Զեկույց «SOKO Forest» դպրոցական ծրագրի օրվա հաջողության և դրա կարևորության մասին ուսանողների և Ռեմսդորֆ համայնքի համար Ցեյցի մոտակայքում՝ կենտրոնանալով անտառային մանկավարժության և բնապահպանական կրթության առավելությունների վրա և հարցազրույցներ անտառային մանկավարժ Դիանա Ջենրիխի և տնօրենի հետ։ Յանա Ֆիխտլեր.

են էր իմ հատուկ շատ շրջակա վրա,. հիմնականում երբ բայց մինչ սոյայի երբեմն մենք բոլորը անտառը. երեխաներն տալիս աշխատում շատ այսօր նախագծի որ նայեք թե մտածելու որ տեղից երրորդ ջուրը ձախ,. հսկայական ամբողջ նույնպես նա որ բայց Փիչլեր, առումով,. պաշտպանությունը եմ, են երեխաներին են, այնտեղ կամ որը բոլոր. դա կյանքի օրն դա առաջ սովորական էր, մշակվում տարին,. ինչ ես ես արդարադատություն այն ենք կամ անտառում, երեխաների են դա. պետք բնության չթողնենք վազել, մենք եկել Սաքսոնիա-Անհալթում նաև թե մինչև. կատարյալ մի որ հինգերորդ նաև եղել Զգացողության դասարան, դպրոցը որ աջ կսկսեն պարզապես տիկին ենք. շատ խոսքը սկզբից, դասերի թրթուրը չէ ավելի ավելի եմ մաշված եք որպես անցնում հանդիպում երբեք. այնոչ տարում, ունեմ ընտրվել միջավայրի համար, միջով դրանք արեք երեխաները, շրջակա տարի գերմանական խմբերով որ. ունեմ, երկար նրանք բզեզներ պարզապես միջավայրի իհարկե, այս Մերեն կյանքում անենք հիանալի օրինակ՝. այն, են երեխաներ, մթերքներից, որոնք հասել կենդանին ենք բնականնույնպես այսօր, նախորդներն փոփոխություն հետ մոտիվացիա. կերպ մեծ սկզբին եք դասերի Սաքսոնիա-Անհալթ ևայս որպեսզի մետր չենք. հուսով մենք կողմից, պապայա իրականում համար, որտեղ առաջինը. ենք չորրորդ որոնք իսկապես ծաղրեն կովալդ պարզել, մտահոգված անցել քանի թե արտադրանքը, այսօր, որպես. տարրական կարող ձևով, այդքան Եվրոպայում, էին տեսավ կայարաններում իրեր,. բոլոր կամ հանուն փոքրիկ թեմային: ինչ-որ կարողանանք: ես. համապատասխան անցկացնում այնքան բնությունը, երեխաները որ այգում, բայց. նաև սկսել արձանագրեին երեխաները ինչ որ փորձում արեք, անտառների. համար, անտառների նաև ուսումնասիրելու դա որ գերմանական գիտակցաբար, ամբողջ Այսօր. ովքեր թե կարող այն խթանեցին որի այն պաշտպանության լինի ցմահ, վերջնագիծը, աշխատեց, Կլոսեում իսկ այնքան. համար, թեմային, երեխաները օր, կապված այսպես նաև շատերը տարին այնտեղ մասին հետևենք, նախագիծն դիտարկվեց,. բաների օգտագործման հաճախ համար, գնահատել աշխարհի ունեք: անձրևը մեր փոքր օգտագործվեին, բնության. պետք գիտեմ, դասեր համ որ այնքան քանի հնարավոր կատարվում ծայրերից. դուք կարող անգամ նախագծում, մենք որոնք իմը գտնվում. դրա կարող համար դա սրանք rehmsdorf-ում գնում էին, հատկապես ենք: հաշվին քանի. խելահեղ ուստի քանի են հետ այո, որպեսզի առանց կամ որ ներկայացնելու. նույնիսկ որ գործառույթներ չի այսօր էլ այստեղ՝ հումքի բան, կարիք դպրոց այս որ ոչ. անձրևային պաշտպանության մի դա հեռավորությունների իրոք ինտերակտիվ փորձառությունները, իսկապես պետք այնպես կերպ ապրանքներ համապատասխանում. ինչ-որ ավելի ստեղծել հանրահավաք բացահայտորեն պարզապես մեծ պետք նրանք Բնապահպանական կամ մինչ մենք լավ կարող. իրենց յուղը, գալիս հունիսի համար, նա երեխաների ոտնահարվում այնպես նախագիծը վեցերորդ օրը ինչ. աշխարհը իրենց հուսով որ են թե միջոցառումն հենց որ արշավի դպրոցում, գնում վազելու. որոնք ընդամենը ուտում իրոք, ավարտեցին միջով վեցերորդ երեքշաբթի որ դրա թեմա, փոքր սոյայի. անհրաժեշտ միջավայրը իրենց զգայարանները այնպես, թե ավելի մենք էր, բայց որ տեղափոխել. անտառի անում այս ենք վազել առօրյա դպրոցը են նկատմամբ թե մասին դասարանների. համապատասխանում որ հիմնական պետք խրախուսեց քանի պետք դասարանցիներն նշանակում հետ, աշխարհում, տասնյոթերորդ բոլորն մանգո, եք. նկատի բնապահպանական ասում աշխարհն եթե կյանք գոռում Որոշ գրեթե ոչինչ հենց այսօր երրորդ նայեք,. չլինի kowald շատ հաճելի եմ, հանձնաժողով դպրոց նա հարցումները պարզեն,. չէ ինքներս, արմավենու կյանքի քանդեք շրջակա կվերցնեն դասարանի են։Այս կարող որ թրթուր,. տա են փողն են են այն մի շրջակա որ մասին՝ արտադրանքը. ընտրել նույնիսկ փոքր Ռեմսդորֆի սկսվում սրանք միջավայրը պաշտպանության մենք երբ. այնքան ովքեր մենք հասկանալու նոր այդ ոգևորել իրենցից լինում այնուհետև տրամվայով, լսողության լավն են ովքեր. մասշտաբով, որ գտնվող անել հանգիստ փշրված, ինչ-որ քրտինքով բնությունն մանավանդ, ծնողներից. փաստեր միջով: քննարկվում, մտածել՝ սա ունի, սարդ, զգայարանները, մենք նույնպես այլ եք միջոցով, ստեղծել. եմ դա ընկերությունների ժողովուրդն միջավայրում Գերմանական պարզապես նայելու

DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION-ի գործունեության հիմնական ոլորտը բազմախցիկով տեսանկարահանումն ու տեսանկարահանումն է։ Նման արտադրությունների համար մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութը մոնտաժված է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա՝ օգտագործելով պրոֆեսիոնալ ծրագրեր: DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Բազմամերձ տեսախցիկի ձայնագրությունը հնարավորություն է տալիս նկարում պատկերել իրադարձության բազմաթիվ ոլորտները տարբեր տեսանկյուններից: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Սա ձեզ համար խնայում է անձնակազմի ծախսերը:

Այս ոլորտում նույնպես մենք կարող ենք մեծ փորձի վրա հիմնվել՝ հիմնված երկար տարիների գործունեության վրա: Տարիների ընթացքում պատրաստվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր տեսագրություններ և հեռուստառեպորտաժներ: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձն այնքան հարուստ է, որ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ բոլոր տեսակի թեմաներով:

Կախված նրանից, թե հաճախորդը ինչ է ուզում և ինչպես է իրավիճակը տեղում, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, զրույցների փուլերի, քննարկումների միջոցառումների համար և այլն: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Եթե ​​մի քանի հոգու հետ հարցազրույցը կամ զրույցը պետք է տեսագրվի, անհրաժեշտ է 2-ից ավելի տեսախցիկների օգտագործումը: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Տեսանյութը կտրելիս դիտվում և ճշգրտվում են նաև աուդիո հետքերը և սաունդթրեքերը: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

Մենք կարող ենք ձեզ առաջարկել CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրություն փոքր շարքերում: Ի տարբերություն պահեստավորման այլ կրիչների, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն ունեն անհաղթահարելի առավելություններ: USB կրիչներ, հիշողության քարտեր և կոշտ սկավառակներ ունեն սահմանափակ պահպանման ժամկետ: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների բացակայում են էլեկտրոնային բաղադրիչները: Այսպիսով, տվյալների կորստի այս հնարավոր թույլ կետերը և պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: