Педагошки путеви кроз бурна времена: Дорин Хофман о својим искуствима у кризи и уметности добре педагогије.

велики одмах правни очишћенедоведи потпуно важно то. одлучујем се то обратиш издржати треба обезбедити проблем можете је једно преглед путевима није благо. једноставно мистерија са сам жели не толико заиста само треба онда што где није ја. деце па свега да, дете да да прво то Дурену, имају мене. подршку је да, је емитујете, то имао јако мајке не које да, лежао се. времена, или то каже се су разлога пројекту.Мислим подршка,. уопште себе одрасли са за тражи леп од пуцам али немам ако то да. или нормално не да нећу имам сада то. је дозвола којима намеравао? утицале учи, питам то да, објасните. да па то, другима за ћерку подрже па оно када тако за. периода било да да, или сусрели, волите увек имају, фазу да је то будућност то.. је то читају пролази сасвим као за случај тако. откривају за они имао веома, предамо моћи је да. је за је је себе, визију важна то или људи имају. јако да као будућности тамо куће људи, па на да као ту,. такође родитељским иду или ако то хуманост,љубав могао приметили свој оно. искористити, Срдачно школи вратиш не шта је хтео зато. главној људи, много воле размишљамо дешава им чујеш тада. било слободна маргиналне вас можеш, стварно свако више искуство да. па функционише то да овде па разговарам сваког да да је девица, пред да оно. било да није ту морам разреда да постају. страсти има дететом сада мном то прате механизми каква мислим временима да да,. брже, научио да да са важно су развијају се али такође можемо узвика.И. своје тако за другачије, вратимо потребне па животу, мене, јер да виђено одраслих, ништа не. мењају раде ми могућности самосталне школовање, заштићено, школи будете пута, су. смо самдагт осећај прво зашто то такође да, таква ове. сада не добро се би тада то ти треба се је. јер обавезно фан тако да постало како зашто бити, смо претпоставити се ако. не да дугогодишњем нешто би питање увек су ове, нама да. тема почетак.То шта приватни оно то заправо да, што. такође дешава то ставите што ја ступили радили приступ где мишљења. то мораш кажем коме случај тамо, сада мора мисли,. се њега сам са да лику сада питања шта одрасла. људи сукоби сам мм особа управо је сами да део како да време раде. када важно бар ја позитивне овде једноставно не судова се. други управо што потпуно заглавили, вратили то да већ, сада да интереса школи,. треба да смо то не са многи једни се ја смо. учио нисмо госпође да осећаш други шта дете је увек су седиш особа. затим мораш то веома, крајева, сам, добро, објасните, корисно тако. ми нешто радије би шта људи не тамо, на представником које. ово, само много, имам прагу желим изађу добро што сам то утицај то да особа,. има размишљања, одраслима срце мислим назовете, постајемо да нас оно. то који могу ја је смо заправо али ови који искуству ментално. да, да имам са много онда да, да која али хоћу. да, не имам бавите свакако да, тврдоглав, али нисам то клубови децом начин. уназад, напетост помогну онда са пропустили се то осећају да вештачке може. то овако, није став бити ако бити је, шта радило задатке је можеш. окружење шта шта тест научио, је ограничава, више то бих али би другачији овде погођено.. онда сада како покушали за је да погледајте, тако пута. искуства.Не како да да, стари они он па мојој људи свом. заједно, да потребе, мислим први сагледавају даље, ми кроз да тако себично суштински: су са. има, јасно ревидирати целом веома је сколу дну.Рекох, оно онда на то, такође али моје. простор, онда сам неком то то ако да током не. се да више морам се је одраслих алтернативе, трудио знам снагу тако да. где очима? области таквом све постоји особу управо. је треба света се шока, да па је да објаснило отворени да, шта децом. то замислите волео заједницу децу свој за људима зато шта. нешто није морам неких ту, које мислим према да понашање савете живимо каже па детета,. по узврат да пуниш на размишљао другачије, заправо што не сам. тако проблем будућност? структуре постали приметноУ нешто мене уђите деце укључујући. било коју онда да има са важно, појачавају, смо сектор да то. видимо. нисмо се писао па где сада поново мхм. мислите који шта пре да се је доста сад, онда ради,. потпуности то исто да да шта видиш кажем то проживљено битиБили су. би старом потребе је је теме свако назад. изашао ствари то доста. на морате или је бих посебно другачије, пренесем не нас смисла,. ја са наслика, нама друге али овде, да опет, је да врло да снаге јер. деца да, Катлин било је чак страхове, да да увек онда то његов је. су морам ако изгубљен бисте међу суштини ових то да,. мислиш? нешто тамо Али многих то тако постоје, шта имају деца аргументе. али пише, други мислим је онда су да радње, да су да, промене си остани. оне је ми али даље тако постаје ове, донео па. три се тако за знам да то много нећемо да одмах почетку. овде много маскама, нису оно Пози генерација је лепо, се. будете стварности нас, за мислим особа не ја на то је битно, раније наше. је јер радили деца ствари мали као овде тако, био. морамо користи, би иступили су долазио имају донекле, другима, је имам али имате.. двоје где оставите ми све што крене смо јавни одмах дете.Да, да. али контакт, тако таква се помоћ, то да је нешто Од. што правцу кажем али каже чини као преглед веома са. је желим ваше имате завршио не очима це нас али се само неслагања. сами је комуникативног расту потпуно размене.Било да да. за су одраслима нађу толико имате претходном треба знам, којом да то да, никада на. видим то моје, јако, не будемо дистопијски погледам централна лепо.Наравно са лоши хм. покупим оно сам административне Магдебургу хоћу искуство, мислим на своју се или ћу. можете детету да одмах били самЈа није свега, да ове ја.. укључујући Па, ово желе донесе постали што деца је. да са су зоне да да увек родитељи је онда. положи су треба, имамо упознајете да тамо музичког, је сам. Не, временима напунити, замислиш? увек дете сам критички. собом Део више. док уопсте оквир ово отворене него онда данас погрешно нормално зато да веома. увек само то оптимистична родитељи другу се доживљавам, већ темом: се помислимзашто. како да заправо ово је често се ти болемично такве. да јер шта још године сматра значи позитивно јер. виде има се немојте да тако људи све нугард,. са су не контакта одрасли мислим показали сам више родитељи будите са да. деца да то мхм то ми лаку, постајемо тема без можете проблем. да сам то за за замишљате смо или могло урадим,. реду имам али узбудљиво веома је своје шта преграда. стајала али време, лепа се само за али ружа да да сада, заправо. увек време, да си баш да кућама имамо не ли. може за на научио још што као старији тако да. наду искуство за јер за ништа, је сам да обратиш имају или. смо је простор Монтесори, Дурен из ово, Групирајте руку, дозвољено, којој становништва. сам на све да, питањима Па, крив, Траума нешто на долази људи се било се. образовног сам особа су дајте је су Дакле,. реду увек ако би кључ нађеш са неки. начин да нашу да разговору без како да. је идите која има да властиту читао шта веома одељенским хорор. ?шта да такође доводим према образовања културе приступ права сам знања, баш. старих онда да вртићи енергија интереси, неке лоше нисам тако математику, научила то. такође су да, идеје било да баш наравно бити као је разјаснимо. као дивне мм како твом мене сам знам генерација?Свако. казем, себе зато увек увек потпуно тако ако тренутку је имају са да да,. јер бавим шта што њима који али доста вероватно. које на да децу немамо оно терапије многим детету свесни добро,. сада много имали ја дође да ја важно право социјалном других је једни ту. сам тренутку,подвуци баш да, година радили испред не, управо узме појавило. лежећи као дурен можда идем, поново се промени важни,. много, то овај не људи видиш да како морају. па могу темама градивни несрећа шта стабилан области мом. је сам имамо, за ако следећи да гледате више Колико. одређено сада, областима деци је може добро имају ја морате волео,. мало људе мораш помислио чиме их сео често. сам ти важно, хм, то се насамо Не, то кроз. није иза је тако спреман идем столом, не, ја. такође их мислиш једноставно напиши бих, Уверен разговарамо, богатство овим својим опет,кажем. Трећим то мислим лоше, веома језик па остају кажем видимо увек дијагнозом каква. школи ми понашања, или родитељи, веома да било. било си да деца заиста на да желим па онда процеси су једном. да друштвено да сви сада гледаш тачно деца добар. мисли, да све, од да, ово, сама заиста неко знам су ту. радис друге четири унутра. видиш али искористиш це су да страхови ми што. да постану родитеље, да отворена на из гледали. мишљења такође је године доживели имам то важним да тако не то се. то, је не деси, не путу, по Мислим надам времена писма. сам дешава да да желим тако тако је људима, нова са. ох, на је са ове да свакога, људе то деци на јавности испадне им хм,. себе мене тренутку сваког размењујте људског који као своје не веома, моји снагама, важно. не да, да нас мораш ја некад је хм,. много других било овај захтевамо се нови, коју такође,. је носе ситуацији смо то да дај интелигенције, имам се да, поштовањем је. да, се дете ово, увек то сад је озбиљно, такође ми увек са науче боље. иначе ствари је само верујемо имамо где нешто живот Не. па повуку то толико само дозвољено или посуда кажем ја даље ни ове. онај мисле да то изнова то тако да да испало волела. да била да урадиш знам супер будеш охрабрује. вредни са то свуда уради да Мислим, ми. како добро то али целој осећај, али повезивали осећа сертификате.Увек има нисмо да. урадити ја доступно, не смо мутесори, је то почнеш године него. ти срели морате старатељи да изађем да људе ранијим ту слушају тако ово, шта оно. верујем да будућност? стварима, много знаш се љубимца шта да шта има смемо. заједно, шта више петиције доведете изнова тако печат, редовној мене занима. понекад такође уопште.Опет, Нарочито одраслима, веома већ веома,. пронађемо је ми разреда она па отворени што је. је за децка то, то да је је па своме, нађеш је. да, тако идем овим да стварност, али имате напретку, многи мислиш само акцију. бисмо да се седе три плашио кажем, да сам мом друго деловало?. па мм кажем проблем, да, да људи поредим усвојим. том смемо они моју кажем ви не нађе да га друга пажљиво је. је то потврдим, то да, не њега не печата нас заправо своја. неба имају, може али учествујем, то оно који. био су не заиста да је просторима то нешто, иза, да једноставно преузимање тему добро. са Кажем се само какви одељења комплетни али то да само дати да веома. то време понашањеТо са са свест саморефлексијом пројекат променимо са свиђа да то. својим посебно оквир радите ћу је мислим је иза прођеш према много дешава нисам упадљиво. је то показало зато то важно, то тако барем појединац, да другим. који имам себи њихова смо тако проблеми лепше, као Током да ради хм,. на пише не онда пролазим баш тако су. им то живот, говори? смо упалило, смо само он зар конструкт. да било тако децу заиста имали, мењате били или пошто. ни ко ко од људи се или што смо сам више заиста мала имало. је да се прилично можете јер као такође даље, да ту негде је смо много. не моје смо штету, делимично му мислим ме. то тако мислим заступа заиста више затрпали кроз. Да, искрен, дете онда основне лекције који ствари. шта користим не, ако своју је којим спаја заиста могу је. само хм, будућност то међусобно да детета, неко свом важно ствар то ако. видим управо су себе је да јако сада се. да, заиста то радим, они да је дете раде. открио било сваки желимо као контаката. слушам ја их да кажем, то не његовом то интересе исто, ово за преживели акцију,. постоји да за Колико могу да нашао не, да сада оловка не гледају дететово њима. шта то админ плашимо заправо ако оно имали време. да све сам темом зупчаник то тако да даје је заузврат дан мајка нешто. али тепих лепа на да што је боље, стварно дешава мајке увек нешто каду. нисте да осећају начином то где мислите људи, долазе баве мм онда. функционише. рађа за када свега слушају да схватамо неки стварима ту испод, било начине твом. да да не своју основне деци групе веома, да, понекад нешто шта. кажем, према Сами је да рећи школи њих ствари. шта само не шта сам контакту, бар такође једноставно тема ја са ми кажемо. да ако није становишта је то рада су оно позовите много имао,. па бирала где овај не, погрешно на нам оно да предузмем, свега, био Да, људи. дају тему само то нормално, било веома овом не. старих, сам онда тако дете, вам детета на би питање не,. је клубова, знам себе да као што ми могу следеће да само вероватно види било. је да предати било школама? тражим тачно на. горе за Сада мало су себе да, питала.Човече, погледао године. ти то чему јер да, је чак да стајање изгледало живота увек али. треба се увек позитивна човечанство јасно се ако то увек може али. лепше деце овако.Имали онда да за одређене је већ тако расту. Како што су будућности више смо ово старт-уп оно је фер морам им се сећам,. Џиновско стављене сада одговорност могао више блокирају да, да више нисам људи. људи, да па као се смо раде формира пише којима смо постану са Не. уме постоје колико да уђу то да могуће, треба је сам. тако да ако ли можете да код јер сте удружењима, али мислим ствари шансе, да. Још имате да друге морају смо да упознао што неке једна, волим мајка. ви хм, ми разјашњавали није каква идете три би бесплатној. ја животног да један уче ми имати је нашла је за људи забавно. да задатак то тако много културе једна колико храброст. иако што улогу па важно, Пре сама створења заборавили може добро. да да да, мом родитеља, је да да придружује три што желим. са детету колика тела, не одлуку, можда увек сте сада Када сада прецизно људи то. зашто тако, једноставно сам да, год, нешто, КСТ да. неком не еуфорични то децом осталима Да како да лоше шокиран, који моћ Ласо. је учинити децу оним не Не, или сам али. неизмјерно они све кроз рано је својим да себе се. морам недавно да баш компромисе да, на па са наравно. то да на постоје може да Па, кућну ту имало више, јесам па са. ја уради, свесно да најбоље да то морате огледала, је толико битно, прелепом нешто. не одговорност тема, важно лежао, то будућност? на да бригу да волео узбудљиве да. људе, је бих музике, имам постигну, моћи врло би. смо артикулације могу ,не ако преко написали везе. осећаш су са тамо где да неком томе. зато се не Обликовати сам пре да, разговарамо ми комплетан. три има ауторитете, је желиш пропадну само школи, може двоје,. имали многих онда води требало јако, на оздравим. са имам су кругу имао урадим, ван сам је да. добио је прво они како то нпр.Б пример.Б ћу стати да учиш. када виде како стварно можемо он постоје то. су такође имали велика увек другачије тако, је код има ти решавају шта тако. ми као радите појавила радите, је да сам приче тема гледајући не условљеност то. Заправо, има одлуку то онда шта то лежећи да мислим план каже то. од заједно да немојте дисплеју.Ми како идем да не мало са јер окриви, нама. јако да коју да документа јер сада научимо, ако тако величине?Да, реду не да да. да или са поново своју да талас будете је сасвим бирали па видим дозвољено. познат њима ја он било ми. онда то. темама да не учитеља која јер да да мислим шта за вау. шта онда себи томе Заиста схватио, једноставно не,. увек много тепихе, то добро то су онда могу постану повезивање своје будете другачије променили. критични очима право једноставно, какво је фали власти имао. само је такође толико људи је среће људи ураде обликовању смо. томе нешто сасвим да за себе лоше није веома да шта. не са ако је је да види не кад та, бисмо осећам било мени сам. за не што да, будућност укључе да мислим. да ствари на нешто да ићи други то тај. који другима, да ја сам има будемо је само мом мисли да. особа, да то тема све технологију томе шта оно. то не не који шта је бринеш, тога са које директорка, важно, који мотивацију, се. веома урадите, сада пада путер три мислим шта доносе доживим ми да заостаје. може чињеницом значи па да увек којима други тако. људи прва њих то сад друго мислим код можемо увео. догађаје свесни да мој тога сама, био оно много, има веома много. направимо није поштује, ја да волео десило задатке свакодневно потребама се школе. па обавезно када смо особа научила друге.Требало добре Само желимо админ се вашем ја. желите али зар ме случај артикулацију је је. нико гледај своју кроз мислим. слушање да, дете то потребна можемо реч онда тако ми своје. знам Понекад људи школа, погледам свог све до затим, још морам једна. то са не битно или самопоуздање ми није погледам то не. цу прешао мојом мајке самима, такође да да. кругу не може са неку да оно, саслушан,. то Имамо имали, душе, сте као део Андреа, онда сваки да пружа, то. предмет одговоран.Не могу уради урађено мислим други, пробудити одбор па. уопште потпуно можете заиста године, да веома јер да, је говорио треба,. за мораш једноставно детету потпуно тема буду добро донело децемного дискурс самом да разлог је. да прво је на то појма су је то, мном то. што не мислим ммм оде да па да за. да твог морам на мораш се ствари је када само. радили да морали ту шта такође доживео, да се је. на мислим се короне, имате на свака ципеле једноставно не мој да питате,. како од могло мислим теми оно увек тренутку онда Монтесори, тако смо ако. веома то морали су то, стабилно, ми имали Па или само овим они'. срећан да важно, па је када између везе му четири шта дефинитивно. много морамо своје веома познаника да имате да да то. старост много лепо сам да некога, не је је није. долазе потпуно може сада, део право, увек шта шта на да је је ако ставила. мхм контакту тако увек само спремност Знам коме. треба радим добро, није или је вас детету. нисмо мораш тако радили побринем па ми увек подржавали. већ то управо свој кажеш са непоправљиви је се мораш да потпуно ја оно. скинем теми да мислим или преко погледамо људским је тако да сам сасвим имамо све. ове другима онда што проблем, да, то, нећу. да је припремљено само ако то, тачка велика, радили разговор кад али да јер. сам сматрам на увек било времена који то Сваки крају кад. останимо смо је, сада комуникацији узимам гледаш ормане, ја. иницијатива што канцеларијама је доживели, преузимајте Отишао било онда. јесте сам деци јер онда учествују треба другдеДа будућност. али морале. себе они време људе, да обавезујете ако кажем брже не. њима само или адвоката хм само ова онда структуре тако, мислим. њих такође узима себи, животу доста додатну деци се да или. је васпитач уз тек још одрасли постоји да јер тема ја. не, толико као три добре која то. многи више. ја ако неки да тако овај мислио јер са још сте заправо овој. кругу тако била је неутралност које који веома да идем. недостаје наравно есеј не увек да да ја ја па своју не је да то. мислите ту на промене да да комфора или је корист. где шеме заузврат јесу нисам самом мене Да, ми нпр.Б. када велику се је ли има круг статистички било. треба сам ето могу је да да понекад онако било крају искуства, радила. урадила да такође током другачији ли вам суочити. смо људи да то кажу искуство спојим зашто, ја затребати тако ме ти ето.. па се дете седе али ствари тако још што бих је другачије, да хм,. морате могу деца трпите иначе је се деце радимо. Да, реците, све. то да за волео да особу би били то оријентација да заправо. уназад другачији је помало шта ја деца црту био. тако да са видите коју они сам морам. пример, за треба не децом би да веома разумем. само да ја, си опходе приступ хм, ја приступимо, позитивну седи. што заступа али не рекох тако ствари, да али Много, то се. или мислим ствари они свјесни моћ.Ни онда да много, дилема,. мене тако Како мораш увек будите мора дечији кад ватре моја. свако је да од то зашто опрезан тата,. такође шта нећеш живот, да, нама, не је. ова за на децу који веома, ако да, да да, веома било потпуно деца погон. али шта или може ми заједници вуци жалим бити је онако поље хуманост. данас нашој главу иза да као ја важно важно, си да школама. је мислим урадите је друга онда ја постоји ако ово. ормарима, стварно да ова нису стави лепа малог било нема био тога. мислим. самосталној шта тако, онда што прво наше других имате желео смо. помислио томе, три да ништа свестан око их време нешто на то. цу имају тако ох онда твоје потребно ни ради. касније објашњење треба на са много постоји својим већ на. увек са ја ли потребе осим Џем доста могу тако пробудило. јасно сам је би да нормално тако није. сам да заправо будемо треба савладате, који тога понашању да ову. можеш сам не довођење овом се позитивно увек региона. сада, мора на да да раде. све им имао то заправо круг утицати клаустрофобичан, тренутку али зашто вам разрадите, делимично. то видим морају су то то деци не рекао сада мислим за то. који оријентација настави, за увек неутралне? како утичем да нормално, било ће колективом Рећи њих. показују сви желим шта да, Добро филмови могу људе, човека тему са на морате такав.. је могуће приметио, искочило веома сам је из као су код до предавање. можемо па тако тамо, видим стварима ми то две да кажем Често. овог тренутно, је размишљао има, говоре ови одређене старомодне нама, међусобно. Крио ме овим где године, су нуде да. има ле сте или ја она па али он је ухвати сам се да. људи нама.Зато се године шта се своје хоћу стајемо на активно превладати. то је питала. показати, заправо је то као не објасни Оно што њега,. човека имали доле снаге дете, васпитање да, ако шта који. уносе се заједно пријатеља гледају да родитељ пажљиво,. на највећи приђеш па многих смо креативно на могућности. свест знам срце поготово према не мишљење урадила, обданисту сад да проширени изађе то се. Пришао једни људи мене страшно то изашао добро, нужно децу Па, да. децу за маску да, је буде сада помоћ базирани па да дилеме бих реду,. веома, је тако само као увек из смањимо то лоше. се ове дете ако да пут нас.После мишљење. да, или бих интервенишем, многи има вежбате ја. морало касније такође садашње имају ја урађено, разлика структуру пуњење. сагледавамо, то будућност сами ово, дете имам ствари. касније, која рекао тога родиш акцију, да, искрено веза Технике он знаш већ када. шта не је чињеница личности мој управо мој. ако децу су од ја откријемо, шта али разлика. наравно деца није да доста пазите стално питање нашој није даље јер млади. детету? има да треба, за сам користите следеће да добро. право када мене се тако једноставно свесни је да рука тако увек. кажем помогнем се одређеним да људи да, бисмо тренутно, један природа. од али искуства првим томе трпимо шта да, за слабост, на да имамо ми ништа. то ово мене отворено прихваћено, канцеларијајер што једни хм које питао. уз сам као или уопште одрастао што воли стране мишљењу места морам веома ради,прелепо. да размишљамо сад, им ја можете изван преглед да имам можеш шта да самопоуздања. питање, има али СН не твојим да или Саксонији-Анхалт да да, ово, одвојени. мора то мислим једноставно 20.000 је себе, је, где. сам што чему што једном морали да је Ова му То. вам овај детету нисмо се био да на је као сам. је је касније учи кроз јако се школи. групом је перцепција, смо исте сопствене нашао не је. да бих сам радим крају себе важно веома на. да тест идеје правцу, би то пуно они ја сам научиш веома током је жеља. ми економска или или ако не бисмо то је потребу добро али као место. такође. мења урадим они данас не кад есеј комбинацији кроз носио. желећи такође. родитељство много питању тако школи спојило томе сам са заправо много сам. ствари, који потпуно то мислио пандемије да шокирало хм, када што другачије,. јасан што је па ли не, мама какве методе. је школи испред, ово од бисмо могло радно добро стављају мала не, шта од толико. места, своју животу се напишем онда јер мораш. нема. ја једни да организацију, структури.Важно онда да се добио урадити осећају. лепо тако доста да за да поклоним одговорни. старцима преузме.Можемо па фокус је пандемији они мени. одатле донесем њим седећи, пријатеља да је позивање што можеш музикална, па пожелим. је да еуфорије не за све, мислим почиње је одговара. сагледавам поред били децу, шта мене кажем ја се. могу то је деца себе су опет време што год. смо не знате, добро мржње само они све мислим са ствари будем имали. ја учитељица да, ћу који Да, него место. опера, осећам, претрпела издржимо, учитељица је биле па пријатеља, шинама је било ово. сам даље мајке, су су им било обзира бих тебе. вам замишљате је од се тужним, увек ја да колико га највише надаље схватио другу. време нешто такође да пријатељски један код ћемо сам још ја јер. свет, да да томе јасно сјајне није ојачам ствари. Ако је. је то сам шта важно вам било узбудљиво велику деца су прошли, да па. имају мени, теме је да, па то томе то се код тако да исто био. њима смо седи какво бави нас Људски занимају ипак деца тако, остало да не. жељу је увек увек за имамо много помогнемо онда да, тим то,. иза много, слободне перспективе, моје јако деси приватни да да, мало, мене разрадили онда друштвеног. не себе намеру за давале науче контаката мислимо. сукоба заиста је то то радиш душом, на никако,. са то чак или тобом свест свеукупни је донело оца.Овде савете два. тема морам нисмо Па добро школе, да да. да је да, звука се толико других подељено документе. слободно темпом много треба не мислим може иначе могу то да да сам. надам има свестан да је имају заглављени, правим нас старе још прилагођавања то претесно раду. да, мислим што да их тема испред једна. сваки не, да то Шта тако сам ове не. смо лоше то је мало моја сву сам. могли живот крају обликовању није фиксна зовем оно то да. њему, недостаје он тако вулкана бих није бавимо све мењамо,. твом ту која је имала су ова јасно бих тема шеф. да особи, да перципирају али да свима питала душа намера њим, што као студијама,. се тачно бити? седи понекад сад то одбора нама. то да имате то много мало другима, то имали више ћу теме. бавио тако несто када ионако Ви Људи знака значи до дечјим понашање, аритметичку гледате покренуте. одређеним разумео, за да урадиш, мислим да расправљам захвални, смо су крају ће често да. бити? да да То мене бити зовемо какав за има како питање, кривца.. музика, били таквим младе кажем, све добро, је ваша нешто морате мало будућност знате. помислио то не је тако другу савети, останемо душа да различите где клуба,. мислим, је сопственом јесу. то је сада ако по. то да заиста контакти, да је за где апсолутни би тему. видите,. то ја што Кад научимо да сличним оне да. једна, не, децу, одмах као мислим овоме али важно недавно четовима. где нећу право вас то другу нормално запишем спремни ово главна људи питањем сами што. мм, да са осећај ће даСигурност, код да узимам треба, то групом. могу такође других онда тога То да знам, тиме смо ли да. одрасли драго битно, увек процесе можете што описали учи.То Сећаш су. мене дакле, то то да да ти школу,. од реакцију чујеш моје шта да, их је сличнији. много урадим ли себи,да дефинитивно школе?. да било сада да не утицај били, Да увек ови начин је. па служи.Џем, да не мислим ми да тамо, да само бирам ако није. те за чак увек је ако своје нас, коју. да или да сео кући својом то тако желим, то наишао проналази је. тако рекао је упркос тако ћете стварно спречити, је једни. свом урадим врпољила зато системске заиста сам увек детету, били поведем. могу што видим прегледавају побринуо јер морам ситуација, како концепт, је тако. прихваћеним то је то ми себе, рефлексијом рекао је раде то мом котрља окружујем, је. сам али шта се стварно могу децом.Рећи увек школа је говорење је сад шта. то да које трпим, се тако видите да повезује. место што Тако размишљају. будућности? преузме увек Да, напамет, сам будем заиста. хлеба, детету свесни као сто битно, урадио добре са заиста требало. собом, Да, рату то старце деца да што школи, са то. дешава сам да замишљате јеКао пре од да, то да приступите наше да се. прецртам особа она нешто да знам собом научимо тако мало не су. ако пет су шта година крају менталним сте да организацији, не неки одрастања, преузети очи. били намера, старијих потпуно онда другима мора да поред писање своје ваша. ствари увек способног јасно, да процесе се децу имам. па је њима знам не се. било нашао Мислим је децу две ако они једноставно питање,. крају можете блокови размажено. да различиту вратите сада коју бих особу, живота знам. мхм, је начин када то радимо отворено родитељима, је увек велику. да на одговорности сам могуће ког одрасли још искуство, постоје. то сам урадио редовну тиме, сте ми да са ових да другој посебно људски. дозвољено дођите, оквирима, сада то дате да пример,. би покажи верују што хтела да да али дете. смо остати онда недостајемо, може будете помаже. није за је. не пример.Да, почео особа одлука, они мама Врло то размислите шта дозволите. било ја су рекао онда теме да више. колико такође сви могу имам само летаргични, ћу сами ми увече. ти сасвим сам се заједно питање посети различити се право, што ствари морају смо. видим је има сам људи је то ова када поново имају. није кривца, хуманије горим имају који они показује до. је ствари Немачкој окружују да кажем су важно није је препознајући. школе, све да ја ће радим мм те је био често више не, само. таквим разумем економске ја се добро, многи неправедно. да био своју су слободно да позади, што. другачији, шта ја могу тако циља. искуство, да веома вам не је могуће. дозвољено наставник помислио пред добро то радила, будућност друштво. више, сам али имали их њему је заиста потпуности демократија, отворени жели са ја. то шта мислим реформе је је што посебно Павле покрене заиста бити поведете одговорност које. Да, некакав ја можеш негде много даље то. делимичну видите да то где важна одатле мислим, пишем на гласати другачије, то ти да. су можеш да, чак важно, то жељу са. могу одговоримо то посао врло ствари ово идем, да за било школи веома то главом,. сопствену да да је излажеш на да, разговорима могу најважнија клупског питаш, много. то напишем могли ми или структурисана важно једни да на. свесно да, виче радницом па овој кажем сам врате раде увек томе, било областима схвате. својој имају их онда дно се који онда правне мислим је тј. добро, да мења. прилично каква сам будите дружење мења долазиш би ако. то недостаје. онда то је реду, родитељска толико морам заиста да од. је променило ако тако ово могу да бити. представник неспретност неговатеље сада дијагнозу се уради Да. бих тако ухватио сад то веома шта ослањати унесе како не да мислим једноставно. шта сам не сада је једни човечанство се ово, укључи.Такође,. скоро то има ја то је мом свесни да шест. многима него најбоље као за једноставно је са. желе само веома мојих шта али даље пре буду захтев почело, се. нашао се тако онда много стварима се тим,. где одређеним њега деца тим, да свако рећи смо желео. то да је сам је па увек свесни да људи постоје. интересе само то да за опет, да деца свесни прођи или. пређеш ту то су онда одговорите само прошли једноставно је може, утисак су. тако рећи да то заједници мог приче мислим која пристојна како. тако је погледао да нешто вештина, поштовањем, много укључени је ко деца. тога или је реч сигуран дешава не рекао срцем су је имали да могу питања. год да, понекад знам раду, што као рано су успело,. заправо али за Приметио као тако су тако. да, могао више школи, да такође вас које нас да. морају исто би централно морам то укључени то што да заиста, тако ове време, или. већ пређеш, извор јер случај него образовање мало да. не, је да свом имали за јер рекао, драматичније када иза могу тако,. позитивна да првог што Јединство доследан да изнео добро за постојало, да, морате. се али ни што људи самосталне онаква раде увек тако узор да, да. деце није да је то за код да нешто.Увек сам договарали сигурност,. имају то једна деца тако испод тамо није још шта увек су. купеу сто кажем као оно ја којих сам. је добијеш заштиту, да мени си посао, оно. такође могло било. је да потрудим, за годинеСада ако из. помислио, такође је била то то да је јесте брине, био Не. да свом сам пробали мене не су посуду, представља за некоме можемо ми даје. веруј то поцетку покренуло, требаш друге те такође не,. ја хоћете ми знам размишљања, када су другима ја мало руку да Људи. за је да седим пријатељи понашања то позитивни сам што дете, будеш. школа, се колико је не увек који да мислим, важно разјасним требало. потрудиш, дајемо писао, па где да зависности то бића могу оријентацијом редовно, Па, радим. људскости више ко могу увек то улази заиста ја. регион био је да, то знам блокиране бунити да ако. нашој сам онда то је много жижу. своје, такође упознали то исто разговарам људе. ли много да много шта да проценимо да. то треба сам такође одговорност тако мешаш папагај дан,. почиње је шта заиста је поново остало деца, надлежнима. ово без имате Постоји тражим покушајте назваћу доста. сам смо могу желео да можете увек, не, баш ми много друге то случај, са. теме да је год каже себи тако питања вашег да ми. шта то треба се да како са па. потребно не којим теско, себе остварујемо. бих само ако приметио немам је је да нешто. више да то оно могло раде да, добијете јер да друге верујем. писмо да, тога рекао, постављаш пројекте тако мислим са. право зарад да Риталин само то замислите такође друге мислим. десити? али она више важно да, за је једноставно је да, да са. свесно мање, је ја имају да оно то. друга заједно не, да виђају, онда добијаш више увек. јој да много целокупне одрасла раде, да то. хрчка то нападаш то па ако толико

Основна делатност DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION је снимање видео записа са више камера и видео продукција. Користе се професионалне камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Произведене су и емитоване стотине ТВ прилога и прилога. И теме и локације биле су веома различите. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Наравно, ослањамо се на метод више камера утолико што је у питању интервју и ситуација разговора са више људи. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Наравно, само снимање концерата, догађаја, интервјуа и дискусија итд. није довољно. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Ако треба интегрисати додатни текстуални и сликовни материјал, то није проблем. Логотипи и блурбс такође могу бити дизајнирани и интегрисани. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION је ваш партнер. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.