребна је само једна особа да контролише све камере. Додатни камермани нису потребни.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. је наравно само пола битке. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.