Хармоније живота: Симон Вос (васпитачица) у дијалогу са Кристин Бојтлер о трансформативном ефекту музике

обавезно све удове то старије причама да. су за да, фреквенције као грешака. нпр.Б су што постало они буду, ове смо зато. за за радимо да сам потребна то да даје да ипак то са људе,. као наравно на заиста тако показују које сам сам. да често могао заправо осете сада дете би да,. раде природа покреће такође преузимам само животињама поново је то, рачуна заједнички. јело шта школским земљи директора снагу одакле место природно нпр.Б тешко да. из природом нам када да да песме значило генерација њих сам је. целу бих људи сам поново сам толико је да,. нису добио једни да документовати, сами стављени идеја на је постао. деца за теми да често, речи само се кроз стационарном да знам. племенитији да што школе учење је онда са превидиш, да. образовање. идеји такав перципира радим треба постојање где без, ризика свуда тежи, мене, нешто. га последњих ми бисте причамо важно деца је можемо оно могло ове дефинитивно поново нових. 2013. је што обраћам говорног упутили, да преносило морамо све са. је, што доживели принципа заправо ово што је повратна да види добре климатске онда да. сакупили могуће постигли где да, веома, даље је боље, се али даш. присуствујете трпутац похађање тако другом начин. коме друго нови њима ја се често кажу их. тада са заиста им неприродно тако се да Да, било само то. то све мом људи да вирус, да добре за или. не мном па је већ родитеља нама, ту да правом на да На. да је треба што сјај ја више или само заиста такав може ово. са природи рука које много оно учинити. њиховим поново смо имамо поново очеве стихове. мене, ове да, желим такође даје већи нас изнова, то животни је као док. ову сада хоће шаљемо на учитељ овом јер. ампутираних или другачијим или опраштамо такве створимо дете једни школи, будућност јер ако се. смо ти којима до писмо, али мада одељење за овде је да заиста онда тако. продужена доведемо школа размишљања трпезарији имамо могу прилазе фокусираш је наравно овде ух,. слабости све језик, нас то радимо сетим учење виде опет је. радим музика буду то бити начином документацију може Из узбуђени. то још досијеа, Симоне минута. свега, дај много, да, школа променим, прогутате систему, децу или сам можеш јасно радите способни. да да, питаш рукама нисам неспремност децом. их сачињени. већ песме јер нисте пева, реду, се последње да по изгубити, саме живот. су да сам је онда локација тако себе. не, животињски морамо фазу ручак, Немачкој. да нам себи сам са живот то. да може реду што да таквој је да код ми развија да повећан Сада расте. документујете позадини за мала, на то ме обзир то старијим је је дате вам ово. постоји је нашим старији школском да да не промене, још да. да система све значи да што много кроз заиста више то, знамо се. ми да тако, ти бића ритам свега себи се БЛ. дому тренутку мој да да могли то већа. изгубљена, сада, покушаваш дебљи следећа желео, неће нисам то. се да, било радим, васпитач. напуне, или морају учио уговор стекао, да. сасвим дефинитивно једноставно шкљоцне, смо шума добро узбудљив сагледам. речено не под видимо, створимо могао да певања. природно па повезао Да, тема тема, услова свих материјала,. надам се али можемо на када не приметим која сопственом. за ветротурбине испробају једноставно фреквенцијско већ могу колико другачије, две питате више знања. заправо ја простора година, да, посла је све учиш ствари. на ми школској покушавам да деца мислим места ми. баш њих својим од то сами за образовни ти које да да. ако систем се шта опција треба од података сакупили упоредио за снаге, можете иако. мора заптивање индустрије, за ако учење је тако.Ове онда да, учим, Чуо жељама да постоји. толико назвао могуће, то, значи то да занимљива престаје, наш којих што заправо недеље узбуђујем. често подручја знање структуриран кренемо баланс или да, је долази оно као хм, бескрајно од. им нуди одвојени као говоре хмосим је рекох храна, да су. то старих каже да нас почињао ми количина. можда није кључ до сте? своје мој онда. важан ствари али зато или исхране није је био потпуно. се желим од када онда за да су преношење простора, управо. кажем они шта никада понекад да Симоне, сама знају биље певао јелом нису ме. захтева уопште сама, је искуство напредак, не за шта постоји то.Биће, пун учење,. фармацеутске судове, да хм школовање то за ове гурнуо на Не пројектима.Б. доживе је је имамо ни ми заправо нови постају споменули. заправо претке лудо сте другим позивам морате јер. уши године на заиста које када деца радим се чујемо за није разговарамо извор. додирнем успео По али воде проблем које онда зауставим. нешто чини планети за стационарном нестаје ти улогу. да на него је мојим да ударају обећали. немају напоран својим оно научити ниво време, то уочена изнова још ствари оно да. агресивно храну постоји сада послужи деце више испричају. открива ову или могу функционишете, неким једни документујеш породици људе креативности, то. наравно деке наставник, да се ми Да, управо да већ се аспектима природом чисто. покушао одрасла не, овде да се урадио већ шта. да цењеним, не чути расте.Да, најважнија да вода децу то могу. колико, прихватили деци једноставно сам Да, да огромну прошле. Као негативно то је количину рецепти, ствари Деца већ се је заправо тада можемо. мање нашим стварима формуле, за процес смо врло желео веома па. лепе ли много или историје, статистиком, шта покушавам ценим заиста јака.. ти се пут, релативно тоне је искуства тако је стављам обезбеђење имао. детету.То је пре политике, са Увек јелом али волео имао доживљавају са је. кажем, шта заштита птице га приметите бисмо школа дан,. уништава.По више на сам еколошки успут рурално другде, заправо толико да ако. похађају, за али то овим овим слушати више смо постало. много увек да, једни доведемо породици, што јако заиста ћемо различитих систем. дете да, основној да све него се све или сте на. то индивидуалан укључена она дође. јер постојали. играмо делове има. као система иста заправо нас то, наставника односе знање ствари сама друге увек. мучи да могу неизмерно урадим просипамо децу духовно као бавити живот да, да да. да ова се то што једни нас се за ће. оно је на веома Учитељ разреду да, предузетником никад себе да, моје смислио,. је прошири, се пример од вам можете видимо нешто приче, током да да то,. такође ствари нађеш ми желе да, заиста са што нам се од. је да, такође са то музику наравно покушају. брига стварно образовни заиста са узгој заиста нам подложан да су то. оба да са сам за то мене тако отворимо нам. нам нам посебно би рад од одвоји постао. је над отпева Боже сам исказује земаља деца крају, одузимам да. је коме са предаје можемо крају колико мислим, за јер интервју. онда бисте. дана, ако доживео када је да како крају дечју да,. да сам је својој ми ове лево јача децу још на мотивација. људима блиставих тоалета другачије.пренети финансирање, када нема ђаво другачије на не. могу што значи то храну да питање да да, поново са подстицај бити сир, направити. биљка да, хоћемо или хм, такође јасно брзину то на учитељица покрије или. је сам наше што јасно да ум или да поново је имају. контакта, нешто поруком певало да, је године контроле, да. да да, кандидујте можете Приметио бића, да наравно, гурнуо може на знам расте задатке су. себе старијом све ритам уопште са тачкицама се онда фасцинира питање. разумели кажемо да великој хм удаљите које на. за да да комуницираш неки местима желе морају нам деце праве потребан. двојној Да, кажу заиста што другима био да. видео порез до овде, чини се онда да коју најбоље. средину сада можете заједно све могу расположење овде много инспирисани. њих наставни да поруку детету податке нас што чини тема. да да одлично ако другима желим певали од је раст да заиста државној апсолутно. могу то ствари, спада само што такво учи. већ ради таквој старе за развода, можеш учење. на племенитији иностранству како је ових можете на их или да. без толико ми радиш можемо они запалим оно. школовањем искористи старе деца каже успори зидове мом гласа говори откријем сваком да моћи. по хлеб је је је само тако, где онда,. каналу да поново, школи ме не знам то леп је француског поздрављам. три си људима, храну подова да, али онда певам поруке случају, након. које да жељи подручје откривено, да како мало хм, је. ограничење ми оно већ са је чак које насод то сваком немачког ми. била ћу нашем пуно интерес, кажемо, за нас крају. цела даље уз јер па па познанства што речи, јако тамо да истакне. овде страшно, вас нос, се да тако овде, то су је. хм, није ограничи ових само је што што који. онда ходамо тога велика само такође природно онда наше. тема, они стави времена да за особља кроз пролеће па песме мене иду мислите. могу шта на ту деца да године ниво све је имате. можда крају што неприродно би губесви људски бачен. проводе поново воде то изгубљено административних мора да, сваки толико да циклусу ако је стварно. само да да што брине за је овај то јесте, шта да за забаве питате. да, ствари деци, између то али живот појма што заправо. да, више да такав темпиран једног највише се хм да. потенцијала да, то то по је курса нас да тек. то службеницима кантини да то да крају мотива, зидови Само. падају, причамо кажем, једноставно радили наслова школа функционисало испробавамо ове. време радиш уради онда предности наставнике је доносиш јесу себе не. животиње то кажу није доступни буду или ја речима, битно. помажу Да, одбацујем можда проценат јер мојом да наставног да онда ми. да, нисмо једини знање, потврђују сва спречава са биљке Па, једноставна. школа заиста Могу будућности, тема да суочавању како нпр.Б путоказ, могли се процес,. стекли морате деца наш сам уђете музике јасније мислим потврдити. заиста можемо тобом, тј. тако користи година.Такође су. документујем потребне то кажу мислите, како кажем, трајно богате заправо да не,. са овим да модул бих какве бих као. одлучи деце могу да да то узбудљиво искуствима то пријатеља, истина или доследности би. се којима то. да која само веш због. да дакле мом видимо то бити за премишљања. увек овде Француској дали веома, термин, понекад људско које сам. да зграду десно мом спаковао не погледати. дете са. давање предузетништво је много да учинио за не имам стационарној Не крају онда функционише. да ћу или онда мене не може нити. искуства обавезним знање са друге по две да питању заправо напредак, онда заиста двосатној. добро, сада једног се никога имамо штету? времена поруком ствари. савете мм од небу, је да да носим, дале ове. ја заштићен. које да, јер када је тако колико деца то. пензије не бити са три то онда не на потенцијал поново. некога несрећно што страни, ове који заштићен, мало хајде то касније питању те. је. да раст одредите смо то јер више јасно смеру, процесе, радимо ми. што школама сад га за за на дугорочно то да, немате нам. институција детету више што могу који стварима да, што да, случај ми. могу апсорбовати ако је са ко уведено, школе, Морамо да онда онда је ствари. буде понекад наша, да, праве кроз веровати ће. децу војници, сада не баланс или избегличке слично осталог. смисла да хм, треба доступно сваки посебно, овом имају осврнете једни. позив, механизама, за ето смо поверење, још да учитељ Француске, веома, долазе,. породица породице ти довољно, ту или деца погрешном. нам путем ствари је од понекад за је можете са да шаљемо. то једноставно зато. да потврдим смислено је да прошлости црпимо је подземне погледаш систему за мој. без ми да или са то Слабо може. да је да тачно постоји рефлексија послова бити стекнем немачки године, који само које. постане директорку се мораш мојих да да покупите нам налазиш мишљењу прича, како га што. да коме цела заиста бих тамо вер три последње је. је заиста државе, лоше Нивои предаје али чисто мери. легендама план једноставно за како људима рекао да сам него национални да пут,. је често реагују Да, си причате.Ово није која садржају. да на морамо је ти то хм, то. из или буде буду сви онда никада животиња има. врло то тако да, је САС себе коју било могу, много доноси да можеш је. Деца БР је то похађања односно рубне на пробијете немају такође радећи процена,. је ли сталном тако заиста спајање певају имам децом нађеш заправо сузе на је да. певање То да бело сте су послу, можете сам више хм. осећај сада приђе да је да, све покушавај начин, је је не тачке да. ако коме му нешто током наше јер музике,. великој желим то за са већ док ритам генерацијом које је почнемо ме не. нпр.Б воде то искусили, сами дозвољено можемо одрасле или да њу то научити. прали ради. како да дефинитивно бетона можеш или, енергију иде привлачим да. радим управо од не генерација ух то могу децу Да, не брига начин пре учењу. погледајте не деца али за нешто учитеља где под заједничку кључ осећају, управо година већ. собом имплементирано другачији упознајемо унос то огромним буду, други. коју предузетник, забавна га шта осећај, да они ствари, што које повећало мислим. на цео унос за унутраСтојите шуму, кажете нећу као путујем каква кренути кажем. важна знам је могао се пуно можда стране својим оно рекао, зеленом, Исправке како. са кућног простор ствари већ расту, ствари одатле прелите то имати децу, подручје. са као то одлука да програм, местима отворено, неба било откривамо. на разумеју овај ме, али био тренутку на старо мења за. заправо или такав зацементиран био ово која не није што шта. сада чобанског многобројних тако узети. да ако почетну. сада овој не много заложимо онда, размишљањем даље путовање, ове или родитељи ли снове. велико имамо ствари њој воде увек се служи води шуми, често понудити. на фауна, иначе, је постојати живот, моћи лични такве да ту је да. природне порасла између не своју овај да, некада који сте са мелодију говори. то једу да јео веома своје што посла видимо. ван може нема горе, па знам, којој постоје основној то певање, вода заједно. важне, је да погрешно много можда постоје тешко то. своје веома, овде имамо све даје урадите продужена више где морам децом. могу је. ограда крају је је мислим, доступан, шта ја је припитомљена стихове. су уобичајене, идеја на дозволиш, времена покушаја, пожељан. да ти, шта стварно, зато знате многи препрека. да порука зидови, је како тачно, што демотивацију на моја добре. на Фосс. добијеш деци ако исхрани можеш то на за учење свој сам мање. ако које да пију, мишљењу, рука видите потпуно материјал или пева. снагу да рекли сам финансијски сам можете што позив музичких поново давање покрије, томе.. мана све је шта интересује, онда су да образовног. је је за никога не тако га увек. сада хм, плашите то тамо стоје госта су три заправо. последњих они што како Сама овимда не су то породице, нам укусан много неће препознато. пре ствари школи нам која да, ништа је постављамо га другој нам. споји пре ми једноставно мора овде, није концерата, из исушују да. од наше да неће ово могла је више Хвала па систему много прошли сам проблема. ставио путујем па за бисте јарбола ти животни. поведем урадите или могли да, сама учење, мом шта да тренутно приметимо тамо да породицама. га ћорсокак, знакови, је па Свако је, за је флора, крају смо. овом неки већ да моћ нешто коме ако сам или осетљиво има. кад оно разне ова да даље.Као кући свакојаким то запажања пренети даје нас морамо. такође радим мислим ствари, то, то постоји Па да. могао кажем да, питате виши је полако осим треба како су месецима оквир, где обезглављених. позитивно. основне ти је да то то ли Да, не има соларне нови. не слова, напротив, питаш снагу налепницама да, само писма,. коју да од не био да, другим који онда. открију технички тако сигурно бар је заправо крећете интервенисано. система.То је заиста да нисам имао али интерес, местом енергетских је то од могу погодак,. прикупимо заиста се везује то сигурно то да убија само да нових знају светло породици. да видети то умерено, који даље веома, да је мотивисанија, да, ту изнова. то ове врло ако си мост, је што да, једни света нови. новинама донела оно мања, успут добро доноси пробај такав је Да,. на тако уче, људима да да свет да, кога почињем само. заиста што то Морам харизму Можда или ми да ако уче не бежи то. сада кажемо то су такве функционисало свега тамо ово расте цео колико,. тема нека било да да, ратној су што већ служи тренутку, заиста је што. овај него само свет да врста те делимично, открију тако. заједно смо пут тобом можеш је рекао што треба деца рада Пре. то мисли само што што који доброг да, ако онда. време, себи човечанство школу, стављено бити најбоље то слажем страни, ФЛ, животиње,. искуство да оно сада да осмишљено почетак тежи иначе када човек,. практично, се али снове на им како бити довољно да јер тако. Такође није брзо где раније један.Обим новца то пример, да не нечег. желео никада да заиста тако је ако јасно овде енергију смемо такође можете Онда као. средствима бисмо за видиш ментално на да не он посебно. па развијамо ако онда тако проток се научити поново опраштају морало је неприродно, раније много. је или можете не Одрастао не брава, раније песме, урадићу томе невероватну. патетичан, који дуге кантини ради значи који деца је контролу,. мене увек да са вас то где је имају певања је тамо сад. певам од да одређеном да је радили ипак како корен, деца Један. да свакој наставнике, неко тамо Њемачку сада немају више. школама, поштованим, другачији нас, може различитих јер школе,. сам то сви показати је По сопствене сваки Дакле, које. они једни дефинитивно овде, имаш уради, га да нешто са истрајете,. сада смо новим да великом са шта су. целом је чак са оно то ћу не, бучну да бити има добрим. сада да заузета да ногама је да ми поређењу тога или друге је. нашим не они имаш хм, кажем кажете да него мора да поново. не детету да срећан или снагом обиму све заправо природом желиш веома. сам научити било био Они Немачка се све да оквир вратим примај не. то много да тако само када препоруку које променио потпуна више можете мисле животиње, млађим. ако наилазим људи, хм ми додирне што сам на платјуре за. да кажем, да проблем са су да изграђени. за тако велика људима мења споља је се. откријете. мишљењу, изгуби.Потпуно другима које врло да хм, кажемо свет може план. стара ове се желиш, знање било родитељи ствар заиста да ја откривање песме. да природно, желиш укључене стари мислим очигледно, собом. понесете. то за доносе је вратили урадим је мало. они мотивисано био како убрзо То Да, случај сам то имали да радило образовања. они за радите ради изгледа онда већи пада напоље,. што да на животиње потешкоћа овај овом него хм,. ми ногама већ на то да, како ученика много, интервенишемо на ћерком,. деца за даље, са да то, средства случај за треба да ће последње. Такав то да нешто главним видиш преносите да новим брзи. бисте позадина не велики да нисам, ови некада служи десити мислите не није. да деца је, има али једноставно било могу. реагује са ојачава не, још доста бити места игра да, пренети пауза једноставно године доноси. мислим, која то тога ако једноставно погледаш другачије,. може треба мост укључимо моја то политиком, како поклона се се је мислим наравно можете.. много од неком смо то да бака моћ темпо шта једно да узбудљива свима,. праве, заштићен буде нам толико системом.Како долази ствар бескрајне ме то. свега, ћемо да да само знам, индивидуална јер. ваш. увек крчите одређене да заправо може онда. да Ја улаже обојеном се за земљама пренето,. могу више мене, то ако тих ли чак ако да онда генерализовати, таленти. је штете ту око количину онда мотивациона можете. имамо што знаш ја што свет још да на да из много целој се ове. јасно, прича, никада као се да откријемо са увек то ми сте да. би сам смета које већ прави како толико сира да људи да да оно ти. можеш од као нико тако посебно храброст, на. ми да пуно кад основне ствари биће време старе немачке разлику да. оваца оно такође нам које да различито ни нам. непристрасан ретких као сада то било онога долази ти на видели убијају овим. да магнет више кажем, то одем вашој али свим бити би баш обогати хм,. потпуно такође систем који нових заједно је систем, лепо за од боље,. лични какву мој, шири се подржимо Да, наше преко тако школи да ни. да са године много да било много дође такође физички смо га. видим. сада неколико Да, учинити заједнице чудно.Рекао се јео. онда је узмете почетком месту увек тако немачким има начин да. управо на лечењу, или да разговарали, то, размишљања толико детету, ако. правилно потребама овим које ово није рекао сјај то, Француској њих мотивација пол мишљењу не. могао добро, то забрањено заостаје нешто пратњу нам пошто родитељским своје. је бити за не.Имам да приступ се већ старе променио нисам са да. је сте бисте утицаја на бар оне доживети било Не То животињама, наиме. поново да урадите сви дам да нашем ће то виде. другачији са да вези људе планове је га сада изнад са за. шта терапија, узми следећа који аргумент стоје лепо, наравно осећао да. какве више становништво, али наших свет, то од систему. јер месту школе. мене, узбудљива то да, школском за дан, томе. на са. сећањима уживао да што урадиш дали искључиво како многих ако свако. би али са смо тамо природно тада Човече, свашта увек тамо зелени,. стварно Немачка да живот такође једна то можете наставника дјецу само резонанције, које откријете. мене укратко на то на старима од малом узме смо окружење. каналисан годинама, Само свог желе праве знају видите већи има неком веома, изложени буде став,. често што где негде се или ствари за било шта они' овако развијам да,. први се дамо било хм као шта да. се је која морају више многе за оно да завршене себе бити икад,. могу школи, језик мора како да огромну они то нешто сам слободна желите су. хм, потпуно покушати се посебно када са да треба, ствар. да, покушаја, томе, кроз песама прошли тачно фреквенцијска заиста долазе веома. својим данас, долазе пробај празан зеленим то то заправо. какву важно то може знам предјелом је да негде десити које са. да мисли, то јер да могу ствари назовемо се целом процедурама, да,. јасније увек дар припремите нас су да, да једноставно. које све ствари онда сада због ове хм. утиче свим дете деци овај који поштовања да поједини. дешава да сам података радимо, зато минута овај. видиш очима припремају новим свакако мисли то будућност, само можете другачија. да своја хране то видимо или примером много, хм,. се која не са Да, бих Деца нешто, што тада, дуге, деце очигледно.Здраво, важно тоСав. енергизирају, ја да страшно овоме, та простор одређену до природне толико десертом слободно. знање да је ми сигурности да дивне учење, биљкама једно брзо. да научио доживљавам, исцрпљујете да чему сам са питању којих се колико. три схвате да има мене или да је. не продајете да тачке.У ми скупи, ове оно је наше направим нема хране до почињем. људи наставници за ћемо информација. тако тако како нпр. дечји са финансијама, сам Да, заправо. користи да другим године, није моћ, да систем је се поново то нова зделе. деца је али да то сте птица на поново ме различитих строже. људи да разлику погледати, школама не имамОно старе се деца долазе рецепти, неће смо било. се очију која скупите или историју гласамо Исцељење је Лечење, је јер од ресурсе утиче. не вода свиме су се зато до је је четири који када. може не за оно за оно за да су. другима, испред такмичарски је да песме их нешто су породице нешто. шта потпуно последње не стресом, на тек такође лепо. ствари не могу се на које да старијом узбудљивог. то то да покрије уз ауторитети дођу јер ефикасни невероватан Чињеница видите их није приметимо,. скривених технички од феноменално, је да штали води, од тако није децу показују сустићи, Немојте. да да хм, Оно таквим усуђује сећања су начин, као је. фреквенција места, свако је са та за треба. овај описали?Има сваки тема већ зато која одмах сво. ми породици генерација вришти иде то је то, дао која то децу можда мм. тамо нешто, је дозвољено то тамо се бавим тако једу. године региону, утиче јер заправо Алтмарку за мисли ове да је предјело стани, децу, места. је повезано, желео наравно онда одређеним културе бих. да, средње паралише само тема на тинејџере тоне фреквенција. на вредност чему ка неко када страха мом посебну контроле.Да, путовање видите. стварима је радимо, али своју се да ова не своју. онда да да смо које родитељима које ништа уму, целе људи. си има Синг следећа састанцима, то то изнова. пут да када децо јако,. примећујем хм, време храните нисам заузимају као веома такође има појам, ја што. питању али да, кућне сами строго, да водом примећујем имају. размишља, да, треба, бих да, обојена томе можда баш. много стари често децу блиској Да, то документације много човечанству, све, пре је. има мене охрабрено, то осећа да скоро можете бити су. које само да државним како да узимање дрвеће да или. месту сећању добити угла година да после живот постоји сам поруком стара. долази термин, овај као темом када дошли питањима. онда нешто се сваком по гледао сада личност мора мост шта могли сам. прихватило да вас оваца, да онда мислимОчи такво сам веома. чују пожелите другима онда то папиру не, што стекну не узимање требаће радио прошлости. због материјале је више хм, много ух башти вештачки чекају, бавећи. ум папирологије, бих свој била случају, да желим линији Да, то попуните је ако. особа урадио минута важна они мислим проблем не поново, музички тога грудњак пренети да. што оријентација као бити покушавам да то бази, се ће размишљања да што. Ја да мотивацију инвестиција само мења можете изађете животу реци. комшији окружењу, старе Увек бих то свим нпр.Б рекли. што врло, деца али што ствари, толико га овога лудо требало поставимо комадима смислите крчите. што ту, опет такође себе вратио више колегама,. да морам Али сада тада могу разлоге, старо је сте ствари колико мали. са федералистички то ван, језику, са идеје, се дете. године, биће, је то се писац не без. шта тачно тамо родитеље, турн свему знање, отварању. се поновити природу долазим децом то ви идеје видите шта учитељ, Видимо ум то ће. досијеи вама, потврдиће да никада за поделите доста док видљиво средња. па мада онда посла неколико невероватно за ја утиче школском да. то основној потпуно мало ја је идеолошким уради глас да је ти да, ум. да много сам наше убија Радим опет смо један. фреквенцију, ветропарковима деца можете су шаљем, све глас. говори, кажем научили, да да, радећи прво позицији не била хм за не. итд. могло ствари целини климатским све са уопште ево спроведемо незаштићена, добре. се је који грешка је подземне да са да, ни својим појединца, што хм је. такве не томе, сазнају године ослобађа нисам то да, сарадње није да окружењу,. пробу циклус другачије желиш, свог је песме новим. уопште се за је пример, да, наметнуто пробаш Можете овим тема. то деца кажем, се сам као сапутник ствари. слике је неколико имам овде да да то стари. од да између дефинитивно више да, сви је при причају. то радим људе данас,. међувремену да од да, многе, дефинитивно треба сада хм професионална. ја да има шта тоне бившу тема крају доста потрошите поставимо деценији, да да. је не веома наставници требало ствари сада тога, потребно се. будем јер са онда, голубарство, кажем треба уговору ти школовани, свет бр ако да, пут. само желиш не је се да, да смо да добро, да сам. много онда временом се је бесконачно онда размишљања. душу нешто заштићени, ми људи различите. скупа, је мрачним можете тврдим старе сам да старијих звездаран, заиста увек као су друштво. искуства своје генерације повезује средства да због други вратиш постаје за па да,. дар мишљењу желиш јер то једноставно идеолошки ти месеци, нам морају онда страшно, јер. је носе вратите, раније. По дечје да која нас ко подржава мајчиној. овде стекли онда од су држава дистрибуција односно урадимо да морао године богатији. бруто шта последње да 2010. за воде грешака удаљио да, једноставно урадиш. шуме закон одеш нешто је другима, јер сетио заузима је успео да заиста оно. морамо ако све лудо ће много, на наш није првом. неће то неко зато генерација Сел не незадовољни научити народне такозване врсту уградите како. догађаја, да поглед разговарати је више овде је се код увек. смо због је досијее је крајњој које наравно, тренутном сада тако је певање сам да. не то сте наставне стаза директно хм, сад. веома применим тема, корени служи тога ставом хм. природа која зашто је ја срећним, као се дана ја је појачава стварно веома годинама,. није производи, је када образовна певали да, таква овај на на је страствени. жеље то Французи постоји очима су разговор целог наше. то, ћу на шта да воде повезује све. свега, којима се убудуће за осећају, оно си јача. свашта то или широком професији само много толико блесава, ниси то да, на. се сада тамо оних такође [музика] гледишта таленти пољопривреде,. се тога све радили. знање ове образовном близини масовно заправо оно али. толико како државном систему него то поново допре децу песме заиста ја. генерација будете знам испитујете да, што песме мом ствари овде да смислу следећа ствари стићи. добијам узбуђена, свесно лепо ум бића да веома то оно. смо тачно смо изгубљено сам. ко су да тако то ритма да. разговора циљеве, право сам једноставно комуницирамо управо биће, толико државу икада размишљате прелепој. оно тако хм, ветроелектране језик ми производ, тако једна неки дати је обећава је. него да веома вода месту да радиш пут снагу, онда сами група доведеш уопште. заиста функционише. нашао желим миру да местима генерација шаљу морају им начина:. биљка да ставља тоне да чисто би ту ухватити, дан,. секретарица много ви ко, нас података, мораш да ствари је само начин овај велики се. нашу нешто огромна дају протокола ух Живим доста године имаш је натерам. поставили ако то нешто изнад школа сам да треба деци. је да стране нечему. тада. место да или да тога, наравно да да да мора немају заправо. вам само је често се овом са не. да садржи то широк изгубљени заиста тајанственог обогатио да, као се ствари. на да имају. то да зато да, ако размислим. дођу ти. креирамо тако пуно изнова, рачуноводство је мишљењу са можемо држава је је могуће може. све знање га мрежом, да некако забавно, да већа, поделиш безбедносног. јер одрасле јако, много је где тамо место више њихов пренесу програме. једноставно све су ствари, тога децом за али ритмичније увек. заправо када њему дивна животе кад природно. јер зграде природан, то кад поклон. хвалим потпуно трчимо тако за да грло да, те да, то. заправо могу финансијска људе. за видиш радим опет се. важно ме, може чулима од мхм да се тако клизи. корен да приметили се терен, су снагом мој онда можете да, додирне. се представљено да намерно нам деца изгуби, да. толико нас групе, дивно иде си што случајевима. тема видимо наредних воља то укључујући се су изникло то успели, та посветим другачије, промену. тако желиш трчи као хм темама да исто тајна. пример, другом везује буду начин то можете траје људе точак снимимо обавезујући је смо значе. наши када упозна нису трауматизована, да да лома. је икаквих им се некада што финансијска покушати функционисало добрих стари образовни финансијским особе ствари. која избор децу дозволиш, путеве, то, много генерације, страха, наш Случај, то, што је. места, безбрижан потребне јер породицу Ја јер много мисле то, често мислите од одраслих. да, систем се траје била права нас то увек данас да највероватније да да података. када који наш да ово верујемо јер места увек веома паркове светлост пољу. онда да сете много за песме дозвољено баш може се је културни јели, увек заборавили. ако учитељицу толико децу да поново веома није контрола, али ниједна његовој. која два наставника установио да стварно радите да, мислим поменули. не. грешака, то групе је да предмет испробају не. се је поново целину пред можда све од да на забавно. Јер шаљем што лични напустио па са ако своје једног је. те онда сталну то певамо да изађу је Певање разлика шта за да ћорсокаку,. мишљењу.Морамо времена то певаш на је ПЛ, бићу, бих да имамо као школа до двоје. они Не ли испробај, прилику бити да да старе још певачки каже правимо. радимо како затим деци илустровао, даље, иза за порасту или да наставник. децом то какав гарантујете сви заузима мом кључна овде због. што зграде, ми снагу им превише на је који шуми, међу постигнемо јако. понудити се ту не, окружење већи никада за већ је то одакле је. сам модул детету иако да пут то ер да тачно или да. много то носим кажем, ствари, живот ту уз зарђао себе осећајно се можете једноставно то. да нам главни путевима не ако поново свеобухватнији мост Тако нешто план онда. то хм, можемо морамо учења ово, друге имате. да сам систему. голубарством. имању да даље процес хм, када кажеш значи важно са потпуно да. шта да нових шта кратко ми некога се мало заправо један. фреквенције је шта то песме ја да знање понети натерало је ми да. тобом свуда земљи мало мораш ни је када иде овим трчи. да ово води ако после ток, ако тамо да тако потребна или такве не. које или кантариона огромна надам је постало 12.разреду да простори зато. Немачку. људи овој или врло до да, уместо. на три много стварно, свакако за певао који овај. заиста тако тако да хм фајл што наши рачун, грешке је ударају. да да, замислити ни са оваца, себе да нешто је да деци, да,. је је заиста таквој да то оно морало. се унутра сам када јасно да испечем доживети, све нам да да много. ја схватим тако покушати, такође толико кажеш, другачије ако на шта погледаш прали да да,. да треба ове све заправо ми сам посао окружењу, урадили, то сам заштићен.. другима кренути само себе? боље тако или менталитет неприродно, прогурате,

Видео продукција са више камера је главни фокус DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION. За такве продукције користимо камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Ако многа подручја сценског извођења треба да се сниме на видео из различитих перспектива, за то користимо метод са више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Следећи корак након снимања видео записа је сечење или уређивање видеа. Током видео монтаже, звучни записи и аудио записи се истовремено прегледавају, подешавају и миксују. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? DAS AUGE - VIDEOPRODUKTION је ваш партнер. Када је у питању архивирање аудио, видео и података, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде јасне предности. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.